每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
英语视频心得体会总结篇一
春节，象征着新的一年的到来，也象征着吉祥如意、喜庆、团圆与幸福。可今年的春节，却变得不一样。
十二月，本应忙着准备年货的人们，“遇见”了新型冠状病毒，起初人们也没有在意，随着春节脚步越来越近，病毒扩散越来越严重，这时我们才知道要防范。所有药店的口罩一夜之间无影无踪，连洗手液、酒精等物品也被抢购一空。
本该万家团圆的时候，成为了防疫重要时刻。在这个危急的时刻，一批又一批的医护人员挺身而出，奔赴最前线，日夜奋战，他们被称作“逆行者”。
在这批“逆行者”中，有一位84岁高龄的“老战士”率先来到战场，他——就是曾经奋力抗击“非典”的钟南山教授。钟南山教授不畏困难，面对疫情，深入调查，研究对策，他告知人们如何去看待疫情，他教会人们该怎样去防范病毒。
不久前，钟南山院士接受路透社采访，当提到最早提醒人们防范病毒，后来因为给患者治疗而受病毒感染逝世的_文亮医生，老人家在镜头前泪流满面:“_文亮医生是中国的英雄，我为他骄傲!”接着又告诉人们:“医者人心，医心与人心本就是相通的，中国的医生，都与_文亮医生一样，这就是我们的信心所在，也是中国人的力量所在。”
钟南山教授，就像是人在即将摔倒时候出现在面前的一座山，让人觉得安稳，让人觉得踏实。
在“钟南山”这座山周围，是无数医护人员，他们是这场没有硝烟的战斗中最勇敢的战士!我相信，在他们的努力下，在全国人民的配合下，新冠肺炎病毒这个“敌人”一定会被我们“歼灭”。我的祖国，加油!
英语视频心得体会总结篇二
第一段：介绍视频的意义与作用（200字）
如今，随着科技的飞速发展，视频已经成为人们获取信息、分享体验的重要方式之一。特别是在当下的社交媒体时代，人们更倾向于通过观看视频来获取知识、获得娱乐。因此，制作和分享心得体会总结视频已经成为一种流行的趋势。这些视频可以是一次旅行的回忆，一次学习的经验，或者是一份工作的总结。通过视频的形式，我们可以更直观、生动地传达自己的心得体会，让观众更好地理解和参考。
第二段：心得体会总结视频的优势（300字）
相比于传统的文字、图片形式的总结，心得体会总结视频有着明显的优势。首先，视频可以通过视觉和声音的双重传达，更直观、生动地展示所传达的信息。观众不仅可以看到事物的具体表现，还可以通过声音体验其中的情感和思考过程。其次，视频具有更强的吸引力和传播性。在社交媒体平台上，一个精心制作的视频可以吸引更多的观看和分享，进而扩大影响力。此外，视频形式也更符合现代人的阅读习惯，更容易被接受和消化。
第三段：制作心得体会总结视频的要点（300字）
制作一份精彩的心得体会总结视频，并不是一件容易的事情。需要关注以下几个要点。首先，要明确视频的目的和受众，在制作过程中要针对目的和受众进行有针对性的选择和处理。其次，要注重内容的策划和安排，确保信息的完整性和一致性，同时要合理安排节奏和时间，以保持观看者的兴趣。另外，要善于运用剪辑、配乐等技巧增强视频的观赏性和情感表达。最后，要注意视频的质量和流畅性，保证观看者能够获得良好的观看体验。
第四段：心得体会总结视频的潜在挑战（200字）
尽管心得体会总结视频有很多优势，但制作过程中也存在一些潜在的挑战。首先，视频的制作需要一定的技术和专业知识，对于没有相关经验的人来说会面临技术难题。其次，视频的制作是一个耗时的过程，需要时间和精力去收集素材、剪辑编辑、后期制作等，常常需要投入大量的精力和耐心。另外，要注意版权和隐私等法律问题，避免侵权和泄露个人信息。这些都需要制作者具备一定的专业素养和责任心。
第五段：结语（200字）
总而言之，心得体会总结视频是一种高效、直观的传递个人经验和分享感悟的方式。它能够通过视听的形式更好地激发观众的兴趣和共鸣，传达出更丰富的信息和情感。然而，制作心得体会总结视频并不容易，需要投入时间和精力，同时要注意技术、法律等方面的问题。但只要经过认真准备和努力，相信每个人都能制作出精彩的心得体会总结视频，将自己的经验和感悟通过视频的形式分享给更多的人。
英语视频心得体会总结篇三
为了响应“感恩学校”的这个主题，我们编辑部拍了一段微视频来感恩学校。
首先，我部先开会来讨论这次视频的内容，探讨微视频拍摄的流程、地点、内容、人物。
其次，部长就具体事项安排到个人。包括写流程摄像机的租借，写采访稿。还有后期的制定。
作为编辑部的一名干事，我知道感恩微视频的拍摄工作需要部门里每个人的协作，密切的配合才会把视频拍好。虽说是微视频，但是需要部门里每个人的积极配合，在这次拍摄过程中投入十分的热情。在拍摄的过程中，遇到了许多的困难。比如：我们到达了选定的地点但是制定拍摄的人却还没有到达。这就需要我们打电话联系且在选定地点等待。这样就会浪费我们的大量时间，以至于我们没办法按规定时间完成规定的拍摄工作。
我们在下次的工作中，要提前做好所有的工作。把人通知到位，以免在不必要的事情上浪费时间。希望我们不利的人员能提高相互配合的能力。在这次的拍摄的工作中，整体工作完成的还是不错。
我相信，在我部干事的努力，我们的编辑部集体会更加美好。我们编辑部的工作成绩和各方面都会有进一步的提高！
英语视频心得体会总结篇四
现代社会中，视频已经成为人们获取信息、传递感情的一种重要方式。人们可以通过视频了解到各种各样的知识、经历他人的故事、感受不同的情感。而其中，心得体会总结视频更是一种能够帮助人们思考、总结和沉淀自己经历的方式。本文将从视频制作、观看、分享三个方面，阐述心得体会总结视频的重要性和价值。
首先，制作心得体会总结视频是一种对自己经历的思考和总结。通过制作视频，我们不仅能够回顾自己的经历，更可以在整理过程中对这些经历进行进一步的思考和总结。制作视频需要我们将一些琐碎的经历和感悟进行整合和梳理，从而形成一种具有逻辑和阐述的表达。这个过程本身就是一种对自己经历的再次思考和总结，能够帮助我们更加深入和客观地理解和认识自己。
其次，观看他人的心得体会总结视频能够让我们获得新的见解和思考。每个人都有自己独特的经历和感悟，通过观看他人的心得体会总结视频，我们可以从他人的角度去看待问题，发现新的角度和见解。当我们面对相似的情境和问题时，他人的心得体会总结视频能够给予我们启发和借鉴，让我们更好地应对和解决问题。通过与他人分享心得体会总结视频，我们可以在学习的过程中与他人互动，从中获取更广泛和更丰富的知识和见解。
最后，分享自己的心得体会总结视频能够激发他人的思考和共鸣。当我们将自己的心得体会总结制作成视频并分享给他人时，我们不仅能够让他人了解我们的思考和感悟，更可以通过分享激发他人的思考和共鸣。人们在观看他人的心得体会总结视频时，往往会因为其中的见解和感悟而感到共鸣，并且在此基础上产生自己的思考和感悟。这样的心灵共鸣和思考交流有助于促进人与人之间的交流和思想碰撞，从而推动人类社会的进步和发展。
总之，心得体会总结视频作为一种思考和沉淀的方式，在现代社会中具有重要的意义和价值。通过制作心得体会总结视频，我们可以对自己的经历进行思考和总结；通过观看他人的心得体会总结视频，我们可以获得新的见解和思考；而通过分享自己的心得体会总结视频，我们能够激发他人的思考和共鸣。这一系列的过程将会帮助我们更好地认识自己，理解和接纳他人，从而促进我们的个人成长和社会进步。在未来的发展中，我们应该更加注重心得体会总结视频的制作和分享，通过这种方式来推动人类社会的进步和发展。
英语视频心得体会总结篇五
最近观看了模范教师的先进事迹报告特别是王克忠的演讲,深受感动。这几位优秀教师的事迹各有特点。在各自平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在深深的钦佩的同时，我也认真反思，期盼从他们的优秀事迹中找出自己模仿成长的范例。从他们的事迹中，我感受最深的有如下几点：
作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。在这些优秀教师的事迹中，无一例外的体现了他们发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。
教师的职业特点决定了我们所面对的是学生，他们是个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生找想，事事为了学生的成长，才能履行好教师的职责。
忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。古人云：一屋不扫，何以平天下？从认真做好每一件小事开始，从现在开始，“认真”的成就一名人民教师的光荣。
壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。
英语视频心得体会总结篇六
随着互联网的普及和社交媒体平台的兴起，视频成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。从兴趣爱好到工作学习，视频都扮演着重要的角色。而随着越来越多的人通过拍摄和分享视频来表达自己的观点和创意，对于视频总结心得的体会也变得尤为重要。下面将从五个方面，阐述我对于视频总结心得的理解和感悟。
1. 视频总结的重要性
当我们看过某些视频后，我们是否能够立刻抓住其中重要的知识点和信息并将其总结起来呢？这是非常关键的，因为总结能够让我们更好地理解和吸收知识，并在未来的学习中更好地应用它们。视频总结包括了概括、归纳、提炼、转化等多种技巧，达到了提高学习效率、加深记忆、释放思维等效果，在学习中起着至关重要的作用。
2. 视频总结需要有系统性
视频总结的过程需要我们有清晰的思路和系统性的总结。为了避免遗漏重要信息，我们可以在观看视频前先大致了解视频的主题以及其中的重点内容，并在观看时记录下笔记，然后利用笔记进行总结。此外，我们可以将知识点进行分类和归纳，建立知识体系，让总结更加具有层次性和逻辑性。
3. 视频总结需要考虑情境
我们在进行视频总结的过程中，还需要考虑各种情境。例如，观看过程中我们需要时刻保持专注和集中注意力，注意视频中的细节和隐含的信息，而在总结时需要结合自己的理解和观点，对视频的信息进行解释和理解。此外，在进行视频总结的时候，我们需要把自己的思维和知识与视频的情境结合起来，根据自己的实际经历和情况进行分析和阐述。
4. 视频总结需要灵活运用
在进行视频总结的过程中，我们需要学会灵活运用各种技巧和方法。例如，可以运用图表、表格、思维导图等方式来呈现总结内容。同时，我们还需要注意文字和语言的清晰度和连贯性，使得总结内容更具可读性和易理解性。总结内容既要简洁明了，又要全面，以便于自己日后的学习和复习。
5. 视频总结是知识迁移的重要途径
视频总结并不仅仅是为了考试或者工作需要，它更是帮助我们把所学知识运用到实际生活中的重要途径。通过视频总结，我们可以把知识进行分类和归纳，建立自己的知识体系，从而更加容易运用到日常生活和工作中。同时，视频总结也是一个可以不断迭代和丰富的过程，我们可以不停的通过总结更新自己的知识、加深对知识理解。
总之，视频总结是我们日常学习中不可或缺的一部分，有助于我们更好地掌握知识和技能，提高学习效率，并将其运用到实践中去。在进行视频总结的过程中，需要我们有清晰的思路和系统性，考虑各种情境，并灵活运用各种技巧和方法。同时，视频总结还是知识迁移的重要途径，可以帮助我们将学到的知识应用到实际生活和工作中，并在不断总结中更新自己的知识和思维。
英语视频心得体会总结篇七
为确保我镇视频会议系统的正常运行及相关工作的有序开展，进一步提高政府办公效率，节约行政成本，一年来，我镇在县政府办的领导下，围绕《××县视频会议系统管护工作责任书》，认真认真开展工作，现将我镇2xx年视频会议系统管理工作情况总结如下：
××镇位于××县东部，东接安宁市禄镇，南与易门县柏树村接壤，西邻××县川街乡，北与××县金山镇相交，系一市二县交界地，区位优势明显，境内交通四通八达。镇下设党委办、政府办、经济发展办、社会事务办、武装部、统计站、财政所、地税七分局、派出所、信用社、畜牧兽医站、烟叶站、供电所、司法所、林业站、文化服务中心、计生服务所、水管站、国土资源管理所、村镇规划所、中小学、卫生院、邮政所、农技推广服务中心、广播站、以及妇联、共青团、科协、残联、工会31个单位。
（一）领导重视，机构健全
我镇认真贯彻落实县政府网络办的会议精神，充分认识视频会议系统管护的重要性，成立了以镇长为组长，分管办公室的镇党委副书记为副组长，相关站所负责人为成员的工作领导小组，明确专人负责视频系统的日常调试和管护工作，确保视频会议系统随时保持正常。并结合实际，制定了《××镇视频会议室管理规章制度》。
（二）加强管理，确保正常
自视频会议系统运行以来，我镇严格按照县政府办的要求，及时落实视频会议室，专机专用，并安排熟练掌握计算机操作技术的人员参加县组织的相关培训和会议。定期检查设备的使用及运行情况，发现设备存在的`问题，及时调试，确保开会时，设备正常。每一次视频会前，我镇视频会议系统管理人员都严格按照县网络办的要求，做到提前调试，并做好相关会中服务工作。一年来，我镇没有因信号不正常而延误会议的情况发生。
（三）人员到位，做好衔接
我镇注重加强对视频会议系统管理人员培训和管理，落实政府办公室人员和广播站人员组成此项工作办公室人员，负责此项工作的日常维护工作，定期检查调试设备，做好因人员变动等工作的衔接，确保人员及时“补位”。
（一）存在问题
业务水平还达不到要求。视频会议系统是一项时限性很强的工作，工作过程中，稍有不慎，便会使会议贻误，因此，只有不断提高业务水平，才能做好此项工作。
（二）今后努力的方向
1、进一步提高视频会议系统重要性的认识，强化责任意识。
2、在县网络办的技术指导下，不断提高业务水平。
英语视频心得体会总结篇八
初中体育教育，包括了素质教育所要求的情感储备、智能开发、实践潜力、创新精神、身体健康等诸多人类基本素质的培养，初中体育教学改革充分以学生为主体，注重学生这些方面的发展。但是，体育教育在现今的初中受重视的程度、大纲教材、场地器材、师资状况等软、硬件的影响，阻碍了体育教育在初中教育中的功能发挥。
一、体育教学存在的现状
1.上级领导重视不够，奖金和场地器材缺乏。多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着密切关系的科目上，没有重点思考体育改革。需要的器材不能得到满足，专业教师不能得到及时的引进，中学的体育课在很多领导看来就是活动课，学生只是学习累了出来活动一下。学校也不会将很多的资金投入到体育教学当中去，因为搞好体育活动是要花钱的。另外，体育器材比较容易损坏，新增器材远远高于其他学科器材。
2.教学方法落后，专业老师缺乏，教学思想陈旧，教学模式单一。中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中，安于现状，不思创新。考评以身体素质达标为准，教师怎样教，学生就怎样学，简单课堂教学依然存在。这样，在教学中就不可避免地压制了学生地情感，挫伤了学生的主动性和用心性，抑制了体育教学在素质教育中的发挥。我们也明白兴趣是最好的老师，然而，学校场地的限制、教师专业的不同，导致学生只能在给定的几个项目上选取。此外，一些中学学生比较少，体育老师就相应的比较少，有的学校甚至就只有一两名体育老师，这样无疑会增加体育教师的工作量，体育项目也比较单一，从教学质量和满足学生的兴趣上来说都是不适宜的。
3.教材陈旧、重复过多，脱离学生实际。中学体育教学是传统体育教学体系，仍未摆脱传统教学理念束缚。教师沉醉于现有的教法之中，不思创新，课堂教学仍然是开始、准备、基本、结束，几乎没有室内体育场所。教学资料基本是走、跑、跳、投等一些竞技体育项目，各项动作技术难度大，重复过多。小学生学的东西初中还在学，高中学习过的大学还要学，这在教学中，脱离中学生实际，难以满足学生对趣味性、娱乐性、健身性、实用性的需求。学生上体育课，表面上愿意，内心却极不情愿，严重压抑了学生对运动的兴趣和对运动乐趣的体验。
二、课程改革和脱离实际的教材资料
学生是好动的群体，对于体育活动的需求较为强烈，兴趣较大。在体育教学中，大多数学生渴求掌握必须的健身知识和方法，培养一两门体育爱好和专长，以备考上大学乃至走上社会之用。如果他们的业余时间能用在体育活动中，他们旺盛的精力就能得到宣泄，运动才能得到充分发挥，身体素质和技术水平得到了较大提高。另外，学生还能够透过体育课学习各项基本技术，而在活动课中利用充足的时间，系统的学习某一项运动技术、技能、技巧，增强其熟练性。这样，有利于学生产生良好地自我锻炼意识和习惯，对参与其它体育项目的学习产生用心影响，还有利于提高学生的运动技术水平，为各项运动竞赛储备人才。
英语视频心得体会总结篇九
这次的学习让我们感受到每堂课都很接地气，没有了作秀。教师放低了身份，与孩子有机地融合到一起，很实在，很和谐。课前每一位教师都与学生轻松的交流，使学生的心情得到了放松，学生自然就以饱满的热情及亢奋的斗志投入到了新内容的学习。如强震球老师，他上的《分数的初步认识》和《分数的意义》这两课，这位老师的名字很有意思，强大的强震动的震皮球的球。他在课前与学生这样交流，他说：“你们知道我的名字吗?”“看到我的名字你们想到了什么?”这个时候学生开始众说纷纭，其中有个孩子说：“我在想这个老师是不是强大到震动了地球”。在学生们一片笑声中，老师赶紧走去和学生握握手说：“谢谢你这么看的起我。你的想象力真丰富。”“孩子们，今天的课我们就从想象开始。”课就这样拉开了帷幕。天真的孩子与幽默的老师一下子就拉近了师生的心理距离，自然就缓解了学生的紧张感，也为自由宽松、和谐活跃的课堂奠定了基础。
我很有幸聆听了刘延革老师的《简单的数据分析》，在课的开始，通过猜测，班内3位同学的'生活方式，引出数据，进而引出数据分析;先是出示身高数据进行分析判断，然后依据身高数据分析三位同学的生活方式;随后又出示了体重数据进行分析判断;最后将问题进行拓展，应用数据分析，进行决策、预测、判断的练习。
无论是课题的引入，还是随后的拓展，都把握住“数据分析”这一核心概念进行教学。这种数据分析，不仅仅将目光停留在统计图上，更重要的是分析出统计图背后的信息提取出来帮助我们解决实际问题。
不仅是这节课，我觉得所有的统计教学都应以“数据分析”为核心。数据分析是是一个复杂的思维过程，数据分析的过程不只是计算和画图，而是要选择合适的方法整理和分析数据，将蕴含在数据中的信息提取出来帮助解决问题。
虽然两天的数学教学观摩研讨会已经结束了,但名师数学教学的风采与魅力给予我极大的感受跟启发。作为一名老教师,我深感自己的不足,需要学习和实践还很多,还需要我们不断去认真探究,细心琢磨,在自我反思不断的总结和提高,探索出适合自己的教学有效之路。
英语视频心得体会总结篇十
近年来，短视频已逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分，而且更是越来越受到年轻人的欢迎。从快手到抖音，从火山小视频到哔哩哔哩短视频，我们已经被这些平台带来的丰富、有趣的内容所深度吸引。在使用这些平台的过程中，我有了一些自己的体会和感悟，现在我想和大家分享我的心得体会总结。
第二段：短视频带来的乐趣
短视频带来的最大乐趣莫过于它可以减轻我们的压力以及带来轻松的心情，让我们在繁忙的工作之余能够有个好的调剂。我们可以看到各种各样类型的视频，有搞笑的，有音乐的，有综艺的，让我们快速进入一个充满欢声笑语的世界。与此同时，我们也可以通过发布自己的视频来分享我们的生活、工作、学习等方面的内容，让更多人了解和关注我们。
第三段：短视频对人们生活的影响
短视频的流行已经带来了不可忽略的影响，它促进了流量经济的发展，帮助许多电商、个人创业者或者媒体达到更多的用户，甚至成为了一种新的营销方式。同时，短视频也给人们的生活带来了更多元的选择，让我们有机会看到更多世界上的精彩事物，为我们的人际关系、业务拓展、和学习提供了便利。但同时它也有一些负面影响，例如过多的时间花费在使用短视频上，导致或加重了人们的信息焦虑和沉迷于虚拟世界中。
第四段：如何合理使用短视频
对于普通人而言，合理使用短视频就显得更为重要。首先，我们应该学会选择合适的平台和内容，以适合自己的兴趣和喜好为主导而非随便点开，以避免被“无脑”盲目地吸引正常使用时间。其次，平台里的红人明星视频与我们的生活和工作可能存在极大差异，所以我们要明确目的，不要盲目模仿或迷失方向。而最重要的一点，就是我们需要时刻保持警觉，始终不忘身处一个虚拟世界，正确使用短视频平台。
第五段：结语
总之，短视频带来了不少的快乐和乐趣，但同时也对我们的生活产生了一定的影响，因此，在使用短视频的过程中，我们需要注意合理用途，盲目沉迷短视频不仅浪费时间，还有可能对身心健康产生不良后果。只有在清晰明确自己的目的和需求，有选择地、合理使用短视频，才能发挥它最大的效益，让短视频成为我们生活中的平衡之一，让我们更加快乐，更加健康的生活。
英语视频心得体会总结篇十一
今年我有幸参加了小学数学教师远程培训学习，我认真聆听专家的讲座，汲取名师的精华，参加互动学习，我受益匪浅。通过此次学习，使我的思想意识有了提高，拥有了全新的教学理念，对教材教法有了更新更全面的认识。培训转瞬之间就要结束了，现将远程培训学习心得总结如下：
大家都知道，进入21世纪以来，我国的国情迫切要求它的教育由“应试教育”向“素质教育”转轨。而所谓“应试教育”，正如有些教育学家所指出的：“是以培养少数专家为目标的升学模式”，它制约了一部分有特长学生的发展，造成学生心理素质差、身体素质差、创新能力差；而新课程教育理念以“素质教育”为核心，“素质教育”与“应试教育”相比，它是追求一种能力的提高的教育，它是全面提升受教育者的综合能力，而不是单纯使受教育者获得知识和应考的能力，因而它是21世纪教育的主流。通过本次培训我深深的体会到对基础教育来说，必须改革传统的学科体系。脱离学生的生活经验以及与社会发展的联系、学生的学习与未来需要分离，已不能适应时代和社会发展需要以及学生实际的状况，新课程关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能，也是培养学生能力、情感态度和价值观的重要体现。
传统的教学方法，就是按照教材、大纲中的要求，“填鸭式”的教授学生，在整个教学过程中，没有充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用，而且忽略了学生思维能力的激发，其结果是学生虽然掌握了知识，但能力没有得到发展。新课程改革中的教学恰恰要求教师改革教学方法，不再“一言堂”、“满堂灌”，而是要学生能够真正参与到课堂中，增加学生参与课堂活动的机会。教师可以根据课程内容，设计更加容易被学生接受的教学方法引导学生主动分析、亲自动手，这样能够充分发挥学生的主体作用，不仅使学生的主动思维能力要得到锻炼和发挥，而且能让学生在参与的过程中逐步形成科学创新精神和方法。想要做到以上两点，教师本人就一定要不断学习，提高自身的专业技能和素养，这次远程教育培训恰恰为我们这些基层教师提供了这样一个能与专家、同行交流的网络平台，使我们能够接触到更先进的教育理念和新的教育方法，开阔了视野。
看了视频教学，聆听了专家们的讲座，我发现教师角色的变更尚在凸显学生主体地位。作为一名教师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，灵活机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习，不断的增加、更新自己的知识，在教学中预设与生成的矛盾，这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。
新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。
为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。
教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应教学的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。还要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作我突然感到要想成为一名合格的骨干教师。就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
通过这次培训，使我对今后的教育教学方法产生极大影响，同时对我的信息素养也有了很大的促进和提高，特别是对信息技术的综合运用能力，不能只停留在原有的水平，而应该意识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中，从而不断提高自己的教学水平和能力。