作文要具备独特的个人观点和深度的思考，能够引起读者的思考和共鸣。阅读和分析优秀作文可以提高我们的写作水平和思维能力。
我的王老师字大全（17篇）篇一
在我的脑海里，有一位母亲，他并不是我亲生母亲，而她是我的语文老师，当我不会做题时，她慢慢走来，给我细心的讲，当我们闷闷不乐，她给我们讲小笑话，逗我们开心，当我犯错误时，她为我讲人生哲理，说了这么久，我没告诉你她叫什么，她就叫王雅丽，我最喜欢这个王老师，我祝天下所有的老师，生体健康，工作顺利，天天开心！
我的王老师字大全（17篇）篇二
星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧！
”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。
老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊！
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
人与人之间的`关爱。
人与人之间的关爱。
在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。
妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
我的王老师字大全（17篇）篇三
我很喜欢我们的班主任王老师，她教我们语文课，她总是笑眯眯地望着我们，让人一点儿也不害怕。
王老师有一头乌黑发亮的蓬松头发，总是让她显得那么年轻；一双炯炯有神的大眼睛，满含着对学生的爱意。一张红润的嘴巴，总是嘴角上翘，好像在笑，给人可亲的感觉。
王老师对工作很有责任感，特别是对待我们的学习，往往以“严师”的形象登场。有一次，有一位同学在学习上出了一些问题，老师布置的作业，他没有认真完成。老师亲自把他的家长请到学校里谈话，认真的帮助分析了他学习上存在的问题。提出改正的意见，并和家长一起定制了帮那个同学全面进步的实施计划。那一次谈话时间很长，已经到了该吃午饭的时间，王老师依然在聆听家长的意见，几乎忘了下班的时间。正是因为王老师这种负责任的精神，无论是她的同学还是同事都是心生佩服的'，学校任命她为我们这个年级的教研组长也就顺理成章了。在她的班里，同学们都在努力拼搏，就连以前成绩不好的同学都暗暗使劲儿，生怕辜负了老师的期望。看着课堂纪律明显变好了，自觉学习的人多了，调皮捣蛋的人少了，王老师的笑容越来越多了。
王老师在学习上要求严格认真，但是在生活上却像“妈妈”一样悉心照顾我们，老师就是我们的第二位妈妈。有一次，我在写作业，老师看见我的头都快贴到桌面上去了。王老师走了过来，用她那温暖的手抚摸着我的头，她一边摸一边说：“写字要注意姿势，胸离桌子一拳，头离桌子一臂，手指离笔一寸，这‘三个一’要牢记在心哟！这样才能保护好我们的眼睛呀！”老师的话如春风吹进我的心田，我顿时觉得心里暖暖的，立刻把头抬了起来，并按照正确的坐姿写起了作业。自从老师让我记住“三个一”，我每次写作业时，耳边总能回想起老师温暖的话语，就再也没有按错误的坐姿写过作业了。至今视力都保持得很好！
王老师是我最喜欢的老师，她像辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的“花朵”，为使“花朵”能最大程度的绽放，而呕心沥血。现在我要当好老师的“小助手”，为老师分忧，为同学服务！以后我也要像王老师那样敢于承担，甘于奉献！
我的王老师字大全（17篇）篇四
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干”。这句诗说明了老师把一切都给了学生。人在一生中要跟许许多多的老师学习，有的老师随着岁月的流失，在记忆的“百宝箱”里渐渐地消失了，而有一些老师，则永远地留在了我的“百宝箱”中。他就是我最喜欢的老师—王老师。
在我上四年级的时候。王老师被分到我们班教数学。当他一走进教室，给我的第一印像就是他的身材好胖呀！讲台上被他遮住了一大半。他的鼻头胖胖的，浓密的眉毛像月儿一样样挂在眼睛的上方，下巴那儿长着钢针似的胡子。和他相处不久，就对他有了很好的印象。
记得有一次上数学课，王老师突然问我们：“你们知道苹果手机的飞行模式是干什么的吗？“就是……”同学们七嘴八舌的讨论着。“好了好了，安静，安静！其实苹果的飞行模式有一个用处。你们把苹果带上世纪大桥，把它调为飞行模式，用力一抛，它就会在空中转180，直射海底。这就是苹果手机飞行模式的作用。“哈哈……我们瞬间就把笑声开到最大分贝。“不要吵了，我刚刚是开玩笑的。其实，苹果的飞行模式是在飞机上用的。等飞机起飞的时候，把飞行模式开启，这样就能在飞机上玩苹果了。“王老师语重心情长地说。王老师上课时不时地冒出一两句笑话，这样能活跃紧张的课堂气氛，又能让我们明白一些道理。
嘿，你别看王老师上课经常说笑话活跃气氛，他也有严肃的一面。有一次，王老师上课时讲小数加法。讲完后，他叫我们做题。结果，我们做好得乱七八糟的。王老师这下被我们气得火冒三丈，立马拿出长尺，说：“给我认真听课，再写错，尺子伺候！“这下我们乱了方寸，赶紧向其他同学请教，总算在他尺子落在我手上之前，写完了那些题。
王老师是一个好老师，他能让我们在轻松愉快的环境下学习，又能让我们感受到他的严厉，让我们知道在学习上是不能马虎的。
王老师是我们的好老师。我喜欢他。
我的王老师字大全（17篇）篇五
我是一名转校生，现在我的语文老师姓王，已经40多岁左右，是个女的，长的普普通通，但是散发出来的却是热爱教育事业的光芒，因为她说话轻言细语，温文尔雅，我们都很喜欢她。
这个老师讲话有个特色，因为我们背不到古诗或没有做作业，她就会叫我们把它抄一遍，而我们班不听话的人又有很多，所以王老师用“抄”字用的非常多。也许是因为她是竹篙人的原因，她说“抄”这个字时总会把“chao”读成“cao”，每到这时，我们班的人就会哄堂大笑，王老师只是尴尬地摸摸头，羞涩地笑笑，然后继续她的讲课。
王老师还有一句口头禅“我们不能知其然而不知其所以然”。这句话来头可大了，因为最近我们班上的同学都喜欢用一个名为“作业帮”的软件搜作业，所以在做选择题时，王老师总会让我们说出为什么要选这到题的理由。而当王老师的意见与大部分同学的意见出现分歧的时候，就会让我们去查字典，翻资料包等来求证，这是一个多么可贵的求真求实的精神呀！
我爱，比我能说出来的还要爱她！
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我的王老师字大全（17篇）篇六
岁月匆匆，花开花落。转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。
王老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您的雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心，容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的.心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真………一切一切都是为学生奉献的心。
王老师，您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，担负神圣职责。祝你：万事如意，天天都有好心情！
我的王老师字大全（17篇）篇七
王老师身材微胖，长相端庄，头发长长的，眼睛大大的，三十多岁的年级，很有点唐朝女子审美的意思。
虽然王老师看起来很温和，说话也是细声细语，但是在教学上是相当严格，对犯错误的学生从不宽纵。按照王老师的话说：“宽是害，严是爱”，只有严格要求，认真对待，学生这颗苗才不会长歪。
有一次周五上课的时候，我感觉反正是最后一节课，就把棋子拿出来，在抽屉里自己偷偷地玩，不巧被王老师发现了。这时候我才发现，王老师的大眼睛，真是出奇地好使。直到王老师走到我的面前，我还恍然不觉，突然，我感觉教室里怎么出奇得静，抬头正好与王老师四目相对。不知愣了多长时间，啪啪哒哒，棋子散落了一地。王老师的目光有一种恨铁不成钢的意味，让我抬不起头来。于是，当大家都在奋笔疾书的时候，我早早被发配到了办公室，面壁思过。
谈心是少不了的，自我检讨也是逃不过的，追加课业也是王老师惩罚学生的必备手段，但是，我最怕的还是通报家长或亲切家访。幸运的是，我的周六周日虽然在焦躁不安中度过，却没有迎来更加猛烈的暴风雨，王老师居然没有把这件事告知家长。阿弥陀佛，我仿佛又看到了胖胖的王老师招牌似的笑。
周一，我只好硬着头皮来到了学校。上语文课时，我看到老师一直盯着我在看，我又紧张起来，心里希望不要被点到。课下，她对我说：“你下次一定不可以再犯这样的低级错误了，要多想想自己的妈妈，在照顾你的同时还要操持你的弟弟，又要辛苦地工作，老师实在不忍心再让她为你揪心。”
我忽然间明白了，老师还是那个严格的老师，她对我们学习上的认真要求从没有改变，只是，这个严厉有原则的老师身上，还隐藏着更多更深的爱和体谅。
这件事虽然让我虚惊一场，但是我确确实实深受教育，从这件小事上，我慢慢了解了我的老师，一个严格而不失宽容的人。
我的王老师字大全（17篇）篇八
五年级的时候，王老师来到了我们五四班，从此和我们朝夕相处生活在一起。说到王老师，人人都会用一句“真神”来形容，所以，我们都叫她“女神”王老师！
王老师个子不高，一双富有灵气的眼睛，一个小巧的鼻子，一张樱桃似的小嘴，外加一对聆听四面八方的耳朵，这些都表现了王老师的清纯与可爱，以及她的气度不凡。
王老师指导同学们写作文可是一流的。这可不是吹牛，你看，每到星期五，我们总是很期盼她的作文课，她总是给我们举办各种各样有趣的活动，让我们在玩中学习，收获作文素材。我们举办过掰手腕大赛、copy不走样、环保时装秀、抢椅子、读书大pk、发型设计比赛、夹豆子、舞蹈接力赛、跳蚤市场等不胜枚举。在她用这些活动滋润我们的同时，在我们的心里也埋下了一颗作文的种子。举办完活动后，她总是把每个活动的重点、最精彩的部分让我们去回顾、去思考。有了老师的帮助，我们写起作文来特别的轻松。每周二，王老师还会让写得好的同学在班级里朗读作文，让其他同学去讲评文章的闪光点与不足，也使其他同学学习了精彩的文章，明白了自己作文问题出在哪里，课后照样子修改，让自己的作文更上一层楼。在王老师的精心指导下，全班同学的作文水平直线上升，写的作文几乎篇篇精彩，句句华丽。有些同学的文章还在报纸上发表了，许多家长看到我们的作文感到不可思议，总之，一个“神”字了得！
王老师不光作文教得好，她也是一位非常细致、明察秋毫的人。一次，我们做完语文试卷后，王老师用很快的速度批改着我们写得密密麻麻的试卷，一位同学的“奏”字下面的“天”的斜横写成提了，王老师一眼就看了出来，在上面打了一个大大的“×”子。这么细微的变化，竟然能看得出来，她的眼力真神！
王老师还非常善解人意，批评人也很有艺术。一次上语文课，王老师在上面讲得栩栩如生，而有两位同学在下面窃窃私语。我们正听得入神，王老师突然好想听到了什么，说：“下面有两位同学讲得比我好，我们请他们上台讲课吧。”说着便把目光投向他们，大家都在寻找是谁，而此时，他们俩的脸立刻涨得通红，惭愧地低下头。王老师婉转地批评同学，不但让说话的同学知道自己的错误，还不伤害他们的自尊心，一举两得。她真神！
我们的王老师就是这么神！是她的神，才使我们的作文水平迅速提高；是她的神，才使我们写字时不敢马虎；是她的神，才使我们上课时认真听讲，积极发言。总之，我们为有这样一位“女神”老师而感到无比的骄傲与自豪。在母亲节到来时，我想对王老师说：“我爱您！”。
我的王老师字大全（17篇）篇九
我们姓王的数学老师年轻漂亮。你看，她来了:中等身材，苗条的身材，鹅蛋脸，一双水汪汪的大眼睛，看起来会说话，走路轻快灵活，就像风从你身边吹过。
王老师在课堂上很和蔼，学生们都很喜欢春风。她亲切的话语给了我们丰富的知识。她亲切地问了一些问题来启发我们的智慧。她亲切地鼓励我们消除恐惧，让我们充满信心地航行。下课后，王先生和他的同学们有说有笑。此刻我们看着王先生，就像冬天的一缕阳光，照耀着我们每个人的心。天气非常暖和。
王小姐对我们很严格。她有一双金色的眼睛。任何在课堂上玩小把戏的.同学都会立即成为她的目标。这位同学立刻感到一阵冷风袭来，只能威严地坐着。如果任何学生不能掌握课堂知识，她也可以及时发现并让他补课。有一次，小明被王老师留了下来，要求修改错误的问题。小明说得对。红十字会。没兴趣，想趁机溜走，不想王小姐似乎知道他的心事，竟然在教室门外等着！小明无法逃脱，所以他不得不可怜地回到座位上，继续努力工作。
我的王老师字大全（17篇）篇十
成长的路上，少不了一些磕磕绊绊，但是总会有人在我的身边陪伴我、支持我，其中让我印象最深刻的，是我八年级时的班主任王老师。
记得我刚踏进这座学校大门时，没有目标，整天浑浑噩噩，调皮捣蛋，几乎全校的老师都耳闻过我的“光辉”事迹。我是个让老师头疼的学生。
可是她——我八年级的班主任王老师，似乎从来不在乎我的“光辉”事迹，并且还信任我。进入八年级的第一天，她让我到教务处抄写课表，可我抄得一塌糊涂，同学们怨声载道，我也很内疚：老师信任我让我做件事，我却弄得乱七八糟。王老师仿佛看穿了我的心思，不但没有责怪我，反倒替我说起了话，她说：“学校开学的课表有时是会换的，这也不能怪我们的这位同学。再说，这跑上跑下的，挺累的，这样就已经不错了。”
我当时听了班主任的这一番话，心里真的很感动，要是换别的老师不说我笨死才怪！
王老师很年轻，大学刚毕业。她有一双会说话的亮晶晶的大眼睛，笑起来，眼睛就成了一条线，而且笑起来特别阳光。她说话的嗓音很有磁性，听起来像歌唱一样。
王老师几乎没有脾气，她很温和。和她相处，你会感到她大姐姐般的亲切。她尊重每一位同学，从来不会拿同学们过去的表现来对待。她说：“你们都是一张白纸，上面什么也没有，现在就看你们在上面如何描绘。”
我因为学习成绩差，又克制不了自己，经常做出违反学校纪律的事，给王老师惹麻烦，就不想读书了，但是王老师并没有放弃我，给我写了一封长信，告诉我该如何面对自己身上存在的问题，帮助我重拾信心。她的包容与善解人意，让我明白，无论做错了什么，都要勇于承担责任，要有认识错误的勇气。后来我终于返回了学校。
王老师就像一盏明灯，指引我前进的道路，陪伴我快乐成长。
我的王老师字大全（17篇）篇十一
放学了，我独自坐在窗前，遥望着美丽的天空。引起了我遐想的景色，而我却一点不感兴趣。只是想起了王老师那略带微笑的脸庞。
王老师是我小学的班主任，也是我的启迪老师。记得一年级刚入学时王老师站在校门口接待我们这些新生时，大家看着一个个陌生的面孔都十分紧张，是王老师牵起我们一双双可爱的小手，从此使我们建立了深厚而真挚的友谊。
王老师的眼睛似乎会说话，每当我们在课上搞小动作时，她都看得见，但她却没有批评我们，只是给我们细声细语地讲道理。每当我们做错了事，她并没有严厉地斥责，只是用那双会说话的眼睛教育我们。记得有一次，我忘记交作业本了，想到一定会被老师训斥一顿的，心里吓得怦怦直跳，仿佛心脏就快跳出来了。可出乎意料，王教师并没有批评我，只是问我原因，王老师的目光使我体会到她对我们的爱和对我们的温暖。
王老师那张能说会道的嘴，使大家更喜欢上她的语文课了。她教我们读拼音，教我们读课文，讲故事，背古诗……王老师为了让我们更好地学习，她把古诗讲成了一个个小故事，让我们更加容易掌握。她那两瓣嘴唇，涌出知识的源泉。
王老师不仅关心我们学习，生活上对我们也是无微不至的关心。记得有一次，班上的同学生病了，她送同学去医院治疗。在课余时间照顾她。王老师就像我们伟大的妈妈一样，大家都很喜欢跟她交流、沟通一些事情。
如今，虽然我是一名初中生。但是，我们却永远忘不了她。在这里，我想对王老师说：“谢谢您，王老师，您永远是我们最好的启蒙老师！”
我的王老师字大全（17篇）篇十二
三年级到四年级教我们英语的老师叫王丽萍，他很高，微胖，白白的瓜子脸上长着一双水灵灵的大眼睛，就像两颗华丽的黑玛瑙，十分漂亮，高高的鼻梁和长长的眼睫毛，两只元宝耳朵挂着精致的耳环，显得更加青春美丽。他笑起来像天使一样可爱，他的微笑是对我们同学每天最好的奖励。
记得一次非常隆重的公开课上，我们八班的一半和六班的一半合成一班，那次公开课我们都非常紧张，可王老师却微笑着说："同学们不必紧张，你们都是我选拔出来最优秀的精英，把你们的紧动力，在课堂上要活跃，认真，思考。积极回答问题，展现最好的自己。
老师的鼓励是我们个个精神抖擞，都坐得整整齐齐，让后面的评委横看成行，竖看成排。老师每提出一个问题全班几乎都举起了手，都争先恐后的想回答问题。背单词环节，个个都背的滚瓜烂熟。让评委和老师都为之惊叹。
到了最后的英语表演环节，我们都使出了浑身解数，表演得惟妙惟肖，非常精彩。赢得了很多评委和老师的热烈好评！
在这节课上，王老师尽心尽力引导着我们，他也面带微笑看着那些严肃的评委和老师。用智慧的眼光鼓励着我们。但我们深知，老师的心其实比我们更紧张。
事后，每人都奖励了一块糖，那块糖含在嘴里，甜甜的，但却更深深的甜在我心里。
王老师用严谨的教学态度，激励的语言，小小的奖励，深深地抓住了同学们的心。
我的王老师字大全（17篇）篇十三
在我上小学的这段时间，有一位老师，她付出了许多心血来教学生，那就是我们的数学老师——王老师。
王老师个子高高的，一双大眼睛非常明锐，像老鹰的眼睛一样，观察着周围的一切。她的皮肤很白嫩，圆圆的脸像一个银盘。王老师总是把黑黑的头发扎成一个麻花辨，可能是头发太短，所以感觉微微向上翘起。王老师对学生要求很严格，但是也非常关心班里的学生。
记得有一次，我忘记带数学书了，王老师狠狠地批评了我，我低着头不敢看她，心里想都是我前一晚上偷懒，没有仔细整理书包造成的。从那次以后，每天晚上装完书包后，我都会仔细的检查三遍，这样就再也不会忘记带课本了。
上个月底的一天，上美术课时，我生病了，吐了一地。王老师知道后，仔细地问了我的身体情况，还给我妈妈打电话。当爸爸把我送到医院后，王老师还发微信询问我的病情。这件事还让我想起刚上小学一年级时，我闹肚子，王老师像妈妈一样帮我擦洗、收拾，我内心感到非常温暖。
王老师还很喜欢胖乎乎的小男孩——韩嘉庆和康锡轩。每当我看到王老师轻轻地拍着他们胖乎乎的脸时，我的脸气得也像一根红萝卜，很是嫉妒他们，我要是能长胖一点该有多好。
两年多了，王老师一直陪伴着我们，我知道她非常热爱她的工作，我也爱我的王老师。
我的王老师字大全（17篇）篇十四
王老师是我的英语老师。他即严厉，又幽默。我们班同学只要听见他来上课，全班同学都会手舞足蹈地跳起来。
自称“帅哥”的老师。
王老师的身材胖胖的，体重未知（自称130斤，我估计他至少有150斤）。他虽然已经结婚，但看上去还像应该活泼开朗的高中生。他的个子比较矮，从远处望去像不高不矮的高中生。王老师的脸胖胖的，白白的，有着一双乌黑木般的大眼睛，自称“帅哥”。我还是第一次听到长得很丑的自称“帅哥”的老师。
我的王老师还是一个“多面性”的老师。王老师第一次来我们班的时候，说了这么一句话：“如果你们不惹我发脾气，我会跟大家开开心心地玩儿。如果你们惹我发脾气，那我发脾气的时候就不是人！”听了这番话，我们全班同学都大笑起来，觉得王老师在开玩笑，我们笑了许久还没有停下来。我们觉得这是第一次见过这样老师开这么搞笑的玩笑。不过王老师说到做到。
有一次，我们正在玩“qq农场”的游戏。顿时，王老师的脸色变了，突然变得严肃起来。霎时，全班同学的脸色也变了——王老师正在把一位刚来的同学赶出门外，因为老师没有这样的学生：那位刚来的同学旷课好几次，所以老师气得火冒三丈，直接把学费退给他，让他走了。老师真是一个“多面性”的老师，也是一个有办法的老师。
我的王老师字大全（17篇）篇十五
王老师是我们四年级时的班主任，她的脸圆圆的，皮肤白白的，头发卷卷的披在肩膀上，走起路来一甩一甩的。她的鼻子上架着一副圆框眼镜，眼镜后面是一双乌黑乌黑的大眼睛，总是炯炯有神地看着我们，她的声音很洪亮，笑声很爽朗，可是你别看王老师那么风风火火大大咧咧的一个人，对同学们可心细了！
有一次下午上学，校门还没开，我便一个人在门口玩耍。突然被石子一绊，摔了一跤，顿时膝盖火辣辣的疼，卷起裤腿一看，膝盖擦破了皮。正在这时，我感到我的手被一只大手拉住了，是王老师过来了，她一边焦急地询问我摔哪儿了，一边蹲下来认真查看我的伤口：“嗯，还好不严重，一点小擦伤而已，我们去医务室擦点药就好了。”说完便拉着我的手去了医务室。在医务室擦药时，王老师安慰我说一点都不疼，过两天就好了。为了不让妈妈担心，她把她的手机借给我给妈妈打了电话。王老师可真是细心、负责，关爱每一个学生啊！
王老师不仅对我们关心，还非常幽默呢！
她刚刚接手我们班的时候，有几个同学想试探试探王老师的脾气，每当她讲完一道题，他们就“嗷呜嗷呜”地叫起来。我们非常担心王老师会大发雷霆。可王老师却很淡定，看了看外面的天空，又看了看教室里的同学们，严肃地说：“这月亮还没圆呢，怎么这狼群就叫起来了呢？”大家听了哄堂大笑，王老师丝毫没有理会我们，瞧着她一本正经的模样，大家笑得更欢了。从那以后那几个同学再也不敢在课堂上扰乱了。
王老师是一个多么细心负责、又多么风趣幽默的老师啊！
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我的王老师字大全（17篇）篇十六
从幼儿园到现在，我遇到过很多老师，有精通数学的杨老师，有歌声美妙的孟老师，其中我最敬佩的还是学识渊博的王老师。
王老师长着一头乌黑的头发，身高大概有1.6米，圆圆的脸上架着一副金属框眼镜，让同学们感到她更像一位学者。
在我心中，王老师既严谨又随和，但她也会发火，生气了，后果也非常“严重”。比如，一些同学不按要求完成作业，王老师就会严厉地批评他们，随后还会耐心地教育、引导他们。
王老师很敬业。这不，又快期末考试了，同学们都进入了紧张的复习阶段，而王老师的女儿却生病住院了。但她依然按时给我们上课、批改作业，一天假都没有请过，只是下了学才赶去照顾女儿，所以她显得格外疲惫、格外憔悴。我想，王老师在同学们面前很称职，但在她女儿心中就不那么称职了。
看着王老师每天拖着疲惫的身体给我们上课，我真想对王老师说：“王老师，您辛苦了，你也该休息几天了。”
这就是我的王老师，她让我学到了很多知识，懂得了做人的道理。我一定会好好学习，用优异的成绩来报答您！
我的王老师字大全（17篇）篇十七
昨天晚上睡觉时，妞妞突发其想：“妈，咱俩换换吧？”我纳闷儿：换什么呢？她接着方说：“你当孩子，我当妈妈，我让你干啥你就干啥。”哦，我明白了，原来是嫌我管她的多了，因为每天晚上我俩在一个被窝里，她乱蹬被子，我三番五次命令她不许动，而且不听话要有惩罚。今晚她是想尝尝管别人滋味。“好啊。”我一口应承下来，而且很配合地说：“开始吧。”
“妈……”她悄声说，“那我喊你啥呀？”
“喊妈呗。”我理所当然地说。
“你是孩子我咋喊你妈呀？”她很不满。
“那你说喊啥吧？”
“喊闺女吧。”她有点小得意、又有点不好意思地说。
“你咋不喊我妞妞呀？”我噗哧一声笑出声来。
“我叫妞妞，咋能喊你妞妞呀？”她一副不可思议的样子。
呵呵，小孩子也有她自己的逻辑呀！
吃饭时，妞妞掰着她的手指，这边歪歪，那边倒倒，我不解地问：“你这是干啥类呀？”
“我给他们下腰呀，看看谁的腰下得好。”她一脸认真地说。
哦，原来是这几天练舞蹈老师让她们下腰着了迷。然后她掰着手指一一给我讲解：“看大拇指下得不好，这个手指下得也不好，中指下得好，小拇指下得最好。”说得好认真哦。
我用一个小盆在电磁炉上热牛奶，水沸了，发出“突突”的声音，妞妞在一旁马上说：“听听，牛奶在放屁呢？”引得几个人哈哈大笑。
带着妞妞逛街，走到商场门口，她直奔一个卖玩具的地方，口中说着：“妈，昨天你说要给我买玩具，该买了吧？”
“我什么时候说了？”我一脸迷惑。
“你又骗人，昨天你让我给老师讲故事，说讲了买玩具，我讲了了，你又不买了。”她一万个不满意。
哦，想起来了，不是昨天，是上周三的事情，她在家给我讲小马利亚的故事，为了鼓励她，我说：“你要是把这个故事讲给老师和同学们听听我就给你买个玩具。”结果她真的讲了，我当时也答应了，现在经她们提醒才想起来，谁知道她记得这么真啊！为了不在她面前做一个爱骗人的妈妈，我也只好买给她了。
观察生活，享受生活，小小话语，温馨着我，请你用笔也记录下温暖、有趣的话语吧！