最热初三学生计划总结(汇总21篇)

时间:2023-11-03 作者:曼珠最热初三学生计划总结(汇总21篇)

总结范文是对过去一段时间内的学习、工作或生活等方面的表现进行总结和概括的一种写作形式。这些总结范文是作者在学习和实践中的真实反思和总结,具有一定的参考价值。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇一

1、空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5、认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6、根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。以上的`学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇二

中考已经结束了,昭示着我的.初中阶段已经告一段落了。中考的成绩也出来了,虽然不是很理想,但好在还是考上了我理想的高中。因为高中学习的难度和初中的不一样,比初中难度大得多,所以我决定,制定一份暑假学习计划,让我在开学之后能够更好的投入学习。

因为高中需要同时学习九门课程,但政治、历史这两门相对比较简单,所以我暑假的预习重点放在其他七门上,主要预习高一上学期的课本内容。我一周七天,每天安排一个科目进行预习,预习任务完成之后,可以进行休息。

语文的预习相对来说比较简单,平时学习的就是一些词语和文言文。所以我的预习计划是每天记忆十个词语或成语,或者记忆五个多音字的所有发音和含义,或者记忆十个文学常识,或者阅读并翻译一篇文言文。我也会多积累一些作文素材,方便我更好的写作文。

数学我首先把课本看了一遍,了解要学的知识,在脑海里形成一个大概的框架。我也根据这个学期要学的知识,做了一个思维导图,让我更直观的了解要学的知识。在看完书之后,我也尝试着做了一下课后的习题,在网上找了答案对,把做错的题再做一遍。

英语是最不好预习的一个科目,因为课本上的生词太多了,很多都不认识。我给自己布置的任务是每天看一篇书上的文章,用翻译软件翻译不认识的单词,把整篇文章通读一遍。把不会的生词用本子记下来,当天背诵。

物理的难度比初中大很多,要学有关电磁还有力学的知识,在初中我只是学习了基础,对电磁方面的知识也没有很好的掌握,所以我预习的重点就在电磁这一方面。我在网上找了课程视频观看,一边学习一边做笔记,没有听懂的地方就多听几遍。

因为已经一年没有学习过生物了,之前的知识也有很多不记得了。预习生物主要就是一个章节一个章节的看书,我买了一本练习册,在看书之后自己做题,做完之后对答案,对没有掌握的知识点再看一遍。

地理也是一年没有学习过了,所以预习的方法是跟生物一样的,先看书,再做题,做错的题多做几遍,掌握好每一个知识点,实在学不会的可以先留着,老师上课的时候重点听。

化学通过初三一年的学习,我已经基本了解了。高一上学期的化学难度是逐渐增加的,所以我的预习重点在后半段。把一些比较难的知识先自己了解一遍。

希望通过暑假的学习,我可以在高一开学之后,更好、更快的投入学习,提高自己掌握知识的程度。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇三

为了更好地搞好主题学习,制定计划如下:

一、明确指导思想:

依据新课程理念,深入开展语文课堂教学研究,最大限度地调动学生学习的主动性,激发课堂活力,提高教学效率;让课堂教学“提速”,将课外阅读纳入课内,实现厚积薄发;让生活走进课堂,把学习语言与体验生活结合起来。

二、明确主题学习的目的:

目的在于积累语言,培养学生的语感,提高学生的语文素养。让学生进行大量阅读,教会学生学习的方法,探讨新的科学阅读方法,大阅读数量,多读书,读好书,听说读写综合能力进一步提高。

1、激发学生学习语文和自主阅读的兴趣,形成一种乐于探究,努力发现和求知的心理倾向。

2、拓展渠道,构建语文课、综合实践课、地校课三课一体,科学、合理、高效的学习主题

丛书。

3、培养学生小组合作学习的能力,学会通过同伴之间积极的相互影响,共同完成学习任务。

4、强化积累,丰富读书摘录、古诗文诵读、优秀作文集等多种形式的积累活动。

5、初步建立一套班级读书检测与奖励机制。

三、主题学习丛书运用的策略

1.调整课时安排,营造语文教育的大环境,提高学生的阅读兴趣。

每周5节语文课,具体时间分配是:精读课文2课时,其它课文1课时,主题学习材料2课时。(本学期的主题学习丛书十月份主题阅读材料才能发到手,因此,近期我采用先学习完课本,再阅读主题阅读材料的方法)。

沟通课堂内外,创立宽松、自主的听说读写的大语文环境;培养学生对语文的兴趣爱好,发展个性,满足学生喜读物激趣、介绍读物激趣、开展活动激趣、谈感受激趣、实行竞争激趣等等,为学生提高语文素养提供有效阵地。

2.立足于课堂的课内阅读文本。

主要以课文为中心,向课外的阅读材料辐射,从而达到以一篇带多篇,以课内带课外、以精读带博读,不断开阔学生视野,丰富语言积累的目的。因此要找到课内教材与课外教材的联结点、切入点是有效实施主题学习的关键。

我们将把大量的时间还给学生,让学生在教师的鼓励和引导下自主合作阅读,搜集并阅读与所学课文相关的材料,丰富对事物的认识,丰富自己的语言,让学生适时获得阅读的快乐。

3.调整教学关系,提高教师素养,优化课堂教学模式。

充分发挥教学双方在教学中的主动性、创造性,使语文教学在师生平等的对话中进行,激发兴趣,培养学生自主学习的意识和新习惯,为学生自主学习提高自主学习的情境,提高学习效率。教师要发挥组织者、引导者的作用,转变观念,更新知识,不断提高综合素养,创造性的理解和使用教材,灵活运用教学策略,引导学生在实践中学习语文。

主题学习实验要求我们在一学期中,不仅要学完课本知识,还要读完配套的主题学习丛书,这就势必要求我们加快课本学习步伐,加大课堂容量。实验一开始,既要与以前的语文教学搞好衔接,又要加快学习节奏。在每个单元中,找出一篇课文作为精读课文,通过精读课文的学习,训练学生的阅读能力。

四、具体的试验措施

1、转变传统的教学模式,大力改革课堂教学。

教学现行语文教材不求面面俱到,只求重点突破,可谓“弱水三千,只取一瓢饮”。课堂中老师准确把握课文重点,设计最合理的问题,让自主学习、合作学习成为最主要的学习方式。在课堂教学中建立起小组合作学习机制。在课堂上少讲,精讲,充分让学生读书与交流心得。

2.配合“朝阳读书”,开展多种活动,巩固主题学习效果。

定期开展教师的语文主题学习论坛、学生的语文主题学习手抄报、师生的读书知识竞赛、作文比赛等文素养展示活动,对表现突出的优秀学生授予“读书之星”。

3、合理安排时间学习主题丛书。

争取三分之二的时间学完教材,三分之一的时间来学习丛书。老师精心挑选教学篇目,指导学生学习内容,引导学生总结学习方法。切实提高学生的学习效率。

4、定期开展阅读交流会,表扬鼓励读书积极分子。交流的形式可以是背诵一个片段、可以是有感情朗读一段,可以说一说读后感等。

5、多种课型的灵活运用,提高学习的实际效率

在实验的过程中,一方面通过学案引领的方法,指导学生拓宽学习内容,加大阅读量,另一方面也重视典型文章,教给学生阅读方法,针对选文的特点进行不同的训练,指导学生进行诵读,积累优美语言。

6、课内课外多措并举,培养阅读情趣

在研究的基础上,养成良好的读书习惯、促进学生写作水平。课堂教学异彩纷呈,构建大语文课堂教学模式,在语文活动课尽享读书之乐。师生共读,乐在其中。

总之,我们在实验中一定要立足“主题学习材料”,整合多种资源,以此为平台,引导学生主动读、悟、记、听、说、写,参与各种语文活动,学用结合,互相促进,将语文学习与学生生活体验紧密结合,真正提高学生的人文素养。

转眼到了初三的紧张学习阶段,这个阶段不同初一、初二时的时间轻松,因为自己今年的努力如何,明年的中考会全部见证。所以这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。

一:把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”.之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

在初三一年的复习中,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中,每天可供我们自己利用的时间并不多,其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间,是初三复习成败的关键。在这方面,我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到,这样做只会不分主次、自找麻烦。试想,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢?因此,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门,抓住重点,集中精力,以争取达到较高的学习效率。我在初三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持,效果不错。

除了以上所说,学习的方法与态度,以及考试的心态都是很重要

最祝你学习进步! 以上时参考别人的,我感觉不错以下是我的建议

一·课上的效率一定要保持。

二·要跟着老师走,自己的学习任务不能和老师冲突,太自主不

一定是好事。

三·多做题,一个类型一个类型的做,数理化可以先买套中考卷子作,一定要作出效果不然不如不作。把做错的题反复看。

1、2016年初三学生学习计划书

一:把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。

二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”.之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。

另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

2、2016年初三学习计划书

经过初中两年的学习以及大大小小的考试,我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年,同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省。

初中两年来,最大的改变无疑是在初二的下半学期。从这时,我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛,也慢慢承受了逐渐增大的压力。在家长的言语和老师的教诲中,我们开始明白,中考离我们已经不远了。

在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我深知现在不同于以往,所以要对自己做出一些总结和反省。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇四

不知不觉间我也成为了一名初三的学生,而这也是我的最后一个学期。中考要不了多久就要来临,而中考决定着一个人未来三年在怎么样的高中里学习,所以现在需要更加努力的学习,好在未来的时候进入一个更好的学校。在前面的两年多里我一直努力学习从未有过任何的懈怠,但是学习成绩始终不尽人意,我想这一定是我的哪里出现了问题。在寒假我讨教了一下那些在读的大学生和研究生亲戚,询问了一下我自己的问题,最终我发现或许是我缺少一个严谨的学习计划的问题。于是我制定了这一样的一个学习计划:

养成一个良好的作息习惯,这样能够更好的学习知识。在早上提前达到教室,在自己的座位上背上几个英语单词,因为在早上的时候人的记忆力是最棒的。而在早读课上跟随着同学们一起读课文或者背英语单词,中午的休息时间也不能浪费,在吃完饭之后去操场散下步晒下太阳,让自己的眼睛休息一下,在学习的同时也要保护好身体。之后回到教室里,做上一做曾经做错的数学错题,正所谓数理不分家,所以学好数学就显得尤为重要。而晚上回到家之后也不能松懈,不能因为自己已经学习了一天就为此感到沾沾自喜,而向放松一下,要知道中考的重要性,中考完有的是时间给我休息。在做完家庭作业之后可以休息一会等待吃饭,在吃完饭之后去外面散散步消化一下,在回到家之后给自己一个小时的时间做题,一个小时的时间预习第二天需要上的课程。

曾经我只是闷头学习,而不会在乎这些学习方法之类的,但显然我之前那个态度是错误的,一样东西存在肯定是有着他存在的道理的。在我请教完别人之后我也是彻底改变了自己的态度,不在那么轻视态度的重要性了。而一个良好的学习方法也是很重要的,在上课时不能分心认真学习做好笔记,好记性不如烂笔头。在纸上写下来肯定是不会丢失的,而自己记着难免会忘记,有一个笔记就可以在需要的时候观看。在一节课后的课间时间一定不能想着和同学一起去玩,而是要回顾总结一下这节课老师教授了什么知识,自己的一些收获,这会让你感到学习的乐趣,这种慢慢了解的更多的成就感。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇五

第一部:各学科各单元的基础知识复习:(30天)。

把课本从头到尾认真的看一遍(我把它叫做沙场点兵)。

把相关的知识点画下来,认为重点的要用红笔做记号。

2.把过的知识进行唤醒,拾起忘记的知识。

3.要做一些相应的习题来帮助理解和记忆。

第二部:各学科各单元的专题知识复习(叫做检查装备):(时间:20天)。

1.买一本有一、二轮复习的辅导书,像点拨,5年中考3年模拟等等。在做习题的时候要把不会的题的相关知识重复看一遍,并做好记号,表明这个我已经看过了但不会。

2.要详细做各单元的复习题,不要漏掉知识点。有难题要看原理。往往一道题含盖的知识点很多,这类综合题是最练习头脑的。

3.要总结公式,定理,要领,单词,语法,诗词,文学基础,化学方程式,反应原理,各种实验等等。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇六

自小学六年如同白驹过隙般的度过后,我就开始觉得时间其实流逝的速度远比我想象的要快。尤其是在初中加入了更多的科目之后,繁忙的学习就让时间变得更加紧迫。但是我并不讨厌这样忙碌的感觉,只要想到现在这样充实的学习生活都是为了今后的梦想而努力,我就觉得充满了动力!

现在,初中的学习终于到了最后的第三阶段。这学年的任务完成后,我们将面临初中最后的挑战!为了理想的的高中,我要在初三这个阶段背水一战,将自己的全部精力都投入到学习中去,无论最后的结果如何,我不能让自己后悔。对此,我做出了初三上学期的学习计划如下:

虽然有努力的学过,但是奈何天赋有别,我在一些科目上的成绩实在是拖了自己不少的分数。如果继续这样下去,显然自己最理想的升学之路是没戏了。所以,现在最需要做的,就是对这些科目进行突破性的学习。

首先最麻烦的就是困扰了我很久的科目——数学,对与数学的学习难以计划,能做的只有多做,多练,遇上不会的就赶紧问。数学的运用只有熟练才是硬道理,我会在下个学期加强对数学的练习,多去向老师请教,努力让自己熟悉数学的思路。

其次,就是物理。与数学一样,这门课需要对公式和定理的运用有不小的要求。被卡在这样的问题上实在是感到惭愧。但是我会不放弃,加紧练习,提升自己的熟练度,同时向优秀的同事多多讨教。

在初三,我会大大的减少自己的娱乐时间。过去的自己在娱乐上花费了太多的时间,现在想起来那些时候实在是有些浪费。现在的时间虽然不如过去充裕,但是我也会好好的利用起来。

首先是课余的时间,这是最常见的空闲时间,也是最容易让我们选择用在休息上的时间。但是在初三,我要好好的利用这段在的时间,在下课后也要好好的巩固课堂上学习的知识,在下节课上课前稍稍预习一下。虽然时间短暂,但是只要好好的运用,也能起到非常重要的作用。

其次,就是在中午的时候,这段时间我不打算经常用来学习,为了保持一个良好的状态,充分的休息也是重要的,但是在休息前,我也可以先回想一下上午学过的知识,努力的再回想一遍,加强记忆。

最后,也是最重要的时候,每天的晚自习!虽然现在很多时候都会被老师用来赶进度,但是也会有让我们自学的时候,这个时候就是对我的那些不足的科目突破的好时候,晚自习漫长的时间可不能随便的放过!

总的来说,初三的学习计划就是不放过任何可以学习的时间,同时也不能放过任何的必要的休息时间。最后一年的努力,就是为了这样的超负荷运转,转动了,就是我们的胜利,懈怠了,我们就会失去最好的机会。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇七

时间会毫不留情地在后面推着你前行。很快,我就要开始初三的生活了。

老师说,初三学习难度要加大。我想对初三的自己说说话:在学习方面,我希望自己学习进步,考试加油,我会认真做好上课老师的笔记。语,数,英要争取科科考a,能做到a+我想我会乐坏的。

体育方面,我要坚持早晚训练,坚持打篮球,希望我的篮球技术有所提升,投篮的准确率提高。另外,我还想锻炼一下我的体能,因为妈妈总说我体力不够,耐力不够。

初三,我想学会更多的菜式,我想在母亲节那天或是妈妈生日的时候,做一次饭给妈妈吃。虽然我现在的水平还是只停留在能把菜煮熟的阶段。

我还想在初三放假时,去一次国外旅游,我要自己去与外国人沟通,能表达出自己的意思,所以我要更认真学习外语。

初三是一个关口,是一个新的开始,可能会学一个新技能,学业会加重,妈妈一样会唠叨,我会长大,有自己的想法,不知道我会不会变得叛逆,希望别把妈妈气得太坏,要知道我一百万分的爱她。

有点期待初三了。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇八

一、指导思想:

全面贯彻上海市二期课改精神,以市、区教学工作会议精神及学校年度工作意见为指导,充分认识抓好初三毕业班工作对学校发展的重要意义。发扬与时俱进,开拓创新的精神,求真务实,提升课堂教学质量,抓好初三年级教育教学工作。努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,积极进行命题研究,把握中考新方向,强化初三教学管理和指导,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。

二、期望目标:

1、努力提高各学科的合格率和平均分,力争使各科平均分、合格率达到或超过区平均水平。

2、力争使中考五门学科的总分合格率保持08届的成绩达到100%。

3、切实做好提优工作,力争提高优秀率。

三、工作思路:抓两头促中间,分层指导教学,力求整体提高。

四、工作重点:狠抓两个“率”:确保合格率、力争在提高优秀率上有所突破。

五、主要措施:

(一)进一步加强对毕业班工作的领导。

1.充分认识到毕业班工作对学校发展的重要意义,树立毕业班工作一盘棋的思想,优化教学资源的配置组合,群策群力,克服困难,努力实现教学效益的最大化。

2.学校进一步完善初三毕业年级由校长室直接领导,教导处具体负责这一管理模式,突出对毕业年级的过程管理和质量监控。定期召开初三教学工作会议,根据初三各学科教学情况和学生学习情况,按照学校对本届初三的目标,讨论研究共商良策。

3.协调政教处等职能部门,组织、指导班主任工作,坚持“教书育人,德育为先”的原则,措施要得力,方法要多样,确保本届初三学生拥有正确的人生观、价值观。

(二)加大教学常规管理的力度,全面提高课堂教学的质量。

1.抓好常规,确保秩序。

继续贯彻《宝山区中小学教师教学常规要求》,抓好教学管理工作,认真落实有关教学工作的规章制度,确保毕业班教学秩序的正常进行。

2.集体备课,增强实效性。

由教导处牵头进行初三教师与教研组其他优秀教师的“同伴互助”结对活动,加强学科教学的研究和交流,强化集体备课制度。全体中考学科任课教师必须认真钻研课程标准及教材、认真研究近几年中考试卷,分析并找出其规律,有的放矢地制订教学及复习计划,并在实践中不断调整,增强实效性。

3.目标教学,提高针对性。

初三班主任和任课教师要在坚持面向全体学生,不放弃任何一个学生的同时,对不同层次的学生提出不同的要求,积极尝试分层教学,使优秀生持续发展,中等生得到提高,学困生达到合格。教学中要研究及改进教学方法,最大限度的调动学生学习的积极性,在强化“双基”的同时,努力培养学生的创造性、发散性思维和解决问题的能力。

4.强化练习,增强“实战能力”。

深入研究考纲和近几年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”的原则,认真总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,实施合理、可行、有效的中考复习模式和方法。广泛地收集信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练习,努力提高学生的“实战能力”。

(三)优化教学资源的配置和组合,实现教学效益的最大化。

1.注重师生情感沟通。

学生是学习的内因,学生肯不肯学,信心足不足,积极性高不高,直接决定了教学的效果。学校继续要求各任课教师在每次月考后与学生一起分析他们存在的问题,帮助他们解决疑难,促进他们的提高。学校也将定期召开不同层次学生座谈会,听取学生意见。努力调动学生学习的积极性,使各班学生以良好的精神状态投入到学习中去。

2.注重学习方法的指导。

除了在平时的教学过程中加强对学生进行学习方法的指导外,9月份将邀请复旦大学优秀学子来校给初三学生作学习方法指导讲座,帮助学生提高学习效率。

3.科学安排提优、补差工作。

为了让学有余力的学生“吃的饱”,学校将加大提优力度,利用学校的优质资源,对这部分学生进行集中辅导提高;对学习困难的学生则进行针对性的补差。

4.争取家长配合,形成教育合力。

学校将通过召开家长会、部分家长座谈会等形式,及时通报学校初三工作安排和设想,听取他们的意见,最大限度的取得家长的理解和支持。

5.重视体育训练,力争体育中考成绩继续名列全区前茅。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇九

本学期新接了初三(1)班,按照从原班主任和任课教师那儿体味的情形,作以下剖析:

班中学生47人,学生日常平常较为散漫,课上都有无组织、无纪律的现象,没有精采的进修风气,进修习惯较差,有时甚至呈现乱课现象。部门学生厌学、沉沦电脑游戏。班级的进修状况处于年级的末位。在新学年中要不竭全力,争夺不竭前进,树立精采的班风。

依据黉舍德育实施打算,坚持以“自立与责任”为主题,增强行为规范教育,深化爱国主义教育。以四比四赛为载体,做好德育工作的渗入和迁移,进修型家庭的钻研。

二、指导思惟。

以区局“依法办校,以德立校”为指导,依据黉舍工作打算,以江泽平易近的“三个代表”思惟为指引,以邓小平教育通论和江泽平易近《5·31主要讲话》精神为指导,深切贯彻全国。市、区教育工作会议精神,增强进修,坚持以德育为焦点,以教学为中心。坚持以“课内渗入”为主题,“课外延长”为增添点。以迎“十六”为契机,坚持热爱共产党,深切开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。倡导洵阳道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实辅佐学生做到“以德育人,德智并举,探讨成长,学会保留.学会做人”。增强培育学生树立正确的人生不美观、世界不美观、价值不美观,周全扎实推进素质教育。

三、具体工作内容、法子。

(一〕德育以“目主与责任”为主题,不竭深切爱国主义教育。

1、规范升旗典礼,阐扬学生的自立打点,增强学生的爱国主义责任感,熟悉“五旗常识”的教育内容,增强称道中国共产党率领的教育。

2、开展以“自立与责任”教育,以学生成长为本,培育学生当真负责的立场和激情以及把工作做好的行为和能力,并全力依据校打算,从五个路子(熟悉自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育〕增强“自立与责任”教育。

3、连系教师节、国庆节、敬老节,不竭开展尊师领师.爱生重教,尊老爱老,团结和气的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传前进前辈事迹。

4、开展以“迎十六年夜召开,跟共产党走”,环绕开国五十三周年,以江泽平易近三个代表为指导思惟,以此为中心,制订主题班会内容。作为班主任增强指导。

5、以“五爱教育”为根基内容,以“五心”教育为重点,从熟悉自我做起:熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉此刻的自我;从对小事负责做起;谨记不会做小事的人,也做不了年夜事。培育学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展“洵阳信用我信用,我为洵阳添信用。”深切开展“四比四盘’勾当,继续开展一帮一结对子勾当,树立精采的班风与学风。

6、坚持每周三午时时政广播,从对学生增强自我教育做起,增强平正易近道德教育。连系迎十六年夜,当真组织好一份关于祖国培植和迎十六年夜内容的报纸剪辑工作。

(二〕继续增强行为规范教育。

以辅佐学生“学会做人、学会主存”为标的目的,以培育学生善良、文明、守纪、自律、自立、和气、理想为方针,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化培植为载体。经由过程“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。本学期重点抓预备、初三年级。

l、以中学生行为规范要求每位学生,增强洵阳道德规范宣传教育,全力做到“爱校守法,明理诚信、友善团结,勤俭自强,敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育,创设精采班风,树学风、校风。

(1)当真进修宣传《六个文明》、《洵阳一日常规机》。各班应按照本班特点,有方针、有法子,创设自己的特色班。

按照我班以往的默示,我班抉择成立体育特色班,在黉舍的各项体裁勾当中争夺好成就。以体育为基本增强学生的自抉择信念,在进修上同样奋勇向前,取得较年夜的前进。

(2)因为我班以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明歇息、文明交往,并同时对文明上课的二分钟预备铃进行搜检。

(3)从小事做起、从自我教育做起,巨匠步履,树立精采班风。大好人好事坚持天天记。

2、增强基本道德教育。

基本道德教育是教会学生做人的根基准则,是行为规范教育的主要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关常识,对自己干事的立场、能力、完成情形进行判定。坚持十分钟队会(午时),并当真作好记实,提高自我评价的自觉性和能力。连系教师节、国庆节、白叟节等勾当,开展爱他人、爱集体、爱进修、爱劳动、爱护公共财物,增强自立与责任,树班平易近、创学风、有理想、会立异,做一个遵纪守法的好平正易近。

3、以学主为主体,以学生成长为本,以学生立异能力年夜标的目的,以“自立与责任”为主题。增强纪律、卫生、财富、广播操等各项搜检勾当,全力争创文明班、示范班。

(1)以建树“绿色黉舍”为载体,推进研究性课程:学会保留,注重保留情形,改善保留情形质量,人人爱护情形,保绿保洁美化情形。增强“爱美信用,破损可耻”增强立异意识,人人脱手,变废为宝,走近自然,亲近自然。

(2)爱护公共财物,每个学生必需从呵护和打点好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(3)培育精采的卫生习惯,坚持天天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口喷香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

(4)广播操增强进进场纪律的搜检和指导。积极加入校秋季行为会,培育集体主义不美观念。

(5)放强二课、二操、二勾当。眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

(6)当真做好“十月歌会”工作,称道中国共产党,称道社会主义祖国。

(三)德育工作的渗入工作。

坚持以德育为焦点,以教学为中心的工作。继续开展四比四赛勾当,组织一帮一结对子勾当,创精采班风、学风。实时做好早期预防和行为误差学生的转化工作,节制案发率,杜绝犯罪率,实时做好流生工作。当真做好青春期教育和心理健康教育,对行为误差及个体心理误差的学首要充实操作心理咨询室,增强咨询、指导、更正工作。

作为班主任必需增强对学生的家访工作。学生无故缺席半日,班主任实时家访或与监护人联系:缺课半日以上以及有逃夜现象,班主任必需实时向政教处陈述请示,并作好家访记实。学生入校后不得随意离校,如确要回去,班主任必需开出门条方可离校。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇十

初三年级是学生最容易产生两极分化的年纪,为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序,本站范文之班级工作计划:初中班级工作计划。我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点:

本班共有46位同学,其中男生25人,女生21人,住校男生15人,住校女生20人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。

二、抓纪律,树班风。

众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

三、开创班级特色文化。

子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。

四、培养班干部的自主管理能力。

初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关心班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

五、加强养成教育。

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中、小学生日常行为规范》,强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育,把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地,上好思想品德课与晨会课、班会等,积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合,形成新的教育方法和教育模式,对学生作分项训练和指导,给学生提供实践的机会。

六、继续加强法制教育,综合整治管理。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇十一

华罗庚曾说过:"科学上没有平坦的大道,真理长河中有无数礁石险滩,只有不畏攀登的采药者,只有不怕巨浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。"学习亦是如此。

老师曾说过:"人生有连个转折点,一是中考,二则是高考。"如今,刚步入初三的我们也正要面对第一个转折点。

对于初三,早在之前就听各科老师谈到,自己心里也略知一二了。但面对初三,我还是很害怕。"最重要的一年""最紧张的一年"这类字眼早就深深地扎进心里,一次次带给我的是压力。亲戚们也一次次在我耳边叮嘱:"初中最后一年啦,不要落后了,考得不好那你这四年就白读了。"甚至有时我躲进深山老林里清静几天。

尽管自己如何抗拒,中考却是个现实,我不能躲避。所以在这最后不足一年的时间里,我要在课上认真听讲,课后或回家把老师课上讲的内容整理成笔记,每天温习。要把压力化为动力,把自己的时间好好利用,机会是不等人的,只有好好把握才能获得成功。即使面对着困难,也决不退缩。风雨后才有彩虹,雨雪后才有新芽。这条充满荆棘和艰辛的路,认定就笔直走下去。初三了,我长大了,不再是孩子,不再幼稚,我会努力证明自己:我能行!

那写高高的山峰只有一步一个脚印才能达到,一张张高分的试卷只有一点一滴的积累才能获得。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇十二

中考已经结束了,昭示着我的初中阶段已经告一段落了。中考的成绩也出来了,虽然不是很理想,但好在还是考上了我理想的高中。因为高中学习的难度和初中的不一样,比初中难度大得多,所以我决定,制定一份暑假学习计划,让我在开学之后能够更好的投入学习。因为高中需要同时学习九门课程,但政治、历史这两门相对比较简单,所以我暑假的预习重点放在其他七门上,主要预习高一上学期的课本内容。我一周七天,每天安排一个科目进行预习,预习任务完成之后,可以进行休息。

语文的预习相对来说比较简单,平时学习的就是一些词语和文言文。所以我的预习计划是每天记忆十个词语或成语,或者记忆五个多音字的所有发音和含义,或者记忆十个文学常识,或者阅读并翻译一篇文言文。我也会多积累一些作文素材,方便我更好的写作文。

数学我首先把课本看了一遍,了解要学的知识,在脑海里形成一个大概的.框架。我也根据这个学期要学的知识,做了一个思维导图,让我更直观的了解要学的知识。在看完书之后,我也尝试着做了一下课后的习题,在网上找了答案对,把做错的题再做一遍。

英语是最不好预习的一个科目,因为课本上的生词太多了,很多都不认识。我给自己布置的任务是每天看一篇书上的文章,用翻译软件翻译不认识的单词,把整篇文章通读一遍。把不会的生词用本子记下来,当天背诵。

物理的难度比初中大很多,要学有关电磁还有力学的知识,在初中我只是学习了基础,对电磁方面的知识也没有很好的掌握,所以我预习的重点就在电磁这一方面。我在网上找了课程视频观看,一边学习一边做笔记,没有听懂的地方就多听几遍。

因为已经一年没有学习过生物了,之前的知识也有很多不记得了。预习生物主要就是一个章节一个章节的看书,我买了一本练习册,在看书之后自己做题,做完之后对答案,对没有掌握的知识点再看一遍。

地理也是一年没有学习过了,所以预习的方法是跟生物一样的,先看书,再做题,做错的题多做几遍,掌握好每一个知识点,实在学不会的可以先留着,老师上课的时候重点听。

化学通过初三一年的学习,我已经基本了解了。高一上学期的化学难度是逐渐增加的,所以我的预习重点在后半段。把一些比较难的知识先自己了解一遍。

希望通过暑假的学习,我可以在高一开学之后,更好、更快的'投入学习,提高自己掌握知识的程度。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇十三

学习之前,一定要列个目标清单出来,这样更便于安排时间,不至于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉会充满负罪感,这种负罪感也不失为逼迫我们快速学习的一种有效方法。

在使用电脑/手机学习时,不要开qq/微信之类的聊天工具,各类娱乐软件也不要开,最大限度的减少网络干扰。清理桌面,把能干扰你的东西都收起来。

学习时间太长会造成疲劳状态,学到40分钟左右可以偷一会懒,休息几分钟,但最好不要上网、聊天或打开微信,一定记得控制时间,用闹钟定时。

合适的灯光会让你的眼睛舒服,反之容易使眼睛疲劳、视力下降。同时充足的光线,也不容易犯困。

这个时间很重要,如果一开始你就心猿意马,看东看西自然是不行的。只要专心致志的学习15分钟之后,你就开始步入正轨了,之后的学习都会是一帆风顺,你也会信心大增地继续学习了。

可以站起来,到处走走。或者去喝水,看看外面,用凉水洗脸,深呼吸20下,用手搓搓脸和耳朵,冲个澡,听一些节奏很强的音乐也会有帮助。

很多考生习惯熬夜复习,临睡前饿了又吃大量的夜宵,有的还爱吃一些难消化的煎炸食物。考生们睡前吃多了不容消化的食物会影响到脾胃,这样就会导致考生的睡眠不好,从而影响学习。

那么问题来了,备考复习时究竟是吃宵夜好还是不吃好呢?

肚子饿的时候血糖值会比较低,饥饿感会让人产生烦躁情绪、无法集中精神,在这种状态下就算是加班熬夜学习,很多知识点都会记不住,效率比较低而且看不出成果。所以备考复习时还是需要吃宵夜的哦!

备考复习时的宵夜到底要选什么好呢?

夜间学习时粒腺体能量消耗要比白天更快,会需要更多热量,这时应选用马上能提供热量的单糖类食物,如水果、蜂蜜水,甚至是葡萄糖液。而一般泡面、甜食等宵夜食物,则油脂过高,反而阻碍代谢运行。

富含维他命b的食物,如酵母、全麦制品、蔬菜、牛奶、蛋类等,有助安定心神,消除疲劳,是熬夜良伴。而咖啡、提神饮料等因为含有咖啡因,要注意喝的.量和时间,才不会令其在你想上床睡觉时仍有效力,反而打乱了生理周期。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇十四

20xx年,我已经步入了初中二年级下学期学习。再过几个月,我也即将步入初中三年级学习。在这样一个生学年纪的关键时刻,制定20xx年初中三年级学习计划非常有必要。

第一,认真做好日常功课学习。语文、数学、英语、自然四门主课必须无条件加大精力学习。特别是在数学、自然这两门薄弱课程上加大用功气力,争取在这个学期末成绩提高一个档次。

第二,加强学习交流与问题探讨。认真听取老师的学习经验交流,努力吸取先进学习经验,并且在自己的学习当中运用好这些方法与经验。

第三,切实加强独立思考能力。独立思考能力是取得优秀考试成绩的关键因素之一,也是目前学校特别重视的。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇十五

学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的”。

有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。

第一,学习的目标明确,实现目标也有保证。

第二,恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。

第三,建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;。

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;。

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;。

4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;。

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;。

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地”。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇十六

夏天,10点睡觉,6点起床。冬天9点睡觉,7点起床。

上课认真听讲,利用课余时间和午后时间巩固知识。放学回家后,认真完成老师布置的作业,再预习明天的'课程。不管在家或在学校,都要认听老师和家长的指导和安排。

1、学习要谦虚,虚心向老师请教,向同学学习,不耻下问。

2、坚持自主学习,每天回家后主动复习功课,做好家庭作业。多阅读一些书籍,因为阅读有利提高写作水平的书籍。

3、学习不偷懒,上课不开差,积极发言。

4、不一定要每时每刻都在学习,也要进行体育锻炼,将身体健康与学习协调发展,每天早上起床后做20个俯卧撑和20个蛙跳。晚上睡觉前照样运动。

1、考试成绩要明显提高,各科成绩都要达标。

2、考试成绩排名要靠前,达到全年级前50名。

3、体育活动要积极参加争取20xx年长到1米6。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇十七

光阴似箭,日月如梭,愉快、幸福的四年级就这样过去了。

新的学期就要到了,我希望在这个全新的学期里变成不一样的我。新学期里,我要改正写字马虎这个坏习惯,以后我要把字写得漂漂亮亮、端端正正。我还要专心听老师讲课,在课堂上发现如果有同学在窃窃私语,及时提醒。在家里做作业的时候,我不要拖拉,不用爸爸、妈妈催促。要迅速完成作业,并保证质量好,这样学习才会有进步。课余时间,我要多看课外书,养成阅读的好习惯,这样才能写好作文,才能学到更多的知识,才能富有想象力。初三,我要争取考到a,比上一个学期成绩进步,做一名“三好学生”。俗话说得好“自己的事情自己做”,我还要改进“衣来伸手,饭来张口”,不依赖父母,勤快地帮父母做力所能及的家务。学习自理能力,自己照顾自己,不让爸、妈操心。尊敬长辈是最应该的,我可以帮奶奶端茶倒水、捶捶背,帮爸爸妈妈煮饭、打扫卫生。最后,我还要多参加体育锻炼,把身体练得强壮结实。

“少壮不努力,老大徒伤悲”。初三的我要努力学习,不辜负老师和爸爸妈妈对我的.期望。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇十八

已经从初二进入到了初三,马上就要进入到中考,我想要在中考取得好成绩现在的每一天的每分每秒都要做好学习安排。

每天我们都会有很多的任务需要完成,这些任务有多有少,为了保证每天都能够按时完成,我把老师交代的作业做细分。

1、课堂作业,老师课堂布置的作业我会在课堂上把这些作业及时解决不把这些作业拖到课后去做,最好是在课堂上完成,这样遇到不会的可以及时的向老师请教把自己的不么明白的地方及时弄清楚。

2、课后作业,我们放学后就要做课后作业,这些作业需要我们能够按时完成,我会第一时间去把作业做完,不会因为玩而耽误了作业。

我们每天所学的内容都是非常多的,一天下来每节课都有很多的知识要点,由于一天的内容比较多,会容易忘却,在晚上对这些知识作个整理,对知识点进行归纳可以很好的把当天的知识点梳理清晰,把混乱的知识点多次记忆,在晚上的时候巩固这些知识点,在课堂的短期记忆,在通过晚上复习,会加深我们的印象是我们学习的知识点得以掌握,是我们能够快速吸收这些重要的知识,把他们变成自己的东西。

我们每天练习的`题目有很多,每一门课都会出现这样那样的一些问题,买几本笔记本用来收录不同的课程的错误题目,把这些错题全部都集中在这些错题本上,就可以进行集中复习,这样有好处,就是我们在复习的时候能够减少大量的时间不必要浪费在这些已经掌握的知识点上了,错题本会让我们学习复习方便很多,也可以变成练习本,把每个问题都弄懂了之后在更具具体的情况去做深入的了解掌握。

每节课都是重要的,知识点不适听一遍就会记住的,他需要的是反复记忆,多次记忆才能够变成长期记忆,所以在每堂课程前都要做预习,把这节课程要讲的内容了解一遍,从中发现自己的问题,然后老师在讲的时候再次听一遍,总而让自己能够把不懂的问题变成懂得问题,让记忆加深让自己掌握知识要点,避免了浪费时间。

向老师询问我们现阶段适合做哪些练习试卷,然后自己购买,利用休息时间把这些试卷做一遍,通过试卷练习,找到自己的问题,然后把问题挑出来,这些问题都是因为没有掌握或者没有记住的,通过练习既加深了我们的记忆,也锻炼了我们的熟练度,使得我们在作试卷的时候更加熟练,把知识点吃透弄明白。

制定了我自己在这个学期的学习几乎,我就会按照学习计划去学习,走好每一步让自己在这个学期不断的学习进步,不断的成长。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇十九

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的`具体安排和行动落实。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇二十

三年的初中生涯就这样一晃而过,只剩下最后的几十天向中考冲刺了。在这关键的`时期里,我要认真,仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,我个人认为,人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

环顾整个初中生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

最热初三学生计划总结(汇总21篇)篇二十一

时光匆匆,转眼间我就到了初三。

莫泊桑说:"人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。"而我将踏上初三的步伐,新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。新的学期充满着对我以后的希望,这是新的起点,我将会来一场马拉松比赛,谁坚持到最后,谁就会赢得比赛。

我要用三天的时间结束我三年的胜利与失败,他是残酷的,而他又是充满诱惑的。人生最大的敌人就是自己,一旦战胜自己,也就在思想上有了一个飞跃,人生会打开新的一页。

是的,我要战胜自己,我有优势我也有劣势。我要弥补我的劣势,我要充分的利用我的优势。这就是一场残酷的斗争,我的朋友告诉我,相信自已,给自己一个目标,告诉自己想要的是什么。

我妈经常说我不懂得如何学习,我很少的时间在家里自己复习,预习。我不懂的学习的方法,我该怎样的有自己的一套学习方针。我叔叔曾给我讲过,学习就像吃东西,首先把食物吃到嘴里,然后通过咀嚼,吞下去,再经过食道进入胃里,由于胃液中的胃蛋白酶把食物变成粥样的食糜状态,再通过十二指肠推送到小肠(小肠是消化、吸收的主要场所),在小肠里进行消化,把有营养的物质吸收,只留下难于消化的食物残渣,从小肠进入大肠,通过排遗排出了体内。学习也正是如此。我的副科比主科好,我可以在原有的基础上有一个提升。我的数学时好时坏,我的物理很差,或许因为我上课不认真吧,我的语文我也不知道哪里不好,这还需要我的摸索吧。英语我初一的时候都是一百多,到了初二有下降,英语就只有九十多,因为没有认真背单词的缘故吧。

我询问我的朋友是怎样学习数学和物理的,也在网上查找过,有各型各色的答案,但是唯一没有变的是多做题,做各种各样的题,充分的利用大脑,我的数学老师给我讲过,数学就是给大脑做一套广播体操。物理就像是雾中看花一样,总有不识庐山真面目之感,要学会对物理概念的分析、琢磨,学会对物理实验的层层剖析,学会通过实践加深对物理公式中物理量含义的确切理解,学会对类似知识点的归纳、总结。

我学习英语喜欢把老师讲的短语首先写在书上,下来以后我会把短语记在一个本子上,所以我的短语积累的很多,最近我学习到一个新的方法就是把生单词记在一个小本上,没事的时候翻一翻,不用刻意的去记,经常看一看就会对自己的单词量有很大的帮助,这样有助于看短文,阅读理解。我的听力只有简单的能够理解稍稍复杂就不会。我为此专门的请教了我的姐姐,她说学习听力就要经常的听英语新闻、歌曲、多做听力练习,不管听得懂听不懂一定要认真的去做这件事情,注意当中的声调,一句话有重有轻,要听明白它强调的是什么。

我的语文老师给我们说,学习语文就是看到目录就要在大脑里知道本文章的作者,作者背景,作者的名著,还有本文中的重点句子、语段、怎样的理解这些句子语段。还有对生字词的读写。要把背诵的文章背的滚瓜烂熟,特别是理解性的背诵。多读课外的文章,增加自己的课外知识。

我的历史老师说,学习历史要凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件,多看历史方面的书籍,历史故事、人物传记、事件介绍,特别不要死记硬背历史,要灵活的掌握。

政治主要是老师上课时认真听讲,多看题。

我爷爷还在世上的时候给我说,地理就是将所学知识落实到地图上,地理知识内容繁多可以编一个顺口溜,要学会抓重点,注意看地图的"形状特征"。可我总是学不会,每次都是死记硬背。

学习生物学知识要重在理解,勤于思考。要重视理解科学研究的过程和方法,认真进行观察和实验。多看课本上的知识点,要多动手做实验。

下学期开始就会有新的科门增加,虽然还没有学习化学这门科门,但是我知道化学就是是自然科学中的一门基础学科。它研究的内容主要包括:物质的组成、结构、性质、变化及其相关的现象、规律和成因,以及物质在自然界中的存在、人工合成和应用等。我也不知道怎样的学习它,希望能够学好它。

在1968年墨西哥奥运会的马拉松比赛上,来自坦桑尼亚的阿赫瓦里在跑到19公里时摔伤,却忍着剧痛坚持比赛,在比赛已经结束两个小时之后,冲到终点,当时颁奖仪式都已经完了,没有观众,没有鲜花,当有人问他"你已经在这个比赛中受伤了,而且你已经不可能取胜了,为什么还要继续下去?"他说"因为我的国家派我来这里,不是让我开始比赛的,而是让我冲过终点的。"。

正如fredlebow所说:马拉松是一项有魅力的运动。它包含了一切——戏剧成分,竞争,友情,英雄主义。不是每个跑者成为奥运冠军的梦想都可以成真,但是每一个人都可以梦想去完成一次马拉松比赛。

所以我将会在初三这个新的起点为我的梦想来一场马拉松比赛。

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