消防安全宣传策划书(精选20篇)

时间:2023-12-08 作者:曼珠

策划书是项目管理的基础,它能够提供项目追踪和监控的依据。通过参考这些范文,我们可以更好地理解和掌握策划书的写作技巧和要点。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇一

针对119消防宣传日__发电有限责任公司举行“消防安全”知识竞赛活动,旨在广泛宣传普及消防知识,提高全厂职工消防安全素质,减少火灾事故发生,推进消防工作社会化进程。

一、活动主题。

消除火灾隐患,构建和谐社会。

二、活动时间。

另行通知。

三、活动地点。

综合楼三楼礼堂。

四、参赛范围。

此次活动面向公司所有职能部门及外协单位,分为:发电部代表队、管理部室代表队、蓝巢检修代表队、设备部代表队、安全生产部代表队、兴海公司代表队、京能后勤__项目部代表队共七支代表队,每队三名队员至少一名女同志。四、比赛形式采取现场竞赛的形式。

所有参赛人员自即日起通过公司内网进入“消防安全知识竞赛复习题”栏上,即可下载复习题。比赛采用抢答赛形式,分为个人必答、集体必答、抢答等。

个人必答题:每人答2题,每题10分。

集体必答题:每组5题,每题20分。

抢答题:共设20题,每题20分,答对得20分,答错扣10分。

若抢答题答完后,仍有两队得分一致,则比赛加试题,每题20分,直至分出胜负为止。现场观众参与题,答对有纪念品。

五、竞赛规则。

此次“消防安全”知识竞赛活动,遵循公开、公正、公平的原则。

六、奖励办法。

将邀请县公安消防大队领导与公司领导领导及外协单位领导参加,并共同现场公布此次活动的各奖项得主。观众入场时发放号牌,现场进行抽奖活动,抽到的号牌与其对应及为中奖,将抽取10名幸运观众进行奖励。

本次活动设有:

一等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1500元奖品;。

二等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值1200元奖品;。

三等奖1名,颁发荣誉证书、奖励价值900元奖品;。

优秀奖4名,颁发荣誉证书、各奖励价值150元奖品;。

幸运奖10名,各奖励价值100元的奖品。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇二

为切实做好今年我校“119”消防日宣传周活动,营造浓厚的消防安全氛围,进一步提高全校师生消防安全意识,结合我校实际,特制定本方案。

今年,“119”消防日宣传周活动的主题是:“关注消防安全,共建和谐家园”。我校宣传活动以贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》的文件精神为指导,以主题班会、板报、征文、手抄报、校园广播为依托,通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动,切实提高全体师生的消防意识,增强消防素质,提高抗御火灾的整体能力,为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

为切实加强对这次宣传活动的领导,学校成立“119“消防日宣传周活动领导小组、成员如下:

组长:卢伟

副组长:商存明

成员:学校领导班子及各班班主任

“119”消防日宣传活动为期一周,自11月6日开始至11月13日结束。其中以11月9日消防日为重点,开始集中宣传活动,以产生全校乃至对社会的轰动效应。

11月6日:

“学生带法回家”。学校印发《中华人民共和国消防法》,让学生带回家和家长共同学习,起到“小手拉大手,安全人人有”的目的。

11月9日:

1、启动仪式。课间操由卢伟校长宣布“119”消防日宣传周启动。

2、班主任通过主题班会,使学生全面了解消防安全知识,组织学生通过板报、征文手抄报来宣传消防安全,让每个学生都能积极参与宣传,做一个消防宣传“小卫士”。

11月10日:

1、征文选播。组织稿件由校广播站在11月10日?1月13日期间每天三次播出。

2、邀请消防专干和体育教师对师生进行消防知识专题讲座和消防灭火实地演练活动;

11月11日:

2、以“警惕身边的火灾隐患”为主题,各科室、班级对身边的火灾隐患进行严密排查,并上报总务处。

11月12日:

1、对各班的板报、手抄报进行评选。

2、对已使用的消防器材,要重新检修、安装,配齐消防工具,以备下次使用。

11月13日:

总结研讨:“119”消防日宣传周领导小组组织总结研讨会,对宣传期间出现的问题进行反思和整改,并对宣传期间表现突出的班级和个人进行表彰。

(一)提高认识,加强领导。各班要牢固树立“责任重于泰山”的观念,组织、安排、落实好今年的“119”消防日宣传周活动。

(二)及早动手,做好筹备。各班接到本方案后,及时召开会议,分工负责,针对活动所需的宣传材料等要及早动手准备就绪,不要临时应付。

(三)搞好总结,及时报告情况。各年级要搞好总结,并于11月14日前将活动情况报学校。

(四)各科室、班级,“119”消防日宣传活动后,进入冬季防火重要阶段,应认真履行冬防职责,狠抓防火岗位责任制,确保我校今年和20xx年元旦、春节防火安全。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇三

一、活动时间:

20__年3月2日(周一)下午第三节课。

二、活动地点:

学校教学楼、学校操场。

三、活动目的:

1、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,使学生掌握基本的消防安全常识;。

2、通过对消防安全疏散的实战演练,使学生增强消防安全意识,学会火灾现场逃生的技能。

3、通过校义务消防队的参与,提高其防火、灭火的基本技能。

四:总指挥:。

五、工作组:

安全教育组:组长。

组员:

安全疏散组:组长:

组员:

后勤保障组:

组长:

组员:

六、参加人员:

学校全体师生。

七、所需器材及设备:

校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传横幅(1条)。

八、演练过程:

(一)消防讲座。

由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片,并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。

(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾,需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)。

1、疏散步骤:

(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情,并立即向总指挥报告,由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散,同时安排人员拨打电话119报警。(报警声响起)。

(2)班主任老师迅速组织学生离开教室,有秩序地下楼并向操场跑去。

(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口,刘建超老师负责东楼楼梯口,陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。

(4)学生操场按平时上操时位置站队,由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。

2、疏散要求:

(1)疏散组成员提前到达指定岗位,指挥学生有秩序地疏散,一律不得拥挤。

(2)学生每人准备一块湿毛巾,在疏散过程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。

(三)火源扑救:

消防队员用灭火器快速灭火。

(四)总指挥宣布结束,各班有秩序回教室。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇四

一、领导高度重视,安全意识增强。

学校成立了以校长为组长,学校党支部书记、副校长、教导处主任、办公室主任、各班班主任为成员的工作领导小组,并进行了详细分工;并及时召开会议,安排部署学校消防安全工作;健全消防组织机构,安排了具体的负责人,落实了责任;完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则,形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与,学校、社会共同配合,整体联动的良好格局。

二、精心组织,层层发动。

深入动员以“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”为主题,以“珍爱生命”为主线,以“普及消防安全常识、增强法律意识,学会火灾逃生自救技能”为重点,以“杜绝亡人火灾和较大以上火灾事故,减少控制一般火灾事故”为目标,开展了师生全员参与的宣传教育培训活动,取得了较好的效果。学校自检、自查过程中,对照标准认真排查,找死角,查漏洞,对发现的消防安全隐患及时采取措施进行整改上报。

三、活动形式多样,教育效果显著。

1、在学校醒目的位置悬挂上“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”的消防宣传标语。

2、各年级围绕争当消防安全优秀学生召开一次消防主题班会。

3、学校组织学生开展了一次消防安全知识和逃生自救技能竞赛。

4、开展消防专题讲座。着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了讲解。通过开展消防安全知识讲座,进一步提高了全体师生的消防安全意识,普及了消防安全知识。

5、主办消防主题的黑板报。各年级分别围绕“增强消防安全意识,构建平安和谐校园”的消防主题,办了一期黑板报。学校领导一一检查并充分肯定各年级的黑板报有特色,尤其是通过宣传教育,全校师生了解了更多消防知识,提高了自救自护的能力。

6、5月6日下午,学校组织一次模拟火场逃生演习。学校领导、全体老师根据《学校消防应急预案》迅速到达指定位置,正在上课的老师也立即结束授课,组织学生撤离。按照楼层从低到高的顺序,各班级分东、西两个楼道依次撤离教学楼。授课老师在班级队伍前领队,班主任在班级队伍后护卫。同学们弯着腰,捂住鼻,紧贴墙壁快速前移,全校撤离队伍井然有序。这次演习,提高了师生的消防安全意识,增强了自我保护能力。李凯校长在活动总结时指出,“安全要牢记,防火莫儿戏”,安全教育要警钟长鸣,这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。

开展一次消防设施器材、安全出口、疏散指示标志、电气线路方面的检查,并对发现的问题及时进行整改,保证安全通道有效、畅通、安全。

各班班主任老师为学生讲授一堂消防知识课,使学生做到“一会两知道”,即会报火警,知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。

组织一次全体教职员工和学生观看《消防安全进校园》知识短片,提高广大师生自防自救、逃生能力。

各班组织学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识,撰写一篇消防题材的作文。

四、突击检查。

为最大限度排除消防安全隐患,确保学生人身财产安全,5月2日下午学校办公室成员组成检查组对教学楼进行了拉网式突击检查。检查过程中,发现安全隐患,立即整改排除。

本次“消防安全月”分别从宣传、教育、检查等方面开展了一系列卓有成效的活动,达到了“消防安全人人重视,消防常识人人知道”和“排除消防隐患,确保校园平安”的目的。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇五

为了普及消防知识,提高学生的安全意识,切实加强校园消防安全建设,创建一个稳定、安全、和谐的校园环境,积极推进安全校园、和谐校园目标的实现,本班班委决定联合大一、大二举行消防日宣传活动。普及消防安全知识,提高消防安全意识;使学生学会如何面对和处理安全隐患,学会必要的自救方法,将火灾隐患驱逐出校园,构建平安校园,和谐大学城。

二、活动名称:

平安我校园,和谐大学城。

三、活动主题:

学习消防知识,构建和谐校园。

四,活动宗旨:

增强同学们的安全意识,构建平安校园,和谐大学城。

五、宣传方案:

一个活动的成败在很大程度上决定于前期宣传活动是否完备,再加上本次活动必须要以辅助以大量的宣传,由于图文资料,包括防火常识,实景图片,数据统计,图文解释,消防标志等等,不仅观赏性强,还可以保持较长的存续时间,所以特制定如下方案:

(1)制作海报两张,内容涉及消防日的由来,发生火灾后的逃生方法,火场求救方法、、、、等操作性和实用性很强的生活常识,普及消防知识。

(2)制作大型展板,计划十余块,大型展板可用印刷品制作,不仅存蓄时间长,而且可以重复使用;而海报只是起临时宣传作用,用手工版即可。

(3)在食堂附近进行活动时,制作横幅两张悬挂周围,场地活动结束后可继续悬挂在校园。

(4)宣传单印发:将比较适用的消防知识集中印制成宣传单向同学们分发,形成校园安全文化教育,有普及面广,操作性强的优点。

六,活动组织单位:

主办:__。

协办:__。

七、活动地点和时间:

__一、二食堂附近。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇六

为切实提高广大师生的消防安全意识和火灾逃生能力,牢固树立消防安全意识,提升家庭及社会的火灾抵御能力。县教育局、县消防大队决定在今年寒假期间开展“我生活中的消防”主题实践活动,现将有关事项安排如下:

20xx年2月1日-2月29日

(一)发放一份《中小学生假期消防告知书》,明确消防责任,落实消防目标;禁止学生假期在城区燃放烟花炮竹、禁止在森林及草木茂盛处野外用火等行为,确保学生寒假期间的.交通、消防、饮食等的安全。

(二)开展消防知识进村入户活动。要求同学们回家当一次“小讲师”、“小宣传员”,向亲戚、家人宣传学到的消防知识,督促学生与家长一起检查一次家居火灾隐患,提高学生亲属的消防安全意识。

(三)布置一项寒假消防家庭作业。初中学生写一篇“我生活中的'消防”主题作文,小学生画一幅“我生活中的消防”主题绘画。作业要求:

2.绘画、文章要求具有自创性,禁止抄袭和网上原文下载;

3.文章字数不少于600字,绘画以a4纸大小为准。

(一)由各校根据学生寒假参与活动的表现评选出优秀“消防小卫士”若干名;评选出寒假优秀消防作业若干篇;并把评选结果报教育局安监科备案。

(二)在学校评选的优秀寒假消防作业中,请各校于3月4日前选送3份作品(提供图画、作文的纸质稿),送到县消防大队办公室,(联系人:xxxxxxxxxxx,联系电话:xxxxxxxxxxx),由县教育局、县消防大队评选出县级优秀作品,并分别设立中学、小学每组一等奖4名、二等奖6名、三等奖8名、优秀奖12名,并颁发荣誉证书及奖品。送评作品不退还,参赛者自留底稿。

(一)高度重视,精心组织。各学校要加强组织领导,充分认识开展消防安全教育的重要性、精心组织部署。各校可结合寒假期间的其他教育活动与作业落实好此次消防主题实践活动。

(二)强化意识,大力倡导。各学校应加大宣传力度,将寒假消防实践活动的有关要求通知到每一名每生,扩大活动的影响力,鼓励学生利用寒假时间积极参加实践活动,利用小手拉大手,营造良好的消防安全氛围。

(三)落实责任,积极参与。学校应明确职责,落实工作责任,确保每一位学生积极参与寒假消防实践的各项活动,并按时完成寒假消防作业,认真组织初选,如期上交优秀作品。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇七

组长:

组员:

二、活动主题。

学消防、促平安、建和谐。

三、活动内容:

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌,利用校内、班内板报、广播、等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”(召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查)活动。

四、活动要求。

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展,学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组,具体负责本次活动的'开展。制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇八

20__年11月6日起,为期一周。

二、活动内容。

(一)体验教育活动。

各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即:每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练,向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。

(二)小手牵大手活动。

通过“小手拉大手”活动,由学生向家长宣讲消防安全知识,带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来,从而营造良好的消防安全环境。

要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。

三、活动要求。

1.学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义,要在广大师生中大力宣传动员,倡导师生积极参与,营造良好的消防安全工作氛围。

2.要结合本校实际,因地制宜地创新开展工作,要成立相应组织,责成专人负责,确保各项宣传教育活动取得实效。

3.学校各班要在消防宣传周活动期间,认真细致地排查存在的消防安全隐患,做到边排查边整改,确保学校的消防安全。

4.学校要认真总结经验做法,并于11月9日下午3:00前将书面总结上交联校。

附:防火标语。

1、护林防火,人人有责。

2、森林火灾危害大,害人害己害国家。

3、火源不入山,森林才平安。

4、提倡文明祭祀,杜绝放炮烧纸。

5、上山莫把火源带,青山常绿森林在。

6、护林防火,警钟常鸣。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇九

1、家用电器看管好,火灾事故能减少。

2、一次火灾两行热泪;三思隐患四季平安。

3、发生火灾要互助,老人孩子别不顾。

4、人人把好防火关有备无患保平安。

5、安全用电消防安全宣传标语

6、有危难急事,找消防战士。

7、加强消防法制教育,提高全民消防安全素质。

8、强化消防宣传,普及消防知识。

9、金山银山,消防安全是靠山,眼看耳听,消防知识是救星。

10、坚持依法治火,保卫辽宁平安。

11、过年过节乐融融,防火工作莫放松。

12、师生有情火无情,校园防火钟长鸣。

13、大意一把火,损失无法补。

14、防火人人抓,幸福美满你我他。

15、火灾面前莫着慌报警逃生两不忘。

16、用火用电别理人,消防安全牢记心。

17、安全用火,幸福你我。

18、安全自检隐患,自改责任自负。

19、消防安全是关系社会稳定、经济发展的大事。

20、火字两点插翅难飞,请珍惜生命之翼。

21、落实消防安全责任制,依法做好消防安全管理。

22、麻痹大意火灾接踵而至;时刻警惕火灾离你远去。

23、消防安全多下及时雨,消防教育少放马后炮。

24、一人把关一处安,众人防火稳如山,预防火患,需要大家共同努力。

25、防火意识不强是最大的隐患。

26、防火思想松一松,火灾事故攻一攻。

27、用自己掌握的消防知识保护自己保护他人。

28、火场穿行身要低,逃生选择跑楼梯,切莫着急乘电梯。

29、人生短,爱生命;遇火灾,要镇定。开开心心过人生。

30、走道常疏通,防火不落空。

31、消防安全责任重,平安校园靠大家。

32、家庭防火多注意,煤气电源勤检查。

33、搞好消防安全工作。树立企业安全形象。

34、消火栓,莫埋压,扑救火灾要靠它。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇十

新理科公教楼3005教室。

十一月八号(周五)。

每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,"119"是火灾报警电话。而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。这个特殊的日子和数字,必将使人们对之印象深刻。水火无情,古者名训。那些血与泪的教训让我们深刻意识到消防知识的重要性。为了创建和谐校园、平安校园,增强全院师生的防火意识、消防安全素质,传播安全消防理念,改善我校消防安全环境,在全院范围内掀起人人参与消防共建平安校园的消防安全宣传高潮,预防和减少火灾事故的发生,营造良好的学习生活环境。四、活动目的`:

1、创建和谐校园、平安校园,切实做好我校的消防安全工作。

2、普及消防安全知识,增强全校师生的消防安全素质和消防安全意识。

3、使全校师生对消防安全问题有一个全新的认识。

4、促进校园全面和谐建设。

关注消防,珍爱生命。

(1)在班级里宣传活动精神;

(2)号召同学积极参加;

(3)统计活动人员名单,安排活动进行事项。

(1)组织同学们于11月8日晚7点到达活动地点;

(2)以图片的形式展示火灾的严重性,引起同学们对火灾的重视;

(3)进行消防知识有奖问答;

(4)消防知识宣传,如火灾中的自救,安全用火等;

(5)组织同学们在“关注消防,珍爱生命”的条幅上签字,并进行悬挂宣传。

(1)对在活动中积极表现的同学进行表扬;

(2)关注活动对同学们的影响,了解活动效果;

(3)收集活动作品,进行展示。

策划:机电工程学院团学承办:机电工程学院13级自动化八、活动策划人:

机电工程学院团总支。

二〇xx年十一月七日。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇十一

1、人人重视防火,灾害远离你我。

2、消除火患,造福后代。

3、火灾无情,警钟长鸣。

4、火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱。

5、楼道无杂物,消防无后顾。

6、油锅着火别着急,捂盖严实火窒息。

7、家庭防火注意啥,煤气电源勤检查。

8、致富千日苦,火烧当时穷。

9、汽车加油要注意,不准吸烟打手机。

10、健全制度把好关,消灭火种少抽烟。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇十二

“119”消防日即将来临,今年全国“119”消防日宣传活动主题是“全民关注消防、生命安全至上”。以“珍爱生命”为主线,以普及消防安全常识、学会火灾逃生自救技能为重点,以减少亡人火灾发生为目标,广泛开展群众性的消防宣传教育培训活动。为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次消防演习。

适用于学校的消防演习。

总指挥:xxx校长。

副总指挥:xxx组员:xxx、xxx、xxx、xxx。

1、学校领导负责《消防演习方案》的审核,以及消防演习效果的评估。

2、保安处负责制定《年度消防演习方案》,并组织实施。

3、学校消防保安处于德育办实施消防演习。

4、门卫负责保障消防供水、供电。

xxx年11月9日上午:9:15。

学校教学楼、实验综合楼、操场与草地。

全体师生。

1、发出演习通知后,如遇天气变化和特殊原因,由学校更改演习时间。

2、根据学校批准后的《消防演习方案》的内容准备消防演习所需的器材,应包括:

(1)模拟着火源;

(2)水源、灭火器(含1211、干粉、泡沫等);

3、在演习前由德育办或保安部组织举办一次防火安全知识宣传教育。

4、学校按照演习步骤中规定的职责和分工进行演习。

5、保安部根据演习项目规定和分工启动相关灭火设备,保证消防供水供电。

1、发现教学楼冒浓烟(预先设置信号),出现火灾时,教师楼负责人立即拉响警报,通知学生并组织教师对学生进行疏散,并报火警地点。

2、听到警报后,各室负责人立即通知本室学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

3、听到火灾信号,各班同学迅速做好准备,用手绢或袖子捂着口鼻,听从班主任老师指挥,迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。

4、疏散线路及顺序:

(1)善学楼2楼三(2)与四(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)。

(2)善学楼2楼三(1)与四(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)。

(3)善学楼3楼五(2)与六(1)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)。

(4)善学楼3楼五(1)与六(2)各班成2路纵队分别按顺序从楼梯向楼下有顺序快速撤离集中到篮球场。(楼梯上走,下楼后慢跑)。

(5)善学楼1楼一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路纵队分别按顺序从教室有顺序快速先撤离集中到教室外水泥地(尤其二年级尽量靠近南面草地,并在水泥地上空出通道,以便楼上师生迅速撤离),等楼上班级撤离后快速撤离集中到球场。

(6)所有学生撤离教学后,全部集中到篮球场,由体育组xxx与周美勇负责各班学生队伍,学生在班主任带领下到达指定位置后,马上蹲下抱头,并请班长及时统计班级人数后上报德育办xxx老师处。然后准备观看教师灭火演习。

(7)由xxx、xxx、邓春毅进行实际操作灭火演习(灭火场景布置)。

5、灭火:听见火警警报,手提灭火器,前往出事地点进行灭火。

6、清洁:保安部组织清扫。

xxx校长:现场总指挥;

xxx:现场副总指挥及向有关部门紧急联系或求援事宜;

xxx:现场突发事件处理;

xxx:宣传统计工作;

xxx:医务工作;

xxx:演习总计时与摄像拍摄;

xxx:善学楼前学生疏散;

xxx:善学楼西侧南北通道学生疏散;

xxx:桥上学生疏散;

xxx:校园班级巡视(查找是否有遗漏学生);

善学楼1楼学生疏散负责人:

一年级:xxx、二年级:xxx。

善学楼2楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊):

三年级:xxx、四年级:xxx。

善学楼3楼学生疏散负责人(主要楼梯与走廊):

五年级:xxx、六年级:xxx。

博学楼:xxx。

1、所有参加人员集合,由校长总结。

2、校长宣布演习结束(铃音解除警报)。

3、各班在体育组安排下排队回教室。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇十三

每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,"119"是火灾报警电话。而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。这个特殊的日子和数字,必将使人们对之印象深刻。

普及消防知识,增强全体大学同学的防火意识,提升全体大学同学的火灾自救能力,同时也感受到×大学子的活力与对生活的热情。

xx年11月9日全天。

青春广场。

校区全体同学。

(1)前期准备:

1.11月5日通知办公室,告知11月9日志愿者和宣传部将举行消防宣传日的活动。

3.21张小海报,于11月7日绘制完成,11月8日张贴于各围合。

4.3个展板。2张喷绘一张手工制作。"消"展板介绍火灾逃生技巧;"防"展板介绍预防火灾的方法;知识问答的气球展板。于11月7日完成。

5.在11月7日做好消防图标,×大的教室逃生地图的模型展示。

6.11月8日之前做好人员的分配(早上中午下午)。

7.建筑与环境学院的院旗,志愿者队旗、队帽8.展板申请,场地申请。

(2)活动流程(11月9日)。

8:00场地布置。将展板,桌子在青春广场上放置好,检查展板气球是否有坏掉,标签是否贴好。

9:30统一宣传语,准备迎接同学。

9:50迎接下课的同学,引领他们观看展板,带领他们进行知识问答。赠送气球、问题答案的卡片、代表消防的橙丝带。

18:30收拾场地。

如遇下雨,租棚子,增加预算。

气球一个,15元。

雨篷、展板、桌椅等借用。

透明胶1卷,4元。

卡纸4张,3xx4=12元。

小海报21张,0.5xx21=10.5元。

大海报1张,2元。

喷绘2瓶,35xx2=70元。

总计:113.5元。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇十四

副组长:xxx。

成员:xxx全体老师。

1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防落到实处。

2、消除火灾隐患,杜绝事故发生,确保学校全方位的消防安全。

3、火险隐患整改率达100%。

4、消防安全宣传教育面达100%。要利用黑板报、宣传单、安全教育课等向全体师生进行消防安全知识的教育培训。

5、消防设施、器材完好率达100%。

1、根据学校各块的特点,有针对性地组织进行火险疏散演练。

2、加强各部位的消防安全管理,配套消防设备,完善。

3、加强消防安全知识教育,提高全体师生消防安全防范意识,牢固树立安全第一,预防为主的思想。

1、加强对师生进行《消防法》等消防安全法律法规知识的教育,提高对消防安全工作的思想认识,使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。

2、定期召开消防安全领导小组会议,布置消防工作,学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神,把消防安全工作贯彻落实到每位成员,充分调动全体师生的积极性,共同做好消防安全工作。

3、每月不定期派专人对消防器材进行检查,对不合格的器材及时更换处理。

4、加强对用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查,防止私自乱拉电线,防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

5、健全各项规章制度,完善各种警示标志,严格履行岗位责任制。

1、组长:负责警报发出、解除。

2、副组长:到疏散地准备维持秩序。

3、岗位一(二楼楼梯口):负责人,xxx(职责负责二楼学生有序下楼梯),岗位二(一楼楼梯口):负责人,xxx(职责负责学生有序走出教学楼)。

4、各班班主任:职责,教育学生正确用手绢捂住口鼻,低头弯腰从各自教室,快速离开教室跑到安全疏散点(上操场)。

5、学生疏散安排,学生跑出教室顺序:

警报响起后,二楼,先五年级再六年级学生快速有序跑出教室到上操场疏散点集合。同时一楼,先三、二年级,再四、一年级学生快速有序跑出教室到上操场疏散点集合。

疏散地秩序员整队维持秩序。

消防组长作本次119消防演练总结。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇十五

为扎实有效地开展消防日宣传活动,确保学生在教学楼发生火灾时能迅速撤离到安全地带,进一步落实上级部门和学校安全工作的要求,特制定本紧急疏散演习方案。

根据人人参与消防,共创平安和谐的原则,使师生们在遇到紧急情况时能够统一指挥,及时有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,避免现场慌乱无序,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使师生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为日后假如发生安全事故等紧急情况提供经验。

20xx年11月5日第六节课。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:班子成员、各班班主任和校园保安。

1、宣传动员:宣传演习意义、要求、注意事项等。(11月4日大课间)。

2、班主任继续宣传,进行疏散路线和安全注意事项的讲解和各班小演习。(11月5日利用晨会课)。

3、正式演习。周四第六节课(11月5日下午)。

1、演习疏散警报信号以警报声为准。

2、拉响警报、解除警报由通信联络组负责。

1、通信联络组。

组长:xxx。

组员:xxx(广播员)。

主要职责:负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。

2、疏散引导组。

总指挥:xxx(总负责学校各楼层安全、全校师生的紧急疏散)。

副总指挥:

xxx(负责求美楼现场指挥)。

xxx(负责求真楼现场指挥)。

xxx(负责求知楼现场指挥)。

xxx(负责摄像)。

xxx(负责拍照)。

组员:相关班主任、跟班老师。

主要职责:当警报拉响时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道,有序、迅速、安全撤离事发现场。

3、疏散到操场接应人员组。

组长:xxx。

大操场:

主席台。

六年级、三年级、五年级、二年级、四年级、一年级。

一年级:xxx二年级:xxx。

三年级:xxx四年级:xxx。

五年级:xxx六年级:xxx。

一通道(一、四年级):xxx、xxx。

二通道(二、三、五年级):xxx、xxx。

三通道(六年级):xxx。

求美楼:xxx二楼扶梯:xxx(中)xxx(侧)。

三楼扶梯:xxx(中)xxx(侧)。

四楼扶梯:xxx(中)xxx(侧)。

求真楼:xxx二楼扶梯:xxx(中)xxx(侧)。

三楼扶梯:xxx(中)xxx(侧)。

四楼扶梯:xxx(中)xxx(侧)。

求知楼:xxx二楼扶梯:xxx(中)xxx(侧)。

三楼扶梯:xxx(中)xxx(侧)。

四楼扶梯:xxx(中)xxx(侧)。

现场指挥:各班主任。

a、疏散命令:由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值日领导及政教处人员可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。

b、疏散信号:在防灾警报鸣响时广播同时播出“老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。为确保安全,请全校师生按照学校安排迅速地撤离到走廊,站成两列纵队。请大家务必听从指挥,不要慌乱!(重复2遍)”

全体师生听到警报后要立即停下所有工作,班主任马上组织学生有序疏散。用湿毛巾、湿纸巾或手,捂住口鼻。指挥学生,有序撤离到走廊,各班教室前后门出口安排:前四排同学从前门走,后四排同学从后门走,在走廊站成两列纵队,等候疏散。

在第二次警报鸣响时广播同时播出“老师们、同学们,现在稍微有所稳定,请楼道安全人员和跟班教师马上组织学生撤离、疏散到操场安全地方(重复2遍)。在教室外走廊整理好队伍后副班主任(高年级由班长)在前头,班主任在学生后面带领按疏散要求及时安全撤离。切勿拥挤,不推前面同学,如发生中途有人跌倒,一定要避让并主动扶起跌倒的学生。全体人员必须用最快的速度到达指定地点按班级一列纵队,并保持安静。

c、疏散路线:一楼——二楼——三楼——四楼。

d、疏散顺序:按扶梯口安排的班级疏散通道,按班级顺序疏散。e、疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

f、集合地点:操场。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。

g、人员清点:各班学生到达集中地后,学生站立。以班为单位立即清点人数,由年级代表向总指挥报告:“报告,()年级()人全部安全撤离,无伤亡人员,请指示”。

h、总指挥作演练总结。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇十六

由于对人们消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果。青年志愿者协会大学生消防团的成立主要是为了唤起大学生的消防意识,向同学们传递消防知识。该组织在校团委和学校公安处老师的正确指导以及同学们的大力支持下,开展一系列活动,如通过展板宣传消防知识,对教学楼、宿舍楼等学校公共建筑物内的消防设施进行定期检查等,不仅避免了一些事故的发生,而且向同学们传递了正确的消防知识,取得了可喜的成绩。但随着同学们业余生活的多样化,这些活动显然不能满足同学们对消防方面知识的需求,因此消防团策划了此次系列活动。

目的在于:让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。在此次活动中,我校社团将与小学、社区联合宣传,让每一个学生,每一个居民,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一分力量。

校青年志愿者协会大学生消防团。

全校师生。

11月6—13号。

通过一系列环环相扣的的`活动使同学们逐步揭开消防的面纱,充分而全面地掌握消防知识,明白“安全责任重于泰山”的内涵。

1、大型消防逃生演练。

定于11月6日下午,在1#教学楼进行大型消防逃生演练。配合11。9全国消防日,提高科大全体师生安全意识,培养在特殊情况下逃生自救能力,联合四方消防中队,校团委、公安处、后勤处、学生处等个部门,组织消防演练。

2、组织消防知识讲座。

邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害,由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区,更主要的还有火灾的分类及其预防,使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性,介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座,由专业老师深入浅出的讲解,使同学们增强消防意识,树立正确的用火防火观念。了解安全知识,懂得防火、灭火的重要性,掌握求生的基本技能,拓宽知识面,丰富了生活,提升了自身的保护能力。

3、组织同学们观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生命无价》等)。

有大学生消防团组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

4、在校园内推出特色展板。

推出两个特色展板,一个介绍青岛科技大学的第一个消防周的具体活动,以及开展消防安全周的必要性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片,及简单事例,简单的逃生技巧及防火标志。

通过特色展板使同学们对消防有个系统认识,了解消防基本知识,认识到消防与生命息息相关。

5、消防进宿舍活动。

通过黑板报的形式,在校园内的各个宿舍楼内,向同学们介绍防火灭火知识及消防设施的使用方法以及其他消防安全小知识。

通过消防知识进宿舍活动使同学们体会到消防安全于他们的日常生活密不可分,增强他们对消防知识的关注与重视。

6、开展消防培训和消防设施大检查。

邀请专业老师向同学们介绍消防设施各方面的知识,组织同学对各教学楼、宿舍楼内的消防设施进行检查,并将检查结果报与学校公安处,使不合格的设施能够得到及时得到更新,保证灭火器材,墙壁消防栓和安全疏散标志、应急照明灯等消防设施能够正常使用。

通过此次活动充分调动同学们的积极性,使同学们了解各种消防设施的功能,再遇到意外时可以做到游刃有余。

7、走进社区话消防。

通过与洛阳街道居委会的合作,以板报的形式宣传消防知识,将同学们在书本上学到的东西运用到实践中,为建设和谐安定繁荣的社会主义社会尽一份力。

通过与洛一小学洛二小学以及四流二小等几所小学取得联系,在小学内推出风趣板报,进行趣味演讲,以及帮助校方展开消防演练等形式把我校的消防安全周风采活动取得的成效展现于实际行动。

9、"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动。

为了使同学们切实感受到并响应青岛科技大学第一届消防安全周,在消防安全周系列活动即将结束之际,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动。

10、至此,青岛科技大学第一届消防安全周系列活动结束。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇十七

结合全国中小学生安全教育日活动,让学生学习消防知识,提高消防意识,抓好安全教育,学校少先队与新会消防大队联合开展“提高消防意识共创和谐校园”消防安全教育活动。通过参观消防大队、观看消防演练、内务整理等方式途径,进一步提高学生的消防安全素质。

全体师生。

20xx年x月x日,第x周星期x下午。(如果下雨活动改期,具体时间另定)。

集中时间:x:x(不做眼保健操)。

集中地点:升旗台前。

出发时间:x:x。

新会消防大队。

1、以级为单位先集中在操场,统一出发,顺序和负责集合的教师:赵某某。

2、在消防大队开展活动:集好队坐下——观看消防演练——请梁书记讲话——赠送纪念品(交给梁书记)——参观内务整理——各级派2位代表坐消防云梯车——活动结束回校。

六、活动要求:

1、活动联系:黄主任。

2、各中队做好纪律、交通安全、礼貌等教育。

3、各中队排四列中队、统一校服(短袖衣、长裤子)、红领巾,中队旗。

4、各级选2位身体健康、没有畏高症、纪律好的学生坐消防云梯车。

5、守路口:级长安排老师,交警协助。

6、照相:xx楼。

7、横额:星期x上午完成并送到消防大队。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇十八

根据中心校20xx年11月份工作安排精神及学校20xx年安全教育工作计划的安排,在第22个消防日开展“认识火灾、学会逃生”消防主题教育活动。为确保“119”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

组长:校长组员:全体教师。

认识火灾、学会逃生。

1、营造好宣传气氛,学校张贴消防宣传标语牌,利用板报、广播等宣传工具,丰富消防宣传形式和内容,增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次紧急疏散演练活动。

1、制定切实可行的活动方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容,作为确保学校和广大师生安全的重要措施,抓实抓出成效。

2、查改到位,在安全检查时,要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位,发挥校会、班会、队会的作用,营造舆论氛围,增强师生消防意识。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇十九

在第xx个全国消防安全宣传教育日到来之际,为认真组织开展好今年我校消防安全宣传教育日活动,增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能,根据学校实际,制定20xx年消防安全宣传教育日活动方案。

通过开展学校消防安全宣传教育月活动,进一步提高学生的消防安全素质,提升学校消防安全管理水平,努力达到“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。

全民关注消防、生命安全至上。

20xx年11月1日至11月30日。

1、组织一次动员会(11月6日)。开展以消防教育为主题的国旗下讲话,并对消防安全教育月活动进行动员。

2、开展119安全专题教育活动(11月9日——11月30日)。各班通过安全教育平台等认真组织教学,让学生通过消防专题教育,懂得逃生自救常识,提高消防安全意识和能力。

对所有授课率、作业完成率均为100%,并且在11月20日前完成的班级给予表彰,并在文明班级评比中加2分。

3、开展一次消防绘画和手抄报比赛活动(11月9日-20日)。以消防安全教育为主题,一二年级绘画比赛;三、四年级手抄报比赛。每班先初评,择优上交2——3幅作品,比赛设一二三等奖,优秀作品在学校橱窗和校园网展览。

4、开展一次消防知识竞赛(11月27日)。学校从五、六年级每班随机选择2名同学参加消防知识竞赛,比赛设一二三等奖。竞赛主要内容提前发至各班,也可以从实验学校微信群下载学习。

5、开展一次消防教育讲座(11月下旬)。学校将邀请消防支队的消防专家对全体师生进行消防安全知识讲座。

6、组织一次全校性的消防安全大检查(11月6-12日)。学校将对教室、实验室、机房、食堂等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

7、开展一次疏散演练(11月9日)。全校师生参加消防应急疏散演练。

消防安全宣传策划书(精选20篇)篇二十

为切实提高学生消防安全防范意识和避险自救能力,根据教育局文件精神及学校安全教育工作的安排,共同携手,保障我校学生平安、健康、快乐地成长,营造一个安全的学习环境,建设平安、文明、和谐的校园育人环境。为确保“11·9”消防日活动有序开展,特制定如下方案:

组长:xxx(校长)。

副组长:xxx(副校长)。

成员:xxx、xx、xx、xx及各班班主任。

“认识火灾,学会逃生”

召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、出一期消防安全宣传栏、组织一次师生防火逃生疏散演练活动。具体安排是:

1、11月4日,周一升旗仪式上,校领导作“11·9消防日”宣传活动动员讲话,开展“消除在你身边的火灾隐患”大排查活动,4日上午召开领导小组和工作小组会议,学习上级通知精神,研究消防安全隐患整改措施,确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生防火逃生疏散演练活动方案。

2、11月5日,召开全体教职工会议,学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施,解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。营造好宣传氛围。利用校园广播进行宣传消防知识,各班利用黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

3、11月7日上午,学校组织“11·9消防日”师生疏散演练活动。具体要求见活动方案。并邀请查乡派出所的领导和法制副校长作“11·9消防日”宣传讲座。

4、组织各班上好“消防安全知识”主题班会,并做好材料收集和整理工作。

1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园宣传栏、校讯通等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。

2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。

3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。

4、学校在活动期间积极组织开展消防安全宣传教育活动:

(1)开展一次消防安全教育课。

(2)开展一次逃生疏散演练。

(3)开设一次消防主题班会;

(4)设计一期消防主题黑板报;

5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。

1、校园消防安全隐患排查。在每周开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。

2、邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。

3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效;彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。

4、注重对排查出来的隐患全面整改;做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。

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