我心中的歌小学(优质18篇)

时间:2023-12-08 作者:纸韵

优秀作文通过多样化的写作技巧和独特的表达方式,给读者带来全新的阅读体验。接下来,小编为大家精选了一些优秀作文范文,希望能够给大家带来一些写作的启示。

我心中的歌小学(优质18篇)篇一

中午饭后,我来到解放公园,闻到一阵芳香,原来,解放公园有郁金香花展。

一阵又一阵芬芳的花香随风飘来,一丝丝、一缕缕,沁人心脾。绚丽多彩的郁金香如织锦般铺在草地上。

这些精致的图案让我更喜欢郁金香了。我一个挨一个欣赏这些郁金香:黄的像刚出生鸭子的绒毛,红的像初生的太阳那样耀眼,紫的像紫色的葡萄酒液......真是群芳吐艳呀!

花朵像一个个小巧玲珑的酒杯。有的才刚刚开放;有的还是花苞;还有的全绽开了,骄傲地向人们展示自己。

我一转身,就看见立着的牌子上写着他的介绍。看完介绍才知道:郁金香是荷兰的国花,它象征着美好、庄严、富贵、成功。在以前一朵郁金香的价格竟然等于一幢房子的价格,我真是大吃一惊!

我真想当为这片郁金香浇花的人。每次都来跟郁金香倾诉我的快乐,并且也给她解渴。我想做一朵郁金香,每天都能和伙伴们一起向人们展示我的美丽。我想做一只蜜蜂,每次到郁金香采蜜时,都能闻到郁金香芳香的气味......

我喜欢美丽的郁金香王国,我仿佛就是一只美丽的郁金香,举着酒杯庆贺世界的美丽繁荣!

我心中的歌小学(优质18篇)篇二

我的心中有一个秘密,也是对我们原来老师的一种看法。

姜老师,有一句话我藏在心里已经很久了,总想对您说,可是我们已经分开了。

您还记得三年级的那次公开课吗?那是星期五上午的第一节公开课,全校领导和老师来我们班听课。本来就很拥挤的教室坐满了人,就连窗口也趴满了来听课的`老师,教室里十分安静,一股紧张的气氛在教室里蔓延。

您威严的咳嗽了一声,开始讲课了。“今天,我们来学习《拔苗助长》这篇寓言……”当时我想:“这篇课文我们已经提前预习过了,今天在各班老师面前只不过是装装样子,千万不能露出狐狸尾巴来……”

“哪位同学把《拔苗助长》这篇寓言讲一遍?”您的话打断了我的思路。顿时,在你的面前出现了一片“小树林”。这时,我发现你的嘴角浮起了一丝不易觉察的微笑。接着,你请唐秋阳同学上台讲故事。唐秋阳胸有成竹地走上讲台,绘声绘色地讲起来:“古时候,有一个人,他种了几亩地……”听课老师纷纷点头,啧啧称赞。我偷偷向坐在我旁边老师的听课本上瞥了一眼,发现他听课本上有一句话,开头是“可能”两个字,心里不由得“咚咚”直跳。如果上面写的是“可能这个班老师提前讲过这篇课文”,那就惨了。我趁那位老师不注意,再定眼一看,幸亏上面写的是“可能这位同学自学过这篇课文”。接着,你又出了许多问题,同学们对答如流。课堂气氛异常活跃,听课的领导和老师们频频点头,你的脸上也露出欣慰的笑容。

下课了,听课的老师纷纷围住您,向你祝贺!你笑得那样开心,那样灿烂。这时,我感到深深的迷惑?真想上前问您:“我们做人难道不应该诚实面对自己吗?难道我们想要取得好成绩就一定要作弊吗?难道我们不能用自己真实的智慧吗?”

我心中的歌小学(优质18篇)篇三

你是一支在黑暗残衰王国中孤独燃烧的蜡烛,以你的星星之火,燎亮了历史之原,更燎亮了后世万代的心。

夫子之道,仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子的思想,古朴而深沉。“述而不作,信而好古”是夫子的思想本色,夫子“修《诗》《书》,定《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》”,被尊为“万世师表”。在我心中,夫子似乎总被一圈耀眼的光环所笼罩,一提起夫子,好像都是那些耐人寻味的“之乎者也”,而当我静心走近孔子时,却惊讶地发现——“此间别有天地”。

命途多舛,时运不济。孔子三岁丧父,十七失母,周游列国十三年,却未求得一纸委任状,人到垂暮之时,他的儿子和最心爱的弟子颜回也先他而去。

生命的打击接踵而至,他在七十三年的`生命历程中不知经历了多少风风雨雨,我总是想当然地以为,孔子在即将离世之际会说出“也无风雨也无晴”之类的老者之语,而他却在弟子子贡来看他时道出了“太山坏乎,梁柱摧乎,哲人萎乎!”的感慨,在这十二字背后,又有谁能理解孔子的寂寞与无奈……是呀,哲人萎乎,但哲人的心,一生都是火热而激情的!

道路的曲折无法扭曲正直的心灵,黑暗的长夜无法抗拒黎明的到来。面对人生的磨难与瓶颈,孔子的态度是“知其不可而为之”——好一个“知其不可而为之”!鲍鹏山先生说,“痴”分两种,一因情深,一因智浅。而孔子当然属于前者!

情不知从何而起,一往情深。孔子对他的“道”有着炽烈的情感,甚至到了执拗的地步,所以,他可以为自己的内心付出自己的生命。这,便是“知其不可而为之”的力量之源!

孔子一路走过,留给我的,不仅仅是思想,更多的,是思考。在孔子的激励下,我会奋然前行,向至真至远的人生顶峰昂首迈进!

我心中的歌小学(优质18篇)篇四

想像着,对月独酌,邀星共饮。与星星斗酒,与明月对诗,与乌云拥抱……大自然的一切在我眼中无不美的可爱,充满生机与活力。

我心中的海,也许比真实的大海更美好,终有一天,我会怀揣对大海的美好的暇想,真真切切地感受大海,感受那返璞归真的喜悦。

我心中的歌小学(优质18篇)篇五

我记忆的闸门里,有一颗温暖的太阳。

以前,妈妈的同事徐阿姨有一对双胞胎女儿,姐姐,妹妹。我们常在一起玩,当时是我最好的朋友。姐姐文静内敛,妹妹开朗活泼脾气有点倔,有时会嫉妒姐姐。

一个阳光明媚的`周日,我们五人来到一座刚建的自然公园,有点乡村情调。刚进大门,映入眼帘的是一排排站得笔直的大树,我们分别在那儿留了影。继续走吧。我们快活得似三只小鸟,在浩瀚的天空自在飞翔。可在我们玩得快活时,活泼的苹亚摔倒在地,当时她穿裙子,脸顿时涨得通红。她把腿翻过来看,啊,右腿被摔得青一块紫一块,左腿膝盖处蹭破了皮,苹亚哇哇大哭。我们四人七手八脚地给她擦药、贴创可贴,终于不哭了。忙活一阵后,苹亚差不多好了,便领导似的和我、妈妈、徐阿姨一一握手,偏不给苹莉握,只是瞄了一眼,冷冷地说谢谢两个字。对此,两个大人很不满。苹莉却上前给她一个温暖的拥抱,微笑着说:“我们是好姐妹,不必那么客气,这是我应该做的。”妹妹吃惊地望着她眼睛里透出一种温柔的目光,很是感动:“对不起,姐姐。”便和苹莉亲热地手拉手,快乐地向前奔去。我们看着她们一上一下的影子,不由得笑了。

我心中的那颗太阳就是宽容与关怀,就象苹莉给苹亚的拥抱,是亲情,是友情,是爱心,是寒冷冬季里的暖炉,让我们把这份温暖传播开来!让我们这个世界充满和平和关爱!

我心中的歌小学(优质18篇)篇六

一天,我又与以往一样进入了自己熟悉的梦乡。一进梦乡,我发现自己头戴安全帽,身穿工作服,正在建一幢大楼,我朝四周一看,居然是还未完工的城堡。城堡是一个中心建筑。中心大,四周小,四周的塔上有瞭望台,还有望远镜,可以让孩子们观察天象,学到不少天文知识。

四周是用来居住的,而城堡中心则是一个娱乐场所,第一层和第二层是大厅,人们可以在这里唱歌、跳舞、吃饭、演讲……总之干什么都行。第三层则是食堂,不管什么菜,只要把菜名输入电脑,一秒以内马上送到,拥有宽敞的桌子和空间,能容纳3000个人一起吃饭。第四层是浴室和洗手间,能够给您提供最优质的服务。第五层是健身房,为您提供最先进的运动器械和场地,如摔跤场地、跆拳道练习……第六层和第七层是教学楼,有多媒体教室,请的都是资深的教育家。努力培育出最好的学生。

第八层是博物馆,里面陈列了很多收藏品、珍贵文物和史料,绝对让你大开眼界。说了这么多,相信大家对我的城堡也有一定的.了解了吧。噢,忘记说了,整个城堡是用氢气球悬挂在半空中的,这样就可以防止地震灾害了,城堡还有电梯喔!怎么样,朋友?让我们一起来建造这个城堡吧!

我心中的歌小学(优质18篇)篇七

梦想,是一种意识里的追求,动力的源泉。每个人的心中都有一个远大的梦想,而我的梦想就是做一位人类灵魂的工程师——教师。

老师是一个崇高而又神圣的职业。我从一年级开始,就想做个老师,而这也是有原因的。一年级时,我学习很差,老师总是让我重写作业,那时我就想:长大了我也要做一位老师,谁学习不好,我也让她重写作业。那天放学,我问了一个比我大一年级的姐姐,我和她说我长大了想当一名老师,她说她也一样。我问她为什么,她的理由也和我一样。但以后,我的想法变了,我发现我的学习成绩越来越好,又细细的想了一想,都是老师教的好啊。于是我改变了想当老师的原因,因为教师是个伟大的职业。

老师如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤醒了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。

老师就像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。是老师给了我们一双强有力的翅膀,让我们在知识的世界里遨游!老师是太阳底下最光辉的事业,老师引导我们走上洒满阳光的人生之路!

我想,如果我长大后真的当了一位老师,我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师一样天天板着脸,装出一副很严肃的样子,让学生感到我很可怕,因此,如果我真的当了老师,我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。我想,如果我真的成为了一位老师,我会成为孩子们的真心朋友,只要我有时间,我就会和孩子们谈心,把开心的事情拿来分享。我想,如果我真的当了老师,我一定要做一个亲近学生、和学生打成一片的、受学生喜爱的、和学生做知心朋友的一名老师。

教师——太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师,我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,通过我的努力,这个梦想一定会实现的!

我心中的歌小学(优质18篇)篇八

蓝天、白云、青山、绿水,是大自然赋予人类美好事物。可现在,树已不再苍翠,山已不再青秀,天空也不再蔚蓝,这一切都是人类自己酿成的后果。

奔腾的河流是大地母亲的血管,河水好似流淌的血液,它有一种神奇的力量,流到哪里,哪里就充满生机,人类择水而居,河流便成了人类生存的依托。可是,今天呢?许多河流生病了,清澈的河水变得又黑又臭,河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!

我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴,不会忘记1998年那场特大洪水,更不会忘记达到pm2。5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境,作为未来接班人的青少年,我们不能坐以待毙,我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严重性,重视有关环境保护的法律法规,增强环境保护的意识,自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起,从小事做起。

在平常的生活里,我们不难看到,在附中的校园内,也有同样存在环保意识淡薄,肆意破坏环境,浪费资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起,“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照,随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随手就能做的事,我们就没有做起呢?电灯没关,我们将它顺手关掉,水龙头在滴水,我们过去将它轻轻一拧,看到地上有果皮纸屑,请大家弯弯腰。因此,我们xxx班向全校师生发出以下倡议:

(1)自觉保护校园卫生环境,不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。

(2)在餐厅吃饭时,不随意浪费粮食;在写作业时,要尽量双面利用纸张,不铺张浪费。

我心中的歌小学(优质18篇)篇九

刚送走了寒冷冬天,迎来了温暖的春天,迎来令人兴奋的季节,迎来了万物复苏的季节,迎来了……春天是一个令人温暖的季节。

迎来春天的我,显得十分兴奋和激动,因为不用看到冬天雪白一片的荒野,显得十分沉寂。而春天却是另一番风景。

周六的天气阳光明媚,我兴奋地望向窗外,终于不是一片雪白了,兴奋的我出去外面看了看风景。“啊…。”我深吸了一口新鲜的空气,看了看路边的小草,小花,大树……。都变得生机勃勃,有了春天的活力,小草偷偷地从土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的。仿佛我在天堂玩耍,这是我才想起今天还要去补习班,身上带了足够的钱去报名。

一路上我活蹦乱跳,看着春天的风景,有位路人向我问路,他说:“xx学校怎么走?”正扫兴,我还要看风景呢,不过看他那恳求般的眼神,我还是爽快的答应了,不知不觉我就到了那个学校,可就在我把他送到学校的时候,准备去补习班时,突然我感觉我的书包被人一直拽着,我回头看一看,书包里的钱被哪位问路的大叔拿走了,我生气得直跺脚,几乎拼尽了所有的力气还是没有追到,我大喊:“有人偷了,快来抓他啊!”霎时间冲出了好多人,过一会他就被一大堆人围住了,并且将钱一分不少的还给了我,给我道歉。

从这事中,我感受到了春天的温暖,同时也感受到了群众的力量,若不是大家的帮助,我也不会得到钱。

我的心中一直荡漾着春天的温暖,是春天是我会到大家的帮助,若是冬天可能就不会了,春天非常美丽。

我心中的春天是十分温暖的,是十分温暖的,是十分美丽的。

我心中的歌小学(优质18篇)篇十

如果你问我心目中的好老师是谁,我会毫不犹疑地告诉你,她就是吴老师,我心中的好老师。

她有着阳光般的笑容,每当看到她的微笑,我都会觉得非常温暖,曾经我对妈妈说,吴老师好像妈妈你,我好想跟着她回家。记得那是一个炎热的天气,为了不上火,我在书包里装了一瓶玻璃瓶的金银花露,刚到教室,”嘭“的一声,玻璃瓶从书包里滑出来,掉在了地上,玻璃碎渣满地都是,我心里一惊,糟了,学校不是不允许带玻璃器皿的吗?这可怎么办?我顿时急得满头是汗,这时,吴老师已经拿着扫把走过来了,她和蔼地对我说:”忘记了规定吧?下次一定要记得呀,当心受伤了“。说完,她把碎渣清扫干净,当她回来的时候,手里赫然多了一瓶饮料,她塞在我的手里,微笑着说:”怕你没水喝,去给你拿了一瓶饮料。“我还在忐忑不安的心一下子觉得非常温暖,感激的眼泪已经开始在打转儿。

作为一名语文老师,吴老师还是一位幽默大师。她总是有”独门绝招“让我们记住每一个字。这不,今天,小张同学粗心大意,将”胸“字少写了一竖。吴老师含笑把他叫到面前,风趣地说:”小张同学,你怎么不给胸字穿衣服呢?“底下的同学传来了一阵笑声。老师貌似严肃地说:”下一次,再让我看见你写的胸字没衣服的话,你也别穿上衣了啊?“小张同学抿嘴一笑,我看见吴老师也笑了,原来老师是故意让我们这样记字的呀。以后,不仅小张同学,我看全班同学都会对这个字记忆犹新了,敬佩之情油然而生。

五年了,说不完道不尽的.记忆犹如朵朵晶莹剔透的浪花,纯净美丽。她就像我的第二位母亲,给我温暖给我力量;又像是一本读不厌的书,指引我走好万里路的第一步。

我心中的歌小学(优质18篇)篇十一

在我的印象中爸爸似乎一直是一个沉默的人,他不像妈妈那样细致入微,也不像妈妈那样唠叨,似乎和我距离很远。但那件事后,我才发现原来我错了。他总在我最脆弱、最困难的时候伸出援助之手拉我一把,他那默默的关爱为我保驾护航,使我勇往直前。

那是五年级时,开学不久便是教师节了,我和好几个小伙伴商量后决定每人做一个礼物给老师。回家后,我赶紧把作业做完就开始琢磨着应该做什么好呢?想问问妈妈,可妈妈正在忙碌着做家务根本没有心思帮我,而爸爸却因为工作很忙这么晚还没有回家,没有办法,只好自食其力了,我拿起剪刀左剪右剪,费了整整两个小时的劲儿,可是做出来的东西还是不成样子。

就在我一筹莫展时,爸爸回来了。“您可回来了,明天是教师节快来帮我看看给老师做的礼物,总是弄不好。”我焦急地说道。爸爸没说什么,脱下外套来到我的书桌前开始耐心地做着那个工艺品。我和爸爸开始分工来完成,我准备卡纸、剪刀,爸爸给我画出一个轮廓,我依照剪了下来。而爸爸则翻阅手工书籍,一边看一边画,最后还要上顔色。

40分钟的时间很快就过去了,我一直坐在爸爸跟前看看他手里的操作、看看他的表情。我发现爸爸确实很疲惫,眼睛红红的,而且浑身上下都是酒味,可当发现我在看他时,他马上露出了微笑。不一会,一个既新颖、又漂亮的花篮出现在我的面前。“真棒!”我随口激动地喊出来,看啊,“花篮”周围的每条边宽度都相等,周围的颜色搭配得非常漂亮,就连“花篮”的提手都做的十分精致,做工实在太别具匠心了,这是我见到的最好的“花篮”!可我总觉得缺点什么呢?缺花!我立刻决定拿丝带做一些花放进去。再一看表,已经是晚上10点多了,“快去睡觉,明天还要上学呢?我来看看。”

第二天一早,我发现桌上放着一个精美的花篮,里面插满了五颜六色的鲜花。我高兴极了,我问妈妈:“这是谁做的?”妈妈说:“你爸爸心疼咱们,他一个人做到半夜才睡。现在还没起呢!”放学后,我回到家,听说爸爸一大早就去医院打点滴了。后来是妈妈告诉我,原来那天晚上爸爸因为与客户谈一个重要的合同,喝了很多酒,我的爸爸酒量根本不行,但是由于工作需要,也要陪客户应酬。回家见我因为给老师做教师节礼物发愁,也就不顾及那么多了,一夜都没睡好。

第二天就去了医院。我的泪水情不自禁地流了出来,原来在爸爸心里一直默默爱着我。如果说父亲是一颗树,那我就是树下乘凉的人;如果说父亲是一盏灯,那我就是灯下看书的人。是他为我遮风挡雨,是他给我带来光明和温暖,我在父亲的关爱里渐渐地坚强,我想对爸爸说一声:“爸爸,我永远爱您!长大后就像您说的,我也要成为家里的顶梁柱。”

我心中的歌小学(优质18篇)篇十二

曲丽颖,是四年级才转到我们班的,她的学习好,个子也挺高,而且她乐于助人,上课时她积极回答老师的问题,如果遇到不会的难题,她下课会主动到老师那里请教,我下面来说一说关于她的事情吧!

有一次,我是值日生,要擦黑板,但是我的个头不高,也擦不到高处的字,于是我从我的座位那里,把我的凳子放在黑板下方,准备站在凳子上擦黑板,但是曲丽颖看见了:

对我说:“这样做是很危险的,你快下来,我来帮你擦上面的字吧!”

“谢谢,不用了,我自己就能擦完的!”我说。

“不行,你快下来,大家都是朋友,这点小事我们就不计较了,快下来吧!等会上课了,你还没擦完,多不好呀!”曲丽颖微笑着对我说。

我见曲丽颖是真心想要帮助我,于是我从板凳上跳了下来,曲丽颖接过我手中的黑板擦,飞快的把黑板擦得干干净净,我们擦完黑板,正准备出去玩,但是很遗憾,上课了。

我不好意思的说:“对不起,我擦黑板占了你的课余时间!”

“没关系,帮助别人,快乐自己嘛——”曲丽颖不在乎的说。

从这件事中,我心想:如果世界上人人互帮互助,我们的世界就会变得更加和谐美好!

我心中的歌小学(优质18篇)篇十三

我的老师是蜡烛,照亮我前进的道路,我的老师是阳光,温暖了我的心。我想用一句诗赞美您:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,是您帮我打开了智慧的大门。上课时,您总是那么温柔,说话是那样轻声细语。

老师,您的课我最喜欢上了。一到您的课,我就会觉得您像天使,把快乐带给了我们,您有时候很严格,有时候很幽默。您说我们上课表现好,就给我们盖红花,奖励我们小礼品,有小本子、笔、橡皮擦……我们可幸福了!

老师,您在生活中也一直关心我们。记得有一次,我在下楼的时候,脚踩空了,您抱着书下楼,正好看见了,您二话不说,把书一放,急忙扶我起来,就把我抱去医院。我看见老师额头的汗水,想去擦一擦,老师摇了摇头,说不用。到了医院,医生看了一下说:“出了血,要擦药,过几天就会好。”老师紧皱的眉头终于放松了下来。

还有一次,我生病吐了,同学们都离我很远,有人嫌弃地说:“这么臭,快出去。”老师来了说:“你们怎么能这样和同学说话呢,大家要互帮互助。”说完,老师就去拖地,然后又带我去看病。泪水顺着我的眼睛流了下来,我在心里默默地说:“老师,您真好,我爱您!”

老师,谢谢您,教会了我知识,带给了我感动。在我小小的心灵里,您是我心中永远的美丽天使!

我心中的歌小学(优质18篇)篇十四

小时侯,我去外婆乡下老家,总会看见外婆家后院的那一大片郁郁葱葱的`翠竹林,在那里,留下了我快乐的童年和美好的回忆。

春天,沉睡已久的小竹笋听到了淅淅沥沥的春雨声,便迫不及待地破土而出,鹅黄色的小竹笋,像一个个香气扑鼻、热气腾腾的“棕子”,又像一座座高高尖尖的“小宝塔”。那时,外公总会早早地起床挖笋,我则在一边,把一棵棵鲜嫩的笋放进畚箕里,忙得不亦乐乎!竹笋贪婪地吸吮着春天的乳汁,没多久,便长成了一棵棵苍劲挺拔的竹子,活像一个个亭亭玉立的美少女,竹杆一节一节的,仿佛是一根根藕连接起来的;竹叶细细的、绿绿的,像一片片晶莹剔透的翡翠片,在阳光的照耀下,忽闪忽闪的,美丽极了。

夏天,茂密的竹林成了我们最好的避暑纳凉之处。竹影婆娑,老人们坐在竹林下,摇着蒲扇,下着象棋,逍遥极了。我们小孩,则在竹林里快乐地追逐、打闹、嬉戏,玩得可起劲了!小鸟们啾啾地欢唱着,一阵微风吹过,竹叶沙沙作响,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶,构成了一幅美妙无比的“夏日竹林风景画”。

秋天,凉风习习,当树叶都枯黄凋落时,那竹子依然青翠挺拔,格外的精神。阵阵秋风拂过,那轻轻摇曳的翠竹,恰似一个个翩翩起舞、婀娜多姿的姑娘。走进竹林,让人深深地感到秋天的凉爽和美丽。在那时,外公总会选择一些成熟的竹子,把它们砍下来,编成竹篮、凉席、竹椅等等;编好后再到集市上去卖,外公总忘不了给我买各种好吃的零食,那也是我开心的时刻!

冬天,那苍翠挺拔的竹子,如同甲胄裹身的武士,个个精神抖擞,士气高昂。暴风雪来临之际,它们毫不畏惧。依然高高地挺立着,生命力真顽强啊!真可谓“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”最让人开心的,是下雪的时候,竹林铺上了一层厚厚的“白地毯”,松松的、软软的,那时的竹林成了我们小孩子天然的“游乐场”,我们在那里滚雪球,打雪仗、堆雪人,欢笑声此起彼伏…….

外婆乡下老家的那一片竹林——我心中的那一片翠竹林,一年四季,都是一道迷人、独特的风景,都会给我带来无穷的乐趣。

我心中的歌小学(优质18篇)篇十五

有很多人都说:爱是一种奉献给。它如一股甘泉,一股热流,穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外,它还是一种责任。

学习了王月川和杜顺的先进事迹以后,我的内心久久不能平静。是什么力量在促使着他们这样做?是什么精神在支撑他们这样做?我想,这就是教师的爱与责任吧!

爱与责任,是师德之魂,王月川一位平凡的中学教师,在突如其来的匪徒面前,舍生忘死,无私奉献,保护学生,展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在突如其来的考验面前,他把学生的安危放在首位,临危不惧,保护学生,谱写了一曲新时期师德精神的颂歌。正如一位教师所说的:因为我是老师,所以,在危难时刻,老师在,学生在,要把生的希望留给学生。

作为一名教师,那些优秀教师的事迹让我感触很深,使我更加明白了时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任。从教10多年,平时要求自己也挺严格,也为教育做出了贡献,但和这些优秀教师比起来,还有很大的差距。在今后的工作和生活中,我要以他们为榜样,学习他们站在时代前列,全心全意为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我要以培育优秀人才为己任,认真履行教书育人的神圣职责,以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展,为基础教育的进一步发展奉献出自己的一切。

也许在教师的岗位上,注定我一生平凡。那么就让我做一颗默默无闻的铺路石,或者让我做一支装满希望的小船,载着无声的诺言爱与责任开始远航吧!

我心中的歌小学(优质18篇)篇十六

我心中的桥一是座可以“条条大路通罗马”的桥。

我从很小的时候,就一直有一个梦想,可以开着车去美国玩。爸爸告诉我,这是不可能实现的事。我不信,因为当时我相信,没有人类办不到的事。但是,我现在相信了——太平洋海底实在是太深,太深了。以现在的科学技术,还不能到达最深的海底。

现在,就让我们来设想一下,在未来的日子里,人么所造出来的,可以开着车,去美国的桥吧!这种桥,是密封状的,而且用来密封的是很坚固的玻璃,即使有波涛汹涌无比的大海啸,也不可以把这玻璃击破。这样子的话,人们就不会害怕被海浪给卷走了。

桥柱呢,使用未来发明的一种很坚固,密封性也很好的玻璃制作而成的。这样子,就算有体积很大,力气也很大的鲨鱼用它那强有力的尾巴去打桥柱,都不可能打破,沉到海底去了。

这座桥下面是海,二乔的底座还有一个吸管,它的作用是:防止桥内太干燥。它就可以通过从海底吸取一点水来,然后把海水净化成纯净水,最后,再让纯净水来湿润桥内的空气。

这座桥的下端是像赵州桥有几个小洞。这是为了当海水涨潮的时候,可以让水通过这几个小洞,以免影响人开车。这样既节省了材料,又创造出了一个好的条件呢!!!

不管这座桥可不可以在未来的世界里存在,成为现实。不过想利用制作桥来建立起中国与美国的一份“来之不易”的桥梁。可以让中国和美国共同合作。让美国打消看不起中国的这个念头。

我把这座桥取名为:“中美友谊之桥”!

我心中的歌小学(优质18篇)篇十七

不知不觉,我已在这所学校生活了四年。四年中,我遇到了许多老师。如今,那些老师忙碌的身影仍历历在目,浮现在我的脑海中。

而令我印象最深的,就是三年级的李老师了。

李老师全名“李金荣”。长着一头短而硬的头发,远看真像一只小刺猬。粗粗的眉毛,大大的眼睛前站立着一副眼镜,好像一个傻哨兵在那儿站岗,高高的鼻梁是他的休息场所。嘿,真有趣!鼻梁下有一张小巧的嘴巴。你可别小看这张嘴巴呦!有趣的故事、笑掉大牙的笑话、绘声绘色的课文……都是从这张嘴巴里“蹦”出来的`哦!脸的两侧还有一对灵敏的耳朵,上课讲话的同学不管多小声他都能听见。

李老师很关心我们的健康。有一次,我肚子疼得很厉害,但我又不想落课,就没有和老师说。可好朋友看了出来,连忙跑去告诉老师。李老师听了,以最快的速度向我冲过来,询问了电话号码后,就打电话给我妈妈,让她把我带到诊所去看一下。还亲自把我送到校门口,一直陪我等到我妈妈来才回教室上课。我感动极了,眼里闪烁着感激的泪花,李老师竟然为了我一个人丢下51人的课。

我喜欢李老师,喜欢天下所有为我们奉献自己的老师!

我心中的歌小学(优质18篇)篇十八

教过我的老师们,您好!

谢谢你,小时候我不肯去上幼儿园,你抱着我向班级走去,让我不再流泪逗我发笑,那时我第一次感受到温暖的力量。

谢谢你,当我因为内心的胆怯不肯加入小朋友的游戏,你向我走来,握着我的手和我一起看,逐渐让我加入,从那时起我变得开朗阳光。

谢谢你,我正因为背不出课文而羞恼,你轻轻走来,对我说你一定行的。我的泪水止不住地流淌,因为我看到了你的宽容,与度量。

谢谢你,当我为失败而灰心丧气时,你鼓励我,说不要让哀愁的乌云遮住了太阳。我终于又鼓起希望,充满力量向梦想飞翔。

谢谢你,当我为成功而自鸣得意时,你提醒我不要忘了继续努力,为了最终的理想。我不再骄傲,继续下一次的挑战。

你,就是老师。

回忆以往,你们的身影一一浮现眼前:施老师,孙老师,郑老师,朱老师,杨老师,蒋老师,赵老师,侯老师……这些老师有的还在向我传送知识的力量,有的却已离我很遥远。

我想念,想念那些在我的记忆中的老师们。是的,我曾想起去看你们,可我又怕你们已不认识我,怕你们已经退休,怕见不到你们,怕你们已经不是原来的样子,怕……太多的怕,我不想看到不是我在时的那个样子,那样我会心痛,就让你们在我心里永远保存吧。

老师们,如果有缘再见,我会说一声:你好,是你吗?是我,我在这里。

祝身体健康!

你们永远的学生。

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