素质拓展个人总结(精选20篇)

时间:2023-12-09 作者:雅蕊

个人总结是一个很有意义的过程,它能够让我们更好地认识和了解自己,提高我们的自我认知和控制能力。小编细心整理了一些个人总结的范文,希望能够为大家提供一些参考和借鉴的思路。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇一

大学生素质拓展计划是关系到祖国发展,社会进步,人民生活水平提高的一项伟大工程。下面是本站小编为您带来的大学生素质拓展个人总结,欢迎阅读!

今天,我们班进行了为期一天的户外拓展训练,大学生心理素质拓展,虽然天上下着蒙蒙细雨,可是并没有阻挡我们。

5月17号早上坐车去训练地点的时候,我并不了解所谓的“拓展训练”到底是要做些什么,还以为仅仅是为了让老师们放松疲惫的身心而设立的一个名目罢了。在这一天,所留下的余味却依然留在我的心里,这余味不仅是身体上的疼痛,更多的是意志上的磨练和人格上的完善。

古人云:人心齐,泰山移。团队的核心是共同奉献。这种共同奉献需要每一个队员能够为之信服的目标。要切实可行而又具有挑战意义的目标,能激发团队的工作动力和奉献精神,为学习注入生命活力。真的,在这次的拓展训练中的活动中,都体现了团队精神。所谓团队精神,简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,反映的是个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我,相反,挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标,而明确的协作意愿和协作方式则产生了真正的内心动力。团队精神是组织文化的一部分,良好的管理可以通过合适的组织形态将每个人安排至合适的岗位,充分发挥集体的潜能。如果没有正确的管理文化,没有良好的从业心态和奉献精神,就不会有团队精神。

到了目的地,我们先是听一个培训师,是师大心理学老师,做拓展训练前的讲话。另还有他的三个研究生,他们面带笑容,平易近人。与这样的培训师徒相处,让我感到很亲切、很愉快。首先把我们班人招集在一起,单双单双的报数,报单一组,报双一组,两下就将其分成4个小队。展示队号,队歌,同学们都是那么的积极,认真的完成老师交代的没一个任务。第一项活动穿网,这是一个人无法完成的,在两棵树的中间,栓上两绳子,与地平面刚好构成三线,将上面又分割成十个小格。不是很大也不的很小,刚刚一人能过的去。但是不能碰到绳子,如果是那样的话就得从来,而且要记时间的,有相关的处罚,男生一个俯卧撑,女生一个下蹬。一孔一人过,只有大家团结一致,计划计划。怎样能过去,先让瘦小而又有力气的先,之后就空中传人,就这样一个接一个的过去了。同学们的欢呼声连连。最后看来,越到后做的快。这又说明了什么呢,刚开始是觉得有点难,看着那小小的孔,让人难以想象。在生活中也是如此会遇到很多难题,要对自己有信心。一回生,二回熟。不断积累经练,不断的,吸取失败教训。之后同学们一起照相,一起谈感受,各个都谈出自己的想法,自己的愿望。

第二项活动是每个队的人全都参加,用一跟绳子编一五角心。是有眼罩遮着眼,活动中不能用言语交流,四个小组各有各的,我认为都做的很好,完全是靠感觉,心灵感应来完成这项活动,我们奔腾队,个个出谋划策。共同商讨,最后用一种不用手语,且完成了任务。我们都有一种团队意识,就是要把老师交代的任务,认真完成。商讨中互相听取他人见解,共同商讨。任何组织群体都需要一种凝聚力,传统的管理方法是通过组织系统自上而下的行政指令,淡化了个人感情和社会心理等方面的需求,而团队精神则通过对群体意识的培养,通过员工在长期的实践中形成的习惯、信仰、动机、兴趣等文化心理,来沟通人们的思想,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感,反过来逐渐强化团队精神,产生一种强大的凝聚力。在其中每个人都认真,也很快乐。

除此之外还做了很多活动,大家一起跳舞等等。都促进了同学们相互交流。

拓展训练是结束了,拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了、震撼完了,都会从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作和学习中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。强调团队精神,这可能是大家这一次参加训练的最大感受了。在几个团队项目中,我们有的取得了成功,也有的失败了。这些项目要求我们同生死、共患难,用集体的智慧才能取得最终的胜利。

在我们的实际工作中,也是如此。一个班级、一个团队,各成员之间的能力和特长就应该能够取长补短的,只有这样,整个团队才能健康向前发展,对企业的发展也是有利无害的。显而易见的是,企业的进步依托的不是个人英雄主义,而是高度互动、高度合作的组织,没有一个协作作战的团队是不可能取得企业的发展的。

每个人在平时工作和生活中都有很多潜在的能力未曾发挥出来,能不能超越困难,实际上就是看我们有没有信心、有没有勇气去面对,能否开发出那些一直潜伏在我们身上,而我们自己却从未真正了解的力量。

六月二号对于我来说是个难忘的日子,这一天我第一次参加了拓展训练,虽然只有一天,但这一天将让我受用无穷。

曾听说过我们学校有这样的活动,但只是听说,并且从同学的口中得知一个字,就是“玩”,我不赞同他们的说法,我认为这个活动真的很有意义,给了我们真正挑战自己的机会和平台,激发我们在困境中的潜能,让我们更相信自己,更懂得团体的力量。

在大学里,我们不光学会的是知识和技能,更重要的是学习怎样去生存,懂得生存的意义,并且要选择一个好得生存方式是很重要的,拓展中我学会了很多,尽管我对自己的表现并不满意,精神没有调整好,下面介绍一下我们一天的战斗成果。

早上大家都很早的在校门口集合,张老师和孙老师带着我们坐着车去往江北的一个公园参加训练,在车上我们吃着早餐到达目的地,等待我们的是一个教练,看起来很严厉,让我们排队,报数,分成了两个对队,之后给我们带到了另一个场地,另一个教练领我们做了一个像魔术一样的游戏,我们都不知道到为什么,只知道听从他的指挥就能成功。接下来我们就进行我们的团体活动了,我们的团队有着一个响亮的队名——亮剑,对训是“侠剑相逢,亮剑必胜”,是不是很有气势呢!我们在队长的带领下,还高唱队歌“我相信”开始了一天极具挑战的训练。

第一个项目,信任背摔。

这是一个让彼此信任的项目,每个人都会从那个固定的高度背对着其他人笔直的躺下去,其他人要搭成人床在下面接住他。每个上台上的人都要有其他伙伴的加油,拍着面临挑战的人说“,你真棒,你是我们的好榜样,加油加油加油!”当台上的人问到:“准备好了吗?”,台下所有组成人床的同伴异口同声地回答“准备好了,请相信我们!321”这是一种承诺,台上的人就躺下去,在上面的人真的感到担心,几乎每个人下来时都有尖叫,甚至下来很久了,腿还在抖,但是大家都很安全,没有一人受伤。

承诺体现了一种责任感,团队同伴的承诺是一种宝贵的资源,是勇气、力量和信心的源泉。当说出自己的承诺时,相当于把自己的人品、公信力、责任心置于公众的考验中。在人的一生中,有一些东西是值得誓死捍卫的。

第二个项目,高空抓杠。

这是一个看似非常危险的项目,保证不会出现危险。在空地上竖立一根8米高的铁杆,要求我们爬上铁杆,站到铁杆顶端的一个大概直径为20厘米圆盘上,然后在空中跃起,抓住前方1.5米远的单杠。到达场地时,我真不觉得害怕,队长第一个上去,我在下面一直盯着看,当他蹲在圆盘上时候,那根柱子就不停的摇晃,慢慢的站起来,但柱子晃得越来越厉害,越来越害怕,这时教练告诉队长,不要害怕,不是杆动,是腿再抖。到我上的时候,这是我才知道当别人站在高杆上,在底下观看的人似乎会觉得很简单、很容易。在自已身处其位的时候,才发现原来心竟然如此地狂跳、腿也不听使唤地抖动。我真的很害怕我会掉下去,但是我在教练的指挥下,最后真的成功的上去了。

从这个活动中我懂得了一切的困难只是所谓人们看到的困难,只要自己亲身去体验,总结经验,找到对的方式方法,敢于挑战,你就可以成功。

第三个项目,穿越电网。

在两棵树之间挂着大格子的网,是个格子,要求我们所有人不碰网的条件下每个人都要过去,其实这个活动就是看似简单其实很难的活动,因为教练又特别实事求是,给我们40分钟完成这个活动,刚开始我们一点经验也没有,只是有点想法,然后一遍遍的试,只要有一个人碰网就得所有人重新再过。一次次的重来,一次次的失败,虽然我们的队里有两个很胖的队友,但他们通过努力一次次的都过来了,看着他们真的努力。最后在教练的指示下,所有的人都帮忙,不让有任何疏漏的地方。这一遍真的成功了,大家都特别开心。

这个活动我们懂得了,有些事情不是看似简单就容易成功的,但实践起来却很困难,更不是一个人能够完成的,我们的成功是所有人共同努力得来的,它来的真的不容易。在这里才深深的感受到团体一心的强大力量。

第四个项目,毕业墙。

在这个项目里,我们所有人是一个团队,要求所有人都要攀上4米高的垂直的墙,墙真的很高,必须用人搭成梯子,一个人要上去,必须要4个人当人梯,还要换班当人梯,每个当人梯的人肩膀都很红,甚至都不能碰,有的男生因此都不敢穿衣服,他们真的付出了很大的努力,成功离我们越来越近了,产生了小小的失误,但我并不认为这是一个败笔,这告诉我们生活不会一直都是一帆风顺的,失败是成功之母,没有失败你就可能永远没有成功,相信失败也是上天赐给我们的礼物,要好好的把握它,这样你接下来的路才更好走。

最后,我得到了教练赠送的小礼物,并为我们每个人颁发了鹰狼拓展的毕业证书,它们不贵重但很有意义,上面有句话,很好,“抱怨不如改变”,改变别人很困难,但你可以选择改变自己,只要心态好,我想改变自己不是一件困难的事。

今天是一个很有意义的日子,因为我们选在这个周六进行计划已久的大学生素质拓展训练。我们的地址是在一个专门的素质拓展中心,叫素质拓展野战营地,里面有各种专业的设施。在55路车上,我们坐了十个多个站,终于,下车了,我们以为到了。谁知道赵老师说了一句,步行五公里就到。大家惊叹!然后我们还是开始了步行,在半小时后,真正的目的地终于到了。

大家略作休整就开始了今天的活动。项目三个:一、穿“电网”;二、跳马;三、蒙眼用绳结五角星。

我们被分成四组:长江一号,绝队,石头队,奔腾队。每队都有自己的。

口号。

和队歌。我们被告知,我们的活动是团队活动,团队合作精神非常重要,我们需要互相帮助和协调。团队精神的培养是今天的重点之一。

团队项目不是靠一个人的能力就能很好地完成的,只有团队中的每一个个体相互团结,群策群力,才能共同完成目标。在拓展中,每个队员之间最关心的是如何组织,协调和配合好,。队名,队歌,口号,造型使团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。对于本人目前在学生会或者以后出去工作而言,就必须有着很强的团队合作意识,因为靠一个人的力量是不可能成功的。

我们每一队的表现都非常好。我们都很团结。我们的五角星虽然没有得第一,但是我觉得我们队的五角星是编得最好的。

通过亲身体验拓展,我得到的收获远远超出了以往阅读书籍获取的。这是一次心灵的洗礼,让我更深地领悟了人生。

生活中,人与人之间更重要的是懂得付出和信任,在付出和信任的同时,我们也正得到回报,也许得到的就是对方对你的信任。改变这个社会的正是人与人之间的付出和信任,关爱和支持,鼓励和祝福。

所有的感动,也许会是让心灵的震撼,也许会是细小微弱得无法清晰的感觉,只有你在生活中用心聆听,才能顿悟那些生动的音符。

岁月的车轮不知不觉中已从我的生活隧道中碾过了20个春秋,留下的有不易察觉的痕迹,也有在心灵中深刻的回忆。

时光,往往在我们徘徊,迷茫,不知所措的时候而悄悄溜走。我们会感慨过去的日子里我们失去了太多太多,而得到的实在太少太少了。但我们不能总是沉浸在过去,前方是一段未知的旅程,你无法预测哪个转弯会成为你下一站的风景,要做的,就是足够真诚,勇敢地往前走。

让我感悟到的实在太多太多,感悟快乐,感悟生活,感悟幸福,感悟生命…所有的感悟,我将把它们化为一份动力,用心去做每件事,欣然地接受每一天,学会感恩和知足!

素质拓展个人总结(精选20篇)篇二

经过3个小时左右徒步爬山,各小组各自分享完毕过后,享受一顿丰富晚餐过后,教官把每一位成员房间钥匙发放每一队组长手中,接着各位成员可以休息半个小时后,接下来即将要进行更为残酷训练。

摸着石头过河,考验团队合作、配合、信任。

扑克牌相信许多人都玩过,教官所要玩的不是斗地主、除大地、乌龟四等小伙伴熟悉的玩法,想尽办法来整倒我们的这些酷逼小白领。

7:30分准时开始,让我们摸着石头过河,至与为什么要这样做,教官不会告诉我们,只会下达任务,我们必须要完成,不完成我们的队长就要受罚。

不规则扑克牌从1到13自然按照顺序翻牌完成。

游戏规则。

1、1至13张扑克牌,呈列不规则排放,且不是正面排放而是反面排放。

2、每队各派一个监察员负责监看每队是否存在犯规现象。

3、在这过程中不能出现部分成员参加,部分成员没有参加。

4、翻完牌子之后回来,必须跨过线击掌后下一位成员才能过去翻牌。

5、如有一项违规全部此轮比赛成绩归o。

教官说完游戏规则后,给到每个小组3分钟讨论时间,每个组都根据各自的情况及问题进行针对制定有效处理方案,当然在这项比较过程中,有成为赢家也有输家。有些成员出出违规现象整个小组成绩归零,也有一些成员面对上一轮比赛问题,在此轮中迅速调整保持良好成绩。

看似像简单的游戏带有娱乐性,如整个小组配合不到位,不将各自问题提出并根据问题制定有效处理方案,不可能在短短1分钟内有效按顺序翻完1至13张牌子。教官是让我们从游戏中明白,队友之间信息反馈、沟通、配合、协调、信任很重要,这些都不能满足的条件下只有失败属于自己。整个比赛过程最讲究就是速度,翻完之后就马上回来让下一位继续翻牌,自己翻到什么牌子传递给每一位队友,翻到什么牌子接下来要翻什么牌子要跟下一位出去翻牌子的队友说明,否则则会造成时间浪费就会影响此次比赛成绩。

勇闯魔王关,挑战自己,超越自己。

在西方国家有神父、有自由女神,在中国有佛教、道教,各体现层次及表达意义不同,此次游戏设置名称为勇闯魔王关,魔王让人自然想他是恶毒、阴狠类型。教官就是要扮演这样的一个魔王,每一位闯关都必须要战胜魔王才能走向胜利舞台,如果战胜不了魔王就老老实实在下面呆,调整好自己重新再来。

游戏规则。

1、第一个闯关必备。

报告魔王:我叫某某,我要实现目标,在实现过程中无论多么艰辛与困苦,坚持到底永不放弃。

2、只要魔王给闯关者一个拥抱或者向后手势则表示闯关胜利,向前手势,或者退回去,被征罚则说明闯关失败。

当闯关开始时,每一队队员都积极闯关,无论是第一个还是到最后一个,整个队轮回闯关始终都没有人能够闯关胜利过关。第二轮的时候魔王则对闯关者进行征罚做扶窝撑10个,接下来征罚更严重直接罚到50个,正是因为这种不断加大难度征罚,倒置闯关者越来越少勇往向前冲。有些甚至没有直接报告魔王直接被罚50个,甚至围着这个教官转跑2圈,当征罚难度加大之后,当逃兵永远躲在后面,哪些勇往直前闯关者则不停止前进闯关,正是因为这种不断被打击,不断被嘲笑、不断被看不起、不断失败,才会真正闯关成功。

等征罚完毕过后教官问还有人敢不敢上来继续闯关者,仍然有一位勇敢直前,大声报告魔王,经过三次闯关,他终于闯关成功,成为整个游戏闯关第一名成功者。当这名闯关成功过关后,势毕引起下面不勇士不断进行闯关,但却屡遭处罚打击下,依然还有勇者继续闯关。

当然也有一些同学感觉到委屈为何在大声喊出来,这样目标就会实现,质疑教官闯关真实目的,教官不会告诉这些闯关任何信息,有些女同学带着委屈躲在下面一直哭,也有一些女同学被教官不断打击下承受不住,哭了出来。看着哪些男同学不断闯关不断接受征罚始终没有放弃,调整好状态继续前进闯关。当我们把自己顺利通过闯关成功经验分享给每一位同学的时候,听懂的同学自然在下一轮回闯关成功,听不懂的同学还继续感到委屈及不安,在整个游戏过程中大部分同学都闯关成功,能够走到闯关成功前10名,男生只有三四个剩下全都是女生,10名以后的男女相差不多,仅剩下不到10位闯关者不成功。

当教官质问每一位同学时,为什么能够走到闯关成功前10名的同学男少女多,为什么还有数接近数10名同学闯关不成功。没有人能够告诉你为什么,如果连自己都不敢挑战谈何做好工作,谈何提高收入,谈何梦想及追求。

刚开始笔者也连闯了几次不过,当我看到一个通过过的时候,我明白教官需求什么,刚开始我以为只有声音足够大,足够响亮,表达足够清晰就可以了。后面我发现这不是教官想要,教官真正想要不是你的表达是否清晰大声,是能够在屡屡战败的情况依然具有非常顽强求胜心理及信念,越是在最危险的时候越要挺身而出,越是在想要放弃的时候越要坚持目标不放弃这种精神及胆量,当我明白这些的时候我闯关成功,虽然在前名闯关成功,看着下面的同学一个闯关失败,甚至有些同学哭着回去,感觉很委屈很阻丧,教官到底要的是什么。

安享森林度假村安眠反思自身,勾画未来蓝天。

整个勇闯魔王关21:50结束,当时教官没有告诉我们为什么要玩这个游戏,在这个游戏当中为什么那么残酷,为什么一次次闯关,不但没有安慰反而是加大程度处罚,不断打击哪些闯关者。但这个活动结束以后,回到各自成员房间里,仔细回想起来,才明白真正的含义不是在于游戏能否过关,因为当我们面对不断打击、挫折、战败、嘲笑、讽刺等因素时,80%的人彻底放弃,这时候只剩下20%的仍然坚守阵地,当暴风雨来临时,面对沙漠、原始森林探险时,15%人选择彻底放弃,当遭遇人生最大低谷时、身边亲朋好友纷纷离去不懈的时候,当面对生命绝望边缘时,只有还有一丝生机的人仍然选择坚持,所以它们就是哪些5%能够掌握世界财富的成功人士,换成好话说它们就是人类精神、财富的领袖,因为从100%闯关只剩下5%的时候,它们是成功,因为它们能够承受许多平常人所不能承受的压力、痛苦、磨难,上帝不保护它们还能保护谁。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇三

20x。

年12月20日早上,大家一大早从公司出发,伴随着一片欢声笑语我们到达了目的地——樟木头观音山拓展培训基地。很快我们便换上了迷彩服列队站在了操场上,至此为期一天的拓展训练也拉开了帷幕。因为是第一次参加户外拓展培训,教练给大家详细讲解了一些要求以及需注意的事项,再通过一些破冰游戏活动热身后,所有的参训人员被分成两组,由大家举荐出两名队长、两名政委和两名生活部长。集思广义之后,拥有了极富创意的队名及响亮口号的两个小团体——“凌峰队”和“腾龙队”。在之后的培训中,队长和政委要带领全体队员共同完成由教练安排的各种项目课程,保证不落下一位队员。

这次活动主要由狼腾拓展培训公司负责对员工团队合作能力的培训,主要是通过户外实体活动,事先由培训师设定一个要完成的目标,而要完成这个目标,必须要通过多人合作,才能达到设想的目标,比如设计一个活动目标,通过设定的规程,让队员在规定的时间与流程中去完成目标,一个人的能力很有限,甚至于很难完成,但通过多人合作,就可以在最快最短的时间内完成教练设计的任务.通过这样的活动,既锻炼了员工的身体,又提高了员工的反应能力与团队合作能力,提高了工作的快乐指数与工作效率.到达活动地点后,在教练的分工与队员的合作下,全部活动围绕以下活动项目内容展开:

活动项目一:共同进退。每个小队分成两个小组,6-7个人分别站在两块长长的木板上行走或后退,大家一起喊迈左脚,迈右脚,这个就是要团队人员齐心合力才能完成,体现一个团队分工配合的重要性,做到步调一致。此活动项目训练的是人与人之间协作能力与精神,可以在日常工作中提供更和谐协调的人文环境。

活动项目二:高空攀岩,这个就是考验每一个队员的耐力和勇气了。因为是高空进行的活动,教练先是讲解了装备穿戴的步骤及标准,再告诉我们给每个队员加油的口号,然后让每个队员依次利用岩壁上的岩点攀登至10米的高度。通过这个项目的培训,感受体能极限,锻炼坚持到底的决心和毅力,以体能训练为载体,达到心理素质提高和升华的目的,体验生理极限与心理极限的关系;挑战自我、超越自我、认识潜能开发的重要性,吸取别人的经验、教训,用有限的资源实现最大的效果。员工的胆识与遇到困难不退却的勇气得到提高,也是公司今后遇到困难而能成功迈越的基础。

活动项目三:鼓动人心。这是一个近两年体验式培训界的人们从韩国引进中国的新项目,它可以让一个团队完完整整地经历一次浓缩的团队发展的四个阶段:形成期、动荡期、规范期和高效期,并认真反思每个成员在团队发展的不同阶段应该怎么做。在活动中让大家直观显著地感受到人球合一,人鼓合一的以十当一的和美(和谐之美)境界。教练安排每队十几个人围成一个圆圈,一起拉住一面鼓,鼓的一圈有很多绳子,每个人只允许拉住绳子的末端,然后将一个排球放在鼓的中央,大家一起摆动绳子使排球在鼓面上跳动,刚开始的时候,由于没有掌握到诀窍,大家乱成一团,一看球往左边,就一窝蜂地拉着鼓往左边跑,结果搞得筋疲力尽,而球在鼓面的撞击次数也没有超过十次。于是我们暂停下来思考,首先我们发现因为人员的高矮使鼓面不水平,这导致球忽左忽右地胡乱弹跳;其次我们在拉着鼓跑动的过程中摆动幅度太大,更难掌握鼓面的水平;然后我们还发现,大家一起抖动绳子使鼓面的摆动频率很难以控制。针对这三点,我们一一想办法克服,将高矮大致相等的成员均匀分配在不同位置,同队中高的稍稍放低绳子,而矮个子的则稍稍拉高绳子,使鼓面尽量保持水平,同时,在跑动过程中尽量用小碎步,而在抖动绳子时仅由相对的两个人动作,其余人只要跟着节奏跑动就行了。经过这样的调整后,我们各队又设定了自己的目标数量,经过大家一起的努力,我们终于达成设定的目标。这个活动的培训是为了让大家知道,在工作中要达成一个目标,必须要团结一致、要有密切的配合,在遇到困难时要鼓励我们的团队一定可以成功,要有锲而不舍的精神才能成功。

活动项目四:极限时速。教练把25个数字牌随意摆放在一个大的圆圈当中,两个队在听到开始的口令后才可以采取行动,所有队员不能进入圆圈内,圆圈内只能保持一个人在里面拍数字,数字必须按从1到25这个顺序来拍,不能漏拍或同拍,并且圆圈外面队员的身体部位不能超过圆圈的线,否则视为无效成绩。了解活动规则后,教练让两队的成员各自商讨出自己的方案来完成这个活动,并且告诉我们最好的成绩是在30秒内拍完这25个数字。两队不断的尝试新的方法,改进每次的不足,最后终于以27秒的成绩拍完这25个数字,打破了记录。此活动项目考验的是人的机智与应变能力,提高人的综合素质,增强队员的时间紧迫感,锻炼队员的分析能力,增进团队间的交流和协助。一个公司的正常运作离不开一个高素质的团队,而员工的日常工作中应变能力的提高对公司的可持续发展有很大推动作用。整个活动进行了多个项目的培训,基本上达到预期的效果.活动结束后教练让大家就此次活动进行了全面的回顾与总结,并让大家积极分享自己的心得感悟。随后全体合影留念.并安全返回公司.

参加此次户外拓展培训的员工普遍反应良好.一些平时很少交流的员工,在此次活动中增加了彼此之间的联系与友谊,团队协作精神得到提高.期望公司今后可以再进行这样的培训活动.

素质拓展个人总结(精选20篇)篇四

为了提高大学生身体素质和面对困难是的挑战精神,培养个成员之间的团队合作精神,加强大学生活动中心的凝聚力,特举办此次活动。

二、主办单位:山东建筑大学大学生活动中心。

承办单位:山东建筑大学大学生活动中心办公室。

三、活动时间:20xx年5月16日。

四、活动地点:素质拓展场地。

五、活动流程。

(一)活动前期准备工作。

1、报名准备工作。

(1)各部将参赛选手名单于5月7日之前上报到办公室。

(2)统计名单进行分组工作(随机分组,每组14人)。

(3)分组情况于5月9日公布(包括所属部门,联系方式)各队联系成员,进行了解,并推举一名队长。

2、场地准备工作。

(1)提前联系体育部,商量场地费用。

(费用基本按人数收费大约30~50元每人,安全器械和专业指导老师费用均包括在内)。

3、工作人员安排。

(1)计时员(由办公室出三名人员)。

(2)记分员2名(一名计分,一名监督)。

(3)安保人员:4~6人(可以由技术部跟物业部选择,要求力气大,体形强壮者为宜。主要负责拉保护绳,保护参赛人员。)。

(4)医务员:负责管理医务药品(如创可贴,酒精清水等)。

最好请一名校医,预防突发事件的发生。

(5)主持人:一名(主要负责各项目的规则介绍,场内秩序的组织,成绩的宣布工作。)。

4、物品的准备工作。

水、纸巾、糖块(预防低血糖,晕高)椅子若干自行车(节省时间预防突发事件的发生)展板、纸、签字笔、马克笔。

药品:创可贴、酒精、纱布、清水。

(二)活动比赛具体安排及评分细则。

1、飞跃断桥。

参赛选手穿戴好安全防护设备,爬到断桥之上,由断桥一边跳至另一边,站稳,即为成功。

要求:每队派出6名成员,进行此个项目的比赛。由参赛选手站在断桥时刻起开始计时,在断桥上的停留的时间不得超过4分钟,超过四分钟再跳或没跳,都视为失败。

评分标准:没成功一名成员加5分,最后此次项目总分相加。

活动意义:面对米高的凌空断桥,不是每个人都能轻松地跃过的。桥的这一端,可能是困难重重,而越过断桥到达另一端后,你会发现自己的潜能,感悟到心理素质有了很大的提升。从而对于人生中遇到的任何困难,都不会迷茫犹豫,畏缩不前,而是自信地展示素质,去实现既定的目标,使我们的工作效果、生活质都升到一个新的层次。

2、天梯。

每队出六名成员分成两组(三人一组),通过配合由天梯的底端爬到顶端即为胜利。

要求:由队员开始攀爬时计时,此个项目没有时间限制,但只有三名队员,全部到顶,才算胜利。中途有一名队员失败或者弃权,均为失败。

评分标准:成功一组加十五分。

活动意义:这是一个典型的团队合力挑战项目,举二人或三人之力,在晃动较大且仅有10公分宽的阶梯上,仅利用一条套绳在规定的时间到达天梯的顶点。这个项目,能较好地检验成员间相互配合与密切协调的程度。同时,还能锻炼队员的协调力、灵活力和反应力。项目的口号是:“让个人英雄主义在天梯的晃动中解体”。

3、空中漫步。

每队派出六名成员分成三组,两人牵手面对面站立,从钢丝的一端想走到另一端,即为胜利。要求:从站在钢丝起开始计时,每组在钢丝上不得超过20分钟,超时,中途坠落和放弃的都视为失败。

评分标准:每队成功一组加10分。

活动意义:两个人分别站在钢索上,手掌相合一步一步地走完越来越宽的钢索之路.这是一次心理的较量与挑战,更是团队的技巧性、协作性和勇敢性的一次展示。这个项目难度较大,能考验团队协调配合能力,也能掌握团队成员平时的默契程度,特别是临机处理各种情况的能力。

4、攀岩。

由底端爬到顶端摸到顶峰即为成功。

要求:每队派出五名队员,并且排好出场顺序,每队的第一名出场队员一起比赛,并开始计时,中途掉落或弃权这都视为失败。

评分标准:每小组的第一名15分第二名10分第三名5分,未完成的不加分。

活动意义:

这是体力和技巧的挑战项目。项目主要检验队员的基本心理和生理素质。通过这个项目,既能较好地强化他们的生理、心理素质,检验他们面临新的环境时,相关动作技能和技巧的运用程度,又能通过攀登得到不同的人生感悟,有助于提高他们克服困难,战胜自我,坚定地向既定目标前进的能力。

5、信任背摔。

这个项目,个人要站在高台上,背向队友直挺倒下;队友们在台下,会用手织成保护网来保护。

要求:每位成员都参加。

评分标准:成功一名加3分,弃权或摔地的算失败。

活动意义:进行这个项目,主要让队员体会到如何给予他人信任,如何信任他人;如何以集体的责任感对个人产生激励作用。

6、胜利墙。

所有队员全部翻过墙,即为成功。

要求:每队从计时开始起,才能行动,要求所有的队员均需翻阅高墙,但不得超过30分钟,超时或弃权即为失败。

评分标准:按时间的长短排名,第一名加20分第二名10分第三名5分,失败的不予加分。活动意义:这是一个典型的团队合作项目,要求所有参加训练的队员共同完成。项目的主要启示:突破思维定势,寻找更好的解决办法,团队就没有完成不了的任务;团队中的奉献精神,是面对挑战,战胜困难,获得成就的基础;完成此项目后,尤其是最后一个人攀爬上去的时候,我们会用自己的判断和经验来否定一些看似不可能的事情。完成项目后,队员对于团队的凝聚力和战斗力会有新的理解。

(三)获奖安排。

奖励总分第一的队伍,颁发奖状。

六,活动预算。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇五

上个周末,对我来说是个难忘的周末。公司领导带领我们去xx进行了两天的拓展训练。拓展训练的时间是短暂的,但训练带给我们的财富是全新的、永久的、终生受益的。

经过一系列的拓展项目中,我发现了自身的潜能,提升了自信心,当然也发现了自身的许多弱点,但重要的是我认识到了自己对团队精神理解的不深刻,遇到困难时处理问题的方式不恰当。这次的收获是丰富的,尤其是让我体会到了“没有完美的个人,但可以有完美的团队”。

拓展训练项目中七巧板、高空断桥、双人天梯、孤岛求生、职业规划、驿站传书给我的教育很深。

在七巧板的项目训练中,我们飞虎队各小组都很快的完成了任务,并寻求着要替七小组完成任务,但时间已到未完成团队的任务。为什么工作中总是浪费了时间,耗费了精力结果却没完成任务呢?为什么?在教练的点拨下,我们找到了答案:

跨越0.5米的断桥。项目是简单的,但要实现跨越,相信每个人都有过“敢与不敢”跨越的心理斗争。你相信地面的队友能保护好你,相信教练的安全绳吗?相信自己的腿能跨过不踩空吗?这项活动的看似在跨越0.5米,但其实是在考验自己的自信心,自己对团队的信任度,对陌生人(如,教练)的可信度。实践证明,只有在信任的基础上,尊重你身边每一个人,相信自己和团队的力量是无坚不摧的,才可以战胜一切困难。这项训练我的收获是,即使你只身一人去完成挑战性的任务,要记住你的团队会支持并保护好你,关键在于信任。

在双人天梯的项目训练中,主要检验与他人的配合能力和考验人的忍耐力,期间蕴含了一个哲理:当你在前进时必然有一个勇于做人梯的队友在鼎力支持;当队友需要你的帮助时,即使你已经筋疲力尽也要奋不顾身地去扶持他,因为明天你会踩在他的肩上…….请释放你的情怀给身边的每一个人一份爱吧!

踏实实做好每一件事。

在职业规划这个项目,我们飞虎队吸取了前面的经验和教训,第一时间里找齐了队友,手拉手不让一名队员掉队,很快找到了绳子,并在队长的安排下由三名队员完成了解绳子的任务,再用对折的方法找到了四个点,由队长派一名方向感好的队员来确定位置。这一项我们胜利了欢呼!雀跃!这个项目带给我的个人收益是:该放手时就放手。实践证明那些紧抓绳子的队员,最后只能影响整个团队的成功。

驿站传书的项目中,我们没有成功。在教练的点拨下,我总结了几点原因:第一,领头羊和重要岗位的人必然要承受常人难以承受的压力;第二,工作方法的位置不准确,会造成很大偏差甚至是全盘皆输的致命要害。第三,队员之间熟悉程度、和默契程度亦会成为工作成功的绊脚石。

所有的活动,大家都以一种积极的心态参与,有出力的、有出谋划策的、有监督示警的,总之是在一个有序、有组织的状态下完成的。每个人按照自己所承担的角色尽快调整心态,全身心的投入到活动中,全力配合,发现问题及时提出解决方案大家一致决策。使队员们达到配合默契。拓展训练带给我们的是对自身和团队关系的深刻理解。

个人方面:认识了自身的潜能,增强了自信心,磨练了意志,调整了身心状态,认识到了群体的作用,增进了集体的意识和责任心,开拓了思路,提高了解决问题的能力。改善了人际关系,学会了爱人、尊重人。

团队方面:进一步明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力。树立相互配合,互助支持的团队精神和集体意识。改善人际关系,形成积极向上地组织氛围。促进组织内部的沟通与信息交流。挖掘员工的内在潜能,使之融合在工作中形成巨大的能量,从而形成从容有序地团队运作风格。

很感谢公司领导给我们这次学习和锻炼机会!当我们面临艰巨的任务时,只要我们坚定信心,抓住要点,找准方法,统筹运作,努力战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务。同事们,让我们一起加油吧!为xx公司的辉煌未来亮剑吧!

素质拓展个人总结(精选20篇)篇六

从学技部副部长到一个新部门---素质拓展部任部长已经有一个学期了,刚开始面对一个新的部门,我有一丝焦虑和担忧,但随着工作的开展,我也逐渐进入了状态,素质。搜集自网络或网友上传,版权归原作者所有,本文主要是关于学生会工作总结的,希望大家尊重原创者的知识产权。

从学技部副部长到一个新部门---素质拓展部任部长已经有一个学期了,刚开始面对一个新的部门,我有一丝焦虑和担忧,但随着工作的开展,我也逐渐进入了状态,素质拓展部这个学期负责的有“多媒体课件制作比赛”、“‘我与祖国共奋进’演讲比赛”(白云校区)、“首届教师综合技能大赛”等活动,同时还负责本院的挑战杯、节能减排等活动。在我们全体部门成员的共同努力下,素质拓展部的工作有条不紊的进行着,都取得了不错的成绩。

素质拓展部是一个很特别的部门,第一其所负责的内容多样化;第二其所负责的`内容又很专业化,无论是哪方面的活动内容,都需要创新性;第三其所负责的活动工作量大,细节多,持续时间长。如“多媒体课件制作比赛” 、“首届教师综合技能大赛”都持续了半个多月,更是要求我们的工作要进行至少一个月的筹备和运作。这些部门特点决定了作为部长,我需要有清晰的工作思路以及协调部门间和部门内部的能力,这样才能长期使部门干部们得到激励,高效地完成工作,拥有持之以恒,不怕吃苦的工作心态。

在“多媒体课件制作比赛”中,我负责通知各班上交作品,组织评委初评,选出优秀作品代表学院参加比赛。细小的工作需要有计划的进行,这样才能保证工作的按时、高质的完成。

在‘我与祖国共奋进’演讲比赛”(白云校区)中,为了能让08级干部能和09级干部进行充分交流,我没有亲自参与其中,我首先让08级干部在只有一个主题的前提下撰写策划、评分()标准、工作人员安排和通知等前期准备工作材料,以锻炼他们的策划能力及工作安排能力,我检查并给予修改,最后由08和09级学生干部全权负责。这次比赛举办得非常成功,得到了老师和同学的一致好评。同时,这次比赛也让我看到了我们部门学生干部的工作能力和创新能力,让我明白了应该更加相信他们,多多给他们锻炼的机会,让他们有更好的平台展示自己。

在“首届教师综合技能大赛”中,我几乎参与了每场比赛的现场工作,这是首届比赛,不仅是对我院师范生同时也是对我们学生干部的一次检阅和展示,这次比赛得到领导和专业评委老师的一致好评。这次比赛让我明白了前期工作、现场工作的重要性及突发事件的应变能力的重要性。

我觉得在学生会工作首先就是要明确职责,作为部长应负责部门所有活动的组织,协调,执行工作,即应对所有的活动都有一个整体的把握,要在总体把握的同时,掌握适度原则,不然,部长本身承受了巨大工作压力,还影响了部门内部的团结,所以人员的合理分配非常重要。其次要引领干事正确对待工作和学习,提醒他们不能既因学生会的工作而耽误了学习,也不能以学习为借口逃避工作。平等对待每一个干事,让他们充分发挥自己的才能。

总之,在学生会工作应该有责任心,要很好的和班级班干部、其他部门工作人员及本部门成员进行良好的沟通交流,这样以便工作更加平稳、快速开展。

最后,还是要感谢学生会所给予我的一切,对我各方面的帮助和培养,让我更有一颗平常心去应对一切,无论是快乐,痛苦,成长,挫折,都让我收获良多。感谢学生会同学们,让我体会了责任与友情的重量。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇七

4月26日下午两点郑州大学潜能激发激发基地在学校东南角空地上成功举办了户外素质拓展活动。现将本次活动的情况总结如下:

一、活动亮点。

(一)活动正式开始前让参加的同学将其在平常生活、学习中遇到的困惑与问题提出来,带着问题去开展活动。

(二)在每个拓展项目完成后都进行一次集体总结,同学们分享自己的感悟与心得,很多同学已经在活动中解决了自己提出的问题。

二、活动效果。

1、同学们在活动中得到了身心放松。

2、同学们将活动项目与日常生活联系起来,解决了不少现实问题。

3、同学们之间的交流与沟通得到提升,团队合作能力也得到了加强。

4、本次活动有序、安全、顺利地进行,得到了同学们的一致好评,也在一定程度上提高了我们协会的知名度(不少同学表示要加入我们协会)。

三、活动的不足之处。

1、由于协会刚成立,成员不多,空闲时间不足,导致活动前的现场报名未能有效实现。

2、活动原定地点(北操场)与其他团队活动发生冲突,导致临时变更活动地点,对参与的同学造成一点的不便。

四.对以后活动的建议。

(一)做好宣传,尽快招干,加强协会内各方面人才的培养与团队建设。

(二)提前确定活动地点,尽量不发生冲突。

五、活动的意义。

拓展训练是短暂的,但是给每位成员都留下了深刻的启示,成员之间的了解、信任和交流,团队协作、合理统筹、超越自我!每一位参加的成员都在心理和体力上实现了突破。相信在今后的学习、生活及工作中将不断地超越自我!

素质拓展个人总结(精选20篇)篇八

5日至8日,我们进入了蚌埠一院,展开了为期三天的采访体验生活。这三天带给了我不少感触,也改变了我不少的认识。

第一点:对于医护人员的工作有了进一步的认识。医护人员的工作并不像我们想象的那么轻松。对于医生来说,往往压力较大,尤其是对于病情比较严重的病人,他们要随时关注到病人的情况,有时有了突发情况,他们就要熬夜加班甚至是通宵给病人做手术。对于护士来说,照顾病人的日常起居就是她们的主要工作。我被分配到的是picu(儿童重症监护区),护士们一天的工作主要是给小孩喂奶,打针,洗澡,喂饭等。看似简单,其实也很不容易。总是听到小孩的哭声,可是我们却不知道心里想的是什么,每每看到这总是有些不知所措,有些无奈。

第二点:对于医患关系的认识。护士长给小孩扎针,由于小孩血管太细,扎针没有成功,又得来第二针。这时她说:“要是碰到有些家长,他们看到这种情况,不由分说,肯定就一巴掌上来了。”在儿童门诊处,一位年长的护士长跟我们聊天时,也说道:“在我们这边,基本上没有哪个护士不挨打的,前几年,我都还被打过呢。”当我们问她没有人为这些护士说些公道话吗?她无奈地说:“能怎么办?难道还跟家长起冲突吗?忍忍就好啦,也没多大的事。其实我们也能理解家长们,一时冲动罢了,我们干嘛要那么计较呢?”

当时听了这些话,心里很为她们抱不平,也感到辛酸与无奈,更加觉得她们工作的艰辛,不只是身体上的疲惫,还有心理上的委屈。如今以自我为中心的人越来越多,如何尊重他人已经成为一个比较难解决的问题,只希望人们能多从别人的角度来思考问题,相互理解,互相尊重。

第三点:对于媒体的认识。在患者及其家属与医护人员两者之间,似乎我们都习惯将前者当作弱势群体,不自觉地偏向他们,媒体仿佛也是如此。去年的医生拍照事件就足以看出,媒体在刚开始甚至都没有给这些医生一个说话的机会,也没有去询问患者的想法,就仅凭照片就妄加断言,升级了医患关系,成为众人的关注点。在跟几个护士们聊天时,她们说:“医患关系是很紧张,可是人们甚至社会都认为从来都是患者才是弱势群体,又有多少人知道我们这些医护人员的辛酸?我们也是弱势群体,也是需要被关在的。是的,作为媒体人员,眼中不应当有所谓的弱势群体,因为我们所要报道的每一件事都应当是公正、客观、全面的,所以不应当偏向哪一方,这样对双方来说才是最公平的。作为我们普通群众,也不应当用一贯的思维去看待事情,应当学会明辨是非,客观公正地看待事情。

经过3个小时左右徒步爬山,各小组各自分享完毕过后,享受一顿丰富晚餐过后,教官把每一位成员房间钥匙发放每一队组长手中,接着各位成员可以休息半个小时后,接下来即将要进行更为残酷训练。

摸着石头过河,考验团队合作、配合、信任。

扑克牌相信许多人都玩过,教官所要玩的不是斗地主、除大地、乌龟四等小伙伴熟悉的玩法,想尽办法来整倒我们的这些酷逼小白领。

7:30分准时开始,让我们摸着石头过河,至与为什么要这样做,教官不会告诉我们,只会下达任务,我们必须要完成,不完成我们的队长就要受罚。

不规则扑克牌从1到13自然按照顺序翻牌完成。

游戏规则。

1、1至13张扑克牌,呈列不规则排放,且不是正面排放而是反面排放。

2、每队各派一个监察员负责监看每队是否存在犯规现象。

3、在这过程中不能出现部分成员参加,部分成员没有参加。

4、翻完牌子之后回来,必须跨过线击掌后下一位成员才能过去翻牌。

5、如有一项违规全部此轮比赛成绩归o。

教官说完游戏规则后,给到每个小组3分钟讨论时间,每个组都根据各自的情况及问题进行针对制定有效处理方案,当然在这项比较过程中,有成为赢家也有输家。有些成员出出违规现象整个小组成绩归零,也有一些成员面对上一轮比赛问题,在此轮中迅速调整保持良好成绩。

看似像简单的游戏带有娱乐性,如整个小组配合不到位,不将各自问题提出并根据问题制定有效处理方案,不可能在短短1分钟内有效按顺序翻完1至13张牌子。教官是让我们从游戏中明白,队友之间信息反馈、沟通、配合、协调、信任很重要,这些都不能满足的条件下只有失败属于自己。整个比赛过程最讲究就是速度,翻完之后就马上回来让下一位继续翻牌,自己翻到什么牌子传递给每一位队友,翻到什么牌子接下来要翻什么牌子要跟下一位出去翻牌子的队友说明,否则则会造成时间浪费就会影响此次比赛成绩。

勇闯魔王关,挑战自己,超越自己。

在西方国家有神父、有自由女神,在中国有佛教、道教,各体现层次及表达意义不同,此次游戏设置名称为勇闯魔王关,魔王让人自然想他是恶毒、阴狠类型。教官就是要扮演这样的一个魔王,每一位闯关都必须要战胜魔王才能走向胜利舞台,如果战胜不了魔王就老老实实在下面呆,调整好自己重新再来。

游戏规则。

1、第一个闯关必备。

报告魔王:我叫某某,我要实现目标,在实现过程中无论多么艰辛与困苦,坚持到底永不放弃。

2、只要魔王给闯关者一个拥抱或者向后手势则表示闯关胜利,向前手势,或者退回去,被征罚则说明闯关失败。

当闯关开始时,每一队队员都积极闯关,无论是第一个还是到最后一个,整个队轮回闯关始终都没有人能够闯关胜利过关。第二轮的时候魔王则对闯关者进行征罚做扶窝撑10个,接下来征罚更严重直接罚到50个,正是因为这种不断加大难度征罚,倒置闯关者越来越少勇往向前冲。有些甚至没有直接报告魔王直接被罚50个,甚至围着这个教官转跑2圈,当征罚难度加大之后,当逃兵永远躲在后面,哪些勇往直前闯关者则不停止前进闯关,正是因为这种不断被打击,不断被嘲笑、不断被看不起、不断失败,才会真正闯关成功。

等征罚完毕过后教官问还有人敢不敢上来继续闯关者,仍然有一位勇敢直前,大声报告魔王,经过三次闯关,他终于闯关成功,成为整个游戏闯关第一名成功者。当这名闯关成功过关后,势毕引起下面不勇士不断进行闯关,但却屡遭处罚打击下,依然还有勇者继续闯关。

当然也有一些同学感觉到委屈为何在大声喊出来,这样目标就会实现,质疑教官闯关真实目的,教官不会告诉这些闯关任何信息,有些女同学带着委屈躲在下面一直哭,也有一些女同学被教官不断打击下承受不住,哭了出来。看着哪些男同学不断闯关不断接受征罚始终没有放弃,调整好状态继续前进闯关。当我们把自己顺利通过闯关成功经验分享给每一位同学的时候,听懂的同学自然在下一轮回闯关成功,听不懂的同学还继续感到委屈及不安,在整个游戏过程中大部分同学都闯关成功,能够走到闯关成功前10名,男生只有三四个剩下全都是女生,10名以后的男女相差不多,仅剩下不到10位闯关者不成功。

当教官质问每一位同学时,为什么能够走到闯关成功前10名的同学男少女多,为什么还有数接近数10名同学闯关不成功。没有人能够告诉你为什么,如果连自己都不敢挑战谈何做好工作,谈何提高收入,谈何梦想及追求。

刚开始笔者也连闯了几次不过,当我看到一个通过过的时候,我明白教官需求什么,刚开始我以为只有声音足够大,足够响亮,表达足够清晰就可以了。后面我发现这不是教官想要,教官真正想要不是你的表达是否清晰大声,是能够在屡屡战败的情况依然具有非常顽强求胜心理及信念,越是在最危险的时候越要挺身而出,越是在想要放弃的时候越要坚持目标不放弃这种精神及胆量,当我明白这些的时候我闯关成功,虽然在前名闯关成功,看着下面的同学一个闯关失败,甚至有些同学哭着回去,感觉很委屈很阻丧,教官到底要的是什么。

安享森林度假村安眠反思自身,勾画未来蓝天。

整个勇闯魔王关21:50结束,当时教官没有告诉我们为什么要玩这个游戏,在这个游戏当中为什么那么残酷,为什么一次次闯关,不但没有安慰反而是加大程度处罚,不断打击哪些闯关者。但这个活动结束以后,回到各自成员房间里,仔细回想起来,才明白真正的含义不是在于游戏能否过关,因为当我们面对不断打击、挫折、战败、嘲笑、讽刺等因素时,80%的人彻底放弃,这时候只剩下20%的仍然坚守阵地,当暴风雨来临时,面对沙漠、原始森林探险时,15%人选择彻底放弃,当遭遇人生最大低谷时、身边亲朋好友纷纷离去不懈的时候,当面对生命绝望边缘时,只有还有一丝生机的人仍然选择坚持,所以它们就是哪些5%能够掌握世界财富的成功人士,换成好话说它们就是人类精神、财富的领袖,因为从100%闯关只剩下5%的时候,它们是成功,因为它们能够承受许多平常人所不能承受的压力、痛苦、磨难,上帝不保护它们还能保护谁。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇九

由我们教学信息部主办的“全校信息员素质拓展活动”于x。

1128下午13:30正式开始。为了提高内部的凝聚力,增强各院系信息员之间的团结协作能力,加强彼此之间的信任度,加深彼此的了解和友谊。我们准备了具有不同针对性的游戏。

同时,为了完善内部的建设,提高自身能力,总结经验教训,为下次活动打下良好基础,我们针对此次活动进行比较深刻详细的总结。具体内容如下:

策划一开始我们把问题简单化了,以为素质拓展只是一些简单的游戏,很多其他的都没有考虑进去。于是部长让我们四个人在几天内负责把策划完善,他并没有明确说明。所以当我们四人在一起完善时,大家各抒己见,讨论激烈,有些问题争着谁也不让谁。呵呵,后来回想起来,心里还真是觉得暖暖的,蛮舒服的。在我们讨论完之后,上一级部长又经过一场激烈的讨论,终于定稿了。经历这么多,策划一开始我们把问题简单化了,以为素质拓展只是简单的一些游戏,很多其他的都没有考虑进去。于是部长让我们四个人在几天内负责把策划完善,他并没有明确说明。所以当我们四人在一起完善时,大家各抒己见,讨论激烈,有些问题争着谁也不让谁。呵呵,后来回想起来,心里还真是觉得暖暖的,蛮舒服的。在我们讨论完之后,上一级部长又经过一场激烈的讨论,终于定稿了。经历这么多策划肯定是各种情况都考虑的到位,所需物品都提前准备好了,要卖的耶是提前买好了,人员安排也是很到位的,个部长都积极配合。在活动前,各院系对参与人员数量做了较好的提前预计和核对。在活动过程中也是灵活把握时间,使活动较好的按计划进行。整个活动大家玩的蛮好,特别开心,最后信息员也都拿到奖品,大家都照相留念。

在活动中交流较少,只是忙于自己的事情,对活动的整体把握能力不足。活动进行中,纪律总体不错,但各组组员的响应力不足。部长的参与提高了游戏的趣味性,同时带动了活动的又一高潮。在活动中各个游戏间的衔接环节做得准备不太充分,使游戏没有形成统一的整体,过渡比较生硬,需要在下次活动中提高重视。部分裁判也不是很认真负责,计分不准确,导致别人有意见。。。

以上就是我们办此次活动的总结。我们会总结此次的经验及教训,争取在下次活动中做得更好,为促进内部的建设做出自己的贡献。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇十

时间飞逝,不知不觉寒假已经慢慢靠近,一学年的工作也划上了句号。我们即将迈进新的一年,莲山课件通过本学年在团学会的磨炼与学习,我们又成熟了很多,对工作也有了更深层次的认识,在这一年里,我部成员工作积极,态度认真,密切配合,圆满的完成了本学年院方交予我部的工作任务。在院素质拓展部的领导下,工作有条不紊地进行,使得我部本学年的工作更上了一层楼。

以下是我部门在本学年的工作总结:

一、对本学年我系团学会工作证的制作。

1、我部积极配合院系工作,积极为系部奉献,积极和团学会所有成员搞好团结合作关系,所以系部把制作团学会工作证的任务交由我部负责办理。

2、我部成员积极创新,制作出代表着系部特色的工作证,得到了系部的认可和领导的好评。

二、为我系大合唱比赛拉赞助。

1、我部积极配合院“四十好习惯”大合唱,在比赛期间帮助学弟学妹们培训。

2、我部成员在校外积极奔走,终于说服校外的商品店为我系的演出服装提供经费,为我系在本次活动中脱颖而出作出了贡献,在团学会的共同努力和配合下,取得了第三名的好成绩,为我系争得了荣耀。

三、对素质拓展证书的认证工作。

1、我部确保对证书的的宣传及填写的指导工作,以确保证书填写的完整性与统一性。

2、积极与院方及其他系部进行交流与沟通,并完成证书的认证工作。

1、组织我系团学会所有成员开展素质拓展活动,在活动中增强了同学们的感情,莲山课件增强了集体的凝聚力,使得我系团学会更加团结、和谐。

2、积累经验,为我系以后的素质拓展活动做好准备。

五、积极配合团学会各部门工作。

1、积极配合院方工作,只要是院方下达的任务,我部成员都尽心尽力,尽善尽美的完成任务。

2、积极配合系部工作,我系劳卫部、纪检部、学习部是比较繁忙的部门,我部积极配合其工作,减轻兄弟部门的压力,同时也使得我们团学会更加团结。

在这一年的工作中,作为药学系团学会成员,我部门成员在做好自己的本职工作的同时,积极配合院系工作,积极为院系服务,提高自身价值,使我们获得更多的人生经验。一份耕耘,一份收获,我们所有人的努力和配合,终于有了结果,在这个收获的季节,我们也收获了经验和教训。也许我部门也有不足的地方,但是我们会不断进行自我批评,争取做到更好,让我系素质拓展部不断发展壮大。与此同时药学系在院方的各个方面也都取得了优异的成绩,名列前茅。在收获成绩的同时,我部也得到了院系的肯定与支持,相信下一学年,我们会做的更好。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇十一

拓展训练已结束很多天了,可总也忘不掉那些曾经一起“浴血奋战”的战友,虽然我们只有一天的相处,可在这短暂的一天里,我们一起流汗,一起欢呼,一起讨论,一起感悟一天的融洽,使我们亲如兄弟!

忘不了:那一个个艰辛任务的完成。

忘不了:那一次次汗泪与智慧的交织。

更忘不了:那一幕幕团结互助的情景。

“拓展训练”是一项大型的户外拓展活动,在我看来他还被赋予了“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。以前,对于“拓展培训”这个活动只是听过,但是并未亲身参与其中,所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容。20__年5月15日是个难忘的日子——平生第一次参加素质拓展训练。这次有机会参与素质拓展训练,使我受益非浅、感受颇深!

传言中的训练很“恐怖”,还有高空项目。心怀忐忑不安和好奇,于早上7点多就守候在二村门口等着接我们的车,时针指向8点的时候我们终于踏上了一辆小面包车。当我们迈进训练场的那一刻,我们已经被赋予了人生中的一次新的转变!因为他激励了人的斗志,激发了人的潜在能力,创造性的发挥了人的团队能力。9点整,训练正式开始。老师让我们男女互牵手围成一个大圈子,音乐适时的响了起来,我们以老师为中心转了起来,老师在场中喊着:“桃花桃花朵朵开,桃花桃花朵朵开,桃花桃花5朵开。”我们迅速抢起旁边的人,5个人迅速抱在一起。不过倒霉的人还是有的,没找齐人的被拉到了场中央,很不幸,在最后一轮的时候我被拉了出来。于是在老师的安排下,我们男女互配随着音乐走起了模特步,但姿势又不能重复,顿时各种奇怪的姿势层出不穷,场面搞笑无比。

没有进入状态,显得比较水,后来在教练的严格要求下,大家在一整天的集训中都严格遵守纪律,就连中午吃饭也是军式化。

在这次拓展中,既有个人项目又有团队项目,团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

“信任背摔”、“高空单杆”、“翻越求生墙”、“穿越丛林”那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目,如经典电影深入脑海,犹在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪浅、感受莫深,那是一种发自内心的触动。

“信任背摔”是一个比较典型的熔炼团队精神的训练项目,背摔队员需双手捆绑,站到。

1.6米呀,再加上视差,不由自主地我腿开始发抖。在经过短暂的心理调整后,我大声高呼“准备好了吗?”,随着台下那整齐、有力的回应:“准备好了!”,我感觉到他们的声音已经将我安全托起,我还有什么不信任的,倒!我勇敢地向后倒下,来不及回想,他们已经把我稳稳的托起。结束后我看到大家和我自己的手都是红彤彤的,隐隐有一些血丝,不过大家的脸上洋溢的都是笑容,真的很开心。。。

通过这次“信任背摔”,使我深深的体会到以下几点:

一、一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力,相信他们是尽力的。

二、做好团队中的一员,维护团队要不遗余力。

三、学会换位思考。

对于个人项目,给我印象最深的是高空单杆项目。在地面上的时候,真的没觉得这个项目有多难,可是当自己站在高空的时侯就完全是两码事了。因为有高台大概有10米那么高,支撑不是很稳,脚底总有摇晃的感觉,眼前的杆子好像离自己很远,真的不知道该如何去抓那个杆子。只记得后来用力一跃,没想到轻易抓住杆子,顺利完成了任务。当然,对于男生来说,能完成任务没什么,但是女生的难度就很大了。有好几个女生蹲在上面不敢跳出那一步,甚至急哭了,我们一直在下面拼命给她加油鼓劲,最终她们跳了起来,虽然没有抓到单杠,但是我们都给予了热烈的掌声。其实做人也是一样,永远都不要向下看,不管又多大的困难,只要认准了一个目标就朝那个方向去努力,不要被困难吓住,就一定可以取得成功,就算一时的失败也没关系,至少你已经战胜了心里的恐惧,成功的迈出了一步。

“翻越求生墙”训练我感觉是对我们意志的和团队合作的考验,4。25米高的笔直的铁墙,没有任何工具,当时就想着怎么过去?大家齐心协力共同努力,终于征服了“求生墙”,但是更让我无法忘怀的是作为人梯底座的队员不知肩上、身上受了多少“践踏”,由于我是比较早上去的,所以拉下面的人成了我的使命,我不知道我拉了多少人,只记得最后我的手擦破了很多皮,双手使不出一点力气。更让人敬佩的是为了帮助最后一名队员顺利攀上求生墙,我们想了很多办法,最后将一个人整个倒挂下来,费了千辛万苦才将最后一人拉上来,为此那名同学手臂还受伤了。取得最终胜利后,使我们同舟共济的团队精神得到了最好的升华。在最后教练让当人梯的队员站成一排,当我们看到充当人梯的队员肩膀上都是血印的时候,眼泪不经意的流了下来。

哭着的喊出:“妈妈,我爱你!”虽然我的鞋子和裤子全是泥巴,但我却有种舍不得洗掉的冲动,因为这不仅仅代表了纪念,还有我体会到的团队精神,责任感和对亲情、友情的感悟。

一天的素质拓展结束了,感悟很深,真的。信任背摔、高空单杆、翻越求生墙、穿越从林一个个的项目让我至今感受至深。

因为我是第一次参加这样训练,所以进入角色较慢,虽然时间只有短短一天,但经典的户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作,培养了大家相互间的信任地和协作精神,提升了团队凝聚力,激发了队员的潜能,使队员们感受到了克服困难的愉悦,培养了积极的人生态度和出色的团队精神。

拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这一天里,感悟最深的真的应该是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,我们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应该以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:一个人能干什么?是的,一个人确实能干很多事情,但是这个社会现在已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注重的是团队的力量。而且在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和温暖。

“拓展是一种培训,是震憾下的理念,体验下的感悟”。的确,回头再细细看这些项目的设置,每一个项目都有它在现实生活中,工作中的意义。每个人循规蹈矩的生活,很难有机会重新思考与认识自己,拓展便为我们开启了这道门,使我们亲身体会到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用,资源的合理分配的重要性。团队中个人奉献与牺牲精神,以及有明确的目标、合理的解决方法,是一个团队成功达到目标的保证。

世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。我坚信通过这次训练,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇十二

历时近两个月的xx级毕业生素质拓展训练已经圆满结束,回顾拓展训练的点点滴滴,做为辅导老师我感触很多,当看到同学们全身心投入拓展的各个环节时我很欣慰,当听到同学们在分享时,说到对母校的感谢,对团队精神的深刻领悟,对信任的正确理解等等时,我很感动。现对自己的拓展历程做如下总结和反思:

在认真参加多次集体备课的同时,自己在业余时间对所要做拓展的学生有个全面的了解。感觉要想做好毕业生素质拓展工作,要始终坚持“以人为本”的原则,首先分析毕业生目前的情况,特别是心理状态。始终坚持尊重学生、理解学生、启发学生、关心学生、激励学生的基本原则。现在的学生在意识形态上要求平等、自我意识强、挑战意识强。他们思想比较解放,不盲从,有自己的观点和见解,不喜欢那种“我说你听”的灌输式教育方式,尤其不喜欢听大道理,这是当代大学生普遍的心理特征。那么对于即将走入社会的毕业生来说,他们又具有着对进入社会的恐慌,特别是实习回来后对为人、处事方面的求知欲要更强烈些,这就需要我课前做充分的理论知识准备,把自己工作中积累的一些实战经验与他们一起分享,及时对他们的感悟进行总结提升。让他们对活动的认识自觉内化为自觉意识,从而达到拓展训练的真正目的。

1、辅导老师要有很强烈的方向感和感染力。一定要拥有着足够的感染力,因为感染力会比感冒更容易传染给学生,使学生紧紧跟随团队。记得上课前杨老师也一再的和我们强调辅导老师要有势气,没上课前主动听同事的课,认真观察学生参与状态,为自己的课做方方面面的准备。做为辅导老师,用我们的语言感染学生,有时要像带兵上战场一样,让我的兵们,带着战斗的激情去参加各个环节的拓展活动,只有这样才能把大家团结起来,更重要的是把不积极参与的、性格内向同学带动起来。只有让学生全身心投入了,学生才会真正有收获。

2、辅导老师要用真诚换取真诚。素质拓展从传统的知识灌输转变为“在做中学”。学生能够完全的理解与接纳培训的内容不是一件容易的事。每个人都守着一扇自内开启的心门没有人能随便地打开。辅导老师要做的事情就是进入学生的心理,改变和优化他们的固有的心理定势。这需要辅导老师首先亮出真诚,博得学生的信任。在分享中,我回想自己在刚刚走入社会时的心理感受,和学生产生了共鸣。在大家都发完言后,队长主动说,老师你多给我们说说吧,其他人连连点头。当时我看到了大家对我的信任,我毫无保留的述说了自己在工作中的点滴经验。希望能对他们有一点点的帮助。真诚的、互动的分享让大家很受益。

3、辅导老师要有坚定的信心。辅导老师会用平常心来告诉自己别只去寻求工作以外的快乐而忽视了工作本身的快乐。事实不是这样吗?学生在拓展中给了我们太多的感动和意外。学生不但把我们此次拓展的真正目的都感受到了,甚至超越了我们的想象,他们说的更深,想的更远了。

1、努力让每位同学都积极参与,获得真切的体会。

“寓教于乐”一直是我们追求的境界。在活动中,能使学生真正地动起来,使每一个人在富有挑战性、趣味性的历奇活动中体验、合作、交流、探讨和分享,为每一个学生营造最佳的学习和受教育的契机,激发主动的参与意识。辅导老师在“传道”中要激发学生兴趣,使训练过程像娱乐活动一样有吸引力和乐趣;同时辅导老师通过调动性格外向学生的积极性,带动整体氛围,进而使不易融入集体的学生积极参与。通过活动营造了“团结、支持、合作、鼓励”的氛围,使同学们在共同的体验过程中战胜自我、实现了深切的体验、共同成长。

2、启发我在日常学生工作中努力尝试建立新型师生关系。

俗话说:“身教胜于言教。”在素质拓展训练的每一项活动中,教师都会适当做些示范和指导。当学生在活动过程中遇到困难或挑战时,教师都会适时介入,提供适当的帮助,增强学生对活动的信心。同时,在师生互动和学生合作活动中,无形之中已建立了良好的朋友式、战友式的新型师生的关系。这使我不禁想到在做学生日常思想教育工作时,要努力变换工作方式,抓住思想教育的契合点,让学生在具体行为中自觉辨析对与错,是与非。

1、在做好大学生素质拓展训练工作中,辅导老师应该利用自己的优势,克服不足。感觉自身的不足主要是心理专业知识不丰富。在今后的工作中加强自身的学习,不断提高和丰富心理专业知识,特别是加强与学校心理咨询中心老师的交流,获得心理教育的专业技能。

2、进一步加强理论知识的学习和提高语言组织能力。在和学生分享时虽然有所准备,但感觉自己的语言不能达到理想效果,要想给学生一碗水,自己要拥有一桶水甚至更多。平时要注意综合知识的积累,才能在拓展中应用自如。

这是第一次参加素质拓展活动,感觉很有趣、很有意义,我收获很多。这是外语系团学干部培训素质拓展训练。

这次活动给我留下最深的印象是责任感,不论我们是什么身份,都应该要有责任心,对自己、对他人、对团队负责,就像人们常说的“在其位,谋其正”,你在什么样的岗位上,就应该担起什么样的责任。这次活动,在我们14人的小团队中,我担当的是“政委”一职,我的职责就是配合队长,跟队长和队员们一起出谋划策为完成任务共同努力。而在“密宗挑战”中,我在40人的大团队中担任队长一职,我们的报数挑战在开始和结尾两轮都取得了圆满的成功,但是在中间第二轮的时候,我们队因为一些小原因失败了,队员们接受了20下俯卧撑的惩罚,而我作为队长就要担当起责任,接受60下的俯卧撑。对于一个女生,我不曾做过这么多的俯卧撑,但是因为我知道队长就该承担队长的责任,我不愿也不能放弃。

除了责任,我还重新认识了团队与个人的关系。唯有每个人都抱着对自己、对团队负责的态度,认真完成每一件任务,那才能构建一个优秀的团队;而也只有在优秀的团队中,个人才能得到更好的发展,才能做最好的自己。所以我们应该为了团队而努力。而在构建团队中,应该有“不抛弃,不放弃”的理念和“木桶原理”,不该放弃团队中的任何一名伙伴,即使他在某些方面的能力不及他人,而应该积极地帮助他,帮助他提升自我的综合素质。因为木桶装水的多少取决于的是最短的那块板。

关于领导者或者管理者,我学到了应该注意沟通的有效性和学会授权以及不为失败找借口这几点。并学到了在做一件事的时候应该有这样几个步骤,简称为“pdca”。即,plan,do,check,action。而最关键的就是检查这个环节,学会检查,可以使我们做事成功率更高、满意度更高,并且能够从中学会更多意想不到的东西。

不管是作为普通员工或者管理者或者领导者,我们都应该记得“重要的不是我,重要的是我们”,秉持着“不抛弃不放弃”的精神,向明确的目标前进,为自己和团队的未来而努力。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇十三

20xx年下半期是新生入学的学期,当然也是素质拓展部新老交替,注入新鲜血液的时期。在这新老交替的关键时期,我们机械学院团委学生会在学生书记等学生干部的组织下,顺利的进行了换届等工作,为本学期学生工作的顺利进行打下坚实的基础。

我们部门的工作总结:

1、配合学生会其他各个部门完成迎新工作,迎新是我们学院一个重大的工作,9月6日到8日在学生干部的带领和各个部门的默契配合之下,我们学院顺利的完成了迎新工作。

2、招新工作。招新工作是我部门比较重要的事项,他影响我们部门未来一学年的工作进行,和发展潜力。9月13号在军训期间我们展开了部门招新工作。在招新之前我们做好了充分准备,收集了各参选人员的资料,并对招新时的工作做了细致安排。

3、配合体育部进行迎新篮球赛。迎新篮球赛是我们学院的一个传统比赛,我们部门主要是配合体育部同学完成计分,组织等工作。

4、完成新申报资料导入和填写。综合素质平台是对个二级学院学生对素质拓展活动的体现,他是学院对学生综合素质评估的一个参考。由我们部门负责资料导入并引导新生填写。

5、带领学院同学参加素质拓展大赛。素质拓展大赛是我们学院的一次处女赛,但是在素质拓展认证中心同学的精心组织下,和我们个二级部门的积极配合下,大赛达到了最初目的,并加强了各二级部门之间的交流。使有关素质拓展工作顺利进行。

6、和素质拓展认证中心交流例会。素质拓展认证中心同学传达了学校的要求,引导我们个二级学院工作。

7、运动会查勤。运动会期间的查勤和组织安排各个班级学生。

8、部门内部六次会议。期间进行了工作交流,安排等事项。

素质拓展工作是我们学院重点关注一部分,它涉及到各位同学的切身利益,是国家对现代大学生要求的一个落实,它引导每位学生积极参与各项素质拓展活动,促进各位学生提高自身素质。作为素质拓展部部长,我深感自己的责任感,本学期带领部门干事积极组织参加各个活动,希望在自己的努力下能把素质拓展工作做得更出色,上一个台阶。作为部门的部长应该学会观察和发现部门干事的才能,使他们的能力最好的发挥。当然内部的团结是我们应该重视的。

本学期工作在各个干事的积极配合之下得到顺利完成,部门干事的积极性和主动性是值得肯定的,从开始到结束的各个活动分配到每一个人,大家都能尽最大努力完成,并且做得很出色。很值得表扬。

1、还需与其他各二级学院加强交流。个二级学院对进行素质拓展活动有不同方式,加强交流能达到互补的效果。

2、加强与院系其他部门交流。

3、提高自己部门组织活动的能力。

4、积极组织本部门干事参与活动,这样才能带领其他部门和同学。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇十四

时光飞逝,岁月如梭,转眼间我们历史文化学院素质拓展部又在磨砺与收获中度过了半学年。本学期中,在校素质拓展认证中心及学院领导的关怀和指导下,在我院团总支各部的紧密配合下,我们认真贯彻执行了本院老师和上级组织的各项指示,紧密围绕着素质拓展认证中心的工作目标,完善了“学生综合素质考核体系”。我们以综合素质培养为主线,引导各班从思想道德,文化素质,身心素质,综合阅历等方面开展工作,并在工作中始终坚持“团结、进取、创新”的原则,务实加强本部室思想建设和组织建设,依托各部室积极开展日常工作和特色活动,为社会和青年学生服务,为教学和校园精神文明建设服务,使我院青年的综合素质有了进一步的提高,同时增加了团组织的凝聚力和号召力,圆满地完成了本期各项工作。现将我部室工作情况大致总结如下:

新学期伊始,我部室在上级领导的指导下积极配合完成了迎接06级新同学的工作,并帮助新同学适应新环境,充分体现了互助友爱、积极向上的精神。

我部室以实施“大学生素质拓展计划”为中心环节,组织、宣传、并帮助我院学生全面提高素质,并重点针对06级新生宣传素质拓展的具体流程、工作重点、工作目的与意义出海报,办咨询会,办手抄报及讲座等,这些主要都依靠了其他部门和各班班委的帮助和配合。除此以外还由各班班委在本班级里做好了素质拓展宣传工作,让全院同学更好地认识到了开展素质拓展计划的重要性。

顺利完成了06级同学购买素质拓展证书的工作路程,按学校素质拓展认证中心的统一要求在网上添加03级、04级、05级、06级同学名单及学院标准项,并将其基本资料添加到了素质拓展网上,同时完成了03级同学的网上认证工作并将资料交于大学生素质拓展认证中心进行最终审核和打印。

本学期我部室在学校领导及学院领导的指引下开展了有针对性的'活动,丰富了素质拓展内容。如:主题为“袭百年书香,展素质文化”的大型手抄报展览宣传活动,主题为“追求素质,引领高雅”的培训会,心理咨询主题班会,知识讲座,宿舍球赛等,这一系列的活动都激发了青年追求科学真理,追求崇高理想的热情;提高了青年思想道德素质,引导了青年身心健康发展;同时也培养了青年自立图强,奋发向上的精神。

我部室一直以来都与各兄弟部室进行了友好、愉快的合作,这一学期也不例外。在与各兄弟部室的共同努力下,我院顺利完成了“金秋渲染我梦”新生演讲比赛,“破茧成蝶,美丽初现”主题班会,团校、团干培训,“tcl之夜――纪念长征胜利70周年大型文艺汇演”的迎新晚会等等,并均取得了非常明显的效果。这一系列的活动在丰富了同学们素质拓展活动内容的同时,也加强了团结合作的精神和培养了集体荣誉感。

素质拓展工作一直是院、系开展各式活动的重点之一,它是一项特别的工作,尤其对我们以后走向社会,参加工作,与人相处各方面都有非常大的影响,现在社会对我们大学生的要求,不仅是能力的高低,更重要的已经提升到素质的高低。所以,我部室有责任和义务做好与此相关的工作。如:加强同学们对素质拓展工作的正确认识,多参加一些对自己素质有所提高的活动。增强同学们对学院“大学生素质拓展计划”的了解,它关系到每个同学的切身利益。我相信在我们共同的努力下,我们的素质拓展活动会搞得更加如火如荼。

今后大学生素质拓展认证中心将进一步加强对大学生素质拓展工作的研究,强化大学生素质拓展工作在我院共青团工作中的中心地位,努力为实现党和国家的新世纪,新阶段的宏伟蓝图,培养和造就德智体美全面发展的高素质创新型人才做出应有的贡献,迎合我校学生成长成才的迫切需求。

团总支是一个家,素质拓展部也是一个家,成绩归功于家里的每一个成员。在过去的一学期里,感谢各级领导对我们素质拓展部的关心和指导,感谢干事们辛勤努力和付出,感谢各部门对我们素质拓展工作的大力支持和参与,我们将始终本着立足于学生,服务于学生的宗旨为全院同学服务。

随着时间的流逝,我们团总支的工作也已经告段落。作为我们素质拓展部也紧张有序的完成了近一段时间的各项工作.

从上学期开学,我们素质拓展部配合各部门做好了迎新生的各项工作,为这项工作的顺利进行,我们部门的所有干事都在认真做着自己的工作。在两天的工作中,我们不尽服务了同学,而且是自己的生活更加的充实。

每年的上半年是团总支最忙的时间,开学到现在给人的第一感觉是忙,第二就是快!每年的这个学期(上半期)都是学校开展活动最多,最活跃的时期;所以也是团总支工作最忙最累的时间,但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从在工作方面反映出,首先我们能够圆满完成团总支布置的工作任务,每次的工作量都完全达标!在上学期我们部门主要工作总结可分为以下三个方面:

二:在这个学期我们部活动主要可分为以下几个方面:

1:在迎新晚会活动中我们部门努力完成分配下来的任务。活动中本系学生表现积极良好,踊跃参加当晚演出节目,同时也赢得了优良的成绩,本次活动的开展也是很成功的。在肯定成绩的同时,当然我们也发现了我们的工作仍有很多欠缺的地方,很多不足,我们以后会注意改进这些问题,来提高我们的工作能力。

2:最后我们部门成员踊跃参加了十一月份的团学代会竞选活动,这也是团总支所有成员在互相配合半年以来的一次面临竞争和挑战的活动。大家带着理想和责任去竞选,为的是明天更好的团总支和明天更好的设计系。无论成功与否,他们都将是胜利者。这也充分体现了团总支团结、积极向上的一面。

目前,我们的紧张有序的活动已经告一段落,总结一下这一段时间的经历,我们获益很多,在繁忙的活动中,我们不仅锻炼了自己,充实了自己的生活和思想,还能丰富同学们的业余生活。在我们围殴他们服务的同时,也得到了他们的认可,使同学们更加的支持我们的工作,为我们系创造一个更加和谐的学习环境。

总结昨天是为了做好今天,为了更好地把握明天。团总支是老师和同学之间信息沟通的桥梁和纽带,本学期继续起着上情下达、下情上达等各项通知、汇报等常规工作,起到了信息枢纽的重要作用。相信我们会继续发扬优良传统,提高自身工作能力,积极配合系部各项学生工作的开展。同时团总支带我们更重要的是一起成长,彼此学习做人做事的道理与方法,收获彼此的友情。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇十五

新学期伊始,经会计学院团委各部门通力合作,我院第一期大学生户外素质拓展活动于3月20号在北区田径场顺利举行并画上了圆满的句号。

大学生素质拓展活动是以开发大学生人力资源为着力点,进一步整合并深化教学主渠道,并促进学生提高综合素质的各种活动和工作项目,在“思想政治与道德素养”、“社会实践与志愿服务”、“科技学术与创新创业”、“文体艺术与身心发展”、“社团活动与社会工作”、“技能培训”等六个方面引导广大学生完善智能结构,帮助同学们全面成长成才的素质教育工程。

在本次大学生素质拓展活动中,我们充分根据实际情况,设计规划出了一系列活动项目,如:四人三步走,七人六点跃,合力吹气球,百发百中等小游戏。由于这是团委第一次承办此类活动,所以作为试行,我们只邀请了会计学院团委主要学生干部参加第一期的活动。

经全体成员的努力,本次活动办的很成功。整个活动主要以简单易行且极具趣味性的游戏为主,同学们在游戏过程中都能充分地认识到自身潜能,增强自信心,改善自身形象;而且克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;由于我们做到了每个人都参与到了其中,让每一位同学都认识到群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作。而经过这次活动,我们也确实达到了预定的要求和目标,同学们在玩的同时也学习到很多东西。

这次活动,在一定程度上来说我们是达到了预定的目标的,但同时也暴露了一些问题。在活动结束时,团委书记罗维老师在对同学们的讲话中指出了我们的不足之处。首先我们缺少了一个幽默风趣,足智多谋能够担起重任的主持人;而后,由于我们活动是以小组为单位进行的,导致我们一些同学在活动中就过于关注自己所在队伍,而忽视其他队伍在活动中的表现。罗书记指出,这次活动办的是很成功的,并希望我们能将这个活动办的越来越大,活动项目越来越丰富。要把这个大学生户外素质拓展活动办成我们会计学院发展第二课堂的主要阵地,办成我们会计学院的品牌项目。

有了这次活动的成功经验,我们会计学院的第二期大学生户外素质拓展活动也将在不久后举行。并且我们会不断地壮大这个队伍,而且在不断的创新中把大学生户外素质拓展这项活动办的越来越好。打造成我们会计学院的品牌项目,吸引更多的同学和其他二级学院的同学加入。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇十六

经过一个学期的磨合与实践,上学年我部较好的完成了工作,虽然可能一些方面还做得不够.新的学年、新的学期我部将以一个全新的面貌去对待本部的工作以及配合其他各部的工作.新的一学年即将开始了,我部工作也将继续进行,然而可能会有很多困难需要我们去面对.这些困难对于我们来说既是一次挑战,也是一次难得的锻炼我部成员能力的机遇.我部将借这次机遇,努力地表现,出色地完成各部门交给我们的任务.所以,我部将以一个全新的面貌去对待,不但要积极的参与,更要我部成员尽职尽则,尽心尽力的参与到其中去.

我部现在结构已初具规模,今年在做好素拓认证这块以外,也将注意开展一些符合素质拓展及丰富学院就业文化氛围的活动,而上学年主要做好认证这块。为了使我们的工作更加有序、合理、现制定了20xx-20xx年的工作计划,计划主要以月计划形式呈现:九月份:

(1)主要为招新。今年纳新主要要考虑部门接下来的发展方向,挑选适合的干事。招新后将召开部门会议,进行认证方面的培训。

(2)召开院会,分配任务,做好一份素拓认证相关材料的范本,下分给各班。

(3)09级素拓证书的填写。因为上学期各班证书比较混乱,还没调整好,所以证书放到开学做。

十月份:

(1)09素拓证书的填写和修改。考虑上月可能较为赶,下月初继续做好这块。

十一月份:

(1)09、10级个人草表的印发、分配填写。

(2)个人草表的盖章十二月份:

(1)09级证书进行院盖章。

(2)召开院会,总结上一阶段工作。其他工作:

(1)定期开展部门会议、各班会议。总结和部署工作。

(2)配合院团委、学生会各部门工作,各活动的举办,团结院、系,团结各部门。

(3)本学期部门职能开始有了新的改变,上学期整个部门会朝这个方面努力,做适当的学习和改变。会在上学期做好下学期活动的策划和想法与辅导员进行商议和改进。因为刚开始有些事情还不是很有头绪,需要更多的指导和帮助。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇十七

“我们在一起”素质拓展活动策划书半年时间稍纵即逝,在这半年的时光里,我们在__公司,相遇、相识、相知,同风共雨,一起走过。有过欢笑,有过争执,有过困惑,但是,从未放弃!璀璨明天,同手同脚,一起走到!

一、活动目的:活跃办公室气氛,增进彼此间的了解,锻炼大家团结协作能力,增强团队凝聚力。

二、活动名称:“我们在一起”素质拓展。

三、活动时间:20_年6月28日16:00~18:00。

四、活动地点:橘子洲。

五、活动对象:____公司全体。

六、活动策划:__。

七、活动流程:

1、_:00~_:30搭车前往橘子洲。

2、_:30橘子洲全体集合。

3、_:30~16:00参观两型馆。

4、16:00~18:00进行团队游戏。

5、18:00总结,收拾物品,回家。

八、活动内容:

1、进行“破冰”活动。

2、按队列列行排好队形,依次喊1、2、3、4、5将所有同学分为五组。

3、每小组推选一名组长。

4、进行团队游戏(详情见附表)。

十一、活动准备:

1、布置场地。

2、准备比赛用具:眼罩、绑带、报纸。

十二:注意事项。

1、女生不穿裙子。

2、在参加活动的过程中,一定要确保自身安全。

3、爱护草坪卫生。

4、公共场合,切勿大声喧哗。

十三、活动经费:

1、车票:15_20=300元。

附表:

1、热身游戏--大风吹(15分钟)。

所有人围坐成一圈。主持人站在中央,他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹,他说有_的人必须起来换位置。如果说小风吹,则是相反,没有_的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的人则是新主持人。做主持人三次的人则算输,需接受处罚。

2、分组(5分钟)。

3、活动一—同手同脚(15分钟)。

五人四足,从起点跑到终点,先训练十分钟,十分钟后比赛,用时最少组获胜。

4、活动二—地雷阵(20分钟)。

每组两两组成小分队,其中一名队友眼睛蒙上。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴只能在起点处进行指挥。当第一小分队穿过地雷阵后第二小分队出发,用时最少的一组获胜。

5、活动三—风雨同舟(40分钟)。

报纸最小,历时一分钟,分享。

6活动四—优点轰炸(40分钟)。

小组成员轮流被别人指出优点,每个人只对被谈论者指出一个确实存在的优点,被谈论者只允许静听,不必做任何表示。注意体会被大家指出优点时的感受。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇十八

一、活动背景:

九月,新生的到来为大学校园注入了新鲜的血液,我们美丽的校园。

届第二任学生会干事纳新工作的圆满结束,我院的学生会工作也即将步。

入正轨。作为计算机学院、软件学院团总支学生会,我们有义务也有责。

任使新一届学生会干事与11级班委更快的适应大学生活。

二、活动目的:

1.团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;。

2.营造、烘托组织气氛,促进战略分享,增强集体荣誉感;。

3.正确认识潜能、体会团队与自我潜能的突破;充分融入团队,增。

强归属;。

4.增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;。

5.大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人。

意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发。

潜能,熔炼团队的目的。

三、主办单位:

计算机学院、软件学院团总支学生会。

四、活动对象:

第二届第一任部分学生会干事,第二届第二任学生会干事,20_。

级班长团支书。

五、活动时间:

20_年10月23日。

六、活动地点:

南操场及其周边。

七、活动流程:

上午:

1、8:00集合完毕后,将所有参与人员分为3组;。

2、每组在拓展项目“同心棍”、“地雷阵”、“生死电网”、“深潭。

取物”(项目具体内容见附件)这4个项目中任选一个进行,之后各。

小组互换项目,直到各小组都将这4个项目全部进行完毕;。

下午:

1、3:00集合完毕后,将所有参与人员随机分组依次开展“做。

长城”、“背对背夹气球”、“四人五脚”这三项拓展活动(项目具体内容。

见附件);。

2、“四人五脚”活动比赛制,决出排名;。

3、每个项目进行完之后队员之间要分享经验与心得;。

4、全部项目结束后,全体人员集合,结束总结,讲评。

八、活动器材:

蒙眼布、哨子、长绳、气球、拔河比赛的绳子、铃铛、硬纸片、塑。

料瓶、长竹竿。

九、经费预算:

批条:绳子一包(10卷)。

卡纸(10张)。

气球(3包)。

附件:素质拓展训练项目详细内容。

计算机与信息工程学院。

示范性软件职业技术学院。

团总支学生会。

二〇一四年十月二十三日。

附件。

上午:

游戏一:同心棍。

一.情境导入:秦汉时期,佛教一直被打压,再一次官方的包围中,巡。

抚为了找借口给少林是出了一道题,让他们出人站成一排每人伸出。

一根手指,然后将峨眉棍放于他们的指上,之后让他们将峨眉棍放。

在地上,在这期间,只要有一个人的手指离开了峨眉棍,少林将被。

抄斩。这个刁难的题目被少林的和尚们奇迹般的同心协力完成了,

所以峨眉棍又称为同心棍。

二.项目名称:同心棍。

三.项目性质:团队协作项目。

四.项目任务:所有队员在无外力帮助下将竹竿放于地上,下落过正中。

手指不能离开竹竿。

五.场地要求:空旷的大场地。

六.游戏规则:

1.所有队员分为20人一组,并分两排1面对面站好。

2.每位队员都伸出自己的食指和对面的队员交叉防止同一水平高度。

3.在下降的过程中参加人员的手指不能离开竹竿,离开这将被视作失败退出团队。

4.时间为5—10分钟,越时没完成的队伍将视为失败。

游戏二:地雷阵。

一.情境导入:解放初期,在中国的边境线上,有两个人误入了邻国的。

雷区,他们一个是聋子,一个是瞎子。雷区因长期的雨水冲刷导致地雷。

裸露在地表,但是无论他们谁踩上地雷他们两个都将面临死亡。正是在。

这种情况下瞎子在子的帮助下共同走出了地雷阵。他们坚定地把自己的。

命运交给了对方,也是这种信任让他们共同走出了困境。

二.目名称:地雷阵。

三.项目性质:团队协作项目。

四.项目任务:所有队员在不借助任何外物的情况下,蒙眼队员在同伴。

帮助下共同走出地雷阵。

五.场地要求:空旷的大场地。

六.游戏规则:

1.让每个队员找一个搭档。

2.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

3.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点。

站好。他的同伴后退到他身后两米处。

4.每对时间为10分钟,一组中所有队员全部过去为满分(100分),少一对扣5分。

游戏三:穿越电网。

一.情境导入:抗战时期,有一群无辜的百姓被日本兵关起来了,有一。

天傍晚传来一条消息,监狱里的人都将在明天上午被偷偷的枪决,所有。

的人决定当晚集体大逃亡,监狱的门已经被偷偷打开了,现在面对他。

们的是一排电网,巡逻的士兵每30分钟经过一次,当时,所有的人运用。

他们的智慧和团队力量,通过电网了,全体得救。这就是有名的、也是。

我们即将进行的项目:生死电网。

二.目名称:生死电网。

三.项目性质:团队协作项目。

四.项目任务:所有队员在不借助任何外物的情况下,不碰触网绳,全。

体通过电网,即挑战成功。

五.场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树。

六.游戏规则:

每个网仅限一个人通过,通过后该洞封死,不许再次使用。

穿越者和帮助者不能使身体的任何部位接触网绳,身体的任何部分也包括头发、鞋带、衣角、钥匙等附属物品。如有违规后,该穿越队员将要求返回重新选择另一个网洞进行穿越,刚才的这个网洞被封死。

穿越网洞是唯一到达电网对面的方式。(通过者及未通过者不能到异侧进行帮助。)。

项目时间为30分钟,所有的队员全部通过得满分100分,没剩下一人扣十分。

游戏四:深潭取物。

二.目名称:深潭取物。

三.项目性质:团队协作项目。

四.项目任务:所有队员有仅有的绳子在队员不接触湖水的情况下取到。

任务物品。

五.场地要求:空旷的大场地。

六.游戏规则:

1.所有队员不得接触地面,碰到者视为死亡,所在小队将减少一人。

2.绳子不得碰到任务物品和地面。

3.每队至少用3种不同的方法取到任务物品。

下午:

游戏一:坐长城。

各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。

游戏二:背对背夹气球。

将气球充满气,两个人背对背夹住气球,一人面向终点,另一人背对终点。女生可以步行前进,男生需跳跃前进。以10分钟为一轮,运送气球多着胜出。

游戏三:四人五脚。

每组分4队,每对男女交叉排成一排,相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起,两队或三队定距离计时赛跑,快者为胜,其他队依快慢给分。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇十九

种训练是一种考验人的意志和智慧,挖掘人的潜能,培养团队协作精神的运动。由于时间有限,我们参加的项目并不很多,但是正是这几个小小的项目,让我体会到了团队合作的重要性。

一大早我们一大帮人便坐着大巴出发了.一路上大家精神饱满,一脸的朝阳。

很快我们到达了目的地,首先开始的是一个拓展训练热身。热身的内容是分小队,给所在的小队命名、选队长、设计队徽、队训、队歌。我们的小队把自己命为“野狼队”,队歌是——呵呵,暂时保密,大家唱了一遍,还挺威风的。队长嘛,则选了我们队伍中的最高领导吴院长担任。

训练正式开始了。第一个项目是翻越“电网”。任务是在规定的时间内,每一位队员都翻越由不同面积空挡组成的“电网”。项目开始后,大家并不急于过网,而是在队长的带领下,每个人根据自己的体形找到自己要过的网格。体积比较旁大的先过.休积比较弱小的在大家的帮助下一个一个被从空中送到对面.经过大家齐心协力的努力,终于在规定的时间内完成了这个项目。活动在有条不紊的进行着,在每项活动结束之后,指导员都会有一段精辟的总结。信任同伴、相信集体是我们融入集体,开展工作的基础。“心灵苦旅”让我学会信任同伴、相信集体。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持,只有充分信任你的同伴,相信你的集体,他们在你需要帮助或孤立无援时才会给你最无私、最真诚的支持;只有信任你的同伴、相信你的集体,我们在这个集体中才会有归属感和责任感,才会抛弃一切杂念,全身心投入到工作中去。

一天的拓展训练结束了,在回来的路上,大家仍然很兴奋,眉飞色舞地交流着训练体会。有的'说,这次训练,是一次挑战自我的机会;有的说,训练培养了团队意识;还有的说,对协作的重要性有了更具体的感受。

这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

1、分层管理、明确领导极其重要。

每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

2、做事要先做计划,再开展行动。

这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。

3、从失败中我们也得到教训和启示:

在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

4、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。

拓展训练就是开发出那些一直潜伏在你身上,而你自己却从未真正了解的力量。

素质拓展个人总结(精选20篇)篇二十

20_年4月21日,有幸和学院团委全体执委和法学院学生会(含研究生分会)全体执委,一同来到青白江凤凰湖公园,进行了学生骨干素质拓展活动。

本次素质拓展活动进行了将近一天的时间,经过了一系列精心准备的活动,我感觉我们不仅仅团队配合能力有了一定程度的提高,对于集体观念的认识、克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气都在不同程度上也有了新的体会。

“素质拓展”是一项大型的户外拓展活动,在我看来他还被赋予了“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”深层次的内涵。

在这次拓展中,既有个人项目又有团队项目,团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。它的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的每个个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。在本次拓展的过程中,每个队的队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好,团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作,培养了大家相互间的信任地和协作精神,提升了团队凝聚力,激发了队员的潜能,使队员们感受到了克服困难的愉悦,培养了积极的人生态度和出色的团队精神。

拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这一天里,感悟最深的真的应该是团队的意识,从一个人到一个团队是个飞跃,在团队的范畴里,我们不能仅仅考虑的是个人的利益,而是应该以团队的利益为上,很多时候我们扪心自问:一个人能干什么?是的,一个人确实能干很多事情,但是这个社会现在已经不再需要孤胆英雄了,我们更加注重的是团队的力量。而且在团队的大家庭里,我们可以得到更多的关爱和温暖。

使我们亲身体会到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的认识自我,勇于去尝试新的事物,使自己具有一定的开拓创新精神。并认识到一个团队的凝聚力和团队中角色的合理利用,资源的合理分配的重要性。团队中个人奉献与牺牲精神,以及有明确的目标、合理的解决方法,是一个团队成功达到目标的保证。

世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,很多机会就不会溜走,要相信自己。我坚信通过这次训练,我们在今后的学习工作中会拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,团结协作,战胜挑战,取得优异的成绩。

通过拓展活动,我感悟到所谓团队精神,是指团队成员为了团队的利益与目标而相互协作的作风。奉献成为激发团队成员的动力,为成功注入能量。承诺是团队成员共同承担的集体责任。没有承诺,团队就如同一盘散沙。做出承诺,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。使我在学会团队精神、信任和沟通的同时也学会了许多东西:学会挑战自己,学会正视自己的缺点,了解自己的长处和短处,学会鼓励他人,学会欣赏他人。更学会了在自然中放松、在游戏中学习、在欢笑中感悟!启发了我本身的想象力与创造力,提高了解决问题的能力;认识到了群体的作用,增进了对集体的参与意识与责任心;改善了人际关系,学会了关心,更为融洽地与群体合作。

我热爱学习,同样热爱各式各样的活动与工作,因为它锻炼了我,让我一次次地体会了失败与成功的酸甜苦辣。我在这些事情中付出,但也学习着,收获着,我将不断超越自我,百尺竿头更进一步。

通过亲身体验拓展,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我二十年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。思维拓展了,落脚点在实践上。最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想,不是消极的自我研究,不是情绪化的虔敬神明,只有行动才能决定人生价值。”

总之这次拓展训练课程给了我一次终身难忘的经历,我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的团学工作中去,完善到我们这个大团体,去开拓更广阔的天地,把我们共同的人生目标进行得更好。

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