范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
特岗学前教育考试内容篇一
，云南省计划投入45亿元实施义务教育学校标准化建设，确保完成250万平方米中小学校舍安全工程建设任务，争取完成1000所农村义务教育学校教育技术装备标准化建设。
今年云南将启动实施11个教育重大发展项目，义务教育学校标准化建设是其中一个项目。
云南省教育厅厅长罗崇敏介绍，为夯实基础教育，云南省还将实施义务教育教师队伍建设项目，计划每年投入3500万元，安排特岗教师6000名，5月23日-6月3日现场报名；培训义务教育教师7．5万人；为推进学前教育，全省计划投入3亿元新建扩建农村幼儿园380所，培训农村幼儿园园长和骨干教师人；为加强高中学校标准化建设，云南将设立普通高中发展专项基金，计划新建和改扩建50所普通高中。
在此过程中，云南将大力发展民族教育，实施边疆民族地区义务教育学校标准化工程，加强“国门学校”建设，大规模培训边疆民族地区教师和“双语”教师，促进民族自治地区的高中毛入学率提高5．4个百分点。
同时，为加强职业教育基础建设，云南计划投入3亿元继续实施12个职教园区建设工程，扩大办学规模，完善校企合作、工学结合的办学机制和人才培养模式。为提升高等教育质量，云南将开展高等教育质量年活动，加强高校优势重点学科和师资队伍及科技创新团队建设；力争全年完成投资25亿元，继续建设昆明呈贡高校新区。
为发展特殊教育，云南计划投入1．07亿元改扩建和新建14所特殊教育学校，培训640名特殊教育专业教师。
另外，云南省将进一步做好家庭经济困难学生资助工作，实施民族地区、贫困地区农村小学生营养改善计划，逐步免除中等职业教育家庭经济困难和涉农专业学生学费，落实普通高中学生和研究生国家资助政策，搭建社会捐资助学平台。
全省还计划投入2．28亿元进一步加强教育信息化建设；进一步扩大教育国际合作交流，新建扩建20所国际学校和国际部，支持高校建设一批国际合作联合实验室和研究中心，力争派出和来滇留学生规模达到2万人。
特岗学前教育考试内容篇二
上新初中特岗教师“一对一帮扶活动”计划 特岗教师的成长是一个连续性和阶段性相结合的过程，是培养学校师资的重要部分，也是学校发展的重要工作。为了使我校特岗教师尽快成长起来成为学校的骨干教师，根据上级精神，结合我校实际，特制订上新初中特岗教师“一对一帮扶活动”培训计划。
一、组织机构：
学校成立特岗教师培训领导小组，小组成员名单如下： 组 长：谢方伟
副组长：胡国强 李 辉
组 员：向继刚 曾 斌 魏育超
二、帮扶对象：
2015、2015年分配的特岗教师。
三、培训方式：
1、每个月以校集中进行两次校本培训，由教研组和学校学科骨干教师主讲；
2、对特岗教师实行结对帮扶。
辅导教师由各学科骨干教师、教研组长担任，具体安排是： 语文科：黄小琴—向继刚
英语课：郑 辩—魏育超 赵 敏—张丽琼
组成结对帮扶对象。
四、结对帮扶要求：
为保证结对帮扶成效，在帮扶过程中，帮扶教师和辅导教师必须分别达到以下要求：
1、帮扶教师要求
(1)特岗教师每周至少听辅导教师课堂教学1节；辅导教师每两周听特岗教师1节，听后及时进行课堂评价，找到闪光点、存在的问题和建议。
(3) 在辅导教师指导下，每学期上校级公开课3次以上。由教导处记录登记，并留存教案与评议记录。
(4) 每学期编制有代表性的.试卷1份，由教研组对试卷作出恰当的评价，上交教务处留档备查。
(5) 送交辅导教师审核的教学设计每周1节课。学期结束时上交教导处检查。
(6) 每学期向学校展示所教学科精品课件一节。
2、辅导教师要求
（1）对帮扶教师的教育教学常规工作检查指导每月不少于2次。
（2）与帮扶教师交流研讨每月不少于2次。
（3）每月至少听帮扶教师课2节；
（4）指导帮扶教师开展课题研究。
以上各项活动均须记录在册，在学期结束前向教导处上交培养材料。
四、考核与奖励
帮扶教师与辅导教师完成各项工作，学期岗位考核时特岗教师的业绩进入学期同年级中等以上的奖励如下：b优1-8位分别奖辅导教师100、90、80、70、60、50、40、30元，对帮扶成绩突出的辅导教师，在评优评先时优先考虑。
上新初中
2011年3月
特岗学前教育考试内容篇三
一、定要着装合体：
不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。
二、作为老师，信心和责任心是第一位的：
记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。 相信自己，别人才能相信你。
三、在见到面试官时要表现的大方：
不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。
四、要在试讲前做好充足的准备：
把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
五、要注意跟台下评委的眼神配合：
眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。
六、要有板书：
板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书)
七、不用花费时间讲得过于仔细：
只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
八：讲课要有激情：
九：打动那些对你有好动感的评委!
没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。
十：做一下小结：
总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾!
特岗学前教育考试内容篇四
各有关市教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办，各有关特设岗位计划实施县人民政府，有关高等学校：
根据《教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办关于继续组织实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的通知》(教师〔〕1号)和《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好20农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》(教师厅函〔〕4号)精神，2011年中央将继续组织实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划(以下简称“特岗计划”)。结合―“特岗计划”实施情况，2011年我省“特岗计划”实施工作继续采取省级统筹，市级公开招募，县级管理为主的办法进行。现就计划实施工作有关事项通知如下：
一、目标和任务
为推进义务教育均衡发展，逐步解决我省“国贫县”师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，2011年拟从高校毕业生中公开招募特岗教师1832名到我省“国贫县”农村中小学任教。
二、招募对象及条件
(一)高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生，可招少量应届师范类专科毕业生。
(二)有一定教育教学经验、年龄在30周岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。
(三)报名者均应持有相应的中小学教师资格证书或教师资格理论考试合格证书,同时具备教师资格的其他条件要求和招募岗位要求，所学专业与任教学科原则上应相同或相近。
三、服务期限和范围
特岗教师服务期为三年，服务期内全部安排在农村乡镇学校任教。原则上本科学历者安排进入初中任教、专科学历者安排进入小学任教，可根据当地农村教育的需求在乡镇学校间交流。
四、“特岗计划”的组织领导
为保证“特岗计划”顺利实施，我省成立陕西省农村学校教师特设岗位计划实施工作领导小组及办公室(见附件1)，负责“特岗计划”实施的组织领导工作。
各实施“特岗计划”的市应成立“特岗计划”办公室，由教育局牵头，人事、财政、编制部门积极配合，负责制定本市特岗教师岗位设置标准和公开招募办法，组织招募工作、岗前培训和教师资格认定，落实特岗教师的.教学岗位和编制，加强对特岗教师的服务管理与调配交流。
各实施“特岗计划”的县级政府应由主管县长担任组长，相关职能部门主要领导任副组长，在县教育局设立“特岗计划”办公室，相关部门积极配合，指派专人负责“特岗计划”的日常管理工作。
各高校要成立“特岗计划”办公室，分管大学生就业工作的校领导要亲自参与该项工作，就业指导部门要积极做好政策宣传、毕业生推荐和派遣等相关工作。
特岗学前教育考试内容篇五
尊敬的各位领导：
很抱歉在这个时候向学校提出辞职，因为我的辞职给学校带来的不便，我在此向学校领导说一声对不起！
我叫xxx，女，25岁，xxxx人，20xx年7月毕业于xx师范高等专科学校中文系，初等教育专业，于20xx年8月考上xxx县特岗教师，并分配到xx学校任教。
来到xx学校让我感到很温暖，领导很和蔼，同事很热情，和谐的人际关系和氛围使我感到很轻松，也让我很快的融入到了这个大家庭。在大家的帮助下，使我这样一个刚从学校象牙塔走出来的人，勇敢的面对生活中和工作中出现的各种困难，也让父母不在身边的我，感到了家的温暖，在此由衷的感谢大家。
虽然只有短短两年的光阴，但这却是我进入社会以后的一个重要台阶，有了大家的帮助，让我对这个社会有了一个更加美好的诠释，它并不是像人们说的那样黑暗与不公，我深切的感受到了自己的进步，在此我再一次感谢这一年里陪伴在我身边的每一个人，是你们让我爱上了社会这个大舞台，使我的价值观和人生观变得更加高尚和完善。但是由于我的工作经验、人生阅历以及个人能力等方面不足的原因，还是不能把工作做得很好，因此也给学校的同事和领导增添了许多的麻烦，在此，希望各位能够谅解。
我很庆幸自己能到xx学校来任教，虽然有时也会为一些工作的小事而烦恼，但每当我看到孩子们那一张张可爱的笑脸，听见他们那充满童真的声音喊“老师好”的时候，他们的纯真、可爱就深深地感染了我，我的忧愁和烦恼，顿时也烟霄云散了。我爱我的学生们，恨不得把自己所有知道的、好的东西都传授给他们，希望他们能走出农村，到更大更远的地方，去了解那些更加美好的东西。
我一直以为我会继续留在这里任教，会为洱源的教育事业鞠躬尽瘁，然而随着时间的流逝，年迈的父母，头发渐渐的白了，加之来到这里后因水土不服而经常生病的缘故，原本支持我在远方的父母也渐渐的唠叨了起来。古人云：“父母在，不远游”，如今父母对远方的我总是放心不下。哪个儿女不是父母的心头肉啊！因为子女不在身边，父母没有了依靠，心里就没有了归属感呀！
作为儿女，我又何尝放得下父母啊！为了年迈的父母，我只能怀着沉痛、不舍的心情向领导递上我的辞职申请，请求辞去特岗教师职务，并解除特岗教师聘用合同。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
日期：xx年xx月xx日
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档