2023年我眼中的最美教师作文400字实用

时间:2023-05-13 作者:储xy

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我眼中的最美教师实用篇一

她,澄澈的目光中闪烁着自信,她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露中真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我在高中的英语老师,田老师。

第一次见到她的时候,她站在三尺讲台上,用甜美的嗓音熟练地自我介绍着,语调亲柔,一股暖流流入我的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,她说,学英语是日积月累的事情,不是朝夕间就能学富五车,我们必须坚持不懈的努力,以及不想松懈的心情,她说,有一副对联是这样说的,有志者,事竟成,坚持不懈,努力去做好一件事,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴,田老师每天对我的关心我不能忘,以及每次考试后都会帮我分析试卷,教诲至今仍然烙印在我的心中,正是由于田老师的帮助与鼓励,成为了我学习英语的兴趣,老师说的每句话铭记,不能忘。

一年过去,与老师接触的日子久了,便会发现她心细如丝,总能在我遇到困难。无力前行的时候,给我一个会心的微笑,亲切地鼓励,让我不要放弃,坚持下去总会有阳光。有时候,也会和田老师吹吹牛,唠唠家常,田老师有时候会给我诉说她的学生时代,说到精彩的地方,我们都会笑的合不拢嘴,所以我经常亲切的叫她田妈。

她关爱学生,对学生永不言败,孜孜不倦的传授着知识给我们,不辞辛劳的引导着我们在英语学习中的正确方法,废寝忘食的研究着我们成绩的起伏。上课之前,常常与我们讲述一些关于学习英语有趣的方法和技巧总是希望我们多学点。她让我每天都对英语课充满着期待,满怀热情。

她不喜欢打扮,总认为素最好,穿着也差强人意,和周围的同龄女老师相比,少了一丝艳丽,多一些憔悴。我知道她为什么不喜欢过分的去打扮自己,因为田老师对我们太认真了!她的心中装着的,是比穿者打扮更高尚,更伟大的教育事业!她对教育的热枕,对教育的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深的感染了我,在我的心中留下了不可磨灭的印记!使我明白了,春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的含义。遇见了田老师之后,我明白了坚持的含义,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!犹如春蚕奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年。

她是个好老师,我心目中最美的老师,我相信,田老师的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天。

田老师,对我的鼓励与帮助,犹如星星点点的荧光在我的心里点亮,田老师像烛火一样燃烧着她的光芒,在此教师节到来之际,写此文章表达我对田老师的感谢说句教师节快乐,您辛苦了谢谢你。我相信在以后的日子里我一定会飞得更高看的更远。

我眼中的最美教师实用篇二

又是一个万籁俱寂的晚上,我独自一人在窗台,看着皎洁的月光闯进卧房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起头来,看着点点繁星在天空中闪烁,回忆好像是夜空中的流星,从我脑海中划过,打破了宁静的夜空,更打碎了我平静的思绪。我情不自禁的回想起我心中最美的老师——张老师。

记得在那个瓜果飘香的十月,我迎来了二年级的生活。当张老师走进教室的时候,我觉得她身上有种慈祥、和蔼的气息。妈妈说张老师是快退休的老教师,她一定很留恋自己的教书生涯。

他果然和我想象中的一样,他非常幽默,他告诉我们,自己都是中国人,语文是祖国的语言,学好语文,是对自己作为中国人的最好证明。他说的这句话我一直铭记在心,从那时开始,我记住了“中国人”这个名词,我开始学会爱国,学会爱他人,也学会了爱国语。

二年级上册的时候,我生病住院了,正好错过了考试。老师把考卷给了我,让我自己在家做一做。很快就放假了,一天下午,我在医院输着水,输到一半时,我看见一张慈祥地脸出现在病房,一双大眼睛,一个小鼻子,一张小嘴巴,高高的鼻梁上,架着一副眼镜,从眼睛中透过慈祥的目光,她是张老师!我意外极了,这种老师去医院看学生的事,我只听说过,可今天却在自己身上发生了。我既兴奋又有点不适应,一直对着老师笑,什么话也说不出来。老师说他带了红笔,问我卷子做没,做了让他改一改。我这才看到老师手中地红笔,而我不知看到这些,更看到老师被冻得通红的手,我想对老师说声谢谢,可却怎么也说不出口。

我下定决心已定学好语文,可期末考试,我偏偏只考了80分,我知道,上天给我开了一个不大不小的玩笑。我沮丧极了,觉得自己真对不起老师,可老师上课时却表扬了我,说我有一个月都没来上课,这次考试还能上80,很不容易!我瞪大了眼睛,不还相信自己的耳朵,得80也能受表扬?这样的成绩也算好?下课时,我看了一下成绩表,发现我的成绩在班里还算前几名呢!想想这些,再想想老师对我的鼓励,我又恢复了自信。

终于,在三年级的考试中,我破天荒的考了100分得了全班第一!

妈妈说中了,张老师在教完我们三年级后,就退休了。

前一段时间,我拿出了那张珍藏已久的满分试卷,发现卷子上有两处错的。我这才明白,老师是看我学习努力,想着我们还小,才故意对这些错误“视而不见”的。

如今,我已上中学了,可张老师的面孔会时刻出现在我眼前。

张老师,您就像今夜的月亮,是那么美丽,请记住,我是一颗星星,是在你身边的,最近的一颗。

我眼中的最美教师实用篇三

人的出生便是一种奇妙的际遇,从最初的牙牙学语到后来的亭亭玉立都是一种深刻的经历。父母赋予我们生命,也教会我们一些基本的道理。可是这些终究抵不上社会的飞跃,所以为了更好地生存,教师这个职业便诞生在这大千世界。

小学时换过许多老师,影响都不太深,那时我特别喜欢语文,只是老师都只是敷衍的把课文拉一遍,直到三年级的时候新来了一位老师。我们很早就知道了这个消息,到那天全班都坐得整整齐齐,期待着新老师的到来。

上课铃声响了,门口的光被遮住一大半,我们忐忑的望着门口,进来了,因为坐在比较偏后的位置所以只能看到一个模糊的轮廓,待她走上讲台的时候窗边的阳光斑驳的洒下,星星点点的落在她的身上,那轮廓也渐渐的变得清楚——中等身材,一身淡绿的连衣裙,一双小巧的小白鞋,颇有一种仙女的气质,嘴唇薄而湿润,高挺的鼻梁上架着一副银框眼镜中长的头发简洁干练。看到她第一眼便会喜欢,她扫视了一圈教室然后笑着说:“今天是我在你们班报道的第一天哦,我是鲜老师,以后要多多关照哦。”我很震惊她没有像其他老师那样用一节课的时间讲她的规则,她就像朋友一样的口吻和我们打招呼。

后来,在一段时间的朝夕相处后,我越来越喜欢这个老师,她的教学方法和别的老师截然不同,记得小学有一篇课文叫《吐鲁番的葡萄》这篇课文里面讲了一点新疆的葡萄干,在这篇课文上完之后她说会给我们带葡萄干,最后真的有每个人分一小点,那时候觉得好珍贵啊。

她的声音很细很轻,敲击着内心深处最柔软的部分。她很好,耐心很足,不是一味的宠溺这便是我心目中的老师。

我心目中的老师可能就如鲜老师一般有着直击心灵的话语,有着独特的魅力。时光荏苒,老师是陪伴我半生的人,他们犹如星辰在茫茫的宇宙银河中感化着我们。那些亮眼的星星便是她们付出的最好收获。

老师在我看来是高大的,她们承担着教书育人的职责是伟大的不多说什么,一日为师终生为父,老师是我们的第二个父母,学校是我们第二个家。

雨,淅淅沥沥的下着,在教室的黑板上还残存着知识的气息,哪里都有老师的身影,她们静静地传递着文化,不要求回报,雨丝细腻,柔化了老师的发边;雨丝无声,冲刷了戾气;雨丝清凉,紧紧扣住了师生的情谊,老师不需要多厉害,只要有好的方法,便是好老师。

我心目中的老师就是这样,用雨来形容最好不过,他们是夜晚迷路时的灯塔,照亮了前方的漫漫长路。

花开花落,冬去春来,任何都在忙忙碌碌,唯有老师忙碌在同一条线。赠人玫瑰手有余香,老师用知识换来了一整片茂盛的桃李林。

花开花落,唯有思念不曾凋零……

我眼中的最美教师实用篇四

我第一次见到余老师时,她留着利落的短发,穿着白色t恤衫和黑短裙,看起来很是清爽。余老师长得很是瘦弱,仿佛弱不禁风,但两眼却炯炯有神,又充满慈爱,所以,从看到她的第一眼开始,我就很喜欢她。

余老师是一个有大智慧的人。一切小聪明都逃不过她的火眼金睛。一次,我忘了写语文作业!班干部检查作业,我就又谎称落在家里了。上课后,余老师很有深意地看了我一眼,没说什么,就开始讲课了。我暗暗窃喜,这次又可蒙混过关了。哪知,下课后,余老师叫我帮她把作业搬到她办公室,然后拉住我的手说,安豪,开学才一个月,你已经是第三次将作业落家里了,说说是怎么一回事啊?我“唰”的一声,脸就红了,知道瞒不过去,就低下头,支支吾吾说,“老师,我昨天……”听了我的认错后,余老师说,“其实上两次我就同你妈联系过,知道你都没有完成作业,还耍小聪明,要知道,再天衣无缝的谎言,时间久了,也会露馅,所以,诚实是最大的聪明。”从此以后我再也没有偷懒不完成作业,更没有在同学和老师面前耍过小聪明。

余老师是一个很守时的人,尽管生病了,上课也不会迟到。记得有一次,我们在教室里背小古文等待着余老师的`到来。不一会儿,余老师便走进了教室,今天的余老师看起来不太一样,看起来十分憔悴,接着传进我们耳中的是低沉嘶哑的声音,和那以前响亮而又清彻的声音是没法比的,她似乎都变了个人似的,讲几分钟的课文就要喝一口水清清嗓子。大家似乎都看出了余老师的不舒服,所以今天表现得格外安静,生怕影响老师讲课。

余老师为我们的学习,特别地操劳,以至于头上都多了些白发,脸上也长了些细纹,即使是这样,丝毫不影响她对工作的热忱。

老师是像蜡烛,燃烧了自己却照亮了我们;老师像粉笔,消磨了自己传授了知识;老师像明灯,在夜行中指明前进的道路。

我眼中的最美教师实用篇五

大家好!我是马村区实验学校七二班的裴秦一,今天我演讲的题目是《我心中的最美教师》。

在我的身边就有这样一位美丽的老师,她既没有多么婀娜多姿的外表,也没有轰轰烈烈的事迹,更没有可歌可泣的壮举,但是我依然认为她是我心中最美的老师——陈思思老师。

哪怕是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,她都坚持每天清晨督促我们读书,因为她知道这时候的效率最高;哪怕身体再不舒服,哪怕有再急的事,她都坚持认真上完每一节课,因为她知道不能落下学习进度;哪怕眼睛再吃不消,哪怕熬到深夜,她都坚持仔细批改完每本作业,因为她清楚每本作业都是孩子们一笔一划、工工整整写成的。伟大的人民教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去”,于是陈老师就用行动淋漓尽致地诠释了此话的含义。

在课堂上,陈老师总是能让学生在快乐的气氛中,掌握他们所必须掌握的知识。她的课堂总是那么受学生喜爱,她从不要求学生必须怎么样,但是学生都会主动自觉地完成他们应该完成的任务,她从不要求学生上课应该怎样表现,但学生都会认真积极地配合她的课堂。似乎一切都隐藏着一种无形的默契。教师体会教学的快乐,学生感受学习的快乐,教学是一种责任,学习是一种快乐。她从不直接给学生知识宝藏,常常她只是给学生一把通向知识海洋的钥匙,带领学生探求每个问题和每个发现,教会她们用自己的头脑和双手大胆地去探索、去寻找和发现海洋中的智慧。

教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。啊!老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:陈老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

我的演讲完毕。谢谢大家!

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