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2023年福建高考题目及（热门16篇）篇一
1917年4月，____在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
题目解析。
试题特点：
新高考全国卷一作文题目，为典型的材料作文，取材于1917年4月，____《新青年》发表《体育之研究》一文，适逢____，让考生置身时代洪流，从“体育之效”着眼，进而可以放眼关注家国社会，凸显了高考立德树人的导向。题目立意角度相对集中，对于考生而言审题难度适宜，只要抓住“强弱转换”要点，思辩写作，不难成篇。
题目解析：
材料立足“体育之效”，说明体育与身体强弱变化的关联，引导学生增强体质、锤炼意志。审题时还应注意分层次抓要点，读出言外之意。第一句“人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪。”小处是说人的身体天天变化，大处可指一切事物都是变化的。第二句“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”此处虽是说身体强弱转化，言外可延伸至家国民族的强弱转化。第三句“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”此处可联想积贫积弱的旧中国，实则却为中华民族思变指明方向，发愤图强，建设新中国。由此更激励今天中华民族实现伟大复兴的希望。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇二
作文材料：
根据顾城的《忧天》：
我仰望着夜空，
感到一阵惊恐；
如果地球失去引力，
我就会变成流星，
无依无附在天宇飘行。
哦，不能！
为了拒绝这种“自由”，
我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
——文体不限(不含诗歌)，不少于800字。[。
点评：
福建卷的“忧天”在题中给出了顾城的诗《忧天》，但题目要求却禁止写诗歌体，这一点比较令人遗憾。除此之外，考生如果找不到良好的切入点，这种看似发散的题目实则有较大的写作难度。
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2023年福建高考题目及（热门16篇）篇三
根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇四
【特点】。
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法。
【特点】。
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法。
【特点】。
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。
倒叙法。
【特点】。
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇五
莎士比亚说：“世界只是一个戏台，有人生来就是演戏的，有人生来就是看戏的。”在这演和看之间，人生就有了不同。演戏的是人生的参与者，要置身于局中，时时把“我”抬出来，实现自我的价值，热烈而精彩;看戏的是人生的旁观者，要置身局外，时时把“我“搁在一边，平静而淡定。不管是参与者，还是旁观者，都是人生之常态。
做人生的参与者，实现自己的价值。我们的人生需要我们参与，需要我们自己把握和做主，不能随意的放肆人生。不要以为自己很渺小，要知道，每个人都有存在的价值和意义，都是自己的一种享受方式。鲁迅曾说过：“远方的人与远方的事都与我有关。”无论他身在何方，无论他处境如何，他都坚持用笔杆做武器，用知识作力量，参与到对敌人的“战争”中。也许在当时的中国，他的作用表面看似不很大，但他仍关心国家的人和国家的事，带动中国的知识分子，力争在混乱的时代，实现自身的价值，用笔做刀枪，同敌人做斗争，唤醒民众。其实，人生的参与并不是很难，只是认真积极地参与现实生活，使其充实又富有价值。经历过腿伤手术，奥运退赛的刘翔又毅然的返回赛场，他实实地参与到自己的人生中，没有放弃自己的梦想，他要再次实现自己的价值，要在人生的赛场再次上演华美乐章。
做人生的旁观者，享受平淡的生活。在人生的戏台上，有人演戏就必须有人看戏。看戏人虽然没有光环笼罩，没有赞美簇拥，但平淡的生活何，用真诚去鼓励表演者，何尝不是一种精神的享受呢?有这样一个女孩，她实在太普通了，没有一样傲人的特长，但她却能成为全班最受同学喜欢的女孩。原因就是她喜欢做人生的旁观者。她总是能体贴的为他人着想，关心他人，解决同学之间的矛盾。在别人成功时，为他开心;在别人沮丧时，给他安慰。有人会说，这不会太平凡了么?她却说：“做一个旁观者，当一个在路边鼓掌的人不好么?”她的生活虽然平淡，但却丰富多彩，虽然外表朴实，但精神却奢华。
参与和旁观，在生活中却不可或缺。只做一个参与者，你无法享受在台下的平静和轻松。只做一个旁观者，你无法感受在台上的精彩与绚丽。其实，你完全可以在适当的时间，作适当的角色。在当今日益被污染的环境下，你会只以旁观者的姿态生活下去么?我们的吃穿用都被污染，你还能坐得住吗?起来，要共同参与，用我们的行为去影响别人，减少排放，不要乱扔乱弃，爱护环境，从我做起，从身边做起，从小事做起。在热烈的运动会上，你看似旁边的加油者，但实际上，你的鼓励和呐喊，带动了赛场上的运动员，鼓励他们顽强拼搏，其实，你也是赛场上的参与者啊。有时，不妨以一个旁观者的角度，重新审视问题，也许你会发现，问题就会被迎刃而解了。
青年朋友，在人生的戏台上，我们既要做一名参与者，也要做一名旁观者。孤单时，站在戏台，尽情演绎自己的大戏，迷茫时坐在一旁冷静思考。人生之戏，定会完美开落大幕。
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2023年福建高考题目及（热门16篇）篇六
阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)。
地上本没有路，走的人多了，也就成了路。
有时，走错路也是有意思的。如果没有走错了路，就不会发现新的路。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：(1)必须符合文体要求。(2)角度自选，立意自定，标题自拟。(3)不要脱离材料内容及含意的范围。(4)不得抄袭，不得套作。
【审题解析】。
临场如何确定写作角度?
我们要从这三句话中选择写的角度。大家都知道，选角度不要选太俗的。没有谁不知道鲁迅先生的话，所以大家尽量不要选。而另外两句则有让人耳目一新的感觉。如果是我，我会选择这两个中的一个。例如，“世上没有走不通路，只有不敢走的人”，从这句话的角度，我们可以说，在中国并不缺乏像哈姆雷特这样不断追问生存还是毁灭的人。中国真正缺乏的是勇于行动的人，没有走不通的路，只有不敢走的人。通过这篇作文命题，我们可以大概对福建卷的特征有一个了解。
【名师专家点评】。
王立根(福建省语文学会名誉会长,特级教师、全国中语会常务理事)。
高考作文的话题是路,三条路有不同的含义,考生要理解路的象征意义,围绕面对困难、创新、信仰、理想等来立意,找准材料命题的中心,选择自己熟悉的知识、文化背景,贴近学生的思想实际,才能避免空洞。
陈日亮(福州一中特级教师)。
每个人都是行者,“路”这个话题贴近学生的生活,但要贴近学生的思想,需要有一定的思考。考生对自己的生活历程要有思考有体验,写出自己走的路,而非别人的路,才能出彩。第一条路选用鲁迅先生的名言,容易引向宏大叙事主题,可能会写得空洞,如果改成“路要靠自己走出来”,会更加贴近学生的生活实际。
应永恒(福建教育学院特级教师,省中学语文应永恒名师工作室领衔人)。
20xx福建高考作文的话题,考生在以往的作文训练中都做过,可能会出现套题。题目给出的三句话观点鲜明,导向性太明确,不容易出现反弹琵琶的构思。但相较于往年,今年的作文写成优质记叙文的难度降低,这与全国卷和江苏等省的作文命题理念类似,释放出一些信号:高考作文的命题可以在培养高中学生的语文素养和进入高校后理性思辩能力的培养之间找到平衡。
郑玉平(福州八中高级教师、福建省语文学科带头人老师)：
名师专家认为，考生在审题方面基本没什么难度，能很容易地进入写作状态，但别看“走路”简单，要“走好”并不容易，一不小心还可能掉进“陷阱”里。
关于题目审题不难，但容易落入俗套。
应永恒：相较前两年，审题难度降低了。“近几年福建命题导向是写议论文，学生要写成记叙文是比较困难的。而今年写记叙文比较好写，相信会有很多考生写成记叙文。”
张岚：福建师大附中语文教研组副组长：题目给学生的思考空间较大，三句话谈了三个问题，学生可针对其中一句话谈自己的理解，也可以把三句话放在一起，探讨三者之间的联系。“比如我个人理解的话，第一句话体现的是人生的开始，大家共同往这条路走，第二句话是关于失败了又如何，第三句则是更升华的部分，如果能够综合起来谈，如何面对挫败，如何来走这条路，都是可以拿到高分的。”
陈武：泉州五中语文教研组组长：三句话，老段子，也算是励志。“路”之意象既感性又理性，但内涵单一，外延局促，一言以蔽之：大胆地走自己的路。而去年的“空谷与栈道”象征意义则较有嚼头。
洪文泉：泉州培元中学语文教师：一般不会离题偏题，但要写出比较强的思辨性也很难。与往年相比，今年的作文题一反往年注重事物的对立关系，变为只有事物的统一关系——只要走，就有路!这一转变，可能就是陷阱。考生可能会只抓其中一句展开论述，而没有综合整体地考虑三句话之间的联系。
廖廷杜：泉州城东中学语文教研组组长：材料一很老，不经思辨很容易落入俗套;材料二，很多人爱写，但概念容易界定不清，很多学生可能把“错”与“对”界定为失败和成功，但走错路不代表就是失败，所以以失败与成功来立意的话，很可能给自己挖了个“坑”;材料三，句子本身逻辑有问题，“没有……只有”这类表达很绝对的句式，本身就不是很有科学性，很有逻辑。就像“只要你努力，肯定就能成功”这样，属于“伪命题”。当然所有这些问题，也是机会，考生要善于分析思辨的话，也能写出不错的文章。
关于写作想要写好，关键在于怎么“走路”
张岚：福建师大附中语文教研组副组长：对于走错的路如何看待，走不通还敢不敢走，有的路可能真的走不通，这个时候我们要怎么开始，如果能够考虑到材料当中对于“路”的界定或者发展变化来做文章，那么这个学生的思路就是高明的。
陈希我：著名作家、福建师范大学教授：著名作家、福建师范大学教授：第一句和第三句讲成功，第二句话讲失败对人类的意义，人类经历各种困境之后，才知道我们并不是那么强大，这种情况下，如何对待失败就变得非常重要，这是人类的精神价值。如果有同学能够把第二句话写到这样的高度，也是非常好的。
洪文泉：泉州培元中学语文教师：能围绕“走”展开论述，在“走”的态度、“走”的形式等方面多做理性分析，就是一篇不错的文章了;围绕“走与路”展开论述，有一定思辨性，也是可以的;或者围绕“路”展开论述，注重逻辑自圆其说，也未尝不可。
廖廷杜：泉州城东中学语文教研组组长：路的界定不是重点，怎么走、为什么走才是重点。如材料一，考生可写“坚持走自己的路还是从众走他人的路”，着眼于在从众心理喧嚣沸腾的时下，要听得到自己内心的召唤，做清醒的行者，勇于走出自己的道途;材料二可写“走对和走错，不是走成和走败”，着眼于错如果能成为经验，那么新的路就有可能在这种经验的积淀中被开拓;材料三可写“鲁莽前冲不如三思而行”，着眼于一味鲁莽前冲只是盲目自我的表现，路横亘在面前时，面对不确定的未来，怯行是一种自然的反射，对于去路有敬畏之心并不是坏事;相反，因为心怀敬畏，三思而后行。综合起来写的话，虽然并不易，但三句话都互有包容，要敢走，不怕错，走自己的路，恰恰可以合而为一。
陈武：泉州五中语文教研组组长：写作要直面当下，与时俱进，要有热点，“一带一路”因此也可以跃然纸上。过分的人文关怀，对于高考这种选拔性的考试择优的效果将大打折扣，只有在文笔方面见真章。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇七
194月，____在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
题目解析。
试题特点：
新高考全国卷一作文题目，为典型的材料作文，取材于1917年4月，____《新青年》发表《体育之研究》一文，适逢____，让考生置身时代洪流，从“体育之效”着眼，进而可以放眼关注家国社会，凸显了高考立德树人的导向。题目立意角度相对集中，对于考生而言审题难度适宜，只要抓住“强弱转换”要点，思辩写作，不难成篇。
题目解析：
材料立足“体育之效”，说明体育与身体强弱变化的关联，引导学生增强体质、锤炼意志。审题时还应注意分层次抓要点，读出言外之意。第一句“人的身体会天天变化，目不明可以明，耳不聪可以聪。”小处是说人的身体天天变化，大处可指一切事物都是变化的。第二句“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。”此处虽是说身体强弱转化，言外可延伸至家国民族的强弱转化。第三句“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”此处可联想积贫积弱的旧中国，实则却为中华民族思变指明方向，发愤图强，建设新中国。由此更激励今天中华民族实现伟大复兴的希望。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇八
谈被需要的心态
生活中，人们不仅关注自身的需要，也时常渴望被他人需要，以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在，对此你有怎样的认识?请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：(1)自拟题目;(2)不少于800字。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇九
今年的作文题仍是材料作文，材料以俗话“有话则长，无话则短”引出“有话则短，无话则长”这一话语，进而拓展到“个性”与“创新意识”。“有话则短”，是不走寻常路、避免无谓的重复之意;“无话则长”，是在众人觉得“无话可说处”独出机杼、充分表达己见，在众人无所发现处有所发现和思考。需要注意的是，“有话则短，无话则长”如果流于表面，不管有理没理都要对着干，那就不是“个性的彰显”而是另一种盲从，不是“创新意识的闪现”而是另一种重复。
作文题的命题思路延续了江苏高考(精品课)作文数年来一贯的风格，学生易于上手;材料的开放性既引领不同层次的考生各显神通，也利于考生选择自己擅长的文体写作;材料本身既有内在的辩证性，又指向“个性的彰显”和“创新意识的闪现”，引导考生辩证地看待问题，在此基础上发展个性和培养创新思维，对考生的人生成长有积极意义，体现了鼓励创新、彰显个性的时代特点。
【范文】。
爱是可爱不可说。
有人说，青春是不朽的。可我爱了你这么多年，却始终沉默不言，内心早已腐朽不堪。
一直想着要跟你表白，可以话到嘴边就是说不出来。
有话可说则多说，无话可说则少说。可我心里装着一肚子的话，却不知道从何说起。
不可说，不可说，爱是可爱不可说。
爱你的这些年，我在成长。学会穿衣打扮，品味时尚;学会刻苦努力，拒绝平庸;学会留心细节，绿色生活;学会拥有山的沉稳，水的灵动。这一切的一切，都只是为了配得上你。
我一直相信，世界上本是没有路的，走的人多了，也便成了路。所以我时常对着蝴蝶思考生物进化，对着天空怀想远古文明，我拥有了那么多的好奇心，从而拥有了浅薄的智慧。
我还是那么爱你，可是说与不说都已经没了意义。
这些年来，是你给了我新的样子，你创造了如今的我，充满个性。
你不爱我，我不怪你。感谢你赐予我的空欢喜。
我爱你，可我不说。
有话可说也不说。
爱是可爱不可说。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇十
各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样文章的中心才能突出。其次文章中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
静态素描法。
动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀;鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
总分结合法。
采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
特征举例法。
采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇十一
1.
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓祝动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛”
2.
在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的.，为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来，自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。
日本安藤发明方便面二战后，日本食品严重不足。一天，安藤百福偶而经过一家拉面摊，看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。这使他对拉面产生了极大的兴趣，感到这是大众的一个巨大需求。1958年春天，安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋，找来了一台旧制面机，然后买了面粉、食油等，埋头于方便面的开发。
功夫不负有心人 安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面，他开始研究时完全处在摸索阶段，早晨5点起床后便立刻钻进小屋，一直研究到深夜一两点，睡眠时间平均不到4小时，这样的日子整整持续了一年。后来，安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。油炸食品的面衣上有无数的洞眼，这是因为面衣是用水调和的，其中的水分在油炸过程中会发散掉，形成“洞眼”，加入开水就会变软。这样，将面条浸在汤汁中使之着味，然后油炸使之干燥，就能同时解决保存和烹调的问题。于是他很快便拿到了方便面制法的专利。
抓住稍纵即逝的灵感 1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行，当他拿着拉面去洛杉矶的超市时，他让几个采购人员试尝拉面，他们没有放面条的碗。找到的只有纸杯子，于是把面分成两半放入纸杯中，注入开水，他们用*子吃着。吃完后把杯子随手扔进了垃圾箱。安藤恍然大悟，脑子里就有了开发“杯装方便面”的构想。在一次从美国回国的飞机上，安藤发现空中小姐给的放开心果的铝制容器的上部是一个由纸和铝箔贴合而成的密封盖子。当时，他正被如何才能长期保存这个问题困扰，想找一种不通气的材料。杯装方便面的铝盖在那一刻就这么定了下来。
一个美国农民穷的没饭吃，只好去给当地的一个富翁打杂。一天夜晚他借着身旁的煤油灯的微光洗衣服，不小心把旁边的煤油灯打翻了。把那昂贵的礼服弄脏了，女主人知道后非常生气，扣掉了这个农民两个月的工钱。从此这个农民把这件衣服挂在窗户上，每天起床以后看它一眼才开始新一天的工作，以示工作不要马虎。二周之后的一天，他起床以后照常看了衣服一眼，但他发现被煤油弄脏的污点奇迹般的消失了。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇十二
6个古诗句选2个或者3个，自行立意，确定文体，自拟题目。
1、天行健，君子以自强不息《周易》。
2、露从今夜白，月是故乡明(杜甫)。
3、何须浅碧深红色，自是花中第一流(李清照)。
4、受光于庭户见一堂，受光于天下照四方(魏源)。
5、必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当(鲁迅)。
6、数风流人物，还看今朝(毛泽东)。
高考作文技巧解读。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇十三
作文材料：
根据顾城的《忧天》：
我仰望着夜空，
感到一阵惊恐；
如果地球失去引力，
我就会变成流星，
无依无附在天宇飘行。
哦，不能！
为了拒绝这种“自由”，
我愿变成一段树根，深深地扎进地层。
——文体不限(不含诗歌)，不少于800字。[。
点评：
福建卷的“忧天”在题中给出了顾城的诗《忧天》，但题目要求却禁止写诗歌体，这一点比较令人遗憾。除此之外，考生如果找不到良好的切入点，这种看似发散的题目实则有较大的写作难度。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇十四
阅读下面的材料，根据要求作文。(70分)。
地上本没有路，走的人多了，也就成了路。
有时，走错路也是有意思的。如果没有走错了路，就不会发现新的路。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：(1)必须符合文体要求。(2)角度自选，立意自定，标题自拟。(3)不要脱离材料内容及含意的范围。(4)不得抄袭，不得套作。
【优秀范文】。
一路有你。
一个徘徊在无奈举措当中的我，一个蜷缩在铁铮铮的现实中的我，一个难以抛却思念的我，一个在许许多多的日夜苦思冥想，而仍旧困惑如故的我，正不顾一切地要铁心走过一段，我想所未想甚至很多人都不屑一顾的历程。我最终还是决定了:于迷惑中前行，在矛盾中起步。我没有退路了，这是一个普遍的需要，这更是我最后的需要。
记得去年夏天身边还有很多人的陪伴，不管到哪里都有人一起陪着，而现在不管去哪里都只是自己一个人，我知道有些路我必须得一个人去摸索、去前进，我总是得学会去成长，哪怕是走错了，就当是自己必须经历的，我曾在微博上看到过这样一句话：“不管昨夜经历了怎样的泣不成声，明日醒来这个世界依旧是车水马龙”。也慢慢的习惯了一个人的日子，毕竟说话是一件让人疲倦的事情，只有当面对几个特定的人的时候才会想说。若是有人陪伴的话当然是更好，毕竟人都是怕孤独的，我也不例外。
印象深刻，刚学骑车的时候，是你在炎炎烈日下陪着我，帮着我。初学时，一切都很生疏。你说，别怕，有你在。于是，我也安心了许多。摔倒一次，你叫我自己站起来，两次，你依然叫我站起来，三次……在你的鼓舞下，我不放弃。我紧张地叫你别放手，你悄悄地松开了手，当自己发现时，已经学会了，不需要你再扶持。阳光下，两张笑脸在汗水的浸泡中，愈发灿烂。
忆起当初，才发觉，你对我做的所有，不就是关怀的真实诠释吗?
而现在，，我已经快踏入十八岁的门槛了，更加知道努力奋斗是为了自己以后过得好。而孤单黑夜里陪伴我的，还是你;我伤心疲惫的时候逗我开心的，还是你;尽管我们之间隔得很远，可每次想起心里还是会涌起一股深深的暖意，你总是知道我想要什么，哪怕只是有个简单的问候我也会知道我不是一个人，于是，每个疲惫的夜晚，我不再感到劳累，都只是因为有你。
想起过去的点点滴滴，才猛然发现，我的生活总是有你。我想，你用行动对我诠释了呵护的意义。
十几载春秋，风霜雨雪，你陪我度过，有你的日子里，我快乐、我开心、我不回头的勇敢的往前走，因为我知道暮然回首，身后你总在。
有首歌是这么唱：“一路上有你，苦一点也愿意，就算是为了分离与你相遇。”
一路走来，一路有你，该有多幸运......
路在脚下。
马云开辟互联网时代之前，没人知道有这样一条路，大家苦苦摸索的或许是别的热门行业，后来马云开掘出了这样一条路，越来越多的人跟上马云的脚步，于是路渐渐宽广了起来，有一种柳暗花明又一村的感觉。的确，世界上本来是没有路的，杂草丛生或者泥水横流，每个人相同的迷茫怅惘，不知道怎么迈出第一步，于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。
什么路走不了?刀山火海现实生活中根本不存在，海洋高山也都有齐全的设备助我们翻江越海，没有不敢走的路，只有不敢走的人，就像没有做不成的`事，只有做不成事的人一样。所谓事在人为，一个人要努力，勇敢，充满希望，便什么路都走的过，敢与不敢也是一念之间，一旦勇于迈出第一步，便没有你走不过的路。
自己选择的路，跪着也要把它走完，之所以这么决绝的说，一是因为那是自己的选择，无论如何不可轻易违背初心，二是走完这看似走错了路，也许你会看到另外一场风景，也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的，所以在年轻的时候，不要固步自封的以为自己会遇到什么绝路，无限可能在后面等着你。
不管是一条未知的路，还是艰难的路，或者是一条看似已经走错了的路，必要时候我们每个人应该坚持自己所选，人失败往往因为自己的放弃与绝望，殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的路，历经迷茫与懵懂，敢闯敢走，敢联动别人与自己一起走，没有路，便自己开辟出一条，反正鲁迅伟人已经说了，世界上本来就是没有路的，走的人多了也便有了路，要有这种敢开辟出一条新路的信心与勇气。艰难的路，是对我们自身的历练与洗礼。一个人理应具备的东西，勇气希望，是我们走完这种艰难的路的保障，只要我们无时无刻提醒自己，坚持，责任，便不会遇到走不过的路。看似走错了的路，试着变换自己的思维，另辟渠道或许会有意外的收获，天无绝人之路，还有人说，车到山前必有路，所以说，路，终究是有的，看就看你能不能发现路，并带着自己信念与勇气，坚持着走完自己选择的路。
敢问路在何方，路在脚下。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇十五
采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写;如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
特征举例法。
采用特征举例法描写动物时，一般先指出动物的某一方面特点，然后举具体的例子加以证实。采用这种方法描写动物要注意抓住最能反映动物的这一方面的特点，而且要尽量写具体，使读者觉得可信。
特征说明法。
采用特征说明法描写动物，一般先介绍动物的某一特征，再说明它的作用，或说明为什么具有这一特征。接着采用同一方法逐一介绍动物的其他特征。采用这种方法描写动物，要注意科学性，要有依据，不能采取想当然的方法加以说明。为了提高写作能力，我们要注意多阅读科普读物，了解动物的习性。
重点突出法。
采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。在描写动物的最主要特点时，要注意采用比喻、拟人、比较等方法，使重点部分给读者留下深刻的印象。采用重点突出法描写动物，有的对主要特点详细描述，次要特点一笔带过;有的则内写主要特点，不写次要特点。
2023年福建高考题目及（热门16篇）篇十六
20福建高考作文题目叫“空谷”，考题提示“提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁。”根据这句话，写一篇话题作文，不少于800字。我问几个同事什么是“空谷”，他们都说不知道，我大胆猜测，很多人，包括考生人在内，未必真懂什么是“空谷”。
查《汉语大词典》，空谷是这样解释的：指空旷幽深的山谷，多指贤者隐居的地方。山谷者，乃指两山间低凹而狭窄处，有出口，其间多有涧溪流过。空谷者，顾名思义，乃空寂幽深之山谷。山谷无空旷，空谷何来空旷？所以，大词典也不够准确；所以，空谷具有三大特点，即空寂、幽深和低凹，除此三者不叫空谷。悬崖在高处，所以与空谷没有必然联系；空谷不一定有栈道和桥梁，与空谷也没有必然联系。所以，此题说＂提到空谷，有人想到的是悬崖，有人想到的是栈道桥梁”，显然这两种人都没有想到空谷的本质，说白了是想“跑题”了。这样想的人到底是哪些人？也包括出题人自己吗？如果包括，那是对考生的误导，如果不包括，则是出题人自己先“跑题”了。
进一步讲，空谷不仅是一种自然意义上的特殊地貌，更是一种人生的境界。由于贤人隐士长居空谷，所以，空谷又是远离尘嚣、淡远清宁、超然世外的代名词。晋孝武帝的《征武陵龚玄之》诏文道：“夫哲王御世，必搜扬幽隐。故空谷流縶维之咏，丘园旅束帛之观。”孝武帝仰慕龚玄之的才学，下旨招之为官，可龚玄之竟托病不允，足见龚之宁隐居窄巷丘园、远离仕途尘俗之淡远与清高，换句话说龚之宁已入空谷。苏轼《谪居三适·夜卧濯足》诗云：“长安大雪年，束薪抱衾裯。云安市无井，斗水宽百忧。今我逃空谷，孤城啸鸺鹠。得米如得珠，食菜不敢留。况有松风声，釜鬲鸣飕飕。瓦盎深及膝，时复冷暖投。明灯一爪剪，快若鹰辞鞲。天低瘴云重，地薄海气浮。土无重膇药，独以薪水瘳。谁能更包裹，冠履装沐猴。”苏轼在花甲之年，被贬琼州，再次跌入人生低谷，但面对如此巨大的打击，他仍能乐观面对，《谪居三适》就是这种超然自适达观态度的反映。《旦起理发》，写年轻时候，睡眠虽好可忙于朝谒和拜会同僚，很不自由。被谪儋州多好，每天睡到日出才起床梳洗，清爽极了。《午窗坐睡》，写两脚盘坐蒲团，两肘靠着竹几，沉沉入睡，重游“无何有”之乡。《夜卧濯脚》，写长安柴贵，云安水贵，都不可能舒畅地濯足。而儋州米虽贵，却不缺柴和水，可尽情洗脚；虽缺医少药，但洗脚却可疗疾。你看，苏轼逃至此空谷，忘却人世繁缛纷争，何其快乐？可见，苏轼的空谷不是自然意义上的空谷，而是一种远离尘嚣、超然自适、自得其乐、物我两忘的人生境界，这就是释家心性澄明空宁的境界。
有赞扬此考题者认为，看待“空谷”，可“可从”'悬崖'角度谈，将其看成人生的困境，既可肯定其直面现实，对人生的理性认知；亦可写人生态度较为悲观。从'栈道和桥梁'角度谈，将其看成是面对困境时，如何借助'桥和栈道'渡过难关，肯定其乐观的人生态度，肯定其因不同的视角，超越现实生活，在人生绝境处，寻找生命的至真、至善、至美。当然，从材料整体出发，有人的列举提示了可谈不同人的立场、态度、认知、审美，引发的对'空谷'意蕴的体验和感受的差异，亦可深度挖掘这种感受不同形成的历史、现实原因。总之，福建作文题，超越抒情，关注理性。强调多方面、多角度地看待问题，倡导用现实或浪漫的情怀直面、或超越人生的困境。”此说活生生把一种远离尘嚣、超然自适、清宁幽深的空谷给赞扬成了“困境”或“绝境”的空谷，真是独辟蹊径，让人瞠目结舌。
每个人心中都应有一方空谷。在这方空谷中，看不到危险的悬崖，看不到硝烟和雾霾，天空碧蓝、空气清新、鸟鸣虫唧、溪水澄澈、草木繁盛、足音回荡；在此空谷，神清气爽，心若幽兰，吸露沐风，在山谷里散发出淡淡清香。这样的空谷会让我们在物质化、权力化和功利化的喧嚣、浮躁和纷争的世界里，保持一份纯洁、宁静、淡远和深邃。
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