范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学三年级秋天字篇一
炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来了。
你瞧—
果园里，硕果累累，苹果哥哥嚷着冷了，要穿红袄。葡萄妹妹嚷着冷了，要披紫袍。香蕉姐姐嚷着冷了，要穿黄大衣。也许，你的运气好，会在一片片茂密的叶子中，发现一个个身穿一半红、一半黄的花衣服，像个大洋葱，可是比它大了许多，这就是我最喜欢吃的水果—石溜了。它们有的笑破了肚皮，有的裂开了嘴，露出了晶莹剔透的子儿，我在也忍不住了，慢慢地拿起了一颗水莹莹的玛瑙放进嘴里，哇！酸溜溜、甜津津，可真让人回味无穷啊！
你看—
田野里，大丰收了，这里一半红，那里一半黄。金灿灿的玉米，举着它那长长的头发，一阵阵微风吹过，好像在跳着美丽又动人的舞蹈，成熟的高粱爸爸红着脸儿笑开了花，忘掉一个夏天的烦恼，要知道一曲酒歌在心灵酿造，农民伯伯忙着收割，发亮的汗珠从农民伯伯的头上一直掉在地上，都蓬蓬勃勃在地里闪耀。
花园里，五彩缤纷的小花都开放了，有黄的、红的、绿的….野菊花香了田间的羊肠小道。一路都可以闻到路边桂花的香气，可真是太迷人了！我拿起一朵小花一闻，哇！真是香气扑鼻，整个小花园，都静在花的海洋里。
啊！美丽的秋天！你知道吗？我是多么的爱你，因为是你给了我带来了丰收的喜悦！
小学三年级秋天字篇二
本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后，继续在身边寻找感受秋意，用自已的画笔描绘秋天的美好，用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时，激发学生热爱生活，热爱大自然的感情。
1、能留心观察事物、图画，并能按照一定顺序进行介绍。
2、能用上平时积累的词句，把画面内容写清楚，把句子写通顺。
三、课前准备
1、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。
2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。
3、老师搜集有关秋天的图片。
四、教学过程
1、创设情境，激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入：秋天到了)。
2、出示题目，点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。
3、引导观察，以评促说。
a、老师出示一幅秋景图，指导观察。
b、整体感知图画内容，指名说图，图上画了什么？
c、引导按顺序观察图画，师生共同评价。
d、引导把内容说清楚，再仔细观察这些景物是什么样子的？这些动物正在干什么？还可以加上一些想象(板书：说清楚)。
e、同位练说，互相评价提高。
f、指名汇报说，老师随机评点。
g、板书作文要求：
①安排好写作的顺序，把你感觉最深的地方详细地写出来，主题鲜明；
②写出景物特点，写出真情实感；
③注意用好平时积累的优美词句，用好标点符号；
④书写端正，字数在350字以上。
4、学生作文，老师个别辅导。
看图作文：秋天的图画
瓦师附小王志新
人教版小学语文三年级（上）“语文园地三”习作
1、指导学生学习看图作文的方法，把一处景物写生动。
2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。
3、掌握写静物的.基本方法：a、静处的种类；b、静物的姿态。
重点：根据图意展开想象。
难点：写静物时抓住静物的姿态。
指 导 课
一、激趣导入
二、仔细看图，学习说话。
1、看一看，想一想：图上画了那些景物？是在哪里？
教师提示：根据图画和人物动作合理想象图画的内容。
2、练一练：同桌分别说一说自己的看法。
3、说一说：自愿上台交流。
过渡：怎样把这些内容写下来呢？
三、知识迁移，练习写话。
1、学生认真阅读课本的习作要求。
2、学生看图说话：
四、布置任务，练习写作。
1、让自己参与其中，注意做到观察仔细、有序、想象合理。
2、运用比喻和拟人的方法，对果园及周围景物进行描写。
讲 评 课
一、比较文章，引出目标。
1、简要小结学生作文的优点和不足。
2、学生轻声读自己的作文，边读边改。
4、指名让学生朗读自己的作文，教师进行修改方法的指导。
a、指导学生修改作文中的标点，错别字，有语病的句子。
b、学生各抒己见，说一说这篇文章好或不足的地方。
二、上台朗读，集体修改。
请学生大胆上台朗读自己的作文。
1、他的文章有什么地方值得学习？
2、你能使他的文章更上一层楼吗？
三、总结。
小学三年级秋天字篇三
有人喜欢温暖的春天，有人喜欢快乐的夏天，还有人喜欢雪花飘落的冬天，而我却喜欢丰收的秋天。
秋天是一个丰收的季节。不必说成熟的金色稻谷，也不必说盛开的雪白棉花，更不必说那饱满涨红的高粱，单说那小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄，就会令我这个小馋猫垂涎欲滴了。当我写下这些文字的时候，我似乎又闻到了缕缕果香嘴角也泛起了酸酸甜甜的口水。
秋天是一个美丽的季节，走进一片火红的'枫林。枫叶一片片，一簇簇，一层层，看上去那么可爱，那么充满生机，像初生的太阳，微微散发着光与温暖。又如同燃烧的火焰，照亮了我的心窝。
桂花开了，开得很茂盛，那星星点点的金花躲在像打了蜡似的绿叶后面，好似一位位害羞的小姑娘。秋姑娘悄悄来到桂花身边，为她扇扇风，那扑鼻的象棋伴着微风传到很远，深呼吸一下，感觉心旷神宜！
下雨了，绵绵秋雨像一位姑娘在向别人倾吐着心事雨停了，碧空如洗，天空蓝得令人陶醉。一朵朵洁白无瑕的白云飘在无边无际的天空，仿佛是蓝天幕上绣的花儿。
秋天真美！我爱这美丽的秋天。
小学三年级秋天字篇四
今天的作文课特别有趣，老师带我们走进植物园，去寻找秋天。
我们一到植物园，花的香味，扑鼻而来。我们像撒开欢的小马，在植物园里寻找秋天。我跑到草丛里，捡起一片金黄色的叶子，仔细一看，呀!这是一片爬山虎的叶子，最中间的叶子较大，两边的叶子较小，下面的两片叶子最小。这叶子好像我们的手掌。一阵风吹过，树上的叶子发出沙沙的声音，像是落叶在唱歌！
我们走在那软软的草地上，草地还是绿的，上面铺满了金黄的落叶，就像草地上撒满了金币。我走在上面，做着我的发财梦！
在树林丛中，有一座小花园，花园丛中有美丽的小花姐姐，在秋风哥哥的帮助下，绽开了笑脸，在风中翩翩起舞，好像在歌唱秋天。
一阵风吹过，满树金黄的叶子，又纷纷落下，在空中翩翩起舞。我像走在秋天的童话里。
秋天真美呀!我爱秋天!
小学三年级秋天字篇五
秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。但是它也有它的美丽。
秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的？红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。
秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多独特之处。
到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！哈哈！
到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。可惜我没看过，是别人告诉我的。
到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的大西瓜。口水都流了下来。
啊，秋天多可爱啊！
小学三年级秋天字篇六
我知道，有人喜欢百花争艳的春天；有人喜欢“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天；也有人喜欢雪花纷飞的冬天。而我则喜欢凉爽宜人、果实累累的秋天。
看！院子里的石榴树，硕大的石榴压弯了枝头，而石榴枝叶依然翠绿，熟透了石榴穿着黄色的外衣，笑嘻嘻地咧开了大嘴，露出珍珠般的石榴籽，非常惹人喜爱。
我来到公园里，菊花白的像雪，红的如霞，绿的若玉，黄的似金，微风一吹，美丽的菊花像仙女一样频频点头。
我来到田野里，眼前豁然开朗：稻海翻起金色的波浪，成熟的稻谷弯下了腰，好似一把金钩。高梁举起燃烧的火把，微风吹过，好像在向我们招手示意，告诉我们：今年又是一个丰收年！玉米也彬彬有礼地欢迎我，笑得露出一身灿烂的铠甲。大豆身体壮壮的，谁也比不过它。
看那边，茄子姑娘也穿上了紫色的衣裳，非常惹人喜爱。
俗话说“春种一粒粟，秋收万颗子。”我们要想收获知识，现在就要珍惜时间。春天播下饱满的种子，秋天定能收获每一片金黄。
我爱秋天，因为他给人们带来果实的同时，也给人们带来了无穷的欢乐和丰收的喜悦。
小学三年级秋天字篇七
秋天到了！秋天到了！秋风送爽，秋色宜人。
炎热的夏天被凉爽的秋风吹走了，你看天空一群群大雁往南飞翔，太阳公公望着飞来飞去的小鸟、蜜蜂，阳光灿烂露出了笑脸。
公园里那一片片手掌形的枫叶渐渐红了。迎面扑来了一阵阵迷人的花香。啊！桂花树上开满了小巧玲珑的桂花。它们形态各异，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘躲在绿叶后面，有的完全开放了，有黄有白色彩鲜艳。走在林间，周围飘落着一片片金黄的'树叶像一只只蝴蝶在起舞。花香飘舞引来了一只只勤劳的蜜蜂，在花丛中忙忙碌碌的工作着，花香飘动引来了一只只可爱的小蝴蝶在翩翩起舞，小鸟也叽叽喳喳的为秋天歌唱。秋天的果园，水果是那样的多，在这丰收的季节里，小朋友们忙得不亦乐乎。
秋天真是个美丽，帮大自然换上了新装，去迎接寒冬的到来。
我真喜欢这个秋天，我爱秋天。
小学三年级秋天字篇八
秋天是一位仙女，她穿着金色的衣裙，用轻飘的衣袖拂去太阳的焦热，将明丽和清澈撒给大地；她用宽大的衣衫抵挡进攻的寒风，捧起沉甸甸的果实，奉献人间。
秋姑娘是一个画家。果园里的小橘子，正躲在枝叶里向我们笑呢；是呀，它裹着绿色的套装，与身后的绿色海洋融为一体——如果你不注意的话，还真看不出来。
“好！我就把你画成金色吧！”秋姑娘一边调色一边说。
不一会儿，颜色调好了。秋姑娘拿起蘸足了颜料的画笔，把橘子的绿外套脱掉，换上了金色的大衣。橘子们嚷嚷着要换回来，可秋姑娘只是微笑着，不理睬它们。慢慢地，慢慢地，橘子们不再叫嚷了，因为它们已经开始欣赏起了自己的金衣服。“啊？有一双眼睛在看着我们！”有一只小橘子嚷了起来。“嗨！那是老农的眼睛呢！看到你们金灿灿的，他都快把眼睛笑弯了！”秋姑娘轻声地说道。
秋姑娘悄悄地走了，去哪里了呢？哦！——看哪！在绿色的田野里！
“别着急！”秋姑娘拿起画笔，在高粱的头顶上点了点。
高粱顿时就饱满了，腰也弯下了。通红通红的高粱穗映着老农那古铜色的脸颊——真是大自然中最美丽的画卷！
秋姑娘来到枫树林里，这时她已经累了，坐下来休息。她没精打采地调着颜料，可是一阵风儿吹过，颜料盒被吹翻了——所有的枫树全都变成了金灿灿的颜色，仿佛天地之间一下子换了一个色调似的。游客们都惊讶了——好美丽的风景！
最后，秋姑娘把自己的画卷卷了起来，抱在怀里，恋恋不舍地走了——一个老人——冬天，向我们走来了！
小学三年级秋天字篇九
火热的夏天一眨眼就过去了，丰富多彩的秋天又到了。
秋姑娘一挥手，枫叶变红了，菊花盛开了“满城尽带黄金甲”。果园里，果子成熟了，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红色的葡萄……田野里一片片金黄的稻穗笑弯了腰，送给人们一个个丰收的喜悦!
秋天美丽极了，我爱秋天!
小学三年级秋天字篇十
秋天到了，在一个秋高气爽的日子里，我和爸爸妈妈一起来到田野。
秋天的田野是最美的！
天气渐渐转凉，一片片枯黄的叶子纷纷离开了大地妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地上。黄叶飘飞的过程，像蝴蝶一样翩翩起舞。这黄叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了、秋天来了”。再看路边的小草，也脱下了绿衣裳，换上了金黄色的秋装。只有松柏不怕冷，针一样的叶子还是那么翠绿。植物的颜色还是那么多彩，银杏树是黄色的，枫树是红红的，白杨树是绿色的。
我和爸爸妈妈一起走，一起看。这时我们走进一块菜地，看，胖胖的茄子紫亮紫亮的。辣椒红红的压弯了枝头，好像一个个红红的牛角。旁边的几棵高粱，像一个个羞红脸蛋的小姑娘。不远处的田地里，金黄的玉米闪着金灿灿的光芒，像是金子发出的亮光，十分耀眼。
各种小花似乎睡着了，个个低着头，只有菊花欣然怒放。
秋天的田野真美呀！
我爱秋天的田野！