大学自主招生自我介绍模板

时间:2023-04-21 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

大学自主招生自我介绍篇一

您好!

我的名字是,来自**中学。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

我的初中是在**中学就读的。学习期间,我注重德智体均衡发展,培养自学能力,主动参加学校举办的各种活动,曾获得奖项或荣誉。我认为,体育锻炼不仅能让人有一个强健的体魄还能令人具有坚强的意志,这些都是未来学习和工作不可缺少的。

通过老师辛勤培养和个人的不懈努力,我顺利进入**中学继续学习,并于**年取得**省高中数学竞赛三等奖和**市高中数学竞赛二等奖。

我性格开朗,学习刻苦,对自然科学兴趣浓厚,尤其酷爱数理。我兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

沿自然科学理论研究及实际运用,专攻机械电子工程学科,立志研制开发出更加节能环保,安全可靠,高度智能化的机电产品。故申请参加贵校举办的自主招生考试,并热切盼望能为贵校录取。

大学自主招生自我介绍篇二

您好!

我叫 ,女,今年18 岁。是 高三(x )班学生。

首先,我要感谢您们给我提供这样的一个机会,让我能接受您们的挑选;同时,更感谢我的父母和那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。其次,我感谢我的同学,是他们陪我一路风雨,一路高歌。

我很喜欢看书,尤其喜欢诗歌和散文。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。

我是天生乐观派,跌倒时总对自己说没关系,总能很快地爬起。我的世界也是一个永不言败的世界。

此刻,我期待着将有一块更广阔的天地等待我去作下一次前行。我相信,在这崭新的大学校园中,我能够和众多来自不同区域的同学成为朋友。我仍将一如既往保持乐观的心态,去感染身边的每一个人。

我始终坚信我的世界是一个充满活力的世界,因为我会坚持不懈地向更高处飞去。

大学自主招生自我介绍篇三

您好!

我是xx省xx学校的高三学生。我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

三年的高中生活就要结束了,贵校悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的校学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中,从小学习成绩一直领先的我,凭借自己的努力考入理想的高中xx中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。

xx大学是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步贵校,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个贵校大学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

好风凭借力,送我上青云。期待在不久的将来成为贵校的学生,而贵校则是我人生大学阶段最有意义的好风!

大学自主招生自我介绍篇四

你们好!我是喻雪。经过了十六年的风雨洗礼,走过了人生中无数段有好处的旅程,我逐渐成长,变得成熟,懂得如何去应对。这天,一个梦寐以求的机会摆在了我的面前,我选取勇敢自信地去把握。

__大学是一所历史悠久的著名综合型大学,是培养既有综合性与专业性的结合,又有学科性与社会性的结合,更有善于独立思考和创新思维的人才的摇篮。20__年我的好朋友保送__,引发大家啧啧赞叹,人们都向她投去歆羡的目光,由此,一个响亮的名字,__大学,深深地印入我的脑海之中;20__年我的琴友和学姐再次保送__大学,更坚定了我成为其中一分子的决心。

在我看来,人生就是一个追梦的旅程,在实现自我心中梦想的那一瞬,生命才会变得充实而有好处。从那时起,我就以__大学——综合性与专业性结合,学科与社会结合的最高学府,作为自我追梦旅途的又一个起点。

我是一个聪慧,开朗,自信的女孩,学习兴趣广泛,从小养成了良好的学习习惯,掌握了高效的学习方法,成绩优异,获得过许多荣誉:优秀班干,校三好学生,区三好学生。。。。。。应对这些奖励,我一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉,更感激那些始终关心和爱护我的教师们和同学们。

小学五年级的时侯参加南昌十中少年班的招生考试,在三千多名考生中,击败众多的六年级同学,脱颖而出,成为少年班的学生。小时侯,我的梦想是考上南昌外国语学校,因为那里的学习氛围和英语教学水平之高是公认的,在初三时,我如愿来到了那里,我的英语学科水平和交际潜力所以有了更大的提高。

在外国语学校的四年学习生活中,我不仅仅学习上持续年级前列,在多学科竞赛中取得好成绩,更重要的是学会了做人,学会了生活,学会了发展。在那里,我拥有许多令人敬佩的师长和一班很好的同学,对我来说,这些比如何一次考试成功更为重要,更值得自我珍惜,我们之间的感情十分深厚,师生情同父女,同学情同手足;在那里,我每一天热情饱满地迎接晨曦,满怀信心地开始学习,目光一天天变得坚定,心中的梦想也一天天明晰。

外国语学校的生活丰富多彩,我在多个校内活动中留下自我的脚印:踊跃参加与新加坡学校之间的校际活动,表演二胡独奏,获得好评;元旦联欢会中与同学组织编排舞蹈节目,取得表演奖;在英语口译比赛中担任主持,虽然是第一次,也很紧张,但尽心尽力,得到认可;与同学一齐参演话剧《雷雨》中的片段,自我提升不少;用心筹划校爱心义卖活动和为汶川灾区捐款,奉献爱心,感恩社会;在校运会上也有我活跃的身影……在如此多的活动中展现自我,并能持续成绩,证明我有潜力兼顾学习与课余活动,充实自我。多年来,我一向坚持电子琴、二胡、民族舞蹈的学习,因为热爱,因为坚持,让我在跳动的音符中感受到心灵的相通,在精彩的舞蹈中体味到情感的共鸣。

大学自主招生自我介绍篇五

尊敬的老师,您好。

我叫,今年十八岁,是来自山东省高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的211工程和985工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,希望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我希望被贵校录取。

我想,我拥有这样的资格。

我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,我也经常帮助那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了第一名的锦旗。在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的材,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的人才。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。

我对文学的爱好,让我的眼界更宽广,让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文,在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树,不管有多么大,它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢〈西游记〉,尤爱〈三国演义〉,酷爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练,我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。我读到诸葛老师陨落五仗原,总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕,那竭尽全力的一句宝玉,你-------都忍不住替她接一句宝玉,你好狠心。然后心痛不已。我想,〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题,而〈红楼梦〉教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著,在理想与现实之间构建统一的桥梁。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢,成绩不是最好,但足以令我引以为荣。高一的时候,我就参加了化学竞赛,获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀,小试身手。高二,开了生物课,对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习,全心全意投入到生物的广阔海洋中去,其实,那时离市赛只有十多天,距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完,同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人,我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛,我自学了大学生物课程,做了近五年的奥赛试题,每天忙到深夜,一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会,运动员在赛场挥汗如雨,我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足,踌躇满志,势在必得,我甚至夸下海口:争省一,保省二,现在看来,那时的我就像一把弓,无论精神上还是体力上都张的过满,连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。在乘车去信阳市的五个多小时的长途汽车时,晕车了,呕吐,头晕,恶心。结果,我没有把梦想带入现实,我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过,为自己的付出而伤心,妈妈解劝我说:这个努力的过程是一笔不小的人生财富。现在看来,即使是省三等奖,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历,它让我知道了过程与结果同样重要。

我现在只是团员,正积极要求入党,因为我相信唯物主义。我非常佩服伟人毛泽东。不到长城非好汉,屈指行程二万。对我而言,贵校就是我心中的长城,我想,只有进入贵校,才能英雄有用武之地吧。期待您的认可!

大学自主招生自我介绍篇六

您好!

我是来自**学校的,我希望通过贵校的自主招生来实现我在贵校学习的梦想。

虽然我是一名理科生,是学习理科的同龄人中的佼佼者,取得成绩。但我不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,我也非常注重情商的发展。

我在中学学习期间担任课代表,那个时候我每天收、发作业,帮助老师完成教学任务。在学习之余,我也经常帮助那些**科较弱的同学,给他们解释疑难题目。我因此受到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动,曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中,我帮助本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的锦旗。

在我看来,高中生应该德、智、体、美全面发展,高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”,更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没有什么作为、碌碌一生的人。我想成为有用的人,为我国社会主义建设事业添砖加瓦,实现人生理想。

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