优秀作文是对文学、社会、人生等主题进行深入思考和表达的一种杰作，它能够引起读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些优秀作文的案例，希望对大家在写作时有所启发和帮助。
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇一
我偶然读到一篇英语课文，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野上、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
你知道当野火烧起来的时侯蚂蚁是如何逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
每毎读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见凶猛的山火在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。
生命的渺小、体力的单薄并没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是只看到微薄的力量，忽略了内在的精神。
比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？我尊重卑微。
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇二
１、区分红黄两种颜色，并进行分类。
２、能够两人抬球向前走。
３、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐。
蚂蚁妈妈的头饰一个、小蚂蚁头饰人一个、红黄两种颜色的皮球（与幼儿人数相等），用大纸盒做成的红黄两种颜色的洞口。
一、找豆。
１、教师带着蚂蚁头饰以蚂蚁妈妈的身份出现。
“宝宝们，今天天气真好，妈妈带你们到外面去找豆吃好吗？”（好）。
２、“我们一起唱着歌去吧！”
配课老师弹琴，教师引导幼儿便唱歌边表演，两到三遍。唱完一遍时，教师可以说：“我们到这边来看看有没有豆。”
二、搬豆。
１、“宝宝们，你们看前面有很多豆！”“你们高兴吗？”（高兴）。
“你们想不想把这些豆运回洞里去？”（想）。
“可是这些豆非常大，我们一个人拿不动。这可怎么办？快想想办法吧！”（抬着一起走）。
２、师讲解游戏规则。
请你去找一个好朋友，两个人拉手走到豆跟前，然后抬起豆，抬到洞口来。
“两个人拉手站好了。好朋友一对一对排好，我们要有秩序的运豆，要不然会堵死洞口的。”
３、教师引导幼儿游戏。
运完豆的“蚂蚁”给其他“小蚂蚁”加油。
三、分豆。
１、“宝宝们，你们看，我们运回的这些豆有什么颜色的？”（红色的`，黄色的）。
２、“你们能不能帮妈妈把红豆和黄豆分别放进两个洞里，这样还方便储藏？”（能）。
３、引导幼儿把红豆和黄豆分别放进红黄颜色的洞里。
“请你去找你的好朋友一起放豆吧！”
四、教师小结。
“宝宝们，红豆和黄豆的味道好极了，你们想吃吗？”（想吃）。
“请你去洗洗手，妈妈一会儿，就给你们煮好了！”
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇三
蚂蚁是自然界中的“数学家”，为什么这样说呢？因为蚂蚁可以精确地根据太阳的具体方位回到家，并且没有一次失误。科学家们把一只出来觅食的蚂蚁头顶上放了一块黑色的纸片，挡住太阳，可是蚂蚁还是准确无误的找到了巢穴，这又是因为蚂蚁早已经把太阳的方位记在了心中，所以蚂蚁在没有太阳的情况下也能回到家。
蚂蚁不仅是自然界中的“数学家”，，还有惊人的记忆力。兵蚁会把有的蚂蚁赶出巢穴，而有的蚂蚁则可以进入巢穴。我和你一样，也很疑惑，为什么会这样呢？不过，我现在弄清楚了，当幼蚁出生的时候，母后便会给它一个气味，就相当于现在的“身份证”。有了它，幼蚁才可以进进出出。兵蚁一生中记住了这个气味，不会出错，所以说蚂蚁有惊人的记忆力了。
蚂蚁会互相打斗吗？俗话说：耳听为虚，眼见为实。想知真假，实验便知。我把两个不同巢穴的黄蚂蚁和黑蚂蚁各选了五只，放到一个瓶子里，看看会发生什么。这十只蚂蚁刚来到这个新环境显得很不安，但过了一会儿它们就开始攻击对方。比赛很激烈，但到了最后，黄蚁胜利了。
我知道蚂蚁会在下雨的时候会到高处去，可不知道为什么会这样，今年我注意了，在蚂蚁的触角上有一根神经，它可以检测出空气中湿度的大小，如果大，就会下雨，如果不大，就不会下雨了。这就是聪明绝顶的蚂蚁家族。
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇四
今天，我在地上看见了几只小蚂蚁。它们的身体只有芝麻粒大小，它的腰细细的`，肚子大大的，头上有一对触角，身子下面有六条细细的小腿。
我在地上放了些面包屑，马上就有一大群蚂蚁围了过来。有的搬、有的拉、还有的推。遇到大块的面包屑，蚂蚁们就会咬碎后再搬到洞里。经过一阵忙碌，终于将面包屑全部搬进了洞里。
过了一会儿，一只蚂蚁看到了一只死苍蝇，它头也不回的向洞里跑去。我看见了心想：“咦？蚂蚁不是爱吃苍蝇吗？……”我正在想着，那只蚂蚁就带着一群身强力壮的雄蚂蚁跑了过来，一起把死苍蝇拖到了洞门口。可是，无论蚂蚁们怎么努力，也无法将死苍蝇拖进洞里。蚂蚁们急中生智，一起来咬死苍蝇。不一会儿，死苍蝇就被分成了好多块，顺利的被抬进了蚂蚁洞里。
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇五
夏天的早晨好凉快呀！蚂蚁们一早就出门找食物去了。
蚂蚁们来到了一片草地，看见的全部都是落叶，其中一只蚂蚁唠叨道：“为什么都是破叶子，一个果子也没有，这样皇后一定会饿坏的，而且还会责罚我们的！”队长轻声地安慰大家：“大家不要灰心，前面还有呢。”于是，同伴们大步向前走去。过了一会儿，它们走到了悬崖边上，大家你看看我，我看看你，着急地问：该怎么办呢？大家乱成了一团。队长看出大家紧张的心情，站在一块高高的石头上，大声地对同伴们喊道：“请大家不要慌张！请大家相信我！你们等着，我先去探一探路再来！”
话音刚落，队长迈开大步向前走，它一边走一边往地上用劲踩踩，试试石头结不结实……眼看着队长消失在大家的视线里。同伴们开始了一阵骚乱和猜测：“队长会不会自己跑走啦？”、“队长会不会掉下去了？”过了一会儿，只见队长兴奋地边跑边挥着手臂，大声喊道：“大家不要怕，快跟我来。”它雄赳赳气昂昂地走在最前面，带着大家超前走去。突然“咔嚓”一声，前方的一根树枝断了。队长镇定地朝大家喊道：“快！往后退！有危险！”同伴们快步地往后移动。“怎么办呀？现在怎么回去？皇后还在等着我们呢？”大家叽叽喳喳吵个不停。队长突然看见地上的报纸，灵机一动，兴奋地拍了拍自己大腿，大声喊道：“有了。”它把大家召集过来，“你，你，你，你们三个去找树枝，其他人留下来帮助一起折纸飞机。”分工后，大家各忙各去了。过了一会儿，纸飞机折好了，队长把树枝切割成各种各样的小零件。最后，队长摇身一变，变成了一个机长坐上了飞机的驾驶位上，同伴们也陆续上了飞机。队长大声喊道：“大家坐好了，我们准备起飞了。”于是，一名兵蚁在后面负责推飞机帮助启动，在飞机起飞的刹那间，兵蚁马上跳上飞机。飞机终于起飞了，时而快，时而慢，时而急，时而缓。一会儿上山，一会儿快贴到水上，一会儿在房顶，一会儿到公路，就在快到达终点的时候，一阵飓风回转了一下，把飞机刮到一座荒岛的岩石上，飞机也全部散架了。同伴们不知道怎么办才好，垂头丧气地坐着。只有队长一个人站在旁边，左看看焦急地伙伴，右看看散架的飞机，心想：一定能找到办法带大家回去的。它眼睛一亮，有了！它赶紧把同伴们召集过来，指着前面的湖对大家说：“你们瞧，飞机虽然不能飞了，但是我们可以把这个折飞机的纸接着变成一艘船，等风平浪静时候地时候我们就可以坐船回家了。”同伴们听了露出了开心地笑容，它们把响亮的掌声献给了机智勇敢的队长。
小蚂蚁们遇到重重困难后能一次次的迎刃而解，使我明白了很多道理。当我们遇到困难时，不能被困难吓跑，一定要冷静思考，没有克服不了的困难。同时也让我懂得了，团结会生出智慧，只要团结一心，什么困难都不可怕。
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇六
我在放学回家的路上，看到一群蚂蚁在一个东西上爬来爬去，我想：是什么东西能把一群蚂蚁吸引过去呢？于是，我放下书包，蹲在地上仔细的观察起来。
“哇”，我真不敢相信，这一群蚂蚁一起在慢慢的移动，它们步伐一致，像是解放军排队走路一样，眼前的景象把我给惊呆了，它们为什么要一起走呢？我思考着，定睛仔细的一看：哦，原来它们是在运一块儿糖果，虽然糖果只有黄豆粒那么大，可是对于蚂蚁来说这可是一大块儿糖果呀。如果让一只蚂蚁运的话，肯定是搬不动的，没想到，它们还挺有办法呢，大家一起运。
它们靠的是什么来运这一大块儿糖呢？当然是依靠团结友爱，互帮互助的力量来搬运呀。
我继续观察他们是怎么运这一大块儿糖果的。原来它们也是有分工，有秩序的呢！它们分为四个小分队，第一小分队负责推，第二小分队负责拉，第三、第四小分队负责抬，“一二三四、一二三四”小蚂蚁们喊着口号，按照各自的分工，开始搬运了。
“一二一、一二一、一二一”随着整齐的步伐，小蚂蚁们喊着口号，终于把这一大块儿糖，搬到家了，“真累啊”！这些蚂蚁说道。
可是洞太小了，糖太大，这样下去洞会滑掉的，机智的蚂蚁们把糖分成了小块儿，有的咬，有的拉，啦啦啦，问题解决了。
蚂蚁们很小，力量也很小，但是他们的志气可不小，还非常的.团结，他们遇到问题想办法解决，让我非常惊讶，也很震撼，我们都要像聪明的小蚂蚁的一样，遇到问题积极想办法解决！
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇七
国王把一束玫瑰花种到了他的花园里，那束玫瑰花在花园里住了整整一年，在花园里的小蚂蚁都很吃惊。蚂蚁队长说：我们好像让国王种进了花园，我们来做一个城堡住在里面吧。说干就干，小蚂蚁们用树叶和泥来做了一个城堡。
每过一周，他们就去把老鼠夹上的奶酪搬走，每过两周，他们就去搬四五片叶子去接水。夏天，他们住在城堡里，冬天，它们就去老鼠太太家住，秋天，它们就给自己多包几片树叶，春天，就包一片树叶就够了。
又一次，小狗来拆它们的城堡，小蚂蚁堆成了一座扇，把小狗吓跑了，吓跑小狗后，它们有回到了城堡，还帮助老鼠太太吓跑了小猫。
有一年，玫瑰死了，把蚂蚁的城堡包住了，小猫、小狗都进不去了。
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇八
前几天，我和邻居小伙伴吴欣雨在楼下玩，发现墙角边有许多蚂蚁。
我俩就在那观察小蚂蚁，发现在蚂蚁不远的地方有一些饭粒，开始只有几只蚂蚁在那吃，后来蚂蚁就越来越多。它们把饭粒分成小块，各自衔一块带回去，有些蚂蚁却是同心协力把食物运回去。
我们正看得津津有味的时候，妈妈走过来叫我回家吃饭。我把看蚂蚁的事告诉了妈妈。妈妈说：“蚂蚁是一种很聪明的动物，它认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向，还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。”
这件事让我明白一个道理，只要仔细观察，就能找到很多乐趣!
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇九
清晨，阳光照耀在一簇簇鲜花上。上学的路上，蚂蚁兆兆看着小蝴蝶自由自在地在花丛中飞舞，很羡慕，它多么想自已也有一双翅膀。
来到学校，兆兆和同学们讨论着怎么才能飞上天空，同学们听了，哈哈大笑：“兆兆，你别异想天开了，你的脑袋只会想这些乱七八糟的吗？”兆兆很伤心，他对老师说了自已的想法，老师摸着兆兆的头，亲切地说：“孩子，我们本身就是爬行动物，是没办法飞的'。”
兆兆回家后，把这件事告诉了爸爸，爸爸鼓励说：“孩子，梦想是用来追求的，而不是用来幻想的。”兆兆仿佛听懂了爸爸的话，于是，他用纸做了一对翅膀，用细丝绑在身上，爬到树枝上，扇动着翅膀，身体向前倾斜，可是，“啪……”的一声，兆兆掉到了地上。但他并没灰心，回到家，兆兆查阅了大量的资料，也做了很多实验。最后，当他看到热气球时，灵机一动，找来树皮、橡胶、塑料袋、破布、细沙和小火把，做了一个简易的热气球。当他点燃火把，热气球飞上了天空，兆兆向下俯视，看到许多美丽的景色，他非常激动！
不久，蚂蚁们争先恐后地来乘坐热气球，大家看见了许多从没见过的美丽的景色，心里都非常感谢兆兆。
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇十
今天的中午，我发现了一只蚊子，就把它打死了，落在地上，只见有只想“不劳而获”的蚂蚁飞快地跑来，把这只蚊子给抢走了。
我生气地想：这个蚂蚁想占便宜，没门！于是我跟着这只蚂蚁不放。
走了不一会儿，蚂蚁渐渐摇摇晃晃的，好像因为蚊子太重了吧，或许太用劲了，蚂蚁头和身子都向上翘了起来，我忍不住哈哈大笑起来。
这一只蚂蚁摇摇晃晃地像喝醉酒似的到了家门口，可洞口有点小，蚂蚁和死蚊子一起进去，被卡住了。小蚂蚁头一直向前，脚在后面推，十分焦急，我看着疯笑不止。
后来，蚂蚁向右走一走，向左走一走，突然它停了下来，好像有办法了，只见它开始大口大口地吃起来，把蚊子给分成了两半，把一半先运到了自己的家里，在运另外一半时，一不小心，把头埋到蚊子里面，弄得仰面朝天，害得我的肚子都笑得软绵绵的了。
最后，蚂蚁终于把蚊子运回了自己的家。我想：蚂蚁可真是聪明呀！
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇十一
一天，我穿鞋的时候，发现地上有一只小蚂蚁，正飞快地爬着。它黑黑的.，小小的，只有一粒芝麻那么大，又像是一粒灰尘。
我赶紧凑近仔细看，蚂蚁也看见了我，就假装是一粒灰尘，趴在原地一动不动。当我走开时，它又飞快地爬走了。
我觉得蚂蚁真像人，那么聪明！
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇十二
有一天，晴空万里，有两只小蚂蚁高高兴兴地走在河边，它们两个一人扛一个又大又绿的叶子。
下河了，它们两个用叶子当船，顺着河流高高兴兴地划着，大哥在前边，小弟在后面，小弟说：“大哥，这感觉真爽啊！”
它们划啊划，突然下起了倾盆大雨，它们两个特别着急，大哥说着：“小弟快想想办法呀。”
小弟说：“我想到了，咱俩共上一条船，把另一条船当雨伞。”说着小弟小心翼翼地上了大哥的船，大哥把小弟的'船搭在俩人头上，躲过风雨，又开心的继续前行。它们两个举着小叶子安全的回了家。
从这个故事里我看到了团结的力量，遇事要冷静，认真思考。
聪明的蚂蚁聪明的蚂蚁（通用13篇）篇十三
今天，我无意中发现了蚂蚁绞尽了脑汁，终于把“蚂蚁世界大美食”――糖块“搬”进了蚂蚁洞。
一只蚂蚁最先发现了那块糖块，于是，那只蚂蚁好像在发誓要像岳飞一样要“精忠报国”，可糖块实在太重，一只蚂蚁既使把九牛二虎之力用九九八十一遍也不可能把糖块往前推一寸。这时，那只蚂蚁好像有点灰心丧气，围着糖块转来跑去，好像在说：“怎么办？怎么办？怎么办？怎么办？”
原来，糖块太大，蚂蚁洞的入口太小，糖块运不进去。所以，蚂蚁们先在外面享用了再回来，看来蚂蚁的聪明才智也不赖嘛！