2023年工作计划结束标语(模板21篇)

时间:2023-12-18 作者:书香墨

在制作标语时,需要注意用词准确、表达清晰,力求简练而有力。小编整理的这些标语范例从不同角度、不同领域展示了标语的多样性和创造力。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇一

以党的xx大精神为指针,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,按照晋江市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长。

认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。

(一)树立正确理念,增强服务意识。

(二)完善各项制度,工作落实到位。

(三)加大研训力度,促进专业成长。

(四)扎实后勤管理,注重规范操作。

(五)提高教学质量,均衡幼儿发展。

(六)做好家长工作,增进家园互动。

(一)强化行风建设,增强职业道德。

以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。

1.加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。

2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。

3.开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书——《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。

4.开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。

(二)规范内部管理,提高办园质量。

1.成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,墩促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。

2.完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。

3.加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。

4.加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。

(三)加大研训力度,强化教师队伍。

幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍:

1.鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。

2.加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。

3.根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。

4.通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。

5.加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。

(四)扎实后勤管理,注重保教结合。

1.完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。

2.制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。

3.加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。

4.注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。

5.加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。

(五)夯实常规管理,提高教学质量。

1.启动“周四教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。

2.初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。

3.激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。

4.加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。

5.继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇二

魏书生连续数年的教育局工作计划的结束语都是这样一个字一个字自己这样写的:局机关的同志们、全市老师们:要用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,快节奏、高效率的`多做平平凡凡的、实实在在的事情。(我们的结束语是句号,而不是感叹号;是平平凡凡、平平常常,不是振臂高呼,也不是“而奋斗”。为什么,老师们,人生在世,节好过,年好过,平常日子不好过。过个节日,掀个高潮,演台大戏,喊阵口号,很容易激起人的热情和激情,但是,节日过完了,高潮平息了,大幕拉上了,口号消失了,大家回家了,日子还得一天一天的过,事情还得一件一件的做。最难最不容易的就是做这些平常的事情的时候,你仍然充满激情、高高兴兴,这才是不容易的。)

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇三

各分局,局各科室:

为贯彻落党的*和十八届四中全会精神和《市*关于印发20xx年常熟市依法行政工作要点的通知》以及省、苏州市国土资源系统依法行政工作要求,结合我市国土资源工作实际,制订本计划。

通过报刊、电视、广播等媒体,充分利用“6·25”全国土地日、“12·4”国家宪法日以及测绘法宣传日等有利时机,采取多种形式,向全社会广泛宣传国土资源法律法规知识,以增强全社会公民崇尚法律、遵守国土资源管理制度、珍惜保护和依法合理使用国土资源的观念和意识,积极引导公民、法人和其他组织依法维护自身权益,逐步形成有利于依法行政的良好社会氛围。

四、落实责任,提高执法监管能力。

通过签订国土资源行政执法、基本农田保护、土地执法监察及案件查处、违法用地监控查处、《土地执法监管共同责任制》责任书、下发土地执法监察动态巡查意见等,进一步明确和梳理执法主体、执法依据、执法权限、执法岗位、执法程序和执法标准。将执法职权落实到岗位,执法责任落实到人员。建立健全行政执法评议考核机制,重点对执法部门和行政执法人员行使执法职权和履行法定义务进行评议考核,包括:行政执法的主体资格是否符合规定,行政执法行为是否符合执法权限,适用执法依据是否规范,行政处罚是否符合自由裁量权基准标准,行政执法程序是否合法,行政执法决定的内容是否合法、适当等。对有违法或者不当行政执法行为的部门和人员,要按照执法责任和土地问责制度予以追究和严肃处理。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇四

这些不足,我将在今后的工作中努力加以改进提高,争取把自己的工作做得更好。总之,一年来,通过努力学习和不断摸索,收获很大,我坚信工作只要尽心努力去做,就一定能够做好。做了一年的办公室工作了,有的时候也觉得自己有经验,或是由着自己的判断来处理事情,所以出现了不少的问题,给领导添了不少麻烦,使自己当时也很丢面子,最后在领导的帮助下都解决了问题,事后才知道自己的社会阅历缺乏,或是处理方法不当,我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与休养,多学习为人处世的哲学,才能够超越现在的自己,争取更大的进步。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇五

伴新年钟声的临近,依依惜别了任务繁重.硕果累累的xxxx年,满怀热情的迎来了光明灿烂.充满期望的xxxx年。年终之际,现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下:

怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临,半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐,我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每学生身上。学期的工作结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。

年转眼间已经临近尾声,在今年的工作和生活中,到底应如何做自我评价和自我总结呢。

一晃而过,弹指之间,xxxx年已接近尾声,的一年在和同事们的悉心关怀和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了诸多。回顾的一年,现将工作计划如下:

年在紧张和忙碌中了,回顾,展望未来,我的情绪难以平静。艰难的一年里,公司的生产经营重大,生产经营遇到了前所未,x公司公司股东会.董事会.监事会.当地市.县和都了公司方面的关怀和支持。

光阴荏苒,在忙忙碌碌中送走了xxxx年,这一年对本人来说还是收获颇多,首先是自身业务的提高,其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮忙和关心是分不开的。此刻就这些进步与同仁探讨,以便相互进步:优秀的企业需要优秀的团队,做为这个团队的一份子,为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的职责。在已经到来xxxx年,本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作,为公司的发展贡献自己的力量。

时间一晃而过,弹指之间,xxxx年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,透过自身的不懈努力,在工作上取得了必须的成果,但也存在了诸多不足。20xx年优秀年终总结开头语20xx年优秀年终总结开头语。回顾过去的一年,现将工作计划如下:xxxx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。

在过去的xxxx年,在领导和同事的帮忙下,透过自身不懈的努力,我在工作中得到了锻炼,取得了必须成绩。回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种.种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。

在忙碌的工作,不知不觉迎来了新的一年,xxxx年,今年是有好处的,有价值的和有好处。回顾过去一年的工作经历,作为xxx的雇员,我深深感到,企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年,在领导和同事们的奉献和指导,透过不懈努力,取得了一些成绩,但也有少了很多。在过去的一年,此刻的工作归纳如下:

半年来,在领导和同志们的帮忙下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作计划汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及推荐。

在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持.关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务.拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务.业务管理.提高企业的知名度和利益化,透过扎扎实实的努力,圆满地完成了xxxx年的工作。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇六

进入xx五年来,繁华的苏州城也变得的不再陌生,每当从银行晚归,带着行里的温馨,一路也不觉得那么孤单。在这里我全心追寻我的理想,我用心学习每一点知识,用心理解我的每一样工作,用诚心和热情去对待我的工作。在xx银行的大家庭里,我取得今天的成绩与集体是息息相关的,我很庆幸自己能够进入这样一个团结协作的集体中工作,是这样的一个集体给了我学习提高的机会,我也珍惜这样的机会。在今后的工作中,我将以更加周到热情的'服务去嬴得客户、留住客户,牢固树立“服务是立行之本,创新是发展之路的思想。以“敬业、爱岗、务实、奉献的精神为动力,不断进取,扎实工作,同xx银行共同成长,去创造一个更加美好的明天。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇七

1.伴新年钟声的临近,依依惜别了任务繁重.硕果累累的xxxx年,满怀热情的迎来了光明灿烂.充满期望的xxxx年。年终之际,现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下:

2.怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临,半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐,我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每学生身上。学期的工作结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。

年转眼间已经临近尾声,在今年的工作和生活中,到底应如何做自我评价和自我总结呢。

4.一晃而过,弹指之间,xxxx年已接近尾声,的一年在和同事们的悉心关怀和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了诸多。回顾的一年,现将工作计划如下:

年在紧张和忙碌中了,回顾,展望未来,我的情绪难以平静。艰难的一年里,公司的生产经营重大,生产经营遇到了前所未,x公司公司股东会.董事会.监事会.当地市.县和都了公司方面的关怀和支持。

6.光阴荏苒,在忙忙碌碌中送走了xxxx年,这一年对本人来说还是收获颇多,首先是自身业务的提高,其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮忙和关心是分不开的。此刻就这些进步与同仁探讨,以便相互进步:优秀的企业需要优秀的团队,做为这个团队的一份子,为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的职责。在已经到来xxxx年,本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作,为公司的发展贡献自己的力量。

7.时间一晃而过,弹指之间,xxxx年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,透过自身的不懈努力,在工作上取得了必须的成果,但也存在了诸多不足。优秀年终总结开头语20优秀年终总结开头语。回顾过去的一年,现将工作计划如下:xxxx年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。

8.在过去的xxxx年,在领导和同事的帮忙下,透过自身不懈的努力,我在工作中得到了锻炼,取得了必须成绩。回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种.种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。

9.在忙碌的工作,不知不觉迎来了新的一年,xxxx年,今年是有好处的,有价值的和有好处。回顾过去一年的工作经历,作为xxx的雇员,我深深感到,企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年,在领导和同事们的奉献和指导,透过不懈努力,取得了一些成绩,但也有少了很多。在过去的一年,此刻的工作归纳如下:

10.半年来,在领导和同志们的帮忙下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作计划汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及推荐。

11.在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持.关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务.拓展xxx和xxx的宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务.业务管理.提高企业的知名度和利益化,透过扎扎实实的努力,圆满地完成了xxxx年的工作。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇八

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。

与班长老师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。

并努力提高自己的思想及业务素质,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇九

学车生涯于今天下午3点,终于结束了。在路上战战兢兢了三天,基本掌握了操作技能,给我个车我可以自豪的说:就是哼着我也能把它开到北京去。慢点就是了,这样就能练出一个好司机来。

摊开两手,看着黄黄的满手的老茧,再回忆着两个多月来的辛苦学习的不易,感慨颇多。记得在大雨中一个人练了车,视线很模糊,场地到处是积水,却学习的热情很大。在冬季第一场雪来临时,在院子里看到了降雪的全过程,上车后,一个袄袖全部被雪水打湿,肩膀被冰的刺骨的冷,对车却充满了热情,一种强烈的征服欲望在脑海里翻腾,没有感觉寒冷的存在。在场地上一个人练车三小时把车停的横七竖八,却不知怎么办?下得车来再看看继续前行。练车的艰辛,学不会的无奈,教练的冷眼,同学们的鼓励在一起交织着,也苦也乐,曾经为领会不透做不到位而伤感过,自卑过,放弃过,可是只是很短时间,在一番反思中自信又回到了我的心中,没有学不会的东西,看你自己有没有决心。

十分感激油车的教练,既严厉又慈祥,批评后又语重心长的解释,都说他是此学校最好的教练,在这里我重拾了自信,也找回了做人的尊严,如果说在二科上的学车中是已经没了脸面可谈,所谓的自尊都见鬼去了,都像学走路的小孩一样,蹒跚前行,只是各人的领悟能力不同。二科下的教练是恨铁不成钢,虽然严厉却也人性化,训我我是心悦诚服的。一步步在提高,对学车的热情也就越大,很顺利的通过对我的鼓舞很大,看着每科都补考两三次的同学,我真是个幸运儿,其实三科的教练说话很难听,我却不予理会,我用事实来证明我行,来推翻他的预言,叫板是没用的,只有成绩会说话,越说话难听越要好好的做,是最大的报复。

看着还在练电车的同学,那迷茫艰难的动作,和我们当初学车是一个模样,生涩的手脚,紧张的表情,让人很揪心。每次上车都紧张的要命,把方向盘搬得死死的,恨不能把方向盘搬掉,只要它能听自己的指挥,可是车依旧抗争着,不听你的吩咐。站在他们跟前给他们指点着怎样操作,他们仰慕俺的级别,他们是一年级新生,我们已经是毕业生了。当初我们也是以仰慕的眼神望着即将毕业的学哥学姐们!好佩服他们,那么有能力。如今俺也加入被人仰慕的目光的行列。

每次去考试,那紧张的程度好像脑细胞要死几十万个,进入考场后却稀松平常,好像自己家一样运用自如。看着明天去考试的低一级的同学,拿着考场鸟瞰图那惶恐不安的模样,真的很好笑,和他们说别紧张,有路标慢慢看,很好找的。没有去过的总是诚惶诚恐,考过的感觉异常轻松,这就是经过的滋味。

每次去考试的同学都有经典的故事流传着,某位吓得腿擞下不来车,某位因为紧张看错杆,某位多打了下方向,某位没有做完就开回了原位,一切都是紧张的结果,都在于一个临场发挥和应变能力。

学三科上路行驶,看着每位都按着教练的指导开的得心应手。轮到我上车时,踩着离合却不会换着踩油门,把离合控制的死死的,找不到油门的方位,换挡却不知怎么换,教练恨的咬牙切齿,说就你这样学5天你也学不会,不用去考试了,就是去你也考试不过。我为教练说我的话而耿耿于怀,不会鼓励,只会说不好听的话。每一个教练都看不好我,可是我去考试都门门顺利通过,我对自己有十二分的信心,我知道自己的耐力,接受新事物的能力很迟钝,领会后会很好的运用。

在前面的所有学车中,一直就会用一个1挡和倒档,连2345档位都没搬过,操作起来自然很生疏了。整日踩惯了离合和刹车,不踩离合光踩油门,好像在路上出现突发状况无法应对,看着路上不停的过车,对面不停的来车,档位和油门加的那样高,真的好害怕!对面来了车,旁边有一辆车出现故障,好多车好多人,我竟不知怎么办了?车速那么高,真想在驾校一样慢慢踏着离合踩着刹车慢慢行驶,可是教练却说路上天天都那么多人,没有人除非人都死光了。哈哈哈哈,说的也真是,只要是在路上,什么状况都可以发生的。手太生,反应的也太慢,惶惶恐恐的过了人多地带,虽然有教练在副驾驶座上控制着局势,可是还是害怕异常出现。

第一次迷迷糊糊的下了车,和同学们交流着怎样操作,又仔细的看着别人的操作,好多都开过车,做得十分娴熟。一次又一次的上车操作,慢慢的领会了步骤,离合半联动不会熄火,加大油门车不像坐轿似的耸动。熟练的程度在加强,松离合加油门挂档反复多次的练,原来能把挂四档挂在二档上,现在能有感觉的操作,记的刚上车的时候靠边停车脚找不到刹车,换挡低头看时让教练训的没鼻子没眼的,脚找不到油门,不知踩油门是越踩越大,这些小儿科的东西让同学们笑的前仰后合,真的不知道,可是都却很友好的给我讲解一步步的操作流程。在半坡起步时,熄火了教练说你二科下是怎样的学的?同学们赶紧说踩刹车打火松离合,每次都被教练训的很紧张,不知所措时,同学们都在旁边及时友好的提醒着我。几次都在快要靠边停车的时候踩刹车太快而熄火,车在路中停了下来,真的很害怕,这时竟然不知所措了。真怕后面紧跟着车出现意外。顾不上看右后视镜,坐在车上的人也胆战心惊,我更是浑身冒汗,教练曾和同学们私下里说我不适宜开车,因为反应的太慢,在路上真怕出现异常情况而无法应对,我听了暗自一笑,练的太少了,虽然是个未来的马路杀手,不过慢慢的练习多了还是没问题的。

继续练了两天,不是忘了开转向灯就是出现别的问题,已经基本掌握了,在。

路上已经不再担心来往的车辆,只要油门控制可以就行,一切都是一个熟练的过程,在路上练习的三天时间里,加起来不知有一个小时没有,人员太多,只感觉路程太短,只要仔细记忆一切皆能学会,明天的考试我没有害怕,慢慢的开是没问题的。

在此最大的收获是在学习过程中,通过切磋技艺,结识了好多同学,也交了好多朋友,见面的喜悦,彼此的尊重和关心,让人难忘。相聚在歌厅里唱啊跳呀!是驾校这个平台让我们相遇,在这样一个空间里珍惜着这难得的缘分,互帮互助团结友爱,人性的善良在短短的几天里相聚着。在篝火旁,在野外的练车场,在路边的等待中。彼此交流着,彼此相遇着。

别了驾校的食堂,一间小小的屋子里天天飘着饭香,家常便饭在这里天天吃着,拿一个碗盛一碗饭,坐在水泥凳上一帮人说着吃着,在闲暇的时间里去帮老板娘包上一斤饺子,顺便拉点家常,在口渴的时候来倒点开水,在忙碌的时候多少帮一点忙。见面那个亲呀!几天不见都念叨的慌。

别了驾校的班车,天天早上挤在上面,载着满满的一车同学,说着各自过关的经历,笑语飘荡在车里,慢慢的生脸都变成了熟练,看见校车都有了亲切的感觉,感情是慢慢培养出来的,这一帮人中总有那么几个人难忘。留了电话号码:一段时间会收到聚一下的吧!不知再次相见到啥时候了?一个学车把这么多人连在了一起,在街上相遇,同学同学的叫着,考试失意的叹息可相见的喜悦交缠在一起,说不完的话题,因为有一个共同的话题。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇十

培养护生动手能力是一个长期的过程,也是一个循序渐进的过程。作为带教老师应将一些复杂的操作技术分成简单容易的操作程序,以促进记忆和操作,从而达到理论和实践紧密结合。

(2)沟通能力的培养。

带教老师在临床工作中应注意与患者之间有效沟通,使学生从中得到启示,理解与患者沟通的必要性与重要性,即护患沟通有助于护士了解患者思想动态、病情及护理问题,有利于患者掌握自身疾病及有关知识,积极配合治疗和护理工作。

(3)培养观察、解决问题的能力。

总之临床教学是护理专业教学的重要环节,是培养护生分析、解决问题能力及临床操作技能的最佳途径之一。通过临床实习护生可以将专业理论知识应用于解决患者的临床实际问题,为护生以后的专业生涯打下良好的基础。因此,严格临床带教是带教老师义不容辞的职责,是护理教学不可忽视的一个问题。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇十一

目标:

第一周:掌握手术室分区与布局、手术间平面卫生清洁、布类的折叠与打包、手术室参观制度。正确的洗手法;掌握穿脱手术衣、戴手套、上下刀片、穿针、带线、无菌技术等基本操作上午跟巡回、器械班观看手术,下午参与布类包的准备工作(第一周理论小讲课的内容为各类刀片、缝针和线的认识)。

第二周:了解巡回、器械护士工作职责,掌握手术床的使用、手术无影灯的应用、常用手术器械的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识;消毒液的配制和浓度测试;医疗垃圾的分类。跟巡回、器械班参加手术配合。(第二周理论小讲课的内容为手术中无菌操作原则和手术野消毒、铺无菌单原则)。

第三周:掌握患者手术体位的安置、接送手术病人制度、手术室查对制度。跟巡回、器械班参加手术配合(第三周理论小讲课的内容为器械护士和巡回护士的工作职责、手术护理记录单的正确填写)。

第四周:掌握巡回、器械护士工作职责,器械台的准备与管理、相关麻醉的配合准备。参加出科考试考核,跟器械巡回班参加手术配合(第四周理论小讲课的内容为常见麻醉方法及适应症。)。

操作考核必考内容:七步洗手法、穿手术衣、戴手套。

理论考核必考内容:无菌操作原则、巡回、器械护士职责。

抽考项目:无菌操作---开无菌包、递送无菌物品、手术护理记录单的填写。

以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确鉴定,

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇十二

1、带教老师二“主动”。

一指主动与护生沟通,随时了解带教计划完成情况,个性化一对一带教。

二指主动关心护生生活、交友及情绪变化,予以照顾、帮助。

2、护生二“主动”。

一指主动参与病房管理,积极与患者沟通,与患者建立互相信任、感情融洽的护患关系。

二指积极与老师交流,不断累积实际工作经验、提高理论联系实际能力。

3、护理总带教、护士长对每位护生至少进行一次交流,随时发现问题,解决问题。

4、鼓励护生参与科室活动,使护生能更好、更快融入新科室。

5、严抓理论知识,结合实际工作经验对护生进行各种形式讲课:即兴提问、小讲课、业务学习、疾病查房,鼓励护生主持讲课等。不断促使护生主动学习,强化理论知识。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇十三

3、营造良好的人文环境。

(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

(2)根据幼儿园园本培训计划,进行每周一次的教师教学能力的培训。

(3)加强教研,提升教师专业素养。

(4)加强师资队伍基本功的培训,

(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。

(6)教师一周一例会,保育员双周一例会制度。

4..组织各类人员外出参加业务培训。

突出特色,配合幼儿园的特色课程“海尔英语”,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。

五、明确幼儿园办园理念,突出幼儿园双语办园特色。

1、加强教研,促进教师的专业提升。

2、加强金蒙早教课程的推广,发展幼儿的语言表达能力。

3、加强园本教研,进行半月一次公开课,教师进行说课,评课和反思。半月写一次教学笔记。

六、保教工作。

1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。

2、打造金蒙早教和英语教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索英语教学、金蒙早教如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。4、在教师中开展以下活动:上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。

七、后勤工作。

1、更新观念,增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

2、抓好幼儿保健管理。

(1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

(2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。

一、情况分析。

本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大,面对竞争,这学期对我园将是一次新的挑战。

二、指导思想。

依据《纲要》精神,据市幼教工作会议精神,立足本园实际,以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念,不断提高保教质量,加强管理,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

三、工作要点。

(一)保教工作。

1、保育工作。

(1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务,不断提高保育的素质。

(2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

(4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

(5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

(6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

(7)、加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作。

(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

(3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

(4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

创设师幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。

培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

加强对区域活动的组织指导。

加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

节日举行多样的主题教育,亲子活动等。

开展幼儿朗诵比赛。

(三)培训工作。

1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵。

4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

(四)教研工作。

1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容。

2、结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。

3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。

(五)家长工作。

1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。

(六)后勤、行政工作。

1、加强投资和建设_力度,争取校部及各部门的关心和支持,加大教育师资队伍的建设改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。

2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。

(七)团体工作。

1、关心教师的生活、学习,组织开展丰富多彩,健康有益的活动。

2、培养年轻教师积极向上,有事业心、责任心的老师。

3、发挥年轻人的潜力,使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。

我们将继续齐心协力,共同发展幼儿园。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇十四

项目名称:

中诚锦尚名都工程计划日期:

从____年__月__日至____年__月__日(指一周的时间)本周工作目标:工作性质本周重要工作(按重要性排序)序号1所需要支持上周工作任务完成情况总结工作范围及任序上周工作任务完成内容(包括成本、进度、质量、实际完成务(进度完需责任人号安全、文明施工等数据情况)时间数字量化,调整后检查未完成原因及拟采取补救完成时人需要协调事项措施间本周计划工作内容(包括成本、进度、质量、安全、文明施预期结果工等数据情况)检查人调整自罚承诺(绩效扣承诺分)用%表示)1周总结分享部分(包括、进度、质量、安全、文明施工)成本控制分享改进部分(包括、进度、质量、安全、文明施工)补救措施(包括、进度、质量、安全、文明施工)计划提报人:

岗位:注:

此表由各计划提交人填好后在没周六17:00前提交到指定人钟守裔处。

作计划考核制度详见附后工考核制度说明:

1、项目经理每周对管理人员进行工作计划考核制度:(1)周工作计划提报要求:每周17:

00前,各级管理人员向项目助理提报本周《个人周度工作计划》及上周《个人周结果汇报表》实际完成情况并自评,助理每周一上午12:

00前进行核实汇总。/4。

每月30日至次月3日之前,项目助理根据本通知中的考核标准扣分原则,对各岗位的周计划与结果进行汇总报表后呈项目经理审批,并同时报人力资源部作每月工资中扣除或奖励依据。

考核:

个人工作计划提报没有提交或每迟延一天(延至周二视为不提交),扣被考核人当周绩效5分。

(2)周工作计划填报要求:

合理、完整、无缺漏;有重点、有预见性、有目标性。

公司下发的各项目计划节点必须严格体现在对应的个人周度计划中,同时体现管理的措施和方法。

考核:

出现重要节点计划缺漏、计划时间违反公司要求等问题,单项扣罚本人2分。

(3)同一工作内容存在先后顺序且本周应完成的计划,一律需填报计划,不允许分解成多条计划上报;按工作重要性先后顺序,可并行实施的多项计划,根据总工作量大小尽量合并报入一条计划中。

(4)各人须自觉将上周未完成的计划列入本周计划中继续执行,如未申请调整(在计划完成时间栏中注明调整后的完成时间或注明取消),则视为默认执行考核:

对上周没完成事项而本周漏报的情形,每缺漏一项,单项扣除2分。2、考核标准说明(1)进度类指标:未按时完成或未完成的,以项目节点扣分。(2)管理性工作:

落实不到位的或未实施的扣减所占的相应分值。/4。

如周计划中的10项内容,有2项未完成,扣除2/10×计划权重。(3)工作完成成果质量不达标的,视同为未完成,该项工作得0分。(4)计划工作承诺:

各管理层根据个人工作计划中工作内容的重要性,提出单项工作绩效扣分,直接上级或项目管理对绩效扣分作出调整。

3、不良工作事项记录同一事项的周度工作计划开展进程迟延于应完成时间连续2个周以上的,直接纳入《项目管理部不良工作事项记录单》,经项目经理审核后,本项计划指标以0分计算,且随周度工作会议记录直接提报公司领导阅知。

4、工作任务单或联系单(1)各级管理人员应相互协作完成的工作事项,应本着相互理解、共同协作原则及时沟通解决,若当日沟通无反馈意见,事项主责人应于次日向协作人发出《工作任务单》或《工作联系单》在助理处作为配合工作的考核依据留存记录;(2)如《工作任务单》、《工作联系单》发出后一日内无回复,事项主责人可直接将协调事项提报项目经理,同时项目经理通知助理扣除协作人当周绩效2分。

5、考核结果的运用(1)考核以100分为满分,在个人总额工资中提20%作为绩效考核工资,个人绩效系数确定,如下表:

绩效标准绩效成绩个人绩效系数。

6、以上办法适用于项目管理部所有人员绩效考核。

(1)本办法所扣罚的费用将作为员工福利基金,用于项目部的福利开支,由负责人按项目助理记录的费用每周购买水果给员工享用。

(2)考核承诺兑现周期及时间,每周一下午,项目助理按周计划完成结果情况,以书面形式通报,管理人员根据结果,统一于每周一下午17:

00准时集合于项目管理办公室前,作绩效承诺俯卧撑或蛙跳。/4。

项目助理或综合管理负责人,对人员完成俯卧撑或蛙跳进行监管点数。(3)以男生作俯卧撑,女生蛙跳代为绩效惩罚,每项工作内容至少承诺5个俯卧撑或蛙跳,若因身体原因或其它面子原因,不愿做此类绩效惩罚的,按20元一个俯卧撑或蛙跳交纳费用,由项目助理收取,或记录并在工资中扣除。

(4)执行本计划及考核管理办法期间,由项目经理对各项目人员完成计划情况进行监督管理,对完成计划及工作任务完成及时表现优秀的人员,每月进行提报,由人力资源部进行审查后,奖励至个人并进行书面通报,奖金500元/人起。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇十五

1.各班督促完成安全平台“平安寒假”专题教育活动。(本周五前各班完成率达100%)。

2.各班完成退伙表。(一月退伙表、学期结束退伙表、节假日退伙表)(周二下午14:00前放云盘里)。

3.做好校门口安装硬质防冲撞装置的沟通和准备工作。(落实询价、安装方案)。

4.做好假期前的安全大检查。

5.保育员会议(周三12:45)。

6.各班整理物品,核对班产。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇十六

1总结:以上是我的相关介绍,从我的经历以及特长上来讲,我觉得自己挺适合这份工作的,希望~~~~2感谢:谢谢大家。请问还有什么想要了解的?这个比较好,看很自然过度到大家对你的进一步了解。面试,主要是在很短的'时间内把自己的优点尽可能的展示给考官,因为人很多,所以给你展示自己的时间也不多,所以,面试,要抓重点说,比如你面试这个工作方面的成就,或者你的学历,任何就是你的道德素养,这些不能只是说,如果有这方面的奖章之类的就会给考官留下很好的印象。同时也要注意低调,不要让考官以为你这是在炫耀什么,说白了,用一颗平常的心去对待,不用刻意的去表现,是金子,总会发光,希望能帮助你,祝你成功!

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇十七

本学期我以教育教学改革为动力,以进一步促进学生德育工作为重点,以全面提高自身的思想素质为突破口,认真贯彻落实《_中央_关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学生德育水平。对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时,我除了利用学习课文同时对学生进行德育教育外,平时在教学中我也注重对学生的德育渗透。

一、培养目标:

新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育。因此在思品学科的教学中,有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。

二、措施方法:

1、充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理、训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的一种精神对学生的影响是巨大的,也是直接的。教师的板书设计、语言的表达、教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操。比如,为了上好一堂思品课,老师做了大量的准备,采取了灵活多样的教学手段,这样学生不仅学得很愉快,而且在心里还会产生一种对教师的敬佩之情,并从老师身上体会到一种责任感,这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。

2、充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中。

3、在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中,可以采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育,比如研究性学习,合作性学习等。拿教学方法来说,我们可以采取小组合作学习法,这种学习法共享一个观念:学生们一起学习,既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责,学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中,学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系,只有在小组其他成员都成功的前提下,自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。

4、利用活动和其他形式进行德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上,应与课外学习有机结合,我们可以适当开展一些活动课和主题活动。

在思品课教学中渗透德育,犹如春雨润物细无声,在学生纯洁无瑕的心田里,种下美好的种子,必能开出绚丽的花朵。这种潜移默化的德育渗透,是其它德育方法无法代替的。因此,做为一名语文教师要提高渗透的自觉性,把握渗透的可行性,注重渗透的反复性。我相信只要在教学中,结合学生思想实际和知识的接受能力,点点滴滴,有机渗透,耳濡目染,潜移默化,以达到德育、智育的双重教育目的。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇十八

一、从教者情况分析:

陈婷婷20xx年6月毕业于华东师范大学,专修学前教育专业。今年八月进入我们长宁实验幼儿园参加工作,是一名幼儿园新教师。这学期与我共同担任小四班的教学工作。

二、现状分析:

陈婷婷是一位新教师,在大学期间专修过《教育学》、《心理学》等师范生的必修课,但对幼儿园教材不熟悉。通过假期中的接触了解及开学至今的观察中,我发现陈婷婷是一位80后的小青年,在校学习刻苦认真,学习成绩优良,理论上比较有自己的见解,但动手方面、实践经验和各项专业技能上比较欠缺。陈老师有极高的工作热情,喜欢孩子,能虚心请教。她性格活泼开朗,与幼儿之间的关系很亲密,受到小朋友喜爱。在组织幼儿活动中缺乏经验,表现在班级孩子教学的管理,有时候力不从心。根据陈婷婷的实际情况,我制定了以下的带教计划:

三、发展目标:

“以幼儿发展为本”是二期课改的基本理念,通过双方的共同努力,深入学习二期课改的基本精神,领会课改精神,在互动中使新教师认识到幼儿园教学的特点和要求,掌握教学基本技能,同时将自己学到的专业理论知识运用于自己的实际工作中,提高新教师的教学业务能力。能开展形式多样、生动活泼的教学活动,顺利完成教学任务。

1.通过学习理论知识,树立正确的教育理念,能用正确的教育理念指导教育实践。热爱幼教事业,体验教育成功的快乐,增强自信心。

2.掌握观察幼儿的方法,能理解幼儿,尊重幼儿的发展,掌握幼儿的心理特点,进一步与幼儿交往,使教育效果明显有效。在日常活动与幼儿(转载于习惯培养中能多注意观察幼儿,抓住教育契机。

4.加强各种专业技能练习,鼓励她积极提高业务技能,克服不足之处,增强自身素质。

5.以党员教师的模范带头作用感染新教师,萌发加入党组织的愿望。

四、措施:

1.每周不定时听课,观察其班级常规的养成情况,做到自评,点评结合,及时指导在活动中的优点与不足之处,提出个人的建议,以便在以后的工作中扬长避短。

2.在制定周计划的同时进行活动选择方法的指导和活动设计方法的指导。

3.不定期的观摩教学活动,结合自评和他人评等方式,不断提高听评课。

4.注重一日生活常规的培养,采用观摩和被观摩的方法,使班级常规更加稳定。

5.共同进行家访活动,通过商量与交流指导家访工作的方法。

6.每半学期进行一次考评活动,听取园考评小组指导。

7.每周有与新教师谈心的时间,了解其思想状况,共同探讨教育心得。

五、带教成果(或达成度)。

1.能较顺利地开展幼儿园一日活动,熟悉一日活动流程,能独立带班。

2.能独立制定一日活动计划,初步设计适合小班幼儿年龄特点的集体活动,能按照计划实施活动。

3.了解并实施保教结合的幼儿教育,对幼儿的保育工作有一定的敏感度。

4.了解与家长交流沟通的几种方式,掌握与家长的基本沟通技巧。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇十九

现在,新型冠状病毒肺炎疫情正在逐步好转,可是疫情的阴云并未完全消散,我们现在仍然要留在家里。我每天都盼着能出去玩,多想回到以前的生活呀!

假如疫情结束了,我要立刻跑出去,找我的小伙伴们到公园、到广场痛痛快快地玩耍,跑两圈,能呼吸到外面的空气多幸福啊!

假如疫情结束了,我又可以吃到各种美食了,汉堡、肉串、冰激凌、沾了番茄酱的薯条……这么多美味呀!而我最大的愿望也会实现,那就是我的生日蛋糕因为疫情没吃到,现在也可以补回来了,太棒了!

假如疫情结束了,我又可以回到学校,跟老师学习,和同学嬉戏,我已经太久没看到他们了,曾经那么不情愿去的学校,现在想起来竟也那么亲切和想念。

假如疫情结束了,病人都得到救治,一线的防疫人员都能回到家中和亲人团聚。他们都太累了,一定要好好休息。我们再也不用提心吊胆,终日惶恐地生活,这都是他们的功劳。

想想在这一个多月的时间里,突如其来的病毒疫情把我们都困在家里寸步难行,能走出去,像往常一样学习、生活竟然变成了一个最奢侈的愿望。如果疫情结束了,我们一定要更加珍惜这来之不易的幸福安宁,因为这是无数英雄负重前行才换来的盛世太平。

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2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇二十

(4)不合格(60分以下):以上五个方面大部分不能做到。

3、关于实习生病、事假和缺勤等的处理规定:

(1)凡毕业实习成绩,有一门主科(内科、外科、妇产科、儿科)或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者,应予留级,参加下届实习。

(2)在任何一科实习,无故缺勤超过3天以上者,该科按不及格论处,并应按该科时间补实习,同时根据情节轻重和认错态度予以纪律处分。

(3)在任何一科实习,病、事假累计超过7天以上者,该科按不及格论处,并应按该科时间补实习。

(4)未经带教老师同意,擅自操作,造成医疗事故者,根据情节轻重和认错态度予以纪律处分,实习成绩按不及格论处。

(5)违反医院院纪院规,造成不良后果者,根据情节轻重和认错态度予以纪律处分,实习成绩按不及格论处。

七、组织领导。

1、科教科负责组织实习生的医德医风、行为规范、医院有关制度的学习,搞好岗前培训。定期检查实习完成情况,了解实习学生的学习态度,职业道德,劳动纪律等情况,发现问题及时解决,重大问题,事件及时向各实习院校汇报,对违纪学生提出处理意见。

2、各科室带教老师应严格按照《实习生分组轮转表》和《实习教学计划》实施带教工作,并将教学工作中出现的问题及时反馈到科教科。

实习是妇产科教学过程中的一个重要环节,是学生将在校所学理论变成生存技能的过程。为不辜负学校及学生给予医院的厚爱,我科将根据本科的特点,充分安排一个月的实习时间,使学生了解,熟悉和掌握各项临床理论、实践及操作常识。

一、教学目标:

理论与实践相结合,加强基本功能训练,逐步熟练和掌握实习计划所规定的内容和要求,分析问题和解决问题的能力,能够独立胜任相关妇产科工作,在实习中锻炼独立思考,树立“以病人为中心”的良好医生素质,使其成为德、智、体全面发展的合格的“白衣天使”。

二、教学要求:

1.让带教老师和学生都明确“教”与“学”的目标和要求。

2.安排带教老师以将理论与实践相结合指导学生。

3.要求带教老师先了解学生的学习工作情况,因材施教更好的使学生学到知识。

4.严格管理,要求带教老师以身作则,言传身教,做到放手不放眼,出科前严格考核并记录。

5.在临床带教中要注意以学生为中心,了解学生学习需求和学习兴趣,学生的生理心理变化,多方面给予关心照顾为学生提供良好的学习氛围。

三、教学计划:

1.第1周,强化妇产科及相关科目基础知识的培训,从理论上了解包括:产科学相关知识、妇科学相关知识、生殖内分泌、优生优育及:外科学基础知识并在此阶段使学生初步了解相关的临床操作。

2.第2周,对应妇产科亦为外科科室的特殊性。组织学生学习外科相关临床基础知识及操作,这周的时间里,由带教老师指导学生进行包括:无菌操作、止血、缝合、打结、换药术、伤口拆线、清创术等外科基础知识及操作的学习,并在学习中培养良好的无菌观念,为以后的实习打好坚实的基础。

3.第3-4周,组织学生学习妇产科临床知识,这周的时间里,由带教老师指导学生进行包括:阴道分泌物检查、阴道及宫颈细胞学检查、宫颈活组织检查术、输卵管通液术、妊娠试验、诊断性刮宫术、腹腔穿刺和后弯窿穿刺术、基础体温测定、子宫颈黏液检查。出科前进行一次理论或操作考试,严格考察学生的学习情况,评分并记录。

4.针对以往一对一带教制安排一个独立带教日,使学生了解到一般难以接触到的本科室的相关疾病,这样难免会影响学生实践多病种的机会,通过带教日,让同学可以全面系统的了解妇产科各种疾病的诊断及治疗。

5.教学互动,构建新型师生和谐关系在教学中,有意识的培养师生感情,减少隔阂,拉近老师与学生之间的心理距离。对学生保持友好,接纳的态度,对每个同学都一视同仁。同时,充分体现对学生能力的信任,增强其自信心,在思想上,再生活上多关心了解学生,不仅带技术,更要带思想,带作风,带纪律。让实习医生通过向老师及其他医技人员学习,正确处理医患、医生与科室、医生与护士之间的人际关系,从而锻炼他们适应社会的能力。实现教学工作的良性互动。

总之,临床带教是护理教育的重要组成部分,是理论教学向临床实践的过渡,是课堂教学的补充和延伸。因此,临床医师有责任及义务在做好本职工作工作的同时,不断总结经验,探索新的教学方法,从而提高教学水平。为培养新时期合格的临床人才而不懈地努力。

2023年工作计划结束标语(模板21篇)篇二十一

在我选择护理专业的时候,我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业因我而变得辉煌,变得灿烂。让自己的护理生涯变得多姿多彩。

2、我这一生要完成的几件大事。

第一,在走出学校后,我要找一个适合自己的科室,在前辈护士的指导下努力充实自己,不断提高自己的专业知识,让自己能很快适应科室的工作。

第二、在工作中不断探索自己的.职业深度,研究自己的职业背景和要点重点,女里在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。

第三、不断提高自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师,副主管护师,主任护师努力。最后,努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。

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