活动总结是对活动过程和结果的一种总结和评估，可以帮助我们更好地提高活动的质量和效果。如果你正在写一篇活动总结，不妨参考一下小编为大家准备的范文。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇一
震撼中国的事很多，震撼中国的人也有很多。我们总在强调行为与道德，做有道德的人。
道德是什么?是诚实守信，是见义勇为，是助人为乐，是敬业奉献，亦或者是孝老爱亲。现在有那么一群人他们堪称这些良好道德品质的规范。
古人说：得黄金百两，不如得季布一诺。可见古人是多么看重诚信。在哥哥孙水林在为农民工送工资的途中一家遭遇车祸之后，孙东林继续哥哥未做完的事，在年底凑齐三十万，送到农民工手中，只为了完成哥哥的承诺，这个家庭在面临失去至亲的同时，他们忍着悲痛，依然毅然决定不拖欠农民工的工资。孙东林说：我们现在可以站在楼顶上大声宣告，我们不欠钱了。他觉得，人再穷，也不丧失诚信。是啊!人身上都有一身傲骨，而诚信就是那脊梁。
网上评论我们九零后为自私的一代，垮掉的一代。也许是这样，也许不是这样。在我们看惯了人情冷暖，现实的残酷之后，我们感到麻木。这时，有一个声音这样说：我们拒绝袖手旁观!吴菊萍，杭市一位普通的母亲，却也是一位最美的母亲。十楼之下，她张开她坚实的手臂，徒手接住那个从十楼之高的高楼上掉下的小女孩。为此，她的手臂手骨折端三节，骨头穿破了皮肤。医院里，她在巨大的疼痛下，只是笑笑说，不疼。不疼?她也是位母亲，她的儿子只有七个月大，却不得不因为她的伤势而提前断奶，为此，吴菊萍心里很愧疚。但是，她不后悔自己的行为，因为，她是一位母亲，这便是伟大的母爱，这便是至善至美，这样的见义勇为，我们又怎能不为之震撼。我想我会永远记住她那个最美的妈妈。
假如一个人双腿残废，连生活都有困难，那么他还能做什么?他又能够做什么?许月华就这样的一个人，她用行动告诉我们，残疾人照样可以做到为孩子托起一片蓝天。她是一个孤儿，是福利院给了她家，让她感受到温暖。她想要尽自己最大的能力，照顾那些没有家的孩子。福利院的院长说：你如果想要在这里工作，必须先学会走路。走路，多么简单的`一件事，可对于许月华来说，却难于登天。她没有双腿，于是用板凳当拐杖。她摔倒了无数次，身上有数不清的伤痕。终于，她学会走路，在福利院里，她细心的照顾着孩子们，将自己身上乐观面对磨难的精神传给他们，让他们勇敢的生活。郭明义，无偿献血七十九次，他捐款帮助患白血病的孩子，资助平困学生，在他的影响下，他的爱心团队从五百人到五万人。他说：我们留下的眼泪，不是一种悲伤，是一种高兴。在颁奖典礼现场，他问：我们还能做什么?他们已经做了如此多的善事，竟还在想，他们能够做什么。我相信，在他们的带动下，助人为乐的精神将广传。
医者，仁者。在古时，医生有悬壶济世的美称。邓前堆，一个在索道上来回奔波医治病人的医生。28年，年年如此。每次滑过索道时，他的脚下是奔腾的江水，每次都可能有命丧江中的危险，可是，为了救人他顾不得这些。因为他是医生，救死扶伤是他的职责所在。无论刮风下雨，他始终坚守着自己的职位，势必医好每一个病人。他身上有一种敬业奉献的精神。
百善孝为先。孟佩杰是一个至孝之人，无论什么时候，她都未曾放弃过照顾自己的妈妈，小小的她在八岁那年成了这个只有她们母女二人家的支柱。她勤工俭学，考上大学后，决然带着妈妈上大学，一切痛苦都算不了什么。她说：不苦，我妈妈爱我。人要向前看。前面是很阳光的。孟妈妈说：没有她，我活不到现在。从八岁到二十岁，同样是九零后的她，做到了。
鲁迅在《中国人失掉自信心了吗》一文中高呼道：那些没有失掉信心的人是中国的脊梁!我想说，这些有道德的人就是中国的榜样，是我们要学习的榜样。他们身上具备的诚实守信、见义勇为、助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲的优良品质是我们所缺乏的。我相信，在越来越多的有道德的人的带领下，世界将会变得更加温暖。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇二
王占斌，一名普通职工，在19岁那年第一次接触了爱心献血屋后，就毅然投身于无偿献血的公益事业中。来，他坚持献血161次，先后4次荣获全国无偿献血奉献金奖，并于20xx年发起组建了漯河市第一支无偿献血志愿服务队，坚持以“我献血、我健康、我奉献、我快乐”的宗旨，积极开展了各项无偿献血公益性咨询和宣传活动。
8月6日下午，在二楼会议室，交易中心特别邀请到王占斌同志为大家分享他一路以来的历程及爱心人士的感人事迹。王占斌同志说：服务队现在已有164名爱心人士报名加入，他们来自各行各业，年龄最小的只有12岁，最大的60岁。我们的队员除了工作之外的时间几乎全部用在了做公益服务的过程中，虽然有时候很辛苦，但是每次想到我们现在所做的能够挽救那些亟需输血的患者、能够帮助那些不幸遭遇车祸的陌生人，就感到一切都很值得。最后，王占斌同志给大家讲述了前段时间的一个感人事迹，一位有着rh阴性“熊猫血”的孕妇在生产前夕联系到献血队伍寻求帮助。王队长知道后立即行动，几经周折，联系到了一位在郑州照看孙女的爱心人士，这位爱心人士知道后，二话不说，立刻开车赶回漯河，争分夺秒的来到黄河广场献血车，为待产的孕妇带来了“安全保障”。
通过王占斌同志的分享，我们深深感触到他们都是在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人，从他们的身上我们看到的是无私奉献、乐于助人的崇高品格，他们用自身的实际行动积极弘扬了社会主义核心价值观，传播着崇尚美德的思想观念。“赠人玫瑰，手留余香”，大家纷纷表示在今后的生活中，也要积极参与志愿服务活动，奉献爱心，传播正能量。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇三
为弘扬社会主义新风，提高广大人民的道德素质和社会文明程度，选树群众身边的道德典型，使全乡广大干部群众学有榜样、赶有目标，我乡开展了以“身边好人好事”评选征集活动为载体的全乡道德模范评选工作，现将工作开展情况简要汇报如下：
高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，大力建设和弘扬社会主义核心价值体系，通过群众推荐、评议身边的好人，在全乡上下形成找好人、荐好人、评好人、学好人、比贡献的良好氛围，进一步弘扬助人为乐、见义勇为、诚信守业、敬业奉献、孝老爱亲的社会美德，促进公民道德素质和社会文明程度明显提高，推动我乡形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会新风尚。
（一）高度重视，宣传到位。我乡高度重视，安排专人负责具体指导、安排此项工作。为了让广大干部群众对候选人的先进事迹有详细、全面、深入的了解，我乡将候选人的先进事迹，通过在各村的三务公开栏公开、召开村民大会公布等方式，做到群众心里有数，充分尊重群众的参与权，扩大本次活动的影响，以本次活动为契机，在全乡范围内掀起新一轮的道德建设新高潮，号召广大干部群众向模范学习，树立良好的道德风尚，通过多层次，多方位的宣传，全乡的知晓率达98%，达到了工作的要求，促进了干部群众的思想道德建设，加强了加强社会主义核心价值体系的建设。
（二）精心组织，全民参与。各村均在公开栏公开了候选人的名字、事迹和投票方式，并突出宣传了候选人的事迹；同时，通过在城乡，企业，机关组织开展学习宣传活动，发放宣传资料1000余分，广泛发动群众参与投票。
（三）纳入考核，严格执行。按照市文明办要求，我乡将此次投票工作纳入各村年度目标考核体系，要求各村进行广泛宣传，并将投票任务具体到投票票数，要求各村要有专人负责此项工作，做到工作及时、准确、顺利落实。
学习我校本学年开展了学习全国道德模范的系列活动，立志以此为起点，积极学习道德模范们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业爱岗、孝老爱亲的优良品质，争做社会......
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇四
王占斌，一名普通职工，在xx岁那年第一次接触了爱心献血屋后，就毅然投身于无偿献血的公益事业中。16年来，他坚持献血161次，先后4次荣获全国无偿献血奉献金奖，并于20xx年发起组建了漯河市第一支无偿献血志愿服务队，坚持以“我献血、我健康、我奉献、我快乐”的宗旨，积极开展了各项无偿献血公益性咨询和宣传活动。
8月6日下午，在二楼会议室，交易中心特别邀请到王占斌同志为大家分享他一路以来的历程及爱心人士的感人事迹。王占斌同志说：服务队现在已有164名爱心人士报名加入，他们来自各行各业，年龄最小的只有12岁，最大的60岁。我们的队员除了工作之外的时间几乎全部用在了做公益服务的过程中，虽然有时候很辛苦，但是每次想到我们现在所做的能够挽救那些亟需输血的患者、能够帮助那些不幸遭遇车祸的陌生人，就感到一切都很值得。最后，王占斌同志给大家讲述了前段时间的一个感人事迹，一位有着rh阴性“熊猫血”的孕妇在生产前夕联系到献血队伍寻求帮助。王队长知道后立即行动，几经周折，联系到了一位在郑州照看孙女的爱心人士，这位爱心人士知道后，二话不说，立刻开车赶回漯河，争分夺秒的来到黄河广场献血车，为待产的孕妇带来了“安全保障”。
通过王占斌同志的分享，我们深深感触到他们都是在平凡的岗位上作出不平凡事迹的人，从他们的身上我们看到的是无私奉献、乐于助人的崇高品格，他们用自身的实际行动积极弘扬了社会主义核心价值观，传播着崇尚美德的思想观念。“赠人玫瑰，手留余香”，大家纷纷表示在今后的生活中，也要积极参与志愿服务活动，奉献爱心，传播正能量。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇五
为进一步加强思想道德建设，弘扬社会道德新风，切实发挥道德模范在公民道德建设中的引领示范作用，提高校园道德思想建设，促进我校群众性精神文明建设，经学校研究，决定开展道德模范评选活动，方案如下：
一、指导思想。
坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强师生道德教育，按照《公民道德建设实施纲要》要求，以构建社会主义价值体系为核心，以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为重点，广泛发动群众推荐、评选身边的道德模范，在全院上下形成学习、宣传道德模范先进事迹，争做道德模范的热潮，努力营造知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的良好社会风尚，为提高我院思想道德建设，巩固“双评”成果提供有力思想保障。
二、组织领导。
在学校党委的领导下，成立道德模范评选领导小组，小组成成员由办公室、组织人事处、工会、学生处、宣传教育办公室、各系有关同志组成。领导小组办公室设在宣传教育办公室，具体负责推荐评选的组织协调工作。
三、评选对象。
本次评选对象为学院全体师生。已受表彰的省级、市级道德模范及提名奖获得者，不参加此次评选。
四、评选标准。
（一）基本标准。
热爱祖国，热爱社会主义事业，拥护中国共产党领导，身体力行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、学习、生活中品德高尚、事迹突出、群众公认。
（二）各类奖项标准。
助人为乐模范：以高度的社会责任感和无私奉献精神，坚持帮助他人，坚持热心公益事业，积极捐资捐物，在奉献社会方面做出突出贡献。
诚实守信模范：具有强烈的诚信意识，真诚做人，实心做事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，讲信用，守承诺，忠于自己承担的责任，言行一致。
敬业奉献模范：刻苦钻研、勤奋工作，任劳任怨、无私奉献，恪尽职守、爱岗敬业，勇于创新、开拓进取，在教学、科研、工作、学习中成绩突出，群众公认。
孝老爱亲模范：孝老爱亲数十年如一日，模范恪守家庭美德，做到不离不弃、守护相助、患难与共，为践行家庭美德树立榜样，事迹生动感人。
五、评选步骤和方法。
（一）申报推荐阶段（11月下旬）。
1、印发评选实施方案。在院报、学院网站发布评选公告，并对评选活动进行宣传发动，提高活动知晓率和参与率。
2、做好评选的推荐工作。采取个人自荐、群众推荐、组织推荐三种。推荐须填写《莱芜职业技术学院20道德模范评选推荐表》，由本单位审核，上报学院道德模范评选领导小组办公室。
3、各系部推荐2-3人（学生须占一定比例），填写《推荐表》并附事迹材料，以上材料一式三份及电子版，电子版发送至**。
（二）评选初审阶段（12月上旬）。
对候选人进行参选资格评审，征求相关部门意见后，确定候选人并公布。
（三）表彰奖励阶段（12月下旬）。
评选结束后，学院召开会议进行表彰。
六、工作要求。
1、提高认识，精心组织。各单位、各部门要加强组织领导，认真研究，周密部署，严格把关，切实做好推荐评选工作，把评选活动作为加强公民道德建设、弘扬崇高道德风尚的重要事情来抓，把评选活动变成践行社会主义荣辱观，提升教广大师生思想素质，推进精神文明建设的`过程。
2、面向基层，发动群众。推荐评选工作要立足基层一线，深入挖掘一线中的优秀典型。要广泛发动，人人参与，把推荐评选工作做得扎实有效。
3、强化宣传，突出示范。要把宣传工作贯穿到评选活动的始终，大力宣扬优秀典型，大力宣传先进人物的感人事迹、崇高理想、高贵品质，把评选活动变成学模范、做模范的群众性活动。
莱芜职业技术学院办公室。
二一一年十一月十二日。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇六
学习道德模范总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学习道德模范是提高个人道德素质、促进社会和谐稳定的重要途径。本文将从学习道德模范的意义、方法、实践经验等方面进行总结。
1.提高个人道德素质：学习道德模范可以帮助我们更好地理解道德规范和行为准则，提高个人的道德素质，促进社会和谐稳定。
2.增强社会责任感：学习道德模范可以帮助我们更好地认识到自己在社会中的角色和责任，增强社会责任感，为社会的和谐稳定做出贡献。
3.弘扬中华文化：学习道德模范可以帮助我们更好地传承和弘扬中华文化，增强文化自信，为中华文化的传承和发展做出贡献。
1.学习模范事迹：了解模范人物的生平事迹、工作经历、家庭背景等，深入了解其成长历程和成就。
2.学习模范精神：学习模范人物的精神品质，如诚信、友善、奉献等，将这些精神品质融入到自己的日常生活中。
3.学习模范品质：学习模范人物的品质，如坚韧、勇敢、乐观等，将这些品质融入到自己的生活中。
实践经验：
1.参与志愿者活动：参加志愿者活动可以帮助我们更好地了解社会和人民的需求，提高自己的社会责任感。
2.做好本职工作：做好本职工作可以帮助我们更好地为人民服务，提高自己的职业素养。
3.传承中华文化：传承中华文化可以帮助我们更好地了解中华文化的精髓，增强文化自信。
总之，学习道德模范是提高个人道德素质、促进社会和谐稳定的重要途径。我们可以通过学习模范事迹、学习模范精神、学习模范品质等方法来提高自己的道德素质和社会责任感。同时，我们也可以通过参与志愿者活动、做好本职工作、传承中华文化等方式来为人民服务，为社会和谐稳定做出贡献。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇七
学习道德模范总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学习道德模范是提高个人道德素质的重要途径之一。道德模范是指在道德领域中具有较高道德水平和良好道德行为的人，他们是我们学习的榜样和楷模。在学习道德模范的过程中，我们可以从以下几个方面进行总结：
1.学习道德模范的意义：道德模范是社会道德风尚的代表，他们的行为和精神对人们的影响非常大。通过学习道德模范，我们可以更加深刻地认识到道德的价值和意义，从而更好地发扬社会正气，营造和谐的社会氛围。
2.学习道德模范的启示：道德模范的行为和精神是我们学习的榜样和楷模。他们的事迹和言行告诉我们，在道德方面，我们需要做到诚实守信、尊重他人、关心他人、助人为乐等。这些启示可以帮助我们更好地理解道德的本质和内涵，从而更好地践行道德规范。
3.学习道德模范的方法：学习道德模范需要我们不断地学习和实践。我们可以从道德模范的事迹和言行中汲取营养，学习他们的行为和精神，并在实践中不断反思和总结。同时，我们还可以通过参加志愿者活动、参与社会公益事业等方式，更好地践行道德规范。
4.学习道德模范的收获：通过学习道德模范，我们可以更好地认识到道德的价值和意义，从而更好地发扬社会正气，营造和谐的社会氛围。同时，我们还可以通过学习道德模范，更好地提高自己的道德素质，从而更好地为人民服务。
总之，学习道德模范是提高个人道德素质的重要途径之一。通过学习道德模范，我们可以更好地认识到道德的价值和意义，从而更好地发扬社会正气，营造和谐的社会氛围。同时，我们还可以通过学习道德模范，更好地提高自己的道德素质，从而更好地为人民服务。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇八
在我们的生活中，道德模范无时无刻不影响着我们。他们以高尚的品质和无私的奉献精神，为我们树立了道德的典范。本文将探讨道德模范的重要性，分析如何学习道德模范，并提出对未来学习的建议。
首先，道德模范在我们的社会中发挥着重要的作用。他们是诚实、勇敢、善良的代表，为社会树立了正面的榜样。通过学习道德模范，我们可以了解到什么是真正的道德，如何对待他人，以及如何在生活中实践道德。
学习道德模范的方法有很多种。首先，我们可以从他们的故事中了解他们的经历和成长过程。通过了解他们的经历，我们可以更好地理解他们的行为和决策背后的原因。其次，我们可以学习他们的品质和行为，如诚实、勇敢、善良等。最后，我们可以向他们学习如何对待他人，如何为社会做出贡献。
在学习道德模范的过程中，我们应该注意以下几点。首先，我们应该认真听取道德模范的故事，理解他们的经历和决策。其次，我们应该将所学到的知识应用到生活中，如诚实待人、勇敢面对困难等。最后，我们应该在学习过程中保持谦虚和尊重，认识到每个人都是独特的，都有自己的优点和不足。
总结，学习道德模范对于我们的成长和发展具有重要意义。我们应该从道德模范的故事中学习他们的品质和行为，并将其应用到生活中。同时，我们也应该尊重每个人，认识到每个人都有自己的优点和不足。最后，我们应该保持谦虚，不断努力，成为更好的自己。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇九
李爱云，女，汉族，1948年6月生，江苏省淮安市淮阴区市场监督管理局退休职工。
李爱云是新四军刘老庄连指导员李云鹏烈士的妹妹。她立誓守护82位烈士哥哥一辈子，毅然插队落户异乡;她52年信念如磐、无怨无悔，多次放弃特招参军、推荐入学、回乡工作的机会，坚守红色土地;她45年讲述英烈故事，开展义务宣讲2000余场，覆盖受众16.8万人次。一句承诺，一生坚守，弘扬红色文化、赓续精神血脉。
立下承诺，守护烈士哥哥们一辈子。1943年3月18日，新四军第3师第7旅第19团第4连在刘老庄与日寇浴血奋战，指导员李云鹏和战友共82位勇士壮烈牺牲。李爱云从小对未曾谋面的英雄大哥无比敬仰。1967年3月18日，李爱云随父母第一次从家乡徐州沛县来到哥哥的牺牲地刘老庄，成千上万的淮阴父老乡亲手捧白花祭扫82位烈士的场景深深震撼了她。“大哥和他的战友们安息在这里，我以后就在这里陪他们一辈子。”李爱云下定了决心。
执着坚守，用半个多世纪来陪伴。1969年7月，21岁的李爱云独自办理户口转迁手续，插队落户到刘老庄大队，从此再也没有离开过这片土地。组织上关心她，特招去参军，她没有去;推荐她去大学读书，她放弃了;安排回家乡工作，她依然推辞……有人曾问她是否后悔当初的选择，她说：“我这样做，是一份承诺和责任;我这样做，人生更有意义和价值，我作为烈士的妹妹才算合格。”
传承弘扬，义务宣讲英烈精神。从1976年5月起，李爱云就坚持向中小学生、解放军和干部群众义务宣讲82位烈士的英雄事迹。45年来，李爱云累计开展义务宣讲2000余场，先后被20多家单位聘为校外辅导员，连续10年为高一新生进行爱国主义教育，连续18年为入伍新兵作国防教育报告。今年适逢中国共产党百年华诞，73岁的李爱云更加忙碌，每天红色宣讲活动排得满满的。为了接续传承红色基因，赓续烈士精神血脉，李爱云从女儿6岁起，每年都带着她到刘老庄八十二烈士陵园祭扫;外孙女还没记事，就被抱来看望82位英雄舅爷爷。李爱云常说：“以后我讲不动了，我的女儿、孙女还要接着讲。”
李爱云荣获江苏省道德模范称号，荣登“中国好人榜”。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇十
学习道德模范总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学习道德模范是提高个人道德修养的重要途径。道德模范是指在道德领域中具有较高水平，能够为人们提供榜样和示范的人。学习道德模范不仅可以提高我们的道德水平，还可以帮助我们更好地理解和实践道德规范。
首先，学习道德模范可以帮助我们更好地理解和实践道德规范。道德模范是具有较高道德水平的人，他们的行为和言论都符合道德规范，是我们学习的榜样。通过学习道德模范，我们可以更好地理解和实践道德规范，从而提高自己的道德水平。
其次，学习道德模范可以帮助我们更好地理解和实践道德规范。道德模范是具有较高道德水平的人，他们的行为和言论都符合道德规范，是我们学习的榜样。通过学习道德模范，我们可以更好地理解和实践道德规范，从而提高自己的道德水平。
再次，学习道德模范可以帮助我们更好地理解和实践道德规范。道德模范是具有较高道德水平的人，他们的行为和言论都符合道德规范，是我们学习的榜样。通过学习道德模范，我们可以更好地理解和实践道德规范，从而提高自己的道德水平。
最后，学习道德模范可以帮助我们更好地理解和实践道德规范。道德模范是具有较高道德水平的人，他们的行为和言论都符合道德规范，是我们学习的榜样。通过学习道德模范，我们可以更好地理解和实践道德规范，从而提高自己的道德水平。
总之，学习道德模范是提高个人道德修养的重要途径。通过学习道德模范，我们可以更好地理解和实践道德规范，从而提高自己的道德水平。同时，我们也要认识到学习道德模范不是一蹴而就的过程，需要不断地学习和实践。只有不断地学习和实践，才能更好地提高自己的道德水平。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇十一
学习道德模范总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学习道德模范是提高个人道德素质的重要途径之一。道德模范是指在道德领域中具有较高道德水平和良好道德行为的人，他们是我们学习的榜样和楷模。在学习道德模范的过程中，我们可以从以下几个方面进行总结：
1.学习道德模范的意义：道德模范是社会道德风尚的代表，他们的行为和品质代表了社会主流价值观。学习道德模范，可以让我们更好地了解社会道德风尚，提高个人道德素质，促进社会和谐稳定。
2.学习道德模范的方法：学习道德模范需要从思想上认识到道德模范的重要性，并且积极践行他们的行为准则。可以通过阅读相关书籍、参加相关活动、观看相关影片等方式进行学习。
3.学习道德模范的成果：在学习道德模范的过程中，我们可以感受到道德模范的高尚品质和道德力量。同时，我们也应该意识到自身的不足之处，并积极改正自己的错误行为。
4.学习道德模范的不足之处：在学习道德模范的过程中，我们也应该意识到自身的不足之处。例如，有些人在学习道德模范的过程中，可能会过于注重模仿他们的行为，而忽略了自身的实际情况。
5.学习道德模范的未来展望：学习道德模范是一项长期的任务，需要我们不断地学习和实践。未来，我们应该继续关注社会道德风尚，积极参与社会公益事业，为社会和谐稳定做出贡献。
总之，学习道德模范是提高个人道德素质的重要途径之一。在学习道德模范的过程中，我们应该从思想上认识到道德模范的重要性，并且积极践行他们的行为准则。同时，我们也应该意识到自身的不足之处，并积极改正自己的错误行为。最后，我们希望通过学习道德模范，为建设和谐社会做出贡献。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇十二
学习道德模范应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
道德模范是指具有高尚道德品质、无私奉献精神、敢于担当责任的优秀人物。他们用自己的实际行动，为我们树立了榜样，引导着我们追求更高层次的道德境界。
（1）思想观念：道德模范始终保持着一颗感恩的心，热爱祖国、热爱人民，具有高度的社会责任感和历史使命感。
（2）道德品质：道德模范具备高度的道德修养和自律精神，时刻保持着对自身和他人生命的尊重和珍视。
（3）社会责任：道德模范具有强烈的社会责任感和担当精神，积极参与社会公益事业，为社会做出贡献。
（4）自我修养：道德模范注重自我修养，不断提升自己的素质和能力，以更好地为社会服务。
（1）阅读相关书籍：阅读道德模范的相关书籍，了解他们的成长历程、人生经历和事迹，从中汲取正能量。
（2）观看相关视频：观看道德模范的相关视频，了解他们的成长历程、人生经历和事迹，从中汲取正能量。
（3）参加相关活动：参加道德模范的相关活动，了解他们的成长历程、人生经历和事迹，从中汲取正能量。
（4）实践体验：通过实践体验，了解道德模范的成长历程、人生经历和事迹，从中汲取正能量。
（1）提高了自身的思想境界：通过学习道德模范，提高了自身的思想境界，更加深刻地认识到道德的重要性。
（2）增强了自身的道德修养：通过学习道德模范，增强了自身的道德修养，更加注重自身的道德修养。
（3）增强了自身的社会责任感：通过学习道德模范，增强了自身的社会责任感，更加关注社会公益事业。
（4）增强了自身的自我修养：通过学习道德模范，增强了自身的自我修养，更加注重自身的素质和能力。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇十三
（宣讲人：李萍）。
尊敬的各位领导、女士们、先生们：
大家上午好！很荣幸今天来到这里和大家交流。本人叫李萍，41岁，海口人，现任海口椰岛之家老年公寓及三江敬老院院长。
我正式从事老年服务工作。遮眼就过了。就好像流水那样我所从事的养老服务工作没有轰轰烈烈的场面没有曲折离奇的情节。老人额头的皱纹默默地就深了。我所做的只是默默地擦去他们皱纹里的汗珠。
从事工作的10多年中，敬老、爱老，助老工作，占据了我主要的时间。我所努力做到的，是提高老年护理质量，努力让所服务的每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所为，老有所护，安享晚年。如今，看到公寓里面尊老爱老、团结互助、遵纪守法的良好氛围已在“椰岛之家”蔚然成风。我为自己的努力感到欣慰。
从振东区和平南街道社区绿荫助老上门服务开始、到筹办海南省第一家社会化老年公寓，20创办海口椰岛之家老年公寓，16年来，我已经服务了近500多位老人，为近300位老人提供临终关怀服务。目前，公寓管理为204位老人养老服务，其中122人为国家五保或孤寡供养对象，员工共38人。
值得欣慰的还有，本人和这个团队的付出，得到了上级领导的支持和肯定。受省民政厅委派到北京参加全国首届民办院长培训班，这个培训班堪称全国老人院院长黄埔军校第一期；，在大连参加全国居家养老大会暨全国老人护理培训；20海口椰岛之家老年公寓被选为全国长期照顾联盟轮值主席团单位；本人参加国家民政学院培训学习并通过全国考试获得高级护理员职称；20本人获评“感动海南十大新闻人物”；海口椰岛之家老年公寓受长期照顾联盟的号召参加雅安地震抢险救灾，获得当地政府及老百姓的一致好评；20本人被评为海口市孝亲敬老道德模范。获得这些荣誉都是对我们椰岛公寓长期护理团队的成绩肯定。
大家也许会纳闷，当年，这个年轻人为何不惜放弃公务员工作，而去从事又脏又累、待遇不高、别人不愿意干、个别人看不起的老年服务工作。说心里话，决定做这项老年服务工作的时候，我下了很大的决心。最后选择投身其中的原因很简单：我觉得自己是个很简单的人，希望自己的工作被别人认可，别人开心我也开心，因此，我选择老人而不是孩子的工作。孩子谁都喜欢，照顾老人却不是每个人都愿意做，但终究还是需要有人来做这项老年服务工作，再说尊老、爱老、助老是我中华五千年的文明传统，能为这些弱势群体并提供养老服务，我感到很荣幸与自豪。不顾旁人和父母的反对，我坚决地选择了老人服务工作，照顾生活不能自理的老人虽然很辛苦，也有烦人的时候，但我以苦为乐、乐在其中。看到老人及家属满意的眼神，我觉得自己找到了人生的价值。做这项老人服务工作，我很开心，无怨无悔。没想到，一个小小的自己对社会还有用处。得到了那么多政府及社会、老人、家属的认可，更加坚定了我为老服务的艰辛道路。为了不辜负大家的信赖，我应该把这项老年服务工作做好，带动更多的人来参与这项工作，让每个人在年老的时候都不再害怕，不再孤单。多年养老院管理工作以来我主要是做以下工作：
一、常教育、深宣传，倡树敬老新风。
“老年人的今天就是我们的明天，尊重老人，就是尊重我们自己！”这是每一位员工常挂在嘴边的一句话，自担任院长十多年来，我也一直用实际行动践行着我的人生信条，在工作与生活中时时处处以身作则，发挥榜样作用，同时教育引导员工增强尊老敬老意识，使“家有老，是个宝”、“家家有老人、人人都会老”等等尊老敬老观念深入人心，爱老助老成为大家的自觉行动。
二、重物质、抓精神，建设孝老暖巢。
一是真正让老人老有所乐，老有所护。由于老年人活动不便，并且长时间在房间卧床，为了能够使卧床的老年人生活带来方便，也为了给老人创造良好的生产生活环境，我们不断组织青年志愿者学生与社会爱心企业向敬老院，养老院捐赠物资以丰富老年人物质、精神生活，有老人需要过生日的我们都会为他们送上生日蛋糕，为老人举办金婚庆典；如有老人生病住院，公寓都派以为副院长或分管领导带上公寓的祝福语礼物到医院看望与慰问，一是免费为全体老人体检，为了解决了卧床老人看病难的问题，我们与海口市中医琼山中医院签订老人入院治疗协议，建立了老人抢救绿色通道。二是真正让老人老有所乐、老有所护，我们自建院以来一直致力老年服务设施的投入。
三、为老人、为家属，老有所为活出精彩。
一是定期与老人谈心，了解老人需求满足老人的愿望，特别是临终老人的关怀；年轻护理员在工作中不稳定的心理我们也是要及时的交流，为老人与家属与护理员之间搭起和谐的沟通桥梁。公寓中有不少退休的老干部和老党员，我们充分发挥他们丰富的知识，对促进和谐公寓和谐敬老院和谐社会发展起到不可估量的作用。所以经常利用与这些老同志谈心，广泛听取意见，特别是在敬老院管理重大问题决策上能事先征求老干部的意见和建议，让他们在各项业务管理中献计献策，让老同志成为敬老院管理与发展的智囊和后盾。
莫道夕阳晚，微霞尚满天。充分调动了老年人爱劳动的积极性，为敬老院做一些力所能及的事情。让老年人在发挥余热的同时，也使他们的老年生活焕发出青春的光彩。
四、热心公益奉献显精神。
作为民办非企业的`法人我们也一直在回报社会，十多年以来我们先后救助了一些特困家庭老人，被救助的老人都会把我们当作亲生的孩子一样看待，我们永远是老人的儿女，特别是敬老院管理，三年以来我们总共号召社会募捐的物资总价值3万左右。在敬老院我们减免林兰英（孤儿王英锋的奶奶）三年9000元，减免黄金菊老人12个月1元护理医疗费用；孤寡老人何瑞英14000元；低保户甘v南18000元……让老人深深感受到不仅有党和政府的关心照顾，而且还有社会上有仁善之心的人带来的温暖和关爱。
在获得年海口市孝老爱亲道德模范后，我感受到社会在关注养老、政府在重视养老，自己的责任更加重了，在次我代表全体椰岛公寓员工做出承诺，“助老、爱老、护老、敬老是我们办院的宗旨，是我们生活工作的目标”。感谢各位支持我们养老服务工作的朋友们，我将秉承“助老、爱老、护老、敬老”的宗旨，更好地从事养老服务工作。
“百善孝为先”，孝道是中华传统文化的精髓，用善良和孝心为老人的晚年撑起了一片爱的天空，我们用自已的行动诠释了这个理念--用爱点燃希望，用心托起明天。
我的宣讲到此结束，谢谢。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇十四
尊敬的校领导：
你们好！
我是来自机电信息系b120xx2班的学生张佳。时间匆匆，转眼间大学三年已逝。回首大一，我觉得自己在这一学年中各个方面都有很大的进步，已从懵懂走向成熟。
在我的学习和生活中，我始终贯彻着这样一条座右铭：“我从不放低自己的目标；我从不停留在力所能及的事上；我从不满足现有的成就；我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是心中刻着这样一个信念，我时刻提醒自己要积极向上，不畏艰难，要为自己的目标努力奋斗，持之以恒，胜不骄，败不乃，保持一种乐观平和的心态去面对每一件事。回顾大一自己个方面的表现，我觉得自己向父母，向师长，向自己递交的答卷还是令人满意的。
学习上，我深知“学生以学业为主”的道理，掌握好先进的科学文化知识是从事其他一切活动的根本前提和牢固基础。本着这个思想，我热爱自己所学的专业，树立了端正的学习态度，学习勤奋努力，且富有钻研精神，能够充分利用课余时间专心攻读，分析思考问题，经常与同学交流学习心得和经验，经常向老师请教不懂的问题。对学业我始终保持一丝不苟的态度，追求真理，崇尚科学，严谨求实，并勇于创新。理论学习只用于指导实践才能发挥其最大作用，所以我非常重视理论联系实际，认真对待各个教学环节，尤其是实验，实习等对动手能力要求较强的学习任务，珍惜一切提高自己动手操作能力的机会。学习并不只局限于专业，而是广泛的。除了牢固掌握好专业知识外，我还努力自学其他自己感兴趣的知识，积极参加各种学科竞赛和科研活动，广泛阅读各种类型的书籍，以拓广自己的知识面。一分汗水，一份收获。
工作上，在担任舍长以来，我本着“全心全意为舍友服务”的思想，孜孜不倦，默默无闻，为舍友着想，为宿舍奉献。在处理各种事务上，我能够以身作责，严于律己，起到了先锋表率作用。我有很强的责任感，积极完成所担任的工作，积极协助院党团组织做好舍友的思想政治工作及宿舍的稳定工作，要让老师放心，让舍友信赖。
生活中，遵守大学生行为准则，遵守学校的一切规章制度，正确行驶权利，依法履行义务。勇于正视自己的缺点，积极开展批评和自我批评，公道正派，敢于并善于同各种违法违纪行为做斗争。弘扬中华民族的传统美德，尊老爱幼，诚实守信，礼貌待人，豁达宽容。我热爱劳动，珍惜他人和社会的劳动成果，生活勤俭节约，不追求超越自身和家庭实际的物质享受，坚决杜绝一切铺张浪费，盲目攀比的'不正之风。我关心集体，爱护公物，尊敬师长，友爱同学，团结合作，热爱社会工作，热心公益活动。
20xx年8月12日早上，在西安吉祥苑小区旁边看到一个骑着电动车的送小孩上学的女士在小区的拐角处的一个凹凸不平的小坑处，打了一个趔趄，仰面倒在地上。我立即上前查看大人和小孩的伤势并不是严重，就和小区的保安大哥一起将受伤的母子一起送到医院，并通知了受伤家属。
综合考虑了自己个方面的表现，我特申请“道德模范”的评选，请领导考验与批准。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇十五
学习道德模范总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学习道德模范是提高个人道德素质的重要途径之一。道德模范是指在道德领域中具有较高道德水平和良好道德行为的人，他们是我们学习的榜样和楷模。在学习道德模范的过程中，我们可以从以下几个方面入手：
1.学习道德模范的道德品质。道德模范的道德品质包括诚实、守信、善良、宽容、助人为乐等等。这些品质都是我们在日常生活中需要具备的，也是我们做人的基本准则。
2.学习道德模范的道德行为。道德模范的道德行为包括诚实守信、乐于助人、关爱他人等等。这些行为都是我们在日常生活中需要践行的，也是我们做人的基本准则。
3.学习道德模范的道德情感。道德模范的道德情感包括爱心、同情心、感恩心等等。这些情感都是我们在日常生活中需要培养的，也是我们做人的基本准则。
4.学习道德模范的道德行为规范。道德模范的道德行为规范包括文明礼貌、尊老爱幼、团结友爱、助人为乐等等。这些规范都是我们在日常生活中需要践行的，也是我们做人的基本准则。
在学习道德模范的过程中，我们可以通过阅读相关书籍、参加相关活动、听取专家讲座等方式来提高自己的道德素质。同时，我们也可以从自身出发，思考自己在日常生活中是否存在道德问题，并积极改正自己的错误，不断提高自己的道德水平。
总之，学习道德模范是提高个人道德素质的重要途径之一。通过学习道德模范的道德品质、道德行为、道德情感和道德行为规范，我们可以更好地理解道德的本质和意义，更好地践行道德规范，更好地提高自己的道德水平。同时，我们也可以从自身出发，思考自己在日常生活中是否存在道德问题，并积极改正自己的错误，不断提高自己的道德水平。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇十六
学习道德模范的总结应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学习道德模范是一项非常重要的任务，它可以帮助我们更好地理解道德价值观，提高自己的道德水平。在这次学习中，我学到了很多有关道德方面的知识，下面是我的总结：
首先，学习道德模范可以帮助我们更好地理解道德价值观。道德模范是社会中的优秀代表，他们的行为和言论都体现了社会所倡导的道德价值观。通过学习他们的故事和经历，我们可以更好地理解这些价值观的含义和重要性。
其次，学习道德模范可以帮助我们提高自己的道德水平。道德模范的行为和言论都是非常高尚的，他们的行为和言论都是非常高尚的。他们的行为和言论都体现出了他们的道德品质和责任感。通过学习他们的故事和经历，我们可以更好地理解这些高尚品质的含义和重要性，并从中汲取灵感，提高自己的道德水平。
最后，学习道德模范可以帮助我们更好地融入社会。道德模范的行为和言论都是非常高尚的，他们的行为和言论都体现出了他们的道德品质和责任感。通过学习他们的故事和经历，我们可以更好地理解这些高尚品质的含义和重要性，并从中汲取灵感，提高自己的道德水平。
总之，学习道德模范是一项非常重要的任务，它可以帮助我们更好地理解道德价值观，提高自己的道德水平。在这次学习中，我学到了很多有关道德方面的知识，下面是我的总结：
首先，学习道德模范可以帮助我们更好地理解道德价值观。道德模范是社会中的优秀代表，他们的行为和言论都体现了社会所倡导的道德价值观。通过学习他们的故事和经历，我们可以更好地理解这些价值观的含义和重要性。
其次，学习道德模范可以帮助我们提高自己的道德水平。道德模范的行为和言论都是非常高尚的，他们的行为和言论都体现出了他们的道德品质和责任感。通过学习他们的故事和经历，我们可以更好地理解这些高尚品质的含义和重要性，并从中汲取灵感，提高自己的道德水平。
最后，学习道德模范可以帮助我们更好地融入社会。道德模范的行为和言论都是非常高尚的，他们的行为和言论都体现出了他们的道德品质和责任感。通过学习他们的故事和经历，我们可以更好地理解这些高尚品质的含义和重要性，并从中汲取灵感，提高自己的道德水平。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇十七
学习道德模范应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学习道德模范，是为了更好地践行社会主义核心价值观，提高自身道德修养，推动社会文明进步。学习道德模范的总结，应该包括以下几个方面：
1.学习背景和目的：介绍道德模范的相关背景和事迹，以及为什么要学习他们的行为。
2.学习过程和方法：详细描述学习的过程和方法，包括学习的时间、地点、方式、内容等。
3.学习成果和收获：总结学习的成果和收获，包括思想上的变化、行为上的改变、道德水平的提高等。
4.反思和总结：对学习过程中的问题、困难和收获进行反思和总结，以及对未来的计划和目标进行规划。
学习道德模范是一个长期的过程，需要坚持不懈地努力。在学习过程中，应该注重积累知识、培养技能，并积极参加各种实践活动，如志愿者活动、公益活动等。同时，也要关注自身的思想变化和行为改变，不断调整自己的行为方式和价值观念，以更好地践行社会主义核心价值观。
总之，学习道德模范是一个长期的过程，需要坚持不懈地努力。只有不断地学习和实践，才能更好地践行社会主义核心价值观，提高自身道德修养，推动社会文明进步。
道德模范评选活动总结（通用18篇）篇十八
学习道德模范应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
学习道德模范是提高个人道德素质、促进社会和谐稳定的重要途径。在学习过程中，我深刻地认识到了道德模范的优秀品质和道德风范，也深刻地感受到了道德模范所代表的价值观和社会责任感。
在学习过程中，我首先学习了道德模范的先进事迹和感人故事。这些事迹和故事让我深刻地感受到了道德模范的优秀品质和道德风范，也让我深刻地认识到了道德模范所代表的价值观和社会责任感。
其次，我学习了道德模范的道德观念和行为准则。这些道德观念和行为准则让我深刻地认识到了道德模范所代表的价值观和社会责任感，也让我深刻地认识到了道德模范所代表的道德风范。
最后，我总结了学习道德模范的经验和教训。在学习过程中，我深刻地认识到了道德模范的优秀品质和道德风范，也深刻地认识到了道德模范所代表的价值观和社会责任感。同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断地学习和提高自己的道德素质。
总之，学习道德模范是提高个人道德素质、促进社会和谐稳定的重要途径。在学习过程中，我深刻地认识到了道德模范的优秀品质和道德风范，也深刻地认识到了道德模范所代表的价值观和社会责任感。同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断地学习和提高自己的道德素质。