优秀作文是我们对学习成果进行反思和总结的工具，通过写作可以更好地认识自身的学习优势和劣势。小编整理了一些经典的优秀作文范文，供大家学习和借鉴。
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇一
近十几年来，随着信息技术的普及与发展，网络正以神奇的速度介入我们的生活，对我们当前的学习、工作及今后的发展都产生着积极、重要的影响。如今我们生活在信息化的时代，通过网络真正实现了“秀才不出门，可知天下事”。网络信息传递速度之快、知识容量之大、方式之灵活以及网络的趣味性对人极具诱惑力，也把许多同学吸引到了网络的世界。
的确，网络对我们的生活产生了重要的影响。网络能让同学们体会和认识现代化与高科技，激发求知欲望，从而积极主动地去探索和学习新知识。同学们也能够从网上接收许多新的信息，可以接触到许多教材中无法学到的东西，弥补课堂学习的不足。同时，上网丰富了同学们的精神生活，在一定程度上满足了同学们精神的和心理的需要。如今，同学们的课业负担比较重，有些同学出现了一些心理问题，而不愿意对家长、老师和同学倾诉，使得自己的精神压力无处释放，网络就在一定程度上满足了他们的这种需要。在网上大家可以畅所欲言，通过网络可以把自己的烦恼向网上的朋友倾诉，在网上与朋友进行心灵的沟通，以缓解心理压力。
与此同时，同学们就要能够深刻地认识到，网络是一把“双刃剑”，它在为我们的'学习、生活、和社会交往带来极大便利的同时，也可以成为传播暴力，散布信息垃圾，侵犯他人权益以及进行其它违法犯罪活动的工具。
首先，同学们正处于长身体、学知识的阶段，由于身心发展的特点，一些同学缺乏自制能力，对任何事情一旦入迷，难以把握和控制自己。有的同学只是把上网当作玩乐，甚至沉迷于无聊的网上游戏与网上聊天，既耗费了父母的血汗钱，也荒废了自己的学业。有些同学甚至违反学校的相关规定，进入营业性网吧上网，让老师扼腕，让父母担心。
其次，网上信息鱼龙混杂，各种各样的信息充斥其中，信息质量难以保证。对一些不良的内容，有些同学难以辨别，无形中会受到精神和心灵的污染。同时，上网时间太长，会损害身心健康。如果整天沉溺于网络中，人际交往则会出现缺失，更容易患上心理疾病。
暑假马上就要到来了，同学们接触网络的机会增多，为了保证同学们身心健康发展，能以良好的精神面貌迎接下一学年，学校要求大家做到以下几点：
一、增强自己的道德判断能力，学会正确识别是非、真假、美丑;。
二、提高欣赏品位，主动吸纳对自己身心发展有利的信息，自觉抵制不良信息的诱惑;。
四、同学们还必须增强网上的自我保护意识，不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等信息在聊天室或公共讨论区公布;没有父母或监护人的同意，不要与网友见面等等。
老师们、同学们，网络化是当今世界推动社会进步的潮流，上网是二十一世纪公民的“必修课”，我们要以积极的态度络知识，同时要加强网络道德教育修养。同学们要学会正确运用网络，让网络真正成为帮助我们学习和成长的有效工具，愿我们的每一位同学都能真正成为新世纪网络世界的主人。
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇二
我是一名小学三年级的学生，长着一双晶莹剔透的眼睛，一对大大的耳朵和一张瓜子脸。我还是一个网瘾少年。
我长得很帅气，只要有外人见到了，都夸我长得好看，我长得还非常黑，上次出门回家，家里的人都说我是从东南亚回来的，我长得高高的，还把头发烫了一下。
我的爱好是和哥哥玩游戏机，每次有新的游戏我就会迫不及待地购买，因为我喜欢玩游戏，所以我的视力和成绩也不怎么好。有一次我在哥哥家玩，哥哥突发奇想说到：”弟，这游戏太没意思了，只能玩单人，说明书上说能玩双人模式，要不咱俩研究研究吧!”我兴致勃勃地说：”好啊!”于是，我俩就研究了很久，后来终于研究出来了。
这就是我，一个帅气的男孩，也是一个网瘾少年。
我们都知道，有许多少年因为网络游戏而迷失了自我，失去了原来的健康活泼，积极向上，我们可以看到他们迷上电脑之后有多么痛苦，我看见网上有许多的例子，像有一位同学因为迷上了电脑所以变卖家电，是他的家长不得不把手提电脑没收让他找不到，于是这位同学几次报警，谎称家里电脑被盗，最后因为因谎报警情故意扰乱公共秩序，目前被警方依法给予行政拘留5天的处罚。
有了上面的前车之鉴，我们知道，其实玩游戏是一种可以令人上瘾的东西。但是正处于小学阶段的我们也渴望有一片属于自己的天地，加上应试教育的作业压力，我们不得不想到玩电脑游戏来弥补这样的心理。可是缓解也要有一个度，我们不能主次不分，我们的主要任务还是学习，而不是让我们去专门的玩电脑。假想一下，如果全世界的人们如果全部都在玩电脑游戏，没有人工作，没有人学习，拿这个世界将会乱成什么样子?我们不得而知。但是这将是一个多么令人恐惧的世界啊!
电脑游戏不是生活的全部，它只是生活的一部分，他是一种很好的交流工具，人类有了它就能随时随地地获得信息。因此，就有越来越多的网络游戏出现。有部分电脑游戏是以暴力或是其他不良信息作为主题的，当学生玩这种游戏时，就会被灌输这样的想法。现在网上有许多骗人的东西，已有不少人上当受骗了，我觉得，我们应该有一颗警惕心，防止一些坏人的犯罪行为。我认为，上网最主要的目的应该是查找资料，而不是一味的玩游戏，沉迷游戏，这是不好的。万一沉迷于玩游戏，就会影响许多方面的问题。例如学业、与别人沟通等等。所以我们应该坚决反对沉迷游戏。有一次，我在电视上看到一个男孩，因为沉迷网络游戏，天天都不回家，在网吧通宵上网。家长与学校也已经多次劝阻，可还是屡教不改，最终因过于沉迷游戏，导致精神失常，伤害了别人。沉迷网络游戏是一种不好的行为。作为学生的我们，应该把精力放在学习上，而不是沉迷与上网玩游戏。我相信，只要我们努力，就一定能将这种不良风气消灭的!
或许有许多人说网络是虚拟的，但是我们又何尝不是虚伪的呢?
许多家长都说我们中学生玩电脑不好，因为辐射大。容易沉迷，但是他们知道我们为什么要沉迷吗?因为我们太寂寞。太孤独。太虚伪了!每当夜幕降临的时候，每当离开家的时候，我们的心是多么的寂寞啊!因为我们又要离父母而去了。
记得我小时候，家里人很疼我，尤其是爷爷，每天一有时间就叫我到街上买东西，那时候的我是多么开心啊!每天无忧无虑的生活着，多希望永远保持这样子啊!但是这是不可能的，因为人会长大，而也会死去。每当夜晚降临的时候，一个人坐在床边，想着自己不久后即将死去，心里是多么的恐慌啊!所以我追求网络中的“长生不老”!
第一次接触到网络是四年级的时候，第一次看到画面中的人物死了可以复活，心的倍感新奇，也是从那之后我开始迷上了网络。第一次玩的游戏是“qq三国”，一个2d游戏，在当时的水平来说这是个好游戏，因为这游戏的画面和音乐都配合得很好!每当我在游戏中死去的时候，只要按一下确定，人物便可以起死回生了!但是，经过了几年之后，慢慢发现那是虚假的。
因为我身边的亲戚一个一个慢慢死去，当我醒悟过来时似乎太迟了!而我因为接受不了事实而更加沉迷网络了!
希望大家不要有我这样的经历!
21世纪，是人类的信息时代。在这个信息时代中，网络，已经离不开人们的日常生活。人们利用网络查询各种各样的资料、发电子邮件给远方的朋友或家人、或者与别人网上视频通话……网络大大地改变了人们的生活，它使人们的生活变得更加便利，更加多姿多彩。然而，世间的许多事物都有它的两面性，网络也不例外。
网络就像是一把双刃剑，它给人们带来方便的同时，也给人们带来了不少弊端：许多人，尤其是青少年，因为沉迷网络，无法自拔，而作出了一些害人害己，伤天害理的事情。
我之前看过一则令世人震惊的新闻，那是关于青少年沉迷网络而犯罪的新闻：一名19岁的少年王金沉迷网络，天天在网吧里泡着，经常到了深夜才回家。把他抚养成人的奶奶便经常教育他，指责他，王金每一次都觉得不耐烦。有一天，他的奶奶因为他经常晚归，而且弄坏了窗户进屋的事情又责怪他。王金当时便和奶奶顶撞了起来。一气之下，奶奶拿起锄头打了他一下，他便拿起了一把铁锤击打奶奶的头部。奶奶当即瘫倒在地，王金又接着用铁锤连击奶奶的头部数下，直到奶奶的嘴、鼻、耳等多处流血了才扔下铁锤。身无分文的王金为了要钱去网吧上网，便从已经停止了呼吸的奶奶身上拿走了钱包，里面共有140多元钱。紧接着，他把铁锤装进书包内，连衣服鞋子都没顾得上换，就出门去了网吧。
这名少年为了要钱去网吧，不惜杀害了与自己最亲，把自己抚养成人的奶奶，之后还若无其事的去网吧，真是丧尽天良!可见，沉迷网络，是一件多么可怕的事情。
网络，假如你懂得把它作为学习、生活的工具，利用它让自己、让他人生活得更好，那么它就是一把能打开通往美好未来的大门的钥匙;假如你只把它当作玩具，并且沉迷于它，那么它就是一把能打开地狱之门的钥匙。
沉迷网络，害人害己。我们面对网络时，一定要有自制力，小心谨慎，不要误入歧途，陷入网络的陷阱，要深深认识沉迷网络的害处，正确使用网络。这样，网络才能成为我们的良师益友，让生活变得更美好!
现在的科技越来越发达。随着科技的发展，网络也随着新时代都发展起来，并且发展速度极快。现在的年青人几乎都离不开网络，网络也渐渐深入人心。
而网络是一把双刃剑，会帮助人并且更会害人。如果你利用正确，它会帮助你，如果利用不当，那后果可得自负。别人也许帮不到你。
那就先说说它的好处，而网络的好处多得数不胜数，比如：它可以帮你解决你不会的难题，也可以从网行走遍世界各地的名山大川;也可以从网上看到世界各地的最新新闻，也可以从网上寻找到自己的知心朋友……网络的好处是多得数不胜数。
而网络的坏处是建立在网络的好处之上。刚开始的网络是帮助了许多人。而人们就开始想出利用网络去骗人，刚开始发展的网络是单纯的互联网，慢慢游戏便开始出现，开始由单机游戏发展为网络游戏，而暴力游戏也开始出现。而暴力游戏正是处于逆反心理的青少年的所爱，而这正是网络的弊端，也使许许多多的青少年身陷其中不能自拔。
现在的高科技犯罪也大多数来字网络，比如最近出现的网络病毒“熊猫烧香”和“灰鸽子”侵害了许许多多的大公司的利益。
那些暴力游戏吸引了许多的青少年，而这些青少年整天沉溺在这暴力游戏中，自身被暴力游戏所感染，没有上网费而学暴力游戏中的情节去抢劫，去偷东西，去杀人……而这些杰作都是暴力游戏所创作的。
还有许多青少年整天沉溺在网络游戏中，只顾自己的快乐，忘了家人的痛苦，自己在网络游戏中高高兴兴而家人却在家里担心自己的孩子。由此可见网络的坏处是多又多，此所谓“害人害己害社会”。
所以本人奉劝各位网友：千万不要玩网络游戏，特别是暴力游戏，更不要沉迷于其中。本人曾亲身体验，现在迷途知返了，所以本人奉劝各位了!
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇三
亲爱的同学们、老师们：
大家好!今天我要演讲的题目是网络的利与弊。
随着现代科技的快速发达，网络已经成为了人们在生活当中必不可少的东西，但是网络也有它的利与弊，也有它的正确使用方法。
现在的小学生回家了，第一件事并不是写作业，而是打开手机玩游戏、刷视频或者看电视，严重影响了学习，甚至还有的学生玩到凌晨一两点才睡觉，第二天早上昏昏沉沉的，严重影响了睡眠。最近，我在网上看到了一条新闻，讲的是一位青少年不想去学校，便在网吧里玩游戏玩了整整三四天，饿了也就泡方便面吃，最后导致猝死。像这样的情况还有许多，我们要严格控制。还有的同学沉迷于网上交友，最后把自己的全部信息都透露了，最严重的是把钱也搭进去了。
说了网络的弊，再来说说它的利吧。很多的人会在网上开店来赚钱，而有些小学生们上网查资料，丰富自己的知识，不仅这样，网络还可以娱乐时间，开拓自己的视野。
总而言之，我们必须明白网络的利与弊，并正确地使用它：
1、合理安排好时间，上网不超过半小时，玩完之后做一下眼保健操保护眼睛，不能影响学习。
2、网上交友的时候，不轻易透露个人信息，不随便约网友见面。
3、不得整天整夜地上网，以免事故发生。
4、在网上寻找自己有用的东西，坚决不浏览不良网站。
以上几点，要牢记在心。现在小学生大部分都戴上了眼镜，我们要懂得网络是把双刃剑，要正确地去使用它，我们要控制好时间，不然玩久了的话，身体会出现各种疾病。
我的演讲完毕，谢谢大家!
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇四
随着时代的发展，上网已经变成了非常普遍的事。不论大人还是小孩，只要提起电脑，都会想到上网。可是，上网是一把“两面”剑，有利也有弊。网络在给我们带来优裕的生活享受的同时，也可能为我们带来无穷无尽的祸患。上网，究竟是神还是魔？其实，网络知识一个神奇的精灵，人类只有凭借科学理性和人文关怀运用科学这把利剑，才能真正为人类造福。现在我们就以“上网的利与弊”为题目，去查询、思考。那么，如何才能写好这篇文章呢？同学们，我们不妨从以下几个方面入手：
一：立意：小处着眼，化大为小。
立意是指作文在文中表达的中心思想、写作意图。立意的优劣决定了一篇文章质量的高低、价值的大小。立意应遵循正确、鲜明、新颖、深刻的原则。如何让我们的文章做到以下几点呢？我们可以尝试下面的方法：化大为小。有些作文，话题比较大，或者比较抽象，立意时不易把握。我们可以从一个小的，具体的角度谈论话题，选取自己熟悉的、最得心应手的事物去写。当然，不可随意缩小话题内涵，取其局部意义。
二、选材：熟悉精当，关注前沿。
存强烈的感受才有话可写，写起来才能得心应手。同时选材不在多而在精，典型、有代表性，只有这样的材料，才最有力，才能用较少的材料反映丰富的内容，才能用个别事例说明一个较为普遍的问题，达到以点带面，这样的文章才能吸引读者。（2）关注前沿。社会在发展，生活在改变，网络技术也日新月异。我们选材也应当与时俱进，这样作文才具有时代感。唯有了解时代最前沿的科技，才能写出新鲜而有活力的文章。材料离现实生活越近，就越能吸引读者。
三、表达：富有文采，生动鲜活。
语言是作文的衣裳，孔子说：“言之无文，行而不远。”作文要想得到读者认可喜欢，富有文采的语言表达是必须的。作文的文采，就是文字所表现出来的华丽的色彩和作者组织语言文字的才华。怎样才能使自己的文章有文采呢？我们可以用以下方式：（1）词语生动。就是在恰当的基础上增强语言的表现力，要求我们选用恰当精妙的、具有形象性的、极具表现力的词语，使所描述的对象给人如闻其声，如见其形的感觉，以增强感染力；如果是议论文，就要把所阐发的事理表达的清楚明白，深刻透彻，以增强说服力。（2）妙用修辞。修辞是语言中的盐，语言有了修辞，才鲜活，才有生命力。比如使用比拟，把动物或其他事物作为主人公，用荒诞变形法来写。这样，文章就精彩了。（3）夹叙夹议。一边叙述上网带来的利弊，一边对上网带来的利弊发表自己的看法，夹叙夹议，辩证唯物地阐述自己的观点。
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇五
一、主题的确定。
20世纪末，人类进入信息时代。以信息技术为代表的新技术革命，对人类社会产生着越来越深刻的影响。互联网凭借承载信息量的广泛与巨大等优势，已经深入到人们生活的各个领域。据统计，目前我国上网人数已经达到了9000万，其中80%以上是青少年。网络已成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台。但是，飞速发展的互联网也是一把“双刃剑”，在给青少年成长带来深远的积极影响的同时，也不可避免地会产生一些负面作用。
现实生活中，一些不法分子唯利是图，有的利用网络传播暴力，有的利用内容不健康的互联网游戏吸引青少年，使得有些孩子沉迷于网络而不能自拔，甚至患上“网络成瘾症”，不仅学业受到严重影响，身心受到很大伤害，也给他们的家庭和社会带来了极大的困扰。青少年正处在成长发展的关键时期，辨别是非、自我控制的能力比较弱，容易受到互联网的不良影响。初一的学生相对于高年级的学生而言，对网络接触的不是很多，他们对网络充满了好奇，也很迷惘，有很多学生以为上网就是玩游戏或聊天，他们对网络也没有一个较为正确的认识。
为了让学生对网络有正确的认识——电脑和网络是工具而不是玩具，有益处，也有弊端，我们在七年级开展了这个主题活动。
二、活动目标。
（一）了解、掌握一些电脑与网络的基本知识以及基本的礼仪知识。
（二）初步学会制订活动方案，撰写调查报告和活动总结。
（三）学会正确认识和使用网络，远离不良侵害，让文明的网络伴随他们学习成才，健康成长。
（四）学会与他人合作，增强合作意识，培养团队精神。
（五）提高查找、收集和整理资料的`能力。
（六）通过实践活动，接触社会，逐步培养社会交际能力、语言表达能力、应变能力。
（七）培养发现问题、解决问题及独立完成任务的能力。
（八）增强明辨是非的能力，正确认识世间万物的双重性。
三、活动准备。
（一）知识技能准备。
1．文明礼仪教育,纪律教育,集体主义教育。
2．了解、掌握有关电脑和网络的基本知识。
3．整理、分析信息的方法，统计归纳的方法，交流询问技巧，撰写调查报告等的集中培训。
（二）商讨活动的计划。
1.把学生关于电脑和网络的问题归类。
2.学生按兴趣自由选择小组。
3.竞选小组长。
4.在组长的组织下确立本组的活动方案。（组内分工、活动时间、活动目标、活动方法与步骤、成果展示形式等。）。
5.模拟采访。
商讨活动计划的关键有两部分，一是分组及组内分工，二是活动计划的制定。
（三）设备及相关技术准备。
照相、录音等相关设备的准备及使用方法的个别培训。
四、活动的方法与过程。
第一阶段：初步尝试阶段。
1．调查的小组分别按照各自的调查目的、对象等设计、制定所需要的表格和问卷，需要采访的则设计采访的内容和问话的顺序。
2．需要调查或采访固定人员的，联系调查对象，约定调查时间。
3．各调查小组按预定方案进行调查和采访。
4．收集各种资料。
此阶段不是故意设立的，而是根据商讨活动计划环节的情况而改的。在商讨活动计划时，由于采用了规定与自由分组相结合的形式，促使学生产生了强烈的竞争意识，被规定不能在同组的综合素质较好的学生在组内起到了很好的作用，同时在他们的带领下，谁都不想输给其他组，于是虽然活动计划制定得很好，但不时为了超过别的组，也存在着不太可行的地方。如有一个小组要去省公安厅采访，当时在课堂上就有人提出质疑，但本小组的成员非要试一试。如有的小组要去采访那些上网成瘾的学生，要知道他们内心到底是怎么想的等。这看似难以完成的任务他们却很有信心，如有的学生想要采访网吧的老板（有学生的亲戚是网吧的老板），想知道他们让那些未成年人进入网吧等一些事情上的态度在此种情况下，我也没有强行干涉，就让他们试试吧，体验一下到底行不行，否则他们也不服气，即便没采访成，也不见得是一件坏事，也会有所收获的。综合实践活动课程重结果更重过程，在活动过程中所得到的往往比结果更重要，同时也是其他课程所无法实现的。基于此种情况，我将本来应该是一个环节的“实施阶段”改成了“初步尝试”、“整改提高”和“再实践”三个环节。我想有时不妨给学生一些机会，让他自己去体验，尽管可能学生的计划没有实现，目的没有达到，但却可以让学生明白很多道理，同时，也对以后的活动，对其以后的生活乃至走向社会有着明言和难言的经验积累。
第二阶段：总结整改阶段。
1．各小组以组为单位讨论、交流、整理、分析所获资料，并初步撰写调查报告。
2．各小组总结第一阶段的情况，找到自己的长处与不足，并加以调整和改正，重新确立活动方案。
3．模拟采访。
在课堂的交流中，学生反思了第一阶段的不足之处。有的小组说，目标或任务定得不够细，只知道要做哪些方面的事，但到真正实施的时候却又无从下手。因此，在课堂上他们将目标、任务具体化，小到活动的时间都准确到哪天的几点几分。有的小组说，在确定被采访人员时想得不够周到，比如采访省公安厅厅长，一是厅长不是随便能见到的，二是如此职务的人也不一定知道更详细的我们想要的关于网络方面的问题，因此他们决定去学校所在地的派出所采访，同时在采访前请学校领导帮忙联系、预约。
第三阶段：再实践阶段。
1.按照整改后的方案重新进行一次实践活动。
2.对收集和调查采访所得到的资料进行整理、分析，撰写调查报告。
第四阶段：成果展示阶段。
1.每位学生写出参加这次活动的感受，每个小组写一份工作总结。
2.以小组为单位汇报、交流此次活动的情况，谈心得体会。
3.在初一学年进行一次演讲比赛。
4.展示各班的调查报告、小组总结、体会及其他材料。
五、活动的结果与评价。
此次活动，学生更加了解了网络，通过调查问卷、采访等形式了解了学生、家长、老师及其他人（陌生人）对网络的看法。通过辩论，他们更进一步明确了对网络的态度。在活动的过程中，他们开始思考如何发现问题继而解决问题，而不是什么问题都依赖老师来解决。关于评价：
1.丰富多彩的成果展示，引导学生进行自我反思。
展示交流既是对学生在综合实践活动中各种表现和活动成果的一个小结，也是师生之间、生生之间共同学习和交流的过程，是学生发现自我、欣赏别人的过程。
（1）发挥展示长廊的作用，使一楼走廊的墙壁成为学生展示的园地。
在实践中，学生通过展示性评价，将实践活动中的丰富体验与收获以多种形式展示出来，满足了对评价的需要。
（2）成果交流活动，引导学生感受丰富的过程性体验。
学生成果展示交流形式多种多样，有时展示调查报告，有时展示反思日记，有时展示手抄报，有时展示手工制作，通过展示，学生的创造力得到了充分表现。
（3）展开讨论，引导学生将活动进行拓展。
随着活动的展开，学生会遇到许多问题，因此，可组织学生开展一些讨论，使有问题的学生在听取大家的意见后又开展活动，将活动不断地深入下去。
（4）随机展示，满足学生对评价的需要。
有时，学生的成果不一定要活动结束时才展示出来，一旦发现学生的闪光点和取得小小的成功，指导教师就应该满足学生展示的欲望，及时提供展示的机会。
2.利用活动过程档案袋，引导学生进行自我反思。
综合实践活动成果评价的方式是在教师指导下的学生的自评、互评为主。通过学生的自评、互评，使成果评价成为学生主动探索学习过程的继续。教师指导学生如何客观诚信地展开评价，既充分展示活动的成果，又能在总结中发现自己的不足，使评价活动成为学生加深对活动过程认识以及改进研究工作的重要手段。评价方法的运用，使评价真正发挥了激励和导向的作用，成为学生自我分析、判断、调节、完善和发展的过程。
六、学生谈收获。
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇六
随着时代的发展，社会的进步，网络像是一列快车，加速着我们迈进未来的脚步，引领着我们走向瞬息万变的大千世界。
老子说过，一切事物都有正反两面，网络也不例外。“秀才不出门，全知天下事”。坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情;奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，不出门便走遍大江南北;搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物，读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中!非典”肆虐时期，北京中小学无法正常上课，便开展网上教学，学生们都通过网络在家中上课。多么神奇啊!一根线，一台电脑，既保证了师生们的生命安全，又保证了正常的学习。
网络上有着多于我们书本的知识。因此，我们对网络便产生了依赖，变得懒惰。写作文，不要想，电脑上有抄;做题目，小意思，电脑会告诉我。做作业就像完成任务一样，只要完成就够了。老师为了我们将知识记得更牢固而辛苦布置的作业，我们都顺手抄了，没有记住，离开了电脑我们什么都不会。
网络是把双刃剑，它给予我们思想上的满足，带给我们方便，让我们了解到世界的丰富多彩，同时又让我们沉醉、依赖于它，成了一个个网虫，渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。
上网就如同吃饭，会吃的人长精神，不会吃的人长病疽。作为现代人，要有驾驭网络的能力，要充分利用现代科技的先进条件，借网络为已用，化网络为神奇，让生命之舟在网络这个自由海洋里，破激流，越险滩，乘风破浪，鼓帆竞航，奔向理想的彼岸。
“每个人都该承担一定的社会责任，在网上规范言行!”“让网络成为一方净土，从我做起!我们一定要知荣明耻，树网络新风，一句话，网络是我们大家的朋友，需要我们共同维护，我们应当让网络成为我们的朋友，成为我们健康成长的又一个人生舞台。我们应当远离网络的阴暗面，坚决上绿色的网站，做文明的中学生让我们拥有网络吧!它会使你的生活更精彩;让我们拥有网络吧!它会让奔小康的路更宽、更阔!让我们一起呼吁——“绿色上网”!让网络时空绽开文明之花!
在全新的21世纪，网络信息技术更加发达，互联网走进了千家万户，成为了青少年的好伙伴。但网络在带给我们便利的同时，也在慢慢显露出它的危害。
先说说网络带给我们的好处吧。早晨起来，打开手机“天气通”软件，我就能清楚地知道今天气温如何?会不会下雨?然后迅速挑好合适的衣服，不用担心会被冻感冒或被淋成落汤鸡了。中午吃饭时，我可以打开网络电视机，看看新闻，了解一些国家大事。晚上睡觉前，还能打开ipad看看搞笑视频，听听音乐，缓解一天学习的疲劳。又比如，我们可以通过微信语音通话或视频聊天，无论身在何方，不管相隔万里还是横跨南北半球，只需一个按键，“嘟……嘟……”几声后，便可以与亲朋好友畅快聊天、互诉思念之情了。说到我自己，我与表妹生活在两个不同的城市，相距一百多公里，平时不常见面。正因为有了网络，我随时可以在手机里看到她的脸庞，听到她的声音，思念之苦瞬间减轻了一半。我还可以通过网络查找资料，当我学习上遇到疑难问题时，用手机“百度”一下，便能轻轻松松找到答案，不用把书本“翻烂”了。我还报了“学而思”网校在线课程，可以坐在家里，对着电脑听北大、清华名师授课，不用四处奔波上培训班了。
但网络也是一把双刃剑，若使用不当，它具有十分强大的破坏力。许多人成为了网络的奴隶，被网络“操控”。比如，有的青少年上网成瘾，沉迷网络游戏不能自拔，因此荒废了学业。更有甚者，据新闻报道，有个少年向父母要钱打游戏未果，竟然举刀杀害了自己的亲人。又比如我亲身经历过的：有一次，我随父母到朋友家吃晚饭，大家开始吃饭了，同行的一个七八岁的小男孩始终不愿意放下手机，他妈妈把手机没收了，他哭着跑出家门……生活中，还有许多被网络这把“利剑”伤害的事例，举不胜举。
所以，我们应该正确地使用网络，做网络的主人，让网络为我们服务，而不是被网络所奴役，从而失去了自我。
进入信息时代，小学生们都逐渐用起了网络，因此有些同学在不知不觉中开始沉迷于电子游戏。尽管网络具有无比强大的功能，能为人们的生活学习带来很大的方便，但沉迷于电脑却会给人们带来极大的危害。为了真正了解网络的好坏，帮助同学建立正确的上网理念，我们针对上网这一敏感问题展开了调查。
我们随机抽取了一些同学进行调查。在的同学赞成上网。为什么?因为上网能增长知识，有利于帮助同学们提高学习成绩。在网上，同学们可以轻而易举地查阅各种资料，许多让人望而却步的复杂难题也能通过上网找到解决问题的方法。其次，同学们在紧张地学习了一天后，也可以通过上网听听音乐、浏览新闻甚至可以看看电影、制作flash，放松心情、休息大脑，让生活变得更加丰富多彩。所以一位同学说：“网络就像一个聚宝盆。”
但是，另外一部分同学却对电脑十分不以为然，甚至陈见很深。在他们看来，上网容易让同学们沉迷于电子游戏。对于那些自控能力较差的同学来说，一但沉迷于游戏就会控制不住自己，不想学习、不务正业，成天只想着那些打打杀杀的血腥场面。时间一长，就造成了身体下降、视力下降和成绩下降等等问题，同时对心理健康也造成危害。更有一些不怀好意的网吧老板，为了自己获取金钱，不顾国家的法律，专门引诱小学生上一些暴力或黄色的网络，有的孩子还走上了犯罪道路。
调查后，我们得出一个结论：网络的好坏关键在于如何运用它。当我们把它正确运用到学习上，帮助我们清除学习中的绊脚石，那么网络对我们的确很有好处。如果说我们通过网络只想玩游戏、聊天，我们就会对虚拟世界关系到依赖，致使我们产生厌学情绪。所以电脑好坏取决于我们对它认识的正确与否。
我们作为新时代的小学生，要树立正确的网络观，把网络作为学习生活的一个重要的工具，学会利用网络为我们的学习生活服务，真正成为网络的主人。
网络是什么，对于一个无知的人来说，它是一个让你不能跳却无法阻止自己跳下去的陷阱。
但是我却非常喜欢网络，因为网络给我带来了许多知识和快乐。当你登上主人的宝座是，网络便成了你的俘虏，成了一个了解大千世界的窗口。进去以后，会看到一些你喜欢的文章、漫画、图片······还可以听音乐、学英语、买东西。在因特网上，你好像孙悟空一样神通广大。当你快扁为网络的俘虏时，它会使你毫无保留的一吐为快，但这只能乘一时之兴。等到你真正成为俘虏的那一刻，它变像“魔鬼”一般的一步步逼着你上“梁山”。这时你的经济也会出现危机，对于你的学习更是百害而无一利。相信你一定很忏悔，哎!很可惜，世上没有后悔药。
我想大家没有人愿意做网络的俘虏吧!可是，肯定有人现在正为‘已经是俘虏’这个问题伤脑筋吧!这时，一定要告诫你自己千万别放弃;亡羊补牢，为时不晚。只要你有恒心，有毅力，你还是可以把网络这个主人公“暗杀”的，到那时你又成为网络的主宰了。但是千万别松懈，你一定要时刻警惕自己的“手下败将”，或许它又有什么“大阴谋”了，不怕一万，只怕万一。
同学们，相信你听完之后肯定会有一些感想。但是，时时刻刻记着，我们要用好网络，做网络的主人公!
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇七
网络如同一个浩荡宽广的海洋，在这个海洋里，有善有恶，关键的看你自己如何对待。下面请听我诉说网络对我自己的利与弊。
上网，可以影响我们的学习，侵害我们的生活，使我们的生活更加忧患多端。上网会影响我们的学习，占去大量的时间，影响作业的完成，使我们的学习成绩下降。多上网会对眼睛有害，使到我们的视力下降必然会影响我们的学习和生活。上网中浏览的很多节目会有很多的凶杀、暴力场面，有一些坏人作案的情节，青少年爱模仿，容易学坏。上网玩游戏，一不小心容易上瘾，会沉迷于网络而无法自拔，就会走上犯罪道路，误入歧途。
这就是上网的利与弊，是我的一些见解。所以说：“网络是一把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”
四年级:崔子敬。
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇八
当今的社会已经迈入了一个高科技、多信息交流的时代，网络也已经是不可缺少的了。有些人利用网络去学习，有些人利用网络去娱乐，最可恶的是，有些人利用网络发布一些有害于社会、国家经济、家庭以及人的生命的`不良信息。
例如：在前几年发生过一起网络偷盗事件，就是几名电脑高手利用网络，向银行的电脑防护系统进行攻击，当防护系统被破坏掉之后，他们就钻进电脑里去，更改了他们事先在银行里的帐户的存款。
从这件事之后，人们开始对网络做出了许许多多的措施，但是，还是抵挡不住犯罪分子的进攻手法。
身边也有许许多多被网络吞噬的人。
比如，现在某些网吧老板，经不住金钱的诱惑，让一些青少年进入。这些青少年一旦进去之后，就可能被网络里的形形色色所吸引。他们从网络里面得到了许多现实生活里不能得到的东西。尤其是，他们被老师或家长批评、打骂之后，心理的怨恨、委屈没法向别人倾诉、发泄时，网络就是他们最好的发泄对象。他们就这样，一天一天的堕落下去，仿佛掉进了一个永远不能自拔的沼泽里去了。
许许多多的事例一幕一幕的重演，许许多多无辜的生命就这样的浪费了。
从我们现在做起，拒绝网络上的不良信息，不要被网络里的毒药所吞噬。
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇九
网络，对于我们并不陌生，网络时代的我们随时随地都眷念着网络。我们身边处处有网络，网络是人类依恋的东西，但是人类从来没有想过，这网络到底是谁发明的？博纳思？李被认为是世界上互联网的发明者，于1990年的时侯，在欧州核研究所任职期间发明了互联网，让数以亿计的人能够利用浩瀚的网络资源。但他并没有为自己的发明申请专利或者是限制他的作用，而是无私的公开了他的发明成果，后来使互联网以前所未有的速度获得了发展。博纳思？李十分伟大，为我们发明了互联网，我认为博纳思？李为我们发明网络是伟大的，是无私的。
网络，是一种传递知识的东西，对于我们人类，这网络有利也有弊，利指的是网络带给我们的好处，比如网络带给我们知识，只要我们加以运用，不仅可以丰富知识，也可以提高我们的见识。弊就是指网络带给我们的坏处，比如有一些人沉迷网络，经常打网络游戏，最终害人害己，我认为只要自我控制能力好一点，不要成天沉溺于网络就可以了。就算网络再真实，那还是虚构的空间，还是回归现实要好的多。
在网络中，我们可以看见一些伟人事迹，能够看见一些在文学地位很高的作家的一些作品，能看到古代文人写的一些文章，还可以了解一些国家大事，了解许多新事物……还有许多“知识宝藏”等你去发掘。
我们思考一下，为什么人们都贪恋起网络了？可能是因为网络的诱惑太大了。如果我们把网络用到学习中来，好好的利用网络，利用网络来学习，那我们的人生就有意思了。我认为网络是好的，只要我们把它运用到好的地方来，网络就对我们有益。如果我们天天沉迷网络，网络就会对你无益的。这还得看自己对网络的控制能力。
网络是时代进步的产物，是当代人不可避免的工具。我们可以屏弃其不好的方面，好好利用其有利的一面，终究会对人类有益的。如果我们好好加以利用，网络会让我们获益匪浅。
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网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇十
人类一直有个梦想，就是实现空间的跨越。人们通过努力，实现了这个梦想——网络。不同国家的人们在网络上没有疆界的阻碍，地球村的概念越来越深入人心。
在我眼中，它是多么的神奇和五光十色。我们可以很方便快捷地从网络上在知识的海洋里遨游；和全世界的小朋友交朋友；跟远方的亲人写信而不必费神去邮局；爸爸妈妈可以用一张卡到任何一家银行网点交煤气、电话费和其他一些金钱的结算……网络是如此方便快捷，功能强大，真是太有趣了!随着科学技术的发展，网络对我们人类是越来越重要了，已渐渐改变了人们的传统生活，人们从网络上获得更多的信息和更好的服务，生活质量得到很大的提高。我相信网络世界和现实世界融为一体很快会实现，那时人们的生活可以一切在网上实现，可以在网上看书看报、逛商店、订餐、上班，等等。
然而，所有的事物都有两面性，网络让我们失去很多美好的东西。家书抵万金，现在已没有人有这种感觉。在爷爷、奶奶眼中电脑发的邮件远没有手写的家书来得亲切。还有，据统计，大约80％的人上网主要在打游戏和一些无聊的聊天，大量宝贵的时间就这样白白浪费了。所以，我想网络只是一个工具，作用发挥的大小关键还是看使用它的人。我们要。
珍惜时间。
接受优秀传统文化的熏陶才能驾驭好网络这个全新的工具。
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇十一
“会上瘾，会沉迷，会不能自拔，甚至还会。”啊!我又一次被“网络”的噩梦惊醒了。
坐在床上，沉思良久，网络真的有那么“坏”吗?
不知你是否注意过，每年的“3.15”晚会都会有关于网络的报道，都是有关“网瘾少年”的事件报道。每年都会有数例“患者”的故事播出，以警示更多的青少年网络用户不要沉迷其中。的确是，很多人接触到网络，第一个关键词就是“网络游戏”，他们会沉迷其中，影响身心，成绩下降。于是，大人们把网络理解为“只有游戏，百害而无一利。”
可我则不然，我认为他们陷入了一个误区，一个更深的泥潭。
我也是一个网络用户，而我接触的第一个网站，是“中小学生创新作文的网”。在那里有着寓教于乐的作文形式：发表文章，得“积分”，得“等级”，以激励我们发表佳作。在那里，我既能读到佳作，亦可自己发表，这是一件好事。我出于“试试看”的原则，每周定时定量浏览网站，一旦有了佳作就要敲进电脑发表。就这样，那个学期我的作文破天荒地得了满分。
这样，网络的意义则不同。我认为，网络上有很多很多可利用的、可为我们造益的资源，关键在于你如何利用它。许多青少年由于盲目从众或自我控制力差，而陷入了“网络游戏”的深潭。在这里，我要向全体青少年朋友呼吁：挣脱网络游戏的桎梏吧，让我们共同利用网络，终身受益!
这就是我眼中的网络，一个信息量巨大，益于自身，利大于弊的学习、交流平台。
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇十二
步入信息时代的我们，逐渐对网络这个重要工具更加依赖。不仅生活中大多需要它，工作时有了它也会顺利百倍。所以网络它不再只是一个被制造的工具，更是我们必不可少的“伙伴”。但是，好的东西往往也会带刺，无形中它散发的“魅力”机会锐不可挡，有人随着它一起沉醉在虚拟的世界，最终成为它忠实的奴仆。
网络是一把双刃剑，有利亦有弊，不同心性的人网络带来的利弊也会不同。我与网络能够和睦相处。我能与它一起聆听优雅美好的音乐，共享网络带来的片刻宁静舒适；我能与它一起观赏情节跌宕起伏的影片，感受网络带来的情感充实；我把它当作架向远方亲人的情感小乔，享受网络带来的亲情抚慰。
网络技术的进步是一首悲喜交集的进行曲，用得好会有利于你，反之则会毫不留情地摧毁你。跟炸药一样，就看你是用来减轻建筑工人的劳动强度，还是用来把人炸死。时至今日，我们人类并没有因为炸药被别有用心的人拿来干坏事而停止它的生产。只要我们充分认识到它的巨大危害，尽最大努力避免或减少网络技术危害后果的发生，并利用强大的网络技术造福自己。
网络是一张交际网。在这张网上我们可以认识来自四面八方的陌生人，可以得到更多知识，开阔更广的交际圈。我们就像正在吐丝织网的蜘蛛那样，靠着这张网获取食物。可是当这张网被越织越大时，那么危险也会随之而来，被风一吹原本整齐的网络被绕在一起，严重的连自己也被卷进去了。到时候真是编制了一张囚禁自己的天罗地网啊！
在希腊神话故事里，达摩克利斯总梦想着坐上众神之王的位子，于是宙斯请他上去坐一坐，当他真的坐上王位的时候，却突然发现，自己的头上正悬着一把锋利的宝剑。我们在使用网络这方面似乎也面临着相同的问题。因此，我们在利用网络技术向前飞奔的时候，心中应该时刻记着头上正悬着一把网络之剑。但我肯定，在我身边的是一把受我控制的宝剑。
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇十三
唐僧取经回来，观音菩萨送给他一台手提电脑，他回来后又上了网。这样一来，唐僧做什么事儿都方便了，就不需要悟空帮他跑腿儿了。
悟空觉得自己被冷落了，自然挺不高兴。心想：师傅自打取经回来，一直忙着他的电脑，又不管我了。难不成电脑比我的本领还大？不行，我得找机会和它比比，不然，我在八戒面前太失脸面了。
这天上午，唐僧又开始摆弄他的电脑了，这台电脑叫“非非”。这时，悟空来了，吵着要和非非比赛。唐僧没办法，只得依着他。非非也不害怕，轻松地问：“比什么？”“比谁飞得远！”悟空说。这时，非非点击了几个键，来到了“新浪”
网站。又击了几个键，屏幕上显示出了美国的'事儿，非非说：
“我已到了美国。”悟空一看，傻眼了，因为他飞得再远，也不可能这么快就飞到地球另一端的美国去呀！所以，不用比了，这一回非非胜。
“第二回合比火眼金睛！”悟空说。非非笑咪咪地拿出一张软盘问：“你的火眼金睛不是很能识别妖精嘛，请问这张软盘是否有病毒？”悟空使出“火眼金睛”，可怎么也看不出来。而非非将软盘往自己身上一个缺口（软驱）上一插，然后，击了两下键，就知道这张软盘是有病毒的了。这回，非非又胜了。
“这回比谁知道的多！”悟空连输两阵，有些急了，叫道。接着，悟空就把他如何出世、在花果山的日子，以及与师傅一齐去西天取经经历的事，一一说来，讲得眉飞色舞、得意洋洋。
讲完后，骄傲地把手一扬，说：“非非，该你了！”非非打开了一家电视网站，找到电视剧《西游记》，一点“播放”，悟空讲的那些便全在屏幕上放出来了。非非还要放《三国演义》、《哈里波特》……悟空一看，连忙认输。这一下，悟空是输得心服口服了。
他说：“想不到电脑有这么多的本领，网络真是神奇啊！”
网络中的利与弊高二（汇总14篇）篇十四
网络让幸福的爱情延续，网络让美丽的青春永远的流淌。
人类，天精地灵的创造。爱情是人类繁衍的根基。这道人生旅途上最靓丽的风景，是阴阳的巧合、上天的恩赐、如磁性在吸引、是快乐与幸福的交融。从远古到如今，不知道吸引了多少文人墨客、用尽了天下最美丽的语言、创造了天下最精彩、最浪漫的故事情节。用这些经久不衰的作品，来歌颂与赞美她、去憧憬与描绘她。一代代的往下传唱，一代代的发扬光大。去赞美青春的美好，向往爱情的坚贞。如“牛郎织女”“天仙配”“梁山伯与祝英台”“西厢记”等等，等等。现代版的“刘巧儿”“小女婿”好多，好多。当代的更是浪漫多彩，奇异芬芳。每个时代都有她的代表作，她总是那个时代人们心目中的主旋律。一条永远都走不尽的路，一首永远也唱不完的歌。无论历史如何的风云变换，无论朝代如何的颠覆与更迭，爱情的旋律如长江的水，黄河的浪，波涛滚滚、勇往直前，一路的高歌，成为千古永恒。只要你去追求她，你就会拥有。只要你心诚志坚，她就会天长地久。
青春是美丽的，被爱是幸福的，爱情是神圣的。
我在网络里看到过，一位男网友写的一篇文章。不但文笔美，故事情节也非常动人。他记述了一段好多年前的往事。那是他的一次出差，在火车上遇到了一位美丽的姑娘，姑娘是从中途小站上的车。火车上的人非常多，十分拥挤。姑娘手里拎着好多东西，并被几个小伙子夹在中间，几位同行的小伙子用唱歌来对姑娘起哄。随着火车的颠簸，姑娘被几个小伙子拥来拥去，大夏天人穿的衣服都非常的单薄。小伙子们的起哄，肌肤的磨察，把姑娘弄得是那样的狼狈和无奈!后来他把座位让给了姑娘，不但让姑娘摆脱了窘境，也使姑娘对他产生了好感。这些好感没用语言，没用行动，都是用能够让对方理解的，微妙眼神来表达的。好多年后，他一直把这位美丽的姑娘深藏在心里。现在他把这段幸福的往事，发表在网络上，谁看了都会被感动。
我们完全可以想象得到，当这位先生写这篇文章时的冲动，那种回味青春往事的快乐与激动的心情!
我一个朋友的姐姐，她的丈夫在孩子还没出生时，就因为意外事故而去世了。亲朋好友都劝她把孩子打掉，凭她的条件和学识，再找一个优秀的男人并不难。但她坚持把孩子生了下来，并是一对男双胞胎。她一直没处男朋友，含辛茹苦地把孩子拉扯成人。都供到大学毕业，都有很不错的工作。在现实生活里，我们看到的是一位伟大的母亲，母爱的无疆。
她是那样的刚强，好似不进了人间的烟火，对自己苛刻的有时都让人难以理解。可她经常在网络里写文章，怀念自己的丈夫，对过去美好爱情的回忆和眷恋。网络让她脱去了沉重的"包装"。卸掉了僵硬的“盔甲”。为她创造了舒展情感的空间。让她那执着纯真的爱情，在网络里延续和流淌。又是网络才让她去展现，作为女人的真实一面!
青春如甜美的歌，爱情是幸福的路。对美丽青春的留恋，对幸福爱情的向往与追求、对成经让你心动过的异性地欣赏、这是每个人都会发生的，非常正常的心理和生理状态。充满活力的青春，浪漫而多彩的爱情、她们是无论任何人，都愿意欣赏的美丽图画。也是每个年龄段，都爱吃的美味佳肴。她不但会激励青年人奋发向上，积极进取、为爱情而努力奋斗。她也是中年人与老年人的一坛陈年的老窖，无论你什么时候拿出来品尝，都会喷发出无比的甜美与醉人的芳香!
也请大家绝对的放心，在网络里怀念你成经的“爱人”，去欣赏你心目中的异性偶像，决不会掀翻哪个醋坛子。哪怕是再心胸狭窄的他或她，都不会因为你在网络里写文章，怀念你过去的“情人”，对他或她没有任何威胁的“第三者”，而闹得天翻地覆、鸡犬不宁。