报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
企业思想政治工作总结报告篇一
为进一步掌握基层党支部队伍思想政治工作实情，近期*局通过实地考查、问卷调查、座谈讨论、个别交流等方式，对基层党员干部的思想状况、工作情况进行了专题调研。现将调研情况报告如下：
*局目前有党支部6个，共有党员干部131人，其中男党员干部150人，女党员干部50人；本科学历以上180人；平均年龄45岁。
（一）坚持政治引领到位，确保队伍绝对忠诚。一是深入学习贯彻中央决策部署，坚定政治方向不偏移。切实用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。认真学习贯彻党的十九大精神、***总书记重要指示重要讲话精神，切实将全体党员干部的思想和行动统一到中央决策部署上来，确保树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是深入推进基层党组织建设，坚持党的先进性不动摇。完善党管责任述职评议机制，建立党员干部联系点制度。健全基层党建考核评价制度，科学设置考核内容和考核指标，以党建工作水平看支部班子建设水平，切实推动党建工作由“软任务”向“硬指标”转变。全局7个基层党支部被省委直属机关工委评为“五星党支部”。
（二）坚持教育培训到位，确保能力绝对过硬。一是按照“教学练战”的一体化人才培养模式，遴选骨干教官送教一线，针对工作重点，精心整合培训内容，科学制定训练计划，练就基层党员干部过硬本领、高强能力。二是立足党支部工作实际，通过设置教学微课程，灵活采取情景模拟等模式，进一步增强教育培训的针对性和时效性，变机械生硬的灌输式教学为互动式训练、启发式教学，确保实战实用、精准高效。
（三）坚持从严管党到位，确保作风绝对优良。一是狠抓政治生态。将深入学习《***关于全面从严治党论述摘编》《***谈治国理政（第三卷）》纳入党支部会议、每周专题教育学习会、周例会和“三会一课”重要内容，强化党员党员干部日常教育和管理，大力弘扬和践行忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，以良好政治文化涵养风清气正的政治生态。二是狠抓教育整顿。从遵规守纪、政治建设、作风建设、担当作为、从严治党等方面认真剖析队伍存在的问题，坚决向“庸懒散慢虚粗”等病症开刀。严格落实领导干部“一职双责”，通过层层压实责任，确保各项规定得到一以贯之、有效落实。三是狠抓内务管理。定期开展内务管理正规化检查，对暴露出的问题实行跟踪整改。强化党员干部监督管理，进一步规范广大党员干部作风养成，将提升内务标准、锤炼良好作风转化为党员干部的自觉行为。
（四）坚持关心关爱到位，确保举措绝对扎实。一是落实关心关爱措施，进一步提升向心力、凝聚力。完善优抚工作机制，积极推动党员干部年休假、探亲假、产假等休假制度与体检制度的落实，保证党员干部得到合理的休息和调整，最大限度保护党员干部生命健康；建立党员干部关爱档案，对生日党员干部及时表示慰问。二是深入走访帮扶，解除党员干部后顾之忧。将走访、帮扶、慰问生活困难、因公负伤、重大疾病等党员干部群体，作为一项长期系统性工作，进一步摸清工作底数，有针对性地制定帮扶方案，狠抓具体工作落实。三是坚持文化育人理念，打造丰富多彩的文化氛围。组织党员干部积极参加篮球、乒乓球、羽毛球、摄影书画、歌舞健身等兴趣小组，不拘一格开展形式多样的交流和竞赛活动；结合清明节、三八妇女节等时间节点，组织开展缅怀英烈、健步走、郊游等活动，通过丰富多彩的活动既陶冶了党员干部身心情操，更有效提升了干事创业的活力和干劲。
（一）对思想政治工作认识不很到位。基层党支部存在“重业务轻思想”的现象，认为业务工作是实的，思想政治工作是虚的，务虚不如务实。有的把业务工作放在首位，在人、财、物等方面给予重点保证，反而把思想政治工作放到次要位置，可有可无。有的虽常把思想政治工作挂在嘴边，但在工作中只做表面文章，不积极主动，忽视了思想政治工作对党员干部理想信念上的引导作用。
（二）基层党务队伍作用发挥不够好。党支部党务干部队伍存在素质良莠不齐、职责不清的问题。一些党务干部不知如何开展思想政治工作，对做好思想政治工作没有完整的思路，不会或不善做思想政治工作。一些党务干部本领不强，不能胜任思想政治工作，想靠上级出主意、派人帮扶的思想较重，真正成为思想政治工作行家的不多，核心纽带的作用没有得到有效发挥。
（三）工作方法针对性实效性不够强。目前的思想政治工作方法传统单一，以学习、宣传上级文件、会议精神为主，开展主题教育活动也多是形式主义，只注重过程而忽视效果，程序化要求党员干部“学习、查摆、剖析、整改”，党员干部疲于应付，甚至产生逆反心理。思想政治工作较为被动，往往是上级下达命令，下级才开始行动，脱离了党支部工作实际，针对性、实效性不够强，无法把准党员干部的思想脉搏，发现不了队伍中存在的隐患，无法完全调动起党员干部勇担当敢作为的工作动力。
（四）关心关爱举措亟待落实落细。近年来，虽然加大了党支部基础建设，改善了基层的工作环境，但一些制约基层党员干部工作的困难和瓶颈性的问题仍然存在。值班备勤过于频繁，各种工作令党员干部疲惫不堪。由于精力、体力得不到有效恢复，身心疲惫的个别党员干部就产生了厌战情绪。由于一线工作任务重，党支部党员干部长期超负荷工作，造成精神高度紧张，身心异常疲惫，一些党员干部的体质、健康状况受到严重影响，心理压力明显增大，在一定程度上挫伤了党员干部履职尽责的积极性、主动性。
，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，夯实“两个维护”。要按照民主集中制的原则，对党支部班子成员的工作进行细化分工，重大问题坚持集体研究，形成顾大局、讲团结、比奉献、谋发展的工作氛围。（二）注重知实情、暖人心，让党员干部有“盼头”。一是懂党员干部心理。及时掌握了解党员干部的内心世界和思想状况，并对每位党员干部的现实思想状况进行认真分析，选择正确的工作方法，从而最大限度地调动党员干部的积极性、创造性。二是知党员干部困难。经常开展家访谈心活动、注重日常观察，及时发现党员干部困难，并尽可能利用有限的资源，在政策许可范围内，帮助党员干部解决问题。通过及时开展帮扶慰问活动，为存在个人、家庭困难的党员干部送上物质帮助和精神鼓励，促进队伍的凝聚力。三是解党员干部怨气。立足心理咨询室平台，开展形式多样的心理健康服务，让基层党员干部敞开心扉诉苦诉怨，使其心理压力得到释放，增强工作安排的科学性和合理性。
（三）注重树典型、扬先进，让队伍增“劲头”。突出在日常工作中发现选树典型、在各类活动中发现选树典型、在急难险重的任务中发现选树典型，形成科学、合理的“老典型不倒，新典型辈出”的梯次。有意识地给先进典型交任务、压担子，有意识地把先进典型配备到核心、关键岗位上锻炼，创造条件让他们在逆境中摔打磨砺、在实践中完善提高，使先进典型始终保持旺盛的斗志和拼搏的精神，从而带动基层党员干部践行初心、建功立业。
（四）注重早发现、严问责，解决问题抓“苗头”。要坚决树立“抓早抓小抓苗头”思想，对队伍中存在的小问题，要不藏、不掖、不捂，早发现、早处理。要及时处理党员干部队伍违法违纪问题，组织人员开展细致全面的调查，防止“上面不问、下面不说”等情况的发生，将“苗头”掐断在初期阶段。对于发现的“苗头”，要本着“处罚只是手段，教育才是目的”爱护党员干部的出发点，巧用谈心敲打、条例警示等措施，让其收敛收心，悬崖勒马。要切实增强惩治的力度，一旦发现违规违纪情况，从严依法依规查处，绝不手软，以儆效尤。
企业思想政治工作总结报告篇二
经历新课改后，初中语文课堂教学更重视的是如何激活学生的思维，进而引发学生更深层次的思考和探索。而作为初中语文教学中的最重要一环，如何在阅读教学中选择正确的切入点，使学生快速地了解课文的重点是值得探索的问题。
一、情景切入法
这种方法指的是将文章的某一特定的情景再现作为切入点，令学生融入在此情景中，与作者的情感产生共鸣。文中主要内容以及小细节均可成为情景切入法的切入点。选择此方法时，不仅可以营造气氛，更能使学生保持兴奋的学习状态，在掌握知识之余，获得心灵上的`启蒙。
二、背景切入法
背景切入法指的是将文章写作的时代背景、历史背景或者当时的社会环境等作为切入点。人类的活动总是在一定的历史进程中或者是一定的时代背景下，文学作品对生活的反映更是离不开当时的时代背景。因此，在教学中教师应注重文章的背景，令学生对文章的背景有所了解，进而深入地了解课文。举例而言，初中课文《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的教学中，应向学生交代，该文章是李白为好友王昌龄贬官而写的诗，李白从天宝三年开始离京漫游，而王昌龄被贬大约在天宝七八年间，而那时李白正好在扬州，听到这个消息为友人写了这首诗，从时间线来看，完全正确。了解背景可以令学生印象深刻，也更容易把握诗的内涵。
三、题目切入法
所谓题目切入法就是根据文章的题目，对文章进行分析，进而了解文章的大意。如《阿长与山海经》这篇课文的题目一目了然，而《谈读书》就是简单直白的题目。另外在分析题目时应该提出问题，如《钱塘湖春行》《赤壁》等古诗的讲授中，可以提出“钱塘湖在什么地方？”“赤壁在什么地方？”等问题，并带着问题进入教学，有助于学生理解课文。
总而言之，在初中语文的教学中正确地认识学生与教师的关系，掌握正确的方式方法，积极创造良好的阅读教学的氛围，选择合适的切入点，会使学生更好地掌握知识，了解课文大意，进而引发思考与探索，达到教学目的。
参考文献：
应纪杲。牵一发而动全身：论语文阅读教学中的切入点［j］。教育教学论坛，（06）。
企业思想政治工作总结报告篇三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
加强**镇
意识形态思想政治工作的调研报告
能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。为进一步加强党对意识形态工作的领导，加强和改进机关思想政治工作，关键在于以***************思想和***精神为指导，加强学习，深入调研，正确引领，狠抓落实，确保意识形态领域主流意识健康向上，思想舆论环境平稳向好。经调查研究表明，个别基层党组织的思想政治工作是坚强有力、扎实有效的。但是也存在不可忽视的一些问题。
一、当前嘎查和社区意识形态工作中存在的主要问题
镇党委高度重视，镇意识形态工作以宣传思想文化工作为载体，建立了一把手负责制，对镇属区域意识形态工作的调研初步形成常态化，主要是抓好制度建设和执行、阵地建设和管理、风险防控和处置等方面工作。意识形态领域总体态势平稳，没有出现涉意识形态的苗头性倾向性问题，但仍有 当前隐藏内容免费查看不足的方面，具体表现如下：
社区工作人员通常身兼数职，工作繁杂，疲于应付，难以深入开展意识形态工作，工作上较难打开局面。
有的嘎查书记没有正确处理村务工作与思想政治工作的关系，认为村务工作千头万绪，哪有闲暇顾及思想政治工作。有的认为思想政治工作是虚的，是软指标，可有可无，可做可不做，因而片面地强调村务工作，不注重调动支部委员会和村民委员会的积极性和创造性，没有使工作中最根本最活跃的要素——村民，释放出最大的能量。
日常的嘎查工作没有长远的规划，没有前瞻性，引领思想政治工作往往就事论事，发现问题才去事后处理，头痛医头，脚痛医脚，缺乏针对性和预见性。
对经常性思想教育重视不够,满足于完成上级统一部署的要求的学习教育，习惯用“一把钥匙开百把锁”。
有的嘎查领导与委员、委员与村民之间表面上看起来很“和气”，实际上是一团“凝气”，处于一种凝滞、凝固的状态，缺少真诚的交流与互动，部分干部职工不愿敞开心扉，不愿说心里话。民主评议党员、民主生活会年年搞，却习惯于走过场，缺乏真正的批评与自我批评，缺少心灵的沟通。
有的嘎查领导对村民的思想状况了解不深不透，因而做思想政治工作时要求的多，疏导的少;管理的多，教育的少;检查的多，帮助的少;应付的多，主动的少，没有达到应有的效果。
二、存在问题的根本原因
虽然上级部署教育任务时反复强调要高度重视，加强领导，但在实际操作中，没有真正落实，积极性不够，等、靠思想比较严重。不重视不会出问题，即使没落实好，补补笔记本也能应付过去，所以教育的时间往往被挤占、内容被压缩、人员被抽调，影响了教育的落实和效果。
首先嘎查一级政治教育缺少比较规范的学习资料，资料太少，不够分配，尤其缺少少数民族语言资料，群众受文化水平限制，对政策理论读不懂、学不会、领悟不透，不能很好的运用现代信息网络平台学习先进理论知识，同时，随着农村网络通讯等发展，自媒体技术的广泛应用，这类人群容易被一些自媒体的不良新闻、信息迷惑和利用；加上近年来农村青少年外出务工较多，村庄大部分是留守老人和儿童，由于文化低极易被一些非法宗教的浸透；其次嘎查书记或委员参加各级学习培训班，只有汉语授课无蒙文授课内容，学习内容仅限传统受教式学习，缺乏互动性，造成学习走的出去，带不回来的被动局面，也是造成基层教育质量难以提高的一个重要原因。
三、加强和改进基层意识形态思想政治工作的对策
加强和改进基层意识形态思想政治工作，关键在于坚持以人为本的原则，把教育人、尊重人、关心人、提高人、成就人作为思想政治工作的出发点和落脚点。具体来说，要注重抓好五个方面工作：
一是坚持思想政治教育。农村“村村通”、“户户通”全覆盖，牢牢把握农村舆论导向。二是推进农村精神文明建设。指导举办形式多样的文体活动，创建业余文艺和志愿服务等队伍，从而经常性掌握村民思想动态。同时，多载体推进农村文明创建，积极申报乡镇、旗区、盟市、自治区等级别“文明村民”和“和谐村镇”等荣誉称号。
在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，提高舆论引导效果。一是把握导向，规范舆论宣传。进一步加强对微信群、朋友圈及各式论坛的关注，对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入，防患未然，特别注意掌握网络舆情，占领舆论阵地，在各嘎查建立固定的宣传栏，宣传“不忘初心、牢记使命”主题教育、基层党建、***核心价值观、廉政法治文化建设等内容，强化宣传载体建设。
以文化墙、宣传标语和主题党日宣讲学习等方式，加强以***核心价值观为主要内容的思想道德教育，继续表彰先进典型，强化榜样的力量，并把普法宣传和村规民约相结合，引导群众遵纪守法、规范行为，鼓励支持群众组建民歌队、各项体育队、文艺队等群众性文化组织，在重要节点开展群众喜闻乐见的文化活动，通过生动形象的文艺表演宣传政策、道德文化等，引导群众树立集体意识、大局意识和国家意识。
结合精准扶贫工作，在增加群众收入、帮扶贫困户和关爱特殊群体等方面出谋划策，在经济发展中努力打造集体经济，使群众得到可持续收入，带动贫困户参与发展，通过思想观念的带动，鼓励贫困户摆脱“等靠要”想法主动脱贫，同时对老弱病残特殊群众加大关爱力度，全面落实大病救助、临时救助等。
借助“不忘初心，牢记使命”主题教育为契机，采用通俗易懂的方式大力宣传国家方针政策、***系列讲话精神、惠农利民政策、法律法规、道德知识等，给群众讲清楚说明白，并以远程教育、“村村通”工程、手机信息平台等，多方式、多渠道进行传播，使群众更好的理解，同时以因人而宜、因时而宜、因季节而宜的措施，让嘎查党员干部灵活学习、经常学习，不断提高嘎查党员干部理论文化水平，增加理论知识。
企业思想政治工作总结报告篇四
20xx年，学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设，不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。
一是学校阵地建设规范，设有单独的支部办公室、活动室，做到了班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有计划，月有小结，半年一总结，活动有顺有开展。
二是深入开展了“两个条例”的学习活动，不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。xx年，支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设，规范党员干部行为”动员会和6次民主生活会，认真学习了“两个条例”。会上，大家拿起批评和自我批评的武器，敢于亮丑，勇于揭短，对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足，找差距，添措施。会后，支部对大家实事求是提出来的29条建议，认真归类、整理，并责成相关人员和部门限期整改，对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用，同时还带动了周围其他同志的学习，收到了很好的效果。
三是加强对入党积极分子的培训。xx年，支部先后8次组织10多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上，大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来，并用实际行动进一步推动学校工作。
四是认真搞好了推优入党工作，及时为党组织补充了新鲜的血液。在建党83周年的纪念大会上，学校有4名党员被当地镇党委表彰为优秀党员，学校党支部被xx县委表彰为“优秀党支部”。
2、狠抓行政班子建设，进一步转变思想作风，不断完善领导班子的效能革命
一是学校每天一次行政会，每周一次总结会，并通过各种途径和形式，不断加强领导的学习，着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差，群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治，着实解决了领导班子软、懒、散的问题，从根本上做到了大事讲原则，小事讲风格，增强了目标意识和责任意识。
二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严，对班子成员的要求更严。教师受批评的少，班子成员受批评的却多。教师受了批评，班子成员也负连带责任。无论大小事情，都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的处罚。
企业思想政治工作总结报告篇五
（陕西省神木县第十中学）
摘要：阅读是获取知识的最直接的途径，因此阅读在初中语文教学中的重要性不言而喻，其地位也极为重要。所以对于初中语文教师而言，如何处理教材中的课文，如何选择阅读教学中的切入点，让学生在教学的开始就对阅读的重点有一个很好的把握十分重要。研究如何把握初中语文阅读教学的切入点具有重要作用。