时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
基础教育线上教研工作计划表篇一
在新的学期里，我们高二的语文教学本着“加强基础，突出重点，注意语言的感悟、积累和运用，从整体上提高学生的语文素养”的原则，正确把握语文教学特点，不断提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强基础阅读，夯实基础，注重阅读教学，培养领悟能力，强化写作指导，提高口语交际能力，同时注意培养审美情趣，提高文化品位，发展学生个性，形成健全人格。
一、指导思想
根据课改的精神，依据课标的要求，在我们学校工作总体规划的引领之下，我们积极推进课堂教学改革，争取在新的学期里在各个方面都更上一层楼。
二、教学内容
本学期有两项任务，以期中考试为界，完成必修五教材和选修一语言文字与应用。必修五有四个单元，一个是中外小说单元，一个是古代抒情散文单元，这是本册教材的教学重点。另外两个单元分别是文艺评论和随笔、自然科学论文。
小说单元除了要了解《水浒传》《边城》等名篇的基本特征、把握人物形象外，还需要切实掌握小说的阅读技巧。古代抒情散文单元更注重对文章的背诵，其次是对文章基本内容的把握。各项内容之间可以交叉进行。
二、学情分析
42级学生的水平总体较低，但学生经过高一一年的打造，都有了不同程度的提高，再加上有不同层次的实验班，学生在学习热情上有了很大的提高，在学习方法上也有了很大的改进，本学期又增加了一些实验班，这样更有利于我们推进教学改革。当然本学期在班级划分上分成了很多的层次，这对我们的教学也提出了很大的挑战，确实需要我们把分层次教学落到实处。各班教师要根据自己班级的学生情况对教学内容和目标要求做好适当的调整。
三、实现目标
根据本学期的教学内容和语文学科的特点，在基础、阅读、写作三个大的版块争取有所突破。
1.基础知识方面，结合选修教材语言文字与应用让学生在音、形、义等方面对语文常用、高考常考的词语做好整体的积累与把握。在积累的过程中，一定要结合记忆方法的指导，让学生对这些琐碎的积累保持浓厚的兴趣和不竭的动力。
2.阅读教学方面，要注重学生的感悟和体验，让学生多参与到阅读中来，在课堂上传授阅读的方法技巧，利用阅读时间让学生读起来，同时要注重阅读的效果，要重积累，同时要把读写结合起来，真正提高学生的阅读水平。
3.写作教学，在积累的基础之上，消除学生的畏惧心里，让学生树立起写作的信心。本学期重点训练议论文的教学，把专项训练落到实处，最终达到45分钟写出一些不少于800字的文章。
三、课堂教学
课堂教学是教学改革的主阵地，提高课堂教学的关键是提高课堂教学的有效性，本学期我们要以打造“和谐高效思维对话型”课堂为目标，积极致力于课堂教学改革。尤其是我们这一届从高一就设立了实验班，老师们在这一方面都积累了丰富的经验，本学期要继续深入下去，争取让高效课堂的建设更上一个新的台阶。
1.课堂不仅要注重老师的“讲”，更要注重学生的“学”，应以学生的学为突破口，让我们的课堂教学真正取得实效。
2.注重学生自主学习、小组合作交流，学生能学会的一定要放手让学生自己去学会，这样的训练一开始可能要慢一些，但学生的学习一旦走上正轨，我们就会省时省力的多了。
3.多给学生发言交流的机会，多听听学生的看法和想法，我们要善于等待，这样我们教学计划就可以根据学生的实际情况进行调整，让教学更有针对性。
4.课堂教学要注重堂堂清，主要任务应在课堂上完成，课后的作业是为了复习巩固，不是加强负担。
5.多媒体教学在激发兴趣，拓展延伸等方面都有很好的作用，但要少而精，不能走过场，也不能喧宾夺主，起到很好的辅助效果就足够了。
四、教学建议
1.教学上要低起点，让学生跟上教师的步伐;学习上要高要求，让老师紧盯学生的速度。这两环必须紧紧相扣，才更有利于正常教学活动的开展。
2.教学要有内容，有检查，有督促，有讲解，有效果。作业要少而精，有明确的训练目标，这样学生的学习就有方向感，也便于学生具体操作;检查督促要及时，让学生有紧迫感。只有让学生动起来，才能有预期的效果。
3.备课、批改作业、辅导学生等教学常规要认真、扎实，把各项措施都落实到位。
4.要培养学生良好的语文学习习惯。语文学科的特点，是重积累，重感悟。在基础知识、作文素材等等方面要帮助学生养成良好的习惯。只要我们帮助学生掌握了学习语文的基本方法，学生在语文方面的学习就可以省时省力得多，我们的教学也会省事得多。
5.加强和完善集体备课制度，开展协作教研，集思广益，提高整体水平。我们的教研组是典型的老中青结合的团队。老教师有经验，有耐心，中年教师有魄力，有干劲;年轻教师有热情，有创新。要互相取长补短，共同进步，共谋发展。
6.注重公开课教学，让公开课教学起到很好的引领作用。同时也要注重常态课的教学，把课堂教学的研究贯穿到每一节课。相互之间提倡多听课，多学习。
7.注重对学生的个别辅导，解决学生的思想问题，让学生从思想上重视，并在行动上落实。
五、教研活动
1.我们的教研活动要深入课堂，加强调研，解决来自教学实际的具体问题，积极探索“轻负担、高效率”有效教学策略。
2.学校的各种教研活动要积极主动地参加，并在活动中锻炼自己，努力提高自己的业务水平和理论水平。
3.日常的教学中要注重积累、反思，为自己的教学留下一手的丰富的资料。
基础教育线上教研工作计划表篇二
1、知道危险无处不在。
2、培养幼儿建立安全意识。
集体活动。
录像。
1、对自己身边可能遇到的危险进行简单了解。
2、进一步使幼儿对身边的安全隐患加强认识，增强幼儿的安全意识。扩散幼儿的知识范围，了解更多的安全知识。
3、帮助幼儿建立自我保护的意识。
1、谈话与讨论：
如：在班里，不能跑，要不然会摔倒。在美工区，使用剪刀的时候如果不好好用，就会扎着别的小朋友。
如：在盥洗室洗手时打闹就会磕着小朋友。
如：在户外活动时，如果拿玩具不好好玩，就会伤着小朋友如：户外活动时，有的小朋友在大滑梯上推小朋友，就会把小朋友推倒。
2、看录像
教师：提问录像中告诉小朋友在日常生活中，应该注意什么，避免事故的发生。
如：在外边玩的时候，不能离开爸爸妈妈，不跟陌生人走。
3、讨论
教师：除了录像中和小朋友说到的危险你还知道哪些地方存在着危险?
(幼儿讨论)
1、小朋友不能在马路上面玩。
2、小朋友不能动开水。
3、大马路上有活动的井盖，小朋友走路的时候，一定要注意安全。
4、教师提问：怎样做可以远离这些危险?
5、听老师，爸爸妈妈的话，不去不应该去的地方2：我见到有的地方有标记，告诉人们要注意危险。
教师：那我们就一起行动，找一找，我们身边都有哪些安全的标记，来提醒人们注意安全幼儿具有一定的安全意识，知道哪些是应该作与不应该做，但是幼儿的了解范围较狭窄，还需进一步引导幼儿，使幼儿的认识领域进一步加宽。
通过看录像，拓宽了幼儿理解与见识。幼儿对于安全的认识。
已不再局限于自己的身边的事物，能够根据主题的延伸拓展思路，观察的面较宽。
基础教育线上教研工作计划表篇三
音体美工作计划
碁山镇中心小学
音体美组
二o一六年二月
工作计划
一、指导思想
围绕学校“启智明礼涵养幸福人生”的办学理念和以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的管理理念，进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流；加强班级常规管理，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、工作目标
1．加强新教材培训，关注培训细节，通过教师自学和精细化的校本教研活动进一步内化课改精神，从而促进教师教学观念、教学方式的确实转变，提升教师的专业素养，为推进四环节教学奠定扎实的基础。
2．继续围绕音体美教学中四环节教学方法的有效性探究这个专题，通过各种教研活动形式，立足课堂教学、所教学生，以学生学会学习，有效提高音体美教学质量为目的。切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力，使教师的劳动成果不仅体现在学生的发展上，还体现在自身的专业发展中。尤其要彰显出体育教学独特教学模式和教学特色。
3.各科教师要目标明确、责任到人。争取在各级艺体比赛中取得优异成绩。
4．从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
三、重点工作
1、认真学习初中新课程标准，掌握其性质和基本理念，明确本课程的总目标。
2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。
3、加强体育课堂教学管理和学生体育课出勤考核。
4、加强组内公开课、展示课，青年教师基本功等研讨活动及传帮带工作。
5、认真组织课间操和眼保健操工作，加强对两操的管理。
6、认真在教学实践中进行“创设课堂情境”的研究和实践。
四、工作措施
基础教育线上教研工作计划表篇四
教给幼儿一些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。
四、家长工作
我们班孩子一部分坐通勤车，一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与配合，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。
总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的_，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处，更好的运用到自己的教育教学实践中。我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。
幼儿园教学教研计划篇三
九月快到了，新的学期马上就要开始了。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：
一、思想工作
更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
二、个人能力发展
基础教育线上教研工作计划表篇五
根据贵溪市教育教体局8月25日下发《关于做好20xx年秋季学期线上教学工作的通知》精神，决定从9月1日开始，全市中小学开展线上教学。为了丰富学生居家学习生活，结合当前疫情防控形势和我校实际，确保“停课不停教、停课不停学”，特制定本线上教学实施方案，希望各位老师将线上学习的要求传达到每个年级、每一个家长、每一个孩子，全体老师要有高度负责的态度，认真贯彻落实线上教学工作。
一、“线上教学”工作小组
组长：
副组长：
成员：
二、教学要求
1、各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织，在做好疫情防控的前提下，要发动家长积极响应与配合；班主任和有关课任教师要根据线上学习课表拿出具体学习内容、负责本班级的线上教学工作。
2、我校线上教学统一使用班级微信群作为教学反馈辅助。班主任、任课教师应及时对学生进行考勤督促，做好在线教学服务，不迟到、不早退。
全体教师制定切实可行的线上教学计划，提前将教学计划、课程表、作息时间表及选用平台传送给每一位学生及家长。要精心备课，发挥备课组力量，认真准备授课内容和教学课件，要放慢教学进度，加大训练力度，及时批改作业，及时反馈到位，及时巩固到位，确保讲得有效，学得扎实。要严格控制作业量，要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业，也可布置些适合学生居家生活的作业。
各学科教师要及时抽查学生学习情况，并及时进行学习指导和答疑解惑，有效组织学习评价，建议在群内每天一评价。
3、线上教学内容主要安排语文、数学、英语线上学习和在线答题以及体育活动、阅读、科学、道德与法治等，要积极发动学生家长参与学生学习督促，特别要用好家长微信群，及时发送德育和励志教育要求，切实借助家长力量不断强化学生思想教育，做到学习和思想教育“双提升”，要防止学生沉迷于手机，同时注意保护视力。
4、对确因特殊原因无法参与在线学习的学生，班主任为第一责任人，要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。要特别关注留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。
5、学校将密切关注线上教学的效果。教务教研处和各部主任，要及时围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容，组织严密线上督查，确保学习任务布置到位、学习时间安排合理、学习方法指导有效，学习评价及时。负责组织巡课成员对线上教学工作进行实时监督，所得记录视同线下巡课记录，纳入教师绩效考核，对线上教学开展不力的老师及时通报并要求整改。
6、线上教学期间，全体老师要严格遵循制定的线上教学时间和课程表，按时、足量完成相关教学任务，并按时上传相关教学材料，实事求是，不弄虚作假。
7、学校将结合教师线上教学的效果，在复课后进行相关考评。其他未尽事宜，后续通知或修改此方案。
三、线上教学时间表（9月1日施行）
四、线上操作指南