阅读给我带来（专业21篇）

优秀作文应该注重细节描写和形象感染，使得作品生动有趣。这是一些优秀作文的合集，每一篇都有独特的见解和表达方式。

阅读给我带来（专业21篇）篇一

书籍是人类进步的阶梯。高尔基说的真好，阅读书籍的确让我受益匪浅，他让我明白了什么是真理，什么是科学，同时，也给我带来了快乐。

我第一次阅读书籍，是在上小学的一年级，老师给了我一本名叫《新编谜语》的书。我当时兴奋不已，一回到家，便津津有味地看了起来。从这时起，阅读所带来的快乐便伴随在我左右了。

随着年龄的增长，我能看的书越来越多。在这个学期里，我看了学校布置的许多课外书，有《红岩》、《鲁滨孙漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》等。每看完一本书我都会收获一个新的知识，还有那阅读给我带来的快乐。我感悟最深的便是《红岩》中革命烈士为革命抛头颅洒热血的情景，看到竹签子扎进江姐手指，电流通过全身，让我十分感动；看到炮声隆隆，震撼大地，中国共产党胜利时，我不禁为他们流下了高兴的眼泪。阅读《红岩》给我带来的喜悦与感动，比什么都要珍贵。

阅读给我带来的快乐常常把我引向图书馆，而且一看便忘记了时间；这种快乐，也可以让我读同一本书好几遍也不觉得累，更不会无聊。

我觉得，一个人的生命中如果没有书籍，那么这个人好比失去了光明。“书犹药也，善读之可以医愚。”阅读便是在学习，书籍给我带来的快乐，是我一辈子也享之不尽的。

阅读给我带来（专业21篇）篇二

高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。

阅读是我的一项喜好，每天的课余时间，我们都会在学校复习我们学过的知识，正所谓温故而知新。而在家，我会从书架上抽下一本书，细细地品味，默默地思考，就像在品一杯茶。

书是我们知识的泉源，有了书，我们就像有了一座取之不尽、用之不竭的知识宝库。我们还要多读书，读好书，更要活到老，学到老。

在每次阅读书籍时，我会细细品味，融入到故事中。聆听书中的泉水叮咚，惊恐书中的危险情节，兴奋书中的刺激旅程......这一切都是我难忘，。

我自己在看书时，会全身心投入进去，去书中探险，去书中旅行，去书中游戏。我们还可以感悟书中的道理，不仅可以扩大知识面，还可以丰富我们的身心。

书中的知识无处不在，有一句名言：生活就是求知。那么，在阅读书籍中，就恰好可以丰富我们的知识面，了解更多的人情世故。我们在书籍中求知，再好不过了。

当我无聊时，阅读就当做是我的消遣。英国作家培根也曾经说过读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。在阅读中，恰巧可以证实这一点。

读书带给我乐趣，我在阅读中可以获得快乐。而这种乐趣，不是玩游戏的乐趣，而是，在学习中获得了乐趣后的充实的感觉，还有一种前所未有的兴奋的体验。

阅读可以让你见到许多事物，扩充知识面。我们要让阅读成为生活中的一大乐趣，生活中的一大体验，生活中的一大天地。让读书来充实我们的生活。

这时，我看着那暖暖的夕阳，还是那么温和。

阅读给我带来（专业21篇）篇三

阅读给我带来（专业21篇）篇四

有人说，看电视，玩电脑带给他快乐，但我不觉得，我认为，真正带给我快乐的是每天摆放在每个人面前，那一本本不起眼的书，而对于我来说，却是一本本带给我智慧的书。

周末，我又如往常一样，走进了图书馆，里面的人很少书却多得很。也许有些人会觉得里面空气很闷，但我不觉得，反而感觉空气清新，似乎有一种阅读的诱惑在吸引着我。

我走到一排排书架旁，仔细地寻找着我想要看的书，书名在我眼前一本本划过。啊！我终于找到了我最喜欢看的那类书，那类书善于表达情感，虽然常令我泪如泉涌，但我心里还是快乐的，我品尝到了读书的`甜头。

不知不觉，时间过得真快，图书馆也快关门了，我依依不舍地，又知足地放下书，因为书也有生命，被我们阅读了一天，它们也累了，也需要休息，我们应该尊重书的选择。

告别了图书馆后，我仍在回忆着那书中一个个小镜头，一点点精华，它们让我身临其境，在阅读过程中，那些知识早已钻进了我的脑海里。

读书，让我多了一份知识；读书，让我多了一份快乐；读书，让我……。

上海虹口区红旗小学五年级:淡淡地思绪。

阅读给我带来（专业21篇）篇五

高尔基说过：”我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“；杜甫也说过：”读书破万卷，下笔如有神。“当然，令我印象最深的一句话就是：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“虽是老话，却不无道理。

老师也弄了一个读书活动，每周读一本书，可是，我根本不愿意，我根本就不愿意读书，每次，看到同学们在讨论读书的问题的时候，我总是在想：读书有什么好的，根本就是在浪费时间，所以，每次读书，我都是敷衍了事，可是，我这样做只是获得了一时的快乐，一周过去了，老师又让写读后感，我又没看过这本书，读后感也写不成。

渐渐地，渐渐地，我爱上了看书，上次，老师就让看《钢铁是怎样炼成的》这本书，我刚翻开目录，就被这本书吸引住了，目不转睛的看着，一个句子、词语、比喻句等都像一个个小精灵似的陆陆续续的跳进了我的脑子里。

还有一次，期中考试，我发现有一道题是课外看书积累的，《史记》里面的故事，我一看，心想：这本书我才刚刚看过，里面的故事有什么呢？哎呀，我怎么想不起来了呀！我冷静下来，仔细的想着，想着，终于，我想起来了，写了上去。卷子发下来了，我一看，对了！又想：幸好老师组织了看书活动，幸好老师让我们看这本书了，要不然，这道题我就不会了，白白扣掉这1分吗，幸好，幸好。

同学们，读书真的有许多好处，从现在开始，让我们爱上读书吧！

我读书，我快乐！

阅读给我带来（专业21篇）篇六

什么是好书？有精美的语言，优雅格调的书便是好书；满带真实实感，十分质朴的书便是好书；有古人的渴望、未来的畅想，有深刻思想的书便是好书。有好书陪旁的日子总是快乐的。

儿时，白雪公主的可爱；米老鼠的幽默；卖火柴的小女孩的可怜——随着五彩的画卷，都印入了我的脑海中，使我了解了丑恶，辨别了增假，分辨了是非。有好书的陪伴的幼儿时代是快乐的。

童年时，漫画版的三国演义使我身临其境，时常把自己幻想成赵云，独自一人抵档十万曹军；而西游记呢？神通广大的孙悟空时时牵动我心。我敬佩孙悟空天不怕，地不怕敢于玉帝争高低的英雄气概，会为孙悟空战胜妖魔鬼怪而高兴的跳起来。有好书的陪伴的童年是快乐。

现在，翻开厚厚的书本，中国上下五千年让我感受到了帝国主义对中国疯狂侵略，南京让我体会到了南京大屠杀中面临灾难的老百姓的悲惨。知道了何为国耻，何为集体，何为团结就是力量，何为落后就要挨打。使我感到了作为21世纪的接班人，面临多大的重任，也让我意气风发，斗志昂扬地走向未来，有好书陪伴的日子是快乐的。

书本是甜的，读书是快乐的。

早晨在清新的空气中读书不亦乐乎；中午，在温暖的阳光下读书不亦乐乎；晚上，在明亮的灯光下读书不亦乐乎！我每一天都很快乐，因为我在读书，我永远觉得读书是我生命中最大的快乐！

阅读给我带来（专业21篇）篇七

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，一本好书，就是跨越和空间，同一位睿智而高尚的大师谈话；一本好书，更是如同一杯清茶，喝后直逼肺腑，回味无穷。

在爱的真谛中，我是体验者；在的源泉里，我是品尝者；在书的王国内，我是领悟者。

一旦拿到好书，我便会迫不及待地翻开书，一页，二页，像一位饥饿的人扑在面包上一样，贪婪的读着。此刻，我的手头上就正好有一本好书——《像蝉一样疯狂》，像磁石一样吸引着我：

一个悉妮，从小就有耳聋，刚开始从医生那儿得知这一消息时，像被雷狠狠地劈一下，但他们并没气馁，到处寻医，母亲为了她两次差点失去生命，父亲也愈显憔悴，但他们始终没放弃一丝希望……而是再次向命运发起挑战。

其实，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母的深沉的爱让人唏嘘不已，那精彩的文笔，触动着我的心弦，我和主人公一起，一起流泪。萦绕于脑海的全都是书中人物的悲欢离合。

一开始，我喜欢看一选，但时间长了，作文书已不能使我满足，我四处去借一些小说，如《女生不简单》、《纯真年华》、《家里有我》等，我尽情阅读，并善于从中吸取营养，提高自己的作文能力。

阅读给我带来（专业21篇）篇八

说到书，有人很恨书，也有人爱书。有人相信书能改变自己的命运，也有人相信读书是一条出路，因为“书中自有黄金屋……”

但我觉得读书的看书都是一种情趣，因为只有读书才能帮助自己实验理想。

小时候，每当睡觉时，妈妈就会给我讲故事，她每天讲故事都不同，讲得栩栩如生，因此我对书就有了好感，从小就养成了读书的习惯。

就在我小学一年级的时候，我完全成为了一名爱书狂，虽然，我是多么的爱书，但是我读书的时候，总是断断续续，读得非常糟糕。这时候，妈妈听到我的读书声，就走进我的房间，妈妈教了我读书时要有感情，要读准字音，做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗读，不到一个星期，我发现朗读时比原来好了很多，到了第二个学期，我被老师选为班干部，早读带领同学们读书，这全部都是妈妈的功劳。

现在六年级了，我更加爱看书，不管作业多少，我总不会放弃看书，因为看书已经成为我生活的一部分，就等于鱼需要水一样。

在生活中，我驾驶着小船在书的海洋里遨游。追逐着海中的浪花。我这叶小船无时不在感受现代的气息，自由女神的雄伟美丽，金字塔是神秘古朴，俄罗斯是热情豪迈。这些知识全部都是在书中领略到的。书啊，你给我无限的空间吧。

阅读给我带来（专业21篇）篇九

我喜欢看书，有一丁点时间我都不会放过它。不管是长篇的、短篇的;不管是文学的、科幻的、武侠的、动物的……我都爱看。

我最开始接触的课外书是童话书。一个又一个美丽的世界好像就在我的眼前，我就好像置身于其中，和主人公一起漫游。我深深的痴迷于它。慢慢的，我发现我的想象力越来越强。能把某种事物想象成一幅画。

再大些，我又开始看作文书。里面的内容比童话书还要丰富，有写人的、写事的、写景的、写物的……我了解的知识面又更加开阔了。作文书里把人物的形象惟妙惟肖的描写了出来，把事物描写的淋漓尽致。

时间一长，我的作文越写越好，连老师都有点不可思议。

到了五年级，我又迷上了小说。每天就抱着那些科幻小说、武侠小说、动物小说看。课间别人出去玩，我就坐在教室看小说。有时候饭也不吃，甚至晚上也要抽时间看。简直到了如醉如痴的程度。这些小说都是每一本都很厚的书。看得多了，我发现我能有耐心去做好每一件事。回想以前，让我做一些小事，我都没有耐心去做。

如今，我己经不是只会看小说的小孩了。现在，我经常看一些文学名着，但是偶尔还是会看看小说。

阅读给我带来（专业21篇）篇十

亲爱的老师、同学们：

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书籍可以帮助我们积累知识，提高作文水平等。虽然说阅读有数不清的好处，但是仍然有许多人不爱阅读，其实我以前就是这样一个不爱阅读的孩子，我一直觉得阅读是件很无聊的事情，还不如看电视呢。但是，在学校，老师经常对我们说什么：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”、“读书破万卷，下笔如有神”……在家里，爸爸经常提醒我：“要多看书，之所以你没爱上阅读，是因为你没有走进书中的任务和情节，每本书都有它的魅力，多读多看，就一定会体会到读书的乐趣。”一段时间，我依然把这些话当做“耳边风”。

8岁时的一天，我正在房间“走马观书”，看得昏昏欲睡的时候，爸爸抽走了我手中的书。我疑惑地望着爸爸，他慢条斯理地说：“我们家要举办一个读书大会，请你准备发言吧。十点半开始，到时候我来通知你。”“读书大会，干什么呢?”我特别兴奋，也很好奇，因为这是我们家第一次举办这种家庭型的活动。时间过得有些慢，我还不知道要干嘛，该准备些什么，我既兴奋又紧张又不安。

终于到了十点半，我如时来到了客厅，一看，阵势不小，爸爸、妈妈、爷爷、阿姨，连妹妹都在!一个不缺!我手有些抖，但还得装得泰然自若，感觉要发生什么事情似的。爸爸郑重宣布：“读书大会正式开始”。妹妹是第一个上台的，手里拿着一本《白雪公主》，我特别想笑。她瞪了我一眼，但是很快就“入戏”了。只见她面带微笑，镇定的鞠一躬，然后滔滔不绝的说起来：“大家好，我向大家推荐的书籍是《白雪公主》，股、故事讲的是……”她没照书读，显然故事已经记在了她的脑子里，妹妹看上去那么自信大方，说起来一点都不像一个4岁的孩子，我真有点自愧不如。故事虽然讲得很幼稚，推荐的理由很简单，说什么白雪公主很漂亮等等，但是她却像个专业的“小演员”似的，搞得我紧张不已。

轮到我了，我颤颤巍巍地走上前，然后看了看我拿的那本《黑骏马》，这本书是我认为最好玩的一本书，因为它里面的插图特别的有意思，所以我打算推荐这本书，虽然这样理由不够充分，但起码有个理由啊。站在台上，看着一双双期待的眼睛，瞬间不知道该说些什么，因为我完全不知道它的主要内容!我脸涨得通红，硬着头皮说：“我推荐的书是《黑骏马》，这本书讲的是……”随后，硬是半天没说出下一句话，只能僵硬的杵在那里。最后，我只好说了句：“对不起，我没有准备好。”就灰溜溜的下台了。随后，爸爸妈妈都上台了，他们说的绘声绘色，我也听得津津有味，大家虽什么也没说，但我感觉自己丢了好大一回丑。

从那以后，我下定决心，一定要认真读书，以后不再出现这种情况!为了让自己完完全全走进去书，我用心地给自己设计了几道题目，如：看完书后，写写这本书的主要内容;把自己印象深刻的情节写下来;摘抄一些好词好句;结合自己画画的特长;我还会选择自己喜欢的人物或情节画一幅漫画。这种阅读的方式让我乐此不疲。如今，走进阅读，心中总有一种说不出，道不明的快乐，仿佛自己结交了许多朋友，仿佛自己在和许多人聊天，我逐渐发现，作文水平也提高得很快。正如老师所说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，阅读真是一件美妙的事情。

阅读给我带来（专业21篇）篇十一

同学们，你们肯定都阅读过吧？我也很喜欢阅读，因为阅读可以给人带来知识，让人变得更聪明。

如果你喜欢军事知识，阅读就可以带你进入全新的军事世界。通过这里，你可以了解中国目前最先进的主战坦克、潜艇、歼击机，美国的隐形轰炸机和航空母舰……阅读可以增长我们的军事知识，了解各国的先进武器，为将来发展我国的国防力量打下基础；如果你喜欢旅游，但是又由于时间和经济等各方面的原因不能如愿，不要紧，阅读能让你足不出户而“走遍”世界的每一个角落：比如雄伟的万里长城，高大的埃菲尔铁塔，迷人的美人鱼雕像，神秘的金字塔和狮身人面像……如果你喜欢天文，通过阅读，就可以知道浩瀚的太空中许多神秘的星球，了解它们的基本情况以及关于它们的许多优美的神话故事；如果你喜欢小说，那么我国著名的四大古典小说一定会让你大开眼界：神通广大的孙悟空，粗中带细的张飞，鲁莽可爱的李逵，多愁善感的林妹妹，那一个个栩栩如生的人物形象一定会让你不忍释卷，并深深为之陶醉。

阅读增长了我的知识，也增进了我和同学们的友谊，比如在看了《三国演义》中“三英战吕布”有关内容后，我就对此产生了强烈的兴趣，并和几位同学模仿其中的'情节，我扮吕布，其他同学分别扮演刘备、张飞、关羽，大家在一起玩得兴高采烈。当时的同学现在都已经转学了，每年只能在过生日时才能见面，但是当我们相聚时还能清楚地回忆起当时的情景，这也是阅读带给我的乐趣。

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。同学们，赶快进入阅读的世界吧，你会发现，阅读会给你带来无穷的乐趣，让你拥有充实幸福的每一天。

指导老师沈梅娟。

阅读给我带来（专业21篇）篇十二

对自己的.兴趣类型有了正确的评估后，就可以预测或者帮助自己进行职业生涯选择。

兴趣能够增强职业生涯适应性。

兴趣可以通过工作动机促进你能力的发挥，兴趣和能力的合理结合会大大的提高工作效率。有研究表明：如果你从事自己感兴趣的职业，则能发挥自己全部才能的80%至90%，且长时间保持高效率而不感到疲劳，而从事自己不感兴趣的工作，只能发挥全部才能的20%至30%。

影响工作满意感和稳定性。

一般来说，从事自己不感兴趣的职业很难让你感到满意，并由此导致工作不稳定，很难获得事业成功。

阅读给我带来（专业21篇）篇十三

在我还没有学会拼音、学会认字的时候，我就知道书中的图画和方块字会讲神奇的故事，常常缠着妈妈为我读书;一年级学会了拼音，一本本拼音读物让我爱不释手;随着年龄的增长，我已经能轻松地阅读长篇大作了。书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，是能使人明智的良药。我喜欢读书，读书让我受益匪浅，收获颇丰。

我读的书有点杂，历史故事、人物传记、科学道理、幽默笑话、民间传说、童话故事……我都喜欢。《中华上下五千年》记载了中华民族从盘古开天辟地到辛亥革命数千年的历史，使我了解到中华各个朝代的兴衰盛败;《十万个为什么》，使我增长了关于科技、文化、自然、社会、艺术等方面的知识，我心中无数个疑问，都能在这儿找到解答;我还喜欢读《智慧背囊》，书中一个个鲜活的小故事生动有趣，还让我明白了许多做人的道理;还有很多写我们小伙伴学习生活的书——马小跳系列、郑渊洁的皮皮鲁和鲁西西系列、冒险小虎队系列;还有新鲜出炉的报刊杂志，如读者、儿童文学、小哥白尼、演讲与口才等等;当然，还有名人名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……最近，我迷上了惊心动魄、荡气回肠的英雄传记、武侠小说，英雄们保家卫国、机智勇敢、舍身取义的大无畏精神震撼着我，我决心向他们学习，做个对集体、对国家、对全人类有用的人。

书是有价的，但读书给我带来的收获是无价的。读书使我扩大了知识面，教会我许多做人的道理。读书还会悄悄地提高我的写作水平。在读书的过程中，许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里，写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。读书还帮我结识了许多朋友，增进了朋友之间的友谊。我有几个书友，常常聚在一起交流读书心得，有时争得面红耳赤，有时笑得前仰后合……总之是其乐无穷呀!

我爱书，我更爱读书。只要翻开书页，当那些字符在我眼前跳跃时，我就能体会到书带给你的欢乐。我希望这种快乐能伴我终身。

阅读给我带来（专业21篇）篇十四

闲暇之余，读几本好书，不仅可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野学到丰富的知识。所谓足不出户，便知天下事、读书百遍，其义自见，说的也正是这个道理。

读书的诸多好处，让我深有体会。从儿时爱上读书，从最初的小儿图画到百科全书、天文地理、唐诗宋词，无一不成为了我的喜爱。后来，书读得多了，也从中悟出了很多做人的哲学，更深的了解读书的重要性，于是更加发奋苦读。也因此丰富了自己的人生，不仅在文学领域上获得一些成就、在以后的事业里书中所学也给予了我很大的帮助。

闲暇之余，当你去欣赏一篇美妙的散文。它可以随时带你走进风景秀丽的田园风光、或是感受异域风情、或是欣赏春花秋月，无论远古还是未来，都仿佛是身临其境。若能读到励志之作，从中吸取足够的坚强与毅力，也可以把自己培养成一位生活中的强者，适应瞬息万变的世界。若是有幸读到几首好诗，品几阕宋词，更能让人心旷神怡了。此是读书之乐也，正如孟德斯鸠所说，喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

现正值经济高速发展，社会竞争日益加剧，生活节奏变快、人才的需求也更为突出。所。

以，无论是从学习知识，获得技能、还是修心养性，陶冶情操，读书都是极其重要的啊!

1.书籍是全世界的营养品。

则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。孩子在学校学到的主要是课本知识，孩子如果只是掌握课本上的那点知识，那么知识结构难免单一。

有益的课外书不但有助于开阔视野、培养广泛的兴趣爱好、学会为人处世等，而且可以增长见识，做到不出家门而知天下事，不出国门而了解世界各地的历史文化、风土人情。

2.读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读。

者的内心引起震荡。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动;读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动;读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。

3.读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。

读书能够祛除内心的浮躁，让一颗心沉浸在文字宁静的世界里，给心灵以慰藉和滋润。还能祛除内心的空虚，让一颗心在知识的海洋中渐渐丰盈、充实起来。所以，读书人不会无奈和茫然，因为有书为伴;不会孤独和寂寞，因为有书为伴。

4.读课外书有助于积累词汇，提高写作能力。

博览群书，是一个积累的过程，天长日久，自然会产生写的欲望。而且因为读的书多，写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文，就会发现那些勤读书的孩子，写出来的作文大多引经据典，内容充实，而且有深度。杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”说的就是这个道理。

5.提高孩子的学习兴趣和积极性。

孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂，这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。

总之，可以用培根的一句话来高度概括读书的好处：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”

一个人想学有所成，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身。

阅读给我带来（专业21篇）篇十五

在我还没有学会拼音、学会认字的时候，我就知道书中的图画和方块字会讲神奇的故事，常常缠着妈妈为我读书;一年级学会了拼音，一本本拼音读物让我爱不释手;随着年龄的增长，我已经能轻松地阅读长篇大作了。书是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，是能使人明智的良药。我喜欢读书，读书让我受益匪浅，收获颇丰。

我读的书有点杂，历史故事、人物传记、科学道理、幽默笑话、民间传说、童话故事……我都喜欢。《中华上下五千年》记载了中华民族从盘古开天辟地到辛亥革命数千年的历史，使我了解到中华各个朝代的兴衰盛败;《十万个为什么》，使我增长了关于科技、文化、自然、社会、艺术等方面的知识，我心中无数个疑问，都能在这儿找到解答;我还喜欢读《智慧背囊》，书中一个个鲜活的小故事生动有趣，还让我明白了许多做人的道理;还有很多写我们小伙伴学习生活的书——马小跳系列、郑渊洁的皮皮鲁和鲁西西系列、冒险小虎队系列;还有新鲜出炉的报刊杂志，如读者、儿童文学、小哥白尼、演讲与口才等等;当然，还有名人名著《西游记》、《三国演义》、《水浒传》……最近，我迷上了惊心动魄、荡气回肠的英雄传记、武侠小说，英雄们保家卫国、机智勇敢、舍身取义的大无畏精神震撼着我，我决心向他们学习，做个对集体、对国家、对全人类有用的人。

书是有价的，但读书给我带来的收获是无价的。读书使我扩大了知识面，教会我许多做人的道理。读书还会悄悄地提高我的写作水平。在读书的过程中，许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里，写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。读书还帮我结识了许多朋友，增进了朋友之间的友谊。我有几个书友，常常聚在一起交流读书心得，有时争得面红耳赤，有时笑得前仰后合……总之是其乐无穷呀!

我爱书，我更爱读书。只要翻开书页，当那些字符在我眼前跳跃时，我就能体会到书带给你的欢乐。我希望这种快乐能伴我终身。

列宁曾说过这样一句话：“书籍是巨大的`力量。”书籍不仅给我带来了巨大的快乐，更给我带来了无穷无尽的知识。

我喜欢阅读，喜欢漫步在书山中的乐趣，喜欢陶醉在故事里的感觉，喜欢阅读给我带来的轻松、快乐与知识。

记得那一个秋天，正是螃蟹盛产的季节，我和妈妈一起去奶奶家吃螃蟹。一走进奶奶家的大门，我就闻到了浓浓地蟹香味，便迫不及待地品尝起摆在餐桌上的大螃蟹。我们一家人品尝完了美味地螃蟹，就一块儿坐在沙发上聊聊家常。就在这时，奶奶将装满柿子的果盘放在茶几上，这柿子又大又红，好像一个个红灯笼，让人忍不住想要咬上一口。正当大家要吃柿子时，我连忙制止了他们，说：''柿子不能和螃蟹一块儿吃，吃了会腹泻的。”妈妈半信半疑地问我:''你是怎么知道的?”我笑着回答妈妈：''我是从书上看来的，除了它们不能搭配着吃，红薯和柿子，萝卜和木耳，羊肉和西瓜………这些都不可以搭配在一起食用。”””''嗯，不错，看来看书看得多好处可真不小。”爷爷说道。“以后也要多看书啊!很不错，会把书上的知识活学活用，今后也要这样。”一旁的奶奶夸赞起我来，我心中可真是乐滋滋的。

还有一次，妈妈问爸爸熊猫有几个手指?爸爸说是四个，可我却在百科全书上看到熊猫是五个手指。便大胆地对爸爸妈妈说：“不对，是五个!”“小孩子别胡闹，明明是五个!”妈妈嫌我是瞎闹。我见爸爸妈妈不信，便把“证据”——《百科全书》拿了出来，指着上面的白纸黑字道：“你们来看看这个!”爸爸妈妈见了这“证据”，顿时哑口无言。

是书，陶冶了我们的情操;是书，塑造了我们的灵魂;是书，丰富了我们的知识;是书，开阔了我们的视野;是书，活跃了我们的思维……我爱??读书!

书是人类进步的阶梯，知识的来源，智慧的源泉。与书为友，孤独也是一种享受;与书为伴，幽静也变得烂漫多彩;与书为侣，杂声也可以变得和谐宁静。正因为读书给我带来乐趣，所以，我爱读书。

记得上幼儿园时，妈妈给我买了一本图画书，书中色彩绚丽的画面深深吸引了我，我总是缠着妈妈给我讲一讲书中的内容。慢慢地，我手中的书越来越多。虽然认不了几个字，但这并没有阻止我对读书的兴趣。

通过阅读，丰富了我的知识，增长了我的见识，激发了我的想象;通过阅读，我懂得了学习的艰辛、收获的快乐、做人的道理。通过阅读，我获得了荣誉，因为我的写作出色，被评为“读书小明星”、“小作家”，这一切，让我感动、幸福，让我对读书更有热情，更有信心。

“读万卷书，行万里路”是我的梦想。读书让我沐浴新的朝阳，在阳光下快乐地成长。

阅读给我带来（专业21篇）篇十六

“你为什么想要阅读?”

通常，当听到这样的问题时，大部分的人答案是——为了增加自己的素养或是为了变得更聪明。

根据一项报告指出，对走在路上的一万个人，同样提出“阅读书籍的理由”这个问题，结果发现，回答为了涵养或是聪明的答案，竟然占了百分之九十。

不过，这个答案不能称为是一个正直的回答。

为什么呢?想一想，当我们在选择书籍时或在阅读的过程中，是否能把乐趣排除在外继续阅读?如果答案是否定的，我们就会发现，这不是一个正直的答案了。

除了为准备考试所念的书之外，不能带来乐趣的阅读根本不可能继续下去。

就算用所有的耐心持续看下去，但是只要没有乐趣存在，很快就会放弃。

这种情况对孩童而言更为明显，倘若有一本书可以带给他们快乐，他们便会聚精会神的阅读，甚至可以达到废寝忘食的程度。

但若情况刚好相反时，他们则会千方百计想办法把书给合起来。

就如同李利安h史密斯所说，孩童是一群只为了乐趣而阅读的厚颜读者。

相信无论哪一个独裁，都无法让孩童们继续阅读那些无法带给他们乐趣的书籍。

所有快乐中，持续最久的就是从阅读中获得的。

一杯好喝的饮料、一朵美丽的花、一首优美的音乐等，都会带来很多的快乐，但是这些快乐中，没有一种快乐可以和一本好书所带来的快乐相提并论。

想想看，我们童年时所阅读的《阿尔卑斯山的少女》、《小王子》，或是《清秀佳人》这些名著，不论过了十年或是二十年，依然让我们记忆犹新，回想起时仍能让我们的嘴角洋溢幸福的微笑。

阅读所带来的乐趣也分很多层面，暴力、诈骗、怪异、煽情等内容所带来的是低俗层面的乐趣;正义、勇气、牺牲等所带来的是高格调的乐趣。

读者们是根据从什么样的书籍中获得什么样的乐趣，来决定自身的品味，而那股快乐，将会决定下一本书的选择。

阅读给我带来（专业21篇）篇十七

列宁曾说过这样一句话：“书籍是巨大的`力量。”书籍不仅给我带来了巨大的快乐，更给我带来了无穷无尽的知识。

我喜欢阅读，喜欢漫步在书山中的乐趣，喜欢陶醉在故事里的感觉，喜欢阅读给我带来的轻松、快乐与知识。

记得那一个秋天，正是螃蟹盛产的季节，我和妈妈一起去奶奶家吃螃蟹。一走进奶奶家的大门，我就闻到了浓浓地蟹香味，便迫不及待地品尝起摆在餐桌上的大螃蟹。我们一家人品尝完了美味地螃蟹，就一块儿坐在沙发上聊聊家常。就在这时，奶奶将装满柿子的果盘放在茶几上，这柿子又大又红，好像一个个红灯笼，让人忍不住想要咬上一口。正当大家要吃柿子时，我连忙制止了他们，说：''柿子不能和螃蟹一块儿吃，吃了会腹泻的。”妈妈半信半疑地问我:''你是怎么知道的?”我笑着回答妈妈：''我是从书上看来的，除了它们不能搭配着吃，红薯和柿子，萝卜和木耳，羊肉和西瓜………这些都不可以搭配在一起食用。”””''嗯，不错，看来看书看得多好处可真不小。”爷爷说道。“以后也要多看书啊!很不错，会把书上的知识活学活用，今后也要这样。”一旁的奶奶夸赞起我来，我心中可真是乐滋滋的。

还有一次，妈妈问爸爸熊猫有几个手指?爸爸说是四个，可我却在百科全书上看到熊猫是五个手指。便大胆地对爸爸妈妈说：“不对，是五个!”“小孩子别胡闹，明明是五个!”妈妈嫌我是瞎闹。我见爸爸妈妈不信，便把“证据”——《百科全书》拿了出来，指着上面的白纸黑字道：“你们来看看这个!”爸爸妈妈见了这“证据”，顿时哑口无言。

是书，陶冶了我们的情操;是书，塑造了我们的灵魂;是书，丰富了我们的知识;是书，开阔了我们的视野;是书，活跃了我们的思维……我爱??读书!

阅读给我带来（专业21篇）篇十八

关于阅读，杨绛曾说：三天不读书，感觉不好受。如果一周不读书，那么一周都白活。尤安、艾肯也曾切确地说：如果他独自驾舟环游世界，一定会选择书作为伴侣。关于书，叶文玲曾形象把它比喻成长生果……可见阅读多重要啊！

柯灵曾在《书的抒情》中说：书是青春期的恋人，中年的知己，暮年的伴侣。其另外之意是人生的每一个阶段都要在读书之中，以书为伴侣。因此，人的自发性是关键。倘若人能够自发的读书，久而久之，便成了习惯，因而造就了自己长期至身于读书之中。著名主持人董卿有一个很好的阅读习惯——每天睡前要读书，这一坚持就是四十几年。董卿时常会被问及怎样保持一个魅力女人心态，她的答案是——阅读。如果你了解她，便会知道作为主持人的她每天晚上十一二点才结束工作，回到家后上网浏览新闻是她的习惯，到凌晨一两点心静下来了，便是她的必修课——阅读时间，久而久之，这也成了她的生物钟。拥有一个好习惯，便能自发地读书。

环境影响阅读。俗话说，逆境出人才，我不太同意这样的观点，因为有一个好的环境同等重要。时至今日，过去凿壁偷光，襄萤映雪的故事不会再出现，随着高科技发展我们的生活随时随地可有书读，只是缺少了阅读的氛围。拥有一个好的环境读书，这需要靠大家的努力。首先是家庭环境。犹太人做得很好，他们每个人家中都有藏书，不光供给自己看，尤其是为孩子而准备。据统计，犹太人平均每人每月要读两本书。而在中国，一般在家中储书的人家多半是为了装饰，并未真正拿书来读。其次是学校阅书。校园是传播文化知识的源头，是我们把趁年华诗洒之地，是最美丽的读书环境。最后，是社会阅读。社会是一个大的环境，在英美街头，至今乃保留着一个读报的习惯，无论是晨练的老头，嗮太阳的老太太还是候车的人，他们都在阅读，这时枝头的鸟儿也不叫了，只有火车在缓缓地开，阳光下，这是一幅多么静谧的画面啊！

阅读，兴趣也是一大关键，通常人们都会凭着自己的喜好选择书来读，而对那些读不懂的，不喜欢读的从不问津，所以我要说学会培养读书的兴趣。对于一些书，如果实在是不愿看的大可放弃，如果是一些只看得懂只言片语的书，不妨试着去看，也许会有意想不到的收获。

读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。欲求上进，必先读书。

阅读给我带来（专业21篇）篇十九

我从很小很小的时候，我就很喜欢看书了，以前我不认识字的时候，都是我爷爷教我识字的，我可以认识那么多字，又可以变那么聪明伶俐，这一切都要感谢爷爷带我认识了阅读的好滋味，书其实也是我的好老师喔！

我很爱看历史类的故事，尤其是花木兰的故事，花木兰的爸爸要替国家出去打仗了，花木兰觉得有点不放心，还主动说要代替爸爸出征，她的孝心感动了我整个心头，可见花木兰是个很能干的女孩喔！看这本书就像过年在吃年糕的感觉，带来了怀旧的美妙感觉呢！

我也喜欢看童话故事，尤其我比较喜欢看白雪公主，其实电视里也有播白雪公主，我每天都在等白雪公主播出，可是一直等不到。慢慢的，我们四姐弟都不等了，直到有一天，我们和妈妈去大卖场买东西，结果我突然看见白雪公主的故事书，我就把书买回家，我一直看，一直看，百看不厌。看童话故事就像吃巧克力，那甜甜的滋味会让人上瘾。

有声书也蛮好看的，只要我轻轻翻开书，就会出现各种小动物的叫声，而且那些小动物的声音都非常迷人喔！尤其是小鸟，它啾！啾！啾！的声音比其他动物的声音更宏亮，更迷人。看立体书就像吃布丁一样，带来了软绵的滋味。

阅读给我带来（专业21篇）篇二十

许许多多的名人都是通过读书获得了渊博的知识。书籍就像一把钥匙，等你去发现，去打开那扇属于你的知识大门。去遨游那知识海洋，去体会世界的奥秘吧！书是我的精神食粮，他重塑了我的灵魂。当简·爱说：“我们是平等的，我不是感情的机器。”我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不再沉默中爆发，就在沉默中死亡。”

我懂得了人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱世界将会变成一座坟墓。”我懂得了为他人奉献，爱心是多么重要。记得一天，我在写着回家的作业，词语手册上有这样一题；我欲乘风归去。（苏轼水调歌头）我顿时傻了，这题我从来没遇到过，我第一个想到的'就是书。我立刻跑到书房里，在一丛丛的书中寻找着。哈，找到了，唐诗三百首和宋词三百首。我先从唐诗三百首开始，眼珠子一直盯着书本，一上一下的移动着。我从头到尾找没有，我有从头开始找还是没有。我有点沉不住气了，我又开始找宋词三百首，从头开始，仔仔细细的寻找。耶，终于找到了，我翻到那一页，开始抄写、摘入并记入在脑海中，以后就不会忘记了。一个难题解决了，我高兴极了。

这都要归功于书本，书本给我带来了快乐同时也给我们带来了知识。从此我爱上了书。书籍好比一架梯子，他能引导我们登上知识的殿堂。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”爱书吧！朋友！

阅读给我带来（专业21篇）篇二十一

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的”

“我们为什么要阅读呢?”

这是一个小朋友，在接到放假期间要阅读的课外读物目录之后，写在日记里的独白。

我想，如果他知道可以从阅读中得到许多好处，想必一定会以快乐的心情去阅读书籍。

小时候可以看很多书的确是件好事，不过大部分的大人们，只会告诉小朋友要看好书，却没有细心地告诉他们，阅读后对他们有哪些好处。

一个知道跳韵律舞，身材会变得更美丽的人，和不知道的人有很大的差异，而知道的人比不知道的人跳得更快乐、更努力，是理所当然的事。

阅读也是相同的道理，当知道为什么要阅读之后，看书便会感觉更有乐趣。

“男儿须读五车书。”

杜甫认为，男人至少要读五车的书籍，换句话说，他相信多看书可以提升人品。

“人的美丑是先天带来的命运，有没有素养则是书籍造就的命运。”

莎士比亚也深信，阅读的习惯会决定一个人后天的命运。

“只要一天没看书，嘴里便会长满荆棘。”

强调一定要多阅读书籍的励志格言，多到就算撰写成一本书也绰绰有余。

书籍是全人类的营养品。

生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚。

每当我们翻开书页，等于开启了一扇通往世界的窗，阅读是各种学习的基石。

在我们所做的事情中，最能解放我们的心灵的，莫过于学习阅读。

——英国教育部长布朗奇。

“你为什么想要阅读?”

通常，当听到这样的问题时，大部分的人答案是——为了增加自己的素养或是为了变得更聪明。

根据一项报告指出，对走在路上的一万个人，同样提出“阅读书籍的理由”这个问题，结果发现，回答为了涵养或是聪明的答案，竟然占了百分之九十。

不过，这个答案不能称为是一个正直的回答。

为什么呢?想一想，当我们在选择书籍时或在阅读的过程中，是否能把乐趣排除在外继续阅读?如果答案是否定的，我们就会发现，这不是一个正直的答案了。

除了为准备考试所念的书之外，不能带来乐趣的阅读根本不可能继续下去。

就算用所有的耐心持续看下去，但是只要没有乐趣存在，很快就会放弃。

这种情况对孩童而言更为明显，倘若有一本书可以带给他们快乐，他们便会聚精会神的阅读，甚至可以达到废寝忘食的程度。

但若情况刚好相反时，他们则会千方百计想办法把书给合起来。

就如同李利安‧h‧史密斯所说，孩童是一群只为了乐趣而阅读的厚颜读者。

相信无论哪一个独裁者，都无法让孩童们继续阅读那些无法带给他们乐趣的书籍。

所有快乐中，持续最久的就是从阅读中获得的。

一杯好喝的饮料、一朵美丽的花、一首优美的音乐等，都会带来很多的快乐，但是这些快乐中，没有一种快乐可以和一本好书所带来的快乐相提并论。

想想看，我们童年时所阅读的《阿尔卑斯山的少女》、《小王子》，或是《清秀佳人》这些名著，不论过了十年或是二十年，依然让我们记忆犹新，回想起时仍能让我们的嘴角洋溢幸福的微笑。

阅读所带来的乐趣也分很多层面，暴力、诈骗、怪异、煽情等内容所带来的是低俗层面的乐趣;正义、勇气、牺牲等所带来的是高格调的乐趣。

读者们是根据从什么样的书籍中获得什么样的乐趣，来决定自身的品味，而那股快乐，将会决定下一本书的选择。

(二)教导捉鱼法的阅读。

“给孩子鱼只能解决他一餐的问题，如果能教导孩子如何捉鱼，就是解决了他一辈子的吃饭问题。”