2023年节约粮食总结语 节约粮食会议总结(实用6篇)

时间:2023-09-28 作者:翰墨2023年节约粮食总结语 节约粮食会议总结(实用6篇)

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

节约粮食总结语篇一

大峪二小在“世事洞明,实时精进”的核心价值观引领下,努力实现“培养具有健康体魄、人文情怀、终身学习志趣的智慧少年”的育人目标,打造“智慧生长教育”特色。学校以可持续发展教育为抓手,引导学生节能减排,减少碳排放。“唱响光盘行动厉行勤俭节约”是学校一直坚持的节粮主题活动。

早在2014年3月,学校就利用升旗仪式时间启动了“唱响光盘行动厉行勤俭节约”主题活动,在全校开展“光盘行动”计划,倡议学生中午在校吃中餐的时候吃多少盛多少,每次要少盛,不够再盛,养成勤俭节约的好习惯。同时通过“小手拉大手”的方式推动家庭也厉行节约,向家长发出以下倡议:

1.树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,厉行节约,反对浪费。

2.家庭餐桌上,倡议根据营养学合理搭配荤素菜比例,按需买菜、煮菜,以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。

3.以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。就餐点菜时,适度适量,吃饱为好。实在吃不了,记得带着走。

4.我们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”。

通过活动的开展,很多学生不仅在学校做到了中餐时不浪费,还在家中建议家长节约粮食。李小腾同学根据自己的亲身经历写了《唱响光盘行动》文章,倡议同学们都行动起来,发挥自己的辐射作用,和爸爸妈妈一起践行光盘行动,让节约粮食落实在行动中。随后参加区教委宣传部、区关工委组织的“勤俭节约伴我行”演讲比赛获得了一等奖。

此项主题活动一直坚持进行,针对节约粮食,鼓励各班级在班级文化建设中设立此项评比,开展特色活动。例如四2班开展的“光盘明标兵”选,每天中餐做到光盘的同学自己在评比表格中划勾,每月评选一次“光盘标兵”。本学期末,召开“家校协同养美德”主题家长会,学生和家长一起参加,总结班级此项评比活动。

与此同时,每学期各班都会以“节约粮食”为主题召开班队会,高年级同学会自己备课、制作幻灯片,本班活动课结束后,还会送课到低年级,给小弟弟小妹妹讲一讲。

2015年8月,新版中小学生守则出台,结合学校办学特色、学生实际问题及新版守则相关内容,开启“新版守则我做到”主题实践活动。本活动每月一个主题,针对主题制定“主题活动评价表”,其中12月主题是“节能环保”,将“勤俭节约护家园”细化为“爱惜粮食、节约用水、节约用纸、节约能源”四大项,二十三小项细则,学生针对自己表现进行评价。月末评选“节能环保星”,并宣传优秀事迹,树立学习榜样。

总之,学校以“唱响光盘行动厉行勤俭节约”为主题长期坚持开展节粮教育,从小培养学生的节约意识,弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。

节约粮食总结语篇二

“我是党员一定带头节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电”、“就餐一定按需取餐,吃多少拿多少杜绝浪费”、“节约光荣、浪费可耻,我一定做到,并提醒会员、从业人员和家人共同遵守”。为树立“浪费可耻,节约为荣”的生活理念,9月15日,泰安市泰山区民政局在区社会组织党建服务中心开展社会组织“厉行勤俭节约反对铺张浪费”主题党日活动。

活动中,全体党员集中观看《焦点访谈》“一粥一饭不易且重大”电视节目,思想上受到触动和警醒。

区民政局还以倡议书形式对社会组织和广大会员、从业人员发起倡议,倡导大家在“厉行勤俭节约反对铺张浪费”方面凝聚思想共识,争做示范表率,践行行业自律。

泰安市餐饮行业协会代表社会组织做了表态发言。发布了“关于“坚决制止餐饮浪费,在全社会营造浪费可耻节约为荣的氛围”倡议书”,号召全体会员单位及全市餐饮企业,积极行动起来,坚决制止舌尖上的浪费,在全社会引领“文明消费,节约用餐”时代风尚。

在场全体党员结合自己感想,在“我倡议,我践行‘厉行勤俭节约,反对铺张浪费’倡议”条幅上郑重签名并写下“一句话感言”作为自己的承诺,请会员和从业人员监督,时刻提醒自己把节约意识贯彻到生活的各个方面,以实际行动示范带动身边人。

参加活动的党员纷纷表示,将在自己的行业中发挥先锋模范作用,坚持从自身做起,引领广大会员和从业人员,从现在做起,从节约一顿餐、一滴水、一度电、一张纸等生活小事做起,坚决破除讲排场、比阔气、搞攀比等陋习,杜绝铺张浪费现象,带头树立良好家教家风,带动家人、朋友养成艰苦朴素习惯,发扬光大中华民族勤俭节约的优良传统。争做反对浪费、勤俭节约风尚的发起者、宣传者和实践者,为推动良好社会风尚形成贡献社会组织力量。

节约粮食总结语篇三

今年10月16日是“世界粮食日”的第36个纪念日,也是第个全国爱粮节粮宣传周。为增强全民的爱粮节粮意识,树立科学合理的消费理念,xx县粮食局紧紧围绕主题,认真谋划部署形式多样的.纪念活动。现就活动开展情况作如下总结:

一、运用新闻媒体开展宣传。一是在xx电视台宣传世界粮食日的主题和爱粮节粮的宣传标语;二是在局办公楼大厅电子显示屏上连续不间断的进行专题宣传;三是在中国xx网和xx粮网宣传世界粮食日相关知识,提倡科学用粮、节约用粮;四是在xx日报开辟专栏,广泛宣传,使人民群众了解“世界粮食日”的主题,提高爱惜粮食、节约粮食的意识。

二、开展爱粮节粮“三进”宣传活动。县粮食局结合第36个“世界粮食日”主题宣传,谋划开展爱粮节粮“进农村、进学校、进社区”宣传活动,倡导全社会形成处丰思歉、惜粮如金、节粮成习的良好风尚。

三、编印资料宣传。为进一步普及粮油知识,让广大消费者理性消费,县粮食局组织人员编印粮食法规政策宣传彩页500份、《稻米健康知识》、《粮油健康知识》等资料1000份,宣传用印标语气球300个,戗牌12个,让广大群众了解粮油知识,放心消费粮油产品。

四、会同相关部门共同宣传。与县电视台、县妇联、宝粮集团联合发起“光盘行动”,为光盘标兵颁发荣誉证书,在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围。

节约粮食总结语篇四

勤俭节约是我国的传统美德,滨河小学始终教育孩子从自己做起,从小事做起,养成自觉节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮的良好习惯。尤其我校被评为北京市“绿色学校”后,每位教师、学生和家长树立了节约意识并努力实践着。

滨河小学成立了创建“节约型学校”的领导小组,在校长主持下,小组经过研究和讨论制定了一套细致、完整的学校“资源节约”量化管理制度。由德育处和总务处负责监督各项节约工作的开展和量化记录。其中,总务处负责水、电、粮的节约量化管理工作,德育处负责纸张的节约量化管理工作,实行全方位计量和量化管理。

学校大力宣传“节约光荣,浪费可耻”的社会风尚,学校利用校会、班队会、橱窗、板报、红领巾广播、国旗下的讲话等形式大力宣传,树立“节约资源、人人有责”的观念。在饮水机旁、在电源开关的下方、在水龙头的上方设立宣传节约、杜绝浪费的“提示牌”……营造人人崇尚节约的氛围。

(一)学科渗透,挖掘节约教育因素

在教学中充实丰富节能、环保的教育内容,将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校课堂教学。我校数学、语文、科学、校本等学科的教师,在课堂教学的设计中认真挖掘教材中与建设节约型学校相关的教育因素,并将其适时、适度地渗透到课堂教学活动中去。

(二)实践体验,丰富节约教育内容

1.“减少一片白,增添一点绿”环保进社区行动

2004年,学校开展了“减少一片白,增添一点绿”进社区环保行动。对学生进行爱社区、保护环境教育。以“三个日”即:宣传日、回收日、变卖日开展活动。学校号召不浪费纸张、节约用纸的同时,强调保护环境,减少白色污染(主要是废旧纸张),通过与社区居民和父母并通过父母联系友邻单位进行宣传、回收,宣传浪费纸张及破坏环境的危害,强调开展环保行动的重要意义,将废旧纸张进行回收。学校依托少先队大队成立“绿色银行”,行长及管理人员负责回收和变卖工作。然后,定期买花、买树种植在社区“德育爱心园”。同学们以中队为单位自己到社区联系,或是通过父母与周边单位建立联系,每周进行一次回收。目前,已建立联系的周边单位、社区商铺等有34家。“老党员、小天使”携手进社区活动也赢得了社会的广泛关注与参与,学生进社区直到现在已经达到500余次,已成为我校的特色。

2.携手志愿者,开展“向北京出发”活动

上学期,我校与北京石油化工学院的志愿者合作开展了“向北京出发”的活动,学校应邀参加了北京市基教研中心和“ja中国绿色环保”总部联合组织的“ja中国绿色环保创新挑战赛”,我校的创意是“可食性筷子”:即用水果通过加工制成筷子。这样,既可以减少对树木地砍伐,有对环境保护做出了贡献。这个创意,在全市12个参赛学校中脱引而出,获得了“环保创新”大奖,更值得一提的是,唯一的一个“未来领军人物”奖项由我校牟云森获得,并应邀参加中央电视台的节目录制。

当然,滨河小学承办的“我是理财小行家”活动,结合“我节约、我快乐”主题,开展“做环保小卫士”、“节约用水、从我做起”等班队主题会;开展“美化校园从我做起”等活动;开展“四节约”:即“节约用电、节约用水、节约粮食、节约用纸”。尤其在节约粮食方面:我校有400多名学生在学校里吃饭。学校倡议每个同学都要节约粮食,学生就餐要按量分餐,尽量避免剩饭剩菜。学校成立“节约小队”每天有专门的志愿者进行检查、量化,提高学生节约的意识。

这些活动,激励了师生们自主将节约融入每天的生活、融入每个家庭、融入每个人的心理,掀起了“我节约、我快乐”的热潮,教育效果良好。

学校在“环保回收”活动中,共筹得款项3248.7元,全用于灾区捐助、美化班级、美化校园。在实行节约用水、节约用电的措施后,每年节约用水1000多吨,学校电费开支比以前也大大减少,每月节约用电量300度左右。

总之,节约也不是一句口号,要落实到行动,体现在细节。那就让我们做节约美德的传播者,实践者,示范者。

节约粮食总结语篇五

为增强全民的.爱粮、节粮意识,树立科学合理的消费理念,x县粮食局紧紧围绕主题,认真谋划部署形式多样的纪念活动。现就活动开展情况作如下总结:

1、开展爱粮节粮“三进”宣传活动。县粮食局结合“世界粮食日”主题宣传,谋划开展爱粮节粮“进农村、进学校、进社区”宣传活动,倡导全社会形成处丰思歉、惜粮如金、节粮成习的良好风尚。

2、编印资料宣传。为进一步普及粮油知识,让广大消费者理性消费,县粮食局组织人员编印粮食法规政策宣传彩页500份、《稻米健康知识》、《粮油健康知识》等资料1000份,宣传用印标语气球300个,戗牌12个,让广大群众了解粮油知识,放心消费粮油产品。

3、同相关部门共同宣传。与县电视台、县妇联联合发起“光盘行动”,为光盘标兵颁发荣誉证书,在全社会营造厉行节约、拒绝浪费的浓厚氛围。

节约粮食总结语篇六

为弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,进一步增强广大学生爱粮、节粮意识,增强全体师生对食品安全教育知识培训,在全校范围内广泛开展每月一次食品安全节约粮食的宣传教育活动。

一是利用国旗下演讲活动,校委会向全校师生发出倡议:让我们积极行动起来,凝心聚力,爱惜粮食,杜绝浪费,文明就餐,安全就餐。共创节约型校园、节约型社会。

三是开展“小手拉大手”活动,将爱粮节粮食品安全宣传带进家庭和社区,充分发挥少先队员“小宣传员”的作用,带动家庭参与节约型社会建设。

四是通过led等形式向全体师生宣传节约粮食,抵制浪费,文明就餐的重要性。

通过本月开展食品安全节约粮食宣传教育活动,进一步深化了学生爱粮、节粮意识,帮助学生真正领悟“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、珍惜粮食、珍惜劳动成果的深刻内涵。以食品安全为目的.,进一步将食品安全的重要性落到实处。

相关范文推荐

    弘扬医学人文精神演讲稿三分钟 弘扬医学精神演讲稿(精选5篇)

    演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的最

    最新三年级第二学期数学教研组工作计划 第二学期二年级数学教研组工作计划(优秀5篇)

    计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!三年级第二学期数学教研组工作计划

    2023年小学生自律表内容 小学生防火心得体会(大全6篇)

    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下

    出租租房合同(模板5篇)

    随着法律观念的日渐普及,我们用到合同的地方越来越多,正常情况下,签订合同必须经过规定的方式。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面是小编为大家整理的合同范本,仅

    天子山导游欢迎词(通用5篇)

    在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

    母亲节总结幼儿园(实用7篇)

    总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。什么样的总结才是有

    推动公立医院高质量发展方案建议(通用5篇)

    方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考

    2023年财政项目绩效评价标准 项目支出绩效评价自评报告(通用5篇)

    每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的

    最新中秋节领导讲话祝福语(汇总5篇)

    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,

    最新大一期末总结(大全5篇)

    总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能