雨中的妈妈范文(16篇)

时间:2023-12-12 作者:影墨

优秀作文是一块文化瑰宝,代表着作家的水平和创作才华。希望这些优秀作文范文能够给大家带来阅读和写作的愉悦,让我们一起追求写作的卓越。

雨中的妈妈范文(16篇)篇一

一千个母亲,便有一千种爱;一千种爱,都是同一种情怀。

——题记。

在我记忆是海洋里,有一件事非常深刻,那就是妈妈在雨中艰辛地背着生病的我去医院看病,读者“慈母手中线,游子身上衣”这充满母爱的文字,我又想起雨中的妈妈。

在八岁那年的十月下旬的某一天晚上,那晚吹着大风,雨一直下个不停。屋子像放着太上老君的炼丹炉,我感觉很难受。妈妈见我不妙,便连鞋子也没穿,连忙背我去医院。渐渐地,我晕过去了。良久我被妈妈跑步时的摇晃给摇醒了。在妈妈背上的我艰苦地说了一句:“妈妈……”妈妈连忙叫上:“别开口,很快就到医院了。”雨钉狠狠地砸在妈妈身上;地上的积水一边无情地往妈妈光脚丫泼水,一边想沼泽似的像吞没妈妈的脚。妈妈并没注意,只是把眼光凝聚在通往医院的路。当时的我想:以前都在看同学妈妈的母亲对他们好,一直认为自己的妈妈像老巫婆,只是妈妈脚底“唰”的一声,人滑到了。但是,我却没有受伤,因为妈妈在将摔下那一刻,把力气集中在手里,把我往上一举。我急切地问:“妈妈,没事吧。”他沉默了一会才艰难地说上一句:“……没事。”其实我知道妈妈是弄伤的,还不轻那。就连背我也一拐一拐的`。但他最后还是把我背进了医院。那一夜雨一直下个不停,妈妈也彻夜未眠!我暗暗地哭了。

我知道,对您来说,我能一切健康,好好学习就是您最大的安慰。而对我来说,“雨中的妈妈”“爱”是最难忘的,也是最心酸的,更是个我最大的勇气及个我最大的鼓励。

雨中的妈妈范文(16篇)篇二

在我心里,我的妈妈比天上的星星更要眼更灿烂,我最喜欢我的妈妈了!

记得我在刚刚升入四年级的一天晚上,爸爸出车去了长春,家里只有我和妈妈。外面下起了大雨。写完作业,觉得有点冷,我就依偎在母亲的.怀里稀里糊涂地睡着了。朦朦胧胧中听到妈妈的喊声:“雪儿,雪儿,你怎么了,怎么这么烫啊?你很难受吧?”我强睁开眼睛说:“是......”妈妈立刻下地拿了酒来给我擦身,擦完后,又给我吃了感冒药,可是就是不管用,妈妈急得在地上团团转。妈妈看着我那难受的样子,急切地说:“走,上医院!”我有气无力地说:“外面下着这么大的雨,可怎么去啊?”“我背着你去”妈妈说完就找出了雨衣披上,又拿了一把伞就冲冲去了医院。我迷迷糊糊地趴在妈妈的背上,听见了妈妈呼呼地喘气声。雨点噼里啪啦地落在了我头顶的雨伞上,就像砸在了我的心上,不知不觉地流下了一行行热泪。我家距离医院也不远呢,今天怎么觉得去往医院的路这么长啊?总算盼到了医院。医生给我检查后,开了药,就开始为我挂起了吊瓶。妈妈把我紧紧地搂在怀里,攥着我的双手,用她那热乎乎的脸贴着我的脸,顺着她的脸往下流的也不知是泪水,还是汗水。我的心真酸啊!

打完了针,妈妈又把我背回来家。虽然已经是半夜了,可妈妈还是走进了厨房为我煎了一盘荷包蛋。看着金黄的荷包蛋,我怎么也吃不下去啊。为了让妈妈开心,我还是硬着头皮吃了两个。吃完了荷包蛋,躺在妈妈的怀里,甜甜地进入了梦乡。

那雨中的妈妈,我永远也不会忘记!

雨中的妈妈范文(16篇)篇三

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言。”每当我朗诵这首诗时,脑子里总是浮现出妈妈那和蔼的笑脸和黄宝石般的'眼睛,眼睛里满是我的模样。

是的,每个母亲的眼里和她的心中满满的全是儿女的身影。可没想起母亲离开我们时,你们知不知道母亲的心里有多牵挂你们?有一次,弟弟问我说:“姐姐,我妈妈为什么要离开我去上班,不在我身边照顾我?”我听了这句话,眼睛一下子就湿润了。是啊,我们看见对的都是父母离开留给我们的背影,我们可曾看见父母心中的泪水?他们也想陪在我们身边照顾、呵护我们。可是现实有时是那么的残酷——为了我们更好的生活和更好的学习,父母总是忙与奔波来不及给我们更多的呵护。我们只有更体谅他们,做好自己份内的事(好好学习)就是对父母最好的安慰。

记得有一次,那时我还在读一年级。星期五的晚上,我穿上漂漂亮亮的衣服去桃花仙子公园跳舞。谁知老天爷爷今天很伤心,先打了一个个大大的喷嚏(也就是打雷),之后就嚎啕大哭起来(也就是下雨喽)。雨越下越大,跳舞都得同学都走的精光了。可我却怕极了,呆呆地站在大雨中大哭起来,雨水打在我脸上混合了我的泪水。这时,我的视线穿过我眼前的“水幕”看见了一个小黑点。那个小黑点在我的瞳孔中逐渐放大,我没有停止哭泣,而是越哭越大声。慢慢的那个小黑点离我很近了,终于我看清楚那个黑点就是妈妈,我连忙一边大喊:“妈妈。”一边向妈妈跑了过去。这时妈妈突然“噗”地一声摔倒在地上,我的心也骤然狠狠地揪紧了一下,就赶忙加速跑过去扶起妈妈。我刚扶起妈妈,妈妈就赶忙从身上脱下了外衣披在我身上,把伞捡起来为我遮挡着雨,关心道:“萌萌,冷坏了吧?”我摇摇头扶着妈妈向家走。回家的路上看着妈妈一瘸一拐地走路,我心疼地“数落”妈妈:“你怎么那样不小心啊,我不怕的。”妈妈看着我笑了:“我的宝贝女儿长大了!”

是啊,妈妈我长大了。我今后可以一个在雨中回家了,不会是那个在雨中哭泣的小女孩了。今天我的心中植入了一个永恒的小黑点,它是黑夜的雨中指引我回家的“灯塔”,它会在我遇到任何困难时成为我坚定向前的动力。我不再畏惧逆境,因为我心中有一个爱的小黑点!

雨中的妈妈范文(16篇)篇四

尊敬的各位评委老师:

我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《雨中接妈妈》,下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。

一、说教材。

《雨中接妈妈》选自《江苏教育出版社》大班艺术领域的活动内容。《指南》指出:“艺术是实施美育的主要途径,活动中,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。”雨中的妈妈这首歌曲歌唱的是一个小女孩在雨中接妈妈回家情景。并且,歌曲中饱含了深刻的教育意义。教师通过示范歌曲、学做动作、提问问题、组织游戏等活动来更加形象直观的给幼儿教授歌曲。通过学唱歌曲能够让幼儿很好的感知歌曲的韵律美和歌词的美好意境。同时,还能培养他们关心他人和帮助他人的良好品质。

根据以上对于教材地位与作用的分析,在新纲要的指导下,我制定了以下三维目标:

1.认知目标:熟悉歌词、旋律,初步学唱歌曲。

2.能力目标:通过演唱歌曲,提高他们的欣赏美和鉴赏美的能力。

3.情感目标:体会关心身边的人的快乐。

根据以上对于教材的分析及大班幼儿的年龄特点和语言发展水平,

我确定本次活动的重难点如下:

1.活动重点:能够很流利的唱这首歌曲,并且知道歌词的意思。

2.活动难点:能够在日常生活中学会关心身边的人。

二、说学情。

大班幼儿活泼好动,想象力丰富,对周围的事物具有很强的`好奇心和求知欲。而且歌唱能力有了很好的发展,所以,在本次活动中,我将为幼儿创设音乐情境、感知歌曲、学唱歌曲、感知歌词、提出问题、组织游戏来为学唱歌曲做好铺垫。在活动中,通过在听中学唱,在玩中学唱、在唱中学等来激励幼儿大胆并且富有感情的歌唱歌曲。

三、说活动方法。

《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者”。活动中,教师要引导幼儿主动参与活动,使幼儿真正成为学习的主体。因此,在本次活动中我将采用:示范法引领儿童学唱歌曲、游戏法调动幼儿的学习热情、谈话法引导幼儿积极表达。为幼儿创设轻松活泼的学唱歌曲环境,让幼儿在做中学,在学中享受乐趣。

四、说活动准备。

基于大班幼儿的以具体形象思维为主,抽象逻辑思维开始萌芽的特点。本次活动我将准备多媒体歌曲课件,幼儿用书,两把雨伞。来辅助教学活动的开展。

以上对于教材和幼儿的分析都是为我活动过程的设计做铺垫的,因此接下来我将说说我的活动过程。

五、说活动过程。

1.故事导入,激发兴趣。

活动开始环节我将给幼儿讲一个小女孩为妈妈送雨伞,雨中接妈妈的故事,导入活动的主题。

2.欣赏歌曲,回答问题。

为幼儿第一次播放歌曲,初次感知歌曲的优美旋律。接着将歌曲的内容读给幼儿,并且讲解歌词。并且向幼儿提出问题:“这首歌曲的名字是什么?小女孩知道妈妈没有带伞怎么做的呢?雨滴的声音是怎么样的呢?小女孩拿了几把伞啊?等来让幼儿体会歌曲所表达的意境,帮助幼儿理解歌词。为学唱歌曲做好准备。在此基础上,根据幼儿的发展状况和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。

3.学唱歌曲,学跳舞蹈。

第一次,教师首先做示范,将歌曲教唱给幼儿。第二次,教师带领幼儿配合动作再次学唱歌曲。第三次,让幼儿一起跟着动画视频学唱歌曲。在学唱歌曲三次以后,幼儿已经能够很好的唱会这首歌曲。老师邀请一位幼儿来上台表扬,唱给全体幼儿来听。并且给予积极的评价。

4.组织游戏,体会活动。

组织幼儿分角色表演一个“雨中接妈妈”的游戏,让幼儿找到自己的伙伴一个扮演孩子一个扮演妈妈,让他们在表演中深刻的体会关心和帮助他人所带来的乐趣。

六、说活动延伸。

好的教育活动不是止于特定的某一次活动,而是一个长期、持续的过程,特别是能力、习惯的培养,活动延伸不可或缺。所以在活动的最后我将给幼儿安排一个有趣的任务,让他们把今天学唱的歌曲唱给自己的爸爸妈妈听。

以上就是我的说课,谢谢各位评委老师!

雨中的妈妈范文(16篇)篇五

活动目标:

1、熟悉歌词、旋律,初步学唱歌曲。

2、通过情景表演的方法帮助幼儿理解歌词。

3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

4、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌,情绪愉快地参加音乐活动。

活动准备:

钢琴等。

活动过程:

一、律动:

《你的眼里有个我》、《挤奶》、《手腕转动》。

二、练声:《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。

想知道歌曲里上怎么唱的吗?听完老师的演唱你们就知道了。

2、教师演唱歌曲,幼儿欣赏。

歌曲的名字叫什么?(个别幼儿回答)。

3,、你们从歌曲里听到了什么?(去接妈妈)。

还有谁听到了不一样的吗?(请幼儿回答)。

4、教师再次演唱歌曲。

5、你听到雨点声是什么样的?脚步呢?是怎样去接妈妈的呢?(拿起大伞,撑起小伞)去哪里接妈妈?(车站)。

6、你们想学这首好听的歌曲吗?先跟老师把这首歌曲的歌词先来念一念吧!

7、老师带领幼儿学念歌词。

8、教师带领幼儿学唱歌曲。

9、幼儿随音乐节奏演唱歌曲。

四、复习歌曲《铃儿响叮当》。

雨中的妈妈范文(16篇)篇六

“慈母手中线游子身上衣。临言密稀缝,意恐迟迟回。谁言……。”每该尔朗读这首诗时,头脑面老是显现没妈妈这和气的笑容跟黄宝石般的眼睛眼睛里谦是我的样子容貌。

是的,每个母亲的眼里和她的心中满满的齐是儿母的身影。可没想伏母疏离开我们时,你们知不晓得母亲的心里有多挂念你们?有一次,兄弟答我说:“姐姐,我妈妈为什么要离启我往上班,不在我身边照瞅我?”我听了这句话,眼睛一下子就潮湿了。是啊,我们望睹对的皆是父母分开留给我们的腹影,我们可曾瞅见父母心中的泪水?他们也想伴在我们身边照料、呵护咱们。可是事实有时是那么的残暴——为了我们更赖的生涯和更好的学习,父母总是忙取奔走去不迭给我们更多的庇护。我们只有更谅解他们,干恶本人份内的事(美好学习)就是对父母最佳的抚慰。

记得有一次,那时我还在读一年级。礼拜五的晚上,我穿上漂美丽明的衣服去桃花仙子私园跳舞。谁知老天爷爷今地很伤心,先打了一个个大大的喷嚏(也就是击雷),之后就嚎啕大哭起来(也就是下雨喽)。雨越下越大,舞蹈都得同窗都走的精光了。可我却怕极了,呆呆地站在大雨中大哭讫来,雨水打在我脸上混杂了我的泪水。这时,我的视线穿功我面前的“水幕”看见了一个小黑点。那个小黑点在我的瞳孔中逐步抬大,我不结束哭哭,而是越泣越大声。缓缓的那个小黑点离我很近了,末于我看明白那个黑点就是妈妈,我立刻一边大叫:“妈妈。”一边向妈妈跑了从前。这时妈妈忽然“噗”地一声摔倒在地上,我的心也骤然狠狠地揪紧了一下,就急忙添快跑过来扶起妈妈。我刚扶起妈妈,妈妈就赶紧从身上脱下了外衣披在我身上,把伞拣起来为我遮挡着雨,关怀讲:“萌萌,凉坏了吧?”我撼点头扶着妈妈向家走。回家的路上看着妈妈一瘸一拐地走路,我疼爱地“数降”妈妈:“你怎么那样不警惕啊,我不怕的。”妈妈看着我啼了:“我的法宝女儿长大了!”

是啊,妈妈我长大了。我昔后能够一个在雨中归家了,不会是那个在雨中呜咽的小父孩了。昨天我的口中植进了一个永恒的小黑点,它是黑夜的雨中指引我回野的“灯塔”,它会在我碰到免何艰苦时成替我动摇向前的能源。我不再害怕顺境,由于我心中有一个爱的小黑点!

雨中的妈妈范文(16篇)篇七

活动目标:

1、能以情带声地演唱,注意歌曲连贯,断顿的.变化。

2、在学习过程中,体会妈妈的辛苦,增进母子亲情。

活动准备:

幼儿用书、钢琴。

活动过程:

一、开始部分。

1、律动《挤奶》、《采茶》、《北京的金山上》。

2、练声《小动物的叫声》、《国旗红红的哩》、《山谷回音真好听》。

二、基本部分。

1、复习乐曲旋律。

――教师弹奏乐曲旋律,引导幼儿回忆歌曲的名称和旋律。

――提问:刚刚老师弹的这首歌曲的名字叫什么?歌曲的名字叫《雨中接妈妈》。

2、教师和幼儿一起演唱歌曲:小朋友记不记得这首歌怎么唱的,我们一起来唱一唱。提醒幼儿注意唱准字音。

3、歌曲里面都唱了些什么?。

4、教师引导幼儿以情带声地演唱歌曲,并激发幼儿爱妈妈的情感。

(1)提示幼儿注意歌曲连贯、断顿的变化。

(2)教师带领幼儿有感情地演唱歌曲2―3遍。提示幼儿注意情绪的表达。

儿跟随教师创编演唱)(2)、你还想去接谁?到哪去接?请你也把它们唱到歌曲里面吧!

(3)将幼儿创编的歌词唱出来。

三、结束部分。

复习歌表演《让座》。

雨中的妈妈范文(16篇)篇八

下雨了,我吃完早饭,背上书包去上学。这场秋雨下得很大,好像天上有个大喷壶“哗啦啦”往下喷水。

粗大的雨点打在雨伞上发出滴滴答答的声音,好像在演奏一首快活的歌曲。雨水淋湿了妈妈的头发,我很心疼,担心妈妈会生病。

谢谢妈妈保护着我,我爱您妈妈!

雨中的妈妈范文(16篇)篇九

感人的故事千千万万,好似天上的星星,虽然众多,但是,每一颗都那么耀眼夺目。

“哗----”“哗----”深夜,雷公电母疯了似的“工作”。恰恰这时,病魔爬上了我的身体。“妈,我疼。”我用微弱的声音叫道。妈妈摸摸我的`脸,十分硬。开灯一看,呀,我的脸居然肿了好几倍!妈妈吓坏了,抱着四岁的我就向医院冲。妈妈拿着小伞在车站等了许久才拦住一辆车,火速开向医院。这一刻,她是世上最焦急的人,因为我的了一种病--腮腺炎!

这种病与水痘一样,一生只得一次,但是那段时间可是十分痛苦的啊!我痛得哇哇哭,妈妈的心更痛!为了哄我开心,她还买了许多好吃的零食,水果;还给我讲了许多故事;她又给我一些糖,说药哭,吃些糖。不知为何,那糖出奇的甜,是我这一生吃过的最甜的糖。不知过了多久,我们从医院出来了。天刚刚亮,但是还下着牛毛细雨。

妈妈打着小伞,抱着我,一步步往家走,由于她整夜没有睡,早已成了“国宝”,这虽有趣,但我却笑不出来,只有一种液体在眼中滚动,终于落了下来。看,妈妈在雨中真美。

雨中的妈妈范文(16篇)篇十

每一场雨中,都有许多动人的故事。

这天,我去上学出门时,东山边太阳笑眯眯的脸让人感动,天空飘着几朵红云。到第三节课时,天空的红云变成了乌云,不一会儿,狂风大作,电闪雷鸣,紧接着,豆大的雨点倾盆而下。我看了看我的书包旁边,哦,我今天忘了带伞,我开始担心等下放学没办法回家。

放学了,我从教室里走出来,雨还没有停的意思,带雨具的同学极少,教室里、走廊上都站满了避雨等待回家的人。我和大家一样都巴望着雨能停下来,好让我们回家。

正在我等得焦急的时候,我听见了个熟悉的声音:“景成,回家吧。”我回个头一看,是我的妈妈。妈妈来接我回家了,我高兴地跳起来。我再定睛看看妈妈,雨已将她的裤管打湿了,她的脸上也挂着细细的雨珠,她是从下班后向人借了一将伞,绕了一个大弯来接我回家的。

回到家里,我看到母亲的右半身几乎被淋湿了,我感激地对妈妈说:“妈妈,谢谢你,不过,躲在母爱的伞下,感觉真幸福啊!”

妈妈对我嫣然一笑,我发现那是天底下最灿烂的花朵。

雨中的妈妈范文(16篇)篇十一

母亲,多么亲切美好的词汇她默默的保护着我们不求回报。

突然,我在雨中隐约看到一个熟悉的身影,啊!妈妈!她在雨中艰难地行走着,正在四处找我呢!我又高兴,又难过地冲出教室,跑进了妈妈的怀里,“妈妈!对不起,我不该耍小脾气!”我抽泣着。妈妈说:“没关系!我们走吧!”

妈妈打着一把蓝色的雨伞,在雨中仿佛一朵美丽的蓝色花。我看着妈妈,妈妈也微笑地看着我,蓝色花在雨中为母女俩开放。

妈妈养育了我们这么多年,是很辛苦的。就像歌里唱的:

你入学的新书包有人给你拿,

你雨中的花折伞有人给你打,

你委屈的泪花有人给你擦,

啊!这个人就是娘!

啊!这个人就是妈!

这个人给了我生命!

给我一个家!……

我不会忘记那个雨夜和那朵盛开的蓝色花。

雨中的妈妈范文(16篇)篇十二

有一件事,一直要我无法忘记,要我想到时眼睛潮湿。

那一天,中午有一节美术课,因此 ,妈妈在我睡午觉时就提示我别忘记带水彩笔。由于我真几回都忘记了,还受了教师的指责,因此 ,我说:“记住了。”

我迅速进入了梦境。

但是,当我醒了时,天空飘起了哗啦啦的暴雨,再看一下時间呢,快到一点儿了。我急忙打上折叠伞,就匆匆忙忙地出门时。我走得太急了,来到课室,我一翻背包,坏掉,又没带水彩笔了。我气得像心急火燎一样。老师说过,这堂课谁要没有水彩笔,就罚抄五遍课文内容。我觉得,我也借同学们的吧。但是转念一想,同学们还要用啊,我怎么有脸借啊。

我的心里像着了火一样。

就在这时候,老师说:“耿曼婷,你出去一下。”我无缘无故地摆脱课室时,见到妈妈已在教室大门口的暴雨里等着我,全身上下都湿透,裤角上还向下淌着降水。我有点儿发火地说“妈妈,你怎么来啦,下这么大的雨。”妈妈说:“你刚外出,我发现了你没带水彩笔了,我觉得让你送过来了嘛。”妈妈说着,抹了一下脸部的降水。我说:“那么你也得打把伞啊,你看看你,的身上都打湿了。病了该怎么办?”妈妈傻笑着说:”这不是出去的急,忘记了。如何,没耽搁你了解一下吧。”我说:“没啊没啊。“妈妈说:“没事了,我回去了。”我连忙说:“你将我的伞拿上。”妈妈说:“你看看这雨大的,你放学淋着该怎么办,我先走了。”妈妈说完,头都不回地跑着离开了。看见妈妈远去的背影,我即愧疚又打动。

尽管这事以往好长时间了,但每当我想起的情况下,我也会深深感受到什么叫妈妈的爱。

雨中的妈妈范文(16篇)篇十三

这一年我刚谦10岁,夏地很闷暖也喜怒我常。夜里我突领高烧,此时夜未功半母亲利想让我吃退烧药忍到天黑。但我烧的太厉害,吃药也不中用。妈妈很焦急,屋外又大雨倾盆,电闪雷叫,于是妈妈给我穿上厚衣服,把野里独一的雨衣穿在我身上,妈妈让我给她击着伞。母亲标想让他人用车带着咱们,可是家面只有我跟妈妈,夜又已经深了,妈妈不想打搅街坊,于是妈妈腹伏我向病院跑往。

此时,万家灯火已熄,因为我家住在乡村,途径终年失建,原来就凹凸不平,非常难走,现在又下了一场雨,路路泥泞不堪更添举步维艰。母亲走在黝黑泥泞的路上,背上还有我这个累赘。我果发热而握不稳雨伞,只管我用绝齐力去握住,但是雨伞还是在手中撼曳。母亲自上多多少少淋了雨。溘然,一阵风吹过,将我手中的雨伞吹掉了,雨伞跟着风越吹越遥。妈妈来不迭去追伞,背着我继承前入。

雨水不住地打着妈妈肥壮的身材,而我却不淋到,由于我衣着雨衣。“扑通”一声,妈妈沉重摔在地上,妈妈的手牢牢地搂住我我涓滴未损。通过闪电,我望到了妈妈的膝盖淌血了。我泣着说:“妈妈你抬下我吧,我本人能走。”妈妈动摇地说:“不言,你烧的这么厉害,怎么能大家走!”妈妈说完违讫我持续后退。雨势并未削弱,我不晓得这源下去的水滴,是天上的雨水还是我疼爱妈妈的泪水,仍是妈妈着急的汗水。

末于,我们到了医院门心,因为是小医院,夜又已经深了,医院已经关门了。听凭妈妈怎么叫仍金石为开。妈妈只恶向着我向大医院跑去。一路上妈妈趔趔趄趄,摔倒了又起来,起去了又摔倒……不知反复了多多次。到大医院,路固然佳走,然而车太多了。妈妈在过马路时昏昏轻重,差点儿被车碰到,,我的口提到了嗓子眼。就这样,妈妈历经含辛茹苦把我背到了大医院,该我被妈妈迎到医院时,共时,我瞅到妈妈也倒下了。

应我睁启眼睛时,太阳已经出来了,发出扎眼的光辉,新颖的空气飘进房间。突然间想起妈妈昨夜晕倒了,猛一起来大喊:“妈妈!妈妈!”“我在这儿,干梦了吗?不要怕。”本来妈妈就卧在我身边,还是这私和气。护士走出去看到我妈妈,惊奇地说:“你怎么还在这儿,你怎么不爱惜从人的身体,你昨夜淋了雨,身体又很疲劳,你不是说看父儿一眼,就归去劳动吗?”妈妈拍板啼了笑。护士又对我说:“你可实幸福,有个这么赖的妈妈,不瞅自彼身体,在这儿守了你一夜。”我听到护士的话眼泪夺眶而出,失声喊讲:“妈妈,我……”此时,我心里有千言万语却不知如何表白。话到嘴边不知从何说起,一言半语我只能归纳替一句:“妈妈我爱你!”

如果尔是个诗己我就要写没一首长诗夸奖勤奋、慈爱的母疏。

如果我是个画家,我就要用颜色斑斓的画笔,画绘出母亲和颜悦色的点孔。

如果我是个音乐家,我就用手中的指挥棒奏出美好的音符献给我敬爱的母亲。

可是我什么都不是!我只能用我最真挚的一颗感恩的心,往返报我巨大的母亲。

雨中的妈妈范文(16篇)篇十四

妈妈,一个多么亲切的称呼。我爱我的妈妈。

妈妈关心我胜过她自己。一次,我们放学时,天阴沉沉的,北风越刮越大。我徘徊在校门口,等着妈妈来接我。同学们陆陆续续被家长接走了,剩下的不多了。天上一个闪电,紧接着就下起了雨,开始,雨点大而稀疏,一会就看不见远处了,到处是雨帘。我赶忙躲进校门口旁一家商店。突然,一个熟悉的身影,妈妈,肯定是妈妈。我冲出雨帘。妈妈正在学校门口找我呢,看见我,急忙把雨伞这在我头上。

风不大,但是两个人用一把雨伞怎么行?妈妈说:“本来有雨衣的,但是,班上王姨要回家,没带雨衣,就借给她了。”妈妈就是这样一个人,真有点“傻”。我倒是习惯了,也不敢多说什么。免得妈妈又“教育”我。心里想着,同妈妈一同走着。看着地上的雨水,听着伞顶上的雨滴声,和妈妈有说有笑的。

到家了,妈妈的衣服湿了。我有点不好意思:“妈妈,我没看见你的衣服湿了那么多。感冒了怎么办?”妈妈笑着说:“我是大人,没事的。”说归说,妈妈还是感冒了。

现在,我懂了:父爱如山,母爱如水。这句话说得很好。

雨中的妈妈范文(16篇)篇十五

三八妇女节就要到了,老师要求我们回家帮妈妈做一件力所能及的事,感谢妈妈的养育之恩。

下午,我放学回家,只见“铁将军”守门。啊!妈妈到城里买药还没回来。我开了门,准备帮妈妈烧饭,米一会儿就淘好了,刚把电饭煲的电源插上,忽然眼睛一亮,只见窗外电光闪闪,紧接着传来隆隆的雷声。”糟了,要下雨了。”我急忙披上雨衣,夹着雨伞,锁上门,向车站跑去。没跑几步,倾盆大雨就浇下来了。我慌忙撑开伞,急急忙忙地往前跑,跑得上气不接下气。好不容易跑到了车站,等了好长时间,只见车辆穿梭似的来来往往,乘客也一群又一群的下了车,就是不见妈妈。

雨越下越大,豆粒大的雨点儿打在伞顶上叮当作响,我胸前的钥匙链被风吹得也叮叮当当的响。我在车站转来转去,唉声叹气,不时的踮起脚尖,伸长脖子,探着脑袋,往汽车开来的地方眺望,“嘟!嘟嘟……”啊!又一辆客车开来了,我连蹦带跳地跑到车旁。乘客一个个下来,就是不见我妈妈,气得我使劲往地上一踩,泥浆溅得我的脸上凉冰冰的。过了一会儿,又听见汽车喇叭声,我全神贯注的盯着车门,没想到第一个下车的就是妈妈!我心花怒放,三步并作两步的飞奔过去,连忙把伞撑在妈妈头上。妈妈高兴的说:“儿子长大了,知道关心妈妈了。”然后又摸了摸我的.头,心疼地说:“傻孩子,浑身湿淋淋的,全是泥浆,快回家换换衣服吧!”我伸伸舌头,向妈妈做了一张鬼脸,这是我第一次在下雨的时候来车站接妈妈,心里别提有多高兴啦!我和妈妈边说边笑,往回家的路上走去。

回到家,我做的米饭已经熟了,妈妈为我今天的举动更加感动,我希望天天都能为妈妈做事。

雨中的妈妈范文(16篇)篇十六

三八妇女节就要到了,老师要求我们回家帮妈妈做一件力所能及的事,感谢妈妈的养育之恩。

下午,我放学回家,只见“铁将军”守门。啊!妈妈到城里买药还没回来。我开了门,准备帮妈妈烧饭,米一会儿就淘好了,刚把电饭煲的电源插上,忽然眼睛一亮,只见窗外电光闪闪,紧接着传来隆隆的雷声。”糟了,要下雨了。”我急忙披上雨衣,夹着雨伞,锁上门,向车站跑去。没跑几步,倾盆大雨就浇下来了。我慌忙撑开伞,急急忙忙地往前跑,跑得上气不接下气。好不容易跑到了车站,等了好长时间,只见车辆穿梭似的来来往往,乘客也一群又一群的下了车,就是不见妈妈。

雨越下越大,豆粒大的雨点儿打在伞顶上叮当作响,我胸前的钥匙链被风吹得也叮叮当当的响。我在车站转来转去,唉声叹气,不时的踮起脚尖,伸长脖子,探着脑袋,往汽车开来的地方眺望,“嘟!嘟嘟……”啊!又一辆客车开来了,我连蹦带跳地跑到车旁。乘客一个个下来,就是不见我妈妈,气得我使劲往地上一踩,泥浆溅得我的脸上凉冰冰的。过了一会儿,又听见汽车喇叭声,我全神贯注的盯着车门,没想到第一个下车的就是妈妈!我心花怒放,三步并作两步的飞奔过去,连忙把伞撑在妈妈头上。妈妈高兴的说:“儿子长大了,知道关心妈妈了。”然后又摸了摸我的头,心疼地说:“傻孩子,浑身湿淋淋的,全是泥浆,快回家换换衣服吧!”我伸伸舌头,向妈妈做了一张鬼脸,这是我第一次在下雨的时候来车站接妈妈,心里别提有多高兴啦!我和妈妈边说边笑,往回家的路上走去。

回到家,我做的米饭已经熟了,妈妈为我今天的举动更加感动,我希望天天都能为妈妈做事。

昨天,我中午放学,外面正下着倾盆大雨。许许多多的家长都撑着雨伞来接自己的孩子。雨伞像一个个五颜六色的蒙古包。我瞪大眼睛在风雨交加中寻找亲爱的妈妈,我都走出校门口了,也没找到妈妈,又过了一会,我终于看见了妈妈的身影。我便喊边跑到了妈妈那里。妈妈急忙打开雨伞,我看见妈妈都变成了“落汤鸡”我非常非常感动。外边的天气很冷很冷,但是我的心窝暖洋洋的。一生我都不会忘记雨中的妈妈。

清晨起来,我望外一看,啊!地上那么湿。原来昨天晚上下了一场小雨。外面也很冷,树上的叶子已落了厚厚的一层。吃过饭,我戴上军帽,穿上军鞋向学校走去,来到学校才知道自己忘了带雨伞。第二节课后,天又下起雨来,我站在教室门口,看着同学们打着雨伞在雨中玩耍,我羡慕极了,后悔自己的粗心。放学铃响了,我无可奈何地向学校门口走去,心想:妈妈一定不会来接我了,快点走吧。刚走到门口,我惊奇地发现妈妈正站在雨中向我招手。只见她冻得浑身发抖,脸上露出焦急的神情。妈妈连忙走过来,给我穿上雨衣,换上靴子,急匆匆地带着我向家走去,妈妈的袜子湿透了,雨水从她的前额上滚落下来。此时,我暗暗地对自己说:我一定要好好学习,长大后来报答我的好妈妈。

相关范文推荐

    组长培训心得体会组长培训心得体会(精选16篇)

    培训心得体会可以帮助我们在工作中更好地应用所学知识和技能,提升自己的职业能力。范文七:在写培训心得体会时,作者结合自己的实际工作经验,提出了一些关于培训内容和培

    省定扶贫村工作计划(模板23篇)

    在工作计划书中,我们可以列出每个阶段的具体任务和时间安排,有助于提高工作效率。为了帮助大家更好地理解和应用工作计划书,小编特意整理了一些成功的工作计划书实例,供

    赵丽宏散文读后感(优质20篇)

    读后感是对读者阅读一本书后所产生的思考和反思的文字记录,它能够帮助我们更深入地理解作品的主题和观点。下面是一些精心挑选的读后感篇章,希望能够对大家的写作提供一些

    我给博士当老师(优质21篇)

    优秀作文是作者内心感受和思考的真实写照,是作者用文字展现自己独有的表达方式。以下是小编为大家收集的一些优秀作文短文,供大家欣赏和学习。张老师:您好,身体好吗?您

    元旦汇演初三元旦汇演(模板15篇)

    优秀作文能够给读者带来美的享受,让人感受到文字的魅力和力量。以下是一些作者在写作过程中展示出的高超技巧和独特见解的优秀作文,让我们一同体味其中的魅力。

    入学教育班会教案(精选15篇)

    教学工作计划可以帮助教师及时评估自己的教学效果,以便进行相应的调整和改进。通过学习这些范文,我们可以提高自己制定教学工作计划的能力。1、认识本课12个生字,积累

    幼儿园生活教师心得体会(优质17篇)

    教师心得体会不仅是对自己的反思和总结,也可以与他人分享,共同提高。以下是小编为大家收集的教师心得体会范文,希望对大家有所启发和帮助。大家一起来看看吧!

    今天我们怎样当教师心得体会(专业19篇)

    教师心得体会的写作可以培养教师的观察力、思考力和表达能力,提高其教学水平。下面是一些优秀教师的心得体会,希望能够给大家带来启发和借鉴。人非圣贤,孰能无过。在教育

    红色的新年红色作品(实用17篇)

    新年是一个全球性的庆祝活动,不同国家和文化会有不同的庆祝方式和习俗。接下来是一些关于新年总结的实用写作技巧和方法,供大家参考。伟大领袖毛泽东曾说过:“文化大革命

    大班科学教案奇妙的七色光大全(14篇)

    编写大班教案是一项综合性的工作,需要教师不断地反思和完善。下面是一些经验丰富的教师分享的大班教案范文,希望对大家有所启发。在教学工作者实际的教学活动中,很有必要