2023年我喜爱的事物作文字(精选七篇)

时间:2023-05-30 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

我喜爱的事物字篇一

今天吕老师让我们写关于爱的故事,我想来想去,写爱的教育吧。这本书中有许多动人的故事,让我给讲两个故事吧!

每个故事都有爱。接下来给你讲两个故事——父子情深和陪护“爸爸”。

父子情深讲的是一个小学中年级的学生——朱里奥。朱里奥的爸爸非常辛苦,他的爸爸要养活全家人,很不容易。他的爸爸不仅干正常的公事,还联系公文来抄写,经常抄到深夜12点。朱里奥的父亲写字大大方方,可是500张公文才有3里拉。“好辛苦啊”我自言自语地说。朱里奥看见爸爸很辛苦,就请求帮爸爸抄写,却被爸爸拒绝了。

朱里奥知道爸爸抄到12点才睡。父亲入睡后,朱里奥悄悄下床,来到父亲的书房,模仿父亲的笔记抄写,字条已有160条了,可以换1里拉了,他高兴极了。回到了房间里。他一连写了好几夜,父亲都没发现。有一天,朱里奥心烦意乱,碰掉了一本书,他非常害怕,直到没有声音,一颗悬着的心才放下来。可这是父亲已经站在他背后了,他的父亲看了一下朱里奥,突然恍然大悟。他的父亲把朱里奥带到他母亲面前,父亲把经过对他的母亲说了,母亲的眼泪夺眶而出。朱里奥一连熟睡了几个小时,当他睁开眼时,看见爸爸在他旁边睡着。这是朱里奥这几个月来第一次睡的这样安稳、香甜。

有一个少年他叫——西西洛,西西洛每天都给“爸爸”整理枕头或被子,倒水给“爸爸”喂药,西西洛把杯子送到“爸爸”的口边时,“爸爸”脸上似乎掠过一丝微笑。

有一天,西西洛看见有一个人提着包袱走了进来,这个人是西西洛的父亲,父亲看了看床上的病人,对西西洛说:“走吧!今晚赶到家还来得及!”西西洛望了望病人,说:“爸爸,我已经守他5天了,我们明天再走好吗?”“你留下来,我先回家,给你妈妈报个平安,”父亲说。

爱是人类最美好的情感,爱,使人间充满温暖,我们身边有许多爱,让我们去感受。

我喜爱的事物字篇二

有人说母爱如一盏灯,照亮我们的路。是的,女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。如果没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。而我却说母爱如雨中的一把爱心伞,撑开了一个温馨的开始。

一天放学,我刚想回家,可今天的天气就像孩子的脸一样,说变就变,刚刚还是晴天,此时却乌去滚滚。忽然,一道闪电划破天空,大雨像箭一样扑下来,之后,还打起一道水花,学校里的小池塘一下就装满了雨水,雷声时不时响起。

放学了,我看到了妈妈,妈妈跑来了,拿着一把伞,她我撑开伞,回家时,我还唠叨着,为什么今天要下雨。

回到家里,妈妈全身湿淋淋的,没去洗澡,就直跑厨房给我做晚饭。

我洗完澡,无意看到了妈妈的脚。呀!妈妈的脚出血了。我进入了沉思,不一会,我才恍然大悟。

我问妈妈,“妈妈,是不是伤口被雨水打到了,然后出血了?”妈妈点点头。

那一刻,我哭了......

我觉得很惭愧,心怦怦直跳,我突然想起妈妈刚才在雨中,帮我背着书包,用身体温暖着我,保护着我,尽量不让我被无情地冷风吹到;也不让那像箭一样的雨打到我。

我的心,一下子,感觉有种说不出的滋味。

也许,雨中的那一把普普通通的蓝*挡雨伞,却是母爱的一个小小的见

我喜爱的事物字篇三

只要是一个有七情六欲的正常人,都会被感动,哪怕只是一件很小的事情。

记得在我上小学六年级的时候,有一次放学的时候,外面下着滂沱大雨,颗颗雨滴都比黄豆粒还大,雨滴毫不留情地拍打在地面上,“哗啦——哗啦”。眼看着同学们一个个地被他们的家长接走,脸上还带这笑容,我真是太羡慕了。因为早上还是晴空万里,没有一点快要下雨地迹象,所以我没有带伞。怎么办呢?我要步行去离这儿不远的一家我叔叔的店,虽说不远,但在这种天气,没有带伞的困境而言,这一段路对我来说就好像比红军远征还要困难。

我好不容易过了马路,到了对面的一个公交车站。我刚想硬着头皮出发,却被一个熟悉又陌生的声音叫住了。“呀,陈乃元!”他在我们班中,学习不是顶好,性格怪癖,我在班中和他的关系不怎么样,并且,我们之间还有一些小冲突。他对我说:“曹扬,你需不需要雨伞?我正好带了两把。”我回答:“真的吗?”此时,他从书包的水壶袋中掏出了一把伞,塞在了我的手中,一言不发。但过了不到20秒,他返回到了车站,对我挥了挥手,面无表情。后来,公交车站挤满了人,陈乃元根本就没有地方站,我发现他半个身子在屋檐下而另一半的身子却在雨中淋着雨。我想跑过去把伞还给他。可是我却一直没有做出这一举动,怕伤他的自尊心,我非常地感动,大大改变了我以往对他的印象。

到了周一,我把伞还给他,他没什么反应,我对他说了一句:“谢谢你!”他稍微地笑了一下“哈哈……”地傻笑了两下。从此,我们俩成为了好朋友,在学习上互相帮助。那把雨伞就代表着我们的友谊。

通过这一件事,让我明白了:看一个人不能光看他的表面,要深入内心地去了解。

陈乃元,谢谢你的雨伞。

我喜爱的事物字篇四

这些天,我如饥似渴地读完了一本书——《爱的教育》。这是意大利作家亚米契斯写的一本日记体小说,写的是三年级学生安利柯在一学年十个月中的生活,字里行间饱含朋友、家人、师生之间的深厚的情谊、对于国家崇高的爱。每读一个故事,我就像得到了装满爱的拥抱,温暖了我的心。

其中,我印象最为深刻的是《卖炭者与绅士》这一个故事了。

这个故事讲了绅士儿子法琵斯与卖炭者儿子培谛起了矛盾,法琵斯自认为父亲是上等人,很是骄傲,明明知道自己理亏,却恶毒地说:“你父亲是个叫花子!”法琵斯父亲知道这件事后,便把儿子拉到培谛身边,命令儿子:“快道歉!”卖炭者想阻止,绅士不允许,逼着儿子支支吾吾向卖炭者道了歉,并且让老师安排儿子与培谛坐在一起。

看似很简单的故事内容,却给我带来了深刻的思考:穷苦百姓也是人,也该得到爱与尊重。绅士正是那样的人,他也要求自己的孩子成为那样的人,不管高低贵贱,尊重别人是起码的礼貌。

生活中也有许多像这个绅士这样尊重他人的表现。我就听到过发生在我们周边的真实的故事:在天台至街头的一辆车上,有位六七十岁的婆婆因为身体不适,坐不惯汽车,中途呕吐了。由于无法打开车窗,老人家吐在了车内,坐在一旁的小女孩默默的照顾婆婆,直到婆婆先行下车。最后离去时,小女孩还将车座及地板上的赃物擦拭干净。

我看到报道后,心想:这不就是我们从课本里学到的“老吾老以及人之老”吗?爱,这是一个非常熟悉的字眼,爱就像空气,已经融入到我们的生活。婆婆多感受一份爱,就多一份温暖;小女孩多奉献一份爱,就多一份快乐。

这位与我仿佛年纪的女孩,在哪个时刻,给予了一个素不相识的婆婆那么多的帮助和足够的尊重,真是我学习的榜样。我想,她的故事,也有资格写进《爱的教育》。

我喜爱的事物字篇五

有人觉得母爱最伟大,有人觉得爱最伟大而我觉得父爱最伟大。

“哗”天空中突然下起了倾盆大雨,令人望而生畏。

我和爸爸要去买菜,可是家里只有一把伞了,我就和爸爸合撑一把伞。

走在路上,我开始和爸爸聊天,却不知爸爸把伞悄悄地往我这边移。我偶然一抬头便发现了,“爸,你把伞打歪了!”“哦,是吗?我都没注意到!”爸爸说。不一会儿,伞又渐渐的偏向了我这边。

回到家之后,我看到爸爸的肩膀全湿了,还躺着雨滴,我用毛巾把爸爸的衣服擦干,心里不由得一阵感动,我想,我感受到了,这,就是父爱。

过了几天,又赶上了这样的雨天,我和爸爸出门,“我要打伞!”我抢先了一步。“行,让你打一回伞!”爸爸爽快的答应了。

走在路上,我模仿起了爸爸:把伞往他那边移。“把伞往你那边靠,我体格壮,被雨淋湿了不要紧,主要是你,你是小孩,淋湿了会感冒的。”爸爸对我说。我心里感动不已,此时虽然正下着大雨,但在我心中早已升起了暖阳。望着爸爸那伟岸的身影,我不由得感动万分。

爱就藏在我们身边,它有可能只是一件微不足道的小事,但却能感动人心!

我喜爱的事物字篇六

如果人可以和各种其它动物说话的话,对人类是利是弊,是好是坏,现在还不得而知。

如果人可以和动物说话,如果大熊猫等珍稀动物绝食的话,人类不必要让它们吃药打针,或许只要和动物们聊聊天,解除它们的各种烦恼,病便可不药而愈。

如果人可以和动物说话,可以从一些远古时代的动物口中得知远古时代发生的各种事情,可以让人们知道恐龙是怎样灭绝;可以让水生动物代替人们从事水底探察;让各种动物都可以为人类作贡献,可以使人与动物之间的关系更加密切。

但是是人如果可以和动物说话,消灭四害将难以实现,四害们望风而逃,本来可以大张旗鼓的消灭四害的行动,现在只能用暗语来表示了。毕竟,那些害虫不是那么愚蠢。

如果人可以和动物说话,那时到处是人们的耳目,一只苍蝇将是泄露国家最高机密的罪魁祸首,那时可能会引起世界大战。

但我相信,最终的胜利将属于人类。

我喜爱的事物字篇七

爱,无处不在。我曾经看过一本名著——《爱的教育》,它是一本以爱为主旨的小说。

《爱的教育》这本书是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩利科的眼光,讲述了从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见,所闻和所感,其间还包括父母他写的许多劝戒性的,具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。

爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却是感人肺腑的。通过塑造一个个看似渺小,实是不平凡的人的形象,在我的心中荡起一阵阵情感波澜,让爱的美德永驻我的心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。在我们生活中,这些爱都是存在的,它需要我们去用心发现、去寻找,同时,也需要我们去创造。《爱的教育》这本书就是为了让我们懂得一个道理:爱,无处不在。读完着本书后,我曾想过:我,是否也得到过别人的爱,而我,也是否去爱过别人呢?现在,我终于明白:爱,就在每个人的身边,关心同学是一种爱,帮助有困难的人也是一种爱。我们应该用不同的方式去“爱”别人,只有这样,世界才会更加光明,更加美好。

爱,无处不在。《爱的教育》一书,让我学会了去爱别人,也明白了每个人都要珍惜别人对自己的爱……

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