人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
语文课上字语文课上字篇一
雪莱在《西风颂》中写道：冬天来了，春天还会远吗？暂时的困难只是为了磨炼我们的意志，只要坚持，终会到达春暖花开的彼岸。
九岁的时候，我们徐诶下有了电脑课，这时适应信息化世界的课程，如果不会计算机，你就无法在社会上立足。别看我现在电脑使用娴熟，可第一次打字，却让我的希望之花全部凋零。
那次电脑课，我们的任务是创建一个文本，然后把书上的一段话，手到建立的文本中。那段话大概160字，对于打字不熟练的我来说，那160字堪比《史记》了。而且我只能一个字一个字打，打一个字母就得看一眼键盘。这样导致我35分钟还没有敲完这篇短文。看着大部分同学能完成任务，而我只能打几十个字，十分沮丧，再也不想上电脑课了。
放学回家，妈妈一眼就看出了我不高兴，问我：“孩子，在学校怎么了？”
我低着头回答：“今年电脑课练习打字，大家都能完成任务，而我不行。”
可我却对妈妈说：“妈妈，我能不能不上电脑课，不学电脑？”
妈妈的话并没有激起我的斗志，我还是很抵触学电脑。之后的半个月，我都缺席电脑课。“电脑”就像食人花一样，让我敬而远之。
有一天体育课上，我坐在冰冷的地上休息，抬眼间，马路边上的一株凤凰花树吸引了我。它的质感不如之前我见过的那些粗壮，甚至有些孱弱。因为靠着马路，总是被来来往往的车辆带起的疾风吹得东倒西歪。风来的那一瞬间，它低下头，弯下腰；风一过，它又昂起头。我盯着它，看它起起伏伏，摇摇摆摆。面对逆境，它似乎没有逃避也没有放弃。
天气越累越冷，我总想着那株花。再次看见它，它似乎比之前要强韧一些，现在面对一些风的时候，它几乎不用折腰了，而是挺立地面对着。这时我忽然想通了，往后的生活离不开计算机，我为什么要因为恐惧而逃避呢？而不是像凤凰花一样去面对，去解决这个问题呢？那一刻我一下子开窍了，那株凤凰花一下子开进了我心里，驱散了我心底的阴霾。
以后每天做完作业之后，我都会打开电脑，从报纸上随便找一段文字来锻炼我的打字速度。经过努力，最后我打200字的文章只花了五分钟。当我流畅地打字的时候，感觉自己骑着骏马在广阔的草原上自由奔驰，草原上繁花盛开，这是一个胜利的彼岸。
感谢那株凤凰花树，送我到达春暖花开的彼岸！
语文课上字语文课上字篇二
有时候，你无心的举动：一个鼓励的眼神、一个友善的微笑、一个肯定的手势……都会帮助到他人许多。我的世界，就曾经因为一个微笑而春暖花开。
那一年秋天，我因为搬家而转进了一所新学校。陌生的学校、陌生的班级、陌生的老师与同学……这一切都使我感到忐忑而惶恐。下课时，我总像一只胆怯的缩头乌龟般缩在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同学。很快，在同学们失去对我的新鲜感后，我成了一个像影子一样可有可无的人。我的成绩也因为不适应新老师的教学方式而一落千丈，成了老师眼中沉默寡言、无足轻重的怪孩子。为了不让父母担心，我兀自一人承受着转学的巨大不适，将这个糟糕的局面僵持了一月有余。
那段时间里，我的心情乌云密布。 直至深秋的一天清晨，我默默地望着窗外淅淅沥沥下着的雨，它们打在已然全秃的树枝上，显得凄凉而哀伤。老天爷似乎忘记了“秋高气爽，万里无云”的含义，挥手将阴沉沉的天空压得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了几丝压抑。我木然地转过头，目光恰巧与一位刚进教室的女生的视线相撞，她愣了一下，仿佛在诧异为何会撞上我的目光。我的心往下沉了几寸：果真还是融入不了这个集体吗？却突然看到她对我绽放了一个友善的微笑，这微笑维持了许久、许久。
一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了青的蓝，赤的红，紫的绿。 明天就是13号，要中考了，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为这一战，万一考不上重点，万一临场失常……带着忧虑和不安，我走出了家门，——出去散散心吧！
路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了。——这是不祥的预兆吗？明天，后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中，我看到了一个小小的、白色的身影——是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶，只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，——就算周围有什么敌害，小白蝶也无力反抗，它太虚弱了！
语文课上字语文课上字篇三
那天，是我第一次见到他。清晨柔和的光线打在他的脸上，略黑的脸庞，瘦削的身材显得更加修长，长长的裤脚就那么随便地堆在鞋沿上，与他的整个着装格格不入，显得有些不羁。他不屑地扫视了我们一眼，可就是那一眼，却让我心里一慌，一种莫名的感觉涌上心头。于是，整个早上我的心似乎被揣进了一只小兔子，在他的哨声中一直蹦蹦跳跳。而他，我只知道是给我们带操的学长。
模糊的初遇就这样将他深深地烙在我的心里，烙得那么深，以至于怎么刷也刷不掉。从此，他就成了我心里的那只小兔子，每天蹦蹦跳跳。
想再次遇见他，想知道他的名字，想知道他的qq，想知道他的一切喜好……循规蹈矩的平静生活就这样被他一点点打破。期盼再次早操时能相遇，可是却再也没见到那“不屑”的扫视。
开始去刻意而又不着痕迹地寻找他。小路，教学楼，餐厅，都曾撒下过一个女孩的期盼。那段时间，我喜欢上了凭窗远望，扫视窗外走过的身影，一个，两个，三个……期盼着，他会突然出现在的我的视线里。
就这样，在每天的期盼、等待中，我遇见了他，在餐厅的拐角处。
他独自一人提着暖瓶从打水的地方走过来，看到他，我心中一阵狂喜，继而装作路人般缓步而行。可内心的欲望让我不得不抬头看他。四目相对，世界仿佛已不存在，只有我和他。那一刻，心里的防线彻底溃塌；那一刻，心里激荡出绚烂的火花。而就在那一刻，我明白自己喜欢上了他，彻底地、不可自拔地喜欢。
那一刻，久睡的心灵苏醒过来，压抑的感情释放出来，致使我并没有注意到他的冷漠，没有在意他的感觉。
我，因此变得痴狂。跑操时，会故意找机会昭显自己。走路时，会故意出现在他面前。上网时，希望第一个看到的人是他。听宿舍同学讨论他时，会不由自主地偷听。看见他和别的女生走在一起，或者说话，心里都会涩涩的。懵懂的喜欢让我迷茫，让我困惑，让我不可自拔。
突然间就变成了林黛玉，悲秋伤春起来。看见落花，会伤感它的凋落；遇见细雨，会暗自流泪伴它滴答。
整个世界也因此黯淡无光。
一天天地消磨，无尽的黑洞让我沉陷。日益迷离的我找不到方向，考试成绩直线下降。老师的开导、父母的训斥、同学的不解，如同乌云般向我压过来，让我喘不过气来。
上网浏览，发现这样一段话：
丰盈的果实是经过一年四季的积蓄与磨砺而沉淀下来的。人的一生，本就应该经历春夏秋冬。秋天才成熟的果实，而你在夏天就过早地摘取，留下的只能是无尽的苦涩。
这段话中的一字一句冲击着我的心，夏天摘取的只能是苦涩？我开始反思，极力寻找自己喜欢他的原因，却怎么也找不到。
时间就在自己搜寻答案的时候悄悄流逝，一天，两天，三天……突然有一天，我发现自己已经好久没去刻意遇见他了，自己竟然不喜欢他了。曾经那么痴狂的喜欢，懵懂的喜欢，只属于自己的喜欢，就如午夜绽放的百合，纯洁而又短暂。
这淡淡的百合香一度让我沉沦，可一转角，便是蔚蓝的天空，便是春暖花开。
语文课上字语文课上字篇四
在去年的春天，我有幸结识了《致加西亚的信》这本小册子。为何不到三千字的文章会拥有那么多真诚的读者，怎么会有那么大的魅力?在读完之后，我的疑虑冰消瓦解，它所传递的“敬业、忠诚、勤奋”激励着一批又一批的人。在此，我对此进行了概括，在这篇短文中，让我感受到的重要信息就是，诚信是做人的根本。
诚信是立身处世的基本准则，是自我修养的关键，是每个人最根本的品德。西方使用频率最高的形容词八个，其中六个与诚信有关：真诚的、诚实的、忠实的、真实的、信得过的、可靠的。瓦鲁瓦尔(印度)：“君子以诚信为明灯，它能消除心灵的黑暗。”这句话充分说明诚信在修身养性中有着极其重要的作用。
诚信这个话题太古老了，关于诚信的论断自古有之。在中国，影响中华民族思想的儒家思想中，对诚信也是极力地推崇，“诚者，天之道也。诚之者，人之道也。”(语出《中庸》)“人而无信，不知其可。”(语出《论语·为政》)这两句话所表达的就是诚信的基本要求，即以真诚、敬业、专一之心做事，以友善、不欺人之心待人。
诚信无国界，国外的伟人们也对诚信有精辟的论断，约翰·雷说：“欺人只能一时，而诚信都是长久之策。”海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”西塞罗：“没有诚信，何来尊严?”这些话从反面的角度对诚信的重要性进行说明，作为一个人，没有诚信，那么他将没有一切美好的东西，包括思想，包括道德，包括人生的前途。一个表里不一、言而无信的人，他是不可能蒙混别人一辈子的，他肯定会使自己为虚伪而付出沉重的代价。
在这个方面，高尚品德(诚信观为主)是安德鲁·罗文成为家喻户晓的英雄的关键所在。《致加西亚的信》中说道：“我敬佩那些无论老板在不在身边都会努力工作的人，我也敬佩那些能够把信送给加西亚的人。”既然公司付给你薪水，你为公司工作就是天经地义的事，投机取巧、无所事事的职员就是没有诚信观念的人;作为军人，天职就是服从，必须奉上级命令办事，而不应有任何迟疑，这就是诚信;作为一名政府公务员，必须为纳税人而工作，为人民服务，而不是高高在上，或者贪污受贿，从而丢失诚信。其他职业也是一样，努力工作的人就是一个诚信的人，敬业友善你就有了高尚的人格。
但是，要真正做到诚信又是何其难!特别是这个物欲横流的时代，生活压力很大，许多人放松了道德的尺度，中国社会进入了一个虚荣的社会，进入了一个单向度和急功近利的经济追求时代，许多人以能迅速积累财富和名气而自豪，而不管采取怎样恶劣的手段，哪怕是欺诈和堕落。我不能想象，这样下去，一个民族会变成什么样子，一个国家会变成什么样子，当物质和精神两者不可兼得的时候，很多人面对物质的诱惑，毅然决然得选择放弃“诚信”，这是一个多么悲哀的事情!当诚信成为现在热门话题的时候，当许多人大谈特谈诚信多么重要的时候，跟物以稀为贵一样，这说明，诚信危机已经非常严峻。学校的道德教育已经变成了垃圾，学校所推崇的是，只要你学习拔尖，不管你的道德水平如何，你都是一个好的学生，你都是一个人才，所有人都会仰视你，如此等等道德教育不如没有，它的存在只能使我们中华民族的子孙一代不如一代。
这不是危言耸听。然而这不是哪一个人的错，社会的风气，学校和政府主管部门的无奈，有的大学逼着学生修诚信课程，还有教育部决定高考考生签订诚信协议，这些做法，窃以为不会对诚信教育有任何的改善，只是流于形式而已。
但这不是说我们的社会已经无可救药了，什么事情都有自己的游戏规则，《公民道德建设实施纲要》应运而生，市场经济并不是不要诚信，也不是惟利是图，规范的市场经济基本规则要求就是诚信。相信我们的政府，逐渐建立和健全相应的规则和相关的法律，不断改善和加强针对个人的综合评价体系(尤其是道德评价的必要性)，使个人在社会中的每一项活动都有相应的配套制度来约束，那样的话，社会的自净化功能将充分地发生作用，使诚信成为这个社会的主流便可指日可待。
我希望我们所有人都要读一下《致加西亚的信》和《公民道德建设实施纲要》，青年朋友们不要感觉别人懒散和无所事事却不少拿一分钱，而本人努力工作就是很傻，这种想法当然是错误的!努力工作，你就将学到很多相关的知识，你的业务将更加熟练，你的未来就掌握在自己的手中，而那种混日子的人的个人才能就会慢慢得消逝殆尽，势必会被所在得企业乃至社会和时代所淘汰，绝对不会有任何的前途可言。“信是义本。每事有信，其善恶成败要在于信”(日本圣德太子《十七条宪法》)。历史证明，人无信不立，诚信是做人的根本。
语文课上字语文课上字篇五
今天，我们一大早就起床，因为我要去我梦寐以求的世博园。九点半，我们来到上海世博园停车场。下了车，我一眼就看见了我们中国馆，到了下午，旅游团会安排我们去参观。听导游说：“十月底，除了中国馆和主题馆不拆，其它国家馆都要拆。”导游给了我们门票后，，我们就去大门排队。排了半个小时，我们才进入园区。我第一个看到的是泰国馆，泰国馆像一座寺庙一样雄伟壮丽，它的屋顶是红色的。泰国馆的后面是澳大利亚馆，澳大利亚馆的外表是棕色的，它的墙壁是弯曲的，在一个角上写着“澳大利亚馆”五个字。
我们来到船舶馆，排了一个半小时的队伍。来到馆内，里面有一个雷达。上了二楼，上面有许多轮船模型。放模型的玻璃上有用灯光打出来的模型介绍和流动的海浪，看起来模型船就像在开一样。有的地方在喷水，喷出一些画面来。墙壁上有许多屏幕，放着有关船的画面。我们来到三楼大剧院，看了二十分钟的电影。看着画面，我们就觉得我们像是在飞机驾驶舱一样，一会儿朝上，一会儿朝下，看得我站都站不稳。看完电影，我们就走出了船舶馆。我们路过上海企业联合馆，里面有只机械手会运东西。我们来到一家肯德基吃午饭，吃完我们又乘电铁回到浦东。
到了浦东，我们在澳大利亚馆旁的一座人行天桥下休息了二十分钟，就看见新西兰馆排队非常快，就去排队。过了五分钟，我们就进入了馆内。馆内有许多屏幕，都放着新西兰人的生活。新西兰馆还有一个空中花园，上面种着新西兰的植物。爸爸看见旁边的柬埔寨馆排队也很快，就去排队。进了馆，我就看见有许多用石头做的佛像的头，还有一些柬埔寨的生活用品。出了馆，我们就向中国馆走去。走到了人行高架上，我已经筋疲力尽了，就在高架上休息了一番。等我精神饱满之后，我们就来到中国馆的前面。等导游集合以后，我们就要去参观中国馆了。
我们等了将近二小时，终于到我们了。我们乘电梯上了楼。电梯里有两个屏幕，上面播放着在火车上向外看到的情景。广播里说，这是一列时光列车。进了馆，首先我们要去看电影。电影放的是三十年来中国的变迁，里面也有汶川大地震。之后，我们看到了吴道子画的《清明上河图》，那上面的人会动，天色也会变。之后，我们去看了秦始皇兵马俑里出土的马车。我们又排队去乘小火车，叫寻觅之旅。我们要看“范”、“工”、“达”、“逸”这四个方面，中国从古到今的变迁。小火车上，我看见了半座拱桥，它利用镜子照出另一半。旁边的墙上画着现在的跨海大桥。我还看见了一些亭子、石头、树，它们跟着灯光会变颜色。旁边的照片是上海的金茂大厦。下了火车，我看见了一些假树，一面墙上还有画上的窗户和门。我们出了中国馆，来到停车场，这时已经是八点钟了。
十点钟，我们才回到了家。
语文课上字语文课上字篇六
我关心的事物很少，但对雨水的关心是发自肺腑的。
从云游丝一样开始，我就仰望天空，一丝一丝的白云犹如少女的纱巾，飘逸而灵动;然后，看云一片片从山后升腾起来，又犹如少妇们在溪边浣纱，天空的蓝和云的白，是最美的画幅，云彩无穷无尽的变换演绎着无穷的剧目。
无论天马行空，还是羊群散布草原;无论小桥流水，还是瀑布倾泻云海;无论游龙驰骋，还是高山隆起;无论朝霞昳丽，还是晚霞似火彤云漫天，让我知道什么叫精彩绝伦，什么叫目不暇接。
你总想一切都记在心里，但转眼又是一个画面;你总想沉静在一朵静静的云朵里，幻想的翅膀将你逍遥在白云之中，如神仙一样腾云驾雾;但，一阵风，云四散开去，倏忽间，云影、云丝一点不见，只剩下空荡荡的蓝天。
云是雨的家。我更喜欢看下雨前的云，看着云时，慢慢变厚的云层由白变暗，山后的云蜂拥而起，加上突然到来的大风，树木草叶尽在风的召唤下摇动起来，仿佛在舒展自己的腰身。柳树的枝条曼妙起舞，杨树的大手掌拍响了掌声，各种树木跟随着风的节拍开始了自己的舞蹈。小草小花顿时也有了生机，洋溢在雨来临前的期待里。
一点一滴的雨来了!大大的雨滴砸在土路上，溅起一个大大的痕迹，溅起尘土飞扬，连着尘土的味道飘散在空气中，感受到大雨要来了。
雨水是跟着风声来的，雨声是从远处铺展着来的。打在玉米林的叶子上，刷刷的声音一点点逼近，雨声越来越近，你来不及打开伞，来不及收拾一下晾晒的东西，来不及戴上草帽，雨声就落到了你的头上，雨声就将你覆盖，雨声就将大地覆盖。
麻杆一样的大雨瓢泼而至，淋漓爽快。飘风意雨就是这样的感觉吧!
听从心灵的意愿，大雨来了，给焦灼的大地希望，给万物带来生机和活力。大雨冲刷掉一切落叶、尘埃，把每一片树叶擦亮，树叶愉快地接受大雨的洗礼，仿佛欢呼声从树林里响起。
大雨来了，像树木的节日。大雨来了，铺天盖地，带着激情与豪情，壮怀激烈，宣泄着人们心底压抑很久的冲动，洋洋洒洒，潇洒自如;响亮的惊雷和耀眼的闪电，宣告着万钧的力量和震慑。大雨来了，它们走过山岭，越过田野，横过大海，没有什么能阻挡住大雨要走的路径。
大雨来了，我会站在窗前，跟随着雨声一夜无眠;我会在闪电雷鸣里，感受大自然无尽的魅力和精彩。我会停下手中的笔，把书卷合上，思想跟着雷闪和雨水游走，行走在天空这伟大的舞台，展现着人生开阔的胸怀。
雨是何时一点一滴只留下尾声的?仿佛突然之间，仿佛是大雨留下的脚步声，留给人们的回忆。
霏霏的细雨，是大雨舍不得离开的一丝留恋，从激烈震撼的阳刚之美里，又表现出温柔舒缓的柔情之美，含着一种柔和和蜜意，似乎对谁倾诉着柔情，表达着心里的窃窃私语。
当雨水不知不觉停下来，你呼吸一口空气的清新，你看一眼树叶的翠绿，你闻一下草叶上雨滴的鲜美，你遥望一道彩虹的亮丽和梦幻，你仿佛也在神仙的境地里。你仿佛也重生一般，雨水也冲刷掉了你内心郁积的一切不快，你的思想和情绪也如此清新，如此明媚。看山，山美;看树，树绿;看人，人善。自然万物都是如此干净和纯净，单纯和安静。
只有鸟鸣，只有蛐蛐的歌唱，只有燕子和蜻蜓自由自在飞。
我会静下来热爱一切，热爱雨水，以及与雨水有关无关的一切!
语文课上字语文课上字篇七
春暖花开，相约的季节，心中奔放的爱，在这时绽放开来，我的世界在春暖花开时，而显得格外美丽，也在这个季节里停留，敞开心扉的迎接又一个相约的季节，春暖花开，清风自来！沉睡已久的花花草草，都在慢慢初醒，柳枝吐出了娇嫩的枝芽，风儿也在吹绿大地，唤醒大江南北的春天。春暖花开，你给我最深情的爱！
阳光似乎格外耀眼，景色也清新许多，远远望去，风筝满天飞，孩子笑声喜悦连连，来来往往的人群，比以往多了很多，这个时节，出去踏青在好不过了，我微笑昂望天空，闭上双眼，感受这阳光明媚的春天，感受着温暖的气息，那是阳光的照射，春天的到来，让我这个思绪万千的过路人，也感叹不已，我与天空对白，好像又回到上一个春暖花开，心中的爱，其实一直都在，穿越多少流年，心里又回到了这里，我渴望的一片云彩里。春暖花开，你送我一片蓝天！
知道吗？我们相识的季节，目目在现，好想你能陪我一起同行，走过这个春暖花开的季节，这是我们的世界，让阳光洒落在你左右，那是我带给你的温暖，那是我送你的一片海，我只需留下一滴水，那是你留下的滋润露水，那是你留下给我的唯一生命绿色，你让我花儿绽放，让我温暖映在脸上，春暖花开，你送我的季节！
如今你在远方独自感受孤独的天空，独自看着一望无际的麦苗，思绪漂浮不定，你说我在高楼大厦，你在穷壤的村庄，是否我们的世界产生了阴霾，当你深沉不在言语，心里的殇穴层层拔起，难道你忘了吗？这个季节是我们的世界，我们相约的季节，春暖花开！有我有你同在，我们的世界才春暖花开！无论有没有高楼大厦，无论天地间怎么变化，也拉不开我们的距离，平静的世界，才能到幸福的未来。春暖花开，你送我整片森林！
洗去残缺的过去，拥有未来的春暖花开，那是我们的海洋，你说我有我的伤感，你有你的落寞，如何才能让你不在忧伤，曲折的小路，需要我们共同一起迈过，我愿意让你牵起我的小手，一起走过坎坎坷坷的道路，在大的弯曲，在我们心里都是美丽的，因为有你有我，我们的世界才能精彩！春暖花开，你送我最美的微笑！
春暖花开，你迷茫了，没有了方向，告诉你，我就在这里，给你指定了去的方向，没有退缩，没有回头的路遥，试卷在心中，答案早已注定，所以别在迷茫，别在给自己多一份忧伤，温暖的阳光会照耀在你的窗前，给你永远的温馨和疼爱，距离不是绊脚石，也不是泄气的理由！每个人都有不同的路途，只是我们的道路，有点弯曲罢了，其实人生没有酸甜苦辣，人生就不精彩了，你说是吗？春暖花开，你送我最温暖的胸怀！
春暖花开，你竟然无奈的说："天地虽大，可却容不下小小的我？难道非要出家，皈依我佛？"假如真的有这一天，我想说的是，带我同行，我愿随你而去，在这个春暖花开开始，也在这个春暖花开时结束！春暖花开！你送我幸福，我送你时间，让我每分每秒的记录下，你今生的点点滴滴，你今生的时间将属于我，不在与人分享。听见了吗？春暖花开，清风自来！
语文课上字语文课上字篇八
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的语文课上初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
又是夏雨倾盆的时节，总喜好隔窗听雨。畴前不懂得倾听，是由于不曾懂得语文之美，而今，正在语文课上，我将词赋诗曲如雨般倾听。语文课不只要写做、词语的注释，更有一种情怀，一种情结，一种的。
实像雨声啊，正在语文课上词赋诗曲如雨般成了润色豪情、依靠的使者，让他俘获人的心里，肆意衬着。唯有语文可以或许让承担起那份，那份。
雨雾昏黄，让人恍若走进了已经。去倾听那天外之音“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去抚玩那长安秀美“天街细雨润如酥，草色遥看近却无”。去体味那沙场悲惨“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。
所以，我感应语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻境中惊醒的`酣畅和历经苍茫的沧桑。
正在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。丁壮听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生际遇分歧，看到的听获得感触感染也各别。
登时，暴风起，吼，大雨下，我感遭到了语文的生命，暴风告诉我，“君子当行如风”；告诉我，“君子措辞抛地有声”；大雨告诉我，“人活适当极尽描摹”。
一切又归入安静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨照旧，风光仿照照旧，多了的只是心灵的喘气，岁月的回响和心灵的。
1.自然课上作文
2.初中语文叙事作文
4.小学三年级语文课上课情况调查报告
6.初中语文教案
8.初中语文教学反思
语文课上字语文课上字篇九
今天的早晨真是美妙啊！让人难以忘怀，也让我的世界春暖花开。
2、环境描写式：
早晨，一出门就与清风撞了个满怀，我踏着轻快的脚步来到学校，远处山上的灯似近似远，似有似无，给人一种画一般的美感。
3、设下悬念，吸引读者式：
那一刻是那么美好，那一刻是那么激动，那一刻是那么紧张......我的世界因那一刻春暖花开。
来到教室，依旧是传来朗朗书声。可星期一让我最激动的是语文课，因为在那个时候可以评论作文。语文课如期而至，以前看到别的同学作文加5分，还在上面朗读，我是看在眼里，急在心里，十分羡慕他们，所以每次都在期盼我会中这份“大奖”。
老师依旧站在讲台上说：“周末作文加2分的有......”这时我的心里有种说不出的滋味，我希望有我的名字，可又不希望出现在加2或加3分中，十分奇怪。我正想着呢，老师就已经将加2分加3分的名单报完了，我在底下暗暗窃喜：该不会，这次可以加4分吧！我又开始认真听加4分名单，读了很多人的名字了，可还是没有我，我慌了。不会吧，我怎么会加不到4分呢！我抱着最后的希望听完最后几个人的名字，还是没有我，心里“咯噔”了一下，叹了一口气，十分沮丧，看来这次写的不入老师的眼啊！哎！仿佛一瞬间跌到了谷底，失望极了，有气无力地趴在桌子上。虽然下面还有加5分的，可我根本没报希望，因为我从来没有加过5分，所以也就放弃了。“现在读加5分的”老师提高了声音。我静静地看着桌子，眼神十分空洞，“叶子萱”我猛地抬起了头，同桌则一脸惊讶地看着我，我期待地问：“刚刚是点我了吗？”我把眼睛瞪得大大的，同桌肯定地点点头。那一刻，我仿佛拥有了全世界，我开心得手舞足蹈，脸上洋溢着幸福的笑容。
加完分后就开始欣赏，听了几个大神的，我才发现我和他们差距好大啊！不过，也万幸，我写得烂，加5分肯定是鼓励吧！正好不用上去朗读，我抱着侥幸心理想。正在我洋洋自得之时，老师说：“叶子萱上来读。”我惊了一下，继而后背开始冒冷汗，怎么会点我呢！我心里又紧张，又激动。虽然很希望作文得到大家的肯定，但在这么多人面前朗读，可是第一次啊！心里上纠结太大了。可我的脚这时却不听使唤了，径直走上讲台。接过本子，站在讲台中央。我偷偷地朝底下瞄了一眼，这么多人我要是读错了，怎么办？心中只留下恐惧和紧张，算了豁出去了，既然上来了就好好读。我开始大声朗读，虽然心里好像满不在乎，可是身体还是很诚实，腿不由自主的发软，好像下一刻就要瘫在地上了，手上也直冒汗。我小小翼翼地读着每一个字，在讲台上真是过一分就像过一年，好漫长啊！终于读完了最后一个字，我悬着的心放下了。老师接着说：“很好，这篇作文写得很用心，读的声音也洪亮。就是叶子萱你要自信，要相信自己。”我认真地听完了老师鼓励的话，那一瞬间仿佛有一缕温暖的阳光照在我身上。
老师给予的话像雨露滋润我的心田，让我久久无法忘却。那一刻，我的世界春暖花开。