优秀作文能够引发读者的思考，激发他们对主题的深入思考和讨论。优秀作文是用精准的语言表达感知和思考的产物。如何写一篇优秀的作文是每个学生都需要思考的问题。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和指导。
我的老师真了不起（优质19篇）篇一
人们都说，老师是一盏油灯，燃烧了自己，照亮了每一位学生；老师是一位园丁，*苦了自己，培育了每一个学生；老师是一块路标，指引我们前进的方向。而我们的班主任*老师，就是这样的一位老师。
我们班有一位非常调皮的同学叫余东岭，他可是班上的捣蛋王，除了在同学之间调皮捣蛋外，还总喜欢与老师顶嘴。有一次老师当着全班批评他时，他不仅没有一点悔意，甚至偷偷地朝全班同学做了一个鬼脸。有这么一个顽皮的学生，老师们都很头疼。但是我们的班主任*老师却自有妙计。
一次在*老师主持评选班上“本周之星”的时候，全班的同学们都目不转睛地看着大屏幕上自己的分数，只有余东岭一个人毫不在意，翘着二郎腿，手还搭在后面同学的桌子上，一副吊儿郎当的样子。*老师注意到了，严肃地批评了他。余东岭虽然立刻坐端正了，但是不一会儿，又犯*病了。
评选结果的宣布却出乎所有人的意外。“这周的本周之星是余东岭！”*老师大声向全班宣布评选结果，“因为他写的字大有进步”。听到*老师宣布的结果，刚才还漫不经心的余东岭，一下子挺直了腰，脸上充满了诧异。*老师将一张表扬信递给了余东岭，顿时全班响起了轰轰烈烈的掌声。我们清楚的看到在接过表扬信的一刹那，余东岭的眼角涌出了晶莹的泪水。我们都知道，余东岭是第一次得到表扬信。
“同学们，余东岭同学的书写在本周有很大的进步。虽然他还有很多的缺点，但是每一个同学都有自己的闪光点，能在一个地方进步，我们就能相信他能在更多的地方进步！”*老师细心地向全班同学讲解余东岭当选的理由。随后全班又响起了热烈的掌声。
在这次本周之星的评选过后，余东岭同学的学习态度渐渐变化了，在同学们心中的形象也彻底改变了。
全班的同学都见*了*老师通过一个小小的奖励彻彻底底地改变了余东岭的学习态度。在一次写“同学变了”的命题作文中，很多同学都将余东岭作为主角。
*老师，因为您的睿智和宽容，改变了一位调皮学生的学习态度，也深深地让我们佩服。
记得在三年级时，我的各科成绩一直不理想，爸爸走东跑西，为我报了“半天”补习班，一进班，我就因老师的独特教学方案对奥数产生了兴趣，你瞧。
门“吱呀”一声推开了，教室里43位同学都挺起了身子，不约而同地向课表望了望：数学课，这不，神气十足的mathsteacher已经站在了门口，用习惯的挑剔的目光扫视着教室。头颅上那度数不详的眼镜泛着怕人的光，难怪上过他课的高一姐姐们会艺术*的形容他：望星空。只见他拿着一根“宝贝教鞭”慢吞吞地走上讲台，磨蹭了好一会儿，才从嘴里吐出几个字：“上课。”
“想必我今天要上的课你们已经预习过了吧!”雷老师话音刚落，传来了同学们无可奈何的回答：“是的”“寂然会了，那我就不讲了，下面大家自习。”什么什么，你不讲了，你这叫什么老师呀!要知道，我昨晚可忘了预习呀，我飞快的拿起书，想“临时抱佛脚”，但既看不进，又看不懂，我悄悄向四周瞄了一眼，嗬，难友真不少!再看看雷老师，他在一边乐的正欢。
“看完了?我来讲讲重点”雷老师讲的滔滔不绝，眉飞*舞，末了还得意洋洋地说道：“这是在考验你们的自学能力哩!”下面，有是老规矩，上黑板演算，甭说，我心里肯定上是：十五个吊桶打水??七上八下。还好雷老师没有教到我，总算“混”过一节课，不过，也算“吃一堑，长一智”哼，这个老雷!
说也怪，全班经过他这么一“折腾”数学成绩明显提高，而雷老师却摆着手说：“小ks，这只是你们的第一步…”
随着“吱呀”一声，门又一次开了，雷老师又一次站在了门口，爱再一次在教室里洋溢，我们在心里深深地呼唤：“老师，我爱你!”
雷老师，你真了不起，是你让我们尽情在知识的海洋里遨游，数学课不再是乏味的“x+y=?”是你让我们最任何事物都有了新的理解!
张老师，你是我三年级的数学老师，是您，引领我走上了数学的道路，带领我在数学的世界中遨游，让我不断地爬上了新的台阶。
张老师人长得漂亮，大大的眼睛上戴着一副精巧的眼镜，无论什么时候，她的脸上总是带着淡淡的微笑，让人感觉非常亲切。记得在一次数学课上，张老师提出了一个问题，我一听完就迫不及待地举起了手，我心想：这个问题刚刚在大练习册上出现过，我也做对了，现在老师只不过巧妙的把数字和题型换一下而已，凑一下数字不就可以了。
张老师看见我信心满满的样子，就请我来回答。我一站起来，匆忙之间报出了一个数字，没想到这个数字竟然和正确*相差了十万八千里。周围的同学都笑了起来。我的脸一下子红了，窘得不知怎么办才好。心里也*溜溜的，好像吃了一只没有成熟的桔子。张老师轻轻向我走来，我以为张老师要批评我了，我赶紧把头低了下去，很不得找个地洞钻进去。没想到张老师不仅没有说我，反而亲切地对我说：“不要着急，不要紧张，再想一想，老师相信这道题你肯定会的。”奇怪，听了张老师的话，我就像吃了一颗定心丸，焦躁的心马上平静下来。我想了一下，马上说出了*。
说完以后，张老师点点头，向我投来了赞赏的目光，教室里也响起了一阵掌声。接下来的课我上得异常专心，因为我早已被张老师的笑容吸引，被张老师精湛的课堂设计吸引。不知不觉中，下课铃声响了，张老师整理好东西，来到了我的身边，淡淡地笑着，用她独有的温和的声音对我说：“陈笑，你是个聪明而又勇敢的孩子，要加油啊！”此时，我的心里暖暖的，觉得张老师的笑容就像春天里的太阳。
张老师，在我心中，你真了不起！
她，有着一双明亮的眼睛，双眸不时的放*出天真与活泼，三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出*。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听，柔美、清爽，一串串的语言从她嘴里滑出来，宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。一句句看似平凡的话，经她那巧嘴一修饰，就变得优美动听起来。听她讲课，真是一种享受，很惬意。
她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，这是我对她的评价。她总能用一颗平常心去面对繁忙的工作，去把握每一个机会，在展示自己的大舞台上充分的张扬自己的个*。
其实她的生活中也不仅仅只有鲜花和掌声，有时她也会遇到困难。无论遇到什么困难，在我们面前她一直都表现的那么坚强，蜡黄的脸上笑容依旧。也许岁月的风雨会洗掉她的记忆，历史的车轮会碾掉许多她与我们在一起的往事。但有一种温情，却永远不会被岁月的流水冲淡——那就是师生情！
认真、踏实，美丽、真诚得像个小孩子，这就是我的班主任——xxx老师。
了不起的职业有很多，有人觉得交*了不起，有人觉得*人叔叔了不起。还有人觉得科学家了不起，但唯一让我觉得了不起的职业是默默奉献，而从不为求什么回报的老师。
我们的老师是一个既严厉又爱讲一些自己亲身经历的事情给我们听的老师，虽然严厉的时候让我们有些害怕，但有时又总是会很以和蔼的和我们说话。老师对那些上课积极发言，而且回答正确的人都会给予微笑。如果举了手却回答错误的同学，老师也不会批评的。但是要是上课不认真听的同学又回答错误，老师就会**批评他。
老师，我想跟您说：“您从一年级把懵懂无知的我们慢慢的教会我们知识，一开始我们连abcd怎么发音都不会，也是，您无怨无悔地教会我们怎么发音到拼音在让我们写出一面工工整整的字来。我现在终于明白了，是想蜡烛，燃烧自己，照亮别人，这句话了。老师，您现在也不正是这样吗？如果把我们比作小鱼，那您就是让我们遨游的大海，如果把我们给迷失在黑暗中的人们，那您就是那一盏最亮的灯，照亮了我们前进的路。如果把我们比作一只只不会飞翔的小鸟，那就帮我吗？那你就是教会我们在蓝天白云下尽情翱翔的鸟妈妈。
光*似箭，日月如梭，转眼间，我们从一年级的懵懂无知的我们被您教到懂事的六年级，这些年来，您把所有的时间与精力都花在我们身上，在我眼中，老师这个职业比各种职业都了不起。
我的老师真了不起（优质19篇）篇二
我们的语文老师可厉害了！不论哪一个同学发出怎样的声音，做出怎样的动作，都逃不过她的顺风耳和千里眼。
我们的老师可不止这些绝活，她的文学功底、上课时的思路，比其他老师更胜一筹。记得她在给我们上课时，总会列出一个思路导图，虽然简陋，但十分容易看懂。那一个一个的箭头，那明了而又清楚的大字，使我们很快就明白了这节课的主要内容。
作为老师，就不该盲目地把每个字都弄懂，这点我们刘老师还是明白的。因此，她上课总是很明确该讲什么、不该讲什么。一遇到重点时，刘老师会拆分这个句子，一个一个解释，最后把意思合并起来。同时，她还会举一些生动的例子，使我们捧腹大笑。更有趣的是，你永远不知道她接下来要讲什么，你以为她会讲这个句子，她却偏偏不讲。
我们的老师还比较注重于集体活动。每当遇到拔河、赛跑之类的，在开始前几天时，她就总是对我们说些像“台上一分钟，台下十年功”、“台上对手，台下朋友”之类的，听得我们都烦了。但比赛时正是这些话语以及比赛老师的呐喊助威，才使我们拿到较高的名次，老师的话还真是让我们充满力量、热血沸腾呢！
刘老师表面看起来十分严厉，可“母老虎”终究还是有温柔的一面的。在下课时，老师就像把我们当成她亲生的孩子一样，千叮万嘱，连我们都开始觉得她到底是不是我们的妈妈了。虽然我不得不承认她上课时十分严厉，但我心里知道，她是为了关心我们这些“心头肉”。
厉害了，我的老师！
厉害了，我的刘海玲老师！
我的老师真了不起（优质19篇）篇三
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书，昱玮年少多才智，成功就在不久时。”这首诗是山东潍坊寿光世纪初级小学三年级7班班主任孙海燕写给学生黄昱玮的期末评语。全班42名老师学生每个人都收到了属于自己的期末点评——“诗评语”。
在人们通常的印象中，学生期末评语应该是这样的：“该生思想进步，该生热爱祖国，该生团结同学、乐于助人……”然而，潍坊市民的朋友圈里，却被一位小学老师的“期末诗评语”刷了屏。
“杨家佳儿八方赞，少东读书知识添，我愿少东多努力，胜过千万好儿郎”“蹉跎莫遗韶光老，人生唯有读书好，我祝王子多睿智，一举成名夺荣耀”“程轩多才学，平生志气高，别人怀宝剑，你有笔如刀”，孙老师原本是怀着“好玩”的心情将这些“诗评语”发在了自己的朋友圈中，结果不知怎么就突然“火了”。
“看着孩子一年一个变化，我就想着给他们一个不一样的评语，因为每个人都很重要。”孙老师老师这样说。她在教学过程中发现，把语文知识编成儿歌更容易让学生接受，而她也正是这样做的。不仅仅将课本的知识编成儿歌教给学生，她还在今年突发奇想给每一个学生写一个“诗评语”，每一首诗都寄托了她对学生的期盼和鼓励。
孙老师结合学生的特点和平时的表现，利用休息时间给每个孩子写了一首诗，42名学生，每个人都拥有了与众不同的“诗评语”，家长和学生都被这位年轻的才女老师所折服。
孙老师的朋友圈更是被这样的评论覆盖：好有才，字写得真好，请收下我的膝盖！
我的老师真了不起（优质19篇）篇四
在我身边，了不起的人有很多，如爸爸、妈妈……但最了不起的当然要数我们邹老师。邹老师个子不高，非常漂亮。她不但漂亮，而且教学方法很新颖。
一次，我们学习关于食物的英语单词，我们可亲可敬的邹老师去超市专门给我们买了许多好吃的东西：有香甜可口的面包、十分好喝的果汁、香气扑鼻的面包……邹老师把这些东西提到教室里。
一进教室，同学们就不约而同地跟着邹老师上了讲台，一个同学好奇地问：“邹老师，你提的是什么好吃的？”邹老师笑眯眯地回答：“就不告诉你，也不让你们看！”邹老师越是不让我们看，我们就越想要看。于是，同学们不由自主地跟在邹老师的后面走上了讲台。
“叮铃铃”上课铃响了，同学们极不情愿地下了讲台。邹老师和蔼可亲地说：“同学们，我们今天来学关于食物的单词，如果你们会读单词，我就给你们奖励你们好吃的东西哟！邹老师的话音刚落，同学们就迫不及待地举起手。
“没有办法，同学们就这么强大！”邹老师不得不一个一个的让同学们说。
“叮铃铃”下课铃响了，同学们失望地叹了一口气，说：“这该死的下课铃怎么这时候响了？”
邹老师好像看出了我们的心思，和蔼可亲地说：“没有吃到东西的同学在讲台上说单词，我照样给你们吃。”教室里顿时发出了同学们的欢呼声：“邹老师万岁，邹老师万岁……”
瞧！邹老师是不是很了不起呀？
我的老师真了不起（优质19篇）篇五
我们班虽然很调皮，但“再严重的病也有治病的良药”几位“厉害霸无敌”老师就能让我们乖乖的举双手投降（汗）。今天在他们当中挑选二位“重量级”的让各位姑爷爷、姑奶奶见识一下所谓的“江湖真本事”
1号：黄丽菊功夫：骂死人不偿命。
当然，“推荐”是班主任不可少的啦！！不是我吹牛，所谓“丽菊老师吼一吼，宇宙也要抖八抖”啊！！光嘴巴上吹有什么用呢？？还得举个列子：有一天，黄老师脸上满面春风的，大家虽然看见了，但还是小心防范，怕突然“死活山变活火山，死老虎变活老虎”周锦这小子，胆子大起来了！！居然连“母老虎”中的都敢惹。这不，正上课呢，周锦大摇大摆的说起话来了，声音还挺大呢！！平时大家讲话都怕老师发现，很小声的说话，还时不时看一看老师发觉自己没有。今天周锦的讲话声盖过了黄老师讲课的声音。黄老师真的“死活山变活火山，死老虎变活老虎”啦！！一骂，大家都做好了防范准备，课也不上了，一窝蜂跑到教室外面去了。只有周锦不能跑，下课还一直骂大家“没良心”喂，他搞错没有啊？？是谁先引黄老师“火山爆发”的啊？？这属于“恶人先告状”啊！真是的！
2号：黄碧仙功夫：臭死人不偿命。
黄老师的“臭”功夫可不是盖的，因为长期不刷牙啊！！她上课呀，只要一说话，全班同学齐唰刷的不管用什么都要把自己的脸挡住。我坐在第三组第一排，黄老师平时又爱在第三组的那个地方说话，我可就遭殃喽！！不写多了，先闪！
所谓“双簧”老师天下无敌的。没有做好防范准备，请勿进吾班。否则，有你好受的。啊？？“双簧”老师又来了，我得先闪！！88喽！！
我的老师真了不起（优质19篇）篇六
在你的心中，谁是了不起的，是民族英雄，还是历史伟人？是老师，还是同学？在我心中，老师是最了不起的。
当我们还在丫丫学语，什么也不懂的时候遇见了老师；是我们在最需要帮助时遇见了老师；在我们最孤独时，遇到了老师。老师不仅是一个给孩子传授知识，也是孩子们不离不弃的伙伴。
我们有一次上课，老师迟迟没有到，大家都焦急等待着，过了5分钟，教师穿着大衣走进来。她脸色苍白，眼睛好像刚睡醒一样，走路一起一伏的，老师费劲走上讲台，说：“我来晚了！”说着，老师背过身，开始讲课。
大家都清楚看见，老师手揉太阳穴，在黑板上写一笔都难。时间一分一秒的过去，豆大的汗珠从老师的脸上流下来，老师在费力的呼吸，胸口一起一伏，但她还是保持微笑，老师的嗓子哑了，听起来像一只小鸟在叫。教室里安静极了，从前淘气的同学也不出声了。
这堂课接近尾声了，老师开始看手表，1秒2秒的过去……。
“铃铃……”下课铃响了，老师松了一口气，轻轻说了声“下课！”，慢慢走出了教室。看着老师的背影，大家沉思了。
老师给学生传授知识，老师成为了同学们的伙伴，老师是用自己的付出换来了孩子们的知识。
我的老师真了不起（优质19篇）篇七
老师是辛勤的园丁，培育着桃李；老师是红烛，燃烧自己，照亮我们；老师是春蚕，默默无闻，无私无畏；老师是一盏灯，为我们照亮前方的道路。没有遇到你，我就感觉自己像一只无头苍蝇一样乱撞。
直到遇见了羡老师，是您改变了我对数学的认知，让我对数学课产生了浓厚的兴趣。课堂上您那时而严肃时而幽默的授课方式，给我带来无穷的快乐，您那谆谆教诲总是引领着我的思绪遨游知识的海洋。
学习上，您是一支点亮的.蜡烛，照亮了我前进的方向;生活中，您是我倾诉心声的挚友，给予我阳光般的自信;委屈时，您像一泓清泉，化作及时的雨，滋润我的心田。
是您，用加减乘除把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露;是您，用一句句生动的话语把我引入了数学的海洋，让我像鱼儿一样在学海里畅游;是您，为我插上了腾飞的翅膀，任我在湛蓝的天空下自由地翱翔，那芳飞的感觉让我永生难忘。
您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起了我新的希望!
老师，有你真好!
我的老师真了不起（优质19篇）篇八
我有一位可爱可亲的老师，她就是我们的班主任——吴老师。
吴老师已经教了我们快4年了。在这四年中，他教我学会思考，指引我前进的方向，它教会我关爱身边的人，她用辛勤的汗水，帮我构建知识的殿堂。吴老师是我们的好伙伴，每次集体活动，她都会和我们一起参与，同甘共苦；她还像母亲一样，每天无微不至地照顾着我们。我想对她说：“吴老师，你真了不起！”
吴老师是一位好老师。上她的课，我们总会兴致盎然。当有同学在发言时，吴老师总会笑容可掬地听着我们发表自己的见解，时不时地点点头……我要赞扬她：黑板上，她画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上，她举起了别人，却奉献了自己……吴老师就是这样一位可敬可爱的老师。
吴老师也是我们的好伙伴。记得三日营走铁索桥时，我真担心自己会掉下去。虽然导游说不会有危险，但是我始终忐忑不安。要走铁索桥了，我们准备就绪。导游一声令下，只见许多同学大胆地向桥对岸跑去。可我还傻傻的站在桥头，胆怯地伸出一条腿，又快速收了回来。这时，吴老师走了过来，悄悄对我说：“来，别怕！跟着我走，你不会有危险的。”于是，我便跟在吴老师身后。终于走到了桥中间，桥越晃越厉害了，我怕得快要哭出来了，这时，吴老师拉起我的手，对我说：“我们手拉手一起向前进吧！”看着吴老师信任的目光，我点了点头。我学着吴老师的样子，顺利走过了桥。到了桥对岸，我们高兴得欢呼起来，我感觉吴老师就向小伙伴一样亲切。
吴老师有时也会像一位好妈妈一样，在生活上给予我们关心和关爱。每当体育课下课后，同学们满头大汗地跑上楼，争着要开电扇，吴老师告诉大家汗没擦干就吹风会着凉的；每当中午吃饭有同学挑食时，她会告诉同学们每种菜肴都有不同的营养价值，不挑食才能身体好；每当有同学生病回学校上课时，她会关心地询问他们的病情……吴老师就像是一位无微不至关心我们生活的好妈妈。
吴老师就是这样一位可敬可爱的好老师，一个鼓励帮助我的好伙伴，一位像妈妈一样关心我成长的老师。吴老师，你真了不起！
我的老师真了不起（优质19篇）篇九
人们都说，老师是一盏油灯，燃烧了自己，照亮了每一位学生；老师是一位园丁，辛苦了自己，培育了每一个学生；老师是一块路标，指引我们前进的方向。而我们的班主任江老师，就是这样的一位老师。
我们班有一位非常调皮的同学叫余东岭，他可是班上的捣蛋王，除了在同学之间调皮捣蛋外，还总喜欢与老师顶嘴。有一次老师当着全班批评他时，他不仅没有一点悔意，甚至偷偷地朝全班同学做了一个鬼脸。有这么一个顽皮的学生，老师们都很头疼。但是我们的班主任江老师却自有妙计。
一次在江老师主持评选班上“本周之星”的时候，全班的同学们都目不转睛地看着大屏幕上自己的分数，只有余东岭一个人毫不在意，翘着二郎腿，手还搭在后面同学的桌子上，一副吊儿郎当的样子。江老师注意到了，严肃地批评了他。余东岭虽然立刻坐端正了，但是不一会儿，又犯老毛病了。
评选结果的宣布却出乎所有人的意外。“这周的本周之星是余东岭！”江老师大声向全班宣布评选结果，“因为他写的字大有进步”。听到江老师宣布的结果，刚才还漫不经心的余东岭，一下子挺直了腰，脸上充满了诧异。江老师将一张表扬信递给了余东岭，顿时全班响起了轰轰烈烈的掌声。我们清楚的看到在接过表扬信的一刹那，余东岭的眼角涌出了晶莹的泪水。我们都知道，余东岭是第一次得到表扬信。
“同学们，余东岭同学的书写在本周有很大的进步。虽然他还有很多的缺点，但是每一个同学都有自己的闪光点，能在一个地方进步，我们就能相信他能在更多的地方进步！”江老师细心地向全班同学讲解余东岭当选的理由。随后全班又响起了热烈的掌声。
在这次本周之星的评选过后，余东岭同学的学习态度渐渐变化了，在同学们心中的形象也彻底改变了。
全班的同学都见证了江老师通过一个小小的奖励彻彻底底地改变了余东岭的学习态度。
江老师，因为您的睿智和宽容，改变了一位调皮学生的学习态度，也深深地让我们佩服。
我的老师真了不起（优质19篇）篇十
自从我上了五年级，我们换了一名语文老师，她姓修。一名女老师，她的脸像雪那样白，眉毛很黑，眼睛大而有神，经常监视我们的一举一动，一副金色圆框眼镜夹在鼻梁上。她有一头长长的黑发，经常用手摸一摸，生怕凌乱，所以她的头发才那么光滑。她的手腕上戴着一只金黄色的手表，三个银色手镯，她的手白而修长，脖子上戴着一条项链。
她有时是温柔的。开学第一天，她给我们布置的家庭作业很少很少，少到几分钟就能完成，放学回家以后，我轻轻松松的完成了作业，所以我玩了很长时间。
她有时是严厉的。有一次，我们正在上课，有一位同学在上课时说话，你们站起来”，他们就站了起来。“你看看你们在那儿说的神采飞扬，眼里还有老师吗？”
就让他们站了一节课。老师关心我们的冷暖饥渴，关心我们的学习运动，更关心我的身体健康。就在前两个月，我那时发烧，头昏想吐，是老师扶我去医务室，再扶我去食堂吃饭，路上还帮我拎着药。
我的老师还有特异功能呢。她有一双像孙悟空一样的火眼金睛，批改作业时，她总能把错别字找出来，哪怕是一处极小的错误，她也能一眼揪出来，要是家长检查过了，她同样能扫描到笔画缺少的地方，比如“直接”的“直”、“嫂子”的“嫂”、“嫌弃”的“嫌”等等，这些不被人注意的细节，是瞒不过她的火眼金睛的；修老师还有特别灵敏的耳朵，有一次全班轮流读课文，轮到我，我认真的读，但还是读错了一个字，我都没听出来，但她听出来了，老师走到我跟前和我说了，这件事儿我立马改正了。
修老师，有您真好！
我的老师真了不起（优质19篇）篇十一
人生中会有很多事情令人难忘，只有经历过才会明白其中的滋味。成功了，才明白自己有多了不起。
在我幼儿园中班的时候，妈妈就把我送到了小荧星艺校去学习舞蹈，我在那里辛苦训练了将近有二年时间，终于等到了毕业演出。这次的演出是在著名的艺海剧院，有电视台现场录像，所有的观众都要买票入场。哇噻！那里只有专业的演员才能上台，而且这次我又是领舞，我不经心跳不止。
那天妈妈陪我早早的到了剧院，没想到教我们舞蹈的马老师比我到了还早，我想老师可能比我还紧张吧！过了一会同学们都来了，我们进入了后台。化妆师装扮好我们后，马老师要我们等在台口，然后面带微笑地说：“同学们，不要紧张，放松点，会成功的。”
台下黑压压坐满了人，我紧张地连大气也不敢喘，主持人报到我们的时候，我那紧张的心情开始放松了一点，可两脚还是不停地颤抖。我深深地吸了口气，使自己冷静下来。当那熟悉的音乐响起时，我立刻进入角色，带领着大家进入舞台当中翩然起舞……。一舞终了，台下响起了雷鸣般的掌声。
在谢幕时我不禁在想：我终于成功了，这正是台上十分钟，台下十年功，我真了不起啊！
我的老师真了不起（优质19篇）篇十二
孙老师是我们的语文老师，也是我们的辅导员。他有乌黑的亮发，一双水灵灵的大眼睛下，微翘的鼻梁，不大不小的嘴，组成了一个能说会道，和蔼可亲的老师。
我们的孙老师是一个尽心尽力的人。寒假刚开始，我们班几个同学提前做完了语文那本寒假作业，给了孙老师。想不到，几天之后的作文班里，老师竟然把作业还给了我们，我们打开一看，里面密密麻麻的红字，都是老师一笔一画写的。每一张的错呜老师都给我们圈出来了，可见我们的老师是多么认真，多么辛苦呀。
我们孙老师是个平易近人，才华横溢的人。有一次，老师给我们朗读课文。到了悲伤的地方，老师就变的沉着；到了欢快的地方，老师就变得高兴。老师的心情是根据主人公的遭遇而变化的。老师不但读课文读得很好，写毛笔字也是有一手的。快到了毕业回报展示，老师挑了二十几个人写毛笔字。因为我们有的`在家根本没练过，所以我们要经过老师的教导。老师十分耐心的教着我们。只见他大笔一挥，一个雄浑而有力的大字就出来了。经过老师辛勤指导，我们的字体上升的很快。
我们老师的优点太多了太多了，说也说不完。我真想发自内心的说一声：“老师，您真了不起。”
我的老师真了不起（优质19篇）篇十三
那是一个星期六的早晨，我迷迷糊糊的就被我的妈妈和爸爸给叫了起来！然后他们对我说：“儿子呀，今天我和你爸爸去忙着做事情，到中午就回来了，所以上午就由你来照顾一下你的妹妹，照顾好了有奖励哦，但要是没照顾好的话，不但没有奖励，而且还要被骂的哦！”说完爸爸、妈妈就走了。
当时我没太注意，我就又倒头睡下了，然后我就被一个噩梦惊醒了，吓得我满头大汗。梦里的我一起来就看到床上没有妹妹的身影，我接着就去妹妹的玩具屋里找她，可是还是没有找到她。霎时我的心里就像是一只兔子一样在猛烈地跳动，就像是要快出身体似的。
我马上就再次向床上一看，哦！还好，妹妹还在床上，原来妹妹是被被子盖住了，我的心平静了下来。看到妹妹睡得那样香甜，心想：还是先别叫她了吧！我先去做早饭，做好后我再叫她吧！接着我就去厨房了。
我从冰箱里拿出了两个鸡蛋，然后又拿了两根香肠，在锅里放了点油，再放上香肠，又打上鸡蛋，等2、3分钟就好了。等妹妹醒了之后，帮她穿好衣服，然后我和妹妹吃好饭，就带着她一起玩了，顺便等爸爸妈妈回来。
就这样，玩游戏玩到了中午，爸爸和妈妈回来了，看我把妹妹照顾得那么好，就把说好的奖励给了我，而且还对我说：“你长大了，你真了不起！”顿时我也感到我真的了不起，而且心里就像喝了蜜一样甜。
我的老师真了不起（优质19篇）篇十四
在我们班，有一个与众不同的杜老师。他虽临近退休，可心一点也不老。是我们心中的“老顽童”。
杜老师最与常人不同的是，他认为网络不是洪水猛兽，不是导致我们学习退步的罪魁祸首。杜老师常常说：“酒不醉人人自醉，网络亦如此，不是网络使你们沉迷，使你们学习成绩下滑。我不反对大家玩游戏，但是要把握好一个度。现在这个年代，网络拉近了人与人的距离，是我们了解时事、学习知识、相互交流的工具。我希望同学们要掌握好这个工具，利用这个工具好好学习。”杜老师的话恰好纠正了我们对于网络的错误认识，于是我们大胆走进网络，游历于这个并非虚幻的世界。
杜老师在“作文网”上创建了一个作文专辑。他总是要求同学们把自己写得好的作文在电脑上打好发给他，然后他利用自己的休息时间把同学们的一篇篇文章经过精心修改，再上传到“作文网”上。这样就使我们的作文有机会与千千万万的网民见面。这可把我们高兴死了。我们的作文能被那么多人看到，那么多人评价，这种感觉绝对是前所未有的。
杜老师不仅创建了一个作文专辑，还有新浪网创建了班级博客。班级博客这种新颖的形式，可是我们学校“前无古人”的“创举”！杜老师成第一个敢吃螃蟹的人，也为我们学校在这种形式上开创了一个先河。
班级博客里，有同学们的美文；有语文自主学习园地；有各种各样的类题练习；有许多名著赏析；有各种文学知识……在班级博客里，同学们提高了写作水平，增加了知识，开阔了眼界。更难能可贵的是：在同学们心中，网络不再仅仅是游戏的天地，还是能给我们带来我们课本上学不到的知识，我们也能“秀才不出门，尽知天下事。”
现在，经过在网络上的辛勤耕耘，杜老师终于取得了丰收。“作文网”上，“杜聪老师指导作文集”已经有了近400篇文章，班级博客也变得有声有色：有图片、有美文、有音乐……访问游客也大大增加，来自五湖四海的网民访问了我们的班级博客，并对我们班级博客赞不绝口。
除了对网络利用得很好，杜老师还写得一手好字。记得杜老师教我们写字时，在黑板上写出了一个个端正、规范的楷书，那一笔一划，都充满了美感。我不得不暗暗佩服杜老师了。杜老师是一个极其热爱书法的人，他的家中挂满了字画。杜老师精通各种字体，隶书、行书、草书……他的书法作品或清秀端庄、或大气磅礴、或龙飞凤舞、或苍劲有力、或行云流水……令人眼花缭乱，一向对书法不太感兴趣的我，看了杜老师的字，不知不觉萌生了学习书法的念头。
这便是我班与众不同的杜老师。我真想对杜老师说：“杜老师，你真了不起！”
我的老师真了不起（优质19篇）篇十五
刘翔，你真了不起！创下了世界纪录，为中国110米跨栏取得了第一枚金牌。为中华民族创下了不朽的历史。
在奥林匹克运动会上你那矫健的身影，给全世界的人民留下深刻的影响。刘翔这个名字无疑将成为2003年的杨利伟一样标志着特殊含义的字符象征，这位田径场上的飞人真正让中国田径、让亚洲人、让黄种人在奥运短跑的跑道上飞了起来，虽然12秒91的世界纪录名下依旧是科林。杰克逊的名字，但没有怀疑，在未来的某一天，世界纪录的名下将改写为一个中国人的名字——刘翔！
你真了不起！在田径历史中，亚洲人进不了八强，可你改变了这一历史。虽然已经是众人追逐的目标，虽然已经是全世界关注的焦点，可刘翔依旧像没来到雅典前一样脸上永远挂着谦逊而随和的笑容。
你说，你想改变人们一个观念，不要以为中国人或者亚洲人在短距离项目上不如欧美，通过训练，我们同样会做得很好。在接下来的时间里，你会继续和你的教练配合好，你会告诉全世界：“亚洲有我，中国有我。”
刘翔，你真了不起！亚洲有你，中国有你！
我的老师真了不起（优质19篇）篇十六
老师，随着时光悄悄地流逝，我们已经与您共度了很多年。为了我们，您付出了不少心血。
我是一个缺少信心的孩子。每次上课时，面对老师的提问，我常常会因为胆小而不敢举手回答，因为我没有把握自己的答案是否正确，害怕被同学们嘲笑。
记得有一次语文课，我正听得津津有味，您突然问了一道问题。班上的同学都纷纷举手，我却始终没有勇气举手。就在这时，您点到了我的名字，让我起来回答问题。我战战兢兢地站起来，口还没张开就已经搞得满脸通红的了，一副很难堪的样子。我的眼睛转向你，当时我的目光充满了犹豫，仿佛在对您说：“老师，我真的行吗？”你微笑着冲我点点头，于是我鼓起勇气说出答案。当时我的声音不大，但也总算是把问题的答案回答完了。您夸我回答的棒极了，我感激地笑了笑。这时我对自己有了信心：下节课我还要回答您的问题。
下课铃响了，我的心情久久不安宁静。我真的战胜了自己了吗？是的，多亏了您的微笑让我对自己有了信心，战胜了自我，我以后再也不会感到害怕了。
每回上课时，您总是非常严肃，讲台下的同学中没有一个敢做小动作的，但是一到下课时间，您就跟变了个人似的，陪我们踢足球、跳绳……您不辞辛苦，到了半夜您还在备课，为我们批改上交的作业。
老师，您就像一位园丁，栽培着我们这些小苗，您像蜡烛燃烧了自己照亮了他人，老师，你真了不起！
我的老师真了不起（优质19篇）篇十七
张老师，你是我三年级的数学老师，是您，引领我走上了数学的道路，带领我在数学的世界中遨游，让我不断地爬上了新的台阶。
张老师人长得漂亮，大大的眼睛上戴着一副精巧的眼镜，无论什么时候，她的脸上总是带着淡淡的微笑，让人感觉非常亲切。记得在一次数学课上，张老师提出了一个问题，我一听完就迫不及待地举起了手，我心想：这个问题刚刚在大练习册上出现过，我也做对了，现在老师只不过巧妙的把数字和题型换一下而已，凑一下数字不就可以了。
张老师看见我信心满满的样子，就请我来回答。我一站起来，匆忙之间报出了一个数字，没想到这个数字竟然和正确答案相差了十万八千里。周围的同学都笑了起来。我的脸一下子红了，窘得不知怎么办才好。心里也酸溜溜的，好像吃了一只没有成熟的桔子。张老师轻轻向我走来，我以为张老师要批评我了，我赶紧把头低了下去，很不得找个地洞钻进去。没想到张老师不仅没有说我，反而亲切地对我说：“不要着急，不要紧张，再想一想，老师相信这道题你肯定会的。”奇怪，听了张老师的话，我就像吃了一颗定心丸，焦躁的心马上平静下来。我想了一下，马上说出了答案。
说完以后，张老师点点头，向我投来了赞赏的目光，教室里也响起了一阵掌声。接下来的课我上得异常专心，因为我早已被张老师的笑容吸引，被张老师精湛的课堂设计吸引。不知不觉中，下课铃声响了，张老师整理好东西，来到了我的身边，淡淡地笑着，用她独有的温和的声音对我说：“陈笑，你是个聪明而又勇敢的孩子，要加油啊！”此时，我的心里暖暖的，觉得张老师的笑容就像春天里的太阳。
我的老师真了不起（优质19篇）篇十八
您是一个美丽的园丁;您是大地，辽阔的大地里长着鲜艳的花朵儿、可爱的小草;听了这些你一定觉得她是园丁，她是远近闻名的神话，可是你猜错了，她正是一位严格却不失可爱的好老师，一名普通的老师。
而最终老师的书法，已是全旗数一数二的—仔细认真的语文老师。“叮铃铃”第一节课，英语课，今天还是想往常一样英语老师带着一脸严肃的表情给我们上课，不久漫长的英语课已经下课了，语文老师老留作业，“自己出4、5单元的卷儿”英语老师敲好没有走，见语文老师的这一笔好字，直赞扬，接着就是一直盯着那横字仿佛见了神仙似的看，连我们一直都在下面大声喧哗，都好像没听见。我们可真谓我们都一位这么好的老师而感到骄傲。
再看看老师写字的样子，那真是连专心致志、全神贯注，都不够形容啊，从老师的第一笔字我就可以看出他认真的申请，这时我明白了，世上无难事，只要肯登攀的道理，我终于领悟到了这句话的真实道理，在从老师的第一笔字我就可以看出字字句句都流露出了仔细的神态。
老师，您的字在我心中就是至高的位置，就是黑暗中的光芒，照亮我的前程!
我的老师真了不起（优质19篇）篇十九
从一年级到四年级的时候我的成绩总是最差的，但是五年级时来了一位漂亮的`女老师，她姓施，是我们班的班主任也是我们的语文老师，她的到来让我对学习上有了巨大的进步。
新学期开始，施老师给我们上了第一堂课，印象不是很深，所以一直也认为施老师和别的老师没什么区别。所以也很不以为然地乱做作业。但是不久施老师就注意到我了。每次她上课时总是不时地关注着我，有没有做小动作，看到我有一点的小问题就会抽空给我讲解。施老师很努力，而我却还是不争气，最后施老师使出了必杀技—放学以后留下来，做完作业再回家。有一次，老师让我去她办公室，我打开作业本一个字一个字地写起来“叮”—放学铃声响了。施老师虽然想回家但是她还是耐心的等待着我把作业做完。“呼”我做完了，老师用心地批完才让我回家，在我走之前，老师给了我一颗糖，还笑眯眯的对我说；“严霖，其实你是一个很有潜力的孩子！”听了这话我心里暖洋洋的。握着老师给我的糖，我心想：“我怎么能当一个不争气的孩子呢？”于是我发奋图强，终于以84.5的好成绩当上全班第十名。