在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的蝴蝶短文三年级篇一
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天是万物的之始她拥有无穷无尽的生机与力量，她使植物重新绽放光彩，她让动物个个欢呼雀跃。
春天在我心中是催眠剂。在春天，虽没有冬天得到寒风刺骨，但却让人充满睡意。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。古有名言。春天也因有此特性，所以才能锻炼我们的意志力，让我们拥有克服自己的勇气。
春天在我心中是珍贵的。春天让万物生长，没有春天，就会失去我们对于绿色的记忆。春雨贵如油，对于我们来说，不应该是万物，她都是珍贵的，好雨知时节，当春乃发生，此刻，假如春雨正在滴滴嗒嗒下。你完全可以想象到农民那一张张发自内心的笑脸，是那么可爱，那么真诚。
春天在我心中是快乐的，每年春天，柳枝愈发渐绿，小河叮叮当当地在床上唱着歌。这个时候，一群群小朋友争着拿出自己的风筝，把它放在湛蓝的天空。不管是大人还是小孩，此刻都走出家门，散散步，在草坪上打着滚儿，互相嬉戏，追逐整个时间都充满了欢声笑语。
春天在我心中也是悲伤的，没到4月5号清明节这天，人们都纷纷扫墓，怀念亲人，感怀伤感。
我出生在春天，所以春天对我来说有一份特殊的感情，我想在春天一切事情都做到最好。
春天时刻激励着我向前进步，春天在我心中是最美好的一个季节。我现在是春天之际，要像小树一样，尽情吸收老师的知识，等待着那一天释放出来。
美丽的蝴蝶短文三年级篇二
放寒假了。今天上午，我做完了寒假作业，弹了琴就没事做了，正当我纳闷的时候，就突然有了主意：穿珠珠。我拿来线和珠珠，准备工作做好了。
这些珠珠是五彩缤纷的，又是五花八门的，它们比米粒小一些。我想，做什么呢？是香蕉，是苹果，是毛毛虫……啊哈！做蝴蝶！它多美啊！用我的小珠珠做一定很配。
好了，我开始穿珠珠了，当我穿到第15颗的时候就绕一个圈圈，当我绕好两圈做蝴蝶的两个大翅膀，再穿10颗绕一个圆圈，同样也绕两个圈做蝴蝶的下面的两个翅膀，然后穿8个珠珠，穿两次，用它来做触角。我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口气，说：美丽的小蝴蝶做好喽！
结尾一：
我把蝴蝶给妈妈看，妈妈说：你做得不错，妈妈很满意。听到妈妈的表扬，我十分高兴。
结尾二：
我想：明天再去买包珠珠，穿一匹小马，给妈妈做手机挂件，一定漂亮得很。
美丽的蝴蝶短文三年级篇三
阴雨绵绵，天色昏暗，正是我们这群熊孩子作案的时候，在暗处，有几双犀利的小眼，正盯着一个方形体。无聊的日子，我和朋友被拖着去“拜见”奶奶，启程时，我带上了一坨黏黏的“拉面王”。拉面王在我手中痛苦地被摆弄着，它受不了了，再也受不了了，再也再也受不了了！竟然“离家出走”！我们寻找了大半个地球，还是没找到。
“妈，我可以把手机拿去照路吗？“显然我不关心什么路不路的问题。”喏，拿去吧。“老妈有些不耐烦。在出门偷玩手机的时候，一堆沙野蛮地占据了我的视野，手中的手机完成了一个完美的抛物线，笔直地插入沙堆。
沙堆上，有两只“熊”在上蹿下跳。沙堆中的手机正在发出呻吟声，我们全然不管。
被暴扁后的我，恨死那个同行的狐盆狗友了。
幸好，那群“天使”给予了手机新的”生命“，手机光荣”重生“！
美丽的蝴蝶短文三年级篇四
一天傍晚，一位美丽的蝴蝶姑娘在树林里玩耍。这片树林里的草地翠绿翠绿的。娇滴滴的风信子开得正艳，还有些风信子准备开放。
池塘里的水非常清澈。水里的鱼儿欢快地在游着。在蝴蝶姑娘的身旁，一棵高大的树遮住了花儿。有许多蝴蝶在围着蝴蝶姑娘身边的花儿飞。
蝴蝶姑娘叫娜娜。娜娜有着一头金发，穿着白色衣服和红色裙子。娜娜的特点是背后长了一对蝴蝶翅膀。这对翅膀很美丽。
娜娜最喜欢在傍晚到池塘边和小鱼玩。今天，娜娜和往常一样，也在傍晚和小鱼玩。娜娜来到池塘边，拿出她带的鱼食，把鱼食洒在池塘里。
小鱼们见了，立刻飞快地游上来，抢着吃娜娜做的鱼食。娜娜面露微笑，高兴地说：“慢点吃，慢点吃。我这还有很多。”小鱼吃完，高兴地和娜娜玩。
美丽的蝴蝶短文三年级篇五
自古以来，人们对美就有不同的看法。每个人都有自己所追求的美，而我所追求的美是自然界中最美的生灵：蝴蝶。
蝴蝶有一双美丽的翅膀，自由自在地在天空中飞舞；五颜六色的翅膀在天空中扇动着，在阳光下显得格外美丽。
大家都知道蝴蝶是由毛毛虫演变过来的。当它还是一条小小的毛毛虫时，它就渴望着自己有一双美丽的翅膀，飞舞在广阔的天空中，任白云在它的头顶轻轻飘过，任轻风在它耳边细细吹过。它幻想着、憧憬着这美丽的情景，渴望它能够成为现实。
于是，它开始努力成长；努力的吐丝结茧，让自己能够“破茧成蝶”。
一天过去了，两天过去了，它在茧里，一点儿动静也没有，它有些怀疑自己的能力了，但是，为了它那个美丽的梦，它坚持了下来。它是多么向往那份美呀！一个月，两个月……终于有一天，它的梦想实现了！它来到了枝头，望望天，天是多么的蓝呀！蓝得那样动人。它又看看草，草又是多么的绿呀！绿得那样可爱。它拍拍翅膀，飞向蓝天，以自己最美的舞姿去为美而庆祝！
美属于坚强的人，美属于热爱追求美的人。当你热爱它时，你会发现它就在你身边！
美丽的蝴蝶短文三年级篇六
偶有闲情逸致，漫步校园中。忽的，一阵风跟我撞了个满怀。我想，可能风儿也是一个调皮的孩子。
那树上脆弱着的、娇小着的以及地上一大片的全飞舞起来，在空中跳跃着，跳着那优雅的芭蕾。一曲过后，是悄无声息地，坠地。
顿时，怜惜涌上心头，带着几分敬佩：那叶儿，直到生命的最后一刻都保持着优雅。
转身，瞧见了一树的玉兰花。昔日那般圣洁何处去了，怎么，朵朵都露出憔悴可怜模样。我不敢去碰触，生怕她们娇弱得受伤。却又想抚摸她们，给予一些温暖。不知如何抉择？能给予的，不过是祝福。
因为，曾有人跟我说，无论是叶的凋零，还是花的败落，失去的是今朝，孕育的是明日。
每一片叶，每一朵花，它们的成长，可能就是因为上一个季度里某片叶子、某朵鲜花的离去；而在属于它们的这个季度里，它们的离去是为了下一个季度里某片叶、某朵花的茁壮。这，是一个漫长的循环，是一个无解的轮回。
这，也是宿命！无论是叶，还是花，甚至，是人。