高分作文往往能够突破老师的预期，给人留下深刻的印象。接下来，小编将为大家推荐一些获奖作文，希望能够激发大家写作的热情和潜力。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇一
今天阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈来到了这个美丽的地方，还没到村口，就已经堵车了，我们只能把车停在旁边，走了进去。
一进园周村，就看到人山人海，车水马龙。
不一会，我眼前一亮，看见旁边有几个人工湖，湖的上面有一个长廊，上面有许多人在那里喂鱼。长廊的旁边有一座九曲桥，桥的两端有一个个小小的狮子头，走到九曲桥的尽头，能看到一座像帽子一样的山。我们爬上山顶，就看到一座塔，塔是红色的，还雕刻了许多美丽的图案。塔里坐满了人，我们也进去休息了一下，便走了下去。我们走到了山脚下，看到了各种各样形状的游船，有自行车形状的、有白天鹅、黑天鹅形状的、有鸭子形状的、还有汽车形状的。
我吵着要妈妈带我去坐，我们选了辆白天鹅形状的船，我们坐了上去，脚踩着一个脚踏板，船便缓缓向前了。我们游了几圈，天色就渐渐暗了下来，我们还有许多地方没有去玩过，但是必须回家了，我恋恋不舍的离开了。
园周村是个既美丽又好玩的地方，大家快来玩吧！
美丽的农村小学（汇总20篇）篇二
我的家乡在江西，那里风景优美，绿树成荫。每户人家都中等的房屋，但是喜欢在房前种一些树，夏天时边聊天边乘凉。树木有桑树、松树、愧树……构成了一道别有风趣的装饰，比公园门前的一对石狮子或者是上百万的小轿车，可爱多了！
在哪里，许多人家都会在屋前或屋后种几株花如：油菜花、月季、菊花……他们一个个昂首挺胸，神气十足，傲然挺立，好像在等人们去观赏他们这群“花中之王”呢！
乡下人家照例总要养几只的猪。从猪圈走过，会见到小猪们再吃母猪妈妈的奶。同时也闻到股臭味但是——不好闻的确是，但是却散发着一种乡村气息的味道。
如果屋前有一条小河，那么，一定会看见一群小鸭子在游戏水中的。小孩子也提着游泳圈下河了呢！
大人忙完农活后，就拿把木椅子坐着，谈谈身边的事，吃晚饭了！老家差不多6：00就吃晚饭了，人们有的在外面吹风，天高地阔的吃起饭菜。吃玩饭，小孩们放放烟火或者是人们打打麻将就睡了。
家乡真美啊！我爱我的家乡！希望你有机会去看一看那一道独特、迷人的风景！
美丽的农村小学（汇总20篇）篇三
暑假，爸爸带我回到了老家。老家在农村，农村的天空很蓝。有时候下雨还会有彩虹呢！
到了老家，姐姐和妹妹在画画。姐姐画的很好看，我也跟姐姐一块画。我画了一个机器猫，爸爸说画的很好看。到了吃饭时间，我们吃的是饺子，是芹菜和肉馅的。很好吃，我吃了二十个。
下午，我和姐姐妹妹还有对面的叔叔和一个小弟弟在门口玩。我和姐姐拿了一个铲子在门口挖土玩。我拿了一个桶，接了一点水，倒进我们挖的土坑里。瞬间，所有的土都成泥了。我拿指头捏了一点，往姐姐的脸上涂了一道。我哈哈大笑，妹妹也很开心。
我们不玩泥了。我从附近铲了一点土，把它盖上。突然，我看见对面的叔叔拿起了弹弓一问才知道，原来对面叔叔的家里有一个马蜂窝。叔叔要把它打下来。叔叔拿着那个弹弓，打了第一下没打下来。结果有一只蜜蜂跑到我这里来了叔叔用扫把把它打死了。最后，那个马蜂窝下来了。爸爸说要走了。我就依依不舍的回家了。
农村真美呀！
美丽的农村小学（汇总20篇）篇四
在今年国庆节的最后一天，我去了美丽的新农村朱家沟村。走进村口，就看见一座拱门大桥，大桥的左边，有一座花坛，花坛中间有一块石头，石头上刻着朱家沟三个大字。桥底下有一条河，河底清澈无比，美丽的朱家沟村就坐落在河的两岸。
走进拱门大桥，就可以看见河的两岸座落着外观整齐、外部颜色统一的一座座农舍，几十座农舍错落有致的排列着，有的高一两层、有的高三四层，和道路、小河遥相辉映，给人一种整齐大方的感觉，看起来特别舒服，让我感觉仿佛走入了美丽的仙境。
我们继续沿着大路往前走，就到了演绎广场。广场上有各种特色小吃，有面筋、面皮、米皮、烧烤和面茶这些都是具有我们康县特色的小吃，也是我们小朋友最爱吃的东西。
广场舞台上正在演绎着精彩节目，有弹琵琶的、有跳广场舞的、有唱歌的、还有通过相声诉说朱家沟历史的，各种精彩节目的轮番上阵表演吸引着大人小孩驻足观看，不时爆发出雷鸣般的掌声。
广场对面，还有“朱家大院”、“五福临门”民宿等景点，是游客必来参观之地，不知不觉中已度过了大半天时间，到了该回家的时候了，在回家的路上，我还想着朱家沟的美景。
啊！朱家沟村真美啊！从此，我再也不会忘记朱家沟村了。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇五
一天傍晚，爸爸和妈妈带我去郊外游玩。
出了市区，我感到马路上的汽车少了许多，但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边，空气变得更加清新，周围也安静了许多。
到了一片农田，我们停了下来。啊，真是一眼望不到边呀，远远望去，一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到近处的麦地看了看，麦子有的黄有的绿，爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗，用手剥开，放到嘴里尝了尝，一开始吃不出味儿，后来觉得很筋道，还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿，还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍，棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪，就问了身边的农民阿姨，阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。
今天去郊外让我学到了许多知识，农村真好啊。
四年级:孟心怡。
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美丽的农村小学（汇总20篇）篇六
在放假的时候，我有幸在农村小住了几天。
我喜欢美丽农村的风景，花开的时节，微风轻拂着柳树枝梢，清澈的小溪，小鱼自
由自在的游着，枝头的鸟儿吱吱喳喳，花间的.蝴蝶翩翩起舞。一望无际的田野，把人的烦恼一扫而空。我喜欢倘在散发泥土香的小山丘。眺望着那使人充满活力的田野，看那微风像指挥家般领着稻麦在田野中飞舞。一条条小河之间的绿色草原上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。
水清水绿，鸟语花香，丝丝泥土的气息，辽阔的田野，朴素快乐的人群，多么令人神往!
美丽的农村小学（汇总20篇）篇七
乡村，在我的脑海中是美丽的，是朴素的，是空气清新的……乡村有这么美丽的外表，有朴素和勤劳的人们。
在乡村，我最喜欢的是捉鱼。我家门前有一条清澈的小溪，小溪的水真清啊，清得可以看见水底的石头、水草和游来游去的小鱼;小溪的水真凉啊，凉得像是在冰箱里冰过的一样;小溪的水真绿啊，绿得仿佛像一块无瑕的翡翠。
有一天，我和爷爷一起去抓鱼。我们拎着小桶来到溪边，卷起裤腿，往小溪里走。刚走进溪里，我便大叫了一声：“啊，真凉!”我徒手抓鱼，看到鱼就用手去抓，小鱼浑身光溜溜的，怎么也抓不住。过了一会儿，我看见了一条肥肥的大鱼，它游得飞快，像一道闪电一般穿过。我连忙飞快的扑过去，可是由于我的脚踩在一块光滑的石头上，我的脚下一滑，就一屁股坐在水里了。我浑身湿淋淋的，而那条大鱼也早已逃之夭夭了。爷爷见了，哈哈大笑起来。这时我看看爷爷的桶里已有许许多多的鱼在游了，我又看看自己的桶，不禁的脸红了起来。
快半天过去了，爷爷的桶里几乎快放满了，而我的桶里只有几条小鱼弧零零地作伴。我自言自语地说：“为什么我只有这么几条，爷爷却有这么多条，而且比的都大?我要加把劲。”
傍晚，我和爷爷拎着水桶，满载而归，天边的红霞，傍晚的微风轻轻的吹过我的脸夹，头上也飞过了归巢的鸟儿，它们与我们一起，绘成了一幅和谐、自然的田园风景画。
秋高气爽，周末我们骑车来到乡村。
走出稻田，我们来到一些石头盖成的屋子前——这就是乡村人的家，石头上有的已经长上了一些青苔，显得古朴而原始。这里每户人家的石墙里面，都会种几棵柿子树，那几个红彤彤的柿子，把有些孩子吸引住了，央求着大人们给他摘几个下来。可是这些柿子长得都比较高，很难够到，几个乡村大爷看见了，也不来斥责，反而帮着指手画脚：再高一点，好!再往右一点。
拐一个小弯，便来到了一块草地上，看见两只羊正在吃草，一只是母羊，另一只是小羊。小羊吃草的速度真快，一直没有空闲过，那只母羊叫了小羊一声，小羊边吃草，边回应着母羊：“咩——”
从乡村回来，收获满满。这个美丽的乡村，给我留下了一个美好的印象。
乡村四月风光好。
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”这首翁卷的《乡村四月》描写了乡下四五月时那紧张、繁忙，却又生气勃勃的景象。嘿嘿，耳听为虚，眼见为实，就让我踏上那乡间小道，好好大饱一下眼福吧!
春末夏初，乡下的景色有了翻天覆地的变化。虽然那勃勃的生机依然不变，可却是另外一番截然不同的景象了呢!那点点新绿再也不需扒开树枝，翻开杂草来仔细寻觅，取而代之的是漫山遍野的翠绿。不管是树木，还是花草，全部被绿色染尽，茂盛的枝叶伸向四面八方，遮住了蓝蓝的天空，盖住了炎热的太阳，投下一片碧绿的浓荫。
在这迷人的五月天里，田中的景色也变了许多，那片金灿灿的油菜花儿不见哩!一个个小荚儿冒了出来，土豆园不再是一大块毫无生气的大土堆，一棵棵绿油油的小菜苗钻了出来，吸允着夏日清晨那晶莹的露珠。这下好，农民伯伯可乐开了花，每天忙着提水浇肥，头上冒出豆大的汗珠，但脸上却挂着幸福的笑容，嗨!这都是乐呵呵的!院中的几只大芦花鸡还不忘“添点乱子”，整天“咯哒咯哒”地叫，跑去一看，呦!几个大鸡蛋正静静地躺在那里呢!
“绿遍山原白满川……”现在再来读读这首“乡村四月”，味儿完全不同了呢!诗人所说的，句句都是大实话呢!
恬静乡村。
其实，让我真正喜欢上乡村，是因为那一份静和那一片景。
在城市中，车水马龙，人声鼎沸，耳目不得休息片刻。而在乡下，则可以朝闻鸡鸣，暮听鸭欢。时时不断的鸟鸣更是令人心醉。听着听着，仿佛自己就要和大自然合二为一了。
乡村中风大而疾，没有了高楼的阻碍，它更是势不可挡。我放起风筝来更是轻便。倘若在城市里，还需辛辛苦苦找个宽敞的地方，迎着微风左提右拽，好不容易飞上了一点，却又掉了下来，几乎每次都扫兴而归。而置身乡村，随便一条路，将风筝平稳地放在地上，一阵大风卷来，顺势一提，便可以轻轻松松向云端飞去。它随着风儿左右摇晃，我的也随着一起，渐渐忘记所有的不快。
来到麦田里，微风送来一阵一阵稻谷的清香，一块块稻田被风掀起了层层金浪，那沉甸甸的稻谷，像是害羞的姑娘低头沉思。田野上，勤劳的农民头戴斗笠，有的来来往往运送着稻谷。拖拉机在收获过的土地上来回不停地开动着，在拖拉机身后翻起了层层泥浪。
站在村庄的尽头，远远望去就能看到一幅富有生机的美丽画卷。
渐渐，天暗了下来，晚霞渐渐隐去，波浪依然“哗哗”。可爱乡村在暮色中又变得恬静、祥和。
农村生活乐趣。
和城里相比，农村没有车水马龙，也没有霓虹闪烁了，但是农村也有农村的乐趣，特别是对孩子们来说，农村就是一个巨大的游乐场呢，这里，我就向你们介绍一下冬天捉鱼，春天捉虾的乐趣吧。
冬天来了，原本清澈的水面上结起了冰，我们在冰上捉鱼，你知道怎么才能在冬天捉鱼吗?那就让我来告诉你，因为水面上结起了冰，鱼儿在水下会因为没有氧气而死，养鱼人不得不在冰上钻个大窟窿，再养鱼人去休息时，我们顽皮的身影就出现了，在大窟窿周围蹦来蹦去，在水下的鱼儿吓得半死，砰的从水底下窜了出来，我们就抢着捉鱼，就这样，鱼儿一条接着一条往上窜。到了晚上，我们手中都有一条鱼，交给爸爸妈妈，喝下一碗鲜美的鱼汤，那滋味可好了。
说完了小鱼，那就来说说小虾吧!春天到了，小虾在田旁的水池中游来游去，我在奶奶的家中拿了一个网，奶奶说这是专门抓虾用的，又拿了些饲料，来到了西边，我先把网放在了溪中，然后慢慢地打开，在上面放了些饲料，等待着小虾的到来，过了几分钟，我拿起杆子用力的往上抬一看，小虾一只也没有，我带着好奇心，问了奶奶，奶奶说：“是你拉的太用力了，在那个时候，小虾乘机逃走了。”按奶奶说的方法，我再轻轻的把网放在水面上，过了一会儿，再向上一抬，一网的小虾映入我的眼中。
看到这里，你觉得农村生活有乐趣吗?如果你觉得羡慕，那么就赶快趁休息回农村看看、玩玩吧!
美丽的农村小学（汇总20篇）篇八
我生活在农村里，农村的景色美，人也美。虽然比不上城市的热闹，但空气可比那里的更清新，让人心情舒畅。
我们那里的景色，就像一幅美丽的画，让人看了就心旷神怡。一棵棵柳树排着整齐的.队伍，春天到了，她那美丽的长发，头上戴着绿油油的发簪，让人羡慕不已；清澈见底的河水，有许多在嬉戏的小鱼儿，当一个庞大的身影过来时，它们以迅雷不及掩耳之势，四面八方地溜了；哇！这时天上出现了一只美丽的喜鹊，喜鹊是吉祥鸟，在我们这里经常有，它就像在给我们保平安似的，经常吸引了很多人来观看，有些人竟把它拍下，制作成照片，挂在自己家的墙壁上。
农村里的景色多美啊！当然也吸引了我们的兴趣。
夏天，骄阳似火的太阳，照射四面八方，就像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在天空上。下午，我和爸爸还有几位叔叔一起去河中游泳，在半路中，我遇见了我的好伙伴，当她知道我要去游泳时，便毫不犹豫地陪我一起去了。到了那里，我已经迫不及待了，可惜我不能下水了，因为我的脚扭伤了，我好伤心，只要一碰到水，脚就会疼。所以我只能看他们玩了，陪我在一旁的小伙伴，当我看到她那双眼睛，似乎觉得她很想去游泳，我便让她的心愿达成。哇！当她下水的那一刻，把我惊呆了，我们农村的孩子竟然会游得那么好，爸爸他们对她真是佩服，真是让人羡慕不已。回去时，爸爸他们带着一大盆的蚌，个个都鼓鼓的，恰巧我见旁边有一个刀，我拿起刀，轻轻地把它塞到蚌的缝里去，使尽了吃奶的力气，用力一搬，蚌里一下子出现了几颗亮晶晶的珍珠，我好开心，便接二连三的搬起来了。
这时，那太阳像跳水远那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声的优美姿势向人们道了“再见”。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇九
放假的一天，我们一行人来到了美丽的农村。
吃完早饭的太阳很大，可这并不可以阻挡我和弟弟出去玩的兴致！
走在田野的路上，我们会时不时的踩到一堆鸡屎鸭屎什么的，可我们并不怎么在意。前面有一两只蜻蜓似乎在为我们带路，扇动那双薄薄的的翅膀。弟弟好奇的做上前去，蜻蜓被这突如其来的“庞然大物”给吓了一跳，纷纷飞走了。
来到田野，一阵风吹来，全身立刻变的清凉起来，那些金黄的稻子也随着风儿一起飘动。田野旁边是一条清澈的小溪，我们一路小跑来到小河边，用水清洗我们的鞋子。一旁的小草上是昨天晚上下雨还未蒸发的一颗颗晶莹的水珠。
小河旁有一口一百多岁的老井。这里总可以看到一两个忙碌的身影，和听到流水的“哗哗”的响声。
农村的`美丽还有很多很多，都等着我们去发现、探讨呢！
美丽的农村400字作文点评：这是一篇描写美丽农村的文章，通过对农村田野的环境描写来衬托作者对农村的好奇和激动的心情，对蜻蜓的的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法使文章更加有声有色。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇十
农村风光美极了。
夏天，山坡上的树长得很茂盛，小小房屋的附近还有小鸡在觅食。菜园里，青青的豆角又细又长，黄瓜披上绿色的衣裳，茄子高高打灯笼，萝卜地下捉迷藏，菜园里真是一片好风光。
秋天快到了，农民伯伯的果子丰收了。一筐筐果子被农民拉到城里去卖。田野里也是一片金黄，就像金色的海洋一样。
冬天，以前茂盛的树现在枝叶稀疏，光秃秃的。
农村一年四季都是很美丽的！
美丽的农村小学（汇总20篇）篇十一
春天到了，景色迷人，草翠花开，我不由自主想写美丽的农村。今天我就写一写。
春天来了，小草长出了嫩嫩的头发，柳树长出了长长的辫子，给春天添加了美丽，在看我老家的樱桃树上开满了花长出了嫩嫩的叶子，花儿成白色，里面有黄色的花蕾，树枝弯弯曲曲的树枝上的叶子是绿带红很美丽，还有一些樱桃树没开只长出了嫩嫩的叶子。再来到树林田里，有红色花有白色花各种各样，美不胜收。来到山上，满是野花野草野菜，四处飘香着浓浓的春味。来到油菜花田金灿灿的油菜花像黄金的海，绿绿的叶子像无瑕的翡翠。油菜花海给春天增添了勃勃生机。
来到河堤，小鱼儿快乐的游着、跳跃着，好像在欢庆春天来了。走在大堤欣赏着美丽的春光，。走在草坪上踏着小草给你带来绿色好心情。
春天的美吸引了我，我爱春天的美。春天给我带了喜跃，带来了好心情，春天的农村就是一幅画，真是冬去山明水秀，春来鸟语花香。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇十二
随着城市化进程的不断加速，人们的生活方式也在发生着改变。然而，农村依然是我们国家的一个重要组成部分，而且其地位和作用还在不断提升。去年，我在一个美丽农村工作了半年，很多困惑和疑惑在那段时间里得到了解决。在此，我想简单地分享一下我的心得体会。
过去，人们通常认为，一个地区的发展和繁荣主要依赖于工业和商业。然而，当我置身于农村时，我不得不承认，那里的发展也有很多其他的途径。比如说，当地政府可以引进旅游资源、扶持特色农业等等，从而真正实现农业产业的转型升级。实现了这些目标之后，地方的生产力和竞争力自然也得到了提升。
二、农村需要技术和创新。
虽然许多人认为农村的发展是只需要重复过去的方式，然而我相信，农村需要技术和创新才能真正摆脱一些传统的束缚。比如说，当地居民可以通过农业大数据来了解各项产出的开销情况，从而针对性地提升农业生产效率。同时，在农村中利用创新技术也可以推动农村进一步发展。在我工作的村庄里，他们利用电商平台将自己的特色产品销售到了全国各地，从而真正实现了产品的质量提升和经济效益的提高。
三、农村需要更多的精神文明。
农村发展不单单是经济上的提升，还包括了人文和社会文化的进步。在我工作的时候，我看到了很多乡亲相互帮忙的事例，他们信任彼此的同时也将自己对待工作的态度和文化传授给了其他人。在这方面，我们更多的需要通过各种形式去培育古老但至关重要的乡村精神。
四、农村需要保护。
最后，我认为农村应该得到足够的保护。虽然城市和农村的发展有差异，但农村的价值和发展潜力也是不可估量的。在农村面临着很多的挑战和压力，从环境、生态、保护等角度来看，我们应该保持农村的固有生态特点，保护好它们积淀的时光与历史记忆。
总之，农村的美丽大家都有了直观的体感，农村发展似乎在全世界都是共通的话题。在我看来，农村是“有温度”的，有其自己的特点和发展潜力，而这些特点和发展潜力也适用于全国各个农村。只要我们用心去发掘，用力去发展，相信农村一定有着更加美好的未来。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇十三
随着城市化进程不断加快，越来越多的人开始喜欢到农村旅游，享受美丽的自然风景和纯朴的田园生活。在我一次到农村旅游时，我深深地感受到了美丽农村的魅力：它独特的景色、淳朴的民风和自然的美好。在这里，我领悟到了许多对生活的感悟和启示。下面我将分享我的美丽农村心得体会。
第二段：环境美学。
美丽农村最大的特点就是环境美学。在城市里，我们经常会看到高楼大厦、车水马龙的交通、噪音等等。但在农村，我们可以看到广阔的田野、青山绿水和清新的空气。这里的环境自然、舒适、宁静，这种美丽的自然环境，能够让我们心灵得到彻底的放松。在这种环境下，我既感到身心愉悦，同时也激发了我的艺术天赋，让我更加热爱自然。
第三段：人文情怀。
美丽农村不仅有自然美景，更有淳朴的民风。农村的人们总是微笑着迎接我们，讲述着他们的故事。他们的生活虽然简单，但却是真实、深刻和充满人文情怀。在农村，我看到了很多老人家，他们年事已高，却没有急功近利的心态，他们带着浓浓的善良和豁达，悠闲地生活着，感受到了生命的真正意义。他们的生命是如此的朴实无华，却道出了人类内在的价值追求。
第四段：自然风光。
农村拥有着美丽的自然风光。这里有茂密的森林，有绝美的秋色，有纯净的水流等等，这些风光能够让我深深地洗涤心灵。把眼界放到自然中，我感受到的是无穷无尽的生命力，让我感悟到自然的伟大和复杂。在自然里，我和这庞大的生命体系产生了共鸣，感受到了科学的奥秘和人类的渺小，进而懂得要去保护生态环境。
第五段：人文生态。
美丽农村之所以能够保持着精神上的纯真和美好，是因为它拥有着自己的人文生态。在农村的文化与生态保护之中，人与自然责任重大。农村里的生态文化是人与自然之间的和谐共生，是一种内生的人文生态。这种人文生态凝聚着世代人们的智慧和劳作精神，是农村的独有魅力。
结语：
在美丽农村的这次旅行中，我不仅仅是对农村的环境和人文充满了深深的感悟，更是让我发自内心的热爱上了这个美丽的地方。希望越来越多的人能够去探寻农村的美好，不断发掘和弘扬美丽农村的价值，让农村成为一个充满诗意、人文、自然和幸福的地方。我们一起来保护自然和人文，打造美好的未来！
美丽的农村小学（汇总20篇）篇十四
在秋高气爽的“十·一”假期期间，爸爸带我去了六合农村欣赏美丽的农村风景。
到了六合，老远就看到表叔站在院门口迎接我们。早听说表叔家的果树和庄稼种的好，大声喊过“表叔”后我就迫不及待地跑到后院，果然一排排果树立刻映入了我的眼帘。看！那一棵棵矮小的鸭枣树，树上结满了青青的果实，那些果实看我去看它，羞得脸上泛起了红晕。我跑过去轻轻地摘下一颗鸭枣放入嘴中尝尝，嗯，结实的果实脆脆的，涩中带甜，味道还真不错！再看那边的棉花地，一阵秋风吹过，有的棉桃在秋风中频频点头，好像在欢迎秋姑娘的到来；而有的棉桃禁不住秋姑娘温柔的抚摸，笑得咧开了嘴，露出了雪白的牙齿。瞧！那边的红豆地，真是惹人喜爱。豆荚微微张开小嘴，里面的红豆排成整齐的一条长队正列队欢迎秋姑娘呢！咦？这块地里长的是什么庄稼？我连忙跑过去左看看，右瞧瞧：细密的叶子你挨着我，我挨着你，可就见不到果实。我拔出几棵看看。哈！原来是花生呀！果实全在根上呢！摘下一颗花生，剥开果壳，呀！果仁粉红粉红的，像刚出生婴儿的脸。那那一颗果仁放入嘴中嚼嚼，甜丝丝的浆汁溢入口中，可真好吃。
跨过浅浅的沟渠，远处，有一头老牛带着小牛卧在田埂边，老牛抬起头，看着已被收割完的稻田，仿佛眼前又出现了往日那金黄的稻子，一阵阵秋风吹过，稻田翻滚着金色的波浪，不时送来一阵阵清香。人们在这收获的季节里愉快地忙碌着。秋天的菜园可真热闹呀！你看！那红红的朝天辣椒正骄傲地向人们展示自己优美的身材。再看！那一棵棵白萝卜个个头顶绿叶，真像一个个保护菜园的小卫士，整齐地立在畦埂上。瞧！在绿油油的青菜地上，肥嫩的菜叶上还遗留着清晨留下的露珠。向前走，白菜光着头，好像一个个大头娃娃，可真有趣！最可爱的要数黄瓜了，她穿着一身绿色的衣裤，头顶一朵小黄花，害羞地躲在绿叶丛中，迟迟不肯露面，好像是要去参加舞会，害怕别人提前知道了自己要穿的服装……我目不暇接地欣赏着美丽的风景。离开了喧嚣的城市，来到了宁静的农村，眼前的一切都让我感到自豪，秋天可真是一个丰收的季节啊！秋天的田野真美！能欣赏到了这么美的景色，我感到很幸福。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇十五
1、多层次节奏训练《热闹的农场》。
2、三度音程训练。
3、学唱两声部歌曲，歌表演。
1、指导学生运用学过的节奏型创编情景小品《热闹的'农场》。
2、指导学生用优美、亲切的声音演唱《好月亮你走得这样静悄悄》，学会找下三度音程进行两声部合唱。
3、让学生用打击乐器设计节奏，为歌曲伴奏并进行歌表演；同时学会互相协作。
1、让学生了解简单的课堂用语。
2、会用英语读节奏。
1、多层次节奏训练。
2、学唱两声部歌曲，进行歌表演。
一、组织教学。
1、师生问好师：让我们乘上小火车出发！
2、听琴入室《火车快跑》。
二、多层次节奏训练。
1、导入师：看，火车把我们带到了美丽的农村。
2、复习歌曲《请来看看我们的村庄》。
3、师：美丽的村庄有哪些小动物欢迎我们的到来？（狗、鸡、鸭……）。
小狗（公鸡、小鸭）怎么叫的？出示节奏，并拍击。
4、分小组依次模拟小动物的叫声。
5、多层次节奏训练。
三、新歌教学。
1、导入师：夜幕降临了，月色笼罩着田野，多迷人啊！
2、初听，出示课题。
3、出示歌曲节奏，生拍击师：这是几拍子的？（4/4拍）注意弱起节奏。
4、学唱唱名谱，用lu哼唱知识点：渐强渐弱。
5、自学唱歌词。
6、有表情朗演唱歌曲小组合作分乐句写出下三度旋律，并唱唱。
7、分两声部练习。
8、用小乐器设计节奏，并为歌曲伴奏(小铃、沙球、铃鼓、三角铁)。
9、完整表演。
10、启发学生创设情景表演。
四、小结。
师：让我们在迷人的月色中进入甜美的梦乡！听琴出室。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇十六
我们乘着大巴大约用了2小时的。
漫山遍野的小野花也都露出了它那可爱的脸蛋，真惹人喜爱。我一边走一边欣赏。
最后，我们学军小学和洞桥镇小学还搞了一个大联欢，里面的节目丰富多彩，虽然富阳的学习环境没有杭州那么好，但是他们表演的节目一点都不比我们差。我们学军小学四年级的同学拿着自己的书送给了富阳洞桥镇小学的同学们，洞桥镇小学的同学们也送我们了一张精美的贺卡，那张贺卡是多么宝贵啊！
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美丽的农村小学（汇总20篇）篇十七
幸福农村在秋高气爽的“十·一”假期期间，爸爸带我去了六合农村欣赏美丽的农村风景。到了六合，老远就看到表叔站在院门口迎接我们。早听说表叔家的果树和庄稼种的好，大声喊过“表叔”后我就迫不及待地跑到后院，果然一排排果树立刻映入了我的眼帘。
看！那一棵棵矮小的鸭枣树，树上结满了青青的果实，那些果实看我去看它，羞得脸上泛起了红晕。我跑过去轻轻地摘下一颗鸭枣放入嘴中尝尝，嗯，结实的果实脆脆的，涩中带甜，味道还真不错！再看那边的棉花地，一阵秋风吹过，有的棉桃在秋风中频频点头，好像在欢迎秋姑娘的到来；而有的棉桃禁不住秋姑娘温柔的抚摸，笑得咧开了嘴，露出了雪白的牙齿。瞧！那边的红豆地，真是惹人喜爱。豆荚微微张开小嘴，里面的红豆排成整齐的一条长队正列队欢迎秋姑娘呢！
呀！果仁粉红粉红的，像刚出生婴儿的脸。那那一颗果仁放入嘴中嚼嚼，甜丝丝的浆汁溢入口中，可真好吃。跨过浅浅的沟渠，远处，有一头老牛带着小牛卧在田埂边，老牛抬起头，看着已被收割完的稻田，仿佛眼前又出现了往日那金黄的稻子，一阵阵秋风吹过，稻田翻滚着金色的波浪，不时送来一阵阵清香。人们在这收获的季节里愉快地忙碌着。秋天的菜园可真热闹呀！你看！那红红的朝天辣椒正骄傲地向人们展示自己优美的身材。再看！那一棵棵白萝卜个个头顶绿叶，真像一个个保护菜园的小卫士，整齐地立在畦埂上。
瞧！在绿油油的青菜地上，肥嫩的菜叶上还遗留着清晨留下的露珠。向前走，白菜光着头，好像一个个大头娃娃，可真有趣！最可爱的要数黄瓜了，她穿着一身绿色的衣裤，头顶一朵小黄花，害羞地躲在绿叶丛中，迟迟不肯露面，好像是要去参加舞会，害怕别人提前知道了自己要穿的服装……我目不暇接地欣赏着美丽的风景。离开了喧嚣的城市，来到了宁静的农村，眼前的一切都让我感到自豪，秋天可真是一个丰收的季节啊！秋天的田野真美！能欣赏到了这么美的景色，我感到很幸福。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇十八
在中国，由于城市的快速发展，城市里的物质和文化水平都取得了长足的发展，而在农村，却依然存在着很多问题。如今，随着人民生活水平的提高，更多的人关注到了农村的发展，要让农村变得更美丽，更宜居，更有生气。而我认为，在实践中我所看到的“美丽农村”，离不开以下这几个方面的努力和实践。
第二段：资源的优化利用。
美丽农村的第一步，就是要充分利用好资源。在农村，自然资源、人力资源、文化资源等等都是非常丰富的，而更好的利用资源，有助于在农村建设出更适宜居住的环境。当地政府应该积极采取措施，对农村资源进行规划，挖掘和利用。例如，通过制定农业、旅游等产业政策来推广当地优质的工艺品、美食等产品，以便商业开发和宣传于当地推进农村经济的发展和繁荣。
第三段：建设美丽乡村。
一个美丽的山村，它的房屋、道路和环境都是十分整洁和有序的，因此，建设美丽乡村也是非常重要的。为了营造出美丽的乡村环境，还必须结合当地的乡村现状和文化背景，共同决定乡村该如何建设。在规划初期，需要建立起城镇化规划制度，创新规划理念，根据乡村特色，制定出符合规定的城乡联动发展新的理念和城市化发展的路径。在实际项目的运用中，需要与乡村特色和现实相结合，保持农村风格与环境协调，避免任何冲突，以达到建设美丽乡村的目标。
第四段：卫生健康。
卫生和健康是人们生活的重要部分，为了营造出美丽的农村环境，卫生设施和食品卫生都需要得到重视。村民应该接受卫生管理和对健康的重要性了解，加强社区互助并掌握相关的知识和技能，严格按照卫生标准对人、物和环境进行清洁和消毒。建立农村餐饮食品流通和生产安全监管，保证农村居民的饮食安全。一旦有发生疫情和疾病，村委会和群众应该立即采取有效措施，避免疾病传播。
第五段：文化教育。
美丽乡村的建设不仅仅是针对自然环境和物质生活的改善，还包括文化传承和教育培养。农村文化人才培养计划将促进人才和专业技术链接，增强农村文化的创造性和开发性。如今，随着移动互联网的普及，以及近年来电视、网络等新媒体技术快速发展，农村的信息化程度也得到了提升。因此，可以在当地设立邮局、公共图书馆和书蕁等设施，也可以遵循现代信息化技术发展的方向，利用互联网和电视等技术方便农村居民获取有效信息。
结论：
美丽农村的建设是一个长期的过程，需要村庄、社区、政府、农民共同参与。建设美丽农村，要充分利用好人力资源和自然资源，从垃圾管理到城镇化规划，从卫生健康到文化教育，需要着眼于多个方面，加强各方合作，才能在更大范围内推进农村的发展，让中国的农村更加美丽、舒适，更加吸引人们回归家乡的怀抱。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇十九
11月29日，今日武义的四十余名小在徐老师和曾的带队下，前往新宅镇后林畈村采访。
上午八点半，大家满怀兴奋上了车，经过近1个小时的行驶，车子在一个水库边停了下来。我们极不可待地下了车，展现在眼前的是满眼的绿色。头顶是蓝蓝的天，脚下是绿绿的水，连绵的山峰倚水延伸。同学们欢呼着，顺着大坝跑了下去，不约而同地把小手浸在凉凉的水中，我愉快地掬起一捧水，抹了抹脸。课文《桂林山水》的语句不禁在脑中闪现：水真清啊，清得可以看见水底的沙石；水真静啊，静得如同一面镜子，风儿吹过水面扩散出一道道水纹，让人感到仿佛是走进了画卷之中。我还与伙伴周雨静、朱逸萌在山脚下采摘了花姑娘和野芝麻两种植物，据徐老师介绍，野芝麻粗纤维含量高、无污染是很受城里人喜欢的一道野菜呢。
走进四丰畈村，我们在何爷爷的带领下参观了香菇基地，真没想到香菇竟然是长在“小树”上的，何爷爷告诉我们这些长长的小圆筒叫菌棒，大小不一的香菇就是从菌棒里长出来的，20——24度是香菇最喜欢的温度。何爷爷还告诉我们这里每家每户都种植香菇，它是村民主要的经济收入，一年全村香菇销售额大概3000余万元，一户人家至少收入6——7万元。新宅种的香菇不但口感好，而且韧度好，是其他地方香菇望尘莫及的。在香菇采摘旺季，叔叔阿姨一般早上4点钟就要起床，晚上10点多睡觉，如果的话，要凌晨一二点才能休息。我听了瞪大眼睛，心想小小香菇虽然这么挣钱，但也这么辛苦，真是百闻不如一见！有小问菌棒是怎么制作时，何爷爷一一解答：“菌棒看着像一段木头，做起来可花时间了。大致是拌料方——装袋——灭菌——接种——培养五道工序。他还意味深长地说当农民也需要科学技术，有文化、懂技术、会经营的新型农民特别有优势。最后何爷爷不忘向小做广告：希望借传媒的力量，让的人认可新宅香菇、购买新宅香菇，让新宅香菇走进大卖场、超市，走上千家万户的餐桌。
下午我们绕村游览了一圈，还在村广场进行了趣味游戏。一幢幢气派的洋房，宽阔、整洁的水泥路，漂亮的绿化都在无声地告诉我们后林畈村村民生活的富足。是啊！新农村的发展离不开党的富民政策，更离不开村干部的辛劳，是他们带领着全村走向致富之路。
美丽的农村小学（汇总20篇）篇二十
我激动得加快脚步，这里人山人海：大的、小的、年轻的、年老的都汇聚在一起。最精彩的时刻，那就是农村特有的节目：保生大帝过火(踏火)祈平安。无比兴奋的我被一群穿着白色衣服的青年人所吸引，他们腰上系着龙形图案腰带，头上戴着有佛像标志的特殊斗笠，手上都拿着锣或鼓。广场中间铺着一层厚厚的、火红的木炭。我瞪大无比好奇的双眼，看见他们围着那堆木炭，嘴里念念有词。紧接着，村民便将盐撒到木炭堆里来回翻滚。伴随着鼓乐的吹吹打打，村民抬着神像赤脚飞跑踏过火堆，炭堆被踢得四处飞溅，情绪高涨的村民也纷纷抱着孩子紧跟其后冲过火堆。仪式结束了，激动人心的时刻终于到来啦！八个人同时抬一辆佛轿，里面坐着平时村里供奉的佛像，全村共有六辆佛轿，48个青壮年抬着保生大帝等神像，踩在滚烫的炭堆来回跑动，他们赤着脚，却在炭火上若无其事地穿行，以此感念保生大帝佑众生的恩泽。
“过火”结束后，热情高涨的村居便簇拥着神像到村里“游神”。不到5分钟，响亮的锣鼓声、鞭炮声及欢呼声又响了起来，我心里想着：最近全市不是禁止燃放烟花爆竹吗？忽然，一大群身上统一穿着红色衣服的青年壮士，脸上洋溢着无比开心、幸福的笑容，小心翼翼地抬着神轿，红通通的脸上汗水如雨滴直流，他们在路上昂首挺胸地走着，托扶着一条黄蓝相间的长龙，大摇大摆地跟在第六辆神轿的后面舞动着。“轰隆、轰隆”，原来爷爷告诉我村里为了响应和配合市里落实禁止燃放烟花爆竹，特地买了这台如假包换的鞭炮机，以此来增加节日的气氛！这时大约有二三百人已经浩浩荡荡地朝着其他地方出发，过了90分钟左右，全村“神游”在隆重的鞭炮和礼花声中结束了。