人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
预防溺水手抄报的内容写篇一
1. 游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救： 在水中沉着自救游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。
2. 珍爱生命谨防溺水，远离危险平安成长。
4. 不要独自在河边、山塘边玩耍；
5. 安全健康游泳，畅享戏水快乐。
6. 教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。
7. 珍爱生命，坚决不下水游泳。
8. 防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。
9. 不准私自下水游泳；
10. 预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。
11. 生命只有一次，请珍爱生命。
12. 不去非游泳区游泳；
13. 请不要让江河成为你最后的家！预防溺水。
14. 溺水事故揪人心，下水游泳不安宁。
15. 依法监护子女，杜绝溺水事故。
16. 安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
17. 不准不会水性的学生擅自下水施救。
18. 珍爱生命，远离溺水。
20. 溺水事故揪人心河道游泳不安宁。
21. 水是生命之源，请远离水源地。
22. 生命只有一次，溺水只差一念。
23. 在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。
24. 倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
25. 不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；
26. 要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。
27. 防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
28. 不准到不熟悉的水域游泳；
29. 教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。
30. 不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
31. 严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
32. 预防溺水事故发生的方法为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：（1）不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
33. 游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；
34. 不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。
35. 小学生应在成人带领下游泳，学会游泳；
36. 加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
37. 生命第一，预防溺水。
38. 珍爱生命、谨防溺水，远离危险、平安成长。
39. 当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
40. 请不要让江河成为你最后的家！
41. 严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
42. 你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水！
43. 遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
44. 不准在无家长或老师带队的情况下游泳；
45. 安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。
46. 珍爱生命，预防溺水！
47. 珍爱生命，关爱为先，切实做好防溺水工作。
48. 玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
预防溺水手抄报的内容写篇二
6、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
4、浴缸溺水处理，如在家中浴缸中发生溺水(多为小孩)，其抢救过程同淡水溺水者的抢救相同，在做现场心肺复苏的同时给120打电话，争取专业救护人员能及时赶到，进行专业救护。
预防溺水手抄报的内容写篇三
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
学会基本的自护、自救方法。
如何预防溺水安全知识
预防溺水手抄报的内容写篇四
关注安全生产，确保校园平安。
关注生命、关注安全、关注稳定
创建“平安校园”，争做文明员工。
增强法制观念，提高防范意识。
共建安全稳定和谐美丽校园。
积小安为大安，平安建设铸心间。
为了师生员工的安全幸福，请积极参与校园平安建设。
师生携手共建“平安和谐校园”。
积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。
建设平安校园，构建和谐社会；
建设平安校园，共创美好家园；
跨进校园，走进平安。建设平安校园，你我共同责任。
维护社会稳定，共保一方平安
警校手牵手，共同创平安
抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐；
建设平安校园，从我做起，从点滴做起；
建设平安校园，打造平安生活；
扎扎实实抓创建，平平安安每一天。
关注校园安全，构建人文和谐。
加强安全管理，建设平安校园。
平安伴我在校园，人人事事保平安。
创建“平安校园”，构建和谐社会。
企盼平安，珍爱生命。
人人创平安，平安为人人。
践行“三个代表”重要思想，全力维护社会稳定；
建设平安校园，优化育人环境；
整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境；
营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
维护校园安全，营造和谐环境。
预防溺水手抄报的内容写篇五
发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。
手段方式：肢体攻击、语言攻击(如散播谣言、将被欺凌者排除在某个团体外);
行为目的：蓄意或恶意攻击，欺负、侮辱，对他人生理、心理造成伤害；
发生地点：学校及其合理辐射地域(如上下学途中，学校隐蔽地点等)。
公安机关根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。
第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。
第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚；犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。
校园，本该是一方净土、文明的`殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚！
据统计，北京昌平区近五年(2011年至2015年)，共受理校园暴力犯罪案件48件，刑事被告人94人。涉及六种罪名，其中，寻衅滋事罪13件，聚众斗殴罪10件，故意伤害罪10件，xx罪9件，猥亵儿童罪4件，强制猥亵妇女罪2件。其中，三类典型校园暴力案件涉及罪名的刑法规定如下：
刑法第293条：
有下列寻衅滋事罪行为之一，破坏社会秩序的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制：
(一)随意殴打他人，情节恶劣的；
(二)追逐、拦截、辱骂、恐吓他人，情节恶劣的；
(三)强拿硬要或者任意毁损、占用公私财物，情节严重的；
(四)在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的；
纠集他人多次实施前款行为，严重破坏社会秩序的，处五年以上十年以下有期徒刑，可以并处罚金。
刑法第292条：
聚众斗殴的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；有下列情形之一的，对首要分子和其他积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑：
(一)多次聚众斗殴的；
(二)聚众斗殴人数多，规模大，社会影响恶劣的；
(三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴，造成社会秩序严重混乱的；
(四)持械聚众斗殴的。
故意伤害罪
刑法第234条：
(一)故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；
(二)致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；
(三)致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。