年度工作计划锦集(实用24篇)

时间:2023-12-18 作者:翰墨

随着新的一年的到来,我们需要对过去一年的经历进行反思和总结。以下是一些精选的年度总结参考,希望对大家在写作过程中有所帮助。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇一

朗读能力是学习语文必须具备的能力之一,是一项重要的阅读基本功。现在我们所使用的苏教版教材所选课文内容丰富,生动活泼,富有儿童情趣。课文语言规范,易读易背,易于进行复述和说话训练。古今许多教育实践早已证明“熟读成诵”是学习汉语行之有效的方法。所以,本学期我要树立以读为主,强化积累的教学思想,以“初读质疑―再读理解―精读品味―熟读成诵”为基本思路设计教学程序,选择教学方法。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇二

1、更好的完成年度财务工作,我严格按照财务制度和规定,认真编制财务收支计划,及时完整准确的进行各项财务资料的报送,并于每季、年末进行详细地财务分析。在资产购置上做到了先审批后购置,在固定费用上,全年准确的计算计提并上缴了职工福利费、工会经费、职工教育经费、养老保险金、医药保险金、失业保险金、住房公积金、固定资产折旧、长期待摊资产的摊销、应付利息等,并按照营业费用子目规范列支。

2、费用支出实行了专户、专项管理,在临时存款科目中设置了营业费用专户,专门核算营业费用支出,建立了相应的手工台账,实行了一支笔审批制度,严格区分了业务经营支出资金和费用支出资金。在费用使用上压缩了不必要的开支,厉行节约,用最少的资金获得最大利润。20xx年开支费用总额为万元,较上年增加了万元,增幅为%。实现收入万元,较上年增加万元,增幅为%。从以上的数据可知,收入的增长速度是费用增长速度的x倍。在费用的管理上,根据下发的文件精神,严格费用指标控制,认真执行审批制度,做好日常的账务处理,并将费用使用情况及财务制度中规定比例列支的费用项目进行说明,以便行领导掌握费用开支去向。全年按总部费用率的考核标准,支行实际费用率为%,节约费用x个百分点,费用总额没有突破下达的年度费用控制指标。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇三

在重要空白凭证管理上,今年我们还将继续加大检查力度,近年来,通过每年的序时检查,使得各营业网点对重要凭证使用,管理达到了加强,但此项工作不敢懈怠,×年5月份我们要组织人员对×年5月至×年4月的重要空白凭证领用进行了专项序时检查。从联社领回开始一直查到各社使用,逐项逐类凭证跟踪进行检查。同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的`重要空白凭证检查一次,每次检查认真登记《重要空白凭证检查登记簿》,责任明确。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇四

财务部作为公司的核心部门之一,肩负着对成本的计划控制、各部门的费用支出、以及对销售工作的配合与总结等工作任务,在领导的监督下财务部各工作人员应合理的调节各项费用的支出,保证财务物资的安全;服务于公司、服务于员工、服务于客户,以促进公司开拓市场、增收节支,从而谋取利润最大化,以最优的人力配置谋取最大的经济效益。

在新的一年里,财务部依据公司的安全生产方针和目标,结合本部门的工作性质,制定20xx年度的安全生产工作计划:

年度工作计划锦集(实用24篇)篇五

我在抓好管理的同时,切实注重加强自身建设,增强驾驭工作能力。加强学习,不断增强工作的原则性和预见性。坚持实事求是的作风,坚持抵制和反对腐败消极现象,在实际工作中,积极帮助解决问题,靠老老实实的做人态度,兢兢业业的工作态度,实事求是的科学态度,推动各项工作的开展。加强团结合作,不搞个人主义。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇六

强化特长生的培养要加强对特长学生的辅导,本学期要组织不同年段的数学、语文、英语等学科知识竞赛,通过不同层次的学生竞赛培养学生的成就感使其有飞跃的发展,本学期学校将组织成立高年级数学提高小组,张桂芬任组长;中年级写作兴趣小组,许显辉任组长;美术书法小组,姜涛任组长;体育活动的小组,李成良任组长。学校对此项活动的开展要进行及时的跟踪指导,及时总结有效深化。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇七

费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇八

1、做好和各部门的接口工作,交流思想,统一对过程控制的认识,为生产一线做好服务,实现优质、高产、低耗、高效益的生产目标,使公司获得更好的经济效益。20xx年技术部将协同相关部门及车间,共同抓好工艺管理、操作管理、质量管理、标准化计量管理等工作。

2、降耗增效,技术常抓不懈。提高我们的自身素质,增进和外界同行业技术交流。对工艺、工装、产品不断推陈出新,提高生产效率,保证产品质量,降低生产成本。

3.对技术员、工艺员每天工作量化并由专人监督,要求每个技术员、工艺员每天做好当天的工作记录和第二天的工作计划于每天下班前发到研发课文员处,以作为月底绩效考核的依据,其直接主管每天要抽查每个人的完成情况,技术部主管和技术总工每周不定时进行抽查。

4.工装模具组、样品组做好当月工装模具、样品制作计划交予工程课主管处由工程课主管汇总后交予技术部经理和技术总工处,并将月计划每一周汇总核查一次及时的将进度情况反馈到技术部主管处,形成层级把关以减少由于工装模具制作不及时、样品制作不及时给生产和销售带来不便。

5、加强部门内部信息的准确性,各种工艺及异常数据层级把关审核,确保管理的及时性、规范性、系统性、合理性。

6、做好管理团队建设,分工不分家。做好人才储备,提升并培养优秀人才,并进行合理搭配,使技术部门工作顺畅有序,保障生产的顺利进行。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇九

以邓小平的“三个面向”精神为指导,通过网络教研活动,利用教育博客促进教师发展,让教师养成勤学善思的习惯,形成自主发展的意识,促进我镇小学英语教师的各项教学技能的发展和提高。

二、目标任务。

1、通过开展一系列的网络教研活动,提升教师的专业水平,促进教育均衡发展。

2、通过安排网络学习任务,不断提高我镇英语教师的教育教学理论水平和实践能力。

3、通过网络研讨与交流活动,促进我镇英语教师养成乐于研究,认真钻研业务的优良素质。

4、通过网络教研,提升我镇英语的写作水平和表达能力,鼓励教师多出优秀教育教学作品。

5、通过网络及时解决教师在教育教学中遇到困难或困惑,通过网络交流的形式,促进教师养成积极思考的习惯。

6、通过形式丰富的网络教研活动,积极发现和培养学科带头人,让她组织开展些网络教研活动,引领示范,同时也促进其自身快速成长。

三、具体活动安排。

1、网络集体备课活动。把全县集备的英语教案上传至教育博客,做好目录链接,方便教师参与集活动。要求教师在规定的时间内完成规定次数和数的交流评论。定期通过网络对各位教师的评论进行量化积分,成绩作为业务检评的重要指标。

2、qq群网络研讨活动。鼓励教师积极提出在教育教学中遇到的问题,在qq群中交流。教研室根据教师所提出的问题,确定研讨主题,一般利用周五下午习作课时间在qq群集中交流。根据英语教师在交流研讨活动的发言情况进行量化积分,成绩也作为业务检评的重要指标。

3、问题征集活动。主张开展问题教研活动,真正为一线英语教师教学服务。要求教师在博客圈子的讨论区以话题的形式发表问题,组织其他教师积极回复交流,交流情况也纳入量化积分,成绩也作为业务检评的重要指标。

4、每月一荐活动。为了提高我镇小学英语教师的教育教学理论水平,除了通过校本培训,由学校组织教师进行对《课改实用手册》《教学策略》的`理论学习外。每月向全镇英语教师推荐一份学习材料,学习材料一般选择可读强,指导性强的名家文章。要求教师在博客上发表学习体会,大家围绕着相同的内容学习,更具研讨性,要求对其他教师的学习体会进行深入的评论交流,以期更大的收获。

5、学科带头人培训活动。根据各项量化,结合传统教研活动对教师的了解,及时发现并培养学科带头人。给她安排网络任务,锻炼她的组织能力和业务水平,充分发挥引领示范作用,带动我镇英语教师队伍建设。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇十

思想品德目标:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。

知识目标:全面了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,小说的有关知识,熟记文言文。

掌握和运用知识能力的目标:进一步指导学生正确理解和运用祖国语言文字,使他们具有阅读听话说话的能力,养成学习语文的良好习惯。具有欣赏文学作品的能力,读文言文课文,要了解内容,背诵一些基本篇目。

学校教学课程要充分发挥学校及周围的资源优势,挖掘课程资源,满足不同年龄学生的不同需求,促进学生的`个性健康化发展的课程。开发实施并取得成效的基础上,改进和完善,本着“一切为了学生,培养发展学生个性特长,促进学生全面发展”的目标。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇十一

根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风,(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”等文化背景。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇十二

本学期要优化学习模式,做到:自学与集体学习相结合;学习与交流心得相结合。;自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学习,强化自身的综合素质还将加深业务学习的实质性提高,本学期组织每位教师结合“教师继续教育手册”进行程序化的研修并做好相应的记录,坚持业务学习和考评相对接,使学习的效果有实质性的提高。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇十三

本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制安全教育为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培养出具有我校特色的、让家长和社会满意的魅力学生。

1、坚持面向全体学生,关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导学生去喜欢音乐,热爱音乐。

3、抓住一年级学生的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。

a、积极参与护导工作。

b、按时到岗,不空岗。

c、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨,多一分热情,多一分耐心,控制好自己的情绪,决不能因为自己的一时疏忽,影响孩子上课的热情。

d、评价工作做到客观、公正。

e、向学生进行教师承诺,并请学生予以监督。

4、抓好学生的安全工作。

学校正在建设阶段,在这特殊时期,要作好学生的安全工作。我要是自己为学校的主人,每时每刻都要教育学生注意安全。

5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇十四

满意工程工作在我校已经坚持了许多年,它直接影响到学校每年的招生工作,如果满意工程做的好,学生的满意率高,那么我们的招生工作也就相对容易些。我们的宗旨就是让学生满意,让家长放心,只有学生、家长、社会满意了,学生才会源源不断,我们必须将满意工程工作常抓不懈,为此我们要经常找自己所招生学生、和自己熟悉的学生谈心谈话,了解他们的思想、学习、生活等状况,帮助他们解决困难,和他们成为朋友,让他们从心里说学校好、老师好。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇十五

本学期我继续担任三年一班的班主任,我没有带过高年级,怕带不好,耽误了孩子们,深感到肩上的担子更重了,心里压力更大了,但我把压力变为了动力,不断超越了自己。现将本学期的工作总结如下:

1、继续加强班风建设,以培养学生良好的行为习惯为主。充分利用班队会及晨会的时间学习了《汪清四小学生行为养成教育细则》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《108个好习惯》等。学生逐步形成了良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,每一个学生没有掉队,稍差的孩子有了不同的进步。

2、在平时的学习活动中,注重学生的文明习惯教育。经过一学期的强化学生达到了“三别”“四带”“五无”“五有”要求,使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。我还利用“每周一教育主题”对学生进行良好学习习惯的培养。“坐如钟,站如松”“学会倾听”“学会思考”“学会回答”“学会举手”“学会书写”“学会读书”等这些都是本学期的教育主题,每一周进行一主题,不断循环,直到学生养成习惯为止。您现在阅览的是,谢谢您的支持和鼓励!!!

3、加强班级卫生,开学初设立了许多岗位。如:板长、水利部长、台长等。让每位学生都有自己的岗位,要求是“我是班级小主人,我的岗位,我负责。”

4、加强班级的纪律教育。我利用了开学前二周的时间好好整顿了班级的纪律,并在班干部的带领下民主地制定出了“班级公约”。并在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“表现奖”。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

在课堂上,我多使用赞扬的语言,树立了孩子较强的自信心,形成了良好的班风。现在人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。曾多次获得“纪录流动红旗”,也被评为“温馨班级”和“文明班级”。

5、合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用了妇女节、清明节、端午节、五一节日、影视教育和六一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会。使学生懂得做人的道理,培养了爱国主义情感。6月16日带领全体学生到“西崴子教育基地”进行了体验、实践了一天,学生回来后写出了自己活动的真实感受。学生写到:如果每天都这样上课该有多好鸭!同时,让学生在各种活动和劳动中学会了合作,学会了生活。

6、充分利用了“校园之星”的评比的活动,激励了学生的竞争意识,增强了学生的自信心,鼓励学生不断上进。本学期评出了5位“校园之星”,她们都起了模范带头作用。

7、继续培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长,从同学当中选出了五名调皮生,来担任值日班长,带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。

二、抓好读书教育活动。

1、继续开展“书香班级”主题教育活动。鼓励学生多读课外书,积累好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣,逐渐培养读书的好习惯。本学期人均读了4本书,至少写了4篇读书笔记。学生在博览群书中提高了语文能力。

2、充分发挥了班上“天高任我飞”、“读万倦书,行万里路”评比栏的作用。针对学生的学习、纪律、卫生等方面进行了评比,并每周都评出了“班级之最”和“先进小组”。由于学生好胜心强,这样充分调动起了他们的积极进取之心。现在已经是一片红彤彤的丰收景像。

三、做好了尖子生的培养工作。

教学中,我既要培养优生,又考虑到了学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。

尽力挖掘了学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到了充分的发展,积极组织学生参加学校、举办的各种竞赛,在活动中都取得了好成绩。在校“艺术展”上获得“美展”总分第一名,“文艺展演”获得第二名,“我健康,我快乐”获得第二名的好成绩。

四、做好了学困生转化的工作。

对待学生,原谅他们之间的差异性,善于发现他们的闪光点,及时进行表扬和鼓励。每天都抽出休息时间(中午和放学后的时间)来“补差”。并开展了“一帮一”活动,让优生帮助学困生,促进了学困生的进步。使每个学生都潇洒,快乐地度过了每一天并能把知识都牢固的掌握住了。

五、认真做了好家访工作。

我与家长经常沟通,建立了密切联系,还增进了情感的交流。我班庄佳悦同学因年龄小、个子小,学习非常吃力,我接班后,平时注重多鼓励和自信心的培养,并与家长取得联系。双方面帮助,孩子有很大进步,家长也来表示致谢:我应该向李老师学习教育孩子的方法。我对学生的教育不仅赢得学生对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。班上的劳动工具坏了,家长主动捐献劳动工具;班级的设备没了,家长主动买;班级的评比栏,也是家长主动重做的。以上事实说明,家访是教育过程中不可缺少的环节。

六、继续精彩,展其特色。

1、每周五的“班级之星”是同学们所期待的。您现在阅览的是,谢谢您的支持和鼓励!!!

2、本学期继续创设“书香班级”进行多积累多读书,注重了读书法的引导和指导。孩子们都渐渐地“爱上了读书”。

3、继续进行了以培养学生的好习惯为主的“每周的教育主题”本学期教育主题有:学会倾听,学会思考,学会,坐如钟,站如松等。

一学期的工作使我认识到作为班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,每位孩子都在不同程度上向前迈进了一步在各项活动中表现突出。还是那句话:用心把工作做好,用心去爱每一位学生,不抛弃、不放弃每一位学生。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇十六

经过了金秋十月,我们城轨1302班迎来了十一月份的到来,希望我们在十一月份更加努力,做得比以前更加完美。

1、于十一月初召开班级总结大会。

2、表彰奖励为班级为学校作出巨大贡献的同学。

3、整改好晚自习的学习氛围以及纪律问题的强调。

6、班上出现的一些不良风气,和一些旷课现象。

7、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次,以开班会形式),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,任何决策都要集中民意,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

8、鼓励班上同学多参加院里的活动,并争取在活动中取得好成绩。而我作为一名班干部,除了严格要求自己认真学习外,还需要促进同学之间的学习交流和思想沟通。

2、严格要求是对本月工作态度的要求。

(1)、本月工作还是坚持理性与感性相结合的态度。

(2)、动员全体班干部用心投入学风建设。

(3)、坚持班委会、团支部两个核心,一个宗旨为学风建设的骨干。

3、稳定思想、建设优良学习,稳定全班同学的专业思想,热爱自己所学的专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极组织参加社团组织和科技活动。

1、由学习委员带头,把班级学习的积极性带动上去,可以以寝室小组为单位进行学习讨论,这样既提高同学么的学习效率,也能够增强同学之间的交流,希望大家在这金秋十月共同努力,团结合作。

2、学习委员必须要每个月督促学习成绩不好的同学努力提高,使之赶上大家和班级前进的脚步。

3、学习委员要积极带动同学在晚自习和课余间的学习和交流氛围。

4、学习委员要在本月建立好一些学习兴趣小组,以便于参加各级各类学习竞赛,为班级集体争光。

5、对于上个月学习情况表现好的同学进行加分并在班会上进行表彰。

1、生活委员统计好上个月的班费使用情况,并在班会上先全体同学公布班费使用情况,使班费的开支更公开、透明、合理。相对于上个月。这样有助于班级同学对参与班级的管理。

2、监察委员把上个月每人获得和处罚的德育分进行通报,这样有利于引起班级成员的高度重视。

3、十一月上旬,必须完善考勤与请假制度,需请假时一定要写出正式的假条,如:病假,必须是校医务室的假条;事假必须有辅导员的签字,假条由纪保委员保存,点名时无故迟到或未到的均记录留底,考勤记录年终上交辅导员审查。

作为在第一学期结束的最后两个月,希望大家认真完成好学习和班级上的一些任务,为班级争光,为学校得荣誉,以上就是我作为班长在大一上半学期期间的工作计划。总而言之,在这个学期,我会好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

最后,我深信,在班级这么多优秀同学的共同努力营造下,我班会走得更好、更加团结,会有更好的竞争和学习氛围!也深信我们班的每一位同学在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校训中都能够把握自我,以城轨2班为家,又能够向外走得更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇十七

xxxx年在一如既往地做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划,短安排。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订xxxx年的工作计划。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇十八

无论是家长还是教师,谁都不愿意让自己的孩子受到伤害。为了让家长放心的把孩子交给我们,页为了把我们班的安全工作开展地更加扎实有效,我们特制订初中班级安全工作计划,内容如下:

一、提高安全意识,加强班级管理。

牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

二、具体措施。

1、带领学生学习《学生守则》、《学生日常行为规范》及学校有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生自觉遵守交通规则,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,过马路要走人行横道。不打闹玩耍。

3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下楼,不攀爬窗户等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

5、在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的学生,要及时向任课教师请假。

6、教育学生不在学校内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

9、提醒学生们讲卫生,讲安全,特别是在雨雪天气。

以上各项要点经常在学生放学前,安全课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲。

此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除,让学生在安全愉悦的中心环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇十九

一、班级概况:

班级总人数:39人。男生:16人。女生:23人。

二、本学期班级发展目标。

建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。

班集体在日常的卫生、活动、班会、板报等活动中,能够逐步走上班委自主而有效的管理,同学积极配合,共同合作而取得较出色的成效。每位同学都有较为明确的职业定位并为之奋斗,并学会与人沟通意识与能力,学会合作与做人。

三、本学期工作重点、计划和执行草案。

1、加强常规管理,保证学习环境。

管理上更加明确、到位;卫生更加细致,责任到人,争取月评比年级三甲;版报方面再接再厉,争取更大的进步;使早操能更好地体现我班良好的精神风貌;杜绝迟到现象;更有效地利用好早自习和晚自习。

具体:

(1)卫生。采用值日制,每日由一个小组负责,严格按照值日生表来做,生活委和组长应认真负责,督促检查。

(2)广播操。以增加体质,体现班级风貌为目的,不可懒散对待,由体委负责。

(4)纪律。每天的纪律管理及晚自习由值日班长负责。

2、狠抓课堂常规和作业质量,提高学习能力,促进有效学习。

加强学习小组的活动指导,不断完善学习小组活动内容和管理,激励学生合作意识,鼓励答疑;错题本的落实、检查,指导利用巩固知识。

加强学习时间、学习安排的指导,关注学生的作业和考试的质量,促进学生有序、高效的学习;加强学习习惯和学习方法的培养,形成良好的学习氛围,力争在各科考试中取得进步。

具体:

(1)良好的学风是学习的保障,班级内同学应互帮互助,形成"好学、勤思"的学风。

(2)加强课余时间的安排指导,尤其是早读、午休和放学后的空余时间,让学生能够在课堂学习之外,学会安排自己的课余时间,有计划、有秩序的学习,提高时间的利用率,争取高效率的学习。

(3)让每一位同学应有疑必问,不能造成疑惑的堆积,使雪球越滚越大,加强错题本和作业试卷订正的督促。

(4)利用班会的时间可进行学习方法交流活动,多吸取优秀同学的学习经验。

(5)让学生能够做好阶段性的总结和反思,提升自己的学习能力。

3、加强班集体建设,形成良好的班风我们的班风"诚信、团结、奋进、创新"。

(1)创建完善的班委管理制度,班级工作负责到个人,加强班委工作的指导,发挥班级中核心力量的作用,逐步形成自主管理体系。

(2)多与学生进行交流,开展学生思想工作,引导学生学会沟通、学会合作、学会反思与调整,让学生在选科之后,有着明确的专业定向和努力的目标;并引导其学会寻求帮助,主动解决学习、生活中遇到的问题。

(4)加强班级的文化建设:班级布置专栏专项专人负责,制定计划,定期更换;班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围,同时又能够给学生思想上的熏陶。

(5)结合学校各项活动,进一步增强学生的团队合作意识和拼搏竞争意识。

(6)结合团支部的`社会活动,加强学生对社会和家庭的责任感培养,服务的意识和奉献精神;加强其集体荣誉感和团结协作意识。

(7)加强和细化对特殊学生的指导。

(8)班级细微问题的强化改正:卫生、升旗、晚自习的纪律意识的强化。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇二十

不断学习业务理论知识,认真阅读《教师心理素质培养》、《第56号教室的奇迹》《3―6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准解读》等好书,坚持每天晚上饭后看书半小时,写好反思,不断提高自己的业务理论水平。积极撰写博客,在保证数量的基础上,提高博客质量。强化新的教育观念,在尊重、理解孩子的同时,用一颗爱心去与每一位幼儿交流,积极配合我们班的尹老师和潘老师把我们班管理好,这是我的努力方向。

1.练习教参书上的歌曲。

3.通过宣传栏向家长推荐好书《特别狠心特别爱》,交流。

4.利用接送孩子时间与家长谈话交流,每周3名。

5.培养幼儿常规训练(上课、排队、喝水、如厕)。

1.练习完成教参书上的所有歌曲.

2.读书《3―6岁指南儿童学习与发展指南》第二部分,怎样实施《3―6岁儿童学习与发展指南》。

3.三八节主题活动,学习古诗《游子吟》,歌曲《我的好妈妈》,教育幼儿爱妈妈的情感。

4.植树节活动,植树的好处,教育幼儿保护地球意识。

5.学习古诗《咏柳》。

1.熟悉巩固教参书上的歌曲。

2.读书《第56好教室的奇迹》,看到一半的内容。

3.开展清明节活动,学习古诗《清明》。

4.良好习惯的培养,整理衣服鼓励幼儿自己的事情自己做,加强自我服务意识。

1.练习钢琴曲《小天鹅》。

2.读书《第56号教室的奇迹》,写好反思,把所学经验运用到工作中去。

3.“五一“节活动,学习歌曲《劳动最光荣》,教育幼儿养成爱劳动的好习惯。

4.“六一“节准备活动,排练六一节目。

1.读书《教师心里素质培养》。

2.开展“欢度六一“节活动。

3.端午节主题活动,让幼儿了解端午节的习俗及民间文化。区域投放相应的材料。

4.学习古诗《悯农》,教育幼儿把饭吃干净,爱惜粮食。

1.读书《幼儿教师专业标准解读》。

2.幼儿古诗展示,评比古诗大王。

3.教育幼儿自己的事情自己做,帮助大人做力所能及的事情,养成爱劳动的好习惯。

4.安全教育,渗透一日生活中。

5.自我评价计划完成情况。

6.工作总结。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇二十一

促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,*班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

1、活动总负责:班长:

主要负责人:班长,团支书。

2、活动策划:主策划人班长。

其他策划人全体班委。

3、活动组织者:全体班委。

4、活动地点:

5、活动时间:20xx年**月**日。

6、参加人员:*班全体同学、其他班友等。

7、乘车方式:。

1、前期准备:

(1)班长负责联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及副班长负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

(2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

(3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。学生证。

(4)活动费用:见附表。

(5)照相摄影主要由负责,其余学生自行安排。

2、活动进程。

(1)**月**日早上8:15,我们在学院集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。9:30到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

(2)4:30集合清点人数,带队回去。

(3)文娱委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)。

(4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

1.班委第一次谈论时间**月**日,初定活动方案。

2.于**月**日在班级号召同学参与。

3.在**月**日完成报名活动。

4.**月**日分好组,并做准备工作。

4.在**月**日讲安全意识,希望大家安全第一。

5.于**月**日8点15出发,开始春游。

各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:

(1)路上和活动时要注意安全。

(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。

(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

(6)生活委员陶响辉负责好同学的饮食安全,提醒同学注意安全。

(7)宣传委员孙传斐负责调动同学的活动热情。

(8)信联委员黄银娇负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。

(9)团支书韦晓丹负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。

(8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇二十二

提高信贷工作质量,新一年为加强我社信贷管理。树立风险、责任意识,做到职责分明,有序地开展信贷工作,促进我社信贷工作规范、稳健地发展,全面地完成信贷工作任务目标,现对公司业务部20xx年银行信贷工作计划:

年度工作计划锦集(实用24篇)篇二十三

坚持全面贯彻党的教育方针,以新课程标准和新教材为基础、全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

年度工作计划锦集(实用24篇)篇二十四

活动目的:动员全体学生从我做起,从小事做起,学习礼仪规范,践行文明知识,做文明礼仪的小先锋,做爱德、求真的实小人,培养人格魅力。

活动内容:

1礼仪知识大淘宝。

知是行之首,只有了解了什么是文明礼仪,才能做文明礼仪的人。所以,我们要充分利用晨会、班会时间,向学生进行正规的文明礼仪知识的宣传和讲解。在综合实践活动课或黑板报上进行“称谓礼仪、问候礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、购物礼仪、赛场礼仪、网络礼仪、假日旅游礼仪”等一系列礼仪知识的学习。利用课外活动深入开展日常规范指导,大力推行礼仪之风,让礼仪知识深入人心。

2、礼仪知识大练兵。

在“礼仪儿歌大擂台、礼仪知识竞赛、向不文明行为告别、出礼仪小报、礼仪小队手拉手”等活动的大练兵中,使学生们学以致用,真正将文明之风落实到行动之中,成为尊敬师长、孝敬父母、团结同学、诚实守信、服务他人的文明实小人。

3、礼仪知识大比评。

通过评比“礼仪标兵”、歌颂身边的礼仪事迹、成立“礼仪侦察组”,

推荐“礼仪形象大使”等方式,激励、鼓舞学生将文明之风进行到底。活动过程分四步:

第一步:

1、发动宣传,在教室一角进行“行礼仪规范风,做文明实小人”的宣誓和签名。

2、进行“称谓礼仪、问候礼仪、餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪、购物礼仪、赛场礼仪、网络礼仪、假日旅游礼仪”等一系列礼仪知识的学习。

3、进行一次礼仪知识竞赛。

第二步:

1、成立“礼仪侦察组”,记录、纠正班级中的不文明行为。

2、收集班中十大不文明现象,并举行仪式向它们告别。

3、与低年级小朋友结成礼仪对子,针对“用餐礼仪”进行现场指导。

第三步:

1、开展“礼仪儿歌大擂台”活动。

2、收集讲文明礼仪的典型例子,出好一期黑板报。

3、制作精美的礼仪小报,进行校内宣传。

第四步:

1、发放“礼仪”储蓄卡,评比礼仪之星,推荐礼仪形象大使。

2、看一场电影或参观博物馆,注意在公共场所的礼仪。

3、到各公交车站点进行文明乘车宣传。

4、活动阶段总结,颁发奖项证书。

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