作为一名专为他人授业解惑的人民教师，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。优秀的教案都具备一些什么特点呢？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
大班演讲我心中的小学教案反思篇一
1、 联系实际生活，想象未来生活的变化，激发学生对未来美好生活的向往。
2、 引导学生展开想象，用多种绘画形式表现出想象中的未来。
3、 培养学生热爱生活的美好情感。
用不同的绘画方式表现出想象中的未来。
1、 引导阶段。
播放歌曲《我的未来不是梦》。由歌曲与学生围绕“我想象的未来”或“我希望的未来”进行交流。之后利用多媒体播放一些高科技在生活中的运用的图片让学生欣赏，进一步拓展学生的想象。
2、 发展阶段。
（1） 在交流和欣赏的基础上，鼓励学生结合自己收集的资料进行构思，用简笔画的形式绘制《我心中的未来》草图。然后集体讨论草图中表现的内容，明确未来的生活，启发学生绘画中心的未来生活。
（2）教师利用多媒体课件介绍多种绘画形式，如电脑绘画、自描绘画、钢笔绘画蜡笔画等等。但强调无论何种绘画，在创作构图上要突出主题、画面饱满、充满想象。
（3）让学生选择课本中一幅作品，从其表现形式，内容，构图等方面自学，并分组讨论交流，有疑问可以向老师提出。
（4）学生选择资料和表现的形式进行创作。
3、课后拓展。
让学生课后收集科幻资料和图片，或者一些高科技在生活中的运用的资料，进一步拓展学生对未来生活的想象。
大班演讲我心中的小学教案反思篇二
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生演讲稿：我心中的乐园，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的老师，亲爱的同学们们：
大家好，我叫**，来自**三小二年级1班，今天我演讲的题目是《我心中的乐园》
20xx年9月我成为了**三小一名学生，从那时起我就爱上了这美丽的校园。
我们学校的学生每天都认真地学习着，学生在学习之余，还自由去参加选择自己喜欢的文体项目。有手工制作、鼓号队、乒乓球、简笔画等等。一件件精美而富有创意的小制作，出自我们一双双灵巧的小手，教会我们用自己的.双手去创造美好的未来。高年级的大哥哥，大姐姐们组成的鼓号队气势磅礴，演奏着振奋人心的乐曲。让我们更能感受到文体活动的丰富多彩。我们学校还有一道最美的风景，那就是课间操时，同学们都在操场上跳起乒乓球操，那感觉同学们多像一名名乒乓小将在赛场上英姿飒爽！
在我们刚入校，老师就带领同学们读《弟子规》，讲《弟子规》中的故事。这让我们更加尊敬老师、团结同学、孝敬父母。
我爱我们的学校，爱它的尊师重教，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。
我们学校不仅是我们快乐成长的摇篮，还是充满师生关爱的家园。如果有人问我，你们的学校怎么样，我会自豪地对大家说：“它是我心中的乐园！”在这美好的校园我们一定要好好学习，为学校增光添彩，让大家都来夸夸我们**三小。为实现这个愿望，大家都行动起来吧，好好学习，天天向上！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
大班演讲我心中的小学教案反思篇三
尊敬的老师、同学们：
大家好！我是站前小学五年一班秦元，今天我演讲的题目是：《我心中的祖国》。
一个朋友问我：“你最喜欢哪个国家？”我不假思索的回答：“中国，我热爱的祖国！”
祖国，当我们提起这个词的时候，心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化，会联想到雄伟的万里长城，奔腾怒吼的长江、黄河，还有那雄壮激昂的义勇军进行曲，鲜艳的五星红旗迎风飘扬……对于这些，每一个炎黄子孙都会怀有一种特殊的情感，这种最深厚的情感就是爱国之情最自然的流露。
千年文化，千年历史。我们的祖国经历了汉唐辉煌盛世，丝绸之路远涉重洋，四大发明享誉世界，万里长城举世瞩目，秦兵马俑令人惊叹，《论语》、《孟子》相传后人，张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋……每一段历史都是那么璀璨，每一段历史都是那么辉煌，我为此而骄傲，我为此而自豪，因为祖国在我心中。
百年近代，百年屈辱。中法战争、中俄战争硝烟弥漫，南京条约、北京条约、马关条约丧权辱国，八国联军的烧杀掠夺，圆明园化为灰烬，日寇的凶残，南京大屠杀惨绝人寰。当侵略者的铁蹄践踏我们美丽的江山，每一个中国人脸上流着泪，心中淌着血，义愤填膺，因为祖国在我心中。
当新中国的旗帜高高升起的时候，当“中华人民共和国成立了”响彻全球的时候，当奥运健儿载誉而归的时候，当北京申奥成功的时候，当神州飞船遨游太空的时候，当我们战胜非典、战胜洪灾、战胜地震、战胜一切天灾人祸的时候......我们为之振奋，新潮沸腾，因为祖国在我心中。
同学们，祖国在我们心中是沧桑的，是历经磨难的，但她又是坚强的，不可战胜的，我们应该为生在这个英雄的国度而感到自豪，其实爱国不仅仅是对祖国深厚的感情，它更是一种沉甸甸的责任，那么我们要为祖国做些什么呢？让我们牢记祖国曾经经历过的屈辱，不忘祖国光辉的历史和灿烂的文化，继承革命先烈的光荣传统，努力学习，天天天向上。今天，我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁，让我们一起为心中的祖国而努力奋斗吧！
谢谢大家！
大班演讲我心中的小学教案反思篇四
：运用已有的美术知识画太阳。通过活动，培养学生动脑和动手能力，引导学生从小形成一种热爱大自然的好习惯。通过与学生一起探讨宇宙与人的关系，让他们自发地感受到从小要热爱科学。从而立志“爱祖国”“爱人民”“爱科学”的美好情感。
：了解太阳，认识太阳 理解太阳的形状、大小及画法。
：能主动运用线条、色彩、等没美术要素,来清楚地表达他们的情感。
：图片、挂图、学生范作
：图画本、水彩笔
1.在黑板上画一个圆圈（提问）大家看一看，老师在黑板上画了一个什么形状呢？
（学生回答：是圆形）
2.那在我们的生活中，大家见到的有什么东西是圆的呢？（学生讨论回答）
1.在大家的印象中，太阳是什么样的呢？
其实太阳不只有这两种表情，大家想一想太阳还会有什么表情呢？（提问）让学生到黑板上画出来，（3——4名）
4.老师这里有一个太阳的家族，这里面有各种表情各种光芒的太阳，我们一起来看看吧！（学生学着分析）
1.下面我们来欣赏几张其他小朋友的画（学生学会分析）
2.要求每一个学生画一张以太阳为主题的画，要画上表情及光芒，色彩要鲜艳。
大班演讲我心中的小学教案反思篇五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我今天演讲的主题是《我心中的祖国》。在此之前，我想先给大家讲个小故事。这个小故事，既是我的亲身经历，也是我们大家的亲身经历。
这件事发生在我上三年级的时候，学校里为一个身患重病的同学组织的爱心捐助，全校师生都踊跃参加，奉献爱心，让我十分感动。在活动中，我也尽了绵薄之力。但是，我不知道这位同学收到的捐款够不够治病，也不知道他现在的情况如何？我只希望自己的祖国，今后再不要有看不起病的人，并愿意为了实现这样的目标而发奋学习。
我心中的祖国，永远是阳光明媚，空气清新。没有雾霾，也没有环境污染，更没的有针对孩子们的暴力事件。当号手的金喇叭已经吹起，我们在操场上列队集合，在国歌声中注视着五星红旗冉冉升起的时候，我希望校园内外所有阳光下的同胞，都有共同的专注、共同的幸福和自豪以及共同的神圣感！
我的.祖国，不光有长江黄河，奔流不息；三山五岳，巍峨挺立；还有唐诗宋词、明月清风；以及悠久的历史、灿烂的文化，和公平正义的阳光。金戈铁马，浩然正气；诗书礼仪，温文尔雅。这才是伟大祖国的形象，也是我们塑造自己，并为之而奋斗的目标。我爱你祖国，为了您更好的未来，我们一起努力！
谢谢大家！