撰写年度总结需要对自己的工作进行全面梳理和分析，准确把握关键点。在这里，小编为大家整理了一些关于年度总结的范文，希望能给大家带来一些启发。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇一
为进一步推进我校学习型党组织建设，切实提高党员干部的政治理论素养和领导创新能力，不断提高广大教师的思想政治素质和教育教学水平，根据《20xx年市教育工委中心组。
学习计划。
》的总体部署，结合实际对我校20xx年党总支理论学习提出以下安排意见。
20xx年是中国共产党成立xx周年，是规划的开局之年。高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，切实推进学习型党组织建设，围绕学校工作，提高理论素质，增强实践能力，为加速实现学校发展目标提供精神动力和思想保证，为促进学校和谐发展提供理论支撑和智力支持。
(一)专题一：党和国家重大工作会议精神专题。
1.学习要点：认真学习胡同志在纪念中国共产党成立90周年会议的重要讲话。深入开展“三争三创三满意”实践活动，增强贯彻会议精神的自觉性，努力提高党党总支的理论素养和执行能力。紧密结合工作实际，贯彻落实会议精神，把握教育发展大局，推进学校健康发展。
2.学习内容：胡同志在纪念中国共产党成立90周年会议的重要讲话;《姜堰市教育发展规划》。
(二)专题二：党风廉政建设师德师风教育专题。
1.学习要点：学习胡同志在xx届中央纪委第六次全体会议上的重要讲话和省教育工委、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的有关规定》。切实加强党风廉政教育和作风建设，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，使党总支成员进一步增强党性修养。
2.学习内容：(1)胡同志在xx届中央纪委第六次全体会议上的重要讲话;(2)省教育工委、省教育厅《关于切实解决当前师德突出问题的有关规定》。
(三)专题三：深入推进学习型党组织建设专题。
1.学习要点：建设学习型党组织，是推进学校科学发展的必然要求。在学习中，立足实际，在推动学校工作上下功夫，在推动学校党建上下功夫，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，推动党员干部强化宗旨意识，形成风清气正、团结和谐、干事创业的良好政治生态环境。
2.学习内容：社评评论：把学习作为党组织建设的主要特征。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇二
(--)。
一、指导思想：
汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的载体。写好字是教师应具备的教学基本功之一，是学生应具备的基本素质之一。写字教育是学校素质教育的重要内容之一，它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。师生的字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品味、师生素养的集中体现。写字教学要以《小学写字指导纲要》、《语文课程标准》为指导，做到：教师全员参与；始终面向全体学生；落实教学全程管理。
在经过了多年的尝试和探索，我校的书法教学工作已经有了自己的一套模式和方法。如今，怎样进一步在初显成果的基础上求提高、求突破，我们也在不断思索。我们希望在教师、学生人人参与的前提下，学校书法的文化氛围更浓厚，让师生陶醉在翰墨飘香的书法艺术中。学生的各种书体百花齐放，一年一个样，有效提高学生的整体写字水平，培养一大批写字特长生。学校将进一步加强书法课题的研究，以书法教育促进学生素质全面协调发展，体现办学特色，进一步推动我校素质教育的发展。
二、工作要点：
1、提高对书法教育的认识。
组织学习，全体师生达成共识：规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并具有初步的书法欣赏能力是现代公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。
2、加强书法书法教育工作的领导。
学校书法教育指导小组继续加强对书法教育工作的领导，并定期召开专题工作会议，探讨写字教学实施情况。学校还将制定和完善书法教育研究学习制度、培训指导制度、评价激励制度等一系列制度。形成学校行政到课题组、任课教师的梯级管理体系。从领导上、师资上和制度上保证书法教育的有效进行，保证书法教育特色的积淀。学校在经费日益紧张的情况下，仍然将在书法教育中投入资金，保证特色教育的扎实推进。
3、营造浓郁的书法文化氛围。
学校常规管理要求中十分强调环境育人的功能，良好的环境能起到教育人、鼓舞人、培养人的效果。学校将充分开发和利用各种教育资源，建设以书法文化艺术为核心的校园教育环境。校园内增建古今著名书法家画像廊，古今著名书法家名品欣赏墙，学校师生优秀书法作品厅等，让学校的走廊、墙面、书法教室、展览室等充分展示书法传统艺术的魅力，打造校园书法艺术文化。利用各班教室，建设书法文化角，介绍书法名人故事、文房四宝史和书法习字技能，展示班级学生习作和学生书法学习心得。另外，我们还将利用橱窗、流动展板经常性地在校内外展示师生的书法作品，使之成为校园环境建设的一道亮点，使校园里呈现翰墨飘香的艺术氛围。学校的教师书法协会和学生书法爱好协会定期开展活动，让师生们都能互相探讨，形成了良好的交流氛围，互相学习，共同提高。
4、优化写字教学的教师队伍。
我校有着良好的书法学习氛围基础，其中重要因素是有一支热爱书法的教师队伍，有一拨书法骨干教师，我们有信心把书法教育搞得更好。同时，我们也会通过各种途径培养我们的`教师，以便更好地指导学校的书法教学。“名师出高徒”，我们将邀请书法家定期来校进行书法培训。老师们在练习中还会遇到不少困难。学校还会根据老师们的实际需要，安排书法骨干教师进行全校性的书法指导，有利于教师书法水平的整体快速提高，做到“业高为师”。另外，争取和创造各种机会，组织教师到各地参观学习，学习其他书法特色学校的先进经验。教师书法练习常抓不懈。本学年继续组织三笔字的专项练习，每周交钢笔字、毛笔字和粉笔字各一份，青年教师另外写4张毛笔字，并由书法指导小组进行批改和反馈，提高书写技能。青年教师每年举行一次基本功过关考核。每学期学校举行一次全校性的书法大比武，并展出作品，营造师生共同学习的良好氛围。
五、建立书法教育校本课程。
1、书法教育结合现行小学语文教学中关于写字教学的要求和规定，进一步发展教学课程体系，加强书法教育校本课程建设。我们组织有经验的教师编写校本书法教育教材。学校一至五年级每周开设两节书法特色教学活动课，安排每班定期进书法教室强化训练。结合不同的年龄段学生的实际情况，在书法实验课拓展型课程实施中，开展一系列探究活动，了解汉字的起源、汉字的结构、汉字的演变以及儒家文化等，介绍历代名家作品，激发学生的民族自豪感。
2、各学科教师人人关注学生书写方面应有的良好态度、姿势、字迹、习惯，力求每个学生各科书面作业都能写出一手规范、端正、美观的字体。
3、改进课堂教学，探索书法教学模式。把握书法教学特点，运用现代教学手段，突出欣赏、品味、感悟、熏陶的教学方式或方法，提高学生的文化艺术修养，升华“爱国情感”，提高“审美情趣”，催化“人格人品”，实现“教人化人”。
六、建立科学的评价体系。
没有评价的教育是不完备的教育，写字水平考核评价在写字教学研究中起着检测、反馈、矫正与驱动的功能。为此，我们尝试在新《课程标准》理念的指引下，建立一个多层次多角度的科学评价体系。
1、组织开展写字星级班的评比考核。学校根据《语文课程标准》中有关写字的要求和国家教委《九年义务教育全日制小学写字指导纲要》，结合《常熟市写字合格学校的评估标准》及学生实际，制订并修改了《董浜中心小学写字星级班集体评比条例》。根据条例，学校开展定期和不定期作业检查，对学生的硬笔字书写质量进行评分，根据各班得分情况，评定相应的级别硬笔字星级班集体。毛笔字实验班指导老师根据学校书法实验课的安排，要求认真上好书法课，对学生认真指导，加强书法特长生的培养，同时注重整班性书写质量的提升。实验班按要求定期展出学生毛笔字作业，在学生中营造好互相学习，共同提高的氛围。每个月校行政和书法教育指导小组根据教师上课情况和学生作业质量进行评分，评出毛笔字的星级班集体。对星级班集体，学校给予一定的奖励。
2、积极组织各项活动，以活动促提高。
《语文课程标准》指出：语文课程的评价应注重定性评价和定量评价相结合，形成性评价和终结性评价相结合，对学生的日常表现应以鼓励、表扬等积极的评价为主。为此，学校还将积极开展不同层面的评比展示等活动。每月在班内开展一次作品展览，每学期学校组织一次大规模的书法竞赛，及时展示获奖作品，使学生在自主性的练习活动中培养自觉性和主动性。一年一度开展书法艺术节。组织学生参加各级各类的书法比赛，让学生在参与中享受成功的喜悦。学校拟定软笔、硬笔段位大赛评定机制，每年举行一次全校性的写字段位大赛，鼓励同学们逐级而上，不断进取。在丰富多彩的书法活动中，让同学们获得书法学习的乐趣和自信。同时，每学年出刊学生书法专集--《墨苑新芽》，收录学生的优秀作品。期末评选“校园十佳小书法家”，使学生品尝到成功的喜悦。同时，通过“红领巾小广播”、黑板报等阵地，宣传他们的事迹，有效地促进书法特长生的快速成长。
七、扎实开展书法教研活动。
为使学校的书法特色教育向纵深发展，去年，学校成立了书法课题组，课题组申报了“江苏省教育学会十一五”课题《以书法教育推进学生素质发展和校园文化建设的研究》并获得通过。六月，学校举行了课题的开题活动，得到了专家的肯定和好评。学校将结合该课题展开研究，定期组织教师理论学习和业务探讨，不断提高全体教师的科研意识和能力，建设围绕课题研究目标和内容的“教师教学论坛”和“书法沙龙”，定期开展教育教学研究活动。通过教研活动，组织讨论、评讲，切磋教学方法，探讨指导学生写字的有效方式，为教师们提供一些新的教改信息，形成一定的写字教学模式，提高写字质量。利用校园网络环境建立教师“专题博客”平台。每学期举行书法教学活动课的展示、观摩、评优活动，相互学习提高。结合以书法教育、学生素质发展、校园文化建设等开展教学设计、教学案例、教研论文的评比和交流活动，让老师们在合作与探究中成长。
“书山勤耕耘，翰墨飘馨香”，回首过去，董小已经取得丰收成果，放眼未来，董小昭示美好未来。我们将继续深入探究，把育人之“道”寓于书法教育之中，使我校的书法教育蒸蒸日上。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇三
在深化教育改革，全面推进素质教育的今天，我校以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，进一步以解放思想，实事求是，与时俱进的方向，充分调动全校师生的积极性和创造性，开创我校一个新局面，特作我校本期工作计划。
二、任务和目标。
1、切实抓好学校德育工作。
（1）要学法守法众所周知，“律人先律已”，做学生的`表率，而后才能有效地进行学生德育工作的管理。
（2）按照《石家乡小学教育工作目标管理责任状》所规定的要求，正常开展德育活动，培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
（3）完善德育工作管理机制有组织、有计划地实施管理工作，强化道德考核奖惩制度，对违法、违纪，影响师德和学校声誉的绝不姑息迁就。并成立德育工作领导小组如下：
组长：唐福雄。
副组长：李邦辉。
成员：李邦红李美友李邦胜李翠龙李芳登何芙兰。
2、抓好教育教学工作管理工作。
（1）按照《责任状》要求完成各项工作任务。
（2）严格控制学生失学，动员学生回校。
（3）面向全部学科和全体学生，端正思想，转变观念，促进学生全面发展。
（4）做好家校联系工作，坚持家访制度，并一学期召开一次家长会。
（5）做好学校安全工作，树立“安全第一”的思想。预防为主，经常开展防火、防盗、防骗、防交通事故、防电、防溺水、防食物中毒等方面的教育，杜绝一切重大责任事故的发生。
（6）做好期末测试工作。
三、工作要点。
1、做好开学工作。
2、组织开展学雷锋活动。
3、平整校园活动场所。
4、砌好剩余围墙。
5、组织好期中素质测试，并做好质量分析。
6、组织好期末素质测试工作。
四、工作分工。
唐福雄：负责全面工作。
李邦辉负责教学管理、学籍等工作。
李邦红负责会计工作。
李美友负责出纳工作。
李翠龙负责科技工作。
何芙兰负责卫生工作。
李邦胜负责少先队工作。
李芳登负责全校学生纪律劳动。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇四
本学期，我校少先队工作将结合我校的实际，积极落实全国少工委颁发的《少先队工作五年纲要》要求，积极开展少先队“先锋行动”，准确定位我校少先队工作的根本方向，坚持德育为先、以生为本，有效开展主题明确、形式多样、以生活实际为导向的少先队活动，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素情感。一、加大少先队基础工作力度在完善少先队工作制度的同时，重视少先队阵地的建设，充分利用校内外资源，以阵地为依托组织开展实践体验教育活动。继续对大、中队干部进行培训，提升国旗班成员、文明礼仪监督员、三评督察员形象，营造良好的少先队教育氛围。重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，积极组织中队辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识；及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助、共同促进和提高指导中队会仪式及队课的设计与组织。二、丰富少先队活动的内涵活动是少先队的生命。我校少先队将以铸魂添翼为导向，以基本情感、理想志向、道德品质、行为规范、社会认知、心理素质等为内容，在把握少年儿童年龄特点和认知规律的前提下，开展孩子们喜闻乐见、易于接受的活动，以德感人、以德育人、以德服人，引导少先队员从小立志向、有梦想，现在做好预备队，长大成为生力军。首先，在工作及活动中，我们将坚持儿童立场。讲红领巾的话，为红领巾讲话，更要让红领巾自己讲话。在教育实践活动中，促进孩子们的“自主性”成长：（一）在开展队活动、设计队课程、选拔队干部时，多听取孩子们的意见，问需于童，问计于童，问效于童；（二）激发少先队员的主体行为，能够让孩子们自己去管、自己去做的.事情，尽可能让他们自己做决定，用爱与尊重面对每一个独特的心灵，保护少年儿童的话语权、选择权、自主权，在答疑解惑中带领孩子们认识人生、了解世界。其次，活动的开展，坚持以生活为导向。在谋划活动的过程中，努力让教育来自生活，用慧眼发现生活中的闪光点，更多地了解孩子们的实际生活状态，更多地贴近孩子们的日常生活需求，更多地运用生活的语言、情感、体验来教育引导孩子，努力让教育回归生活，把教育推广到生活的各个领域，让我们的孩子在真实的交往与体验中了解社会、感悟生活、学会做人，让少先队在提高少年儿童生命活力、生活能力的过程中得到家长和社会更多的认同与支持。最后，凝聚各方力量，最大限度推动少先队员的全面发展。我们要在遵循教育教学规律和人才成长规律的前提下，与学校教育工作紧密结合，在各种活动中，为孩子们的理想梦埋下启蒙的种子，为孩子们找到开启未来的金钥匙。总之，本学期我部将进一步加强大、中队建设，通过丰富多彩的大、中队活动，锻炼队员能力，培养队员争先锋的品质，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。各月份活动安排如下：二月――从规范开始，强化养成教育，提高德育实效1.上好开学《开学第一课》，做好开学第一次国旗下讲话；2.落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《桥头中心小学学生一日常规》学习、教育；3.开展“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，互相鼓励帮助，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格；4.启动“日行一善”活动，人人争当美德少年；5.开展周三拓展日系列活动（兴趣小组），实行周三无作业日；6.组织参加安海镇“小橘灯杯”美术、书法现场比赛；7.组织中队辅导员参加辅导员网络培训，参加安海镇队仪式培训。三月――文明与我同行1.以国旗下讲话和板报为阵地，宣传、学习雷锋精神；开展“雷锋精神伴我成长”主题队会；利用好人好事记录簿宣传好人好事，号召大家学习模范；2.组织开展“我爱老师、妈妈”庆祝三八节活动；3.开展美化、净化、绿化校园活动，争当“护绿小卫士”；4.开展安全教育日、安全教育周系列活动；5.参加安海镇举行的队仪式规范评比活动。四月――好书与我们相伴1.以读书节为契机，借助读书活动，营造校园书香气息。培养学生爱读书、读好书；引导教师勤读书，善读书；打造书香校园，建设学校文化；2.组织参加祭扫革命烈士陵园活动，学习革命先辈精神、传承民族精神；3.参加校园歌手卡拉ok比赛。五月――快乐伴我们成长1.开展感恩、孝敬月活动；庆祝“五一”劳动节；2.参加安海镇两操评比；3.参加安海镇少先队腰鼓大会操。六月――艺术展示月，激励队员成长1.庆祝6月1日国际儿童节，组织开展校第四届文化艺术节活动；2.校单项体育运动会。七、八月――做小主人，自律自护1.快乐的暑假系列活动；2.我和父母共读书活动。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇五
201x年，小学党支部结合江夏区教育系统党务工作计划，及学校201x年工作思路，深入贯彻落实党的十x大精神，坚持以*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以建设基层服务型党组织为主题，按照“常规工作抓落实、重点工作抓深化、创新工作抓探索”的要求，进一步健全“五个要素”(基本组织、基本队伍、基本活动、基本制度、基本保障)，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，努力提高基层党建工作科学化水平，为五里界小学教育全面、协调、可持续发展提供坚强有力的组织保障。
二、工作举措。
1.认真开展党的群众路线教育实践活动。学习贯彻党的十x大及十x届x中全会精神，按照“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的总要求，根据上级第二批群众路线教育活动的具体部署，以“全面覆盖，广纳民意，逐条整改，群众满意”为工作思路，以“作风扎实、工作高效、服务优质、公开透明”为工作目标，深入查找剖析、整改班子集体及成员个人在“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风)方面存在的突出问题，扎实开展好教育系统党的群众路线教育实践活动，完善构建“牢记群众路线，践行群众路线”的长效机制。
2.大力推进基层党建工作。扎实推进“五个要素”、“五个体系”建设。完善民主生活会、党务公开、政治学习、组织工作记实等工作。加强基层党组织班子建设。依托社区(村)党组织“五务合一”平台，组织开展学校党组织进社区(村)服务活动。实现基层组织工作的规范化、制度化和科学化，着力发挥好“三个作用”(班子集体的战斗堡垒作用、党员干部的示范带头作用、广大党员的先锋模范作用)。
3.大力推进党员干部队伍建设。进一步规范党员干部的政治理论学习。学校党支部要将学校的具体工作、活动与政治学习有机结合，根据上级要求并结合学校实际，制定、安排好党员干部的政治学习的计划和内容，积极营造良好学习氛围，提高党员干部参与政治理论学习的积极性和主动性，增强学习实效。一是坚持“三会一课”制度;二是开展有意义的纪念活动，增强党员干部的凝聚力;三是创新理论学习形式，采取党课教育与专题辅导相结合，中心发言与集体讨论相结合，书面交流与口头发言相结合，书本教育与形象直观教育相结合的方式。四是做好党员学习的检查和评比，党员学习要做到：有专门的笔记本，有学习记录、学习心得体会和学习小结。党小组每月检查一次，学校支部将每期检查一次，每年进行一次考评。围绕学校核心工作把政治学习和业务需求结合起来，以理论学习促进教育教学工作，以工作业绩检验理论学习成效，发挥党员教师的先锋模范作用，建设学习型党组织。
认真执行学校党政干部以“依规带课，亲力亲为，维护团结，言行表率”为主要内容体系机制。积极配合、协助学校行政、各部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事物组织指导工作，有效凝聚各方教育力量。加强青年教师队伍建设，有计划吸纳优秀教职工入党，加快学校优秀干部成长步伐。
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中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇六
坚持"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十x大精神，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相合，深入开展社会主义法制理念教育，进一步提高全体师生的法律素质和法治观念，全面推进学校管理的法治化进程，扎实推进我院教育事业健康发展。
二、工作目标。
通过“六五”普法工作在我校的扎实开展，深入学习宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法_的良好氛围；进一步提升领导干部科学治校、民主治校、依法治校的自觉性、增强依法决策、依法行政、依法执教的能力，做全校师生学法守法用法的表率；根据青少年的身心特点和接受能力，教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；不断强化全体教职员工的知法、守法和用法水平，使广大教师树立身正为范、严正为师、师德高尚的楷模形象；完善法制教育网络体系，巩固学校、社会和家庭“三位一体”的有效机制。
三、主要内容。
（一）宣传普及宪法和国家基本法律知识。围绕“一学三讲”工作要求，突出抓好宪法学习宣传，掌握宪法的基本内容和精神实质。通过继续加强广大师生员工关于党和国家基本法律制度和国家安全法律法规知识的学习宣传，爱国意识和国家安全统一意识，提高依法行使权利和履行义务，依法规范行为的自觉性。
（二）深入开展社会主义核心价值体系和社会主义法治理念教育。根据党的十八大报告内容，围绕保持党的先进性和纯洁性，深入加强反腐倡廉法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。牢固抓好理想信念教育，以领导干部和党员干部为重点，组织开展社会主义法治理念教育，牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的领导理念。将廉政法制、廉洁修身教育、诚信教育纳入学生法制宣传教育内容，引导广学生树立正确的价值观和人生观。
（三）加强学习宣传依法治校相关的法律法规。在深入推进依法治校过程中，学习宣传教育法律法规和与教育相关的法律法规，学习刑法、道路交通安全法、消防法、环境保_、新劳动合同法、社会治安综合法、妇女权益保_等与教育有关的法律法规和管理条例，通过学习宣传，提高学生自我保护、自我约、自我管理意识，为培养合格的青少年学生打下良好基础。
四、工作措施。
（一）加强领导，狠抓落实，稳步推进普法工作。
1、要高度重视，把普法教育纳入本部门工作目标管理。进一步完善学校党委领导、各部门齐抓共管、共同参与的普法教育领导体制和运行机制，扎实推进普法工作全面实施。
2、以“优质教育、平安校园”为主线，立体推进普法宣传教育工作。努力做好学生掌握法律知识，遵守法纪法规，学会自我保护三个合；严守学校、社会、家庭三道防线，拓展课堂、班会、讲座三大教育平台，全面构建学校法制教育课程体系和内外合的工作网络，推进教育现代化。
3、加强普法骨干队伍建设，提升普法宣传力度。挑选工作能力强的师生员工组建普法宣讲团队，普法志愿者等宣传教育队伍，具体负责政策法规和普法教育工作。在校园内外加_制宣传教育，共同做好校园内部及学校周边、社区、企事业单位的法制宣传教育工作。
（二）明确责任，加强监督，切实提高广大师生法律意识。
1、落实职责任务。根据学校“六五”普法工作领导小组，合学校普法规划及要点，将普法宣传教育工作作为常态化工作内容，纳入部门工作计划，通过加强各部门间的协调配合，形成工作合力，共同完善普法教育网络。
2、完善考评体系。进一步完善普法依法治理目标管理、任务落实、组织保障、工作成效等评估考核指标体系，适时组织对规划实施情况进行年度考核、阶段性检查和专项督查，不断健全完善科学的普法依法治理工作评估考核和激励、奖惩机制，保证普法依法治理工作得到贯彻落实。
3、落实经费保障。根据学校实际情况，制定合理的普法依法治理工作经费保障措施，并安排相应经费，保证普法教育工作正常开展。
（三）广泛宣传，丰富形式，积极探索工作新机制。
1、宣传形式多样化。普法活动坚持深入师生、贴近近生活，通俗易懂，喜闻乐见的原则，力戒形式主义。通过积极开展法律知识问卷调查、法制图片展览、法律知识征文活动、法律知识专题讲座与竞赛等，增强普法工作的趣味性，拓展法制宣传覆盖面和影响力。
2、宣传载体立体化。充分发挥校园广播、宣传栏、led视屏等外平面媒体开展法制宣传，扩_制宣传的覆盖面，同时充分利用飞信、微博、短信等新兴媒介及校园网站、论坛积极开展普法宣传工作，强化学校、社会和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的针对性和实效性。
3、宣传教育灵活化。一方面，充分发挥学校工会、共青团、学生会等组织在联系师生员工方面的优势，灵活多样地开展普法教育，另一方面，形成合力充分发挥“三课”作用是，利用思想道德修养和法律基础课、形势政策课、军事理论课等课堂教学，使法律法规以生动活泼的形式展现在课堂上，让广大师生积极参与其中。充分利用主题班会、讨论、讲座形式深入展开探讨和学习，并做到讨论有主题、学习有计划，全方位地向学生宣传法律法规，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇七
学校在全市教育工作综合督导评估中，少先队暨德育工作连续三年名列全市乡镇学校第一名现总结如下：
1、加强业务学习，提升理论素养。
工作中，全体辅导员能够认真贯彻科学发展观，团结同志，严于律己，不断加强学习，积极参加各种培训，为从事少先队教育工作提供了保障。认真研究教育教学，中心小学承担着国家十一五重点课题《少先队科技教育研究》，大原小学承担着《少先队与综合实践活动研究》，两项研究课题现已结题。不少辅导员执教的主题班会获莱州市以上优质课奖，制作的课件获山东省级以上奖励。中心小学连续几年在全市少先队暨德育会议上交流工作经验，春又在全市德育工作会议上交流经验，学校以镇街第一名的成绩被授予“莱州市少先队工作先进单位”称号。辅导员们的信息有上百篇发表在《山东少先队》、《齐鲁少年报》、《烟台共青团》等媒体上。
2、创新工作思路，取得德育实效。
一是树立整合意识。将看似杂乱的各项工作全部整合为德育的内容，产生了事半功倍的效果。例如：在开展德育活动的同时，马上撰写活动信息，向各级各类媒体投发，并积极鼓励全体老师这样做，相当于同时做了信息宣传工作；在布置德育活动或班级工作时，将安全卫生的内容加进去，再配以德育的灵活组织形式，使几种教育相得益彰；对学生进行教育时，吸引“五老”人员共同参与，又相当于开展了关工委的工作。向各中队发放德育活动配档表，做到周周有主题，天天有活动，内容序列化，使德育工作有章可循、无缝覆盖。
总结。
本学期又启动了大队辅导员素质提高工程，大家积极学习辅导员工作纲要、xx张志勇等领导的讲话以及对德育工作贯彻落实科学发展观的情况进行总结交流，提高了队伍素质。新年后，还将组织网上交流，评选德育先进学校。为达到共同提高的目的，我们先后开设了《城港路街道教育简讯》、“城港路红领巾”博客、城港路少先队公共邮箱，搭建了相互学习和交流的平台。总辅导员经常将搜集的各种投稿邮箱以及在德育、安全、宣传等方面的经验、做法进行整理，然后共享在网络上，为大家提供借鉴，同时也常向许多辅导员请教，以达到共同提高的目的。
一年来，围绕学校中心工作，先后开展了庆祝建国60周年、诚实守信教育、习惯养成教育、感恩教育等几十项德育活动，提升了学生素质，活跃了校园生活。几年来，学校先后于xx年春为烟台市少先队工作会议提供了观摩材料并被授予“烟台市雏鹰大队”称号，xx年为莱州市德育工作会议提供观摩材料，春全市德育团队现场会在我校召开，总辅导员做了典型工作交流。09年3月以第一名的成绩被授予“市优秀少先队组织”称号，董校长代表学校做了少先队工作典型交流。队员先后有3人获莱州市“百面旗帜”、十多人获“莱州市杰出儿童”、2人获“烟台市百名感恩小明星”等称号，获奖列全市乡镇学校之首。
由于少先队工作突出，学校先后被授予“全国中小学思想道德建设先进单位”、“全国少先队科研实践基地”、“全国优秀红领巾小社团”、“山东省十佳魅力少先队”、“烟台市雏鹰大队”等多项称号。《山东少先队》、《齐鲁少年报》、电台、电视台等媒体对我校少先队活动的报道达100多次。
以上成绩的取得，得益于学校领导的指导和帮助，得益于老师们的鼎力支持，得益于我们这个和谐向上的大集体。今后中心小学全体辅导员将再接再厉，为学校发展作出自己应有的贡献。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇八
二、工作目标。
1、学年内不发生重大责任事故，学生违法犯罪率为零；
2、学生能够遵守《守则》和《规范》，道德水平有明显提高；
3、教师有高尚的师德情操和良好的行为准则；
4、以“创建”为契机，逐步形成鲜明的特色。
三、工作思路。
1、抓好队伍建设，强化德育意识。
2、加强常规管理，强化班级建设。
3、丰富少先队活动，强化阵地建设。
4、发挥多方作用，完善德育网络。
四、具体工作。
（一）抓好队伍建设，强化德育意识。
1、加强领导组织的组建落实。
2、完善班主任、辅导员的队伍建设。
3、建立育人体系。
（二）加强常规管理，强化班级建设。
1、狠抓养成教育。
2、班级环境的美化。
（三）丰富少先队活动，强化阵地建设。
1、强化内容，丰富主题。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇九
一学期来，我校认真执行党和国家的教育方针、政策，明确制定教师职责，规范学校工作、纪律制度，优化育人环境，培养良好的校风等都取得了良好效果。本学期主要抓了以下几方面的工作：
一、明确教学方向。
坚持四项基本原则，坚持社会主义办学原则，以德为首，以教学为中心，面向全体学生，始终牢记教学质量是学校的重要核心，全面推进学生素质的全面发展而努力。
二、德育工作是学校工作的首项任务。
学校德育工作是一项系统工程，为切实加强师生思想道德，法制观念，开学初就成立了德育工作小组，由校长任组长，各教师为成员，做到有计划实施，也体现出爱护学生尊重学生，为人师表，并努力调动社会，家庭力量，定时与家长联系。
本学期学校好人好事层出不穷，三、四、五年级利用课余和劳动时间，把学校的危房拆除，乱扔的砖头集中起来，并把校排水沟挖通。五年级何兰月在路上拾到锄头交还失主，二年级何平拾到几元钱交给老师，高年级的学生主动帮助低年级的学生等。
三、发展智力，努力提高教学质量。
学校是以教学为中心，开学前，千方百计动员适龄儿童入学，为了接受新课改理念，组织部分教师参加课改培训，并组织教师参加教研活动，取长补短，使学校在参加市语文知识竞赛中有二个班级获得一等奖，在期末测试中取得好成绩。
四、校园建设。
本学期老校舍已经成为危房，学校主动联系村上群众，只用二天时间就把危房拆除，并利用群众投工把围墙砌上一半，这样，使学校更加美观，也便天学校管理。
五、存在问题。
1、学校管理档案有待完善。
2、围墙建筑有待完成。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇十
一、指导思想：
认真学习、贯彻落实党的十x大、十x届x中全会精神，以科学发展观为指导，以“五五”普法规划为统领，以学校领导、教师、青少年学生为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为我们杭坪镇教育事业能健康、稳定、持续发展，营造更好的法制环境。
二、主要工作：
（一）深入开展学校领导班子成员和党员教师学法《www．》用法活动，发挥学校领导和党员教师学法用法的示范带头作用。
1、建立学校领导班子成员和党员教师集体学法用法的制度。由学校确定主持此项工作的人员（程昌春），根据学校实际，具体安排相应的时间、地点，组织领导班子成员和党员教师集体学习有关法律知识，每学期不少于两次。重点学习《义务教育法》、《未成年人保_》、《预防未成年人犯罪法》、《职业教育法》、《关于进一步加强青少年法制宣传教育工作的实施意见》、《浦江县学校教学常规管理办法》等法律法规和规章。制作《杭坪中小集体学法签到表》并要求及时做好记录，收集整理学习资料并归档，做到一步一个脚印。
2、进一步规范教育行政许可行为，切实调查、统计全镇教师的教师资格证，若是有未取得教师资格证的教师，学校督促其尽早尽快参加各相关项目的学习、培训，努力尽早取得合法的教师资格证书。
（二）深入开展教职员工学法用法的教育，增强教职员工学法用法的主动性。
1、深入开展普法教育活动，提高全体教职员工的法律知识水平。由主持此项工作的教师负责收集《民法通则》、《义务教育法》、《未成年人保_》、《教师法》、《浦江县学校教学常规管理办法》、《校园伤害事故处理办法》和学校的各种规章制度，及时上传到学校网站的法制教育专题板块，要求教师重点学习。并将上述法律法规的学习纳入到学校政治学习的内容中，集中学习每学期不少于两次，同样要求做好学习记录，写一篇法制学习心得，上交学校归档。做到自学与集中学习相结合。
2、学校安排相关教师做好与法制副校长的联系工作，并积极参加县教育局会同司法局组织的学校法制教育师资培训，不断提高理论水平，弘扬爱岗敬业的精神。
3、进一步建立健全依法执教制度。学校在加强法制宣传工作力度的同时，积极推进依法执教工作的进程。学校制订相关规章，对教师参加法制学习、培训以及教育教学工作中违规违纪行为进行量化，与教职工的学年度考核挂钩，以此促进教职工工作作风的不断优化，服务质量的不断提升。
（三）深入开展青少年法制教育，提高青少年学法守法的自觉性。
1、加强青少年法制宣传教育，继续深入学习宣传《未成年人保_》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，强化未成年人自我保护意识和法制意识。学校负责此项工作的教师与少先队大队部、法制副校长相互配合，结合学校实际开展“五个一”法制教育活动：
(3)14周，邀请学校法制副校长石根炎来校上一堂法制知识教育课；
(4)15周，由少先队大队辅导员负责，各班主任指导，举办一次法制知识征文比赛；
(5)16周，利用宣传窗、红领巾广播站、标语、墙报、黑板报、横幅、学校网站等媒体，由少先队大队辅导员负责组织开展一系列法制宣传活动。
2、坚持发挥学校第一课堂的作用，每年度做到落实学校法制教育计划、法制宣传教育资料、法制教育时间和师资，邀请法制副校长每学期至少来校上一次法制课或作一次法制教育讲座。
3、充分抓住下薛宅、薛下庄、东岭、曹源、中村、张山、茶山、后阳等村“春泥计划”活动的契机，结合学校、家庭、神会三位一体的教育网络，采用各种形式，把理论与实践，课堂教育与社会教育有机地结合起来，进一步增强青少年的法律意识和自我保护能力，提高青少年学法、用法、守法的自觉性。
4、学校与法制副校长以及杭坪镇综合治理办公室，相互协助，开展校园周围以及周边治安治理工作，结合学生特点开展法制教育活动，利用各社区黑板报，开展法制宣传，努力创建“依法治校”示范单位。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇十一
指南明确指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，与其他领域学习与发展的基础，根据指南的精神制订了以下计划：
二、大班健康活动总目标。
1、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好。初步了解身体地主要器官及其功能，学习简单的保护方法。
2、认识一些交通标志、安全标志、特殊电话号码及其作用，学习对付突发意外的事件方法。
3、热爱并参加体育活动，初步形成良好的.运动习惯。
4、会运用各种运动器械或废旧材料，开展不同操作形式的锻炼活动，并能独立或合作摆放和整理活动材料。
5、能熟练的挺多种口令和信号进行队列练习；能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。
三、健康教育具体实施措施。
2、在体育方面，（1）能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，连续续跑1分钟。（2）能立定跳远，双脚站立从高35cm处往下跳，助跑跨跳50cm。（3）能倒身，缩身钻过50cm高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。
3、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。
5、锻炼幼儿适应生活环境变化的能力，自己调节衣物的穿脱。
6、认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法，指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯；知道不同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。
7、定期测量幼儿的身高体重，帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质；帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。
8、指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯；知道不同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。
9、保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。
四、具体安排：
体育活动：踩高跷、小小旅行家。
生活活动：不和眼镜交朋友、学习新操《世界真美好》。
体育活动：火眼金睛、
生活活动：眼睛会做操，走在大街上。
体育活动：乌龟一家。
生活活动：保护我的胃和肠。
体育活动：狐狸和猎狗、小转移生活活动：保护皮肤。
在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的形成，做到“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，循序渐进，从而使幼儿获得全面的健康教育。
文档为doc格式。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇十二
一、指导思想：
以县教育局信息化工程规划为总体目标，以学校工作计划为依据，以现代教育思想和理论为指导，以现代教育技术的研究为着力点，以提高课堂教学质量为根本宗旨，探索现代教育技术与学科整合的新教学思路，使我校走在运用现代代教育技术的前列。
二、主要工作：
1、加强现代教育技术研究工作。
（1）在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教，上好课”的活动。县教育局提出了具体要求：30岁以下的教师及市骨干教师在今年底前要会熟练的操作电脑，要会自己制作课件；30-40岁的教师要会熟练的操作电脑，会利用各种媒体进行教学，会电子备课，会上网搜索资源。40岁以上的教师要使用电脑，会使用wps或word进行打字，会上网浏览，查阅资料。根据这一要求，上学期，我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训，35周岁下的青年教师学会了制作多媒体课件，这学期要巩固这一成果，挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训，使之成为学校中信息技术教学的中坚力量，同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件，提倡自己上课用的课件自己做，在评课的同时进行多媒体课件的评比。
（2）加强多媒体课件制作的研究。多媒体课件是现代教育技术的产物，它能充分利用计算机技术，展示出丰富多彩的图片、声音、动画，达到普通教学手段所不能达到的效果，在教学中的地位越来越重要，尤其是网络环境下教学研究的兴起，它的使用越来越频繁，多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。为此，我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组，每周定期活动,交流制作心得，在提供外出学习机会的同时，适时请进高水平的师资进行指导，重点研究网络环境下多媒体课件的制作。活动定时、定点开展，做到有计划、有过程、有记录、有总结。争取在今年的连云港市课件课比中获得好成绩。
（3）做好现代教育技术课题研究的督促工作，加强现代教育技术理论知识的学习，密切注意现代教育技术的研究方向，搜集和课题有关的研究资料，为课题组出谋划策，督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能，探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合，培养新世纪需求的高素质人才，同时多与县、市专家联系，争取获得指导，活动做到有计划、有过程、有记录、有总结，为实验的中期评估做好准备。
（4）在做好现代教育技术研究的同时，鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论，撰写成论文。35周岁下的青年教师每人学期结束上交一份，并聘请专家进行讲评，指导，指出最新的`研究方向。
（5）加强信息技术课的研究工作。在未来的一、两年内，信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去，因此加强信息技术的教研工作势在必行，必需加强信息技术课的教学质量，提高学生应用计算机的能力。
2、加强学校现代教育技术的管理工作。
（1）为学校现代教育技术的研究提供好基础，这学期继续投入，做到上课学生人手一台计算机，同时重新配备一个50座的多媒体机房，集计算机教学、学科网络环境下教学和语音教学为一体。
（2）严格执行学校有关电教硬软件的各项制度，新购置的硬软件继续登记上册，严格执行电教仪器的借还制度，责任到人，充分保证电教仪器的使用率。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇十三
3、坚持每月一次的课改工作例会制度。
4、坚持教学周查月报制度。
5、坚持“三查两考”制度。
6、坚持“完小公开课和中心校开课日”制度。
7、坚持各学科教学进度统一制度。
8、严格执行电子化学籍管理制度。
四、建设特色，全面提高教育质量。
1、学科特色教学建设。
2、兴趣小组建设。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇十四
二 班级情况分析。
三 主要工作。
2、 培养小干部协助班主任做好班级工作。
4、 重视后进生工作，关注他们的成长，使他们取得进步。
5、 配合学校组织丰富多彩的班队活动。
四 各月份工作。
1、 报名注册。
2、 第一期板报。
3、 做好期初规范教育。
4、 做好乘车、就餐工作。
5、 选拔班干部、召开班干部会议。
6、 期初家访。
7、 建立后进生管理档案。
8、 做好校服征订工作。
1、 跳绳比赛。
2、 “学雷锋、树新风 ”主题活动。
3、 “三八妇女节”为妈妈 做家务。
4、 植树节活动。
5、 “我爱集体”系列活动。
6、 第二期板报。
7、 召开班干部会议 。
1、“学会生活”系列活动。
2、口算过关。
3、第三期板报。
4、立定跳远。
5、期中测试。
6、召开班干部会议。
1、 校排球赛。
2、 朗读写字测试。
3、 第四期板报。
4、 庆祝六一。
5、 家访。
6、 评比。
7、 休业式。
2004、2、13。
何小素。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇十五
具体措施： 。
一、推进课程改革，强化校本培训，构建学习型、科研型教师 。
二、抓好课题申报和研究工作，细化过程管理 。
1、构建科研例会制，营造科研新氛围 。
2、各课题负责人要严格按照学校教科研管理，按计划，有步骤的扎实开展研究活动 。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇十六
尊敬的各位领导、老师们：
在上级教育行政部门的正确领导下，学校认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。
一年来，本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事”来严格要求自己。带头遵守学校的各项规章制度，带领全体行政和广大教职工开拓创新，努力做好本职工作。
下面就一年来的工作从“德、能、勤、绩、廉”五方面客观地作一个汇报。
一、实施校务公开，突出办学特色。
学校以“和谐+创新”为办学理念，突出“科技教育”办学特色。学校先后获得深圳市首批科技教育特色学校、广东省青少年科学教育特色学校、首批中国现代特色学校等荣誉。
实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用，学校工作计划都需领导班子集体讨论决定，必要的需经教代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开，利用教职工大会等途径，向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。6月27日下午，龙岗中心小学第九届第一次教代会在会议室隆重召开。与会代表以高度负责的主人翁精神，积极关心、关注学校的建设发展，并紧紧围绕会议主题，为学校的改革、建设与发展建了良言，献了好策。
二、加强教师队伍建设，树立安全第一思想。
本人能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设，强化管理意识，服务意识，责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督，时刻牢记全心全意为师生和家长服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上，严格执行有关市、区的财务管理制度，实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法，使学校财务管理有章可循，杜绝了浪费和暗箱操作。
”在“校长本人遵守财经法规和财经纪律情况”结论是：“经审计，未发现校长本人违反财经法规和财经纪律的现象。”
牢固树立“安全第一”的思想，全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书，进一步落实安全工作责任制;制订了“龙岗中心小学处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育，加大安全工作宣传，组织安全演练;及时检查和更新安全设备设施，确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈，各项制度执行到位。一年来学校无重大责任事故发生，完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效应。
三、让社会满意，让家长放心。
回顾这一年，因为有这么多关心和支持学校工作的上级领导，有这么一支团结敬业，支持学校工作的'教职工队伍，有这么一个团结战斗，开拓进取的行政班子。因此，德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面亮点纷呈，硕果累累。
201月，在龙岗中心小学举行的深圳市课程改革基层教育创新现场会上，深圳督导室副主任金依俚在总结发言时说：“龙岗中心小学是最基层的学校，十年磨一剑，编写系列教材《轻松做》在全国小学不可多见。”
2013年3年，在龙岗中心小学举办的广东省青少年科学教育特色学校创建工作经验交流会上，省教育厅副厅长朱超华讲话中对龙岗中心小学取得的科学教育成绩给予高度评价：“该校开发的《轻松做》(12册)科技校本教材，被教育部列为基础教育课程改革综合实践活动的推荐课程;通过实施科学教育，实现新课程改革成功转型、学生科学素养整体提高、教师创新能力增强、学校整体实力大幅提升。”
2013年6月，由广东省教育研究院举办的“广东省全民科学素质行动科技活动成果展示活动中，《龙岗中心小学科技节活动方案》获交流展示小学一等奖。这是全省义务教育和幼儿教育奖项中五个一等奖之一，也是深圳市唯一的一个一等奖。我本人代表学校在交流会上作经验介绍。
学校的科技教育的办学特色，吸引了新疆、安徽、内蒙等几十所兄弟学校近千人次前来我校观摩。《以科教之光闪耀素质教育新亮点》科技特色教育特色学校专题片“拍得诗情画意”，获市好评，目前点击率最高，拟定上送中央电教馆播放。此类软性、硬性传播，能让龙岗中心小学的形象得到提升。《教育》旬刊、《综合实践活动研究》教育杂志、《南方论刊》、《现代教育报》、《晶报》、深圳电视台、《深圳商报》《深圳教育时报》《凤凰网》等多家媒体也对我校的教育教学等方面取得的经验进行了报道。
音乐学科被评为龙岗区“一校一品“特色项目;学校通过了深圳市”阳光体育”及”广播体操学校标兵”的验收;足球比赛获区第一名，市第二名;学生经典诗词朗诵获市区一等奖;第28届龙岗区青少年科技创新大赛奇思妙想、科幻绘画16件作品获区一、二等奖;第九届深圳童话节”童画大赛”10件作品获市金银奖;深圳市小学航海模型竞赛暨第十三届“我爱祖国海疆”全国青少年航海建筑模型竞赛深圳选拔赛，13人获市一、二等奖。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇十七
二、工作目标：
三、主要工作及措施：
7、开好期末复习交流会议，力求一套行之有效的复习方法。
8、做好差生的转化工作，充分利用小组的作用，努力提高全体学生的学习成绩。
四、活动安排：
三月份 。
1、 制定学科计划，年级组内互相交流。
2、 教研课 董雪容 方争（第六周） 。
说课: 江 洪 主评： 江盈娜。
1、搜集资料 (每人找一篇,与网上发布)。
2、教研课 孙科峰 夏宜荣 (第九周) 。
说课: 江盈娜 主评: 江 洪。
3、期中考试。
1、 教学研讨：江 洪 江盈娜 （第十三周）。
说课: 夏宜荣 主评：孙科峰 。
2、 教学常规检查，交流课堂作业本。
1、 主题研训活动 (5月13日 江 口)。
2、 新教师汇报课 董雪容 （第十五周） 主评： 夏宜荣。
3、 期末复习。
4、 数学教研组总结活动。
注：计划如有改动另行通知。
中心小学党总支年度工作计划（热门18篇）篇十八
（四）坚持以人为本，队伍建设求提高。
1、加强教师职业道德建设。
2、加强教师作风建设。
（五）强化后勤管理，工作求实效。
2005年9月18日。
附行事历：
九月份：1、开学工作检查。
2、控流专项检查。
3、制订各类计划。