在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学庆中秋迎国庆活动主持词篇一
一年一度的中秋节又到了。今年，我的心情特别激动，因为我收到了一份来自中国台湾的中秋节礼物——一个手工制作的漂亮的同心结。
那是我的表妹语嫣寄来的。半年前，语嫣跟她的爸爸妈妈回故乡漳州寻根问祖，我和语嫣在一起玩得很开心。不过，我们在一块只玩了几天，她就跟爸爸妈妈回去了。送他们去机场那天，我和语嫣都有些依依不舍。我们约定，等中秋节到来时，互相给对方赠送礼物。
中秋节前一天，我收到了语嫣的礼物。我迫不及待地给她打电话，向她表示感谢，顺便问她喜不喜欢我送的礼物。我给她寄的是一个精致的木偶。爸爸说，这是我们漳州非常著名的手工艺品，相信语嫣一定会喜欢。可是，语嫣却在电话中告诉我：她没有收到礼物。
放下电话后，我失望地问爸爸，是不是把东西寄丢了。爸爸说，别着急，等明天看看。第二天就是中秋节，天上的月亮又大又圆，但我却没有心情欣赏。爸爸猜出我的心思，就帮我挂通了语嫣家的电话。电话中，语嫣的声音闷闷的。她说：“我还是没收到礼物。”我知道礼物可能真的寄丢了，只好安慰她说：“没关系，我再给你补寄，你今晚就安心赏月吧。”电话那头的语嫣忽然不说话了。停了一会儿，她才低声地说：“今晚我们这里下雨……”我一听，心情跟语嫣一样糟透了。
结束通话后，我无精打采地看着天上的月亮，看着看着，心里忽然想到了什么。我飞快地抢过爸爸的手机，一溜烟跑到阳台上，迅速调到摄像功能，对着天上的月亮咔嚓一下，然后给语嫣爸爸的手机发了条彩信，让他转告语嫣，这是我送给她的“特别的礼物”。最后，我还在短信里写了一句：海上生明月，天涯共此时。这是唐代诗人张九龄《望月怀远》中的一句，我在《唐诗三百首》中背过的。我觉得，这句诗最能代表我此刻的心情。很快，语嫣就回了一条短信。她说，这是她收到的最好的中秋节礼物。
小学庆中秋迎国庆活动主持词篇二
中秋节是我国传统的重要节日之一，也是我最喜欢的节日之一。今年的中秋节我度过了一个难以忘怀的假期。在这个假期里，我与家人共同度过了欢乐的时光，也在思考中秋节的意义。通过这次中秋节的体验，我深刻地领悟到中秋节背后蕴含的传统信仰和思想。
首先，我参与了家族团聚的活动，感受到亲情的力量。中秋节是一年一度全家团聚的日子，我家举行了一个盛大的聚餐，亲戚们从四面八方汇聚在一起。欢声笑语、亲切交谈中，我感到家庭的温暖和幸福。在这个过程中，我看到爷爷奶奶年迈的身影，我的心被深深触动。他们为我们家庭播撒了爱和关心的种子，使我们的家庭更加和睦、温暖。这让我深刻意识到中秋节更重要的是家人之间的团聚和情感的沟通。
其次，我与父母一起观赏了中秋的月亮。每年的中秋节，爸爸总是带着我们到附近的公园去看月亮，这已经成为了我们家庆祝中秋节的传统。当我抬头仰望天空，看到那澄澈明亮的月亮时，我不禁露出了微笑。月亮是中秋节的象征，也是我们与远处亲人的桥梁。我想起了在那然寒的夜晚，思念远方的亲人，希望他们能看到同一轮明月，与我们心心相连。在这样的时刻，我感到家人的关爱和友情的真挚。
第三，我与小伙伴们一起玩月饼游戏，体会到友情的重要。在中秋节的前一天晚上，我和小伙伴们一起聚集在一起，一起制作月饼。我们互相分享食材和制作的经验，相互帮助。“一个人的快乐是快乐，一群人的快乐是幸福”，这是我体会到的一个道理。我们玩起了捏月饼的游戏，大家积极参与，收获了欢笑和友谊。我发现，中秋节不仅是亲情的节日，也是友情的节日。在这个节日里，我真切地感受到了友情的温暖和快乐。
此外，我还参加了学校组织的文化活动，进一步了解了中秋节的传统文化和历史背景。我了解到中秋节是一个表达人们对美好生活的向往和思念亲人的情感的节日。我看到了中秋节的传统习俗，如舞龙、放灯笼等。这使我对我民族的传统文化有了更深的认识和骄傲。我还了解到了中秋节的历史典故，如嫦娥奔月、后羿射日等，这些故事给了我启迪和思考。
通过这次中秋节的体验，我深刻地体会到了亲情、友情和传统文化的重要性。中秋节是一个将家人聚集在一起的日子，让我们有机会感受到家人的深情厚意。同时，中秋节也是一个增进友谊的良机。在这个节日里，我们与小伙伴们共同度过了快乐的时光，收获了深厚的友谊。此外，中秋节的传统文化使我对我国的传统文化有了更深的认识和理解。这次中秋节的体验让我更加珍惜家人和朋友，也让我对我国的传统文化充满了自豪。我相信，在未来的中秋节里，我会更加注重与家人团聚，与朋友分享快乐，并更加努力传承中华传统文化。
小学庆中秋迎国庆活动主持词篇三
回忆起一年一度的中秋来了。我很开心，一回家就把全部作业做完。在没到中秋的那一天晚上，妈妈给邻居们送礼了，那是金九月饼，是我们家乡出的，妈妈想让他们品尝品尝。我也跟在妈妈的后面，见到他们手上拿着我们老家的月饼，不停的在说谢谢。送完后，我坐在椅子上想着明天可以玩灯笼，吃着月饼、水果和田螺在那赏月，那是一个多么好的场景啊!这时我看这钟，发现已经十点了，我小声地说：“啊，已经十点了，我应该睡觉了，不然明天起不来了。”
“我可爱的大小懒猪们起来了。”妈妈提高嗓门大喊着。我翻了一个身，打了一个哈欠，就起来了。我哥哥和姐姐真是懒猪啊，还在睡啊，不用想就知道他们昨天晚上肯定很晚睡了。出发了，我蹦蹦跳跳地走在前面，而爸爸和妈妈走在中间，而我哥哥和姐姐边打哈欠边伸懒腰地走在最后面。我们去了科技馆，那里有好多游戏玩啊。里面有8个主题展馆。儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康、感知与思维。还有4座影院。巨幕影院、球幕影院、动感影院、4d影院。玩的不亦乐乎。而且还学到了好多的科学知识。真是收益良多。
小学庆中秋迎国庆活动主持词篇四
中秋节是中国传统的重要节日之一，在这一天，人们会与家人团聚，一起赏月、吃月饼。今年因为疫情的原因，许多小学生只能在家里过中秋节。然而，即使在家里，我们也能感受到家人之间的温暖和传统文化的底蕴。在这个特殊的中秋节里，我有许多心得体会。
第一段：赏月团圆感慨万千
在这个中秋节，我最大的感受是与家人团聚的幸福。往年的中秋节，爷爷奶奶常常会到我们家来，我们一家人会一起赏月、吃月饼。今年，虽然不能外出，但我们家依然团圆。我和爸爸妈妈一起扎起了一面灯笼，挂在了阳台上，晚上一家人围坐在一起，仰望天空，赏月的心情格外美好。我感受到了家庭的温暖和团聚的快乐。
第二段：亲手制作月饼别样情趣
在这个中秋节，我还学会了亲手制作月饼。爸爸妈妈教我做月饼的每一个步骤，从搅拌面粉到制作馅料，再到包裹和刻印。虽然手艺不是很好，但我很开心和家人一起动手制作月饼。当月饼在烤箱里变得金黄香脆时，那种别样的成就感让我觉得非常自豪。我把自己亲手制作的月饼送给了爷爷奶奶，他们非常高兴，赞不绝口。这让我懂得了传统文化的魅力，也学会了分享和孝顺。
第三段：阅读诗词感悟中华传统
在中秋节的这天，我翻开了一本诗词集，看到了许多关于中秋的古诗词。在读完这些诗句后，我更加深刻地理解中秋节的意义。例如，“明月几时有，把酒问青天”这句古诗，表达了人们对美好事物的向往和对天问候的心情。通过阅读这些诗词，我产生了浓厚的兴趣，也激发了我的创造力。我开始创作自己的中秋诗歌，以表达我对家人、对这个节日的思念之情。
第四段：中秋文化展演欢乐无限
在这个特殊的中秋节，许多家庭通过线上形式举办了中秋文化展演。我和爸爸妈妈一起参加了这次活动。在展演中，我们学习了不同地方的中秋习俗和传统游戏，观看了精彩的音乐舞蹈表演以及中秋节目。通过这次展演，我了解到中秋节在不同地方有不同的庆祝方式，也认识了许多其他小朋友。尽管无法真实地与他们见面，但这次活动给我带来了很多欢乐和收获。
第五段：感恩中秋传统如石般的坚韧
在这个不寻常的中秋节里，我深深感受到了家庭的温暖和传统文化的宝贵。疫情让我们不能外出，但却没有影响到我们对中秋节的喜爱和庆祝。无论是赏月团圆、亲手制作月饼，还是阅读诗词、参加文化展演，这些经历都成为了我人生中美好的回忆。我深深感激那些辛勤耕耘的前辈们，感激他们将这些传统文化一代代传承下来。我希望能继续保持对传统文化的热爱，并把这份宝贵的文化传承下去。
总结：
虽然今年的中秋节不能外出，但在家里度过的这个节日，却让我体验到了家庭的温暖和传统文化的魅力。通过赏月团圆、亲手制作月饼、阅读诗词、参加文化展演，我懂得了珍惜家庭团聚的幸福，也加深了对中秋文化的了解。这个特殊的中秋节，让我感悟到了传统文化带给我们的力量和心灵的寄托，让我更加坚信中华民族的文化底蕴是如此深厚。我相信，在以后的日子里，我会继续传承并传播这份宝贵的文化。
小学庆中秋迎国庆活动主持词篇五
中秋节是中国的传统节日之一，它代表着团圆、祈福和感恩。对于小学生们来说，这个节日在家人中间建立了更深入的情感纽带。在小学生家里过中秋，我深深感受到了家人之间的温暖和关爱。通过与家人一起赏月、猜谜、品尝月饼等活动，我更加意识到家庭的重要性，并体会到了亲情的伟大。在这个特殊的节日里，家人之间从容而温馨地交流，让我对自己的家庭充满了感恩之情。
第二段：赏月、猜谜成为了家庭成员之间亲近的纽带
在中秋节这个美好的夜晚，家人们常常一起赏月，感受大自然的无限魅力。尤其在城市中，我们很少有机会欣赏到如此明亮的、洁白的明月。赏月的时候，爸爸妈妈会用温柔的语言告诉我古人赏月的故事，我也会把自己对月亮的喜爱之情跟他们分享。此外，家人们还会一起玩猜谜游戏。猜谜是中秋节的传统活动之一，它不仅富有趣味性，还能增进家人之间的感情。通过这些活动，我与爸爸妈妈一起度过了快乐的时光，也更加了解了他们。
第三段：共品月饼，让我感受到家庭温馨
中秋节，一定离不开美味的月饼。家里过中秋的时候，爸爸妈妈特意买了几种不同口味的月饼。我们围坐在桌旁，互相分发月饼，一边亲切地聊天一边尝试新的口味。品尝月饼时，我觉得花样多多的月饼融入我的味蕾，而家人们开朗的笑声成为整个空间的乐章。这时，我真切地感受到了家人间的亲近和温馨，也感受到了家庭的价值和纽带的重要性。
第四段：加强亲子关系的机会
小学生家里过中秋，更多的时间能与爸爸妈妈一起度过。在中秋节这个重要的家庭节日中，我可以暂时抛开繁重的学业，放下各种课外兴趣班，专心陪伴家人。我可以和爸爸妈妈进行深入的交流，倾听他们的想法，并向他们咨询学习上的问题。同时，我们也可以一起做一些有趣的手工活动，如制作灯笼、剪纸等，这不仅锻炼了我的动手能力，也增进了爸爸妈妈与我的亲子关系。
第五段：通过家庭共度中秋，更加感受到亲情的伟大和珍贵
在小学生家里过中秋，我深刻地体会到了亲情的伟大和珍贵。家庭是我们成长的港湾，是我们永远的守候。在过去的中秋节中，我从家人身上学到了许多宝贵的品质，如关爱、宽容、团结等。这些品质将伴随着我成长的每一个阶段，帮助我成为更好的人。而我也希望将来，无论是在什么样的岁月中，能够一直有家人们的陪伴，一起共度美好的中秋节，并从中感受到亲情的温暖和力量。