优秀作文需要有充分的事实依据和论证，而不仅仅是作者的主观意见。这些优秀作文范文具有一定的代表性，希望能够给读者带来一些启示和思考。
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇一
樱花在清风中不断凋零不断飘逝，纷纷扬扬地毫不吝啬地飞扬。鲜嫩的青草甜甜的、温柔地蔓延，野花也随着这青流，流向远方。粉红如霞的樱花树下，一座精致的小木屋坐落在花雨的笼罩中。屋顶上覆盖着一层温馨的樱花花瓣，如同圣诞夜里纯洁的雪，绒绒的。小屋的缝隙中缠绕出一株株娇艳欲滴的玫瑰，在绿叶的映衬下火热地燃烧着，把棕色的小屋绕了个圈。乳白的竹篱笆围着小屋，各种奇花异草悄悄地缠在上头，粉的，紫的，蓝的，还有些叫也叫不出名儿的，被可爱的绿叶和白色的篱笆衬托着，有着一股素雅的风韵。身在其中，周围是浓郁得像会流出水的热带树木。
这儿没有四季，每一天都有着温和明媚的蔚蓝的苍穹。空气永远是那么清新，弥漫着雨林中央那一棵大樱花树的花香，使人想贪婪地吮吸几大口。阳光如水，温柔地洒在草地上，从树叶里投下了小小的影儿，如同碎金。林中飘渺的雾，还未散尽，就能听见那无边的绿林中传来的各种鸟儿的叫声，悠悠地传播着，回荡在空中。
伴着这一切，樱花飘落着。
夜是静的。明月飘在深蓝的天空中，渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨。星光在屋顶上、草地上跳跃着。月光精灵也来了，和星星玩耍、嬉戏着。一切都是那么可爱，那么静谧，同神话般浪漫。一位长发披肩的仙女，赤着脚走出了小屋。精灵们都响应着她月光般恬静的微笑，叫她“玫瑰仙子”。玫瑰信步着，微笑着，笑容干净清澈，带着欢欣。她伸出右手，让星星调皮地在上头跳舞；伸出左手，让月光泻在纤细的手指上，轻轻流动。
玫瑰仙子就这么坐在草地上，微笑着看这可爱的世界，看她喜欢的小精灵们。她觉得，这就是幸福，这就是欢乐，发自心底的愉快。因为她，爱这一切，爱这个世界。
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇二
一个慵懒的下午，太阳也懒懒地躲在云层之后，人也懒懒地没有什么精神。我打了个哈欠，然后继续听着那些略显枯燥的数学。突然，一曲京剧从窗外传来，打断了老师的讲课，“咿啊……”顿时，班级里爆发出一阵哄笑。随着这阵哄笑，从走道上走来一人，脸部粗旷，几道皱纹很深地镶嵌在脸上。只见他驼着背，弓着腰，夹着一个大矿泉水桶，腰里别着那个正放京剧的随身听，从我们班前走过。他，就是我们学校负责换水的老爷爷。
平时，或许是因为他的长相或身份的低微，同学都不怎么尊重他，常常以取笑他为乐。我也认为像他这样的人不可能有什么高尚的品格，有什么值得我们尊敬的地方，直到那一个雪天的相遇。
那天，不知为何，雪下得特别大，雪花像一张大网网住了整个校园。一眼望去，满眼都是白色。但这样大的雪，打起雪仗来肯定很有意思。下了课，我与几个朋友就飞奔下楼。当我跑到底楼的楼梯口时，突然脚底一滑，差点摔倒。我低头一看，惊出一身冷汗——地上结着厚厚一层冰。这时，我听见左边有京剧声，转头一看，却呆住了。只见那个老爷爷一手扛着一个矿泉水桶，在走道上的冰面上小心翼翼地行走。他穿着一件臃肿的棉大衣，但还是被冻得发抖。突然，他脚下一滑，两个水桶滚向两边，他也重重地摔在地面上。腰上别的随声听也重重地甩在地上，发出“当”的.响声。天啊！地上可是坚硬的冰块，老爷爷摔在上面一定不好受。只见他慢慢地挪动身子，用两手撑着地面，从地上爬了起来，拍了拍身上的冰屑，捡起那个随声听，找回那两个水桶，随着那悠扬的京曲，再次向前走去。看着老爷爷远去的身影，一股敬佩之情油然而生，我想起平时他任劳任怨为我们挑水换水，我不禁为以前那些以取笑他为乐而感到羞愧。那老爷爷顽强爬起，依旧前行的身影，现在已深深地刻在我心里，成了我心中的风景。
在我们的生活中，有很多人平凡得像一束远方的微光、一滴晨露、一叶小草。他们或许身处卑微，或许出身平凡，但他们也有一颗为他人着想，为他人负责的内心。
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇三
枫叶、夕阳、白雪它们都很美。但，我心中最美的风景不是枫叶，不是夕阳也不是白雪。也许那个场景并不美，却在我心中给了最深的快乐。
阳光下，六年级四班在一场拔河比赛中战胜了一场不可妄想的比赛。那时，他们既激动又感动！他们在操场上欢呼、笑甚至是哭就是我心中最美的风景。
那道美丽的风景发生在20xx年的11月中旬一天的下午。那天是六年级的运动会比赛日。团体项目都在下午举行。滴——哨声吹响，六年级四班与六年级三班的拔河比赛开始了。毫无悬念，第一场四班就败了。这时，他们都有些灰心了。但当第二场开始时，他们依然拼尽全力，他们的伙伴更加卖力呐喊。因为他们知道，如果这场输了就彻底败了。即使他们也知道对方很强大，但他们仍然毫不屈服！
滴——第二场开始了。“四班加油！四班必胜……”一句句呐喊声犹如洪水般袭来，一波胜一波，越来越响亮。我知道，其实他们的嗓子已经哑了。不过，那一声声加油似乎刺击了四班运动员的热血。四班运动员满脸通红，咬牙切齿往后拉。一点一点地，四班的所有伙伴不管是呐喊声还是力气都越来越大。最后，一、二、三！滴——六年级四班赢了！
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇四
我心中最美的风景，便是捧着一本古诗词，在诗的世界中遨游。
秋日的午后，在山中自家小园中。品一口茗茶，悠然自得，小园中静静的开着一片菊花，白的似雪，黄的似金，红的似火，柔软的花瓣在微微的秋风中摇曳，随之而来一种菊花特有的清香，这种香气飞进来了鼻腔，触碰到了嗅觉细胞，让人感觉神清气爽。菊花虽没有牡丹的大红大紫，没有玫瑰的受人喜爱，但菊花有着自己独一无二的清香，傲然生长在天地间。咋在闲适的山间小园，向往这自由自在，悠然自得的生活。
山间的夜晚，一轮明月高挂山头，寂静的松林在皎洁的明月照应下更显的洁白。透过松间斑驳的光影照亮了大地。一汪泉水不知从何发源，轻轻从石缝间流出，划过山间的小石头，发出令人愉快的流水声，伴着阵阵的松香，更令人无尽回味。扔掉一天的疲劳，让人总想融入这幽静空灵的大自然。
春日的树梢，停着两只黄鹂鸟，它们不止唱着闹着，仿佛在欢庆春天的到来，抬头一望，天边飞来那几只白鹭，心仿佛也宁静了许多。
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇五
伴着一道阳光，衬托在床前，那样温暖柔和。
在我还未醒时，您早已为我准备好丰盛的早餐，您那忙碌的脚步声把我从睡梦中惊醒，我走出房门，您有些愧疚的对我说：“把你吵醒了。”我也有些惭愧的摇了摇头。吃完早餐，准备走时，您又说：“今天可能有雨，带着伞。”知道了，我回答者。我砰地一声关门声，把爸爸想要对我说的话全吞了下去。
当吃过晚饭去写作业时，您叫住了我，说：“听同事说这牛奶对身体好无添加，说着把这杯牛奶递给了我。”伴随着钟声的一分一秒，我的笔尖飞速的转动着，您打开了门，打破了片刻的宁静，您走过来，摸了摸杯子，都凉了怎么没喝？“我忘记了。”我给你热热去，我揉了揉眼睛，却不经意间被您看到了。您走后我听到了关门声，心里还在想，大晚上的您这是要去哪呀。半小时后，你喘着粗气走到了我的房间，手里拿着一盆仙人掌，放到我书桌上，“听说仙人掌有缓解疲劳净化空气的作用，特地跑了大半个街才给你买来的。”我的眼泪在眼眶里打转，情不自禁的流下了眼泪，那流泪的声音好似一首筷子兄弟的《父亲》。作业写完了，跑到客厅，却发现你在洗手间里为我洗着衣服。我倒了一杯水给您，您笑了，那微笑尽显幸福。
原来，您做的一切都是在关心我。可每次您想给我说说温暖的话我都给拒绝了，现在想想，我还有些后悔。
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇六
生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
特别的蛋糕。
每一次去蛋糕店，总习惯拿了蛋糕就走，从来没有留意过蛋糕的样子。可是这次去“万达”，意外地看到了一家蛋糕店，进去仔细看了看这些特别的蛋糕，有房子的，有芭比娃娃的、还有中国结的……其中我最喜欢的.是房子的，蛋糕做的房子上有粉红色、白色，房子上面做了一个漂亮的蝴蝶结，下面的窗户非常特别，是爱心形的，门是一个大大的中国结。看着这些特别的蛋糕，我的口水不禁“直流三千尺”，妈妈看见我这个“小馋猫”又犯馋了，于是就买了一块儿尝鲜，我几口就吃完了，味道真是不错。
浓浓的年味儿。
走在大街上，看着两旁的商店都换上了漂亮的新装，忽然有一家店吸引了我的眼球，那家店养了一只假鸟，只要有人来，鸟就说：“恭喜发财，红包拿来！”逗得大家哈哈大笑。店内有红红的中国结，还贴了倒挂的“福”字，我感受到了浓浓的年味儿。
可爱的小狗。
“看！”那边小狗是一只贵宾狗，穿着一件蜘蛛侠的衣服，可爱极了！有的人还特意举起相机为小狗拍照，小狗看见有人在拍照，就跟个大明星似的走到镜头旁边摆了一个造型，弄得大家哈哈大笑。
只要我们用善于发现美的眼睛去观察生活，我们心中风景将会越来越美。
你有一双会发现美的眼睛，就能找到心中美丽的风景！
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇七
英雄是很多元的。每个时代，每个行业，都有属于自己的英雄，我今天要讲的是我身边的英雄——袁老师。
有一次周练订正，袁老师在卷子上给我写到：聪明又勤奋，坚持下去，一定会有收获。这对刚刚上初中，对什么都陌生，什么都恐惧的我来说，是多大的鼓舞啊。加上本来英语底子就比较好的关系，我对英语算是充满了信心，不断努力，一直到现在，英语都是我成绩最稳定，我也最喜欢的学科。
袁老师上课也很有意思。这点我从前感觉不怎么明显，可是自从一个不知道从哪里冒出来的老师来我们班上了一节课以后，我才深刻的体会到，袁老师清楚圆润的发音是多么的动听；袁老师飘逸的板书是多么的美丽。所以备受折磨了一节课以后，我跟着一帮浩浩荡荡的闯进了袁老师的办公室，那阵势用鬼子进村来形容绝不夸张。可是袁老师并没有觉得我们给她丢人（哪怕连我们自己也是这么想的），还答应了我们周四下午放以抚慰我们受伤的幼小心灵的无理条件。从那天起，袁老师好老师的形象算是在我心中根深蒂固了。
可是袁老师的身体好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撑着，知道她实在撑不下去了才请了两天假。现在我才真正明白“英雄”这个词的真正含义：不是战死沙场的名将就是英雄，真正的英雄是为自己所爱的人付出一切的人，像这样无私奉献的人怎么能不叫做英雄呢？袁老师的病倒触发了的很多感触，说：“教师真的是个讲奉献的行业，很多人都说老师种了别人家的地，荒了自己家的田。”当说到她年幼的儿子的时候，她哭了，看得说来她是很爱她的孩子的，可是却为了我们，让她的宝贝儿子得到许许多多的不公平，我好像感受到了她眼泪里的辛酸与无奈，对老师们又多了一层敬佩的感觉。
现在我觉得，每一个老师都是英雄，都是无私奉献，为他人而不为己的令人敬佩的英雄。
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我心中的风景九年级（汇总17篇）篇八
每当我再次读到有的人这首诗时，我不禁想起鲁迅先生，我心中的伟人。
鲁迅，多么熟悉的一个名字啊!他是伟大的文学家，创作了中国文学史上的第一篇白话小说。他为人民而战斗，被誉为民族魂;他关心爱护青少年，得到了他们的信赖;他珍惜时间，得到了后人的赞扬;他关心穷苦人民，得到他们的爱戴…。.
无论世人将来会不会忘记鲁迅这个名字，我也一定会记住他!
在我开始识字的时候，我所知道姓鲁的只有三个。一个是倒拔垂杨柳的梁山好汉鲁智深，再一个是班门弄斧中说的那个古代有名的能工巧匠鲁班，我还模模糊糊的记得有个叫鲁迅的，我只知道他的文章很难懂。上了五年级学了《我的伯父鲁迅先生》才觉得他充满了正义感。从此我开始读鲁迅的文章，鲁迅便在我心中树立了高大的形象。它比鲁智深还英勇，比鲁班还聪明，是一个把杂文视为匕首和刀枪，勇于跟反动派作斗争的伟人。
在众多的作家群中，鲁迅是突出的一个，也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比，人们不禁要发出疑问：仅仅是写些短小的结构杂文，小说的鲁迅，何以在世界文学史上独树一帜，放出夺目的异彩?是的，鲁迅没有莎士比亚的累累巨著，没有卢梭的长篇自传，也没有雨果那曲折、动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家，因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中，却异常地清醒与敏锐，他不屈地战斗着、抗争着，以思想作剑，寸笔为枪，划存漫漫长夜，挑出些许亮色。
读鲁迅的作品，实际上是在了解鲁迅的为人。他敢骂，骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”，骂奴颜卑膝，貌似中庸的伪君子;他敢论，论国民众生的劣根本性，论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源;他敢抨击，抨击狂人眼中“吃人”的世界，抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教;报敢呐喊，为艰辛而麻木地生活着的闰土，为爱四大权力压迫的祥林嫂。他嫉恶如仇，使那些反动御用的文人们捉襟见肘，心惊肉跳，使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻，内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!
这，就是鲁迅。他属于中国，也属于世界。他消失了，又永远活在人们的心中。这就是我心目中的鲁迅先生，让我们发扬鲁迅精神，把病态社会的千疮百孔暴露无遗，人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧!
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇九
校园是美丽的，校园是整洁的，校园是活泼的，校园是校园是多彩的，这就是我心中的校园。今天我就带你们来参观一下这个美丽的校园。
走进校园，迎面你就会看见我们高大的教学楼，像一个高大的'卫兵守护着我们的学校。每天早晨，同学们背着书包开开心心地走向教学楼，教学楼像一个老师一样对我们看着，好像在说：同学们，早上好呀！走进教学楼，会看见有很多教室，进157班一看，哇噻，好漂亮好干净呀！讲台、桌椅摆放整齐有序，洁白的墙壁上贴着我们的作品，有同学们美术课上的图画、语文课上漂亮的习字作品，还有同学们自创的手抄报，展示着同学们的精彩。教室后面的黑板有一个比一比栏，老师把同学们装扮成可爱的小猫和小熊，在班上开展竞赛活动，一学期下来，它们的头顶上都贴着我们的战利品。每天同学们来到这里开心地学习，开心地玩耍，就像禾苗吮吸着甘甜的乳汁茁壮成长。
这就是我心中的美丽的校园，它永远都那么可爱！
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我心中的风景九年级（汇总17篇）篇十
每个人心中都有属于自己最美风景，它是雨过天晴的彩虹；是鼓起勇气过桥后看到了火红的枫叶林；是冬日里碧绿的苍松。在我心中的美景是奋力爬上山顶看到了夕阳中火红的枫叶林。
倾盆大雨将中午的空气冲刷的格外清新。下午，雨终于停了，山的那一头露出太阳公公的微笑，天上浮出七彩彩虹，映照着金黄的梧桐树叶，这是难得的美景呀！爱登山的爸爸叫上我去爬黔灵山。
我们做好了准备活动，就向山顶出发。刚开始挺顺利，不一会就到了半山腰，和爸爸喝了一点水，稍作休息后，就开始了下半段的路程。爸爸眼珠一转；“儿子，我们俩比试一把，看谁先到山顶！”
我想，凭我年轻力壮的活力和体力一定赢过爸爸，于是我一口答应了这场比赛。一开始我以最快的速度超过了爸爸，没成想刚跑几步，由于用力过猛，竟然累趴在地上了！可爸爸一眨眼的功夫就追上了我。这时，我开始想放弃，心中默念着：“好累呀！我不想爬了，谁来救救我？”爸爸回过头来说：“儿子，快快快，山顶有最美的风景！”我看着爸爸坚定的眼神，也想去看看这最美的风景，于是我鼓起勇气重新站起来，继续向山顶出发。
经过不懈的努力，我们终于到达了山顶，看到火红的枫叶林在夕阳的映照下，显得格外夺目。虽然在比赛中我没有获胜，我不觉得可惜，因为我看到了我心中最美的风景。也明白了“坚持就是胜利”这句话真正含义：只要努力付出总会有收获。
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇十一
在中华民族的历史长河中，从古到今有无数英雄人物，他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲，令人钦佩。我们的民族从来就不乏英雄，新的时代也不断的涌现出了无数的英雄。
英雄精神不仅仅让我们领会到爱国的精髓，更是引领我们如何做人，如何处事。于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的忠义之情；文天祥“臣心一片磁石针，不指南方不肯休”的坚定之心；荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的凛然之意，不断的教诲我们对事坚守，处事凛然，忠义爱国。其中的忠义、坚定、凛然，就是英雄精神的内涵。无论我们身处什么时代，无论我们身处什么环境，英雄精神总是会启迪我们的。我们看看那些奋斗在一线的白衣天使们，他们天天穿着厚重的防护服，带着严密的防护口罩和护目镜，尽力挽救每个病人的生命。他们放弃了自己的小家，放弃了本该的休假，冲锋在前。有些医生甚至也被不幸被感染了，命悬一线，危在旦夕，心里却还惦记着自己的病人。
我们如何感激他们呢？我想对所有抗击疫情的白衣天使说：“谢谢你们！你们辛苦了！你们是人民的英雄！”让我们举起我们的右手，发自内心向我们的英雄致敬。
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇十二
天使以他纯洁的光环照亮人们的心，让你不好的心情离去，并带来舒畅，在每个人的心目中都有一个天使。它们可以是你身边最好的朋友，也可以是小动物。可在我心中的天使就是一只活泼可爱的小狗。
在阳光明媚的一天下午。我垂头丧气的走在大街上，准备回家。这时，一只萨摩耶，悄悄的跟在我身后，我十分好奇的想：“咦，它为什么要跟着我呢？难道是它主人不要它了吗？”我十分疑惑，克服了心中的恐惧，转过身试图接近它，他也慢慢的靠近我，然后，轻轻的舔了一下我的手指。我顿时激动万分蹦蹦跳跳的走在回家的路上，就这样，他一直跟着我回到家。可回到家里，爸爸妈妈妈看见我带了一只脏兮兮的来历不明的狗回来十分生气，对我说：“你就必须把这只狗送出去，你都不知道它到底有没有生病，会不会有传染的细菌，万一咬到你怎么办，还是放它走吧。”我听了十分难过大声的对妈妈说：“妈妈，妈妈，我求求您了，让他留下来吧。”经过我一番求情妈妈才松口说：“好吧，那先让你养几天看看。”我给他洗完澡之后，看着它全身雪白的毛，我给它取名字叫雪儿。
在我心目中，她就是一个调皮可爱的孩子，在我失落的时候逗我开心，在我需要帮助的时候站出来。记得有一次我和好朋友约好一起到滨江路玩。玩儿着玩儿着邱诗雅，突然对我说：“与其在这儿坐着没事干，还不如去滨江路那个小型游乐园玩儿呢。”我点了点头说：“好啊！咱们现在就去吧。”快到了，一米，两米，三米，四米终于到了，我摸了摸口袋说：“糟糕，我的钱包忘拿出来了。”他们的钱也只够自己的，我该怎么办。真当我焦急万分时雪儿出现了，他嘴里还含着我的钱包，我喜出望外，连忙跑过去抱住雪儿夸奖它说：“你真棒，我回去一定好好奖励你。”
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇十三
我心目中的英雄是戚继光。我开始是从电视上知道的，后来我查了资料才彻底了解戚继光的。
戚继光是明朝人，他是军事家、书法家、诗人和英雄。在战场上，他挥舞大刀，杀倭寇，为百姓造福。在军营里，他不但训练士兵，还会发明适合杀倭寇的武器，如：盾、剑、刀、大炮等等。戚继光不仅长得英俊，心里更美。在他负责管理屯田事务时候，当时山东一带遭受倭寇的烧杀抢掠，戚继光感到十分痛心，就写下了封侯非我意，但愿海波平的诗句。
我很佩服他，要像他学习不畏艰苦、英勇杀敌的精神。
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇十四
“信！”我刚走进教室，好朋友飞似的冲着我跑来，“你的信！”手一扬，信在空中划了一道弧线。
我一把夺过信，赶紧拆开，一张精美的书签悄然滑落，一句名言赫然在目看着信的落款，我的心里不禁激起了层层的波澜。思绪随之冲出校园，飞向了几百里外的故乡。
奔流不息的时间之河定格在了零六年八月十七日。卧室里，爸爸为我一遍又一遍地清点着行李；厨房里，妈妈正一丝不苟地洗着一个个晶莹红润的苹果；我则独自一人坐在客厅里，希望将身边的一切都刻进脑海，为远在异乡的我留下对故乡最完美的回忆。
妈妈用保鲜袋将苹果一个个分装好，而爸爸则点了一支烟，在屋子里静静地吐着烟圈。一家人在沉默中沐浴着夏日午后的阳光。
这是我长这么大第一次独自离家，我知道“儿行千里母担忧”，我也懂得最难懂的是父母之心，我更明白无论我走多远也走不出爸妈的牵挂，但不争气的我仍是独自冲进卧室，趴在床上静静地任泪水浸透衣衫。
也许是出于长大了的男孩子固有的倔强，也许是内心深处的不自信，我最终没有勇气亲口对爸妈说出我心中尘封已久的决心，只是独自在我的博客上轻轻地敲上了三个大字：争口气！
不记得那天自己是几点睡着的，只知道我当时想起了很多很多。我不止一次地起身，在我的blog上敲下自己心灵的轨迹，将心中无限的依恋在日记中尽情发泄。仿佛刚刚躺下，五点的铃声准时响起。刷牙时不经意地回想起自己前一天夜里的心路历程，仿佛自己一下子长大了很多。
看到妈妈红红的眼圈，我的心中早已明白了八成。但我仍是满脸笑容地亲手为全家做了自己离家前的最后一顿早餐。虽然我自以为手艺还不错，但我明白，包括自己在内，大家都完全没有心情享用这一餐。
我拾起滑落在地的书签，在心中默念着：
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
我抬起头，看到了窗外温暖的阳光，急忙打开练习册，默默地计算起来。
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇十五
在学校的操场旁有一棵高大美丽的玉兰树，它是校园一道靓丽的“风景线”。玉兰树真高呀，有四五层楼那么高；玉兰树真大呀，要五六个同学手拉着手才能抱住。玉兰树是一把大伞，给我们遮风挡雨；玉兰树是一个忠诚的卫士，保卫着校园的安全。
玉兰树的一年四季都很美丽。
春天，天气变暖，玉兰树的枝头上“钻出”了嫩嫩的绿芽，在春雨的滋润下舒枝展叶，一片片嫩绿的叶子在春光的照耀下闪闪发亮。
夏天，玉兰树的叶子长成了一大片一大片，翠绿的树叶，密密麻麻，十分茂盛。远远望去，好像一把撑开的“绿伞”。下课了，同学们就在这把“绿伞”下跳绳，捉迷藏，弹珠子，拍纸牌……尽情地玩耍。
秋天，玉兰花开了，散发出阵阵清香，令人陶醉。秋风中，花瓣从树上飘落下来，像一群蝴蝶在自由飞舞，地面上像铺了一块金黄的软“地毯”。
寒冷的冬天到了，北风呼啸，可玉兰树一点儿也不怕，它坚强地站在那里，像一个钢铁战士那样守护着校园。
玉兰树，你不愧是我们校园最美的风景线。
在我们校园里有很多美丽的风景线，比如说：校园里的银杏树，教学楼里的朗朗书声。而我要讲的是在运动场上，篮球场上的那些运动健儿。
在运动场，总有人在不断的在奔跑。仿佛这是他的天命，在下个月，我们学校将举行一年一度的运动会，我们班有很多人都报了运动会的一些项目，在去年的运动会上，我凭着一腔热血也报了一个项目，只可惜没有拿到名次，为班级争光。今年，我的好朋友也报了一个项目。我希望他能在运动场上一展风姿，夺得好名次。
在篮球场上，总有一些拼命三郎挥汗如雨，我虽然海拔不够高，但也是其中的一份子，更有甚者，见到心仪的女孩子，一举中了三分球，还是个空心。在过去的一年里，我们为篮球，迟过到，扣过作文班分，写过检讨书。而我们却不改对篮球的热情。这是我这一生都不会改变的兴趣。而我也希望更多人来爱上这项运动，而不只是渴望成为乔丹那样传奇的人，却从未付诸行动。
我们学校里的银杏树是最漂亮的。只有在秋天才别有一番风味，树叶变得金灿灿的，就像一把把金扇子，让人心醉。落下时又像是一个个蝴蝶翩翩起舞。这是一种形态的演变，也是精神品质的一种升华。落在地上又像漂泊在外的游子，回到故乡，落叶归根回到大地母亲的怀抱。银杏树是植物化石的一种古老品种。
这是我们共同的校园，也是我们三年的生活，汇集的地方，在这里我们将渐渐走向成熟，不再稚嫩。我们在这里相逢，相遇，相知。也是我们的黄金三年的度过的地方。
我们学校有高大的教学楼、宽阔的操场、雄伟的升旗台……但最引人注目的就要数校门口的那两个桂花树了。
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地走进了我们身边，沉睡了一冬天的桂花树被轻轻地叫醒了，它把一冬天蕴藏的精神都尽情的释放了出来。它那灰色的枝干好像告诉我们它抵御过了寒冷的冬天，叶子也渐渐的发绿，还有许多叶子都吐出了紫红色的嫩芽。
这时，夏娃娃来了，他调皮地炙烤着大地，把小狗热的吐出了舌头，这时的桂花树犹如一把绿色的大伞，下课同学总爱到它的树阴下乘凉。
我最喜欢的就是秋天的桂花树啦!俗话说：“桂子花开，十里飘香。”走到校门口就能闻到桂花的香气，情不自禁地到桂花树下欣赏着，打量着。在绿叶的掩映下，开得甚是旺盛!
当第一片雪花飘近我们了我们的校园的时候，冬哥哥就不知不觉的走进了，桂花树穿着上了雪白的棉袄，像两个士兵为我们学校站岗。桂花还有好多的作用譬如说：“泡桂花茶……”
我喜欢我们学校,更喜欢我们学校最亮丽的风景线----桂花树!
一走进校园,最引人注目的是塑胶运动场,它是我最爱的一道校园风景线.
塑胶运动场座落在校园的中心,它是椭园形的.塑胶运动场由红、白、绿三种颜色组成.经色的是跑道的内圈;白色的是跑道的外圈;绿色的中央是草坪,像一块地毯.同还们最喜欢上体育课啦!体育课时,同学们就排好队来到塑胶上进得有趣的活动.瞧!四(六)班准备进得五十米短跑的测试.老师一声令下,同学们像一支支离弦的箭,部了出去,看,哪个同学腿像生了风似的轻而易举地获得了冠军.轮到一个小胖子出场了,他跑得很吃力,但他没有泄气,他坚持跑完了全程.我们四(四)班的同学有的在踢足球,他们一个个生龙活虎;有的同学在打太极拳,那一招一式有板有眼...........有的同学玩累了,坐在草坪上休息,好不惬意!
每天放学后,塑胶运动场就成了体校基地__体育爱好者的快乐天堂,他们为实现自己的梦想而努力着,每到周一的旱晨,同学们就会精神抖搂来到塑胶运动场举得庄严的升国旗仪式....
我爱校园塑胶运动场,它不但美丽,而且带给我们无穷的快乐.
校园是美丽的，校园是整洁的，校园是活泼的，校园是……校园是多彩的，这就是我心中的校园。今天我就带你们来参观一下这个美丽的校园。
走进校园，迎面你就会看见我们高大的教学楼，像一个高大的卫兵守护着我们的学校。每天早晨，同学们背着书包开开心心地走向教学楼，教学楼像一个老师一样对我们看着，好像在说：“同学们，早上好呀！”走进教学楼，会看见有很多教室，进157班一看，哇噻，好漂亮好干净呀！讲台、桌椅摆放整齐有序，洁白的墙壁上贴着我们的作品，有同学们美术课上的图画、语文课上漂亮的习字作品，还有同学们自创的手抄报，展示着同学们的精彩。教室后面的黑板有一个“比一比”栏，老师把同学们装扮成可爱的小猫和小熊，在班上开展竞赛活动，一学期下来，它们的头顶上都贴着我们的“战利品”。每天同学们来到这里开心地学习，开心地玩耍，就像禾苗吮吸着甘甜的乳汁茁壮成长。
这就是我心中的美丽的校园，它永远都那么可爱！
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇十六
我从小就有个英雄梦，每天渴望着当一个拯救世界的英雄，在这一天我也遇到个英雄，她虽然不能拯救世界但是却能在我有困难时拯救我。
记得那次我要参加市区内的“朗诵比赛”本已经准备妥当，但是厄运天使偏偏这时降临在我头上—比赛服装竟忘带了，眼看比赛即将开始，我这服装还没换。我急的就像热锅上的蚂蚁，可就在这时一个为伟岸的身躯出现在我眼前她就是妈妈，只看妈妈手中拿着一套服饰仔细眼看才发现是我演出的服饰。我顿时露出了笑容，感觉我好幸福呦！之后进行的精彩的演出获得了优秀的成绩，妈妈真是个英雄啊！
从那以后妈妈在我心中树立了“英雄形象”，在我心中妈妈是出得厅堂，下得厨房，能文能武身怀绝技的“武林第一大英雄。”我的妈妈虽然没有多么伟大，但是却能令人觉得有她是件幸福的事。
我心中的风景九年级（汇总17篇）篇十七
“东汉末年，分三国……“林俊杰的《三国》经典又不失流行，听到这里，最先浮现在我脑海的一个人物就是——曹操。
三国鼎立之时，魏武王曹操这一人物，想必大家都耳熟能详，就是这样一个人物，在人们心中留下了很多不同的印象，有人用尖锐的言语批评他的虚伪奸诈，嫉妒他人贤能。相反，有些人呢，则欣赏曹操的大丈夫能屈能伸的大度气概以及他足智多谋的聪明才智，至于我，当然是赞同后者拉。
在《三国演义》第七十二回“杨修之死”中，恃才放旷的杨修私解鸡肋这事上看来，是曹操的精心安排，由此可见曹操的足智多谋。
曹操梦中杀人之事，讲的是曹操晚上睡觉时，故意将被子踢下床，当他的士卫来帮他盖被子，他则一跃而起，将他的士卫杀死，然后再睡，就制造了曹操梦中杀人这一谎言，用来吓退那些对他有小人之心的人，从中，我看到了曹操无论对于何事都非常的谨慎，在这点上我觉得我们应该向他学习。俗话说的好：防人之心不可无，害人之心不可有。
在最后，曹操把杨修杀了，从表面上看来是摧毁了一个大好的人才，但是站在曹操的角度来看，却是为了曹丕、植兄弟俩的'和谐着想。曹操立太子为曹丕，怕曹植不服，在杨修的帮助下阻碍曹丕的登基之事，所以就把杨修给杀了，在杀掉杨修的一百多天后，曹操就去世了。这样一个老谋深算，足智多谋，做事谨慎的英雄人物就烙在了我的心里，由衷的佩服。
好了，这就是我心里曹操，看到这里，如果你对曹操这个人物感兴趣的话，那么就去看《三国演义》吧，也许你会有不一样的体会。
有人常说曹操是奸雄，而我却不这么认为。
人们都赞扬诸葛亮的足智多谋，赞扬刘备的重情重义，赞扬关飞长的沉着稳重，赞扬张飞的勇武直率。而今，我却要赞扬你——曹操。
你是一位有雄心壮志的大诗人，“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于打仗，以弱胜强，打败了哀绍，平定了北方。
人们都说你诡计多端，而我却不这么认为。
东汉末年，君主无能，国家衰败，狼烟四起，战事不断。在那种尔虞尔诈的年代里，为了生存下去，你也是不得已而为之。
人们都说你不讲义气，而我却不这么认为。
在那浑浊的年代里，还有什么义气可言?想当年，吕布武艺高强，号称天下无敌，有“人中吕布，马中赤兔”之说。他曾经还救过刘备，当时刘备非常感激。后来吕布被曹操捉住了，曹操很爱惜他的才能，不想杀他，回头问刘备怎么办，吕布听见了心中暗喜——问刘备还不如问我自己。没想到刘备在一旁冷冷地说：“别忘了董卓是怎么死的!”结果曹操把吕布斩了。
“重情重义”的刘备这样做，也是重情重义的表现么?为什么刘备不讲义气却还受到后人的敬仰?孟德啊，我为你感到不公!
这就是一代英雄，我所崇拜的偶像——曹操。