在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
介绍校领导出场的主持词篇一
高贵的女士们、尊敬的先生们、亲爱的来宾们：
海上升明月，天涯共此时;在这花红柳绿，百蝶纷飞，瓜香果甜的季节里。 我们相聚在这里，共同祝贺***先生、***女士的爱子***同学金榜提名。
望子成龙、盼女成凤是每位父母的共同心愿，看着自己的爱子步入大学礼堂心中想必以是美不胜收，掌声有请**先生、***女士上场。
“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的季节，我们有请***同学的老师***上场。
一鞠躬：感谢父母养育恩
二鞠躬：不忘父母关怀情
三鞠躬：不拿博士不回家
一鞠躬：感谢大家百忙之中前来祝贺
二鞠躬：祝愿各位工作顺利万事如意
三鞠躬：希望小朋友们好好学习天天向上
成功之路就在自己的脚下，让我们共同祝愿张大威同学在今后的日子里走自己的路，让别人说去吧!衷心祝愿他学业有成，前程似锦。
来宾们、朋友们，主人为答谢各位光临，备有美酒佳肴，请大家吃饱喝足，尽情助兴，我们席后再续情意长。答谢酒宴正式开始!
介绍校领导出场的主持词篇二
第一段：引言（约200字）
在大学期间，我有幸担任了几次主持课，这让我有了一次难忘的经历。通过主持课的机会，我不仅锻炼了自己的口才和组织能力，也提高了自信和沟通能力。在这篇文章中，我将分享我在主持课中的体会和收获。
第二段：准备（约250字）
主持课之前，我会进行充分的准备。首先，我会仔细研究课程内容，了解各个环节的重点和安排。然后，我会撰写主持词和教师介绍。主持词需要具有启发性和引导性，能够引起学生的兴趣和专注。同时，对于教师介绍，我会收集详细而且有趣的信息，以提供给同学们更多了解老师的机会。此外，我还会练习口语表达和肢体语言，以保证在主持过程中的流畅和自然。
第三段：主持过程（约300字）
在主持过程中，我学会了如何处理突发状况。有一次，麦克风出了问题，我立即冷静地向技术人员求助，并迅速转移了同学们的注意力，让他们进行音乐猜谜游戏，从而保持了课程的流畅性。除此之外，我也注意到了同学们的反馈和互动。在课堂上，我会时不时与同学互动，通过提问和要求同学回答问题来增加课堂的活跃度。此外，我还会鼓励同学们互相交流，分享他们的观点和体验，以增进学生之间的交流和理解。
第四段：收获（约300字）
通过主持课的经历，我受益匪浅。首先，我更加熟悉了课程内容，通过准备和主持的过程，我深入了解了各个环节的实质和目标。其次，我提高了组织能力和应变能力。在主持课中，我需要恰当地安排时间和控制节奏，同时能够熟练应对突发问题，保持课堂的秩序和效果。再次，我锻炼了口才和沟通能力。主持课要求我清晰地表达观点、引导同学们思考并引发对话，这个过程中我能够更加自信地进行演讲和与同学们交流。最后，我也培养了团队合作精神。在主持课中，我需要与老师和同学们相互合作，共同完成一个成功的课堂，这锻炼了我的团队合作和协调能力。
第五段：结语（约200字）
通过这次主持课的经历，我不仅提升了自己的能力，也更加深刻地理解到主持课对于课堂的重要性。主持课不仅是一种锻炼，更是一种责任和使命。主持课的成功需要准备和应变能力，同时也需要与同学们真诚互动和积极合作。我相信，在未来的人生和事业中，这些经验和收获将会对我起到积极的推动作用。
介绍校领导出场的主持词篇三
主持课是让学生在班级或校园内主持活动的一种培养学生的能力的方式。通过主持课，学生可以提高自己的表达能力、沟通能力和组织能力，并且培养自信心。在过去的几个月里，我有幸担任了主持课的学生，通过这段经历，我受益匪浅。以下是我在主持课中所领悟到的一些心得和体会。
首先，在主持课中，我学会了如何与他人有效地沟通。在主持课上，我需要与不同的人合作，包括老师、同学和嘉宾等。在与老师的合作中，我学会了如何准确地传达我的想法和意图。我需要通过文字和语言清晰地表达我所要做的事情，并且理解老师的期望。与同学的合作中，我经常需要与他们讨论如何安排活动，分工合作等。在这个过程中，我必须倾听他们的意见，做出适当的调整，并且鼓励他们参与到活动中。最后，在与嘉宾的合作中，我需要提前做好准备工作，了解他们的需求和期望，并根据这些信息来安排活动。通过这些合作，我学会了如何在不同的人群中与他们有效地沟通，并且建立起了良好的合作关系。
其次，主持课让我学会了如何组织活动和处理突发状况。在主持课中，我必须提前做好活动的准备工作，包括活动的流程、时间安排、设备准备等。通过这些准备工作，我可以确保活动的顺利进行。然而，有时候会出现一些突发状况，比如设备故障、嘉宾迟到等。在面对这些问题时，我必须冷静地应对，找到解决问题的方法。有时候我会借助老师和同学的帮助，有时候我会利用自己的创造力和灵活性来解决问题。无论遇到什么困难，我都必须保持镇定并找到解决问题的方法，这是我在主持课中所学到的一项重要的技能。
第三，主持课让我提高了自己的表达能力。在主持课中，我需要在大庭广众之下发表演讲或介绍活动。在这个过程中，我必须提前做好准备并准确地传达我的观点。通过反复练习和梳理，我可以确保自己的话语流畅、准确且有说服力。同时，我还学会了如何控制自己的声音和肢体语言，以增强表达效果。通过这些训练，我逐渐提高了自己的表达能力，并且在课堂上和其他活动中更加自信地与他人交流。
第四，主持课让我培养了自信心。在主持课的开始，我对自己的能力充满了怀疑和不安。但是通过反复的练习和实践，我逐渐克服了自己的恐惧，并且变得越来越自信。每次成功地主持活动，我都可以从中汲取力量并且自豪自己的成绩。随着时间的推移，我的自信心逐渐增强，我也更加乐于接受挑战和承担责任。这种自信心不仅在主持课中起到了重要的作用，也对我其他方面的学习和生活有着积极的影响。
最后，我还学会了如何与他人合作和相互支持。在主持课中，我发现与他人的合作是至关重要的。无论是与老师、同学还是嘉宾，只有通过相互合作，我们才能顺利地完成活动。在合作中，我与他人共同担负责任，相互支持，互相帮助。通过这种合作，我不仅学会了与他人合作，还培养了我的团队合作精神。在合作中，我还结识了许多优秀的同学和老师，他们不仅帮助我提高了自己的能力，还给予了我许多宝贵的建议和支持。
总之，通过主持课的学习和实践，我不仅提高了自己的表达能力、沟通能力和组织能力，并且培养了自信心和团队合作精神。这些技能将对我未来的学习和工作产生重要的影响。我相信，无论是在学校还是在社会中，这些能力都将是我成功的关键。我将继续努力改进自己并且在未来的主持课中发挥更大的作用，同时也希望能将所学到的知识和经验传递给其他人，帮助他们提高自己的能力。
介绍校领导出场的主持词篇四
第一段：引言（120字）
主持部是学校组织中一个重要的组成部分，负责学校各项活动的主持工作。任何一个学生都可以参加主持部的培训并担任主持人，这个经历不仅帮助学生们培养口才和应变能力，还有助于提高他们的团队协作能力和自信心。在我参加主持部后，我收获了很多，这里分享一些我的心得体会。
第二段：自我认识与成长（240字）
从一开始，我对主持工作一无所知。但通过参加培训课程和上台实践，我渐渐理解到主持的核心是言之有序，思路清晰，并带给观众积极向上的能量。在主持部的培训中，我发现自己的优点和不足，尤其是在掌握语调、节奏和举止上，我受益良多。通过观摩听课和互助学习，我不断提高自己的主持水平，但也在失败中认识到自己的不足和需要改进的地方。这个过程使我成长了不少，也让我更加明确了自己的职业目标。
第三段：团队合作与协调能力（240字）
在主持部，我学会了如何与团队成员协作，通过共同努力来实现一个共同的目标。主持在活动中往往不是独自一人的工作，而是需要与其他工作人员密切合作的。通过和导演、灯光师、音响师等其他部门的人员密切配合，我学会了有效地沟通和协调，也提高了自己的团队合作能力。在与其他主持人共同主持活动时，我还学会了与人合作、分工协作的重要性，这不仅使活动进行得更加顺利，还培养我在团队中起到领导者的角色，并在协作中感受到团队力量的重要性。
第四段：应变能力与自信心的提升（240字）
主持过程中，意外情况时常发生，比如突然停电、设备故障等。面对这些意外情况，作为主持人，我需要快速作出反应并做出适当调整。经历了多次突发状况后，我逐渐培养起了一定的应变能力。同时，在主持部中，每个人都有机会上台主持，这为我提供了展示自己的机会，增强了我的自信心。通过多次练习和实践，我发现当自信心提升时，我的表现也随之更加出色。
第五段：总结与展望（360字）
参与主持部的培训和实践让我获得了很多宝贵的经验和知识。通过主持部的学习，我不仅提高了自己的专业能力和素养，还培养了自己的领导力和团队合作能力。我相信这些经历将对我未来的发展产生重要的影响。在未来，我希望能够继续提升自己的主持水平，不断拓展自己的表达能力，并将所学所得用于更广泛的领域，如公众演讲和领导力发展等。
总结：主持部的经历不仅让我在口才和应变能力上有所提高，也帮助我发展团队合作能力和自信心。通过参与主持部的培训，我发现自己的优点和不足，锻炼了对突发状况的应变能力，并明确了自己的职业目标。这个经历将对我未来的发展产生积极的影响，使我更加坚定地追求自己的目标。
介绍校领导出场的主持词篇五
男：各位老师、全体同学们：
女：大家下午好!
男：刚刚度过了一个愉快、充实的暑假，怀着激动地心情，带着灿烂的笑脸，我们又欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会——开学典礼暨迎新表模大会。
女：现在，请允许我向大家介绍主席台上的领导：徐俊岭校长(鼓掌)、张广欣副校长(鼓掌)、吕现民主任(鼓掌)、马相军主任(鼓掌)。
男：我宣布：xx乡一中开学典礼暨迎新表模大会现在开始。!
鸣炮奏乐!
女：人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。无私奉献是老师的信念，学生成长是老师的希冀。我们xx乡一中有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。下面让我们以热烈的掌声有请教师代表刘利双老师讲话。(教师代表讲话)
男：谢谢刘老师，有请优秀教师代表陈玉红老师讲话，陈老师去年取得了全县第二的好成绩。
女：让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意!
男：学校的发展离不开优秀的学生。接下来，请学生代表 同学发言，大家欢迎。
女：九年级同学即将迎来人生的关键时刻——中考，对于他们来说，这十个月的学习生活将会更加紧张，让我们听一听九年级同学的心声吧。
男：同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。
女：新同学的到来为我们学校的进一步发展注入了新的活力，有请新生代表发言
男：大会进行第二项：请张广欣副校长讲话
女：大会进行第三项：我们以热烈的掌声欢迎徐校长为本次开学典礼致辞。(徐校长讲话) 让我们再一次用热烈的掌声感谢徐校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，今后努力的方向。
男：大会第四项：颁奖，请马主任宣读各年级前十名名单。
女：为优秀学生颁奖，获奖同学迅速上来领奖。
男：让我们用掌声对以上获奖的同学表示祝贺。同时也希望广大同学们以他们为榜样，取长补短、努力拼搏、刻苦学习。在新学期取得更大进步!
女：刚才徐校长的发言中，谈到了好几个新：新学生、新学期、新希望、新挑战，其实还忘了自己——新校长。希望全体同学也能伴着这么多“新”，“从今克己应犹及，颜与梅花俱自新”。
男：我们先来做一个游戏——拍手游戏
女：请一位同学猜一下，10秒钟可以拍多少次手?
大家再猜一下一颗西红柿种子可以结多少果子?
这个游戏和这个实验告诉我们什么呢?
女：每个生命都有无限的潜能，只要我们发挥生命的潜能，每个人都能成功。
男：如何发挥生命的潜能呢?舒舒服服、自自在在，想干什么就干什么，绝对不行，应该有梦想、有激情、有付出、有汗水，应该让自己的生命有突破的时候，应该让自己有高峰体验的时刻。
女：新学年的开端，本来就是一个让人反省，让人制定计划的时候。有人说，人生不会重来!其实，生活仿佛是在写一部小说，我们写下一个开头，觉得过于荒诞或平庸，撕下重头再来——我们确实有这样的机会，因为比开头的精致更重要的，是内容的具体与生动。孩子们，只要开始就永远不晚!况且你们还这么年轻!
男：感动中国人物中有一个叫刘伟的青年，10岁时因一场事故而被截去双臂，他没有怨天尤人，而是用这样两句话勉励自己“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”12岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁他学习打字;19岁学习钢琴，一年后就达到相当于用手弹钢琴的专业7级水平;22岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人;23岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。感动中国评委会给他的颁奖词是：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
女：孩子们，努力吧!哪怕你上学期是最后一名，只要努力，就会有奇迹发生;同学们，努力吧，只要上路，下次颁奖典礼上也会有你的身影。
男：孩子们，校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。
女：最后让我们再次郑重宣誓：从今以后，无论身在何方，绝不辜负生命。努力做到：自信自强，拼搏向上，自尊自律，遵守规章;用信心战胜一切， 用汗水铸就梦想!
介绍校领导出场的主持词篇六
先生们，女士们，小朋友们：
大家好！
北国风光，千里冰封，万里雪飘。而屈原故里，却是山清水朗，丽日高悬。就在这样的时刻，我们会聚长林宾馆，共同庆祝余发宽先生70华诞。寿星快乐，大家快乐，快乐的人请鼓掌！
想当年，余先生青春年少，体格强壮，呼风唤雨，激情飞扬，奋斗西陵峡畔，传送温暖阳光，培养三个儿女，播种美好希望。春秋代序，岁月流淌，如今的余先生已经年届70。杜甫说，酒债寻常行处有，人活七十古来稀，依我看，热爱生活心态好，古稀之年体康强。余先生就是这样，他背不驼，腰不弯，周身无病，脸上无斑，安步当车，体正心宽，思维十分敏捷，炒股不赔稳赚。恭请寿星偕夫人闪亮登场。(音乐：《运动员进行曲》)
余氏家族瓜瓞连绵，人丁兴旺，是秭归的名门望族，而余先生不仅是余氏家族中的王牌之一，也是一位德高望重的长者。今天，儿女辈，孙子辈，重孙辈，都来祝寿；老乡亲，老同事，老朋友。欢聚一堂。人逢喜事精神爽，锦上添花更亢强。请寿星和夫人接受孙儿孙女奉献的鲜花，让鲜花在心头喷香吐艳，永远开放。（音乐：《祝你生日快乐》）
余先生也是一个平凡的人，但他决不是平庸的人， 70年的人生历程，他始终保持飞翔的姿势，把命运飞成闪光的线条，把事业飞成美丽的诗行。在人民公仆的岗位上，他数十年如一日，低调做人，高调做事，恪尽职守，廉洁自律，如冰峰的雪莲一尘不染，如泰山的轻松昂扬正直。八千里路云和月，七十寿庆笑颜开，掌声欢迎余先生发表70感言。
余先生不仅是优秀的公仆，也是一位优秀的丈夫和父亲。40年多年前，余先生建立了自己的家庭，近半个世纪的人生历程，他和夫人为了一个深情而庄严的承诺，相濡以沫，携手并进，分担寒潮、雷霆和风雨，共享阳光、云霞和虹霓，经营了甜蜜的事业，创造了温馨的家园，哺育了知书达礼的儿女。掌声欢迎余先生的女儿感恩父爱，答谢来宾。
父亲，是儿女登高的台阶，精神的脊梁，为了儿女的成长、成熟、成人、成家，父亲栉风沐雨，艰苦备尝。在儿女的心中，父亲永远是爱的大山，父亲的恩德如同汪洋。掌声欢迎年轻潇洒的李先生代余先生的儿女把一首深情的歌献给寿星。
一首《父亲》唱出了儿女的心声，唱出了乌鸟私情。接下来，请为寿星献上生日蛋糕。(音乐：《祝你生日快乐》)请寿星许愿灭烛，品尝蛋糕。
先生们，女士们，小朋友们，余先生寿庆礼成，我们衷心祝愿余先生70岁当做新的起点，将激情永远留住，与苍老血战到底，创造福寿康宁的经典，描绘夕阳燃烧的绚丽。为了表达对全体来宾的谢忱，寿星和夫人向大家敬酒。现在，我提议全体起立，举杯。祝大家身体健康，合家欢乐，也让我们把对余先生和夫人的万千祝福融入酒水，干杯！庆典仪式结束，请欣赏寿星的亲人奉献的美妙音乐。
介绍校领导出场的主持词篇七
第一段：引言（约200字）
主持部作为学校的一个重要组成部分，承担着诸多重要的任务。在本学期的工作中，我有幸加入主持部并担任主持人的角色。通过这段时间的学习和实践，我深刻体会到了主持部工作的重要性，并且从中收获了很多宝贵的经验。
第二段：责任感与承担（约200字）
作为主持人，首先要具备的品质就是对工作的责任感。在任何场合，主持人都代表着学校和班级形象，需要以积极向上的态度投入到主持工作中。每次上台主持，我都会全身心地投入，认真准备。在主持前，我会仔细研究活动的内容，了解参与人员的背景，努力使每个环节都能顺利进行。在接受这个角色的同时，我也承担起了对于班级同学、学校的责任，旨在通过主持工作为大家创造一个和谐、友好的氛围。
第三段：沟通能力与口才训练（约300字）
主持工作需要有良好的沟通能力和口才。通过主持部的活动，我得到了大量的锻炼和提升。在主持班会时，我需要与同学们进行沟通，了解他们的意见和建议。在主持活动时，我需要用清晰、有力的语言表达自己，引领现场情绪。这一切都需要不断地锻炼和实践。通过与老师和同学的交流，我学到了如何更好地组织语言，如何在紧张的舞台上保持冷静和自信。这些经验不仅对我的主持工作有帮助，也对我的人际交往和表达能力产生了积极的影响。
第四段：应变能力与临场发挥（约300字）
在主持工作中，意外和突发事件时常会发生。作为主持人，必须拥有良好的应变能力和灵活性。我记得一次主持部的活动中，电脑意外出现故障，无法播放预先准备好的视频。面临困难和紧急情况时，我保持冷静，立刻做出了应对。我向同事借了个手机，在舞台上展示图片和文字信息，同时用口头描述视频内容，成功地维持了活动的顺利进行。通过这次经历，我明白了应变能力的重要性，也锻炼了自己在逆境中适应和解决问题的能力。
第五段：收获与展望（约200字）
通过主持部的工作，我不仅提升了沟通能力和口才，也学会了承担责任和应对突发事件。这段经历让我更加明确了自己未来的发展方向。我意识到，作为一个主持人，不仅需要良好的口才和沟通能力，还需要广博的知识储备，以及对不同领域的了解和热爱。因此，我会继续努力学习，提升自己的综合素质，成为一名优秀的主持人，并为学校和班级的活动做出更大的贡献。
总结（约100字）
主持部的工作不仅仅是在台上的亮相，更需要背后的努力和付出。通过本文的总结，我似乎了解到了该部门的重要性，和他们的种种困扰。因此今年我会选择权衡自己的能力，是否适合在这个部门服务。