总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
村级回头看工作总结篇一
根据市委统一部署，从xx年9月至xx年2月，我县共有28名县级领导干部，500余名科级干部参加“五级书记带头大走访”活动。半年来，在市委的正确领导和市领导的悉心指导下，我县专题活动基本取得了预期成效，基层群众普遍反映良好。截至目前，全县各级领导干部共走访群众25254户，学校157所，企业448家；收集建议2268条，解决问题1132个；梳理信访突出问题108件，解决96件，还有12件正在办理中。我县“五级书记带头大走访”活动得到了市领导的高度重视，xx年10月11日，市委副书记、市长赵馨群深入我县杜村乡开展大走访活动，走访了乡敬老院、中心小学和农户。在杜村乡政府召开了由基层干部、党员和群众代表以及部分种植养殖大户、个私业主参加的座谈会，倾听民意，了解民情，并对我县大走访活动的开展提出了指导意见。与此同时，徐建、施建华、夏月星、施永春、臧佑初、李跃宜等市领导也在活动开展后深入我县新河、陵阳、庙前、酉华、乔木、丁桥等乡镇开展走访调研活动，与群众面对面交流，实地指导大走访活动。
现将我县专题活动开展情况总结如下。
一、主要做法
（一）加强组织领导，深化思想认识。
组长、副组长，县委常委和县政府副县长为成员。领导小组下设办公室，内设秘书、督查、宣传、综合4个工作组，抽调22名同志集中办公，并安排专项经费10万元。县大走访活动领导小组办公室及时召开会议，细化、分解、落实任务，建立周例会、月调度8项工作机制，保障活动高效有序开展。结合青阳实际，及时制定大走访活动实施方案，明确活动指导思想、原则，细化活动步骤、内容，确定了县、乡、村（社区）三级党组织书记带头，县四大家领导和乡镇、村（社区）党政领导班子成员，县直单位及机关干部共同参加、全员参与的活动范围。第一时间召开了由县四大家领导，县群众工作联席会议及群众工作部全体成员，县直正局级单位党政主要负责同志，各乡镇正职，各村、社区党组织第一书记、书记、主任，近400余人参加的全县群众工作会议，全面动员部署，分解落实任务。县、乡、村三级各级单位迅速通过召开党委会、党组会、职工会，传达省、市、县会议精神，全面动员20xx余名基层干部积极投身活动。县活动办联合县纪委多次开展专项督查，及时制发“一图两表三本”，即《活动流程图》，《任务分解表》、《工作预排表》，《解决问题记录本》、《带案下访记录本》和《群众工作日记录本》，做到任务分解到天，责任落实到人，活动记录到账，督促各级干部真正深入基层、深入群众。
委二届十三次全会精神，学习了《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》，张宝顺书记关于切实做好群众工作。各单位结合创先争优活动，通过“两会两课”，即学习例会、创先争优领导点评会及党组织负责同志和专家授课，认真学习了开展专题活动的目标意义和党的十七届六中全会、省委八届十三次全会和市委二届十三次全会精神，力求进一步增强群众观念，坚定群众立场。
3、营造舆论氛围。建立一台、一报、一网，专报、专栏、专题“六位一体”宣传模式，县电视台，池州日报〃青阳新闻，县政府网、县先锋网、县权公开试点网及时公开县领导联系乡镇、联系企业、联系学校以及开门接访活动安排，公开县直单位联系村和社区情况。编印简报、开设专栏、制作专题，营造活动浓厚氛围。县活动办编报简报40期，全县共编发活动简报300余期，活动单位制作专栏、标语、横幅300余条（个），县新闻媒体制作大走访活动专题12期，播发刊发相关报道30余篇。
（二）把握活动重点，务求活动实效。
1、深入一线大走访，全面掌握民情。细化走访安排，走访区域覆盖全县所有乡镇、村组和社区、中小学、规模企业。走访对象覆盖信访户、征迁户、困难户、五保户、老党员、老干部、农村致富带头人等10类群体。20xx年春节慰问期间，县财政共安排 69万元资金，专项用于慰问社会弱势群体。活动中，县委、县政府主要负责同志带头，深入联系乡镇、村组、学校、企业，累计走访群众89户，开展接访13次，带案下访4次，解决实际问题86个，有力地带动了全县活动的开展。
二是科学发展大调研，认真汇集民智。重点围绕“三农”工作、园区建设、企业发展、社会管理、改善民生等专题，由县四大家领导带头，乡镇、县直单位积极参加，深入基层开展调研。明确县乡党政班子成员、每个单位至少撰写1篇调研报告，供县委、县政府参考。推行“一线工作法”，建立县级领导联系点、书记县长热线、百局包百村“三大载体”，明确116个县直单位结对116个村和社区，点对点、一对一帮扶。认真开展访民问愿、访贫问苦、访富问路、访企问难“四问四访”活动，记好民情日记、解决问题、接访约访“三本台帐”，召开党员会、座谈会、村民代表会等会议余次，畅通了社情民意反映渠道。
三是党的政策大宣讲，耐心解释民惑。做好上门宣讲，在推进县南部新城8项重点工程建设中，集中使用公开选拔20名新任科级干部，组织县、镇、村三级200余名党员干部深入到800余户拆迁户家中，宣讲政策，答疑解惑，得到征迁户广泛理解和支持，仅用20天时间，就完成所有征迁户的丈量登记工作。开展活动宣讲，精心组织开展全县劳动力大调查、送科技下乡、阳光工程技能培训等活动，发放各类政策宣讲手册、调查表2万余份，培训群众3000余人次。
析会议精神，逐乡镇、逐部门摸排，查找突出问题，有效化解了农村公交班线改造、企业养老保险等10余起矛盾纠纷隐患。突出开展帮扶群众结对子，建立财政专项资金帮扶、县级领导联系帮扶、科级干部1对1结对子帮扶机制，采取发放民情联系卡、提醒卡措施，服务困难群众960余户，为群众办实事1900余件（次）。
村级回头看工作总结篇二
按照教育局20xx年10月25日关于新学期学校安全检查回头看工作的要求，我校立即召开学校安全大排查会议，并进行了回头看的安全排查。具体情况如下：
在20xx年10月26日上午，我校立即召开了校委会，成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各处室负责人、班主任为成员的安全工作领导组。会上王五叶校长就教育局25日上午有关安全工作的文件精神及会议要求进行了传达。并结合我校实际情况进行了认真分析。分管安全的副校长对我校的安全工作做出具体安排，立即开展自查，要求各检查小组自查做到全面、细致、不留死角，检查要有记录、有签字、有措施、有效果。
根据分管领导的管理职责，对我校主要排查范围进行了明确分工。具体共分为六个自查小组，分别对教学楼所属班、组、处室、教学楼楼顶设施、楼房楼基外围、教学管理和活动、学生管理；库房、供暖系统、行政用房；学校围墙、大门、厕所、体育器械、楼梯护栏、校园周边管理；食品、卫生防疫；实验、电教、图书、档案、工会活动室、文印室等功能教室、易燃、易爆危险化学药品的管理；消防设施管理等都进行了回头看排查。
1、有9个灭火器压力不足。
2、库房旧损桌凳、器具堆放杂乱。
4综合楼前杂物较多。
5、校园深水井井盖有孔。
6、锅炉房院内煤堆零散。
7、供暖锅炉不能正常运行。
8、校园内厕所照明灯已坏。
9、家属楼顶的侧面有裂缝，水泥片有坠落现象。
10、校园周边环境混乱，特别是上下学拥堵现象严重。
1、灭火器压力不足的及时更换。
2、库房旧损桌凳、器具进行了归类梳理。
3、维修了家属楼楼顶。
4、组织学生清理了综合楼前的.杂物。
5、封堵了校园深水井井盖孔。
6、用挖车集中了煤堆。
7、锅炉进行了维修，本周内准备供暖。
8、为校园内厕所安装了照明设施。
9、联合交警、公安、卫生防疫等部门进行了集中治理。
总之，在我新学期校安全检查回头看过程中，全校上下认真排查，发现问题及时整改并已一一落实。可是安全工作任重道远，不能有半点疏忽大意，我们要常查常看，不断加强全体师生的安全宣传教育，牢固树立“安全第一预防为主”的思想，发现问题及时处置，力保我校安全稳定。
村级回头看工作总结篇三
保持共产党员先进性教育活动，是加强党的建设的一个永恒主题。永葆先进，是党的基层组织和每个党员义不容辞的义务和责任，是每个党员的政治本色，更是实践“三个代表”重要思想的政治保证。因此，保持共产党员先进性教育活动不是学过算过，要时时抓，日日抓，月月抓，年年抓。回顾这几个月来保持共产党员先进性教育活动的情况，对照学院的整改措施，对保持先进性教育活动的收获和不足做一个总结。
通过参加先进性教育活动，收到了以下效果。
在20xx年底学院公布了《外语学院总支整改方案》经过几个月的工作绝大部分的工作都在稳步的进行，共有20项，按着实施的情况，可以分作三类。
第一类已经完成的：1、加强各个层次人员理论学习，学院已制度出学院领导干部、党员和群众的学习制度；2、学院领导深入基层问题，学院建立了三项制度和设置了永久意见建议箱；9、年终考核量化问题，学院已根据教师课时、发表论文、参加公益活动等制定了量化考核办法，并应用到20xx年终的考核；10、学院利用学院网页、手机短信、电话、公示栏等向全院师生员工和社会公布信息，11、试卷阅读机已经放在教师电子备课室；12、教职工之家的冰箱、微波炉饮水机、沙发电视等配齐；18、完善了各项学生管理制度，等等，这些都是可以立刻落实解决的事情，学院都已完成，群众是满意的。
第二类长期实施的：13、关心未婚大龄青年；14、教师仪表、发声等培训；15、开展活动，增进学院教师之间、教研室之间的沟通、了解；16、培养学生研究能力；17、营造良好的学术氛围，每学期请一次校外专家学术讲座渠道，广泛调查同学们的意见；19、定期召开各层次座谈会，建立长期意见建议，听取学生意见和建议，随时解决学生存在的问题；20、学生党员发展和党支部建设等，这些项目的实施是长期性的工作，学院一直在不断完善和实施落实这些工作，如学院根据学生党员人数的变化划分不同的支部，在学期中间逐渐开展各类讲座等等。
第三类是需要根据上级精神逐步完善的：3、修改“十一五”规划问题，学院已经召开意见座谈会等；4、培养师资问题，制定个人职业发展规划，正在进行，修订院内规章制度还需根据学校的制度来逐渐完善；5、加强科学研究问题；6、修改完善规章制度，课时计算办法，教学事故处理办法等；7、修改分配办法，请假制度等；8、起草教学计划调整的报告；等等，这些已经有了初步的方案，需要根据上级有关部门的精神，进行进一步的讨论和完善。
根据整改方案第一、二项的计划，几项制度已经建立，今后的工作主要是落实。建立了二级中心组学习制度，党员学习制度，群众学习制度，院领导联系基层制度，谈话制度，定期召开教师学生等各层次座谈会制度，制定了量化考核指标体系等。根据现有政策，进一步完善有关规定和办法，如调课管理规定，请假制度，宿舍辅导员制度，入党积极分子联系人制度，学生党支部工作制度等等。
经过保持共产党员先进性教育活动，学院的党员同志有许多收获主要表现在
一是坚定了理想信念，进一步增强走中国特色社会主义道路的信心和决心。改革开放二十多年来的实践充分证明，中国特色社会主义道路是当代中国唯一正确的道路。坚定不移地沿着这条道路走下去，我们的国家会越来越强盛，我们的生活会越来越美好。立足当前，从我做起，从现在做起，扎实地做好每一项工作。
二是强化了宗旨意识，切实把广大群众的根本利益维护好、实现好、发展好。坚持个人利益服从党和人民的利益，多为群众办实事、办好事，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争，为加速繁荣经济、稳定社会多做贡献，维护党的形象，为党旗增辉。党员的工作作风、工作态度发生了较大变化。在学习过程中，大家一致认为，党员的先进性不仅表现在理论水平要高，还要表现在实际行动要好。教师勇挑重担，带头上课，上好课；学生党员都决心从我做起，从小事做起，在学生班级、课业以及课余生活中，只要有需要，党员都第一个上前想办法解决，真正把支部整改方案中关于党员服务意识的细则落到了实处。事实证明，在实践中我们的服务意识得到了加强、锻炼以及考验，受到了群众的好评。
三是增强了组织纪律观念，确保党的路线方针政策的贯彻落实。在思想上、行动上同党中央保持一致，坚决执行党的决议，积极完成党组织交给的任务。严格党的组织生活，不论走到哪里，都把自己置于党组织的管理、监督之下。
四是树立起了良好的道德风范，为广大群众做表率。带头加强精神文明建设，带头弘扬社会主义道德风尚，树立正确的义利观、道德观和人生观，筑起拒腐防变的思想防线，经受住各种风浪的考验。
五是能立足本职工作。时时处处以共产党员的标准严格要求自己，与时俱进，开拓进取，充分发挥党员的先锋模范作用，为改革开放和现代化建设建功立业。 学生学习作风得以转变。经过先进性教育，大家都认识到了，要保持先进性，不仅要保持政治上、思想上的先进性，也要保持专业上的先进性。在党员的带头下，上课认真听讲，积极回答问题，勤于思考，善于提问，学习积极主动，整体的学习作风都得到了很好的改善。
针对近两年学校、学院评出各类先进集体和个人如优秀党支部、先进班集体、先锋杯团支部、优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀教师、“三育人”先进个人、优秀学生干部，三好标兵、优秀毕业生等，学院号召全体教职工和学生向他们学习。
我们对查摆出来的突出问题，制定了整改措施，明确了责任人和整改期限，取得了初步成效。
1、密切了党群关系。支部书记、支委成员做到了经常深入群众，对党员和积极分子的基本情况有了深入地了解，对所负责的工作也心中有数；支部书记、学生党员也能定期找群众谈话，了解群众的思想动态，指明今后努力的方向；深入基层，调查了解实际情况的基础上，从小事做起，有针对性地解决教师、学生的日常学习、生活、工作中的困难，真正做到从群众中来，到群众中去。
2、加强了支部组织建设。对支委成员的工作进行了明确的分工，支书负责对整体工作的安排 、计划与实施，宣委负责具体文件的起草以及组织生活材料的搜集，组委负责会议记录、党费的收缴以及群众对发展对象意见的征求等工作。学生党支部对党校提高班毕业的同学，针对其在培训班的学习情况、思想状况以及日常生活情况等各方面进行讨论，确定年度的发展计划。坚持每两周一次的组织生活会和民主生活会，增强支部内党员之间的交流与沟通，并鼓励入党积极分子参与进来，对他们的思想、生活、工作及学习进行帮助及指导，并适时地将符合党员标准的同学吸收入党。
3、提高了群众的满意度。自开展保持党员先进性教育活动以来，学院各支部党员不论是在工作作风、组织纪律方面，还是在专业水平、服务意识方面，均有一定提高，教育活动取得了明显成效，这是有目共睹的。各位党员想群众之所想，急群众之所急，真心实意为群众解决实际困难。在各个方面发挥着先锋模范作用，得到了群众的一致好评。
4、文件整理情况 加强了对先进性教育活动的文件整理工作，基本整理完毕。
总之，扎实有效地开展“回头看”活动，能确保整改措施落到实位，认真进行梳理整查有助于巩固整改成果。我们将继续推进先进性教育活动，建立健全党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。在今后的工作中继续加大工作力度，将先进性教育成果继续巩固和扩大，以推动各项工作的顺利开展。
村级回头看工作总结篇四
20xx年，我校在市综治办、市教育局的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。
学校认真学习了教育局《关于进一步做好学校安全工作的通知》精神，认真分析研究发生事故的原因，从中吸取教训，紧紧围绕建设平安三中、营造和谐三中这一主题，按照教育局安全工作的要求，制度化、经常化地开展拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长吴宏文同志直接抓，分管副校长何早松同志具体抓，学校各处室、各年级组、各教学班具体分工负责组织实施。
学校领导班子立即召开安全专题会，逐项逐条学习贯彻教育局《关于 进一步做好学校安全工作的通知》精神，决心进一步加大安全力度，从大处着眼，小处入手，逐室、逐间、逐墙，进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室、各年级的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室、年级和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防意外事故、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
村级回头看工作总结篇五
根据《关于开展全面深化改革“回头看”工作的通知》要求，局党组高度重视，立即组织召开会议，认真梳理本单位承担的各项改革任务，扎实开展全面深化改革“回头看”工作。
按照中央、省、州、市级改革试点和《xx市重大改革举措实施规划（20xx—20xx）》明确的改革任务，市财政局承担的改革任务主要为：一是与市公安局共同承担中央、省、州、市级改革试点“跨省异地缴纳交通违法罚款试点改革工作”（x项）；二是与市发改局等有关部门承担经济体制改革、社会体制改革、扶贫开发改革、民主法制领域改革、生态文明体制机制改革、文化体制改革等六个方面的改革工作（x个大项、x个小项）。
自改革工作开展以来，局党组高度重视，坚持以问题为导向，进一步攻坚克难，突破重点，切实解决改革推进过程中的难点和重点问题，全力谋求改革实效，各项改革工作有序推进。目前，完成中央、省、州和市级改革试点x项，完成xx市重大改革举措实施规划改革任务xx项。
一是强化组织领导，对xx市财政局全面深化改革领导小组成员进行调整，明确分管领导和与专职工作人员；二是结合《xx市重大改革举措实施规划（20xx—20xx）》，认真梳理工作要点，分解工作任务，明确责任部门和责任人，确保各项工作有人抓，抓好、抓实，抓出成效；三是按照工作要求，及时上报改革台帐、信息、工作推进情况；四是突出工作重点，加强协调沟通，收集整理工作中的难点、亮点和存在的问题，抓好经验总结、自查整改工作。
一是经济体制改革整体推进、重点突破，激发了发展动力活力，“三去一降一补”取得阶段性成效。
二是民主法治领域改革稳步推进，民主政治继续完善。
三是社会体制改革促使人民群众获得感持续增强，统筹推进了社会保障领域制度改革、机关事业单位养老保险制度改革，推进社会保障城乡统筹、有序衔接。
四是扶贫开发改革围绕实现脱贫攻坚目标，推进精准扶贫、精准脱贫机制创新，全面建立健全脱贫攻坚领导责任制，为实现脱贫提供了坚强保障。
五是生态文明体制机制改革加快推进，生态环境保护制度框架基本形成，初步建立起源头严防、过程严管、后果严惩的基础性制度框架，系统推进了河湖保护和生态环境整体治理工作。
六是文化体制改革纵深推进，文化创新创造活力进一步释放，提升了文化管理效能，巩固壮大了宣传思想文化阵地。
一是由于部门职能职责原因，市财政局为牵头部门的部分改革工作因市财政局不是执行主体，无法牵头组织开展改革工作。二是涉及国有企业管理改革方面，由于体制机制未理顺，存在管理真空地带，市财政局因无相关管理职责，无法牵头进行改革，导致改革工作进展缓慢（待市政府成立国资委进行牵头管理后，我局按要求配合做好改革工作）。
一是认真梳理改革重点，研究制定改革措施，继续抓好工作落实；二是加大资金保障力度，为全市改革工作提供坚强有力的资金保障，确保各项改革工作顺利推进；三是加强沟通协调，积极配合有关部门推进各项改革工作，圆满完成改革任务。根据《关于开展全面深化改革“回头看”工作的通知》要求，局党组高度重视，立即组织召开会议，认真梳理本单位承担的各项改革任务，扎实开展全面深化改革“回头看”工作。
村级回头看工作总结篇六
近期，荣昌县双河街道通过认真开展创先争优活动“回头看”工作，及时检查活动成效，深化认识，为下阶段活动深入开展夯实基础。
一、高度重视，逐级落实。街道对创先争优活动高度重视，迅速成立了创先争优活动工作领导小组，由街道党工委书记唐志强担任组长，并于5月4日召开由54个基层党组织负责人参加的动员大会，制定了活动实施方案、活动计划。结合街道中心工作，研究确定围绕“创建党建示范街道，推动双河大发展”主题，以“树精神、兴实干、比业绩”为载体，全力以赴实现争创目标。各基层党组织也按照要求，及时动员部署，实施计划，并在6月份的街道党建工作讨论会上，汇报了各自活动的初步实施情况，党工委书记再次强调了要求，确保活动落实。
二、多项举措，层层深入。在活动进行过程中，街道积极主动，推出多种举措，深化创先争优活动：
（一）于6月21日召开创先争优活动推进会，落实“五个一”活动要求，结合庆“七一”，明确以开展党组织和个人评比活动为现阶段主要活动内容。
（二）于7月15日召开创先争优活动工作阶段性总结会，会议对当前各基层党组织开展情况进行了通报，总结了不足，提出了整改意见。
（三）加强指导，街道成立的创先争优活动督导小组在7月19日分组对村（社区）党支部、党总支部进行了具体指导，对活动过程中忽视资料收集和典型事迹挖掘的普遍问题，提出了改善意见，并鼓励创新，扩大活动影响。
三、比拼实绩，注重民生。街道把今年定位为产业发展年，因此要求各党员干部结合自身实际工作，比实绩，拼实干，争取把创先争优活动推向高潮，同时街道特别重视民生工程，在今年7月19日的上半年重点工作总结会上对每项民生工程的进展情况进行了梳理，对推进不力的环节以及存在的问题进行了一一分析，落实人员解决，调整了工程进度时间安排，鼓励党员干部在民办事中争先进、赶比超，立足本职工作，真正把把创先争优活动融入工作和生活，使之成为一项具有长远意义的活动。
四、虚心学习，查漏补缺。街道开展活动积极，富有活力，但在资料整理完善方面尚有欠缺， 在7月份县创先争优督导小组的突击检查中，发现资料归档方面存在不齐全问题，在及时自查自省以及与邻镇交流学习后，街道创先争优活动督导小组展开分类指导，部署“回头看”工作，进一步落实责任制、细化要求，活动成效在工作水平不断提高中日益显著。目前，街道正在努力健全资料归档制度，建立促进该项工作的长效机制。
村级回头看工作总结篇七
从教20多年来，深感教师肩负育人任务之重。做为一名教师我将从以下几个方面努力提高自我的教师素养。
我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须明白爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的职责，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们仅有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
教书育人，增强职责感
教书是手段，育人是目的。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。教书育人是师德师风的关键。教师要把自我的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都仅有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达梦想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的`神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自我不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是经过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师，要有很强的职责感。
以身作则、为人师表
“无德无以为师。”真正优秀的教师。必须是以身作则、率先垂范的人。我们对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表此刻我们对自我的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜移默化、影响深远的教育。作为高校教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有必须的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。身为教师，我们有职责、有义务从此刻做起，从自身做起，肩负起教师的职责。同时不断地在思想上、政治上、文化上充实自我，努力提高自我的从教素质，努力成为一名优秀的人民教师。
爱护学生
陶行知先生曾对教师说过一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。教师仅有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。能够说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长提高，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。
加强学习提升教师魅力
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自我的利益，为他人和社会做出贡献的品质。我们应当对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业做出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。教师是学生心目中的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视提高自身修养，以自我的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。
作为教师，教室里放飞的是期望，守巢的是自我;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自我。可是，选择了教师，我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。
教师的梦想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自我的成长经历时，经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。