一年级寒假做家务心得(专业20篇)

时间:2023-11-16 作者:笔尘一年级寒假做家务心得(专业20篇)

心得体会的写作可以培养我们的观察力、分析能力和表达能力。在这里,小编为大家分享一些成功人士的心得体会,希望能给大家带来一些启示和帮助。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇一

晚上,我们全家刚吃完晚饭,妈妈笑眯眯的对我说:“儿子,跟你商量一件事,这次的锅碗就由你来刷吧?”我想到妈妈平时辛勤的背影,心里也升起一丝心疼,所以,就满口答应。没想到,刷一个碗,就差点捅出大篓子。

我先拿出一个碗,正在那仔细的刷,只听“咣当”一声,碗就掉进水池里。我顿时吓得出一身冷汗,赶紧拿起掉在水池的碗一看,妈呀,幸亏碗比较结实,没有摔坏。紧接着,我又轻轻的拿起一只盘子,小心翼翼的刷着,心想着,这次可千万别再摔,结果,想什么来什么,又像上次那样也跌进池子里,又是差点摔坏。为平复一下紧张的心,我想,还是洗锅吧,锅总不至于摔坏吧。但仔细一看,锅上残留的饭渣可比碗上的多多,我随手拿起一个刚刷,拼命的刷,终于刷下大部分饭渣,还剩有一小部分,我就用指甲抠。经过一番努力,锅碗终于都让我弄干净!

接下来是擦桌子。桌子上边净是饭,特别是我坐的地方,再加上一个“更”字。我拿起擦桌布,一遍一遍耐心的擦,终于,桌子也干净。

最后一步是扫地,幸亏在学校经常扫地,我家的地也不是特别脏,所以,很快就结束这项扫尾工作。全部弄完以后,我一下子躺在床上,揉揉快要断掉的胳膊,想起妈妈每天都是这样,不禁心中感慨万千!

我以后再也不会把饭随意洒在桌上,把垃圾随处一扔就不管。同学们,你们也不要这样哦!

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇二

在这段时间的工作中我最大的收获就是做什么事情都要有耐心以及韧性,社会不比家里不管做什么都有人给你庇护,社会生活中有着很大的学问,说话做事都有不少值得我们学习的地方。

由于我家里的店子很忙又缺人手,所以这个寒假就没有去外边找工作就在自我家的店子里帮忙,顺便筹集我那昂贵的学费。家里做的是配件销售的行业,和我的专业是很不搭调的,但终归是工作也是能够从中学到些东西的,在正式开始工作的时候我就在店子里跟着工作了两天,原本以为这行业很简单嘛,就是问下进门的顾客需要什么东西。然后找东西,交易,开发票。但真的做起来还是需要很多的技巧的,自我慢慢的也学着和顾客沟通,进行销售。

一、繁忙的一天。

刚开始每一天的工作除了有顾客来了要招呼一下外就是整理一些堆积的或刚进的新货,女生都爱干净,而我此刻所做的工作都是些油滋滋的汽车配件。刚开始是有些不愿意拿那些东西了。但我妈妈也就是我的“老板”根本不把我当女孩子似的一会儿让我取这东西一会儿取那东西的,弄的我双手都脏兮兮的。

最让我尴尬的是我根本就不认识汽车上的这些零件之类的东西,老是拿错了,还自作聪明的把盒子上的字曲解了,把东西都乱放都搞混了,当然我这么做的直接后果就是被我的“老板”一顿指责,心里委屈也没办法,毕竟自我弄错了,闹了不少笑话出来,让人家顾客以为我们店子的员工都这么不熟悉货物还卖东西,对我们的产品也有了些许的怀疑,这估计就是在公司里,员工的言行会影响到公司的形象一样的道理吧。

短短的的工作时间里,我发现了我自身存在的不少问题,很简单的我作为一个美术系的大学生,自我的字写的也实在太对不起观众了,平时没注意,在给顾客开发票的时候我充分意识到了这点,当我把开好的发票递到人家手上时,对方看到字的那种表情让我真的感觉很惭愧。当时就心里暗暗下定决心以后必须要把字先练习好。免得以后找工作上在这个上头摔跤。

社会是复杂的,社会中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相处,也就是我们俗话说的“赖皮”。应对这样的顾客我刚开始不明白怎样应付,于是关系弄的很僵,场面很尴尬。直到“老板”的及时出现才解了围,当然我少不了挨一顿批评,同时也告诉我一些与人沟通的技巧,以及随时应对问题的方法。

顾客就是上帝,我们对顾客的态度直接影响顾客对我们产品的信任度,就和在公司里面的道理是一样的,员工的工作态度会直接影响公司的形象。所以有时学会忍耐也是必不可少的。在那里我学会了随即应变的本事,以后我们的社会也将是一个深不可测的战场,没有一个好的心里素质,被人挤兑就彷徨不知所挫的人,将会被这个社会所打击。

二、耐力的考验。

回家工作的这段时间让我体会颇深的还有就是陪妈妈去分店对货收帐的经历,它对我的耐力考验是必不可少的一个例子。那会我们是早上七点去晚上八点才要回家,一天几乎都是坐着在对账本,在我的理解中,对账无疑就是把账簿上的物品对一下看有没差错有没漏掉的,然后把货款全结算一下,收钱走人就能够了的,没想到要这么麻烦的,要些对着账本把货物都先点一遍,再开始慢慢的一本一本的对帐。

这个过程远没我想象的那么简单简便,比单纯的在店子里待着要麻烦很多,付出的精力也要多很多,原本我以为半天就能对完的帐,三天了才弄完。并且每一天都是那个点来回跑,当时的感觉就像老年人常得的一种病能够形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢复。

在这个过程中我好几次都真的很想把本子一丢不想做了,可是想到了我之前的承诺要把事情都坚持做好,还是咬牙硬撑了过来,最终的成就感当然压过了以往的抱怨,突然间我明白了做事情要有耐心和恒心,只要认定的事情就要坚持把它做好,此刻也是将来也是,这个好的习惯能够成就我们的未来。

在以后我们将面临的社会工作中,我们可能也会遇到类似的事情,你不想做又很累人的工作安排给我们,我们能不去做吗?不能。那么我们必须要养成这样良好的耐心,以及很好的耐力,才能够不管做什么工作都不怕都能有很好的心态去把它做完做好。

三、实践心得。

这段时间的实践,虽然不是选的我们的专业部门,可是从中我还是学到了不少对以后工作有用的东西,比如说心理素质的培养,耐力的考验,这都是我们以后的工作中要碰到的东西,我们的专业再好,没有一个好的心理素质和适应社会的本事。也是不好在这个复杂多变的社会中立足的。从中我也了解到了自我的不足之处,在以后的学习中我会努力抓住这个学习的好机会,多学点东西,以便以后在社会中争取自我的一席之位做充分的准备。我相信成功始终会眷顾有准备的人的。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇三

一、引言(150字)。

家务事是每个家庭都需要处理的事情,而作为一年级学生,我也开始了自己的家务之路。在这一年里,我经历了很多家务事,从中学到了很多东西,也收获了很多。下面,我将分享我一年级家务事的心得体会。

在一年级,我首次接触到家务事,刚开始时我对此充满了好奇和兴奋。我开始帮忙整理书桌、摆放餐具等简单的家务活动。我逐渐明白,家务事并不是一件轻松的事情,需要付出耐心和努力。我发现每个家庭成员都应当承担一定的责任,每个小家伙都有自己的价值和贡献。通过家务事,我学会了独立和自律,不再对家长的每一项安排产生抵触情绪。

三、体验不同家务的价值(300字)。

在一年级,我尝试了很多不同的家务事。有时候我帮忙给花草浇水,观察它们的成长变化,我意识到生命的美妙和守护的重要性。有时候我帮忙清洁房间,整理衣物,我体验到了整洁和整齐的舒适感。有时候我帮忙准备晚餐,我意识到食物的珍贵和美味需要经过劳动和烹饪才能享受到。通过参与不同的家务事,我学会了珍惜生活中的每个细节和每个劳动者的付出。

四、家务事对我的成长的影响(300字)。

通过一年级的家务事,我不仅学到了关于责任和独立方面的知识,还培养了许多良好的品质和习惯。我学会了时间管理,学会了合理分配自己的时间来完成家务事和学习任务。我学会了团队合作,学会了与家人合作完成家务事,共同建设美好的家庭环境。我学会了自尊和自信,因为通过家务事,我能看到自己的成长和进步。家务事让我更加懂得了感恩,懂得了尊重和关心他人的努力。

五、总结与展望(200字)。

总结一年级的家务事心得,我认为家务事不仅是一项责任、一种学习,更是培养良好品质和家庭团结的途径。在未来的岁月里,我将继续参与家务事,不断学习成长。我希望通过更多的家务事体验,培养更多的美德和习惯,更好地为社会做贡献。我相信,在家庭的共同努力下,我们可以建设一个更美好的家园,共同创造幸福的生活。

总结:通过一年级家务事的体验,我领悟到了家务事的价值及其对个人成长的重要性。家务事不仅仅是履行责任,更是培养独立性、自律性和团队合作能力的机会。通过参与不同的家务活动,我不仅学到了很多实际的技能,还感受到了劳动的美好和家人间的互助与关爱。我希望通过家务事的持续参与,培养更多的美德和品质,并用自己的行动为家庭和社会做出贡献。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇四

寒假是一年级学生期望已久的假期,有些学生选择在家休息,有些人则选择参加寒假实践活动。作为一名学习勤奋的学生,我选择了参加了一项寒假实践活动。在这次活动中,我有了很多收获和体会,下面我将总结并分享给大家。

第一段:计划是成功的基础。

在寒假实践活动前,我和我的团队伙伴们制定了详细的计划,包括活动时间、地点以及具体实施方案,这给我们后来的实践活动带来了很大的方便和帮助。计划中的细节也是非常重要的,因为它们有助于我们避免一些不必要的失误。这次实践经验使我明白了一个道理:制定合理的计划是任何成功的基础,我们要在计划中注重细节和实效。

第二段:团队合作是成功的关键。

在寒假实践期间,所有的任务都需要我们分工合作完成。我发现,只有我们达成共识并互相协作,才能顺利地完成任务。团队合作需要所有人的付出和投入,只有这样,我们才能共同实现目标。这次实践中,我深刻认识到合作团队的力量,我也学会了如何与人协商和沟通,解决问题。

第三段:接受挑战,成长自我。

在这次实践中,我还充分认识到了一个人在困难面前的勇气和毅力。有一次,我们在做野外拓展活动时,我来到一座高高的天梯面前,顿时觉得心有余悸,但我不敢退缩。我深呼吸几次,想起我们的奋斗目标,在那个时候我发现自己的自信和勇气又回来了。之后,我顺利地通过了所有的考验,感受到自己的成长和进步。

第四段:勤奋与进取创造可能。

实践活动是一次机会,让我学会了很多知识和技能,这些知识和技能在平常是很难学到的。我在实践中发现,勤奋和进取是创造可能的关键。在活动中,如果时间允许,我总是尽我所能地去学习和了解,这让我在很多方面都更加得心应手。这次实践经历让我认识到,只有不断努力,才能实现自己对未来的憧憬和梦想。

第五段:培养感恩之心,回馈社会。

实践活动结束后,我和我的队友们帮助当地一所贫困学校清理卫生并且分发书籍。在这个过程中,我感受到自己的成长与进步,同时也认识到了自己的不足和缺点。更重要的是,我学会了感恩,懂得回馈社会,在心里也更加坚定了自己投身社会服务的决心。

总结:

回顾这次寒假实践过程,我在学习和成长方面都有了很大的进步。我学会了勤奋和进取的重要性,更明白了团队合作和计划制定的关键;我还收获了勇气和自信,学会了感恩和回馈社会。这次寒假实践经历不仅丰富了我的生活经历,也培养了我积极向上的精神,相信未来的自己也会在不断尝试和实践中成长。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇五

在寒假的时间里,我和同学们一起参加了学校组织的实践活动。通过这次实践,我不仅学到了许多知识,更重要的是看到了不同的生活方式和文化,让我收获满满,也让我更加感受到自己的价值。

第一段,介绍实践的背景和目的。在这个部分,我可以与读者分享一下学校选择这项实践的理由,以及希望我们通过这次实践能够学到什么知识和技能。同时,也可以简单介绍一下实践的内容,比如参观了哪些地方,进行了哪些活动等等。

第二段,分享感受和体会。在这个部分,我可以具体描述一下我在实践中学到了哪些知识和技能,也可以分享一下自己在实践过程中的感受和体会。比如说,我从实践中学到了如何与人沟通和合作,或者是体验了不同的生活方式和文化,这些都给我留下了深刻的印象。

第三段,分析实践中所遇到的问题。在实践活动中,我们不可避免地会遇到一些问题。在这个部分,我可以列举一些我们遇到的问题,例如如何有效地协调团队,如何克服困难等等。同时,我也可以分享一下我们是如何通过各种方法解决这些问题的。

第四段,讲述收获和启示。在这个部分,我可以分享一下自己在实践过程中获得的启示和收获,比如说学会了如何大胆尝试和克服困难,或者是认识到了自己的不足之处并加以改进等等。

第五段,总结全文,表达对未来的期许。在这个部分,我可以对全文进行总结,并表达自己对未来的期许,比如说希望自己能够在以后的学习和生活中继续保持勇气和执着,不断发掘自己的潜力,为实现自己的目标而努力。同时,也可以对读者提出一些有益的建议和鼓励。

总之,寒假实践是我们学生成长的一个重要环节。通过实践,我们可以拓展自己的视野,培养自己的能力,并且更好地认识自己,发现自己的潜力。相信通过我们的实践,我们一定可以为未来的学习和生活打下更加坚实的基础。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇六

幼年的时候,总是被爸妈强制要学着早睡早起,尽管我是十分的不愿意,但就是不会反抗。以后,天真、爱幻想的我喜欢躺在野外的干净石头上、呼吸着简便的空气、用脸应对清爽的蓝天、一个人慢慢的渴望。童年的时候,我渴望我能够瞬间长大,离开所有人的庇护,独自成长。之后啊,我一向渴望明天能够自由自在。我渴望在很多时候不要爸妈的决定;我渴望有一天我成为“能人”,什么都会做;我渴望我能在爸妈不明白的情景下进行一次大胆的尝试!

今日,我最终成了长硬翅膀的小鸟,自我决定自我的事情;今日,我最终迈开了走向社会的第一步,自我应对自我的灿烂未来;今日,我最终抛开心中的胆怯,自我去解决自我的人生障碍。

一、参加实践活动的背景:

这次实践活动的工作是在学校的帮忙找到的。在上学期期末时,我收到教师的通知说是期望参加寒假社会实践的同学能够报名参加。我当时一惊,兴奋得不得了。这不就是我一向渴望的吗我报名了。大概三天后,我又接到通知说是要去参加寒假实践活动的培训及动员大会。我很高兴,就把这一好消息告诉了爸妈。他们很体谅我的心境,可是,同时他们又担心说:过年的时候怕大家都在休息,仅有我在工作,这样我会不高兴。我很自然的跟他们说:关于这点我不在乎。

参加寒假社会实践的培训及动员大会我是极其的高兴,在高兴之余,我又有些担心,因为我以前没有参加过社会实践,我很害怕在实践过程中会出现些差错,造成别人麻烦。我更害怕我去了单位上什么都不会做。所以,我细心翼翼的听教师给我们的交代和经验的传授。我也认真的写下要点,生怕有漏掉的。在培训中,我明白了自我的实践地点和时间伙伴,我也麻烦了我们的指导教师。可我还是很开心,因为我即将开始我的梦幻生活。

二、参加实践的人物及时间:

一月十一日。这天,我清楚地记得。前一天我们完成了期末考试,第二天,我们就投入到实践活动中。我还有一位“实践伙伴”。也是女生,我暗喜女生好相处。第一天到了我们的实践单位(万州区双河口街道办事处)上,做的第一件事就是报到。在完全陌生的一个环境,我们有些不知所做,并且还是这样一个严肃的地方。我惶恐的心开始一阵阵的颤抖。能够没办法,我们反正都要应对的事情,无法有实践与地点让我们来躲避。于是,我们按照教师说的,一点点的摸索,开始了我们二十多天的“实践生活”。

三、参加社会实践的收获:

短短二十几天的实践生活,是我心的一次磨砺和成长。我不仅仅在做事的态度与方法上收获了很多知识,我也对自我以后可能要应对的工作岗位有了些认识。参加寒假实践活动,留给了我更大的空间锻炼自我,让自我更早的认清世界冷暖,为自我以后能更好的服务社会打下基础。在实践中,我必须得做到时时警惕,凡事细心。因为,我很害怕事情没有做好而造成他人的麻烦。我也害怕因为不上心儿造成不可弥补的错误,伤害到单位、部门等·····因为害怕,原本大大咧咧的我开始转向细致、成熟。

(一)、告别了幻想的年纪,就应当踏踏实实、勇敢应对现实,学着生活。

由于我实践的部门是社会事务科,所以大多数的事情就会和普通群众打交道。由于我们所在的双河口街道办事处属于乡镇级,所以我们也会和很多的农村居民交流。从这个方面讲,生活给了我更多的启示——凡事靠自我动手,生活才会变得充实,有价值。另外,我也意识到:工作没有高低之分,仅有价值的实现与否。

农民伯伯们没有高的学历,没有高人的才智,每年就重复同样的工作:春天播种,夏天乘凉,秋天收获,冬天取暖。可是,就是因为他们的简单与淳朴,才使得人间有播种时的期待,秋收时的喜悦啊!他们有他们的生活,他们也许崇拜有钱人,震惊有才的人,可是,他们重来都不放弃自我的生活,踏踏实实做平凡而不平庸的人。

农民伯伯们的真实生活态度,深深的感染着我。他们能够为了一年的低保而哭诉,到处托人解决家里的困难,那么的坚持,不放弃。在爸爸妈妈的金窝中长大的我们,可能还不明白,在农村还有那么一部分人没坐过火车、见过飞机呢。而我们呢在生活中,有时还会为某样东西不上档次而懊恼。想想,这样的我们,还能抱怨什么真的是应当好好珍惜、把握我们拥有的幸福。

我记忆中有这么一位老婆婆。身穿蓝色的布衣,弯曲的身体幅度让人有时看不清她的容貌,白白的头发蓬乱着。她提着一个塑料袋,里面有一大把的纸票。她喘息着用微弱的声音说道:请问一下,这个,住院报账在哪儿弄啊这时,有一大群的目光聚集在老人身上,老人抬起头,前额上的几丝头发微微的随着摇晃了几下,然后用十分期待的混色眼神左右看了一下。这时的我,我自觉的就吧一板凳送上前,然后让她坐下。看到这一幕,我的心又惊又抖:她为什么会自我来她的儿女呢,去哪儿了我转过头,斜眼看过去,从她的身上我看见了妈妈的影子。我很悲痛,我妈妈以后也会是这样吗我暗暗地下决心,不能这样。

体会了那么多不一样的人,才明白,生活并不像电视剧里“灰姑娘遇到王子”那么美妙。他远比战争要残酷得多。我想,走出社会,应对现实,理解生活,这会是我们的又一课程吧!

(二)、作为“人民的奴隶”,就必须掌握坚定地岗位知识,凭着实力,团结同事,踏踏实实为人民服务。这对我以后可能选择的工作岗位有很大的帮忙。

1、耐心、静心、细心“三心”必须有。这是我的认识,也将是我培养自我的一个方面。

接触了他们才明白:他们的工作很杂,很靠脑力,很零碎,量很大。在我的脑海里,一向都认为“人民的公仆”工作很多,可是会很简单。没想到,他们的工作原先很考验一个人意志。

我所在的社会事务科,不明思议就是处理社会家庭事务等琐碎小事件的。每一天会有很多不一样的、相同的问题、情节在办公室里发生,可是,科室里的工作者们不辞辛苦,耐心的一遍又一遍的解释、解决。可能口会说的很干,嘴皮会摩擦的很软,但他们也只能理解。有些话,有些原因,在办公室里实践的我就学会了,有时还会帮忙解释呢。可是,作为“公仆”的他们无权反抗,必须理解,一点一点的解释给群众们听。我想,他们的耐心必须不差吧。

因为是处理琐碎杂事,作为办公人员,他们必须很细心,不容许有半点差错。在他们心中:人民的事情出了半点差错,人民的丁点儿事情没得到解决,他们算就是失职,这样的职责他们不愿担当,也担当不起。所以,在平常工作中,应当更加的细心才是。

办公职员的头脑必须要灵活,应用的知识很多,有问题必须要学着立刻立刻处理,这点是很重要的。另外,问题不可能永远都发生一样的,所以要学会变通。第一次触摸复印机的时候,心里很担心,不知从何下手。在教师的帮忙下,我学着去了解它,认知他,发现他其实并不难使用,之后,我总是有意识的去接触他。比如,在办公室里有谁需要复印的,我会立刻提出来我去做。这样,我就学会了简单的使用复印机了。真的很开心,因为试一次小小的成功。

(三)、和陌生人大方的、有底气的交谈,是我们生活的另一门课程。

刚开始到单位的时候,一个人也不认识,什么都不明白。也不了解他们的职位、姓氏,都不明白怎样称呼别人,所以有问题也不会问别人,首先想到的是自我解决。所以呀,这让我有了一种习惯,就是:遇到困难的时候,首先让自我解决。

之后慢慢的发现,其实与人说话不难,但与人交流就有些问题了。因为,如果和不认识的人随便问候几句,我们平时都经历过,很容易。可是如果要和陌生人进行长时间的交流,这就要靠我们敏捷的洞悉本事了。这需要交流双方有共同的话题,兴趣点。最重要的是:不明白要怎样开口。比如,在实践中给乡村干部打电话通知事情的时候,我既要大声的以办事处的名义介绍自我,也要向他通知清楚事情,并且说话不能颤颤抖抖的,要自信,有底气。在开口说话的时候,如果迟疑或吐字不清,打哆嗦,电话那方的人可能会听不清楚,要求你再说一遍,这时,心里会很不好受的。

在与人的交流方面,我认为放宽心态,把对方看作是和自我一样的人,自然地开口说话,就会有所收获的。

(四)、充分发挥自我的主观能动性。这对我们的人生有很总要的意义。

“随时要想着自我找事情做!”这时参加寒假社会实践的时候教师嘱咐我们的。我一向怀揣着这句话快活的陶醉在我的实践愉快当中。因为,事情自我不会指定对象被做。

(五)、作为大学生,我很自豪。

一向认为,作为我们这一代的大学生是很渺小的,很有可能会被世人所忽略。可是,到了时间单位的时候,我感受到,作为大学生,我应当是很自豪的。

在我们还不熟悉那个严肃的单位的时候,总是自我介绍说:我们是三峡学院的学生,到贵单位实践的。而他们总会代问一句:你们是大学生啊之后,每次科长向不认识我们的人介绍,就会说到:是我们科室来实习,都是大学生······每次他们提到我们是大学生的时候,我们的心理都会感到乐滋滋的。

其实,我们都因该这样:从内而外的自豪,我们是大学生。

四、这次实践对我来说是一次十分大的成功。在这过程当中,我拒绝了父母一丝不苟的庇护;在这二十几天中,我远离了朋友们真心真意的关心;在这段时间内,我感受到了教师细致入微的关爱;在这寒冷的冬天里,我享受到了陌生人好意的问候;在这热呵呵的阳光里,我送出了我真切的爱心;在这热闹的新年里,我送走了旧时的我,改造出一位大方、坚持、成熟、实实在在的我!

很幸运,能够有这样的机会让我们得到锻炼,所以,感激市政府、市委细心地为我们着想,为我们供给这样好的时间机会。另外,这次能够顺利的完成社会实践,我发自内心的感激李涛教师,因为在这之间我们遇到了很多困难都是求助于他,不管有多晚、多忙,他总会帮忙我们,真心的感激李教师。另外,我要对我们辛勤的辅导员武教师说声多谢。虽然在实践过程中他不直接负责我们这一小组,可是,只要我有问题求助于他,他都会尽力帮忙解决。最终,很多谢办事处的叔叔阿姨们对我们的照顾。即使是给他们添了麻烦,他们也会耐心的教导我们。很感激他们,在很多时候能想起我们!

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇七

经过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自我的本事,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自我的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自我的知识,锻炼自我的本事,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们仅有经过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起梦想的风帆,驶向成功的彼岸。

业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎样懂得的。可是,经过这次的寒假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先,假期里,我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既能够帮忙我们看到更大的一个世界,又能够让我们度过一段完美的时光。

最重要的是,当我们投入地去做一件事的时候,我们会发现一种难以用语言表达的欢乐。当我们用自我的本事去实践,去帮忙别人时,这种欢乐别人是没有办法体会的。

人生中,有许多事情需要我们去做。可是我相信,这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话,人的成就是决定于他怎样利用课余时间。所以,一段有意义的人生。实践必须是最最值得我们来体会的。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇八

终于迎来了漫长的暑假,再加上父母都去上班,我可以在家里大展拳脚了!但是,这拳脚有时舒展得并不是那么顺利。

那天爸爸临时回家,妈妈又没有做饭,于是闷饭的重任就落在了我头上。看着那白白净净的大米,我不禁犯了难:3缸米,然后放多少水来着?隐约记得爸爸说过,是一个食指指节的高度。我便按照这个高度加好水,也没再想太多。等到爸爸回家,我像往常一样跑去盛饭时,才察觉到一丝不对劲。饭勺插在米饭上,可下一秒就像铲起了一大块固体似的,米饭险些飞了出去。爸爸闻声赶来,看到我这副狼狈样,笑了:“傻孩子,量水的时候,该不会把手直接插到锅底了吧?哎呀,只要轻轻碰到米就可以了。”我懊悔不已,好好的米饭就这么糟蹋了。

这还不是最令我头大的。有一回,我自高奋勇地让妈妈不要准备午饭了,中午我自己下面条吃。到了中午,妈妈关切地打来电话。事实证明,她的关心十分及时。就在我胸有成竹地抓了一把面条放进锅里时,才发现忘记开火了,水还没有开。于是我就那么把那个湿漉漉的、已经粘在一起的面条又拿了出来。这就导致我在下面条的时候,总有那么几根非“腻”在一起,害得我不得不动手把他们分开。唉,这可能是我吃过最费劲的面条了。

不过嘛,人总有顺利的时候。趁着妈妈快要到家,我准备自己炸一个火腿肠,给她个惊喜。拿出家里的平底锅,在火腿肠上划几道口子,学着妈妈的样子往锅里倒油。生怕被油溅到,我又是用手套,又是用围裙的,把自己捂得严严实实。结果,等了半天也没有见一滴油飞出来,我只好把火腿肠放了进去。为了避免糊底,我一直拿筷子来回翻着,忙的不亦乐乎。最后再放点儿孜然粉,完美!我赶紧给妈妈打电话。催她快点回来,有好东西给她看。“你怕不是又给我整出什么幺蛾子了吧?”妈妈十分不相信我能做出什么好玩意儿。我好气又好笑。一等她回来,我便迫不及待地递上我的“胜利果实”。“我说什么东西这么香呢?原来是你做的火腿肠啊!”妈妈一边细细品味,一边赞许道。晚上跟爸爸提起这事,他却说:“以后少用煤气灶,很危险的!你还小……”唉,又是这句亘古不变的老话。

这么多天的劳动下来,我也真正理解了“实践出真知”这句话的含义。空有一腔热血只会让我们眼高手低,只有亲身实践,才能成功!

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇九

寒假即将过去,回顾这个特殊的假期,我不禁感慨万分。作为一年级学生,我在寒假期间不仅玩得开心,还利用空余时间进行了大量阅读。通过阅读,我受益匪浅,收获良多。下面,我将分享我的阅读心得体会。

首先,阅读让我拓宽了眼界,增长了见识。在这个阅读的寒假里,我看了很多书,如《拨云雾见日光》、《小狗钱钱》等。这些书从不同的角度展示了世界的多彩和美妙。其中,《拨云雾见日光》讲述了一位内心坚强的女孩,她经历了许多困难和挫折,最终实现自己的梦想。这本书生动地描绘了一个大胆勇敢的形象,激励着我要敢于面对困难,勇往直前。而《小狗钱钱》则教会了我如何正确地管理和使用钱财。通过这些书的阅读,我不仅了解了更多的人生智慧,还对社会和世界有了更深刻的认识。

其次,阅读让我提高了语文水平。寒假期间,我在家里利用碎片时间读了很多故事书,比如《世界奇妙物语》,这本书集合了世界各地的文化和民间传说。通过阅读这本书,我不仅享受了趣味横生的故事,还学到了很多生词和语法。另外,我还读了一些名著,如《红楼梦》和《西游记》等。这些经典的文学作品不仅给了我美丽的想象空间,还提高了我的阅读理解能力和写作能力。通过阅读,我学会了用美丽的词语来描绘事物,提升了自己的语文水平。

再次,阅读让我培养了良好的阅读习惯。在寒假的这段时间里,我养成了每天定时阅读的习惯。每天晚上,我都会找出一本合适的书来读。无论是在床上、沙发上,还是在阳台上,我都可以享受到宁静的阅读时光。这样的习惯让我能够专注于阅读,提高了阅读的效率和品质。我发现,在静静地阅读中,我可以沉浸在书中的世界里,感受不同人物的情感,融入故事的情节,这种感觉真的很棒。

最后,阅读让我培养了对知识的渴望与追求。在阅读的过程中,我学到了很多知识,也增加了自己的见闻。我发现知识是无穷无尽的,我对知识充满了好奇和追求。每次读完一本书,我都会想要读更多的书籍,探索更多的知识。通过阅读,我也成为了一个好奇的孩子,喜欢思考和提问。我发现通过阅读可以不断拓宽自己的知识面,不断提高自己的能力。

总而言之,寒假期间的阅读给了我很多正能量和成长。通过阅读,我拓宽了眼界,增长了见识;提高了语文水平;培养了良好的阅读习惯;培养了对知识的渴望与追求。这些都是我在阅读中获得的宝贵收获。在未来的日子里,我将继续坚持阅读,不断学习进步,成为一个有才华、有知识的人。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇十

一年级的学生对于寒假充满了期待和好奇心。寒假对于他们来说既是一个放松的机会,也是一个展示自己的舞台。在这个寒假里,我经历了许多新鲜的事物,也学到了许多新的知识。以下是我对于这个寒假的心得体会。

第一段:我在寒假里进行了许多有意义的活动。首先,我参加了一次父母带我去动物园的活动。在那里,我看到了许多奇奇怪怪,形态各异的动物。有一只长颈鹿,它的脖子长长的,站起来了简直就和楼房一样高!还有一只害羞的猩猩,它看到我们拍照就躲到了树后面。我还学习了很多关于动物的知识,比如大象是世界上最大的陆地动物,企鹅会在一起同行等等。通过这次活动,我触摸到了大自然的奥秘,也更加懂得了保护动物的重要性。

第二段:除了去动物园,我还去了一次图书馆。在那里,我借了一本《木偶奇遇记》。这本书的故事情节非常有趣,让我忍不住一口气读了大半。故事的主人公是一只木偶娃娃,他经历了许多冒险,最终成为了真人。通过这个故事,我明白了勇敢和努力的重要性。同时,我也懂得了做一个善良的人是多么重要,因为只有善良的人才能得到别人的帮助和爱。

第三段:寒假期间,我还参加了一次绘画班。在绘画班上,老师教我们如何运用颜色和笔触来画出美丽的画作。我学会了画一朵花、一只小猫和一栋房子。为了画出更好的作品,我每天都坚持练习,努力提高自己的绘画技巧。通过绘画班,我不仅展示了自己的创造力,也培养了自己的耐心和毅力。

第四段:在寒假里,我还利用时间学习了乐器。我学了钢琴和小提琴两个乐器。学习乐器让我感到很有趣,同时也很有挑战。钢琴需要手指的灵活和协调,小提琴则需要坚持和耐心。通过练习,我的音乐水平不断提高。我学会了弹奏一首简单的曲子,也领悟到了音乐传递的美妙和力量。

第五段:在这个寒假里,我还和家人一起度过了许多美好的时光。我们一起做游戏、看电影、踏青,还一起制作了美味的食物。这让我感到非常温暖和幸福,也让我更加明白了家庭的重要性。家人的陪伴让我感到安心和放松,也让我明白了家的味道。

寒假是一个重要的假期,它不仅让我放松身心,同时也让我学到了许多新的知识和技能。通过参加各种活动,我触摸到了大自然的奥秘,培养了自己的创造力和耐心,锻炼了自己的勇气和毅力。同时,和家人一起度过的时光让我感到温暖和幸福。在未来的日子里,我会更加努力学习,不断提高自己的各方面能力,为自己和家人争取更美好的未来。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇十一

我是...妈妈,受王教师之托,很荣幸今日能与在座各位家长朋友分享、交流育儿体会。

孩子是家庭的期望,社会的未来。对孩子的教育不仅仅是学校的职责,更是家长的职责。家庭是孩子的第一个学习场所,家长是孩子的第一任教师,孩子从出生到从牙牙学语,会叫“妈妈”,到此刻与我们交流,其实,这正是孩子的成长,而这离不开的家长。

有人说:“没有教不会的学生,仅有不会教的教师”,对于孩子,也是一样的道理。那么怎样才能教好孩子,我认为家长要注意两方面:一、有良好的育儿心态,二、讲究育儿方法。

1.作为家长,首先要调整好心态,要清楚自我孩子的性格特点与优缺点。当孩子做错了事,要心平气和和他交谈,了解清楚事情缘由,跟她讲道理,当然,偶尔冷处理法也是必不可少的。

3.注重培养兴趣,说话做事的大胆自信。幼儿就是玩,在玩中学,家长要多参与孩子的活动。一般我都会陪女儿一齐写字、画画、跳舞,剪纸,跳绳、拍球等。鼓励孩子勇敢地去尝试,失败了不要紧,在努力,但做为家长要持之以恒,耐心教慢慢引导。与孩子说话要多鼓励,少训斥,蹲下身子平等交流。

第4点很重要,那就是:不要让别人的孩子伤了自我的孩子。在现实生活中,很多家长喜欢拿自我的孩子和别人家孩子进行比较,总会说“你看人家×××……”

俗话说“人比人,气死人”。其实,孩子是不一样的,不管是先天遗传还是后天的环境、教育,每一个孩子都是独一无二、与众不一样的,每一个孩子都有自我的特点。

父母最好的比较方法就是,竖向比较,比较孩子的提高和成长。多以赏识的心态,去发现孩子身上的优点,多肯定孩子取得的点滴提高。鼓励孩子和自我比,看自我是否比过去有所提升和提高。这样,孩子就会越比越有信心,越比越有提高的动力。

对于家长是看一个或两个孩子,而对于教师是几十个孩子,做为家长,更应当感激的是教师:在此,请允许我代表家长,向教师说声:“教师,辛苦了!”

俗话说的好,教育要因材施教,教无定法,贵在得法,以上是我个人育儿心得,说得有不当之处请各位教师和家长朋友批评指正,多谢大家!

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇十二

寒假是一年级学生期待已久的假期,这个假期给了我充裕的时间去放松、学习和体验各种活动。在这个寒假里,我度过了愉快的时光,也收获了许多宝贵的经验和体会。

在这个寒假里,我首先享受了一些放松和休闲的时光。平时上学期间,学习任务紧张,往往需要长时间的学习和复习,几乎没有时间放松。而在寒假里,我可以睡一个懒觉,不再受着早起的困扰。我可以和家人一起看电视、聊天,享受家庭欢乐的时光。我还可以阅读一些有趣的书籍,丰富自己的知识。这些放松和休闲的时间让我感到非常愉快和满足。

除了放松,我的寒假还充满了学习的活动。我通过参加寒假班的学习,巩固和扩展了在学校所学的知识。这个假期里,我参加了数学、语文、英语等各个学科的补习班。在这些班级上,我学习了更多的知识,解答了很多难题。通过不断的学习,我深深体会到了学习的乐趣和成就感。我也通过培训班结识了一些新的朋友,我们互相帮助,共同成长。

除了学习,我还参加了一些有意义的活动,丰富了自己的社交生活。我和父母一起参观了博物馆和艺术展览,欣赏了许多精彩的作品。这些活动不仅扩展了我的视野,还让我学到了很多新的知识。我还参加了一次亲子才艺表演,与父母一起展示才华和团队合作能力。这样的活动不仅锻炼了我的表现能力,还增进了家庭的感情。

最后,我还用寒假的时间去参加了一些公益活动,为社会做出了一份贡献。我和同学们一起去了福利院,给老人们送去温暖和祝福。我们还去了孤儿院,为孩子们带去快乐和鼓励。通过这些活动,我深深感受到了帮助他人的快乐和满足感。我也更加明白了要关心他人,关心社会的重要性。

在这个寒假里,我度过了充实而快乐的时光。我通过放松和休闲,让自己放松了身心,重新充满了活力。我通过学习和参加活动,不仅巩固了所学的知识,还有了更多的收获和成长。我通过参加公益活动,让自己更加懂得要关心他人,关心社会。总的来说,寒假给了我一个宝贵的机会去拓展自己的能力和视野,我将用这些经验和收获来努力在新的学期里取得更好的成绩。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇十三

一年级寒假已经结束,时光飞逝,不知不觉间我们又迎来了新的学期。寒假是一个让我们放松、锻炼、提升自己的好时机。从沉淀中走出来,我们最终获得了哪些收获?今天我将和大家分享我的寒假心得体会。

第二段:学习进步。

寒假是我们学习的重要时期,为了更好地备战新的学期,我参加了各种学习班和课外活动。通过这些学习和活动,我学到了许多新的知识和技能,如数学、英语等学习班,以及举办的一些科技活动和室内运动比赛等。通过努力,我取得了显著的进步,这让我觉得很满足。

第三段:家庭生活。

在家里度过寒假,我与家人相聚,一起进行了许多有益的活动。我们一起旅游、逛街、做美食等,创造了温馨、和谐的家庭氛围,增进了亲情,让我感到无比幸福。同时,我也帮助家人做家务,学会独立生活,提高了自理能力。

第四段:思考自我。

寒假也是一个反思、审视自己的时期。我认真地总结了自己的学习、生活,发现了自己的不足,并制定了计划去改进。我意识到自己经常拖延学习,学习态度不够认真,于是设定了每天早上刷题的计划,提醒自己要更加专注地学习。这个时期,因为反思自己,我更加清晰地认识了自己的优点和不足。

第五段:展望未来。

寒假收获丰富,未来也将有更多挑战和机遇等待着我们。面对新学期的开始,我感到有点忐忑。但我相信,我会沉着应对面对未来的挑战,争取在各个方面有更好的表现。同时,我也会继续努力,尽力克服自己的不足,努力提升自己的实力。

结语:

总的来说,寒假让我深刻了解了自己,收获颇丰。我相信,只要我们珍惜时间,努力学习和生活,我们都能迎接更多更大的挑战。然后我们将能够成为一名优秀的学生,实现我们的梦想!

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇十四

寒假是学生放松心情的好时间,但是有时候,寒假也是干家务的好机会,比如扫雪。我是一年级的学生,今年寒假我参加了扫雪活动,让我收获颇丰,下面是我的心得体会。

首先,扫雪需要耐心。我第一次扫雪,满心兴奋,以为两下子就搞定了,没想到,扫了半个小时,除了站在雪堆上,什么也没有干成。后来知道,扫雪是需要耐心的,不可以急躁。每扫一次都要好好休息一下,还要给自己鼓励。

其次,扫雪需要动脑筋。初看扫帚和铲子,我怎么也想不明白,如何能把一块厚厚的雪铲出去。同学告诉我,要先用扫帚扫净表层,铲子才能下去,这样铲起来会轻松许多。经过多次尝试,我懂了,扫雪这件事,是需要动脑筋的。

第三,扫雪需要合作。扫雪没有节省力气这一说,但是,一个人的力量永远不够,需要和同学们一起合作。比如,如果扫雪区域大,需要几个人来一起完成;如果下雪下得大,一个人用扫帚扫也来不及,需要大家一起来扫。在合作中,我们可以互相交流,互相鼓励,相互帮助,这是大家扫雪时,最美的风景。

第四,扫雪需要勇气。寒假的天气有时候会异常寒冷,当时当我站在雪堆上的时候我感到非常的寒冷。但是,我知道这是一件重要的事情,不管天气有多么的恶劣,我们必须扫雪。而在看到别人都在努力的时候,我也就感觉到了许多的勇气。

最后,扫雪需要责任感。人人都应该有责任感,比如对于公共事务,我们要承担起自己的一份责任。扫雪,虽然看似很简单的一件事情,但是本质上也颇为重要。因为如果我们不扫雪,那么别人可能就要在雪中走路,这就是一种不负责任的行为。在扫雪的同时,我们也让自己养成了保持环境整洁的好习惯。

总之,这次扫雪活动,让我获得了很多经验和体验,我学会了耐心、动脑筋、合作、勇气和责任感。这些对我未来的成长都是非常重要的。我相信,只要我坚持下去,未来的路上,扫雪这件事对我来说也是一件非常轻松的事情。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇十五

寒假,是一年级学生最期待的假期之一。放假时间虽然不长,但是作为一名小学生,我知道如何合理安排自己的时间。在这个寒假里,我利用自己的时间读了很多书,不仅满足了我的阅读欲望,也从中获得了不少收获。

第一段:读书给我带来快乐。

读书是一项很有趣的事情。我坐在窗边的沙发上,捧着一本书,那种安静而祥和的氛围让我觉得非常舒服。打开书,我像是走进了一个新世界,伴随着文字的飞舞,我仿佛能够看见故事里的人物和场景。有时候,我会情不自禁地笑出声,有时候,也会为书中的人物担忧和悲伤。而这些喜怒哀乐的情绪交织在一起,带给我无尽的快乐。

第二段:读书开阔了我的视野。

通过读书,我学到了很多知识和经验。在寒假里,我读了《小猪佩奇体操课》、《纪念郑州大空袭》等许多优秀的作品。通过这些书,我了解到小猪佩奇和她的朋友们是如何做体操的,为什么体操对身体好。同时,我也了解到了中华民族的血泪史,感受到了历史的沉重。通过这些阅读,我的视野得以开阔,世界变得更加广阔。

第三段:读书促使我思考问题。

读书不仅是一种消遣,更是一种思考的过程。在我读书的过程中,我常常会遇到一些问题,例如:为什么小猪佩奇那么喜欢体操?为什么人类历史上会出现大空袭这样的灾难?通过思考这些问题,我逐渐找到了答案,更深入地理解了书中的情节和寓意。这种思考的过程让我更理性地看待事物,也培养了我的逻辑思维能力。

第四段:读书丰富了我的语言表达能力。

在寒假期间,我每天都会和妈妈一起朗读,不仅提高了我的阅读速度,还提高了我的语言表达能力。通过读书,我学会了很多新词汇,也学会了如何正确地运用这些词汇。读书还能让我提高写作的能力,通过模仿优秀的作品,我学会了如何构建一个优美的句子和段落。这些都是读书给我带来的巨大收获。

第五段:寒假读完书,我更爱读书了。

寒假阅读不仅让我受益匪浅,更让我对阅读产生了更浓厚的兴趣。读书让我感到快乐,开阔了我的视野,促使我思考问题,丰富了我的语言表达能力。每当我把书合上时,我总会感到一种莫名的满足感和成就感。从现在开始,我决定每天都要留出时间来读书,继续享受读书带给我的乐趣和收获。

如此,寒假阅读心得体会一年级结束了。通过寒假阅读,我不仅培养了自己的阅读习惯,更丰富了自己的知识储备和语言表达能力。寒假阅读给了我一个快乐、充实、有意义的假期。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇十六

培养幼儿良好的行为习惯,是一件非常细致的工作。教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法,对幼儿进行系统教育。

循循善诱,向幼儿提出明确而严格的要求。

在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求合理。根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。开头的时候,我只要幼儿掌握简单的生活规则。比如,上作业课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。接着,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,接受人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢等。

从幼儿的能力来看,既是履行一些内容极其简单的要求,也要做出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理,他们接受不了,那么这样的要求就会落空。当幼儿做不到教养员的有些要求时,往往会对自己的能力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养员了。

当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如,要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴。这样要求具体明确,幼儿才好照着去做。

不断鼓励,让幼儿在练习中慢慢养成。

幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。根据幼儿的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。当幼儿受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。

防微杜渐,注意矫正幼儿任何一点细小行为的错误。

幼儿往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的行为习惯。

在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些幼儿喜欢玩某些玩具的时,就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度,听任它发展下去。

有一次,当我和幼儿下课一起走的时候,一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。这是不礼貌的行为,我就马上很严肃地告诉这个小朋友:“不要随便把手神到别人的口袋里。”幼儿喜欢模仿成年人的行为,特别是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。我常常用自己的行为去感染幼儿。比如,坐的时候注意姿势端正,搬东椅子用完后要放回原来的地方,答应幼儿的诺言绝对实现。

因势利导,个别教育与经常教育相结合。

幼儿的性格特点各有不同,他们各有各的兴趣爱好,行为习惯也往往不一样。有一个特别胆小的幼儿,他不习惯集体生活,不相信自己的力量,即使是最简单的事情,也往往不敢去做。对这个幼儿,需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓励他。先是让他做一些简单的事。上作业课的时候,让他来分发作业薄;吃点心的饿时候,让他来分碗筷。经过一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。

结合在家长学校听课后的感受和所受到的启发谈几点自己教育孩子的体会,同时也与各位老师和家长共同交流与探讨:

一、赏识教育。

关于赏识教育,我还特地买过碟子来看过,后来也在家长学校的讲座里听老师提起。我们发现并赏识孩子的进步,不仅影响到孩子学习和做事的效果,而且还会影响到孩子对学习和做事的态度。

如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬,孩子的学习态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬,常给他们鼓励:“你很棒!我真替你感到骄傲!”当然,赏识教育并不意味道着拒绝批评,只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱,让他们知道我们有多爱他们!

二、学会宽容,拒绝自私。

现在的孩子都是独生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心,从小到大,习惯于衣来伸手,饭来张口,什么事都无须其操心,因为父母会把一切安排的妥妥贴贴,有什么好东西都是一个人拥有独享。

三、接受挫折和失败。

对于自己的儿子,我知道在这一点上我做得非常差。从他出生到现在,几乎没受过挫折,也没经历过失败。让我记忆最深刻的是儿子在学校由于不小心把同学撞倒了,从没被老师批评过的他由于太紧张而脸色大变,反倒把老师吓倒。由此可见,过于的呵护备至让他在面对这样的事情时没有承受能力,所以适当的让孩子出温室见风雨是有必要的。

四、承受委屈。

承受委屈是坚强、勇敢的表现,是更为成熟更为深沉的勇敢。而这种承受或者这种承受力正是我们孩子身上所缺少的。也许将来我们不会为他们的学习担心,不会为他们的成绩担心,但却会为他们如何走向社会?如何在社会中找到自己?又如何迅速融入和适应这个复杂而多变的社会而担心?!

那么孩子在学校或是其他地方受了委屈,就告诉他和小朋友在一起相处就要互相谦让,这种谦让与委屈不会让他失去什么。而我们更要教育他在勇敢地承受委屈的同时更要勇敢地站立起来,保持健康的心态和高尚的人格。

五、养成良好的习惯。

能改变我们一生的,也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯,失败也是种习惯;对孩子而言,养成良好的生活和学习习惯,受用终生。父母的言传教也会潜移默化的改变和影响着孩子。所以在我们要求孩子别这样别那样,要这样要那样时请问问自己是否这样做了。而良好的习惯都是在一些琐碎和细微的小事中培养和形成的。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,那么希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯,让他们将来在寻找成功时不至于两手空空。

一、老师要做好自己的工作,做好榜样。

你答应了孩子的事情,一定要做到,如果没有做到,或者是忘记了,就要在第一时间向孩子们解释,并给孩子们道歉。只有这样,孩子们才会理解你,原谅你。老师如果一直都说话不算数,给孩子造成的印象,那肯定就是跟着讲话不算数,撒谎成篇了。

二、鼓励孩子承认错误。

再次老师一定要让孩子们理解,即使你说谎话了,老师依然不会因为你讲谎话而不喜欢你,同样,如果你承认了错误,改正了这个毛病,老师依然是爱你的。所以,老师在处理讲谎话的孩子后,一定不要改变对这个孩子的态度,否则其他的孩子一看,都不敢再承认自己讲谎话了,因为怕老师不喜欢自己了。

三、正确对待孩子犯错的态度。

如果你发现孩子撒谎了,一定要与孩子商量,看找到孩子能接受的承认谎言的一个过程,或者是能让孩子不受到伤害地讲出来撒谎的事情。当然,老师也有责任告诉孩子,如果下次遇到同样的事情,要如何正确处理,才能避免讲谎话。

这里要提醒一下老师,有些老师觉得孩子不是自己的,严厉地批评讲谎话的孩子是应该的。其实这样做,并不理智。如果你非常严厉地惩罚孩子,则会让孩子产生逆反心理,反而会讲更多的谎话,从而避免被你发现他讲谎话了。

四、给孩子足够的尊重。

老师在处理讲谎话的孩子时,一定要避开其他的小朋友,因为即使是小孩子,他们也要面子,他们也不希望其他的小朋友看到自己被老师说,被老师责备。因此,最好找一个单独的地方与孩子好好交流一下。

最后提醒一下老师们,孩子有时候讲谎话可能是善意的或者是想引起其他人的注意,或者是想避免受到伤害,老师一定要让孩子们明白,这些他所担心的事情都不会发生,反而如果他乐于承认自己讲谎话,并努力改正说谎的毛病,则会得到老师更多的夸奖和表扬,这才是避免孩子们继续讲谎话的根本。

3

时间好快呀,一转眼烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了,其中的变化是显著的,作为家长,我不要求孩子什么都行,但一定要培养他对事情感兴趣,我也希望他能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得:

培养他简单的自理能力。

在孩子上学之前,我就让他慢慢学会穿简单的衣服,袜子,鞋子;自己吃饭,自己刷牙洗脸,如果他说“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更应该让他尝试,如果他不是很情愿,你可以用愉快的方式让他感兴趣,虽然他可能把衣服穿的很滑稽,或者说饭吃的满桌都是,鞋子穿反,作为父母都不应该笑话,反而应该说说“你真棒,”要鼓励他,让他学习,否则难以长大。

培养他的阅读能力。

从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然很多时候他不太明白,但是拉直了小脑袋听的津津有味,我就知道他有了兴趣,慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事,儿歌,成语故事,三子经,给他听。让他用小脑子思考,回答简单的问题,或概括的叙述下故事情节,在激发他的想象力的同时又提高了记忆力,培养了兴趣,知道该做个什么样的孩子,所以现在我坚持每天晚上都给他讲上一遍故事。

培养他的好奇心。

现在满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理,来满足他的好奇心,所以千万不能敷衍他,那就是对他的不负责任,而是尽量找到答案来回答他,哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。

平常有空的时候我尽量带他去玩玩,今年的世博,水族管、动物园,或者到公园走走,主要是想让他能增长知识,还能呼吸新鲜的空气,让他知道各个国家的风情,让他了解海里的各种生物。

培养他的信心。

很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较,怪他这个做的不好,那个做的不对,哪怕一点点的小事都要力求他完美,这样反而打击了他幼小的心灵,让他对什么都没信心,觉得都做不好,要得到批评。我们应该适当的表扬,再指出哪里的不足,下次一定会做的更好。让他不害怕,更自信满满。

以上是我在平时生活中积累的一些小心得,当然也许不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸妈妈交流,学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。

孩子也是上中班了,和小班相比,更加的懂事,也是有了一些好的习惯,作为家长,其实也是对于孩子比较的操心,也是担心孩子在家里是否能像学校一样做好,不过我们也是努力的去教育孩子,去让孩子的习惯养成没有松懈,也是顺利的度过了中班这一年,在育儿方面我也是有一些心得来分享。

孩子的习惯要养成,其实在学校里面老师也是教了很多,有很多好的习惯,但是到了家里,孩子也是容易放松,但是作为家长却是不能放松,所以我也是在家里的时候严格的要求孩子们,去遵守在学校学到的习惯,不能松懈,该做什么就是什么,而且爷爷奶奶来看她了,也是不能宠着她,反而是需要严格的要求,虽然孩子开始也是哭闹,但是后来渐渐明白了也是会做好,习惯的养好不是一朝一夕的,更是要长久的去培养的,对于孩子们来说,好的习惯真的会让他们受益终身,所以我也是在这块抓得比较的严厉,我清楚如果在这儿就松懈了下来,那么以后想要好不是那么的容易,特别是这个学期在家里的时间那么的多,没有老师来监督,孩子也是有些松懈,我也是要去上班,不过我也是把事情和孩子说清楚,尽可能的让孩子在家里不要那么的贪玩,懂得去学习,去维持好的一个习惯。

多去陪伴孩子,很多时候孩子在家里其实是比较孤单的,没有朋友陪伴着他们玩,没有老师教给他们知识,虽然有作业要做,也是有玩具,有电视可以看,但是我觉得这些都不应该占据孩子们在家里的时间,而是我们家长应该多去陪伴孩子,给他讲故事,和他去一起做家务,培养孩子的动手能力,多一些互动,不但是能加深和孩子的感情,同时也是能更好的了解孩子,孩子的习惯,孩子的一些行为也是受到我们家长的影响的,如果我们也是努力的去学习,去认真的做一些事情,那么孩子其实也是会这样做,而不会说松懈,或者懒惰下来,孩子回家之后,我们基本都是陪伴着孩子,一起做一些事情,一起聊天说笑,即使看电视也是有节制的,或者陪伴孩子玩一会儿,我们都全程的去参与,孩子们的玩耍,孩子们的时间,我们也是多去关心,这样才能更好的去把孩子们给教好。

育儿个人体会。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇十七

寒假即将结束,回顾这个假期,我有很多的感悟和收获。在快乐中成长,在游戏中探索,在家庭中感受温暖,我度过了一个充实而有意义的寒假。以下是我的寒假心得体会。

第一段:不断学习,享受成长。

寒假虽然放假了,但是学习这条路不能中断。我利用假期的时间,不仅完成了学校布置的寒假作业,还自主学习了很多知识。我坚持每天早晚读书,丰富了自己的阅读量,培养了阅读兴趣。我还参加了一些兴趣班,学习了舞蹈和音乐等。通过这些全新的体验,我觉得自己在学习的道路上不断成长,收获了自信和勇气。

第二段:发现乐趣,探索世界。

寒假的时间多,我利用这段时间发现了很多新的乐趣。我在周围的自然中观察到很多有趣的现象,比如春花绽放、白雪纷飞。我和朋友们一起去郊外郊游,远离城市的喧嚣,感受大自然的美丽。通过爬山、观赏风景,我不仅锻炼了身体,还增加了对自然的认识。我还利用寒假时间学习了绘画和手工艺等,发现了自己的创作天赋。我发现,通过不断探索,我对这个世界有了更加深入的了解,更加热爱这个世界。

第三段:感受家庭的温暖与关爱。

在这个寒假中,我深刻地感受到了家庭的温暖与关爱。我和爸爸妈妈每天一起吃饭、聊天,这是平常上学时无法享受到的欢乐时刻。我在寒假里还学会了做一些简单的美食,和爸爸妈妈一起制作美味的家常小吃。每天晚上睡觉前,爸爸妈妈还会给我讲故事,陪我一起进入甜美的梦乡。家庭的温暖既是我成长的力量,也是我幸福的源泉。

第四段:与朋友们相互交流与成长。

寒假是与朋友们交流的好时机。我们一起参加各种活动,学习彼此经验、交换想法,一起成长。我们组织了篮球赛、足球赛,共同享受运动的快乐。我们互相分享了在学校中的经历和进步,互相鼓励和帮助。通过与朋友们的交流,我发现自己有了更多的共鸣和理解,我的眼界也得到了开拓。

第五段:制定目标,展望未来。

在回顾寒假的同时,我也为未来制定了新的目标。我决心要在新学期中更加努力学习,争取取得更好的成绩。我还要继续培养自己的兴趣爱好,比如写作和绘画,为来年的寒假做好更充分的准备。我希望通过自己的努力,能够在各个方面都有所进步和发展。

这是我在寒假期间的一些心得体会。在快乐中学习,在探索中成长,在家庭中感受温暖,与朋友们相互交流与成长,制定新的目标。寒假让我对自己有了更深的认识,也让我更加期待未来的美好。我相信,只要坚持努力,我的未来会更加精彩!

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇十八

一年级的寒假已接近尾声,回顾这一段时间,时间过得飞快。我很享受这个假期,因为我有了更多自由的时间。在这个假期,我可以睡个懒觉、看看电视、玩游戏。然而,即使我玩得很开心,我也对即将开始的新学期感到有些担忧。我觉得我可能掌握不了教师将要教的新知识或者跟不上同学的步伐。

第二段:满足与失落。

寒假结束前的最后一周,我感到十分的忙碌和有压力。我的学校每年都会打印一本寒假作业书,它包括一些数学问题、阅读和写作练习、音乐作业、自然科学测验和其他课本上的题目。这个寒假作业书收敛起来很挑战性,但每次我完成一项任务,我就会感到很有成就感。我认为我完成了大部分任务,但我也有一些遗憾。我意识到我并没有像我想的那样充分利用这个难得的机会。我有时候太懒,很容易被各种游戏和电视节目吸引。

第三段:新学期的期望。

寒假结束后,即将开始的新学期让我感到兴奋和紧张。我已经错过了一段时间,所以我必须努力来赶上其他同学的步伐。我希望我会开始更加关注课堂上老师的话,并认真听讲,记录下来,因为这样我才能掌握老师教的新知识。我希望自己能更加积极地参加学校的课外活动,尤其是那些我在以前没有参加的活动。我也想学会更好地规划我的时间,然后更好地利用时间来完成任务。

第四段:加强学习。

为了弥补在寒假没认真做功课留下的遗憾,我已经开始采取措施来加强学习。我花时间重新读一遍去年的学习笔记,和同学一起复习,以便重新掌握。还有,我也会把注意力集中到学校课程的教材上,努力学习,消除落后。

第五段:总理和结论。

通过反省寒假期间的时间的利用,我意识到自己对于要我们的学期不够充分利用机会。在加强我的学习的同时,我将更加了解自己的挑战,以便更好地应对新的学期。虽然我感到有些担忧,但我相信我会努力学习,并克服任何困难。我对新学期充满期待,我希望这一年我会取得更多进展!

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇十九

寒假里,我和家人一起体验了扫雪的乐趣。在一整天的劳动后,我有了一些心得和体会。

一、扫雪需要科学作业。

扫雪不是简单地用铲子把雪挖出来就行了,还需要一些科学的方法。例如,先把厚雪扫掉,再把薄雪刮,最后把冰雪清理掉。我体会到,做事需要有条不紊的计划和方法,不然会浪费时间和精力。

二、扫雪需要集中精力、不放弃。

扫雪是很费力气的,特别是冬天的大雪。但是,雪一天一天地堆积起来,如果不及时处理,会给车辆和人员带来很大的影响。因此,我们需要集中精力,一直扫到结束。我认为,做任何事都需要专注和坚持,如果半途放弃,就会付出很大的代价。

扫雪虽然很累,但同时也是一种身体锻炼。扫雪时,需要弯腰扫地,拧扫抖掉身上的雪花,这些动作对身体的锻炼非常有帮助。我发现,通过扫雪可以增强体质,提高抵抗力。

四、扫雪需要团结合作。

扫雪是一个需要多人合作的任务,而且每个人的角色都很重要。有的人铲雪,有的人清扫,还有的人负责搬雪。大家要密切配合,通力合作,才能把工作做好。我觉得,团结互助是成功的基础。

五、扫雪后的清洁也要做好。

扫完雪以后,要把残留的雪芽和泥渍清理干净,保持地面的整洁。只有这样,才能确保行人和车辆的安全。我深刻认识到,做任何事都需要有收尾工作,不能草率收场。

通过这次扫雪,我学到了许多东西,不仅增强了体质,还促进了我对科学作业、专注、团结和整洁的认识和了解。扫雪是一项艰巨的工作,但它也是一个非常好的锻炼机会。希望在未来能够多多参与这样的工作,积累更多的经验。

一年级寒假做家务心得(专业20篇)篇二十

随着一年级寒假的结束,我走出了一个充实而愉快的假期,同时也对这段时间进行了一些回顾和总结。在这里,我想分享一下我对这个寒假的几个主要体会:学习成果的巨大提升、丰富多彩的生活经历、成长中的思维变化以及在生活中的感悟和思考。

第一段:学习成果的巨大提升。

寒假作为放松身心的时间,却同样也是学习提高的好机会。市教育局推荐的“寒假作业”训练计划使我在语文、数学、英语等方面有了明显的提高,也成为我寒假学习进步的重要推手。在这个寒假,我练习了写作、背诵了多篇古诗文、阅读了多本课外书籍,提高了阅读能力和字词书写水平。数学方面,我在对加减法和乘法的掌握上又进了一步,也学会了小学数学的常见应用题解答方法。英语方面,我在不断的习题训练中,逐渐增强了听力理解、口语表达的能力,基础单词和日常用语也又添了不少。在寒假中,我学会了自律,每天坚持自主学习,刻苦钻研让我在学业上获得了巨大的提升。

第二段:丰富多彩的生活经历。

寒假中,我的生活也极其丰富多彩,我和小区里的朋友们在公园里滑冰、打雪仗、放风筝……这些活动都在寒假中上演。除此之外,我还参加了学校社区里举办的各种文艺、体育、知识竞赛等活动,让我领略到了许多不同的趣味和风情,也结交了不少志同道合的小伙伴。同时,我和家人一起看电影、打游戏、做饭。丰富的社区活动和家庭生活极大地调节了我寒假中的情绪,让我体验到了一个小时光飞逝、充满欢声笑语的时光。

第三段:成长中的思维变化。

在寒假里,我思考了很多问题,对自己的成长有了更多的认识,也经历了一些思维上的变化。当妈妈让我洗衣服、盘子、房间的时候,我纠结了很久,不愿意也不会去做;但是,当妈妈信任我把钥匙给我,让我搞定楼道管理时,我感到非常的自豪和兴奋。我明白了一个人的成长,不仅仅在于学习成绩的进步,更要体验到生活的点点滴滴。同时,我也逐渐认识到自己身上的缺点,并在认识和反思中寻求进步。

第四段:在生活中的感悟和思考。

在日常的生活中,我收获了许多感悟和思考。父母在寒假中工作很忙,但是他们还是会给我足够的关注和帮助。通过和长辈们在一起的相处,我体会到了成人世界中的责任和压力,也更明白了父母为什么要这么辛苦工作,为了让我和家庭有一个更好的生活。同时,我也明白了家中和睦、周围亲朋好友和谐的重要性。我希望将来可以尊重他人、与人友好相处,成为一个优秀有素养的人。

第五段:总结归纳。

在这个寒假中,我的感受与收获真的太多了,正如一份完整的收获单,记录了我在学习、生活、情感等各个方面的成长与进步,让我受益匪浅。有了这个寒假的回顾与总结,我也更有信心去面对接下来的学习和生活,让自己更好的成长和进步。

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