学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)

时间:2023-12-04 作者:笔尘

民族团结是国家繁荣、人民幸福的重要基础,是维护国家统一和社会稳定的重要力量。以下是小编为大家收集的民族团结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇一

近年来,常牧镇各族群众在党和政府的带领下,用勤劳和智慧在民族团结进步创建路上前进,全镇干部群众相互团结、尊重不同的信仰、包容不同的文化,共同团结进步,共同繁荣发展,呈现出人民安居乐业、社会和谐稳定、经济持续发展的幸福画卷。

(一)以夯实基层组织“促”创建。

以强化组织建设为总抓手,发挥基层党组织在民族团结进步创建工作中的领导核心作用,引领民族团结进步创建活动向纵深发展。一是提高党员干部素质。镇党委依托各类培训资源,组织农牧区村干部、人大代表等参加党性教育、乡村振兴、基层维稳等各层面培训班31期101人(次),联镇县级领导深入我镇大力宣讲各类政策法规及党的十九大精神8场(次),镇党委班子成员授党课25场(次),进一步强化了责任担当意识。二是开展“大党建+”行动。以“党建+维护稳定”为基础,整合上岗查达毛崖壑驻守点党员资源,成立临时党支部,在掌握群众思想动态,搜集维稳信息、化解矛盾纠纷等方面发挥了巨大作用;以“党建+武装”为举措,组织优秀民兵到上岗查驻守点开展整组训练,积极投身参与巡山工作,切实为维护虫草采挖期间的边界和谐稳定贡献力量;以“党建+乡风文明”为载体,通过在拉德村推行“十不三戒两少一承诺”村规民约,选树先进典型等形式,引领全镇各村形成勤俭节约、文明和谐的新风正气。三是打造周屯村史馆。以“党建大提升、民族大团结、文化大繁荣、社会大发展”为主线,依托周屯村独特的屯边文化、农耕文化、民俗文化等多元文化资源禀赋,建成周屯村史馆。旨在让老年人记住乡愁,让青年人励志奋进,让学生了解地域文化,让党员接受党性教育。

(二)以强化宣传教育“抓”创建。

镇党委始终坚持将民族团结进步创建同加强意识形态工作有机结合,不断筑牢各民族和睦共处的思想基础。一是加强宣传教育。结合中央1号文件、党的十九大精神宣讲,民族团结进步宣传月等活动采取召开党员大会、群众大会,张贴宣传标语,悬挂横幅、发布微信公众号、发放民族团结宣传墙历等形式,广泛开展宣传教育,努力营造人人参与创建的良好氛围。二是依托载体宣传。以“五星级文明户、村”创评活动、“好媳妇”“好婆婆”评选活动为载体,推进民族团结进步创建进家庭活动。截至目前,全镇共评选五星级文明户973户,2018年评选“好婆婆”“好儿媳”37人;在各村开展下载安装“守望相助”藏语言文字客户端手机平台活动,让群众随时随地通过手机浏览到民族团结创建工作;在《青海日报》《海南报》《今日贵德》、各级微信公众号推送全镇民族团结进步创建工作中好的经验和做法。

(三)以加强文化交流“助”创建。

近年来,我镇以文化建设为统领,以举办多种形式的民俗特色文体活动为载体,营造文化大繁荣的浓厚氛围,积极发挥文化在民族团结进步创建工作中凝聚人心、彰显活力的作用。一是群众性文体活动精彩纷呈。坚持以群众为主体,鼓励引导群众在春节等重要节庆日开展喜闻乐见的群众性文体活动,多措并举加强相邻村社睦邻友好;梅加、卷木、豆后漏、吾隆四村的“团结饭”,结束了四村的水轮纠纷;梅加、下岗查等村的老年人联谊会,践行了社会主义核心价值观,在全镇营造了尊老爱幼的社会正气;拉德、岗查贡麻等7村联合举办的“民族团结杯”赛马会吸引了甘南州和黄南州等3州8县12个乡镇的参赛选手参赛,进一步弘扬了传统民族体育文化,加强了毗邻乡镇之间的睦邻友好关系。二是民间协会蓬勃发展。积极鼓励民间传统艺术的传承和发扬,各类协会欣然发展。截至目前,已注册成立弹唱、谚语、拉伊等民间文化协会和赛马等传统体育协会共4个,为传承和发扬宝贵的民间文化奠定了基础。

(四)以推进脱贫攻坚“强”创建。

我镇把推进脱贫攻坚作为推动民族团结进步创建的一项基础性工作,通过实实在在的民生变化取信于民。一是狠抓基础设施建设。以水、电、路、通讯等基础设施建设为核心,新建扩建23个村级办公综合服务用房和文化活动室。曲丹峪集镇建设基本完工,便民服务中心、兽医站、养老院、污水处理站等配套设施进入后期收尾阶段,曲丹峪民族寄宿制小学正式投入教学。二是开展易地扶贫搬迁安置定居。按照“一方水土养活不了一方人”的基本原则,2017年我镇共实施易地搬迁350户,其中建档立卡贫困户322户,已全部搬迁入住,入住率为100%。今年,我镇计划完成以牧业9村为主的703户易地搬迁安置工作。三是加强培训教育。为进一步激励和鞭策贫困户克服等靠要思想,截至目前,已实施农牧民技能培训28期1240人次,培训工种涵盖藏绣、烹饪、挖掘机、泥瓦工、钢筋工、汉语夜校等,通过实用技能培训,让群众千方百计多渠道、多形式增收、创收。

(五)以维护社会稳定“保”创建。

我镇作为全县地域面积最大的乡镇,边界线长达136公里,草山地界纠纷矛盾突出,镇党委、政府高度重视平安边界创建工作,把维护稳定作为全镇中心工作之一,全力化解本地区影响民族团结进步创建的矛盾和隐患。一是深入排查,调处矛盾。针对上岗查片区与同仁县兰采乡边界纠纷遗留问题,通过上级部门的共同努力,去年12月底,曲玛塘地区法定界线内涉及同仁方的土地平稳、顺利的完成了移交工作;积极调处了我镇与尖扎县贾加乡公牧区修路纠纷、尖扎县尖扎滩乡公牧区破坏网围栏事件;成功调处了镇域内拉德与周边六村的草山边界纠纷;化解处理了吾隆与梅加村水源纠纷等影响民族团结进步创建的矛盾纠纷。二是积极作为,签订睦邻友好协议。分别与同仁县兰采乡、尖扎县尖扎滩乡、贾加乡、多加办事处签订了《民族团结进步共创共建协议书》,达成了共创平安边界、共建美好家园的共识。三是信息共享,加强沟通交流。针对草山边界维稳隐患,坚持信息共享机制,充分发挥综治维稳力量,保持镇、村两级随时沟通协调,定期召开联席会议,互通情况,掌握维稳工作的主动权。四是依法推动宗教寺院工作。扎实开展“寺规僧约”规范年活动,多措并举抓出成效。结合开展宗教用品规范管理、寺院矛盾排查化解、高僧大德与党同行服务社会等专项活动,有效的改善了寺院周边的环境,防范了寺院矛盾隐患,增强了高僧大德服务社会的意识。

经过全镇各族干部群众的不懈努力,2018年,镇机关、上兰角村、斜马浪村、周屯村被命名为州级创建示范单位、示范村,拉德、切扎、色尔加等12个村被命名为县级创建示范村;我镇荣获全省模范人民调解委员会称号,荣获全国最美家庭1户,全省最美家庭2户,全省“五好和谐寺院”1座。在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到存在的问题:一是民族团结进步创建示范点打造进展缓慢,尤其是牧业村示范点打造难度大;二是在民族团结进步创建示范点打造过程中,创新不足、方法欠缺,亮点不多;三是地界纠纷矛盾突出,影响民族团结进步创建工作。

下一步,我镇将严格按照《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作筑牢中华民族共同体意识的意见》精神,从深化民族团结进步教育、促进各民族交往交流交融、提升创建工作水平,群策群力,形成创建合力,集思广益、丰富创建形式,积极打造切扎村、下岗查村、下兰角村3个州级示范村,努力在全镇形成民族和睦、宗教和顺、社会和谐的良好局面。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇二

一、学校党支部先后3次召开会议,研究民族团结教育工作,就有关工作提出安排意见,并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》,随后学校党支部与各处室、各班级签订了责任书。

二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定,我校也制定了《责任追究制度》。根据调查,我校未发现有不利于民族团结的问题,学校内部也没有出现反动宣传现象。

三、为了加强教职工的思想教育,加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会,认真学习了有关民族团结的上级文件,向全体教职工下发了部分宣传材料,学校党支部办公室举办了一期板报,学校教务、政教处召开班主任会议,对班级民族团结工作作出了具体安排,各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计,全校召开主题班会3班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会,班级与班级之间建立“结对子”制定,全校已结对子15对,为保证民族团结工作顺利进行,党支部建立党员联系班级制度,将全校近3名党员分配到全校各班,建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约,并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前,学校已评出文明班级12个,文明学生1多人,文明教职工近3人。

四、做好斋月期间的工作,是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件,为做好此项工作,我校在斋月来临之前,专门召开教职工大会,做出安排,提出具体要求。同时,对学校食堂伙食进行检查,保证学生生活质量,学生宿舍加强检查制度。

五、学校开展民族团结主题班会,全校3个班级、学校2次先后与我市五中、十三中开展学校与学校、班级与班级结对子活动,两所学校的领导到会讲话,初一年级和初一(4)(6)班的学生参加,并演出文艺节目1多个,并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。最近学校与我市都办联系,赠送扶贫衣物5件。

六、本学期开展结对子活动,党员与班级,学校与外校,学生与学生结对子,效果良好。

七、大力开展爱国主义教育,每周一举行升旗仪式,主题班会在周一进行,教职工大会在周三召开。

八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动,高一年级开展预防艾滋病教育,召开主题班会12场,高二年级开展禁毒教育,召开辩论会3场,各班选代表4人参加,学校政教处对主题班会进行认真评比,评出一等奖3个,二等奖5个,三等奖8个,学校还举办“预防艾滋、远离毒品’图片展一次,学校向全校师生发放《预防艾滋教育手册》上百份,教育面广、形式多样,收到了明显的效果,特别是有些主题班会开得非常成功。

九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面,我们的做法是十分有效的。一是领导重视,二是制度健全,三是责任明确,四是班级落实,五是宣传广泛,六是检查到位,七是奖惩明确,八是突出重点,九是寓教于乐,十是加大投入。

当然也存在不足之处:

一是个别师生还不重视,参与意识不强,二是个别班级的主题班会组织准备不充分,效果不是很好,三是结对子的工作还需进一步扩大,四中学生中违纪现象时有发生,不利于学校工作的顺利开展,五是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

总而言之,这次民族团结教育月活动组织得力,内容丰富,措施到位,效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动,使民族团结之花开遍校园内外。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇三

xx是全国民族团结进步争创活动的发起城市之一,自1988年起,连续28年开展民族团结进步宣传周活动,迄今已荣获五次“全国民族团结进步模范市”荣誉称号。为巩固和发展创建成果,市委、市政府制定出台了《xx市深入开展争创全国民族团结进步模范五年规划》(2010—2015),按照规划要求,xx民委牢牢把握民族工作主题,抓住新机遇,迎接新挑战,在全市不断掀起广泛开展民族团结进步创建活动的新高潮。

xx是民族大市。其特点:一是少数民族人口比例高。全市现有36个少数民族,人口53万人,占全市人口总数的31%。回族人口2.54万人,占全市人口总数的1.5%,回族人口总数位居全省第二,人口比例数位居全省第一。二是民族区域多。xx市下辖xx、桓仁2个满族自治县,1个民族乡(雅河朝鲜族乡)和6个享受民族乡待遇的镇。三是民族自治土地面积大。民族自治地区国土面积7103平方公里,占全市总面积的84.36%,比例为全省之最。四是历史文化悠久。桓仁五女山作为两千年前的高句丽开国都城,已被列入世界文化遗产;xx、桓仁满族自治县均是满族发祥地之一。五是战略地位重要。桓仁满族自治县地处边境地区,战略地位重要。

一、坚持政府主导与群众参与相结合,民族团结进步创建活动更加制度化、规范化和社会化。

活动要求逐步制度化。制定了《中共xx市委xx市人民政府关于进一步加强民族工作的意见》和《xx市深入开展争创民族团结进步模范市五年工作规划(2011年至2015年)》,建立了“各级党委和政府每年至少专门研究一次民族工作”,“定期召开民族团结进步表彰大会”,“民族工作目标责任制”,“民委委员工作制度”等一系列民族工作制度,为创建活动持续深入开展提供了有力保障。

活动组织逐步规范化。成立了xx市民族团结进步创建活动领导小组,对全市民族团结进步创建活动进行统筹协调,统一进行考核评比。组织、人事部门把民族团结情况作为考核领导班子和部门业绩的重要内容,与干部提拔、重用、奖惩相挂钩。通过这些措施,使创建活动有计划、有安排、有监督,逐步走上了规范化轨道。市委、市政府高度重视民族法律法规监督检查工作,特别是中央和省三部委《关于进一步开展民族团结进步创建活动的意见》文件下发以来,我市能够严格开展贯彻党和国家民族政策自查自纠工作。2010年以来,省、市人大、政协先后对《中华人民共和国民族区域自治法》、《城市民族工作条例》等民族法律法规的实施情况进行了4次监督检查,听取审议政府有关情况报告7次,有力地推动了我市在扶持少数民族地区经济社会发展、培养使用少数民族干部、尊重少数民族风俗习惯等方面的工作。

活动内容日益社会化。民族团结进步创建活动是一项社会工程,只有全社会都参与进来,才能形成氛围,取得实效。近年来,市委、市政府在继续强调抓重点、抓关键的同时,努力扩大民族团结进步创建活动的参与面、覆盖面和影响面,组织创建活动进社区、进厂矿、进学校、进军营,组织吸引各行各业、各族干部群众积极支持广泛参与,使创建活动成为和谐xx建设的主旋律、最强音。

二、坚持政策宣传与典型引导相结合,民族团结进步创建活动始终适应时代新要求。

狠抓宣传教育,打牢思想基础。把民族团结宣传教育作为创建活动的基础性工作,重点开展民族理论、民族政策、民族法规和民族基本知识等“四项”教育。市民委制作了大型民族团结教育专题教育片《团结颂》,组织了全市10万人参与的民族知识竞赛,举办多次参加全省民族团结宣传月暨全市民族团结宣传周启动仪式,市委、政府、人大、政协有关领导出席会议。各级党校开设了民族理论政策课,定期举办少数民族干部培训班,系统地对各级干部进行民族政策教育。

大力选树典型,营造创建氛围。在全市289个社区中开展了创建民族团结进步模范社区活动,召开了全市创建民族团结进步模范社区推进会,省民委副主任赵佐贤出席会议并作重要讲话。投入资金近百万元改善部分社区办公条件,催生了平山区兴隆社区“民族和谐楼道”、溪湖区井泉社区“少数民族之家”、明山区程家社区“评选民族团结进步家庭”、南芬区细河社区“少数民族岗前培训基地建设”、高新区祥和社区“民族团结教育进高校、进万家活动”等一批特色活动,总结出了具有xx特点的“三三四”城市民族工作模式,丰富了创建活动内容。2011年5月,召开了全市创建民族团结进步模范社区表彰大会,会议表彰了30个先进社区、30名先进个人和10个优秀组织单位。2014年召开了全市第九次民族团结进步表彰大会,大会表彰了民族团结模范集体40个,模范个人39名。在这些典型中,有替夫还债,致富不忘他人的全国道德模范标兵——xx满族自治县满族妇女武秀君,有爱心报社会、危难勇现身的全国民族团结进步模范个人——xx消防支队朝鲜族警官金春明,有靠双手勤劳起家、无偿建立全市首个穆斯林厨师培训中心的回族企业家周金龙。这些感人的事例,是民族团结进步创建活动的历史积淀,折射出了xx各族人民之间厚重的民族情谊。

三、坚持发展民族经济及各项社会事业,不断蓄积民族团结进步创建活动正能量。

按照市委、市政府的要求,市民委协调市直各部门落实《民族区域自治法》和《xx省实施(民族区域自治法)办法》,加大了对民族地区的扶持力度。在上级国家机关的帮助下、在民族地区各族群众的共同努力下,xx、桓仁满族自治县财政收入不断增长,人均收入不断提高,工业经济加快发展,现代农业提质增效,社会事业健康推进,各族群众幸福指数不断攀升。

民族地区的科学发展受到上级国家机关、社会各界的关心和关注。2013年7月第三届全国民族自治县(旗)科学发展经验交流会(北方片会)在桓仁满族自治县召开,南方60个民族自治县书记或县长、xx省8个自治县县长参加会议。桓仁满族自治县介绍了以科学发展观为统领,推动民族地区经济及社会事业发展的经验。会上,全国政协副主席、国家民委主任王正伟,对我市民族地区科学发展给予了高度评价;对xx市坚持不断创建民族团结进步模范活动和支持xx、桓仁满族自治县科学发展给予了充分肯定。桓仁满族自治县被国家民委确定为全国民族团结进步创建活动示范县。

四、坚持改善民生和繁荣民族文化相结合,不断丰富民族团结创建活动新内容。

市民委高度重视少数民族群众最关心、最突出的民生问题,积极帮助解决特殊困难,保障合法权益。近年来,市政府先后投资1300万元异地重建原平山清真寺,在太子河畔建起东北“最美最好”的新清真寺(中国伊斯兰教协会会长陈广元大阿訇评语)。妥善解决了回民墓地扩建和朝鲜族文化活动场所等问题。全市少数民族社会保障体系初步形成,城市少数民族低保对象受到各级政府、社会各界的关心、关爱和帮助,城市少数民族低保户、低保边缘户生活有保障。保障性住房、廉租房、棚户区改造优先安排少数民族低保户、低保边缘户、动迁户。xx、桓仁满族自治县养老保险覆盖面逐年扩大,新农保、新城保参保率分别达95%和98%。积极落实民贸优惠政策,扶持了xx天龙洞满族民俗村等一批民族工艺品生产基地,“十一五”以来,全市民贸企业享受贷款利率贴息1700万元,争取少数民族地区发展资金1100余万元。

繁荣文化生活,促进民族融合。认真贯彻落实《国务院关于进一步繁荣少数民族文化事业的若干意见》精神,市委、市政府责成市委宣传部牵头,督促有关部门加大对繁荣少数民族文化事业的资金投入,全市共建成143个农家书屋,实现民族村100%全覆盖。投入非物质文化遗产保护工作资金2120余万元,挖掘保护市级以上非物质文化遗产项目33个。其中,桓仁五女山高句丽历史文化遗产已被列入“世界文化遗产”;朝鲜族乞粒舞表演被列为国家非物质文化遗产;省级“非遗”项目满族寸跷秧歌夺得央视《舞蹈世界》展演最高奖。近年来,辽砚、满族剪纸、核桃木雕、草编、版画等民族工艺品产业发展迅猛,已成为该地区民族特色产业,特别是满族剪纸创意产业园区的建成使用,目前已与国家汉语办公室达成合作意向,为全世界的孔子学院提供教材,将xx的剪纸作品推向世界讲堂。

五、坚持完善少数民族服务体系建设,不断提升外来少数民族管理与服务工作水平。

在全市设立了40个少数民族服务站,服务外来少数民族。2010年市政府出台了《关于做好新疆少数民族群众来溪务工经商服务管理工作的通知》,对全市30多名维族同胞开展定期走访,帮助解决就业、子女上学等一些实际困难,2010年以来,市民委领导出面协调5名维族儿童免费进入市重点小学就读,妥善处理了两起在我市经商的维族意外死亡事件。市民委还十分关心来自青海玉树地震灾区800多名藏族师生的学习、工作和生活,发动少数民族企业家向玉树学生赠送学生服、书包等学习用品,民品生产企业为学校购买了8万余元的音响设备。为在xx科技学院岗前培训的新疆塔城地区270多名维族师生配备了回族厨师和服务员,组织他们参加“各族人民心向党、信教群众爱祖国”庆祝中国共产党成立90周年文艺演出。

回顾几年来的工作,我们深切地体会到,做好民族团结进步创建工作,必须全面正确地贯彻执行党的民族政策,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,把全市各族人民的智慧和力量凝聚到加快xx老工业基地全面振兴、同步实现全面建成小康社会的目标上来;必须坚持以经济建设为中心,切实改善民族地区基础设施,大力发展特色产业,走符合实际、特色鲜明的发展路子;必须不断深入开展宣传教育活动,不断夯实民族团结进步的基础,切实增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,进一步巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;必须切实加强对民族工作的领导,创新体制机制,不断激发创造活力,推动民族工作科学发展。这些经验和体会,需要我们在今后的工作中不断坚持、完善和发展。

在看到成绩的同时,我们还要正视存在的问题。一是民族地区经济总量偏小,历史欠账较多,一些群众生产生活条件比较落后,全面建成小康社会的任务还十分艰巨。二是经济结构不够合理,服务业发展速度慢、水平低,产业结构调整优化任务较重。三是城市民族工作和少数民族流动人口问题凸显,服务管理难度日益加大。这些问题,必须引起高度重视,切实采取有效措施,认真加以解决。

今后一个时期,我市将继续牢牢把握“两个共同”主题,积极探索新常态下开展创建活动的新方法新举措,推动民族团结进步创建工作深入开展。第一,通过开展民族团结进步创建活动,切实保障和改善民生,确保各民族共享改革发展成果、共同繁荣进步,不断夯实民族团结的物质基础;第二,通过开展民族团结进步创建活动,大力发展繁荣民族文化事业,满足少数民族群众的精神文化需求,培育各民族共同理想,增强民族凝聚力、向心力,不断壮大民族团结进步的精神力量;第三,通过开展民族团结进步创建活动,广泛发动社会力量支持和参与民族工作,大力营造团结和谐的浓厚氛围,为加快民族地区发展创造良好社会环境。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇四

学校是省教育“9+3”计划、“百校大战”50所重点建设的项目学校之一。学校依山而建,环境优美、教学设施齐全,校园位于龙里县城北龙瑞山下桃园——贵新高速公路龙里出口处,是一所全日制公办职业高级学校。是“全国科教兴农先进单位”、“国家星火带头人培训基地”、“全国德育工作先进单位”、“贵州省普法依法治理先进单位”、“贵州省安全文明单位”。是首批50个“贵州省校企共建实训基地”、“贵州省教育扶贫百校基地”。是贵州省第152国家职业技能鉴定所、黔南电大龙里工作站所在地.校园占地面积266亩,建筑面积68000㎡。学校现有教职工203人(其中专任教师179人),在册学生4616人。

近年来,我校高度重视民族团结教育工作,为对广大师生进行更系统、更全面的民族团结教育,今年,开展了民族团结进步示范校创建活动,在全校师生的努力下,我校民族团结进步示范校创建活动取得了一定的成效。现简要汇报如下:

开展民族团结进步创建工作政治性、政策性强。学校不断加强管理,强化领导,明确责任,完善运行机制。一是加强组织领导。为加强民族团结进步创建工作管理,学校成立了以校长为组长的民族团结进步创建工作领导小组,对民族团结进步创建工作进行了周密部署,加强全面协调,促进落实。二是将民族团结教育工作纳入学校发展规划,列入学校计划,同时专门出台了《龙里县中等职业学校民族团结进步示范校创建工作实施方案》,明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内容、实施办法与途径,对开展民族团结教育工作进行统一安排。

为使学校民族团结进步示范校创建活动深入开展,学校充分利用各种舆论宣传工具,大力宣传民族团结教育工作。一是利用校园广播,每天中午、下午对学生进行维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育,党的民族理论宣传教育,民族政策和民族区域自治制度宣传教育,维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。二是制作宣传栏进行内容丰富,图文并茂,通俗易懂,生动形象地展示了各民族的民风、民情和民俗,营造出一个良好的民族团结氛围。三是以专业部位单位举办一次民族团结教育专题讲座。让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式大力宣传,以营造浓厚的氛围,形成了强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入全校师生心中。

开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行教育,要想更好地对学生开展民族团结教育,师资培训工作是关键。因此,我校一方面积极开展理论学习。定期组织教师认真学习《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》、《学校民族团结教育指导纲要(试行)》等一系列民族教育相关文件精神,使广大教职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族政策,增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。另一方面积极开展业务培训。为了提高教师民族团结教学业务水平,学校专门对全体教师进行《党和国家民族政策》专题讲座。各教研组结合《学校民族团结教育指导纲要(试行)》及新课标的要求,定期组织各科任教师进行业务学习,进一步细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点,适时融入、补充和延伸,把民族团结教育内容有机融入课堂教学之中。

学校的中心工作是教学工作,课堂教学是实施素质教育的主渠道。因此,在课堂教学中加强民族团结方面的教学,是深化民族团结教育,促进民族共同发展,和谐相处的重要途径。一是利用主题班会活动时间,积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动,进一步提高活动的针对性和操作性,增强民族团结进步宣传的新活力。二是学科教学注重渗透。在各学科教材中,有着丰富的民族团结教育的素材,学校主要采取学科知识渗透民族团结教育内容的方法实施教育。教研组根据各学科的特点,组织专题研讨,深入发掘民族团结教育渗透点,分解任务落实内容。重点是将民族团结相关知识融入德育教学过程中。

2014年以来,学校围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题,积极开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动。一是举办“节庆”活动,增进交流、互助感情。引导学生充分尊重少数民族传统习俗,利用本地区苗族、布依族等少数民族重点节日,开展民族文化展示和民族传统体育竞赛,促进各民族同学们的交流和沟通,增进和谐互助的感情。二是利用校园网络,组织观看民族团结视频资料,组织学生回家收看有关民族优秀传统文化的宣传片,了解我省各民族优秀传统文化。三是班级出版以“民族团结教育”、“民族政策”、“民族法律法规”、“民族理论知识”等为主题板报。宣传民族团结相关知识、本地区民族文化传统。四是利用音乐课组织学生学唱民族歌曲,学跳民族舞蹈,积极学唱、传唱民族团结歌曲,充分展现各族人民团结一心,共创和谐的精神面貌。五是开展“我爱家乡”民族团结教育社会实践活动,组织学生通过参与社区活动,深入了解民族地区民俗风情、发展变化。

通过开展民族团结进步示范校创建活动,学校全体师生增长了民族知识,提高了民族意识,融洽了民族氛围,深切地感受到“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”,树立了民族自尊心和民族自豪感,增强了民族向心力和凝聚力。在全体师生的共同培育下,民族团结教育之花正开遍校园。

虽然我校在民族团结进步示范校创建过程活动中进行了积极有效地探索,取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到,民族团结教育工作作为一项系统工程,不是一朝一夕的事,不可一蹴而就,许多问题和困难需要去思考、去实践、去解决。在今后的工作中,我校将以此次活动为契机,认真听取各位领导及同仁的意见和建议,充分利用各方面资源,客服困难,积极创新,努力使学校的民族团结教育工作更上一个新的台阶。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇五

为深入贯彻党的十九大和中央民族工作会议精神,推动新时代全面深入持久开展民族团结进步创建工作,促进全社会铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往、交流交融,共同团结奋斗、共同繁荣发展,我校高度重视民族团结进步创建活动,以民族团结教育进校园、进课堂活动为途径,采取多种形式开展丰富多彩的民族团结教育活动,营造了民族团结和谐的良好氛围,现将我校民族团结创建情况汇报如下:

一是加强组织领导。为加强民族团结进步创建工作管理,学校成立了以校长为组长,党总支书记、四位副校长为副组长,办公室主任、德育主任、教务主任、团委书记、班主任为成员的“民族团结进步创建"领导小组,形成校长总负责亲手抓,分管领导主要抓,德育主任、团支部书记、班主任直接抓,全体老师共同抓的良好局面。并制定了民族团结进步创建实施方案,定期召开会议,研究民族团结进步教育与创建工作。二是将民族团结教育工作纳入学校发展规划,明确了学校开展民族团结进步示范校创建工作目标任务、主要内容、实施办法与途径,对开展民族团结教育工作进行统一安排。

学校面对全县农村少数民族、特困地区招生,生源主要来自全县72个特贫困村的少数民族,并保证每个傈僳族村有一个学生在我校就读。在县委政府的统筹和大力支持下,、又组建了以傈僳族学生为主体的少数民族班,截止20-年9月,已招收了五届。、极大地促进了我校民族教育的发展。县委政府还加大了对民族教育的投入,我校的少数民族学生除享受正常的义务教育阶段各项补助外,、、实现了少数民族学生“进得来、留得住、学得好”的目标。

我校以“弘扬优秀民族文化,培养时代创新人才”为教育理念,以“德智与共、体美合一”为校训,以“团结、奉献、上进”校风,以“以党建带团建,共筑民族大团结校园”为办学特色。、在校园核心文化的依托下、学习氛围浓厚。、在校生在学校快乐地学习,在校学生中有彝、傈僳、壮、回、傣、白、纳西、藏、蒙古等少数民族学生。全校师生团结一心,共同奋进,共同构建民族大团结校园。

墙报黑板报等宣传工具,在校园内加大宣传力度,广泛宣传党的民族政策,宣传民族团结教育的重要性,使广大师生在自觉与不自觉中受到了民族团结的教育,营造和谐民族氛围。

开展学校民族团结进步创建活动关键是对学生进行教育,要想更好地对学生开展民族团结教育,师资培训工作是关键。在各级部门的指导下,学校结合自身实际情况,一方面积极开展理论学习,定期组织教师认真学习《国务院关于加快发展民族教育的决定》等一系列民族教育相关文件精神,使广大教职工进一步统一思想,全面正确地理解党的民族政策,增强全体教职工开展民族团结教育的责任意识和使命意识。另一方面积极开展业务培训,对全体教师进行党的民族政策专题培训,各教研组结合定期组织各科任教师进行业务学习,进一步细化各学科、各年级的民族团结教育的渗透点、结合点,适时融入、补充和延伸,把民族团结教育内容有机融入课堂教学之中。

总之,通过民族大团结教育活动的开展,学校各民族学生感受到了党的温暖,深刻体会到了民族团结的重要性,全体师生也进一步增强了民族团结意识,增强了社会责任感,树立了正确的人生观、价值观、民族观,坚定了“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也离不开”的民族团结思想。今后我校的民族团结教育活动也将一如既往紧扣“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的总目标,随时、随地,最大限度地组织学生参与,扩大宣传教育覆盖面,把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中,长抓不懈,在做中总结,在实践中提高,顺应变化,不断创新。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇六

报告。

xx区面积x平方公里,辖x个街道x个镇,截止xx年底,有x个少数民族成份,常住少数民族人口x人。其中,户籍少数民族人口为x人,来xx少数民族人口为x人。人数排名前三的民族成份依次是:回族x人、土家族x人、满族x人。三年来,xx区民族工作在区委、区****领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,全面贯彻落实中央、市委关于民族工作重大决策部署,牢牢把握民族工作主题,紧紧围绕区委“四高”战略和自贸试验区、科创中心建设等国家战略,主动探索新时期民族工作新方法,全力推进民族团结进步事业,积极推动xx区现代化经济体系建设和改革开放向纵深****展,奋力开创xx民族工作新局面。下面就三年来我区开展民族团结进步创建工作及成效汇报如下:

(一)坚持思想引领,提高民族团结进步创建工作的政治站位。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视民族工作,着眼铸牢中华民族共同体意识,创新推进民族团结进步创建,取得显著成效。各民族交往交流交融广泛拓展,中华民族共同体意识不断增强,平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固和****展。xx区认真落实中央、市委关于民族工作的系列指示要求,积极开展民族团结进步的创建活动,坚持以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为民族工作的总目标,努力把全区各族群众智慧和力量凝聚到促进民族团结、共建美好家园上来,努力实现xx各民族和睦相处、和衷共济、和谐****展。在xx-xx年度xx市民族团结进步创建活动中,xx区将创建活动范围从之前的社区创建扩大到全区各领域、各单位,区****先后建立了民族和宗教工作领导小组、清真食品工作领导小组、对口支援与合作交流领导小组等机构;区委常委会、区****常务会议每年专题听取民族工作汇报;区人大常委会、政协常委会每年将民族工作列入监督审议的议题,加强重点工作的研究规划、难点问题的统筹协调。我们以社区为平台,从居住生活、工作学习、文化娱乐等日常环节入手,积极营造各民族共居共学共事共乐的社会条件,引导各族群众不断增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国****的认同、对中国特色社会主义的认同。

(二)坚持合作交流,实现对口支援和扶贫帮困的精准对接。xx区是xx市对口帮扶地区最多的区,是全市唯一承担援疆、援藏两项任务的区;是全市对口帮扶县最多的区,共对口帮扶x个县(有x个贫困乡镇、x个深度贫困村),经过三年帮扶工作,其中x个县通过了国家贫困县摘帽的考核验收;是全市对口帮扶资金投入量最多的区,三年间共帮扶援建x个项目,投入资金x亿多元,占全市帮扶资金的x%;是全市对口帮扶选派干部人才最多的区,xx区选派在xx的干部人才有x名(其中三年中派遣教育卫生骨干人才x名、专家型人才x名),通过资金和项目的落地,助推了对口帮扶民族地区打赢脱贫攻坚战,有力地促进了民族地区经济社会****展。同时,为深化民族团结进步工作的精准对接,三年中xx区与xx县共组织x多名青少年来xx开展两地青少年的“民族团结手拉手、心连心”活动;为xxxx、xx等地培养教师x人、学生x人;在对口地区开展各类手术示教x例,义诊x人次,举办医学讲座x次。

(三)坚持齐抓共管,形成民族团结进步创建工作的合力。进一步完善“社区、社团、社工”三社联动的民族工作社会化运作模式,在各社区建立x支队伍(社区民族工作专职人员、清真监督员、联络员、矛盾调解员、民族语言翻译员、代表人士),推进“****个一”(一条热线、一个窗口、一本指南、一支队伍、一个平台、一个特色)基础建设。以社团为桥梁畅通诉求渠道,重视加强少数民族团体建设,已实现36个街镇民族联分会的全覆盖,让少数民族群众上门见得到人、说得上话、办得了事。以社工为骨干提高服务水平,探索专业化、社会化、项目化社会公共服务的途径,解决少数民族多样化、个性化需求;构建了“五网并举”的服务体系(即:****保障网、法律援助网、清真供应网、职业培训和劳动就业网、帮困救助网);深化民族工作“三级网络两级责任制”建设工作,不断完善区级指导职能,街镇属地管理职能,村居服务关心职能。积极推动民族团结进步创建“八进”活动(进机关、进企业、进学校、进社区、进乡镇、进园区、进楼宇、进宗教场所),xx区在各委办局、开****园区、街镇、部分学校和xx清真寺开展民族团结进步宣传教育,取得了良好的社会效果。

(一)夯基础,将社区作为民族团结进步创建工作的主阵地。xx区始终把开展民族团结进步创建作为社区民族工作目标,提出“一街(镇)一品”的工作要求,并纳入年度考核内容,强化创建领导责任,明确工作目标,抓好建章立制,制定工作方案,确保各项工作指标得到有效落实,全区x个街镇全部建立民族和宗教工作领导小组,形成了三级工作网络;开展社区民族工作共创共建,与社区的相关单位签订共建共创协议,拓展服务资源,提升服务少数民族的能力,全区x个街镇创建xx市民族团结进步社区参与率达到x%。三年来,通过深入持续开展社区品牌建设工作,评选民族团结进步优秀示范项目共x个,****挥典型示范作用。

(二)抓协同,将社团建设作为民族团结进步创建工作的助推器。xx市xx区少数民族联合会(以下简称“区民族联”)是xx少数民族的社团组织,是联系团结xx区少数民族群众的重要载体,是少数民族群众****挥作用的重要平台,是维护民族团结和社会稳定的重要力量。推进区民族联的规范化建设,形成“1+36+1”工作模式,是开展民族团结进步创建工作的需要,也是适应当前民族工作形势的需要。为此,xx区于x年11月成立了区民族联,xx年x月又在x个街镇建立少数民族联合会分会,并于xx年底完成了民族联分会的换届工作;xx年底,在自贸试验区金桥管理局的支持下,建立了金桥开****园区民族联分会,这是全市第一、也是全市唯一的一个在开****园区成立的少数民族社团组织;为了加强党的领导,xx区xx年率先在区民族联成立党支部,制定了《xx区民族联党支部工作职责》。通过各街镇和开****区民族联分会的共同努力和辛勤工作,xx区民族团结创建活动方法多样、内容丰富、形式多****,受到了少数民族群众和社区居民的赞扬。

(三)重创新,不断探索适应新形势下民族工作的新思来路、新方法,建立与来xx少数民族流出地工作对接机制。为贯彻习近平总书记关于“对少数民族流动人口,不能采取‘关门主义’的态度,也不能采取放任自流的态度,关键是要抓住流入地和流出地的两头对接”的讲话精神,区民宗办根据在实际工作中遇到的问题,与少数民族流出地较为集中的xx地区和青海化隆、循化地区****派出机构,探索建立了“民族政策共学、信息沟通共享、教育引导共抓、服务管理共担、矛盾纠纷共处”的工作对接联系机制,定期进行工作交流,为xx做好来xx少数民族的服务管理工作、协调处置涉及来xx少数民族的矛盾纠纷、维护xx的社会稳定和经济****展起到了积极作用。建立“来xx少数民族市民培训”长效工作机制。xx年11月,由区民宗办牵头,区教育局、区文明办和相关街镇共同参与,组织全区x家(x余名)以来xx少数民族拉面店从业人员为主的市民化培训。区民宗办自编培训读本,统一编写教案,在区民族联中选拔语言表达能力强的x名少数民族志愿者作为培训的主要宣讲人(为参加培训的来xx少数民族每人****放一册读本、一本笔记本、一只记录笔、一个资料袋和一件纪念品),并将实施情况列入各街镇民族宗教工作的年度考核评分指标。xx年,民宗办又组织来xx的少数民族群众(近x人次)进行“补短板”培训(主要是xx年未参加培训人员和新来xx少数民族经营者),切实推动来xx少数民族的综合素养与城市****展相适应。xx年x月,xx区将xx镇、xx街道和xx镇作为xx区少数民族培训基地并授牌,通过建立少数民族培训基地,使全区少数民族培训达到制度化、规范化、任务化的工作目标。三年来,区民宗办指导各街镇和区民族联共开办培训班x余次,累计培训x余人次。通过培训,有效引导来xx少数民族群众自觉遵守国家法律和城市管理规定,特别是xx与青海的来xx少数民族,他们的法制意识大大增强,在一些矛盾纠纷中能以法律来维护自身的合法权益。xx年xx区在“五违四必”整治工作中,有近百家少数民族拉面店因涉及违章或占道经营被关停,大多数少数民族经营者均表示理解和支持,“五违四必”整治工作过程中,没有****生一起涉及少数民族的大规模****或****件。三年来,xx区涉及少数民族的矛盾纠纷从五年前的每年x余起,逐步下降到目前的x多起,以往每年****生的“抱团式”群访事件没有再****生。

(一)社区民族工作****展不够平衡。中心城区街道和部分镇的社区民族工作开展的比较扎实。xx街道x年和x年先后两次被国务院表彰为“全国民族团结进步模范集体”,被确定为全国首批7家、全市唯一的少数民族流动人员服务管理体系建设试点单位,并被中央宣传部、中央统战部、国家民委命名为“全国民族团结进步创建活动示范单位”。xx以xx街道为示范,不断推进全区各街镇的创建活动,涌现了洋泾街道、金杨街道、xx镇等一批市级先进集体。但在郊区镇,少数民族人数比较少,民族工作基础较差,社区民族工作相对薄弱。

(二)民族宣传工作跟不上形势****展需要。面对互联网、新媒体迅猛****展和科技快速进步带来的挑战,现在民族团结的宣传手段还不够丰富多样,形式不够灵活,宣传方式多数局限于展板、横幅加咨询。在宣传民族政策入脑入心、营造民族团结进步氛围等方面与新时代城市民族工作要求还有较大差距。

(三)民族界代表人士培养力度有待提高。伴随着xx开****开放,xx区少数民族人数不断增加,但在各行业、各领域中代表人士和突出人才不多。极少数单位和部门对民族工作不够重视,总认为这项工作是民宗办的事,没有把全面深入持久开展民族团结进步创建工作摆上重要位置,纳入重点工作部署。同时,少数民族人才的****现、培养、使用、管理机制还需进一步建立并完善。

(四)民族工作干部变动大,对民族政策熟悉度不够。x个街镇的机构改革后,从事民族工作的干部变动很大,他们普遍身兼数职,投入到民族工作上的时间和精力非常有限。社区民族工作是一项耐心、细致、需要感情投入并不断熟悉民族政策及相关法律法规的工作,没有一定的工作经验积累,专(兼)职干部很难有效开展工作,最终会影响社区民族工作有序有力开展。

(五)依法处置涉及少数民族矛盾纠纷的能力不强。不少基层执法人员缺乏对民族法规政策和少数民族基本情况的了解,在处理涉及少数民族人员的矛盾纠纷时存在畏难情绪,操作方法简单,缺少坚持依法治理民族事务、促进民族团结的工作理念,凭老经验、老观念办事的情况普遍存在。个别单位和部门对民族政策理解有偏差,对涉及少数民族的矛盾纠纷有“推诿扯皮”和“绕道走”的现象,不能区分****和一般性民事或刑事问题,维护法律刚性底线思维的意识有待进一步强化。

(一)贯彻中央、市委民族工作会议精神,不断提高做好民族团结进步创建工作的思想认识。推进新一轮民族团结进步创建活动,认真贯彻落实中央65号《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作,铸牢中华民族共同体意识的意见》精神,加强党对民族工作的领导,秉持“重在平时、重在交心、重在行动、重在基层”的工作理念,按照人文化、实体化、大众化总要求,全面深入持久开展民族团结进步创建工作;强化创建活动领导责任制,明确工作目标,确保民族团结进步创建活动各项工作指标得到有效落实;做好获得“xx-xx年度xx市民族团结进步先进集体”的事迹宣传,组织民族团结进步创建工作的推进大会,开展全区各单位民族工作的“品牌建设”,注重****现和培养民族工作的先进典型和事迹,****挥好示范引领作用;进一步推进民族团结进步创建“八进”活动,重点加强民族团结进步宣传教育进楼宇、进乡镇(村居)、进企业的工作。

(二)改进宣传方式,拓展民族团结进步宣传网络空间。充分运用新技术、新媒体打造实体化的宣传载体,推进“互联网+民族团结”行动,打造网上文化交流共享平台,扩大中国特色民族理论创新成果和中华优秀文化精神产品的网上传播,促进各民族文化交流互鉴,把互联网空间建设成促进民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识的新平台;加强中华民族共同体教育,丰富宣传方法、繁荣宣传内容,唱响民族团结进步主旋律,传播社会正能量,引领时代新风尚,使全区干部群众树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观;继续深化民族团结进步宣传月活动,坚持正确舆论导向,传播我区民族团结进步的好声音、好故事;加强意识形态安全建设,正确引导涉及民族因素的舆论舆情,完善重大突****事件新闻宣传快速反应机制。

(三)坚持改革创新,不断完善民族工作体制机制。民族团结进步创建工作涉及面广、群众性强,是全党全社会的工作。我们要把创建工作纳入经济社会****展总体规划中统筹实施,使民族团结进步理念和中华民族共同体意识真正体现在各部门、各行业、各领域工作中,体现在各族群众生产生活实践中。要落实民族工作属地化管理机制和责任体系,目前,区民宗办按照“三级网络两级责任制”的要求,正在梳理街镇、村居民族工作责任清单。坚持抓基层、强基础,把创建工作重心下沉到社区、村居、学校等基层单位,开展“结对子”、“手拉手”、“心连心”、“一家亲”等多层次、多领域、多样化且富有特色的群众性民族交流联谊活动,增进各民族间感情交流。加强少数民族干部和民族工作干部队伍的建设和培养,在干部配置、力量投入、教育培训等方面给予倾斜,充分****挥少数民族人才在xx****展中的特殊作用。

(四)坚持法治引领,不断做好服务与管理工作。依法治理民族事务是全面依法治国的重要内容,是坚持中国特色解决****正确道路的关键环节。我们要认真贯彻翁祖亮书记在区委统战工作领导小组第二次会议上的讲话精神,坚持在法治轨道上处理涉及民族因素的问题。在实际工作中,要坚持是什么问题就按什么问题处理,不以民族身份划线搞选择性执法,不把涉及少数民族成员的民事和刑事问题简单归结为****,不把一般性涉及少数民族的社会矛盾纠纷简单归结为民族矛盾;加大民族法律法规和民族政策的宣传,将民族法律法规、民族政策和民族知识的培训纳入公务员入职培训、纳入窗口服务行业人员、行政执法部门、公共管理部门相关人员专职培训,提升各相关人员了解和掌握民族法律法规、民族政策和民族知识的水平,提高做好民族工作的意识和能力,使民族政策、民族法律法规落实到日常工作之中。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇七

**县**镇**彝族村认真贯彻民族平等、团结、稳定、繁荣的工作方针,依托资源优势发展煤炭产业,开展新村和水电路等基础设施建设,促进民族团结、进步、和谐。在创建民族团结进步示范村方面主要有五个亮点:

开裂等地质灾害问题,**村以解决村庄绿化、房屋亮化、道路硬化、庭院美化、生活现代化为重点,按照“农村城市化、村庄社区化、村民居民化、住房标准化、设施现代化”的要求,争取市委市政府、县委县政府和民族工作部门的支持,高起点规划、高标准建设示范效应好、带动能力强、可持续发展的**民族团结示范村。采取上级补、财政挤、项目配、站所帮、社会捐、企业出、群众筹的办法筹措建设资金,2008年启动总投资万元的一期安居房工程。在总投资中,上级拨款1090万元,打厂沟煤矿、大炭沟煤矿、小河沟煤矿、打磨冲煤矿、**省兴云煤矿共捐资1600万元,村民每户只要交款2万元就可住上户型为120平方米的安居房。工程结束后,可统筹解决3个自然村313户1321人的房屋安居和地质灾害治理问题,保障群众有房居住,彻底改善他们的生产生活环境。

亮点二:解决“就学难”。为发展少数民族地区教育,改善办学条件,**村多方筹措资金发展教育。2007年以来,新华煤矿、沟发煤矿、红土田煤矿、新寨煤矿率先筹集资金260万元,兴建了新华民族小学、新寨民族小学,投资400余万元建设**完小主教学楼、食堂。投资3700万元建设**民族学校,其中大炭沟煤矿捐资413万元、群众捐资20万元、兴云煤矿捐资20万元。现在主教学楼、教师宿舍、学生宿舍、阶梯教室等主体工程已经竣工,主排水工程已完工,食堂、厕所工程正在办理各项审批手续,预计8月份内完工,9月份即可招生。

亮点三:解决“出行难”。**村地处山区,群众居住分散,最小的自然村只有18户。虽然靠近公路主干线的自然村都修通了公路,但仍然有3个彝族自然村未通公路,其中打磨冲自然村距主公路只有500余米,被一河阻隔,群众行路极为不便。村“两委”一班人看在眼里,愁在心头,多次召开会议,研究该村的行路问题。镇党委政府协调资金15万元建桥梁,群众自发捐出土地,积极投工投劳,企业出动挖掘机械支援,新建了通车公路。厦卡自然村原有14户人家,有6户因交通用电饮水不便搬到坝区居住,尚有8户群众居住在深山老林,过着人背马驮的原始生活。村干部多次进村做工作,动员群众捐出土地,村委会帮助修建进村公路,从根本上解决群众发展难的问题。丁家脑包自然村居住着6户群众,通村的是羊肠小道,村委会协调企业捐资60余万元修通了进村道路。

亮点四:解决“饮水难”。为解决人畜饮水及工程性缺水难题,**村投资1100万元,从法凹水库引水解决法凹、**、梨树坪等4个村委会16000余人的饮水及牲畜饮水问题。以厦卡村优越的水资源为基础,计划投入1200万元建设桂花小(一)型水库,解决厦卡等村的人畜饮水、部分工业用水及灌溉问题,目前已投资30万元完成了地质勘探等前期工作。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇八

扁担沟中心学校(原名双吉沟中学),是一所九年一贯制寄宿制学校。学校始建于1982年,距离吴忠市区23公里。现有在校学生1432人,教职工66人。

多年来,学校一直坚持以科学发展观统领工作全局,坚持“抓管理,保安全,提质量,促发展”的工作思路,以创建和谐、平安校园为宗旨,以育人为目标,以教学为中心,以课改为动力,狠抓规范化管理,促进和谐发民展,全面提高教育教学质量,努力办人民满意教育。

在全体教职工的共同努力下,学校殊荣频频。自治区级sdp、ptt项目“先进集体”;吴忠市级“先进基层党组织”、“依法治理示范单位”、“和谐平安校园”、“管理规范化学校”自治区级“家长示范学校”、“德育示范学校”等荣誉的获得,充分说明了扁担沟中心学校是一块团结和谐的教育圣地。

二、领导带动群众 高度重视民族团结进步模范学校的创建工作

为全面落实民族团结进步模范学校的创建工作,学校成立以校长为组长,学校行政领导及各班班主任老师为成员的专项领导小组。切实落实工作任务,责任到人,扎实有效地开展民族团结进步学校的创建工作。

数民族离不开汉族,各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育,使师生树立民族自尊心和自豪感,不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

三、宣传深化教育,让民族团结进步教育扎根于师生心中

把宣传教育推向高-潮,如知识竞赛、作文竞赛、手抄报比赛、主题升旗活动等。

四、活动承载内容 用活动提高学生民族团结意识和能力

我校针对学生的年龄特点选择合适的教材,利用主题活动、班会、队会、升旗活动,积极开展民族团结教育内容。

一是将“八个一”活动落到实处。读一本民族团结题材的好书:我们为学生推荐了《书说宁夏》《我的祖国》《永远的丰碑》等优秀书籍,学生还在图书室里寻找着其它有关民族团结的书籍,一方面增长知识,一方面满足了阅读兴趣。唱一首民族团结歌曲:我们在全校开展学唱民族歌、学跳民族舞活动,全校师生再次演唱回族旋律风格的校歌《明天更灿烂》,以民族歌为主题的大合唱《六盘山高黄河宽》,在市教育局组织的“歌颂祖国,赞美家乡”合唱比赛获三等奖;看一部民族团结电教片:我们每周利用dvd在学生餐厅播放一部爱国主义影片,还发挥远程教育的作用,利用远程教育中的电教片,为学生进行民族团结教育;听一堂民族团结报告会:我们坚持第学期为中学生开设民族知识专题讲座1场,到目前为至已开展两次专题讲座;开一次民族团结教育座谈会或讨论会:我们利用教师研修时间开展民族团结座谈会,让老师对民族团结有了具体的认识和感知;写一篇民族团结文章,在民族团结教育宣传月,我们组织开展了一次“祖国在我心中”的作文比赛;我们还坚持每月办一期民族团结教育板报或墙报,各班开展了“少数民族优秀人物事迹”故事会;学校举办了“中华大民族,我知我爱” “民族精神代代传”手抄报比赛,和民族团结知识竞赛以及童心向党-讲故事比赛。各种活动的开展极大地激发了同学们的民族自豪感,使爱国主义和民族团结教育有了坚实的落脚点,营造了“平等、团结、进取、和谐”的良好氛围。

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学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇九

近年来,中学高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和全国“两会”精神,紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”主题,大力宣传“三个离不开”思想,积极开展社会主义荣辱观、“五个认同”和马克思主义“五观”教育活动,进一步增强师生的民族团结意识,取得了可喜的工作成效。

(一)加强组织领导。学校高度重视民族团结教育工作,将民族团结工作作为学校一项重要工作列入学校工作计划,专项部署落实。成立了以党委书记为组长、校长为副组长,各处室主任和工、青、妇负责人为成员的民族团结进步创建工作领导小组,对创建工作进行了细致的分工,制定出台了一系列制度,从组织上、制度上确保民族团结创建工作在我校的顺利开展。

(二)精心安排部署。结合学校实际,制定了《中学创建民族团结进步模范单位实施规划》及具体的工作方案,确定了学校创建工作的总体目标,详细划分了各创建阶段的工作任务,从宣传动员、活动开展、督查落实、组织申报、自查整改等多方面明确了整个活动的目标任务,为创建工作的稳步实施奠定了坚实的基础。

(三)加大宣传力度。为使民族团结进步示范创建活动深入开展,学校充分利用各种舆论宣传工具,大力宣传民族团结教育工作。利用日常学习、固定阵地、社会实践为载体进行广泛宣传。一是利用校园广播进行维护祖国统一和热爱祖国、党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度等方面的宣传教育。二是通过制作宣传栏、横幅、张贴标语、电子大屏等方式进行内容丰富,图文并茂,通俗易懂的宣传。宣传“两个共同”“三个离不开”“五个认同”思想,宣传党的民族政策,宣传中国56个民族的分布及民风、民情和民俗,全方位营造出良好的民族团结氛围。三是举行民族团结教育专题讲座和主题班会,让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。四是充分利用升旗仪式、班队会等形式开展宣传教育活动,营造深厚的氛围,形成强有力的宣传声势,使民族团结教育工作深入全校师生心中,深入到每一个学生家庭。

(四)丰富教育形式。1、教授好教材知识。学校严格按照课程设置开展好《道德与法治》《思想政治》课程,在保证师资、教材、课时的基础上,按时完成教育教学任务,发挥了课堂教学的主渠道作用。2、学科教学渗透。学校教务处每学期都制定详细的学期工作计划,把“五观”教育、党的民族宗教政策贯彻于每个学科之中,教学中要求老师将民族团结、精神文明融入课堂中,时时渗透对学生的民族团结教育,使学生从小就了解党的民族政策和宗教政策;牢固树立“三个离不开”的思想,不说不利于民族团结的话,不做不利于民族团结的事。3.每学期举办一次民族团结教育专题讲座,让广大学生在了解民族知识中增强民族的自豪感,提高民族团结意识。4.每学期安排“民族团结”为主题班会课,要求班主任精心准备,用事实讲政策,让学生根据自己的所见所闻谈想法、谈感想,通过写心得体会表达他们对民族团结的期望。5.举行“民族团结”板报、墙报展和“民族团结”演讲、知识竞赛等,使学生通过这些直观生动的活动,把民族团结教育落到实处。6.组织师生学习观看近年来涌现出的民族团结模范人物的感人事迹,使师生充分感受民族团结一家亲和祖国大家庭的温暖。7.开展家长教育活动。利用家长学校、家长会向家长宣传民族政策法规,宣传党的富民政策,增强家长的政治意识和大局意识,加大民族团结教育力度,拓宽民族团结交友活动,广泛开展民族团结政策的宣传教育,引导师生坚定理想信念,筑牢“五个认同”和“三个离不开”思想根基。

1.提升教育水平。通过形式多样,丰富多彩的教育方式,让广大师生普遍受到马克思主义民族观、党的民族宗教政策和法律法规的再教育,对开展民族团结进步事业的目的、意义、作用有了更加深刻的认识,自觉参与民族团结进步创建活动的自觉性、主动性、积极性显著增强,“三个离不开”“五个维护”“五个认同”的思想深入人心。

2.巩固良好局面。通过开展民族团结进步创建工作,使我校平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系更加牢固,民族团结、和睦相处的优良传统得到传承和发扬。

3.建立长效机制。在民族团结进步模范单位的创建工作中,我校逐步建立健全了符合学校实际的领导机制、考核机制、宣传教育机制,奖励激励机制、矛盾纠纷排查调查机制、共创共建机制等长效机制,为创建工作的制度化、常态化、实效化提供了保障。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇十

中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。

国家的统一、民族的'团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。56个民族之间是和谐、团结,五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁花似锦;五十六个民族团结一条心,就能把祖国建设得繁荣富强。让56个民族联手牵手手相握,将心比心心相连,齐心协力向前进,共创美好明天!

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇十一

各位领导:

现就我乡开展创建民族团结进步先进区工作进展情况作一简要汇报,不妥之处,敬请批评指正。

一、基本情况。

西沟乡位于民和县城西南部,距县城23公里,总面积67.61平方公里,辖18个行政村,112个合作社,4810户23094人,回、藏少数民族占总人口的53%,全乡有小学11所,中学两所,卫生院两所,兽医站一个,派出所和司法所各一个。全乡共有党支部19个,其中:农村党支部18个,机关党支部一个,共有党员495名,其中:农村党员463名。全乡共有大小清真寺28座,藏传佛教寺院2座,汉传佛教寺院3座,教职人员85名。

二、工作开展情况。

8月2日,县创建民族团结进步先进区工作动员会后,我乡按照县委、县政府要求,高度重视、精心组织、认真安排,扎实开展,重点从以下三个方面开展了工作。

(一)成立组织机构、强化组织领导。根据安排,我乡于9月13日召开了全乡创建民族团结进步先进区工作动员大会,会上,对我乡开展创建工作进行了详细动员部署,讲解了开展创建工作的目的意义,明确了工作方向。成立了以乡党委书记为组长,政府乡长、党委副书记为副组长,民意会客室、党政办、民生服务中心负责人为成员的创建工作领导小组,设立办公室,全面协调开展创建工作。各村也相应成立了创建工作领导小组,包片领导、包村干部强化指导,具体开展工作。按要求,指派一名专职寺院管理干部,参加县级培训,培训后回单位履职,指导重点寺院(宏善寺)工作,为顺利推进全乡创建团结进步工作提供了组织保证。

(二)加大宣传力度,营造浓厚氛围。为使创建工作取得实效不走过场,乡党委在全面坚持县委县政府提出的“唱响名族团结进步曲,普写门户建设新篇章”以及十个方面重点工作任务的基础上,召开专门会议研究,提出了“发展乡域经济、维护民族团结,创新服务理念,构建和谐西沟”的实践载体,为全乡创建工作提出了奋斗目标。组织乡村干部进村入户,深入寺院开展声势浩大的宣传工作,在营造了创建工作的强大舆论氛围。目前,已在乡、村街道、川官公路沿线、竖立永久性宣传展板7块、悬挂横幅25条、出宣传栏20期、印发宣传材料1000余份、召开各类会议36期。

(三)努力消除不稳定因素,保障良好的.创建环境。根据县创建办关于做好近期重点工作的通知要求,结合社会管理创新工作,工作人员深入村社排查农村在征地拆迁、邻里纠纷等九个方面的矛盾纠纷,及时消除重大隐患,新发现问题及时化解,为全乡提供了和谐稳定的创建环境;给每位包村干部印发了民情调查登记薄,及时了解掌握社情民意,解决存在的问题;强化县级示范寺院(宏善寺)的管理,包片领导和驻寺工作组深入寺院开展涉藏维稳思想教育工作,了解僧侣生活等问题,指导寺院开展创建活动;注重创建示范村(官地村)的创建工作,维护了远程教育系统网络,为村级党员干部学习教育提供了方便;邀请了县文工团演员为村上的青年教会了广场舞,培养了他们积极向上的生活情趣;及时安排修建水管等基础设施建设,尽快使官地村曹家岭等2个社108户村民得到安置。

(四)重点项目建设情况。一是党政军企共建项目已完成90%,现已进入环境整治阶段;二是投资1450万元天井峡特色养殖场已投入使用,10月底发放群众红利;三是审计厅帮扶投资46万元的复兴村道路建设前期准备工作已就绪;四是投资583万元官地村翻身湾等2个社108户村民易地搬迁一期工程已完成;五是东沟集市道路硬化及排水工程完成90%;六是投资20余万元的三方村便民桥已竣工。

(五)基层组织建设情况。一是投资18万余元修建了凉坪村党员活动室,维修了大滩、要先、三方3村党员活动室;二是深化“三议一表决”制度,探索推行了“两查一票决”工作法;三是完善了乡村两级党建档案,档案管理实现规范化;四是加强村级党员活动室配套设施建设,实行常态化管理;五是加强干部管理,修订完善了干部管理制度,实行一日两签到,考勤情况当月公布,当月兑现。根据包村干部工作需要,建立了包村干部综合办公室,解决了群众办事难的问题。

三、存在问题和困难。

一是我乡是贫困乡乡村农路通行能力不畅,部分水利设施损坏严重,基础设施相对薄弱,需加大力度修建。二是村级服务阵地维修需进一步加大。三是今年全膜玉米秸秆收购力度不大,农民有意见将影响今后的覆膜工作,需想办法解决。四是我乡旅游业开发进度缓慢,需加大各方的扶持力度。

五是乡村干部作风需进一步转变。

四、今后工作打算。

一是继续加大创建工作宣传力度,强化氛围,特别是在村、社中广泛宣传,为深入推进创建工作打好基础。二是进一步发挥好民意会客室和村级调委会作用,加大矛盾调解力度。三是强化联系群众服务基层活动,为民办实事。四是在充分调查研究的基础上,通过规划部门,做好旅游项目规划。依托旅游资源优势发展汉、藏、回不同风格的农家餐营业。五是进一步加强示范寺院(宏善寺)的管理,为全乡寺院树立榜样。六是落实各项规章制度,进一步转变干部作风。七是加大力度落实好民生项目。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇十二

工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!

近年来,民勤县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,围绕“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”总目标,把民族团结进步创建融入全县各项重点工作,按照“突出一条主线、打造三张名片、实施四项工程、做到五个结合、做实六项工作、推进八进活动”的“134568”工作思路,统一思想、持续用力,绘制经济发展、民族团结、宗教和顺、社会稳定、民生幸福的美丽画卷,全县各族人民像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,昂首阔步行走在建设美丽幸福新民勤的康庄大道上。

始终坚持党对民族工作的全面领导,把民族工作纳入重要议事日程、群众工作范畴和社会治理体系,健全完善体制机制,着力夯实基层基础。织密组织领导“一张网”。高度重视民族团结进步创建工作,成立由县委、县政府主要领导任组长,各镇、各部门单位主要负责人为成员的创建工作领导小组,下设综合协调、宣传报道、督查指导、项目协调4个小组,全面加强创建工作组织领导。各镇各部门单位分别成立创建工作领导小组,从上到下夯实组织基础。绘好体制机制“一幅图”。召开县委常委会、县委统一战线(工作)民族宗教(工作)领导小组会,定期听取民族工作汇报,分析研判民族工作形势,研究制定实施方案,明确目标任务,细化工作责任,为民族团结进步创建工作制定“责任状”“时间表”和“路线图”,切实做到部署、落实、考核三到位。下好严督实导“一盘棋”。对创建工作开展常态化指导,组建3个创建工作督导组,细化督查方案、测评指标、资料清单,对全县各镇各部门单位创建工作进行全覆盖、精准化督导检查,有力保证了创建工作规范开展、有序推进。

始终坚持“典型引领、示范带动、全面推进”工作思路,在各领域和行业选树先进典型,积极培养民族团结进步“擎旗手”“排头兵”,有20个集体(个人)荣获省、市民族团结进步创建示范单位、模范集体(个人),示范引领民族团结工作纵深发展。深入开展“八进”活动,在乡镇,开展与少数民族群众“结对子”“手牵手”“心连心”主题活动,帮助少数民族群众发展生产,提升幸福指数。在机关,将民族政策、法律法规作为日常学习和教育培训重点内容,开展专题学习65场次,不断提升党员干部民族工作水平。在社区,打造示范街(巷)道10条,加强改进少数民族群众服务管理,积极解决劳动就业、医疗保障、子女就学、法律援助等实际困难,推动各族群众相互嵌入式融合发展。在学校,开展手抄报、书画作品展、征文、演讲比赛、主题队会、文艺汇演等教育活动300多场次,教育引导各族学生铸牢中华民族共同体意识。在企业,打造民族书屋2个,民族工作室3个,建立同心广场1个,宣传长廊1处。将民族团结有效融入员工教育培训和企业文化,全力维护少数民族员工合法权益。在连队,以重联建促融合为主题,开展拥政爱民、拥军优属等系列活动,努力营造军民参与、共建共享的良好局面。在宗教活动场所,常态化开展“党亲国好法大”“爱党爱国爱社会主义”实践活动和“四进”“三学一做”、平安宗教场所创建活动,深入挖掘和弘扬宗教界团结和睦的积极理念。在家庭,通过层层评选,培树民族团结进步创建示范家庭6个,营造尊老爱幼、勤俭持家、邻里互助的民族团结良好氛围。

始终坚持将宣传教育作为着力点,全力促进创建活动多渠道、全方位、深层次开展。扩大社会宣传覆盖面。按照人文化、实体化、大众化总要求,把民族团结进步教育融入日常生活,在公园、广场、宾馆、旅游景点设置宣传铁艺100多件,在政务大厅、车站等人员密集场所摆放宣传展板520余块,利用出租车灯箱、公交车站台广告播放标语700多条,在城区及各镇主干道醒目位置悬挂横幅600多条,在窗口行业和公共场所发放宣传材料2万余份,发放宣传纸杯、护裙、抽纸2万余份,对民族团结实行全覆盖、立体式宣传教育。强化网络宣传渗透力。在“绿洲民勤”和“民勤统一战线”微信公众平台开设“创建全省民族团结进步示范县”宣传专栏,登载创建工作动态信息1000余条,制作完成反映我县各行各业创建成果的专题片28部,利用广播电视、“快手”“抖音”等媒介常态化播放宣传,掀起创建工作热潮。提高对外宣传影响度。积极与中央、省级媒体对接联系,在武威日报刊登创建文章2篇,在“中国统一战线杂志”登载文章(信息)4条。全县上下举办歌咏比赛、摄影大赛、知识竞赛、文艺汇演等各类主题活动110余场次,开展送科技、送医疗、送法律、送文化“四下乡”38场次,营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好氛围,推动创建工作持续升温。突出宣传阵地牵引力。在少数民族群众较多的企业和学校分别设立民族工作室、民俗文化展览室和学生艺术活动室,精心打造“一厅一园一街两馆”(一厅:民族团结进步展厅;一园:人民公园;一街:苏武沙羊美食街;两馆:防沙治沙纪念馆和乡村记忆博物馆)宣传教育阵地,积极宣传党的民族政策,实现以宣传促团结,以团结促发展,推动形成各族群众和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。

始终坚持把改善民生摆在重要位置,探索创新“创建+”工作模式,着力增进人民福祉,夯实民族团结进步事业发展的物质基础。创建与巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接相结合。严格落实兜底救助政策和教育、医疗、住房、饮水、交通等民生保障普惠性政策,完成“两类学校”改造19所,新识别危房改造102户,投入资金2286万元,完成14个镇209个社的自建饮水改造提升工程,输送贫困劳动力外出务工1.4万人,开发公益性岗位2286个,安置建档立卡贫困劳动力1382人,提升了各族群众的获得感、幸福感和安全感,形成了各族群众守望相助、携手奋进的生动局面。创建与生态文明建设相融合。将生态示范区建设融入创建工作,科学防沙治沙,推进节水行动,加强生态保护修复,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,引导各族群众积极参与植树治沙、城乡环境卫生整治和国土绿化行动,累计完成人工造林78.48万亩,工程压沙28.4万亩,通道绿化1232公里,持续推动生态文明建设。创建与产业发展相促进。全面贯彻新发展理念,动员全县各族群众支持参与产业发展,引进培育产业化龙头企业,做大做强以蜜瓜、茴香、果蔬和肉羊为主导产业的现代农业,全县蜜瓜、茴香、果蔬种植面积分别达到20万亩、13万亩、15万亩。做精做优以风光核多能融合为主的绿色低碳工业,年内实施工业项目22项,完成工业固定资产投资7.02亿元,实现规上工业增加值9.03亿元。做特做响以沙漠旅游为主的文化旅游业,推进苏武沙漠和石羊河两大景区建设,打造全域旅游特色品牌,不断增强民族团结进步事业发展后劲。

始终坚持把弘扬中华优秀传统文化融入到创建工作全过程,引领各民族在文化上相互尊重、相互欣赏、相互学习、相互借鉴,用文化的力量浸润人心、引领风尚。深入开展民族团结进步教育工作,让“三个离不开”“五个认同”在潜移默化中成为各族干部群众的思想共识和行动自觉,自觉维护民族团结。依托沙漠雕塑国际创作营、摘星小镇、红旗谷、乡村记忆博物馆等旅游景点,释放文化资源经济和政治效益,树立民族团结样板。深入挖掘沙井文化、苏武文化和乡村历史文化内涵,开发民勤毛毡、民勤骆驼客、民间彩绘和民勤刺绣等特色民俗文化。举办苏武山朝山会、金刚岭山庙会、民勤曲子戏等传统演出活动86场次,切实增强广大游客民族团结意识,进一步传承非遗文化、展示民俗文化,赓续民族团结根脉,夯实民族团结和谐的群众思想基础。

始终坚持法律保障民族团结,全面落实党和国家的民族政策,使少数民族各项合法权益充分得到保障。加强公共安全体系建设。建立流入地与流出地“两头对接”机制,加强“一站式”服务平台建设,实现对少数民族流动人口的双向服务、双向管理,营造各民族共居、共学、共事、共乐的社会环境。依法管理民族宗教事务。坚持用法律来保障民族团结,坚决维护少数民族群众在饮食、节庆、婚嫁、丧葬等方面合法权益。走访慰问少数民族困难家庭68次,发动非公经济人士“一对一”帮扶少数民族困难家庭12个,促进各民族交往交流交融,民族团结、宗教和顺的良好局面不断巩固发展。健全矛盾纠纷调处机制。建立县级领导接待群众信访工作制度和网上受理信访制度,依法维护少数民族群众合法权益,促进民族团结进步,维护社会和谐稳定。

(一)统一思想,加强领导。

县委、县人民政府高度重视民族团结工作,充分认识到做好民族工作,增进民族团结,是维护社会稳定、搞好各项工作的根本保证。按照年初召开的省、市相关民族工作会议的要求、任务和目标。采取各种形式认真组织学习、领会会议精神,并结合我县民族团结稳定工作面广量大、情况复杂的实际,研究制定方案,全面安排部署全县民族团结工作。

(二)健全机构,充实人员。

为确保各项工作的顺利开展,由于人员变动调整充实了由县委副书记任组长、分管副县长为副组长、相关部门负责人为成员的县民族工作领导小组。全县13个乡(镇)也相应地调整充实了领导小组,由乡(镇)党委副书记或副乡(镇)长分管民族团结工作,补充配备了民族工作专(兼)职干部。同时,县、乡(镇)继续完善了《施甸县少数民族群体性事件处理预案》,成立了群体性事件调处领导小组,有力地保证了全县民族团结稳定工作的有效开展。

(三)强化管理,落实责任。

按照“党政动手,各尽其责,依靠群众,化解矛盾,维护稳定,做到小事不出村、大事不出乡(镇),矛盾不上交”的原则,结合我县民族团结稳定工作实际,县人民政府召开专题会议受政府委托民宗局与乡镇签订了《施甸县xx年民族团结目标管理责任书》。民族工作繁重的乡(镇)与村(居)委会签订责任书。使目标责任落实到基层,工作任务分解到个人,形成了分级负责、分层落实、任务细化、工作量化的有效管理机制,促进了全县民族团结工作的规范化、制度化建设。

(四)严格考核,明确奖惩。

县人民政府周密制定全县民族团结工作考核办法,细化考核内容,纳入行政效能考核,量化评分标准。年初组织召开全县民族宗教工作会暨民族团结目标管理考核表彰会,传达省、市民族宗教工作会议精神,认真总结xx年我县民族宗教工作,安排部署xx年全县民族团结工作任务,对各乡(镇)民族团结目标管理责任制实施情况进行了综合考评,对民族团结工作开展较好的乡(镇)给予表扬,对民族团结工作开展不够扎实的乡(镇)进行通报批评,并限期整改。

(五)紧扣热点、难点问题,认真排查各类纠纷和隐患。

我县境内居住着21种少数民族,民族问题较为复杂。一年来,我们深入调研民族地区经济社会发展状况,尤其对人口较少民族村卫生状况及地方性疾病发病情况作了重点调研,了解我县人口较少民族村发展中的特殊困难和问题,不断探索发展的新路子、新途径。针对“热点、难点”问题,始终坚持“团结、教育、疏导、化解”的方针,及时处理民族地区的各类纠纷和隐患,并从政策、资金等方面给予扶持和帮助。为做好民族地区矛盾纠纷的排查调处工作,全县xx年纳入财政预算的民族机动金6万元,宗教专项经费7.04万元,乡(镇)也安排相应的责任制专项经费。实现了一年来矛盾纠纷和隐患为零,由于各种矛盾纠纷在萌芽状态得到及时排查调处,全县民族团结稳定工作得到进一步巩固,促进了民族地区各项事业的健康发展。

在市民委的帮助下,积极向国家、省民委争取项目,扶持发展我县10个人口较少民族村。为实施好每个项目,县民族宗教事务局经常深入10人口较少民族村,具体负责项目实施工作。我县xx年度扶持人口较少民族发展项目建设项目共涉及4个乡镇,6个村委会,11个自然村,受益农户1344户,6891人。项目计划完成总投资435.693万元,其中:上级补助315万元,农户自筹及投工投劳折资120.693万元。主要有:姚关镇陡坡村大寨自然村村内道路建设;摆榔乡文化广场、菠萝寨文化室及大中村民房改造工程;酒房乡垭口村卫生室建设;酒房乡垭口村村内道路硬化;木老元乡龙潭村村内道路建设及木老元村大寨子自然村村内道路硬化工程。经过对人口较少民族项目的建设扶持“民族团结示范村”已起到了增进民族团结、建设和谐社会及加快布朗族人脱贫致富的示范,已成为施甸县“人口较少民族”扶贫开发工作的示范工程,受到了省、市、县有关部门的高度评价。

(七)结合今年是民族政策宣传年第三年,加大民族政策宣传教育力度,增强民族团结法制意识。

县委、县人民政府把民族宗教政策、法规、管理知识列入党校干部培训内容,由县委、县人民政府分管民族宗教工作的领导或县民族宗教事务部门主要负责人专题授课。通过学习和宣传,使广大干部准确把握党的民族宗教政策、法律法规,进一步提高对民族团结工作重要性、必要性、长期性和复杂性的认识以及增强做好民族团结工作的责任感、紧迫感。利用我县“天天过大年”少数民族节日,开展各种群众喜闻乐见的文体活动,增进各民族间的相互了解,促进各民族的大团结。xx年,县、乡(镇)组织民族团结宣传教育活动5期2160人,开展民族团结月(周、日)宣传教育活动6次,受教育面达6200余人次,发放宣传材料3000余份。

(八)抓好“人口较少民族”扶贫工作。

我县布朗族脱贫任务十分艰巨。按照xx总理对解决人口较少民族贫困问题作出的重要批示精神,结合人口较少民族生产生活现状,县委、县人民政府统筹规划、整体部署,在上级和社会各界的关心支持下,坚持突出重点,标本兼治,分类指导,分期实施的原则,集中力量,整合资金,综合推动,基本解决我县人口较少民族贫困问题。前期以解决群众温饱为主,完成就地脱贫的村寨安居房建设,实施水、电、路、广播电视改造、学校、卫生院等建设项目;如今是巩固完善,以改善群众生产条件为主。县级领导分别挂钩乡、县民宗局干部分别挂钩10个村民委员会实施整村推进。

在中央、省、市、县和社会各界的大力支持下,认真做好xx年度项目督促检查、验收工作,共完成施甸县xx年度民族专项资金项目共涉及6个乡镇,11个村委会,17个自然村,实施项目3个。项目计划完成总投资512.123万元,其中:上级补助361万元,农户自筹及投工投劳折资151.123万元的验收工作。在抓好上年项目实施的同时,经认真调研和论证,年内积极为少数民族地区向省、市民委完成项目申报“甸阳镇西山村民族团结进步示范社区”、“人口较少民族布朗族扶持项目”等少数民族发展资金618万元。通过我局领导不懈努力,积极向上级争取项目资金,目前到位424万元,并经这些民族扶持发展项目的建设,切实为我县少数民族和民族地区经济社会发展起到了积极的促进作用,为促进全县民族团结和社会稳定作出了应有的贡献。

近年来,常牧镇各族群众在党和政府的带领下,用勤劳和智慧在民族团结进步创建路上前进,全镇干部群众相互团结、尊重不同的信仰、包容不同的文化,共同团结进步,共同繁荣发展,呈现出人民安居乐业、社会和谐稳定、经济持续发展的幸福画卷。

(一)以夯实基层组织“促”创建。

以强化组织建设为总抓手,发挥基层党组织在民族团结进步创建工作中的领导核心作用,引领民族团结进步创建活动向纵深发展。一是提高党员干部素质。镇党委依托各类培训资源,组织农牧区村干部、人大代表等参加党性教育、乡村振兴、基层维稳等各层面培训班31期101人(次),联镇县级领导深入我镇大力宣讲各类政策法规及党的十九大精神8场(次),镇党委班子成员授党课25场(次),进一步强化了责任担当意识。二是开展“大党建+”行动。以“党建+维护稳定”为基础,整合上岗查达毛崖壑驻守点党员资源,成立临时党支部,在掌握群众思想动态,搜集维稳信息、化解矛盾纠纷等方面发挥了巨大作用;以“党建+武装”为举措,组织优秀民兵到上岗查驻守点开展整组训练,积极投身参与巡山工作,切实为维护虫草采挖期间的边界和谐稳定贡献力量;以“党建+乡风文明”为载体,通过在拉德村推行“十不三戒两少一承诺”村规民约,选树先进典型等形式,引领全镇各村形成勤俭节约、文明和谐的新风正气。三是打造周屯村史馆。以“党建大提升、民族大团结、文化大繁荣、社会大发展”为主线,依托周屯村独特的屯边文化、农耕文化、民俗文化等多元文化资源禀赋,建成周屯村史馆。旨在让老年人记住乡愁,让青年人励志奋进,让学生了解地域文化,让党员接受党性教育。

(二)以强化宣传教育“抓”创建。

镇党委始终坚持将民族团结进步创建同加强意识形态工作有机结合,不断筑牢各民族和睦共处的思想基础。一是加强宣传教育。结合中央1号文件、党的十九大精神宣讲,民族团结进步宣传月等活动采取召开党员大会、群众大会,张贴宣传标语,悬挂横幅、发布微信公众号、发放民族团结宣传墙历等形式,广泛开展宣传教育,努力营造人人参与创建的良好氛围。二是依托载体宣传。以“五星级文明户、村”创评活动、“好媳妇”“好婆婆”评选活动为载体,推进民族团结进步创建进家庭活动。截至目前,全镇共评选五星级文明户973户,2018年评选“好婆婆”“好儿媳”37人;在各村开展下载安装“守望相助”藏语言文字客户端手机平台活动,让群众随时随地通过手机浏览到民族团结创建工作;在《青海日报》《海南报》《今日贵德》、各级微信公众号推送全镇民族团结进步创建工作中好的经验和做法。

(三)以加强文化交流“助”创建。

近年来,我镇以文化建设为统领,以举办多种形式的民俗特色文体活动为载体,营造文化大繁荣的浓厚氛围,积极发挥文化在民族团结进步创建工作中凝聚人心、彰显活力的作用。一是群众性文体活动精彩纷呈。坚持以群众为主体,鼓励引导群众在春节等重要节庆日开展喜闻乐见的群众性文体活动,多措并举加强相邻村社睦邻友好;梅加、卷木、豆后漏、吾隆四村的“团结饭”,结束了四村的水轮纠纷;梅加、下岗查等村的老年人联谊会,践行了社会主义核心价值观,在全镇营造了尊老爱幼的社会正气;拉德、岗查贡麻等7村联合举办的“民族团结杯”赛马会吸引了甘南州和黄南州等3州8县12个乡镇的参赛选手参赛,进一步弘扬了传统民族体育文化,加强了毗邻乡镇之间的睦邻友好关系。二是民间协会蓬勃发展。积极鼓励民间传统艺术的传承和发扬,各类协会欣然发展。截至目前,已注册成立弹唱、谚语、拉伊等民间文化协会和赛马等传统体育协会共4个,为传承和发扬宝贵的民间文化奠定了基础。

(四)以推进脱贫攻坚“强”创建。

我镇把推进脱贫攻坚作为推动民族团结进步创建的一项基础性工作,通过实实在在的民生变化取信于民。一是狠抓基础设施建设。以水、电、路、通讯等基础设施建设为核心,新建扩建23个村级办公综合服务用房和文化活动室。曲丹峪集镇建设基本完工,便民服务中心、兽医站、养老院、污水处理站等配套设施进入后期收尾阶段,曲丹峪民族寄宿制小学正式投入教学。二是开展易地扶贫搬迁安置定居。按照“一方水土养活不了一方人”的基本原则,2017年我镇共实施易地搬迁350户,其中建档立卡贫困户322户,已全部搬迁入住,入住率为100%。今年,我镇计划完成以牧业9村为主的703户易地搬迁安置工作。三是加强培训教育。为进一步激励和鞭策贫困户克服等靠要思想,截至目前,已实施农牧民技能培训28期1240人次,培训工种涵盖藏绣、烹饪、挖掘机、泥瓦工、钢筋工、汉语夜校等,通过实用技能培训,让群众千方百计多渠道、多形式增收、创收。

(五)以维护社会稳定“保”创建。

我镇作为全县地域面积最大的乡镇,边界线长达136公里,草山地界纠纷矛盾突出,镇党委、政府高度重视平安边界创建工作,把维护稳定作为全镇中心工作之一,全力化解本地区影响民族团结进步创建的矛盾和隐患。一是深入排查,调处矛盾。针对上岗查片区与同仁县兰采乡边界纠纷遗留问题,通过上级部门的共同努力,去年12月底,曲玛塘地区法定界线内涉及同仁方的土地平稳、顺利的完成了移交工作;积极调处了我镇与尖扎县贾加乡公牧区修路纠纷、尖扎县尖扎滩乡公牧区破坏网围栏事件;成功调处了镇域内拉德与周边六村的草山边界纠纷;化解处理了吾隆与梅加村水源纠纷等影响民族团结进步创建的矛盾纠纷。二是积极作为,签订睦邻友好协议。分别与同仁县兰采乡、尖扎县尖扎滩乡、贾加乡、多加办事处签订了《民族团结进步共创共建协议书》,达成了共创平安边界、共建美好家园的共识。三是信息共享,加强沟通交流。针对草山边界维稳隐患,坚持信息共享机制,充分发挥综治维稳力量,保持镇、村两级随时沟通协调,定期召开联席会议,互通情况,掌握维稳工作的主动权。四是依法推动宗教寺院工作。扎实开展“寺规僧约”规范年活动,多措并举抓出成效。结合开展宗教用品规范管理、寺院矛盾排查化解、高僧大德与党同行服务社会等专项活动,有效的改善了寺院周边的环境,防范了寺院矛盾隐患,增强了高僧大德服务社会的意识。

经过全镇各族干部群众的不懈努力,2018年,镇机关、上兰角村、斜马浪村、周屯村被命名为州级创建示范单位、示范村,拉德、切扎、色尔加等12个村被命名为县级创建示范村;我镇荣获全省模范人民调解委员会称号,荣获全国最美家庭1户,全省最美家庭2户,全省“五好和谐寺院”1座。在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到存在的问题:一是民族团结进步创建示范点打造进展缓慢,尤其是牧业村示范点打造难度大;二是在民族团结进步创建示范点打造过程中,创新不足、方法欠缺,亮点不多;三是地界纠纷矛盾突出,影响民族团结进步创建工作。

下一步,我镇将严格按照《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作筑牢中华民族共同体意识的意见》精神,从深化民族团结进步教育、促进各民族交往交流交融、提升创建工作水平,群策群力,形成创建合力,集思广益、丰富创建形式,积极打造切扎村、下岗查村、下兰角村3个州级示范村,努力在全镇形成民族和睦、宗教和顺、社会和谐的良好局面。

学校创建民族团结工作汇报(模板13篇)篇十三

为认真贯彻落实师市民族团结进步创建工作领导小组办公室《关于对各单位民族团结进步创建工作检查验收的通知》(师市党统明传〔2020〕19号文),按照国资公司安排,现就我单位进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下:。

一、认真开展民族团结进步创建活动,加大了对创建活动的宣传力度。一是大力宣传党和政府的民族工作方针政策,宣传开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务,促使本单位各级干部主动参与到创建活动之中。二是利用各种会议对职工进行了民族团结进步的宣传,通过宣传海报、led屏的方式,提高了职工开展创建活动的透明度,使创建活动有效地在本单位开展,大力宣传民族团结进步创建活动。

二、在创建活动中,我单位始终围绕祖国的统一,以民族团结稳定为主题,在创建活动中切实依法维护了少数民族职工的合法权益,维护了民族的团结与稳定,由于社会经济不断的发展,少数民族职工参与社会各项经济活动日趋频繁。

三、为使创建活动更加广泛深入地开展,我单位将继续做好维护民族团结、祖国统一的工作,依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益,促进社会稳定工作,为各民族共同奋斗、共同繁荣,全面实现小康奠定好基础。

为认真贯彻落实师市民族团结进步创建工作领导小组办公室《关于对各单位民族团结进步创建工作检查验收的通知》(师市党统明传〔2020〕19号文),按照国资公司安排,现就我单位进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下:。

一、认真开展民族团结进步创建活动,加大了对创建活动的宣传力度。一是大力宣传党和政府的民族工作方针政策,宣传开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务,促使本单位各级干部主动参与到创建活动之中。二是利用各种会议对职工进行了民族团结进步的宣传,通过宣传海报、led屏的方式,提高了职工开展创建活动的透明度,使创建活动有效地在本单位开展,大力宣传民族团结进步创建活动。

二、在创建活动中,我单位始终围绕祖国的统一,以民族团结稳定为主题,在创建活动中切实依法维护了少数民族职工的合法权益,维护了民族的团结与稳定,由于社会经济不断的发展,少数民族职工参与社会各项经济活动日趋频繁。

三、为使创建活动更加广泛深入地开展,我单位将继续做好维护民族团结、祖国统一的工作,依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益,促进社会稳定工作,为各民族共同奋斗、共同繁荣,全面实现小康奠定好基础。

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