2023年高级工培训计划(精选7篇)

时间:2023-10-15 作者:紫衣梦2023年高级工培训计划(精选7篇)

规划计划能够帮助我们合理安排时间和资源,提高工作和学习的效率。以下是小编为大家收集的大学规划范文,希望能为大家提供一些参考。

高级工培训计划篇一

随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,沿用了几十年的教学大纲悄然隐退了,取而代之的是国家课程标准。国家课程标准无论从结构、体例上看都是全新的,蕴含着素质教育的理念,体现着鲜明的时代气息。它也引发了我们对教育教学理念的重新审视。因此,本学期语文教研组将在准确把握语文新课程标准,增强教师课程意识上做出努力。通过多方面的教研工作,提高教师对教材的驾驭能力,激发教师创造性地开展教学,促进教学方式和学习方式的变革,全面推进素质教育的进程。

一、认真实践新课标,促进学科教学研究。

1、组织语文教师继续学习《基础教育课程改革纲要》和新《课程标准》,进一步转变教育观念,探求有利于学生发展的教学方式研究培养小学生语文素养的方法途径,引导小学生学会学习。落实校内互听课制度,定人、定时间有效地开展听、评课活动,把听、评课作为教研活动的重要内容。人人参与,互相学习,一同探索新课标。

2、立足课堂教学。把课堂变成学堂,促进师生之间相互交流,共同发展。重点抓好五个课题研究。

a、校本培训。

b、发展性课堂教学方法实验研究。

c、教育技术促进课堂教学优化,提高教学质量。

d、35分钟课时改革。

3、加强年段集备活动,鼓励教师结合教学实践(上课、听课、评课)提出问题,研究问题,促进教师的专业发展。

4、教师应当备好每一节课,上好每一节课,根据学生实际精心设计课内外作业,凡是要求学生完成的书面作业,教师必须认真批改。教研组配合教导处加强对教案、作业及课堂教学情况的监督与检查。每月检查一次教案与作业,及时发现问题,及时予以纠正。

5、探索考试与评价的改革,促进教学质量的不断提高。以全体学生全面发展为本开展考试与评价的改革。要遵循基础教育的客观规律,为学生打好知识与技能的基础,促进学生学习目的、情感态度、养成习惯等智商、情商方面的可持续性发展,有利全体学生(尤其学困生)成长和健康个人的发展。

二、在生动活泼的活动中促进学生发展。

1、积极开展课外阅读活动,各年级根据教材特点和学生实际确定活动形式与内容。

2、在教改的大环境下,语文教学仍然不能忽视基础知识的教学和基本技能的训练,写好字、读好书、出口成章、下笔成文仍然是我们语文教学需要扎扎实实追求的目标。因此,本学期还将举行作文比赛,各年段还可进行朗读、演讲、制作板报等竞赛活动。

三、加强师资,提高自身素质。

开展切实有效的师带徒工作,促进新师尽快成长。同时通过校本培训,使年轻教师适应全面实施素质教育和新一轮课程改革的需要。对于中老年教师要破除“定格论”积极参与教研教改第一线,力求有所提高,有所突破。

高级工培训计划篇二

工作计划网发布2019学年高级中学政治教研组工作计划书,更多2019学年高级中学政治教研组工作计划书相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

本学期我们政治教研组工作在深化新课程改革精神指引下,响应校领导的号召,将继续深化课堂教学为中心的教育改革,全面提高素质教育水平,激发学生的创新精神和终身学习的愿望,引导学生关注人生,热爱自然,培养学生的社会责任感,陶冶学生情操,培养学生的学习能力和实践能力,大面积提高学科教学质量,为我校教育教学作出贡献。

一、加强理论学习,更新教学观念。

政治教学的目标是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,因此,教育必须以人为中心,一切以学生的终身发展为中轴。这其中,教师的教学方法要转变,角色要变换,教育行为也要进一步改善,而核心是教师教学观念的更新。为此,教师必须清醒认识,加强学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。

组织全组教师,利用课余时间,认真学习党的重要会议精神、课程改革理论,学习董事长讲话精神,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,充分发挥政治学科的多元功能。

2.号召教师在熟练本专业的基础上,广纳博览,成为一专多能的.新型教师。

3.组织全组教师积极互相听课学习,在实践中不断提高自己,动员教师参加学校学习举办的各类教师基本功大赛,促进教师个人特别是青年教师的快速成长,树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

4.鼓励支持本组教师申报教研课题,参加积极撰写论文,努力提高理论水平。

二、落实常规,优化课堂,提高效益。

1、号召备课组成员认真学习新的课程标准,学科教学指导意见,钻研(文章转贴自实用工作文档栏目)教材,精心备课,认真上课,提高课堂教学的实效性。

2、认真做好备教批辅改工作,努力学习信息化技术,逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。

3、加强集体备课,发挥群体优势。各成员要切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。

4、.以课堂教学为中心,营造生动、有趣、高效的课堂氛围。加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平。

5、加强校本教研,提高本组教师实施素质教育的水平和能力,让教研组建设成为学习型组织。

6、期中、期末考试试卷命题要以能力立意为主,注意命题的科学性。毕业班教师要研读历年高考试卷及其答案、评分标准,不断提高试卷命题的质量。

三、认真抓好毕业班教学工作。

相关教师要深入研究今年中考高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势,联系高考试题和考试说明的内容,探讨今年中考、高考复习思路,使毕业班的教学、复习具有针对性。

2.备课组要发挥学科教学研究的作用,会同政治教师一起研究,并要经常性地深入课堂,发现问题及时指正,争取明年高考取得更好成绩。

3.、毕业班教师及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,备课组内共同讨论、共同分析,为毕业班教学献计献策。

高级工培训计划篇三

一、工作思路

物理教研组工作的总体要求是:认真执行学校和教研组教学计划,搞好校本课程研发,继续开展对新课程新教材的研究,把课程改革作为教研工作的中心。认真学习新课标新教材,认真组织全组教师积极参与教研活动,提高每一位教师的课程理解水平和课程实施能力。使教研活动服务于每位教师、服务于每一课堂、教研成果受益到每位学生。加强教育理论学习,转变教育观念,改革课堂教学,改善学习方式。积极参与教科室组织的“建立信息库工作,完善多媒体辅助物理课堂教学的研究”的研究活动,加强高、中考复习工作研究,重视学生阅读理解、处理信息和科学探究能力等能力的培养,重视学生创新精神、实践能力和学习能力的培养。

二、工作目标

1.提升课堂研究的氛围。通过各种活动的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力,对影响课堂教学的因素进行研究,最大程度提高课堂教学效率,组织本组教师学习如何评课,如何说课,如何鉴别一堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。

2.组织指导好备课组活动,备课组做到教学进度统一、资料使用统一、作业布置统一,并做到每周星期一以备课组统一备课,备课组长要及时与长郡备课组取得联系,加强与长郡本部的教学合作。同时结合课题初步建设物理教学资源库,重点是备课和练习资源的建设。

三、工作重点:

(一)进行相关培训工作,更快地提升本组教师的教研能力

1.定期对本组教师进行新课程理念的学习与培训,本学期重点学习《物理课程标准》、《新课程理念下的有效课堂教学策略》《教师如何做校本课题》等各类课程改革的材料,并用这些理论来指导平时的课堂教学。

2.突出案例培训,例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等,如何进行课题研究的相关培训。

(二)提升课堂研究的氛围

堂有效的课,并包括如何评价检测课堂教学效率(包括如何命题)。

(三)教学资源建设

组织指导好备课组活动,结合课题建设物理教学资源库,一方面收集物理学科教学的理论与实践的资料(包括典型的案例集,配套练习集),另一方面整理出物理学科的教学资料(包括有主题性的课堂录像,开发的校本化的课程,富有学校自己特点的课堂设计方案,特别是每个备课组所积累的系统的拓展性的练习资料)。

四、具体措施:

1、每学期初制定好教研组工作计划,做到目标明确,职责分明,措施有效。

2、认真贯彻好教学常规,对备课、听课、评课作如下要求:备课具体要求:(1)钻研教材,年轻教师备详案,老教师备简案,但内容要做到重点突出,难点有化解方法。重点突出教师如何指导学生学习知识,学生学习知识的方法,而不是简单地把知识教给学生。(2)加强集体备课,做到“三定”:定时、定内容、定中心发言人,听课:随机听课与研究性课相结合。评课:先提意见,再提优点,并要求每位老师归纳发表新的见解。

3.备课组认真组织好教材分析。换了新教材,教学目标、内容发生了怎样的变化,教学方法、课堂结构都要如何发生相应的变化,这些都需要我们一块探索、共同研究。

4.改进教师作业的批改方式,要求批改要保证质量,对后进生可提倡面批,对作业进行评定,针对性的给予批评和表扬,以此促进学生。

五、搞好拔尖辅后和培训工作:

建立以教练为主体,全体物理老师协助的拔尖辅后和培训机制,使物理教学真正的成为学校工作的亮点!

高级工培训计划篇四

本学期我们政治教研组工作在深化新课程改革精神指引下,响应校领导的号召,将继续深化课堂教学为中心的教育改革,全面提高素质教育水平,激发学生的创新精神和终身学习的愿望,引导学生关注人生,热爱自然,培养学生的社会责任感,陶冶学生情操,培养学生的学习能力和实践能力,大面积提高学科教学质量,为我校教育教学作出贡献。

一、加强理论学习,更新教学观念。

政治教学的目标是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,因此,教育必须以人为中心,一切以学生的终身发展为中轴。这其中,教师的教学方法要转变,角色要变换,教育行为也要进一步改善,而核心是教师教学观念的更新。为此,教师必须清醒认识,加强学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。

组织全组教师,利用课余时间,认真学习党的重要会议精神、课程改革理论,学习董事长讲话精神,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,充分发挥政治学科的多元功能。

2. 号召教师在熟练本专业的基础上,广纳博览,成为一专多能的新型教师。

3. 组织全组教师积极互相听课学习,在实践中不断提高自己,动员教师参加学校学习举办的各类教师基本功大赛,促进教师个人特别是青年教师的快速成长,树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

4.鼓励支持本组教师申报教研课题,参加积极撰写论文,努力提高理论水平。

二、落实常规,优化课堂,提高效益。

1、号召备课组成员认真学习新的课程标准,学科教学指导意见,钻研(文章转贴自实用工作文档栏目) 教材,精心备课,认真上课,提高课堂教学的实效性。

2、认真做好备教批辅改工作,努力学习信息化技术,逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。

3、 加强集体备课,发挥群体优势。各成员要切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。

4、.以课堂教学为中心,营造生动、有趣、高效的课堂氛围。加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平。

5、加强校本教研,提高本组教师实施素质教育的水平和能力,让教研组建设成为学习型组织。

6、期中、期末考试试卷命题要以能力立意为主,注意命题的科学性。毕业班教师要研读历年高考试卷及其答案、评分标准,不断提高试卷命题的质量。

三、认真抓好毕业班教学工作。

相关教师要深入研究今年中考高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势,联系高考试题和考试说明的内容,探讨今年中考、高考复习思路,使毕业班的教学、复习具有针对性。

2. 备课组要发挥学科教学研究的作用,会同政治教师一起研究,并要经常性地深入课堂,发现问题及时指正,争取明年高考取得更好成绩。

3.、毕业班教师及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,备课组内共同讨论、共同分析,为毕业班教学献计献策。

四、本学期教研主要工作安排

第六周:参加市xx年高考试卷分析会

第七周:高二 倪晓海老师政治公开课

第八周:李勉老师参加学校青年教师基本功大赛

第十周:李勉老师高二年级政治公开课

第十二周:富敏老师高一年级政治公开课

一、 总体思路实现一个目标,突出三个重点,解决五大问题,抓好十项工作。 二、 实施目标: 实现一个目标:确保教学质量第一,办人民满意教育。 突出三个重点:安全、质量、和谐。...

云林中学教科室--xx学年第二学期工作计划 一、指导思想 以邓小平同志关于教育的“三个面向”伟大理论和“三个代表”重要思想为指针,以新课改为契机,以市教科所工作计划和学校工作意见为指导,坚持教育科研为教育决策服务、为学...

一、指导思想本学期我校少先队工作将以党的xx大xx届三中四中全会思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,在上级的...

不知不觉间又是一年学初,很荣幸的这学期在同学们的选举中成为班级学习委员,能够为大家服务。责任是每一个班干部必须承担的一项神圣的义务,在我有幸担任咱们班的学习委员那一刻起,我就在自己心里默默的告诫自己:我要学会承担责任,时...

一、指导思想根据上级有关关爱留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地发挥少先队和学校关工委等组织的实践育人功能,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制...

一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想为指导,以学习贯彻xx大会议精神为动力,以办好人民满意的教育为宗旨,以优化校园文化建设为特色,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,团结实干,开拓进取。

一、指导思想以党的xx大和xx届三中全会精神、三个代表的重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党中央、国务院、关于加强军政、军民团结的指示精神,加强我校的学生军训、军民共建、国防教育等工作,为营造军爱民、民拥军、军民...

一、指导思想:内涵决定学校的档次,发展学校内涵是打造学校品牌的主要工作。在本学期中,我校妇女工作将以加强学校内涵建设为主要指导思想,在校党委和上级妇联的领导下,深入学习实践科学发展观,更好地发挥联系群众的纽带作用,引领学校...

高级工培训计划篇五

案例分析题五(本题10分)蓝天股份有限公司于成立,发生有关经济业务事项如下:1.蓝天公司对企业的主要材料原采用全月一次加权平均法核算,鉴于物价持续上涨,改为后进先出法核算。蓝天公司认为存货计价方法的变更,属于会计政策变更,采用了追溯调整法进行处理。2.蓝天公司对低值易耗品原采用五五摊销法进行核算,因感到低值易耗品价值低,在存货中比例非常小,同时采用五五摊销法时,使用部门在报废时与财务部门沟通不够,致使已报废的低值易耗品未能及时转销,造成账实不符,故改用一次摊销法进行核算。蓝天公司认为存货计价方法的变更,属于会计政策变更,采用了追溯调整法进行处理。3.蓝天公司的一座仓库,原预计使用年限,因遭受台风的袭击,主体结构受到影响,将减少使用寿命,为此,蓝天公司将使用年限由15年调整为,并按追溯法对以前年度计提的折旧进行了追溯调整。4.蓝天公司购入的一台数控机床,因同类产品更新速度加快,决定将折旧方法由直线法改为双倍余额递减法,折旧年限由8年缩短为5年。对于这一变更,蓝天公司采用了追溯调整法进行了会计处理。5.蓝天公司拥有的一项专利权,法律规定的有效期15年,企业预计的使用期10年,蓝天公司按10年进行摊销,已摊销3年,尚有7年待摊销。今发现,与专利权生产的同类产品已出新品,物美价廉,使蓝天公司产品逐步失去竞争力,估计该无形资产的使用年限将由10年减少到6年。蓝天公司按尚可使用的3年重新计算了摊销额,并进行账务处理。6.蓝天公司为开拓新业务,经期货经纪人进行了棉花期货交易,并按照有关规定进行了商品期货的账务处理。要求:分析上述业务会计处理是否正确,如不正确,请指出正确的处理办法。分析与提示:1.对发生的经济业务首先应分析其业务性质,判断是否属于会计政策变更或会计估计变更,然后判断企业会计处理方法是否恰当。蓝天公司对主要材料在物价上涨的情况下,由原采用全月一次加权平均法核算,改为后进先出法核算,符合会计制度的规定,属于会计政策变更,采用追溯调整法进行处理,是正确的。2.蓝天公司对低值易耗品由五五摊销法改为一次摊销法,虽然属于方法变更,但由于不重要,按照制度规定,不作为会计政策变更;蓝天公司将其作为会计政策变更进行追溯调整是错误的。正确做法是,在低值易耗品领用时,按照一次摊销法,直接将低值易耗品的成本计入制造费用、管理费用等。3.蓝天公司的一座仓库,因遭受台风的袭击后减少使用寿命,将使用年限由15年调整为10年,符合会计制度的要求,属于会计估计变更。会计估计变更应采用未来适用法,蓝天企业对这一事项采用追溯调整法进行处理是错误的。正确的处理是,采用未来适用法,即从变更使用年限起,按照新的预计使用年限和剩余年限应计提的折旧总额,重新计算折旧额,按照重新计算的折旧额进行账务处理。4.蓝天公司的数控机床,因同类产品更新速度加快,将折旧方法由直线法改为双倍余额递减法,属于会计估计变更;将折旧年限由8年缩短为5年,属于会计估计变更。按照企业会计制度规定,应采用未来适用法进行会计处理,蓝天公司采用追溯调整法进行处理是错误的。正确的做法是:采用未来适用法,从变更时起,按照新的折旧方法、新的预计使用年限和剩余年限应计提的折旧总额,重新计算折旧额,按照重新计算的折旧额进行账务处理。5.蓝天公司拥有的一项专利权,由于使用年限减少,将摊销期由10年改为6年,属于会计估计变更,应采用未来适用法,企业采用了未来适用法进行处理,是正确的。6.蓝天公司进行商品期货交易,属于新的业务采用新方法,不属于会计政策变更,蓝天公司按照期货交易的有关规定进行会计处理是正确的。

高级工培训计划篇六

答题要求:1.请在答题纸中指定位置答题,否则按无效答题处理;2.请使用黑色、蓝色墨水或圆珠笔答题,不得使用铅笔、红色墨水笔或红色圆珠笔答题,否则按无效答题处理;3.字迹工整、清楚;4.计算出现小数的,保留两位小数。案例分析题一(本题12分)资料:甲股份有限公司是一家大型国有控股企业。3月,甲股份有限公司所在地财政局在对其进行会计检查时,发现甲股份有限公司发生下列事项:1、203月,公司董事长胡某主持召开董事会会议,研究进一步加强会计工作问题。根据公司经理的提名,会议决定增设1名副经理主管财会工作,现任总会计师配合其工作。2、年5月,公司会计科负责收入、费用账目登记工作的会计张某申请休产假。因会计科长出差在外,主管财会工作的副经理指定出纳员王某兼管会计张某的工作,并指示出纳员王某与会计张某办理了会计工作交接手续。3、2004年6月,公司出纳王某通过同学关系,收回乙公司欠款4万元。该欠款属于坏账,已被注销。公司董事长胡某指示出纳王某将该笔收入在公司会计账册之外另行登记保管,以备业务招待用。4、2004年8月,会计科长退休。经总经理提议,公司董事会决定聘任自参加工作以来一直从事文秘工作的办公室副主任李某为会计科科长。5、2004年12月,针对公司产品滞销、年度经营亏损已成定局的情况,公司董事长胡某指使会计科科长李某、会计张某在会计报表上做—些“技术处理”,确保“实现”年初定下的盈利100万元的目标。会计科有关人员遵照办理。6、202月,公司财务会计报告经主管财会工作的副经理、总会计师、会计科长签名并盖章后报出,公司董事长胡某因出差在外,未在财务会计报告上签章。要求根据上述情况和有关法律、法规、制度规定,回答下列问题:(1)该公司增设主管财会工作的副经理是否符合法律规定?简要说明理由。(2)该公司指定出纳员兼管会计工作是否符合法律、制度规定?简要说明理由。(3)董事长胡某指示出纳王某将已被注销的坏账收入4万元,在公司会计账册之外另行登记保管,违反了哪些法律、制度的规定?应承担哪些法律责任?(4)公司董事会决定聘任办公室副主任李某为会计科科长是否符合法律规定?简要说明理由。(5)该公司董事长胡某指使会计科科长李某、会计张某在会计报表上做一些“技术处理”,使公司由亏损变为盈利的行为属于何种违法行为?应承担哪些法律责任?(6)该公司董事长胡某是否应当在对外报出的财务会计报告上签名并盖章?简要说明理由。分析与提示:(1)该公司增设主管财会工作的副经理不符合法律规定。《总会计师条例》规定,国有大、中型企业及国有资产占控股地位或者主导地位的大、中型企业必须设置总会计师;总会计师是单位行政领导成员,协助单位负责人工作,直接对单位负责人负责;设置总会计师的单位,在单位行政领导成员中,不能再设置与总会计师职责重叠的行政副职。甲公司已设总会计师,不应再设主管财会工作的副经理。(2)该公司指定出纳员王某兼管会计张某的工作不符合法律规定。《会计法》和《会计内部控制规范-基本规范》均规定,出纳人员不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作。该公司指定出纳员王某兼管会计张某的工作,违背了内部控制制度不相容职务(岗位)相互分离的要求。(3)董事长胡某指示出纳王某将已被注销的坏账收入4万元,在公司会计账册之外另行登记保管,违反了《会计法》、《内部会计控制规范-销售与收款》的相关规定。《会计法》规定,各单位发生的经济业务事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记、核算,不得违反《会计法》和国家统一的会计制度的规定私设会计账簿登记、核算。《内部会计控制规范-销售与收款》要求,销售收入及时入账,不得账外设账,不得擅自坐支现金;对已注销的坏账应建立备查登记,做到账销案存;收回已注销的坏账应及时入账。根据《会计法》规定,私设会计账簿的,由县级以上人民政府财政部门责令限期改正,可以对单位并处3000元以上50000元以下的罚款;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,可以处以元以上20000以下的罚款;属于国家工作人员的,还应当由其所在单位或者有关主管单位依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。对会计人员,情节严重的,由县级以上人民政府财政部门吊销会计从业资格证书。(4)公司董事会决定聘任办公室副主任李某为会计科科长不符合法律规定。有关会计法律制度规定,担任会计机构负责人的,必须取得会计从业资格证书,具备会计师以上专业技术职务资格或者有从事会计工作3年以上的经历。办公室副主任李某自参加工作以来一直从事文秘工作,不具备担任会计机构负责人的资格、职称或从业资历条件。(5)公司董事长胡某指使会计科科长李某、会计张某在会计报表上做“技术处理”、使公司由亏损变为盈利的行为属于授意、指使、强令会计机构、会计人员伪造、变造会计凭证、会计账簿、编制虚假财务会计报告的行为。根据《会计法》规定,对于授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计账簿或编制虚假财务会计报告的董事长胡某,构成犯罪的,依法追究刑事责任;尚不构成犯罪的,可以处5千元以上5万元以下的罚款;属于国家工作人员的,还应当给予行政处分。对于甲公司和会计科科长李某、会计张某,编制虚假的财务会计报告,对甲公司处以5000元到10万元的罚款;对会计科科长李某、会计张某,构成犯罪的,依法追究刑事责任,未构成犯罪的,处以3000元到5万元的罚款,对其中的会计人员依法吊销会计从业资格证书。(6)公司董事长胡某应在财务会计报告上签名并盖章。《会计法》规定,单位负责人应当保证本单位财务会计报告真实、完整,单位负责人应当在财务会计报告上签名并盖章。董事长胡某是公司的法定代表人(单位负责人),负责单位全面工作,应在公司财务会计报告上签名、盖章,并保证其真实、完整。

高级工培训计划篇七

根据国家教育部德育工作会议精神,本学期学校德育工作将以弘扬民族精神、进一步学习贯彻《中学生日常行为规范》《中小学生守则(修订)》为主线,以加强德育队伍建设、强化常规管理为重点,以德育实践活动为载体来开展,逐步达到学校自我教育、自我管理、自我评价的学生德育发展方向。

一、重点工作

1.加强德育队伍建设。德育队伍包括班主任和副班主任、思想政治课教师、任课教师。德育队伍建设的内容是提高教师的自身素质,塑造自身的人格魅力,落实德育导师制。德育队伍建设的关键是培养建设一支年龄结构合理、性格气质多元、素质全面的班主任队伍。

(1)校德育工作会议:11月份召开,传达落实常州市德育工作会议精神,由中层以上干部、德育领导小组成员、全体班主任、副班主任、教研组长等参加。通过学习,德育工作者应该对青少年德育工作的重要性,紧迫性和实效性从思想上形成统一认识。

(2)校德育沙龙:研究学校德育的现状、成因及其对策,开拓思路、创新内容、寻找手段,为学校德育工作的进一步发展提供意见建议。

(3)校德育科研:本学期学校将继续抓好《重点高中学生思想品德能力自我发展的研究》课题,作为德育科研的突破口。聘请专家来校指导和外出参观学习,扭转以往重点不突出、实践不深入等问题。各试验班,各学科实验组参加课题研究的人员必须进一步明确任务,加强学习,围绕课题目标,制定切实可行的方案,把课题研究真正落到实处,以期取得显著成果,从而提高学生的思想品德能力。

(4)年级组建议:充分发挥年级组长协调作用,健全年级组例会制度。各年级要定期发布情况通报,着重反映班级现状和存在的问题,以及解决对策等。

(5)班主任队伍的指导:我校的班主任主要由长期在我校工作的经验丰富的班主任、外地引进的优秀班主任、有一定教学管理经验的新班主任组成。客观存在着管理思想、管理经验的差异,需要一定的培训和指导才能更好地适应新形势下的德育工作。学校将制定《班主任培训计划》,有计划有步骤地实施。(计划另附)

(6)副班主任队伍的建设:我校的副班主任主要由新教师、未做过班主任的教师、曾担任过班主任现不担任但经验较丰富的教师三部分人构成。这三部分教师各有特点,新教师有冲劲有热情更易与学生沟通但缺乏经验;未做过班主任的教师已积累了一定的教学管理经验形成了一些管理方法只是对班级管理事务不够熟悉。加强副班主任队伍建设就是既要发挥他们各自的优势,又要从现任班主任处学习;加强副班主任队伍建设就是要不断完善副班主任制度,加强对副班主任工作的管理与考核,并考虑相应的副班主任津贴和期末考核奖。

2.强化常规管理。常规管理是学校德育工作的基础,是培养人的文明素质的前提。学校将过去时一步从制度、手段等方面强化常规管理。

(1)校德育工作研讨会:适当时间召开,研讨《校文明班级考核细则》以及《德育学分制实施办法》的修改完善,由校德育领导小组成员、部分班主任参加。

(2)《中学生日常行为规范》、《中小学生守则(修订)》的贯彻执行:本学期学校将通过严格学生日常行为规范考核与完善考核内容、改进评价体系来加强常规管理。日常行为规范的考核由教导处、团委、班主任、学生会指导值周班级来完成,值周班级的日常行为规范及值周执行情况由学生会直接考核,教导处抽查,学校校长助理组织部分学生成立监督会,对学生会的工作进行监督,并对学生会的检查结果予以审核、汇总,每天向班主任通报。原“校团徽佩戴”一项检查内容修改为“校牌佩戴”。

(3)推进优良班集体建设:各班应在开学初填报《文明班级争创计划》,从德智体美劳(特别是德)方面确立本学期的治班思想、奋斗目标、行动计划;期中后召开年级组会议、家长座谈会、学生座谈会,了解文明班级的争创情况;期末各班根据争创情况填报《文明班级申报表》,由教导处、教科室、总务处、团委进行考核,校德育领导小组审核批准。

二、常规工作

1.各类教育活动的开展:

由班主任将基本国情和基本路线教育、社会主义道德教育、民主、法制教育和纪律教育、人生观、世界观、价值观教育、爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神的教育、科学精神与人文素养的培养等整合到平时教育的过程中。持续开展心理健康教育,本学期将邀请校外心理辅导的专家作1—2次心理健康讲座,班主任和任课教师都要注意学生的心理指导和疏导,新高一及高三毕业班尤其要注意学生心理变化,着重辅导学生如何确立正确的自我意识、稳定的自我控制、良好的自我评价、积极的自我体验、健康的自我发展,达到开发学生心智潜能、提高学生的自信心、促进高效学习的目的。形势法制教育要使学生明确学习法律法规、遵守法律法规、维护法律法规的尊严、运用法律武器维护自己的合法权益是省常中学生应备的素质。

2.各类学生会议

8月30日晚6:00召开高二、高三寄宿生会议、晚7:00召开高一寄宿生会议、9月上旬召开新学期的学生大会、9月中旬召开新学期学生表彰大会、10月中旬进行期中质量动员会、11月中下旬开展期中部分学生座谈会、期中质量分析会、2月份召开期末休业式、期中表彰大会。

3.各类家长会议:

9月上旬召开新学期学生家长会、11月中下旬召开期中后家长会、期中后部分家长座谈会、12月上旬召开第二十届家长委员会成立大会暨第一次会议。

4.各类校际传统活动:

本学期将继续组织好“教师节庆祝活动”、“国庆系列活动”、“校庆系列活动”、“元旦文艺演出”。

5.各类社团活动:

进一步完善各类社团的组织机构,修改和设立社团章程,定人员、定计划、定课时、定内容、定地点。指导教师要加强对学生的出勤考核,教导处将加强组织检查和活动质量考评。

6.各类表彰奖励和补助:

9月份做好贫困学生的助学金发放工作;根据上级教育行政部门的通知精神,做好优秀学生表彰奖励的申报工作和贫困学生助学金的申请工作。

7.充分发挥图书馆在高中课改中的功能:

加强学习,提高工作人员的业务素质,了解各门学科的课改动向,主动为师生服务。

三、创新工作

积极寻找德育工作的突破口,力争从观念、内容、选题和手段上有所创新。

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