2023年年度计划 年度计划分配率分配法汇总(6篇)

时间:2023-04-08 作者:储xy

时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

年度计划 年度计划分配率分配法篇一

首先考虑到本学期我组吐旧纳新,又有同事调出,新同事加入,以及本期有上一轮次地理、历史课堂达标郑州市优质课评比,还有政治课堂达标第一轮筛选,以及校本课程开设等情况。

我组将在保证间周一次集体教研活动的基础上,通过qq和微信群的建立,多种方式保证第一时间进行教学问题研讨和情感交流活动,从而保证团队的互爱、互赏,互助,共提升。

本学期将做好如下事情:

1.做好备课组的共建活动。发挥集体备课作用,要求每个备课组成员针对每一课时先自备,在交流,解决共性问题,然后在求同存异,自备出个性,从而既保证课标解读落实的一致性和有效性,又保证每个教师实施中符合自己和学生特征,各美其美,美美与共,把备课、上课当作教学案例积累和研究的过程。

2.做好间周一次的教研主题活动。我组将依照每个教师任课安排时间,照顾到教师尽可能不调课,确定间周周四上午第一二节为集体教研活动时间,每次围绕教育教学中的问题以及上级分派的教学任务等定主题,定中心发言人进行。围绕教学质量的提升,保证每个人都能参与其中,又每次心有所动,在研讨和反思中享受合作共赢。

3.做好课程纲要分享课活动。首先集体共同学习和研讨课程纲要分享课该怎样进行,分享哪些内容,然后分备课组落实细化具体的实施与进行,特别是学期总体目标的拟定以及课程评价方案的初步规整,旨在培养学生学科学习兴趣和对教学管理的归从,真正发挥课程纲要分享课的统领作用和奠基效应。

4.做好“三课”活动。将将听评课作为常规教研活动,持续进行,开展好新上岗教师适应课的跟踪;骨干教师的特色课提升,特别是参加“一师一优课”和市课堂达标评优活动,既要享受历练的过程,还要有脱颖而出的结果伴生;还要结合课题研究,穿插侧重课题某一方面研究的研究课论证及有形成果的积累进行。

5.做好课标学习以及导学案编制与使用研讨活动。这是一种“仁者见仁智者见智”的活动,将随着时势和情态会有不同的认同,所以必须持续进行,从而让我们的教学更有时代性和方向性,沿着创客培养的有效性和有机性。

6.做好校本课程的开设活动。校本课程作为常规课堂教学的补充,既是教师专业水平的拓展和提升,也是师生情感的共鸣,会有不一样的广告效应。所以从课程主题的选取及内容整合,组织等都要慎重,将采用负责人制度保证每一课时的有序与递进提升。

总之,我们将在计划中且行且思且调整,以教研的实效为准绳,祈愿每个成员积极主动地参与其中,收获在其中,在教研中绽放最美的笑容。

年度计划 年度计划分配率分配法篇二

1、配合公司的全年计划,为明年迎接我们的旺季,在xxxx年2月底做好xx上市所有的准备工作,培训好厨师团队。

2、对每家门店的厨房菜品操作进行有效监督与指导,严格按公司规定的标准提高执行力。

3、通过专业化培训与管理,对我们的厨师技术力量进行合理储备,合理推出适合季节的新颖菜品,菜品的设计开发,是我们厨师`及公司适应市场需求,保持旺盛竞争力的本钱,菜品创新是餐饮业永恒的主题,做到真正的“会聚随心”,不时开发新品去适应市场的需求,为企业创造更大的发展空间和利润。

4,每月对各门店和中央厨房的菜品质量检查不低于12次,并每周向公司领导汇报检查工作情况。

5,主动收集各门店基层了解到对菜品的意见和信息,做出及时相应的调整。

6,xx下市前准备好xxxx年保留下来的特色菜品的上市工作,并根据10年的流行趋势增加相应的新品种。

xx店在暂停营业半年后于10年三月十八日将以全新的面貌重新开业,鉴于xx路的特殊情况,根据公司领导决定,这家店所经营产品将有别于其他几家分店,我们将以xxxxxxxxx--三大块为主,辅以其他门店销量较好的原有菜品,以原有菜品吸引新顾客,以新增菜品留住我们的老顾客,一部分店午市生意都很淡,但长寿路由于地理位置特别,我们将配合营运部把午市做好,如:推出简单快捷丰富的套餐和送餐为楼上公司员工服务。厨房作为整家餐厅的核心部门,现将整个计划做下安排

1,通过对一些和xxx路店地理位置,周边主要消费群体,经营模式大概一致的店的考察,根据营运部领导给出的大致方针,结合我们的实际情况,在一月中旬将完成整个菜单的组成,包括午市套餐的搭配,到时候上报公司领导审核!

2,在10年2月底进行厨房人员组建,本着节约人员成本的角度,厨房人员将由外聘主要岗位和其他门店抽调优秀厨房人员组成!外聘人员工资尽量做到和公司现有厨房a级员工一致。

3,菜单确定后,完成菜单所有菜品的标准化和规范化,并对厨房人员和前厅服务人员分别做全面系统的菜品知识培训!

4,了解原材料,调料的市场价格,根据对菜品毛利的要求核算,做出单个菜品的市场售价。

5,针对xxx店,每月进行菜品试做,最终选择三道左右的成功菜品进行更换。再更换前期做好菜品标准化资料,并做好培训工作。

6,在10月初做好龙虾下市前的准备工作新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,努力打开一个工作新局面。

年度计划 年度计划分配率分配法篇三

全年实现无死亡、无重伤、无重大制造设备事故,无重大事故隐患,工伤事故发生率低于厂规定指标,综合粉尘浓度合格率达80%以上(如下表)。

要以企业对20xx年安全制造目标管理责任为指导,以工厂安全工作管理制度为标准,以安全工作总方针“安全第一,预防为主。”为原则,以车间、班组安全管理为基础,以预防重点单位、重点岗位重大事故为重点,以纠正岗位违章指挥,违章操作和员工劳动保护穿戴为突破口,落实各项规章制度,开创安全工作新局面,实现安全制造根本好转。

各单位部门要高度重视安全制造工作,把安全制造工作作为重要的工作来抓,认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步增强安全制造意识,出实招、使真劲,把“安全第一”的方针真正落到实处,通过进一步完善安全制造责任制,首先解决领导意识问题,真正把安全制造工作列入重要议事日程,摆到“第一”的位置上,只有从思想上重视安全,责任意识才能到位,才能管到位、抓到位,才能深入落实安全责任,整改事故隐患,严格执行“谁主管,谁负责”和“管制造必须管安全”的原则,力保安全制造。

根据工厂现状,确定出20xx年安全制造工作的重点单位、重点部位,完善各事故处理应急预案,加大重大隐患的监控和整改力度,认真开展厂级月度安全检查和专项安全检查,车间每周进行一次安全检查,班组坚持班中的三次安全检查,并要求制造科、车间领导及管理人员加强日常安全检查,对查出的事故隐患,要按照“三定四不推”原则,及时组织整改,暂不能整改的,要做好安全防范措施,尤其要突出对煤气炉、锅炉、硫酸罐、液氨罐等重要部位的安全防范,做好专项整治工作,加强对易燃易爆、有毒有害等危险化学品的管理工作,要严格按照《安全制造法》、《危险化学品安全管理条例》强化专项整治,加强对岗位现场的安全管理,及时查处违章指挥,违章操作等现象,最大限度降低各类事故的发生,确保工厂制造工作正常运行,

工厂采取办班、班前班后会、墙报、简报等形式,对员工进行安全制造教育,提高员工的安全制造知识和操作技能,定期或不定期组织员工学习有关安全制造法规、法律及安全制造知识,做好新员工上岗及调换工种人员的三级安全教育,提高员工安全制造意识和自我保护能力,防止事故的发生,特种工作人员要进行专业培训、考试合格发证,做到100%持证上岗。认真贯彻实行《安全制造法》,认真学习企业下发的“典型事故案例”和《厂安全制造紧急会议纪要》(飞碟钛生〔20xx〕9号)文。不断规范和强化安全制造宣传工作,深入开展好“安康杯”竞赛活动,充分利用好6月份的全国安全制造月活动,通过粘贴安全制造标语、安全专题板报、发放安全宣传小册子、树立典型等开展形式多样的安全制造教育工作,加大宣传力度,达到以月促年的目的。提高员工遵纪守法的自觉性,增强安全意识和自我保护意识;引导车间、班组建立安全文化理念,强化管理,落实责任;将安全制造与保工厂稳定、***、发展紧密结合起来,做到安全制造警钟长鸣。

20xx年安全制造工作将继续本着“安全第一,预防为主。”的方针,按照“谁主管、谁负责”的原则,进一步分清责任,从维护工厂发展的大局出发,保持钛白人艰苦奋斗、吃苦耐劳的工作作风,严格履行企业的安全制造工作部署,控制指标,积极行动,把安全制造工作抓紧、抓好,为工厂经济发展做大做强做出新的贡献。

年度计划 年度计划分配率分配法篇四

酒店客房是任何酒店的支柱产业和综合形象门户,客房部的工作人员和管理制度直接影响着酒店的发展、形象的体现、口碑的建立。我们知道客房部所存在的问题很多,因为酒店规章制度、管理力度,待遇福利、员工业务能力、客户素质等因素,造成管理不到位,制约了酒店的发展。俗话说:“酒店行业无小事”。最近,我对客户部通常出现的问题进行了归纳整理,大致有以下几类:一是房间卫生问题。上次有一个服务员在做清洁的时候,由于粗心遗留了一两根头发在浴缸里,当晚上客人就寝时发现浴缸里有头发,就会认为是服务员没有清洗过的,而头发又是酒店卫生最忌讳的,于是招到了客人的投诉。二是工作效率问题。比如客人更换房间之后,客房中心人员未通知洗衣房,导致客人没有收到衣服,而送错房间又给其它客人带来不便,最后引起不必要的麻烦。三是工作态度问题。很多服务员或工作人员责任感不强,心态不好,得过且过。事不关己,高高挂起,做与不做一个样,饭照吃、工资照拿的懒散心态。四是人手不够问题。因为酒店发展较快,最近生意也很好,可是员工流动性较大,导致人手不够,常常是一个员工做几个岗位的事情。

客房在酒店中的重要地位以及它是酒店经济收入的主要来源,客房管理的问题也越来越受到了领导人的关注,因此只有解决问题,才能使客房部壮大,使我们的酒店立于酒店业林的不败之地,赚取利益的最大化。针对以上列出的问题,作出如下对策:

开展员工培训工作是提高员工素质的重要手段,同时员工的培训工作,也是员工激励的一项重要内容,是吸引人才的一个重要方面。通过员工培训提高员工队伍的素质是酒店发展的基本途径,也是酒店人力资源管理的一项重要工作,如可采取员工之间交叉学习、举办各项培训课程指导、开展各项技能比赛等,不但可以培养员工的工作兴趣,帮助员工策划职业生涯,而且可以让每个员工学到一技之长,工作上更有激情,也更有责任感。让适合做什么工作的人去做什么样的工作,这是一个田忌赛马的游戏过程,对此,建议领导对员工工作职责进行考核,公开、公平执行公司奖优罚劣、奖勤罚懒的制度。即让员工明白,前途是靠自己努力出来的,机会是要自己去把握的,没有付出是得不到成功的。

信息沟通是加强部门之间协作和配合的前提,信息越来越成为企业开展经营管理劳动所依赖的重要资源。信息载体高速发展的时代,为什么会常常出现信息错误?因为部门与部门之间、领导与下属之间、同事与同事之间、员工与客户之间都有可能由于出现某种矛盾或误会,造成互不理解,互不搭理的局面,从而影响到酒店的利益。现在酒店大多配备了完整的信息沟通平台,但只有加强部门的交流合作,形成相互配合、相互进步的一种长效机制,才能从根本上提高工作效率。

在工作中还应培养员工中的模范作用,以做标榜。不论员工是什么职位,在每天、每周、每月能完成自己的工作外,还能无条件帮助他人完成他人工作以做评选基础。当然,在这前提下,员工的行为规范,服务意识,服务质量都可以作为评估分数的参考。所谓的模范,在评选员工的基础上,除了工作量以外的评估,还需要对员工的核心竞争力的进行评估,核心竞争力就是模范员工平时的服务质量,服务态度,行为规范,这些东西,并不是每个人都可以做到的,而且是需要艰苦的去坚持下去的。通过模范的标榜、开展有益有趣的文娱活动,倡导创先争优的意识(部门创造先进,员工争取优秀),在酒店

营造全员学习、争当优秀,奋发有为、敢为人先,锐意创新、团结合作的精神面貌。

攻城为下,攻心为上,制定理想的处理方案。可以召开全体或者职称客房员工会议,让每个员工深刻了解,发现问题、处理问题和自身发展的重要性和必然性。为了员工自身的发展,给员工一个发挥的舞台,让有能力、有思想的员工参与到酒店筹谋和计划的行列。根据员工提供的建议和方案,适当提高员工的物质待遇和职位,增加员工在酒店的幸福感。让员工自己有被酒店认可的归属感,因为让员工做主角,最大的好处在于维护这些制定出来的制度,并用自己的行动感染其他员工,从而不用以领导为中心,毕竟领导的力量是有限的,团队的体现是最具价值的。

年度计划 年度计划分配率分配法篇五

(1)备课组情况分析

本备课组一共5人。人员为zz。无五年内青年教师。

(2)本学期情况分析

经过初一一学年的英语学习,对初中英语的教学模式已基本了解。本学期主要抓住学生好表现,感兴趣的特点,正确引导、激发学生的学习积极性,提高学生的基础能力。

(3)本学期目标

初一下学期期末统考全区14名,离区平均分差近3分。本学期备课组在上学期的努力下,争取能达区平均分。名次上能有所进步。对第一层次班级的学生在加强基础训练的同时要增加阅读理解、完形填空等题目的能力。第二层次班级以基础训练为主,并增加学生做题的准确率。第三层次班级注重基础训练为主。

(1)统一备课

针对初二教材内容,先由各老师各自针对教材认真备课,然后在夜办公时共同商讨最恰当的备课内容。

(2)统一练习

全备课组老师统一全部练习内容。备课组在平时上课前统一当天课程的练习题,力争做到每课一练。并且要求老师严格批改。让学生做到当天问题当天解决。出好每单元的练习卷及单元测试卷。练习卷分三部分内容①单词训练②词组训练③句子训练。出卷安排:unit1 z;unit2 z;unit3 z;unit4 z;unit5 z;unit6 z。单元测试卷及期末复习综合卷出卷安排:unit1 z;unit2 z;unit3 z;unit4 z;unit5 z;unit6 z。unit1-2 z;unit3-4 z;unit5-6 z;综合卷一(unit1-6)z;综合卷二(unit1-6)z。

(3)转差提优工作

每个英语教师在每次测试卷后分析学生错误点并集体汇总。对学生经常犯错,集体犯错的地方要进行强化训练。每个英语老师要模测出每班学科学优生和学困生,对学优生进行适当的提升训练,对学困生要多加强基础训练。

(4)业务提高工作

要求每个老师必须熟悉近几年的中考卷,了解中考题型。每周进行一次小范围的集体听课及评课。指出老师上课的欠缺点,优点及实用性。

备课组活动主要以夜办公为主,以平时教师空课集中讨论为辅。备课组活动安排:

第一周 z 商讨unit1(reading前)重点知识及备课内容

第二周 z 商讨unit1(reading后)重点知识及备课内容

第三周 z 商讨unit2(reading前)重点知识及备课内容

第四周 z 商讨unit2(reading后)重点知识及备课内容

第五周 z 商讨unit1-2复习内容,做好、批好单元卷

第六周 z 商讨unit3(reading前)重点知识及备课内容

第七周 z 商讨unit3(reading后)重点知识及备课内容

第八周 z 商讨unit4(reading前)重点知识及备课内容

第九周 z 商讨unit4(reading后)重点知识及备课内容

第十周 z 期中考试复习,做好、批好期中考前练习卷

第十一周 z 批好期中考试卷及期中考后分析;商讨unit5(reading前)重点知识及备课内容

第十二周 z 商讨unit5(reading前)重点知识及备课内容

第十三周 z 商讨unit5(reading后)重点知识及备课内容

第十四周 z 商讨unit6(reading前)重点知识及备课内容

第十五周 z 商讨unit6(reading后)重点知识及备课内容

第十六周 z 确定复习计划,出好复习卷unit1-2

第十七周 z 批好复习卷unit1-2,出好复习卷unit3-4

第十八周 z 批好复习卷unit3-4,出好复习卷unit5-6

第十九周 z 统一综合卷(1)内容,批好综合卷并分析

第二十周 z 统一综合卷(2)内容,批好综合卷并分析;猜测期末考试试卷重点知识

年度计划 年度计划分配率分配法篇六

读书是人们认识社会和改造世界必要的学习方式。热爱读书的人,知识不会老化;善于读书的人,才思不会枯竭。热爱读书的教师,才能有效地教书;热爱读书的教师,才能更好地育人。根据自身实际,特制定10-11学年读书学习计划。

促成教师坚实的精神基础,促进教师的专业化发展,

积极落实教育理论学习,把读书活动和理论学习有机的结合起来,使理论学习“务实高效、生动活泼”。通过三年的学习,不断充实自己,更新自己的教育观念,用新思想新理念指导反思自己的教育教学,努力转变思想观念思维模式进行教育创新,从而提升自己的理论素养和实践水平,推进学校课程改革进程,全面提高自己的教育教学质量和效益,促进学校教育不断发展。丰富自己的人生,让生命在阅读中更加精彩!

1.认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

2.继续探索"生活化、情境化"的创设方法,掌握"生活化、情境化"的课堂风格。

3.具备一定的教学科研能力。

应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。尤其,教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行,将影响学生的终生。所以,为实现以上目标我准备采取以下措施:

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》、朱智贤和林崇德的《思维发展心理学》、美国的莫里斯?比格著的《学习的基本理论与教学实践》研读专著:《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》、《教师专业化的理论与实践》、《新课程中教师行为的变化》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《多元智能》教学刊物如《人民教育》、《教学设计》、《班主任》等。

1、争取坚持记教育教学日记的,养成及时反思和勤于积累的习惯。

2、多渠道地学。要做学习的有心人的,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的

3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍的,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构的。

4、认真阅读每月的教育期刊杂志的,及时积累专题研究的第一手资料。

5、通过和学生谈心、座谈、开干部会议等形式增加对学生的了解,通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解。

6、每天至少挤出1小时的阅读时间。

1、积极参与教研组的课题计划,为大家出谋划策,提高自身的组织能力。

2、参加教育硕士的学习,吸取海内外各家的先进教育理论,不断提高教育修养。

3、每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文。

4、让自己伴随着学校的发展与学生一同成长。

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