我心中的军人（汇总20篇）

优秀作文是通过良好的结构和精准的措辞展现出作者独特的思考和见解，给读者带来思维的冲击和深入的思考。以下是一些经典的优秀作文片段，让我们一起欣赏、品味其中的文学之美。

我心中的军人（汇总20篇）篇一

"不归之河，浪尽，万古风流。"这1000年前的诵经声穿越时间隧道，久久回荡在我的耳边。我闭上眼睛，脑海里浮现出一幅画面:世界无边，雨灰色，长江滚滚东流，奔流千里。河岸上，一个高冠长髯的老人正在对着河水歌唱。这就是苏轼，我眼中的苏轼。

在我看来，苏轼不仅是中国五千年历史中的一颗闪亮的星，而且代表了一种豁达、深情、倔强、不屈的人生态度和处事原则。乌台诗案后，苏轼经历了人生的大起大落，对他的心灵是沉重的打击。对此，他也有过“人生如梦”的迷茫，“法华早生”的遗憾，“十年生死”的痛苦。但是，他更豁达平和的去面对这个世界上的各种事情，跌宕起伏。《悲惨的一生》诉说他的软弱，《春江水暖鸭先知》写他的冷静，《天地与我同在，万物与我为一》诉说他的不凡态度。

诚然，在苏轼66年的人生历程中，坎坷多于平静，打击多于赞美，但他从未动摇过自己与生俱来的人生理想和原则。他永远是那个时代的精神赢家。所有的不幸、打击、磨难都在这个包容的世界里，江河的胸中弥漫着丝、尘、风之类的烟雾，吹过之后消散的无影无踪。他就像一个倔强的舵手，依旧高高挂起白帆，突出重围，成为那个时代最无畏的勇者；他就像一只神奇的不死之鸟。经过无数次的打击和堕落，他依然唱得婉转动听。疼痛越剧烈，他的天籁越传世。他更像是一桶老酒，在看不见手指的黑暗冰冷的地窖里忍受着无尽的孤独；然而，当阳光照射进酒窖时，葡萄酒的香味突然扩散开来，逐渐染遍了中国1000多年的历史和文化。

苏轼，一个豁达多情、倔强不屈的象征，给后人留下了宝贵的精神遗产，那就是“回首总是萧瑟，回家，不雨不晴”的人生大境界。

第二部分:我眼中的苏轼。

唐诗宋词是中国传统的研究领域之一。在我眼里，苏轼的诗是浩瀚诗海中最璀璨的明珠。文如其人，风格各异的诗词让苏轼的形象在我眼前越来越清晰...

苏轼豪放的诗世人耳熟能详，很多人一定认为他是一个洒脱的人。但可贵的是，苏轼豪放而细腻，朴实而婉约，胸怀大志，却又重情重义。

“十年生死，不思，难忘。”这是苏轼十年前妻子去世时写的一篇奏折。不用回想，根本忘不了。这些话看似平淡，却道出了他对死去十年的妻子无尽的思念。夜里，苏轼在睡梦中回到家乡，仿佛又看到妻子在窗前“梳妆打扮”。然而，当他错过一千次时，他“除了眼泪，什么也没有照顾对方”。这样的伤心难过的话，令人着迷，令人心碎。苏轼深深眷恋着亡妻，也对兄弟姐妹表现出无限的关怀。中秋节时，思念弟弟却不能相见，苏轼不禁感叹“人有喜怒哀乐，月有阴雨，古难尽”。对千里之外的弟弟，只能送上“希望人长寿，千里共庆”的祝福，深情而又感人。

苏轼的诗雄浑如旭日，婉约如清风。看完他的作品，你会和诗人成为知心朋友，仿佛穿越了历史的长河，进行一场酣畅淋漓的精神交流，阵阵激情久久回荡在你的胸膛。

月圆之夜，我举杯望月，依稀看见苏轼举杯邀明月与我……。

第三条:我眼中的苏轼_。

穿越唐诗锦绣，唱叹；穿越五代，美丽迷人；到了北宋，突然闪现出一种别样的风景。是西方寒鸦吗？挑出所有冷枝却不肯活；是老人吗？竹竿和鞋子，尖叫；。是英雄吗？试着比孙郎弓射虎；醉人吗？举杯。问月亮想乘风而行...

原来这风景的主角是苏轼。苏大学在北宋政坛上曲折跌宕，在文学的长河中熠熠生辉，独具特色。

苏轼，字子瞻，梅州(今四川)眉山人。他出身于一个受过良好教育的家庭，父亲苏洵是一位著名的散文家，善于决策，文笔武断，对苏轼影响明显。苏轼在散文、诗歌、绘画方面的杰出成就，一方面取决于他自己的勤奋，另一方面苏洵对他的影响也是深远的。

在历史的长河中，苏轼是一个绝对的天才，精通诗、文、画，尤其是词。苏轼因散文成就被列为唐宋八大家之一，其诗被尊为“宋诗典范”；他的文字，被称为“为文字立法”，被公认为豪放派的代表和先驱；他在绘画上与米芾、李龙眠相提并论，认为宋代四大家都擅长画朱墨。其实他的书法也有独到的造诣。

苏轼，苏轼，我不得不佩服你历经千年尘埃，不仅仅是佩服，更是佩服！好像我们小的时候就开始学你的诗了。我记不清当时学的是哪几首诗了，但那时候我们只把你当普通诗人。直到初中，语文老师印了你的《赤壁赋》给我们学生背诵。这些优美而富有哲理的句子，“清风徐来，水波迟滞”，“月之诗诵，歌之婉约”，吸引了我；这里的境界给我留下了深刻的印象和震撼，那就是“我觉得我很茫然”，“我觉得我很独立，我一说话就成仙”。从此我明白了:苏轼，这个才子不一般！

这就是我们的大作家苏东坡，唱着《大江东去，浪尖天涯，千古风流人物》，我发现他好高；有时候会哭。“十年生死，不思则已，刻骨铭心”，原来他也是一个充满激情的人；竹棍鞋轻打马。谁害怕？悲惨的一生”，在逆境中是如此乐观豁达...

一笔两行诗，我也想为你写一首赞美诗，可惜我的烂笔难以表达！

总之，苏，你的诗和文采非同一般，你这辈子经常被人称赞！

第四篇:我眼中的苏轼_。

苏轼，在我没有走近他的时候，他只是一个作家和画家；但是当他真正进入自己的世界时，却很难找到一个适合他的标签。还在思索的时候，笔已经在纸上轻轻勾勒出了我眼中的苏轼——哲人。

苏轼后半生都在探索人生的奥秘，这种思考把他铸造成了一个哲学家。寒冷的秋天，雾气笼住了浩瀚的河流，水和天一样，让人感叹世界的宏伟，自己的渺小。苏轼坐在船头饮酒，缓缓唱道:“丐帮必从其变者看之，则天地不能休矣；从它不变的角度来看，那么东西和我是无穷无尽的，但是羡慕什么！”这和柏拉图的理论类似。这一刻的苏轼，不是单纯的乐观，而是一个彻底转变为理性的哲学家:普通人看到的是万物片面流动，生和死，只是感官世界；而苏轼深邃的目光，却是透过浓雾，带着不朽的灵魂，追寻着永恒的理性世界。所以他冷漠、成熟、沉重，内心透彻如冰，不易受外界事物干扰。就像他诗中的梨花，他看清了自己的人生。"。

苏轼深邃的思想使他成为哲学家。普通人看到的只是“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺”，而他却把笔转到了“希望人长久，在一起千里”；在庐山的美景中，他可以写出“我不知道庐山的真面目，但我只在这座山上。”我坚信这一切都不是苏轼的本意，而是电光石火之间自然而然的联系。即使是平凡的事物也可以灌注深刻的思想，但人们可以看到他的乐观和豁达，而忽略了他的理性和深刻。而且他的深刻不是与生俱来的，而是经过粗糙的训练沉淀下来的，比如说厚茧老皮。

苏轼也拥有一个哲学家应该有的智慧。他信奉儒、释、道，并用他超人的智慧巧妙地将它们融合在一起。当他想到这个世界却屡屡碰壁时，可以在道家的“我的生命在我，不在天地”中找到精神慰藉；终其一生，他像虔诚的佛教徒一样到处行善，却心胸宽广，洒脱洒脱。他用自己的智慧整合了这三大宗教的精华，无疑加速了他独特的人生观和世界观的形成，成为了哲学家。

就这样，在柏拉图之后的1400多年，一位名叫苏轼的中国学者，像一位真正的哲学家一样，踏上了他的足迹，冲破了肉体的枷锁，释放了灵魂，踏上了回归理性世界的旅程。我们代代相传的诗词，不过是中国历史上伟大哲人灵魂的足迹，在那里呢喃着不知名的歌曲。

第五篇:我眼中的苏轼_。

一个人，坐在混乱的北宋，泛着赤壁，等待最后一片白色的寂寞？

捧着千年后的诗词，感受着千年前黄州的寒风。

我很惊讶，甚至惊恐。

陶涛河，把想象切割成一波又一波。这条河描绘了生命的轨迹。只有超然的孤独，只有生命的声音，只有精神的自由。

谁能承受一山一水的孤独？谁能用一首圣歌抓住绝望？这样谁能把自己送到黄州？

我很惊讶，甚至很抱歉。

不能委婉一点，粗俗一点吗？你不能把你的高头低一点吗？如果你用一点小伎俩，就不会把自己逼入“举节之云”。什么时候送冯唐？”在困境中。

把酒放下。坐起来，起来，掸掸素衣上的灰尘。你悠闲地走到河边，就这样，你谱写了一曲赵宋绝唱。

我恍然大悟。我理解。

你一个读书人，忧国忧民。对于穷人来说，被官场勾心斗角的人是义愤填膺的。你洒脱不羁，你英气逼人，注定被有心人推到黄州。就这样，你接近了滚滚东流的赤壁，你背诵着，“注意昨晚的雨，你会有一个凉爽的一天。”你的无忧无虑的让你所有的悲伤在这里完全消失，你所有的悲伤和怨恨在这里完全沉淀，你所有的英雄主义在这里完全升起。

三尺黄绢，你会薄不小心推到黄州。我觉得你要走的那天一定很帅很淡定。黄州和赤壁好像等你很多年了。但你只是在这里留下了人生最美好的注脚，一切都是那么的顺利和必然。

弯弯的勾月挂在稀稀落落的梧桐上；夜深人静的时候，水钟的水一直在滴水。谁见你孤独，缥缈孤影。你的话表达了你被贬黄州的孤独。也许你就是这样一个人，不想和这个世界走在一起。

任何时候，一场风暴冻结了失去的时间，但我不再惊讶。因为我知道一切都是合理的。

一个人，坐在混乱的北宋，泛着赤壁，等待最后一片白色的孤独——永远的等待！

我心中的军人（汇总20篇）篇二

一提到理想，每个人都有不同的想法。有的人想当一名救死扶伤的白衣天使；有的人想当一名默默奉献，燃烧自己、照亮他人的教师；还有的人想当一名著名的科学家，研究科学，造福人类。而我的理想是当一名军人。

军人是勇敢的，是不屈的，是无畏的！当外敌入侵时，首当其冲的就是军人。军人的天职不是保卫自己，而是保卫国家，保卫人民。他们，冲锋在战场的最前沿，即使冒着枪林弹雨，也毫不畏惧。即使战死沙场，也虽死犹荣，重于泰山。我要当一名像电影《战狼》里的特种兵。在外敌入境，危害国家和人民时，第一时间内做好战斗准备，与他们展开殊死搏斗。并且，运用现代化军事武器，把外敌全部消灭，誓死捍卫军人的尊严，保卫国家的主权。要让所有侵略者永远记住：“犯我中华者，虽远必诛！”“永远不要小看中国，那是你们的禁地！”

军人是伟大的，是光荣的。他们的身影总是出现在抢险救灾的第一线。即使身处险境，也永不退缩。我要像1998年抗洪战士那样，像xx年汶川大地震中的抢险战士那样，用血和肉为人民群众筑起一道道国家的屏障，筑起一道道铜墙铁壁。为了人民，甘于奉献，即使献出生命，也毫无怨言。

正如拿破仑所说：“不想当将军的士兵，不是好兵。”我也要努力，当一名像拿破仑、巴顿、蒙哥马利、艾森豪威尔、贺龙。那样的著名将帅！蒙哥马利曾经这样要求他的部队：“无论雨、雪、冰、泥，无论好天气还是坏天气，无论白天还是黑夜，我军都必须比德军更善战。”他用万无一失的标准来检验部队，他被称为“军事天才”。在他的严明治军和管理下，率领部队取得了一个又一个的胜利。最著名的就是阿拉曼战役，打败德军名帅、号称“沙漠之狐”的隆美尔所指挥的非洲军团。这是迄今为止沙漠战役中最为精彩的战役！我要像他们一样，指挥着带着我的亿万雄兵，保家卫国，夺回属于我们的中国国土。我相信，总有一天，中国会“胜于欧洲！”会“雄于地球！”！

为了实现我的理想，从现在开始，我要发奋学习，努力锻炼身体，广泛阅读军事书籍，增长知识和见闻，了解中外名将的伟大事迹，并以他们为榜样，努力学习。正如艾森豪威尔所说：“如果我有什么功绩的话，那不是我有才华的结果，而是有毅力和勤奋的结果。”我要以这句话时刻来鞭策自己。

为了圆梦，我要不懈努力，发愤图强！

为了梦圆，我要不断追求，不断超越！

加油！拼搏！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我心中的军人（汇总20篇）篇三

我眼里有很多名人，比如周恩来，海明威，他已经尽了最大努力，还有张栋梁，他的歌声令人感动...其中，享誉海内外的周杰伦是我最佩服的！

这不是因为我家热爱音乐，我妈是县里知名的音乐老师，我对他情有独钟。不是因为他红，赚了无数的钱，让我崇拜，盲目跟风；不是因为它创造了很高的社会价值，为人类的发展进步做出了突出的贡献……而是因为他不仅有名、有口皆碑、家喻户晓，而且具有令人钦佩的敬业精神和惊人的创造天赋！

借助一点才华，更多的是对音乐的热爱和执着追求，“周大侠”用自己的辛勤劳动和汗水创作了许多歌曲。如《七里香》《青花瓷》《忍者》《千里之外》《向涛》...新作品不断上市，创新从未停止，让中外乐迷爱不释手，佩服不已！最著名的有《本草纲目》、《牛仔很忙》、《青花瓷》，至今还在大街小巷传唱。可以说，他为华语地区乃至其他国家的华语歌曲传播做出了卓越的贡献。

虽然我是小学生，但我也是他的大粉丝。当然，我不仅能唱他的歌，还能背得滚瓜烂熟！每次去唱歌，我经常张嘴唱周杰伦的歌。我的qq音乐基本都是周杰伦的歌，比如《向涛》《青花瓷》《千里之外》等。，我可以用我心爱的架子鼓敲出来！每当我听他的歌，我就觉得他的歌那么活泼、欢快、感人，让人忍不住想感动！他的一首歌节奏那么快，里面包含了很多日语，但却身临其境，思绪万千。是忍者。有时候，我觉得周杰伦不仅仅是一个家喻户晓、广为接受的明星，更是一个极具个性的天才摇滚歌手。到现在我也发现周杰伦的钢琴演奏和篮球技术也很高超，武功也不错，不然怎么会创作出现在流行的双截棍呢？可惜周杰伦没有qq号，不然说不定能跟老师学！“千里之外，你是黑白无声的！莫时代...我用一生去爱对方……”每当我唱这首《千里之外》的时候，我都会情不自禁地回忆起许多往事，感慨于中间，感激涕零...

他也让我深深明白:既然上天给了人才，那就让它被录用吧！，当上帝关上一扇门时，他悄悄地为你打开了一扇窗。我们不必自怨自艾，不应该气馁，不可以自暴自弃，不要悲观失望，而是要时刻寻找自己的目标，坚持发展自己的爱好。然后，总有一天你会到达成功的彼岸，登上胜利的巅峰！因为只有初中毕业的周杰伦不懈努力，把自己从“丑小鸭”变成了“白天鹅”...

这就是我眼中的名人——周杰伦，我的偶像。不用我多说，让我们一起欣赏他极具磁性和感染力的歌声:“记住你的城堡，绕着河跑，微微笑，我知道我小时候，不哭，带着萤火虫跑开。”

我心中的军人（汇总20篇）篇四

上学期，我们学习了课文《小兵张嘎》，这顿时让我想起了《小兵张嘎》那本书。那是我最喜欢的一本书，不知看了多少回。《小兵张嘎》讲的是一个小英雄的故事。在白洋淀边上有个村子叫“鬼不灵”，小兵张嘎从小就在那儿住。他5岁的时候妈妈就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了，他和奶奶相依为命。西院有一位养伤的八路军是区队的侦察排长，名叫钟亮。有一天，小兵张嘎看钟亮同志正在削一把木头手枪，他想“一定是给我的。”没等老钟削完他就抢过来，钟叔说“是给一个抗日小英雄的。”打这以后，张嘎就决定立志做个“抗日小英雄”。特别是在日本鬼子肥田一郎把老奶奶杀死又把老钟叔叔抓走后，张嘎便下决心要参军，要为奶奶和钟叔叔报仇。张嘎参了军后，用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利!让我印象最深的是那一次战斗：区队长安排张嘎去引敌人到埋伏区。小兵张嘎带着鸡蛋去哄骗日本鬼子，使日本鬼子来到了埋伏区，“轰”的一声，敌人的一部分部队被炸，大个李拿着机枪掩护战友们前进，在20分钟内就把日本打败了。

嘎子趣事回放：

嘎子有一个最大的毛病就是爱咬人：第一次是和胖墩摔跤时，摔不过胖墩就咬了他一口。第二次是在追伪军军官时咬那个军官。第三次是在胖墩家门口咬来抓他的匪兵。

呵呵，原来小英雄也有咬人时，不过嘎子那是为了革命，咬的光荣。我小时候为了一点鸡毛蒜皮的小事也咬过一个同学的手，那可是换来了回家叫家长的悲惨遭遇，招来了跪地板半小时的非人享受。

虽然那战火纷飞的年代已一去不复返，但小嘎子那令人赞不绝口的英雄事迹必然世世代代流传下去;枪林弹雨也已不复存在，但小嘎子那种勇敢无畏的精神就像一盏明灯，一直照亮我们21世纪少年儿童前进。你看，2008年5月12日四川汶川大地震抗震小英雄林浩就是如此，当他安然无恙地从废墟中钻了出来。他却没有选择离开，而是一次又一次冲进去，冒着生命的危险，用自己的稚嫩的双手托出一个又一个小伙伴们，这就是小嘎子那种勇敢无畏的精神指引着小林浩和每一个少先队员，也指引着我。所以每一次学校组织为灾区捐款，我把自己身边的所有零花钱，都献了出去。

我相信，很多人读了这本书之后，能更加了解抗日战争时期的小英雄事迹。

我心中的军人（汇总20篇）篇五

今天，我们天华学校四年级同学高高兴兴的乘着车来到了位于植物园里的雨花营地军训。

同学们怀着疑惑的心情开始了艰难而充实的军训生活。上午，教官给了我们军服的那一刻我印象特别深，他说：“你们穿着校服，代表你们是学生。现在你们穿上了军服，便代表你们是军人了。军人做的是只有三件：一是服从，二是一定服从，三是绝对服从。想走的，就解散！”教官的'话刚讲完。我不由得挺直了腰杆，仿佛间我就是一名真正的军人了。中午，吃罢饭，就开始上课，讲一些关于急救护理的知识，比如：指压止血法、填塞止血等等。我想作为军人很有必要学这些，在战场上是免不了流血的。就算在我们平时的游戏和生活中也很有用啊！讲完课，我们练了站军姿20分钟，尽管在期间我几次都忍不住想稍息,想动动,想挠挠痒.可是只要想起教官的那些话,我就坚持下来了.我们在营地呆了三天,学了无土栽培.无线电测向.陶艺.射击等有趣的活动.晚上我们看了一场电影《冲出亚马逊》.进行了篝火晚会.活动一个比一个精彩,我最喜欢的是无土栽培,太神奇了，没有泥土也能培育出植物来，甚至还长得很好。老师发个我们每人一个玻璃瓶、一棵吉祥草、些许营养水让我们自己配置好。

最后我们每个同学含着眼泪和教官告别了。我强忍着没有流下来，因为我觉得尽管只有三天时间，可我已经成了一名真正的小军人。

小学生作文（中国大学网）。

我心中的军人（汇总20篇）篇六

我们身边有那么多人，像英雄一样，在人有危险的时候不顾一切的去救人。杨向明同志就是这些英雄之一。

杨晓明同志是中学的男老师。他每天开车去学校，他的后备箱里有一个游泳圈。有人好奇问他，为什么春夏秋冬都要在后备箱里放个游泳圈？他轻笑着回答:“因为我上班的路上会经过一座桥，如果我听到或看到有人掉进水里，那我就能救他。”

这一天即将到来...

这一天，杨向明像往常一样开车去学校。路过东城河上的一座桥时，他隐约听到呼救声。为了确认是否有人落水，他把头伸出窗外。他左顾右盼，好像看见河中央有个人影。他揉揉眼睛，专注地看着。是的，有人掉进水里了。他迅速打开车门，跳下车。

水里的男孩有危险。他的头还浮在水面上。他的身体被汹涌的河水淹没，脸色非常苍白，仿佛下一秒就要被完全吞噬。

杨向明没有挣脱男孩的手，而是想救孩子。他用尽最后的力气，把孩子推上岸，却因为疲惫而永远沉入东城河底。

从那一刻起，杨向明为别人舍命的英雄事迹传开了。人们在惋惜一个鲜活的生命逝去，更多的是在赞叹别人的奉献和无畏的奉献！他永远是我心中的英雄！

我心中的军人（汇总20篇）篇七

一个人心目中有许多英雄，或许是岳飞，或许是贺龙，或许是雷锋……可是我心目中的英雄却是一个普普通通的男孩。

五岁的一天，我去妹妹家玩，妹妹家住在山里，她们那儿每家都养了许多的山羊。一天我们几个孩子正在家门口的小路边玩耍，这时听到有人在前面喊“羊落水了，快拿绳子……！”。我们听到喊叫声，都朝声音的方向跑去。我也不顾旁边就是一条湍急的河沟，不管三七二十一的就跟着跑去看稀奇。

跑了一段，我才发现这里的路都是我从来没有走过的山路，我像一只无头苍蝇一样跟着前面的人跑，跑着跑着，前面的人拐个弯就不见了，我觉得自己的脚有点力不从心，急得都快哭了。“水怎么越来越急了？”一个陌生的声音从前面的方向传来。我听到这声音就像见到了救星，向声音方向跑去，拐弯处我看到一个十三、四岁左右的大哥哥。他浓眉大眼，皮肤很黑，穿着一件深绿色的短袖体恤，一条牛仔裤和一双黑色的凉鞋。大哥哥扭头打量我一眼，微笑着问：“小妹妹，你在这儿干什么，你家人呢？”我带着哭腔的说：“我想看掉在水里的羊子，就跟大家跑来了，他们追羊子去了，我追不上他们，可是现在回去又找不着回去的路了。你能帮帮我吗？”

可能是他就是山里的人，所以很知道每家每户住哪儿，发生了什么事，当听到我这么说，这个大哥哥就叫我跟他走，见我有点走不动，他又牵着我走，看到路不好走得地方还指点我小心乱石。看着大哥哥头上的汗珠我心里有说不出的感激。

等他带我回到妹妹家，亲人们都焦急的等在门口，说一转眼就看我跑不见人影了，小路边就是河沟，可把他们急坏了。我和我家人都很感谢这位哥哥，可是他什么都没说，只是微笑着说了句：“没啥”就走了。

这件事虽然过去很久了，但是大哥哥乐于助人的品质永远留在我的记忆中，他就是我心目中的英雄。

我心中的军人（汇总20篇）篇八

大家都知道雷锋吗？我想是吧！

雷锋，原名雷正兴。1940年12月18日-1962年8月15日，入伍不到3年，荣立二等功一次、三等功三次，享年22岁。雷锋出生于湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。

雷锋从小就乐于助人。

1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部）表明参军的决心。他身高只有1．54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。

雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”

一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左……倒！倒！”突然，汽车左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上，当场扑倒在地，昏过去……这就是牺牲的经过。

1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。是的，这就是我心目中的英雄。

我心中的军人（汇总20篇）篇九

世界上有许多名人，比如李白、意志坚强的牛顿和爱因斯坦...都是我眼中的榜样，尤其是爱迪生的执着精神深深打动了我。

有一次，小爱迪生致力于在火车的行李舱里做一个实验。一个浸过磷块的玻璃瓶，由于速度过快，被摇到了地上。由于磷与空气接触时会自燃，所以当玻璃瓶掉落并破裂时，磷块会燃烧。顿时，烟火弥漫了整个车厢。一辆装满人的马车被惊动了，每个人都开始一起努力扑灭蔓延的烟火。看着乱七八糟的场面，售票员气得大叫起来，狠狠地扇了他一巴掌。这一巴掌恰好打在爱迪生受伤的右耳上，使他永远失去了听力。但这并没有阻止爱迪生以后的发明创造。我仍然热爱他的发明和研究，最终成为一门伟大的科学。

爱迪生不屈不挠、不服输的人格值得学习。面对困难和失败，我们永远不应该低头。他永远是我眼中的明星。

每个人眼里都有一个大名人，我眼里也有一个名人。他默默奉献。小时候，爸爸给我讲过雷锋的故事。我还记得雷锋出生在一个贫穷的家庭，和他的母亲住在一起。后来雷锋妈妈去世了，年轻的雷锋住在邻居家。当时我很佩服他，因为雷锋默默付出。帮助别人的精神让我很感动。当时我就想，“长大了想帮助雷锋这样的人。”

因为他的精神值得学习。

我不仅要向雷锋学习，还要向张思德学习为人民服务。他全心全意为人民服务，无私奉献，死了才有意义。就像司马迁说的“自己的死，不是比泰山还重要，就是比鸿毛还轻。”只要为人民而死，就是有意义的。有价值。

长大后，我会像人民一样全心全意为人民服务。

我心中的军人（汇总20篇）篇十

俗话说得好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这是赞美时间的，时间的确很重要，但没有生命，时间又有什么用呢所以，爸爸妈妈，多谢你们赐予我生命!

知识之桥。

如果人的一生仅有生命，没有知识，那人不就是一个睁眼瞎吗此刻，我已经上六年级了，是教师牵着我的小手，把我从一个无知的人带到了一个文质彬彬的有知识少年。教师教给了我们多少知识啊!教师就像园丁，天天为我们修枝剪叶，是我们变成一个高大、漂亮的绿叶葱茏的大树，所以，我感激教师，感激您把我们领进了知识的殿堂，走进了书香的海洋!

友谊之桥。

古人云：“在家靠父母，出门靠朋友。”生活中，拥有爸爸妈妈、教师的爱，还要拥有朋友。当我有些难题不会做时，朋友总会向我伸出一双援助的手，使我走出困境;当我有什么心事憋在心里，朋友便会给我一些心理上的安慰，让我心里豁然开朗，有朋友真好!

记得五年级的.一次语文单元测试，我考了史无前例的最低分，而试卷发下来仔细一看，竟然因为粗心就错了快十分，下课后，我一肚子气，坐在凳子上不说一句话，这时，好朋友走过来，安慰我，轻轻地说着没事，生气也不是办法，只要下次努力，就必须会考出好成绩。再说生气可就不漂亮了，走，我们下楼玩游戏去!我一听，顿时感到了无限的温暖，感到了朋友之间珍贵的友谊。多谢你们，我的好朋友!

这三座桥在我心里有着很重要的地位，它们能帮我从此岸到达彼岸，我相信有个这三座桥，我的人生航程会更见一帆风顺!

我心中的军人（汇总20篇）篇十一

在每个人的心里有一个梦想，这个梦想不论多大，不论多小，不论在未来还是现在，每个人都在为这个美丽而憧憬的梦一直在拼搏。

我有一个梦想，就是当一位人类的工程师、教师。

我喜欢老师站在高高讲台上的威严；喜欢老师手拿粉笔教我们做题的过程；羡慕老师的一手好字；向往老师现在并憧憬着未来。

现在的我和老师们比起来简直差了十万八千里。老师可以研究从古到今的学问发展，而我却只能捧着教科书冥思苦想。

所以说我要努力，不论未来怎么样，必须要从现在做起，好好学习，汲取老师的知识，为自己的梦想而奋斗。

直到现在我才明白，人的一声无非就是日出而作，日落而息，目的只有一个：就是为了自己心中的那个目标，那个必须付出艰辛和努力才能实现的梦想。

老师经常说“师傅领进门，修行在个人”，实现梦想不仅靠老师，更重要的是自己，只有通过自己的不断努力才能实现梦想。

我要从现在做起，认真学习，也要像老师们一样教书育人，我心中的梦想，我一定可以实现。

我心中的军人（汇总20篇）篇十二

“隐形的翅膀，让梦恒就比天长，留一个愿望让自己想象......”这熟悉的旋律，倍感亲切。

那天，我与母亲走在大街上，忽然，耳边传来一阵阵欢快的歌声，我不禁哼唱起来。母亲说：“以前没发现你有这般天赋，不如，我送你去学声乐吧。”

半年的专业训练，我的唱功突飞猛进。老师为了让我“见见世面”，所以帮我报名参加了一个歌唱比赛。那天，我自信满满的进入赛场，却立刻傻了眼。眼前的赛手一个个衣着华丽坐在指定的位置，再看看我，格子衬衫加七分裤，活像只丑小鸭掉进了天鹅群，那些动听的歌声、优美的舞蹈让我紧张起来。我的手心不停地冒着汗，心里更慌张地喊着：“别叫我。”可还是轮到我了。我颤抖着走上了台，握着麦克风的手留下了冷汗，此刻的我一句话也唱不出来，最后被淘汰了。

回家的路上，我低头不语，像个做错事的孩子。回家后，我把自己锁在屋里，把头埋在枕头下。我的心很乱，很难受。但无论我怎么逃避，还是能听到我站在舞台上抖到一句话都唱不出来的时候，台下刺耳的欢笑，每一声都刺痛着我的心。我好怕。我好怕老师说我没用，父母说我丢脸。眼泪不知不觉留了下来。我打开电脑，我一间听到了张韶涵的那首《隐形的翅膀》“我相信，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”

听了这首歌，我的心平静了下来。这歌声犹如一束阳光，轻轻敲开了我心灵的窗，让我的心顿时温暖起来。歌词说的对，我要坚强，我要追追我的梦想。

在这之后，每一个练唱的清晨，每一首饱含深情的歌曲，每一次众人面前的演出的机会都记录了我一年来的努力和执着。我又迎来了比赛。

我心中的军人（汇总20篇）篇十三

妈妈星。

我拨开妈妈的长发，看到几根耀眼的银丝。“妈妈，你怎么长了白头发？”“因为我的婷婷长大了啊。”妈妈微笑着说，我才想到妈妈已经为我操劳了了。也许那些黑发都是爱吧。当妈妈将她的爱透支给了我，那乌黑的秀发就变成银丝了吧。那耀眼的银丝分明在闪着星光。哦，妈妈的爱是我心中的星。

爸爸星。

我给爸爸整理书桌，一个黑色的小本子出现在我面前。是爸爸的日记！居然还是1990年的日记。“今天我做爸爸了，我有了一个可爱的女儿。她刚出生时闭着眼睛，非常可爱”“我翻遍了汉语大词典，叫什么名字呢？有了，就叫婷婷吧，愿我的女儿长得漂漂亮亮的。”天哪，几乎全是关于我的日记，我的成长爸爸都默默地用笔记了下来，这份感情我此时此刻才真真切切地体会到。我看到小本子的封面是一个金灿灿的星星。哦，爸爸的爱是我心中的星。

姥姥星。

“快过来试试，合穿不合穿”。姥姥拿着一件棉袄喊我。这个棉袄怎么这么眼熟呢？好像见姥姥穿过？我穿上，正合身。“入冬了，你要上学没棉袄穿会冻病的.。”“那你呢”“我将就一下就行了”原来姥姥这些天坐在缝纫机前是为了给我改棉袄啊！为了我能穿暖，姥姥将自己的棉袄给了我。我看到棉袄上有许多小星星。哦，姥姥的爱是我心中的星。

外公星。

“像我这样拿笔，要用巧力，不能用蛮力，明白吗？”外公正在教我写毛笔字呢！“我不写了，没意思！”我扔下了笔。“把笔拿起来，继续写”外公厉声喝到。看到外公的样子，我“哇”的一声哭了。外公放下笔，抱起我，替我擦干眼泪。“连这一点毅力都没有，怎么能成大事。”外公爱怜地教导我。他又手把手地开始教我。外公的大手好温暖。“外公，你这是写了个什么字？”“是星星的‘星’字”。哦，外公的爱是我心中的星。

弟弟星。

弟弟捧起我的手问“姐姐，打针的时候疼吗，你有没有咬住牙，咬住牙就不疼了”我摸摸他的头说“不疼了”。弟弟傻傻地笑了，真可爱。他拉着我的手说“姐姐，你看我画了什么？”“是一颗小星星”。哦，弟弟的爱是我心中的星。

结尾。

我的家充满了温馨与幸福，更充盈着爱。在这个美好的家中，我感受到了人间最真的情――亲情。我抬起头，看着窗外的繁星满天。爱，是我心中的星。

我心中的军人（汇总20篇）篇十四

我心中的那座桥雨，淅淅沥沥地下着，行人行色匆匆，五颜六色的雨伞布满了大街。我靠在窗口，心里也下起了雨，也许正如有人所说：“孤单是爱的阴天，冷漠让它生根发芽。”

我很小的时候，爸爸妈妈就丢下我，外出打工去了，从此，我和爸妈感情的桥梁便断了。我只好和爷爷奶奶相依为命，尽管爷爷奶奶对我各个方面都关怀备至，可我十分苦恼，在许多同龄人的眼中，我就像一个没有爹妈的孩子，在学校里读书，放学的时候大家都有父母接送，而我只能挽着年迈的爷爷慢慢的走回家，爷爷的身体不是很好，时常为接我回家累得精疲力尽，我看着，心里真有点痛。

同时，我也有一点悲愤，为什么父母要撇下我为什么要让爷爷受罪我真的很需要父母的爱，我期望在我失望时，他们能给我安慰，我同时也渴望在我童年的路上，有父母的陪伴，有他们的鼓励，我不会嫌他们的唠叨，有父母在身边唠叨，那也是一种幸福。

下雨天，我会打开窗户，等待阳光的出现，等待彩虹桥的出现，哪怕只是虚幻的，至少上天还给我想象的权利，这是唯一维系我和父母之间的桥梁，但它总会消失。

所以，我也学会了自我安慰，学会等待，即使等待也是一种憧憬，但它也会是一道美丽的风景线，父母不在身边，我更多的是与被窝交朋友，我总是躲在被窝中哭泣。因为我不想让爷爷奶奶担心，有时想到爸爸妈妈，心如刀绞，总是控制不住自我的眼泪，可谁又知，这眼泪是热的，是包含感情的，夜晚，一切都安静下来，我又一种莫名的伤感，我明白父母在外面日夜操劳，很辛苦，可是我也需要他们的唠叨，他们的呵护啊!我很矛盾，真不明白该怎样办啊!

我渐渐的绝望起来，可是为什么每每在我绝望的时候，一个电话又给我带来期望呢为什么这座桥快要塌陷的时候，它有偏偏不塌呢孤独的时候我真的需要欢乐，需要一个气氛热烈的家庭。

不知何时，雨停了，一道彩虹腾空而起，多么美丽的桥，桥的那边该是爹妈的笑脸，幸福的彼岸吧!

我心中的军人（汇总20篇）篇十五

她跟我一个幼儿园一个班，在小学我们也分到一个班。

她长得很美，留着一个马尾辫，有着一双柳叶眉，一双乌黑发亮的大眼睛，透着活泼。无论走到哪里，她都好像是世界的宠儿。任何事物都是她的陪衬品。

本来，她在教室安安静静地像一个公主该多好，可无奈这家伙篮球、足球、羽毛球……凡是球的她样样也不差，这人田径还和我分在一组，连我都差点输给她了。

有一次班级举行篮球，她竟然让我和她一队，我俩一起打八个男生。我抢过一个球，正准备三步投篮，结果这家伙非要让我把球传给她，我不肯。在投篮的时候，结果一个人把我一撞，我投偏。她气得从地上拿起一块石头追着我打。“啊！啊！啊！”我一路惨叫，旁边的同学们用可怜的目光看着。一个人对我说一句话，自作孽，不可活。”“你们太不够意思了。”操场上充满了我的惨叫声。等我们离开后声音还在持续。我答应她以后都听她的，她才不追我。

这家伙理科成绩能进全班前五，而语文却经常考得一塌糊涂，简直一看到她试卷就瞎了我的双眼，连“海内存知己，天涯若比邻”这句话的意思都不知道。她脸色铁青地看着我，我打了一个寒颤，一股寒意从我的脚跟一直到我的头皮。她气得头发都竖起来了，我一看大事不妙，就三十六计，走为上策，留得青山在，不怕没柴烧。我跑出一百多米，只见她拿着一个水杯，以百米跨栏的速度往前冲，我大吃一惊赶快找到一个男卫生间就往里钻，哈哈哈，捉不到我吧，没有办法，我就是这么强大，看你能奈我如何。“哼，你别得意。”说完她做了一个令我八辈子都想不到的动作，直接往卫生间里一钻，要知道卫生间里还有人在解手。我大吃一惊，那个正在解手的摔了一跤，可她不管三七二十一拽着我的耳朵往教室里走。

现在她要去湖北上学，我笑着对她说：“现在你知道海内存知己，天涯若比邻的意思了吧。”

她就是令胡静怡，我最喜欢的那个人。

我心中的军人（汇总20篇）篇十六

我心中的军人（汇总20篇）篇十七

我靠在沙发上发呆，一件件往事历历在目。我似乎与大自然结下了不解之缘。那天，我穿着白色的连衣裙，站在草丛中，任由蝴蝶在我裙旁飞舞。

刚走入夏天，蝴蝶便漫天。一开始，一直到立秋，我眼前似乎只有一般的白色蝴蝶在缭绕整个方圆。它们并不出众，仅仅是花瓣的颜色，但其翅膀似乎更加薄而透明一点。它们在空中飞扬，仿佛穿着唐盛装的少女特地瘦腰如舞，袖摆迎风招展。

它们默默的，默默的，点缀整个夏天，自娱自乐。

不巧，夏天是大雨连绵的。窗外雨越下越大。我蜷缩在被窝里，听着门外的雷声，默默为蝶儿祈祷。

我发现我竟成为了一只蝴蝶，淡白色的，躲在树洞里。没有月亮的晚上格外阴森，周围的一切都在铁青着脸，阻挡我的视野。闪电将整个世界劈成了许多小碎块。我好恐惧，心也随之而碎。风刮进树洞，带来的是哭泣的哀号，不觉让人心颤、心酸。由不住，我也逐渐变得泪潸潸了。

第二天，雨停了，可我却错过了彩虹——或者说根本没有。潮气太大，无法使我更好地滑翔。但我依然探出头，贪婪地呼吸新鲜的空气。等太阳再升高一点，我要继续为世间锦上添花了。

我睡醒了。窗外的雨仍然在下，可这已经是第二天了。

不论是任何人，都要经历风雨的洗礼——是的，只不过是幼小时候的洗礼而已。我们只是平凡的人，但这并不代表我们就要向困难低头。我们必须尽其所能，为美好世界不懈努力！

我心中的军人（汇总20篇）篇十八

春天不仅仅只是一个季节，其实，春天在人的心中还是一种快乐的体现。

我心中的春，就是当我取得好成绩之时，我总会挂着一副暖洋洋的笑容，同学们也总会向我投来羡慕的目光。回到家时，当妈妈看到我的成绩，露出了欣慰的笑容，我的心里总是美滋滋的，感觉就像沐浴在阳光之下，感受到了春天般的温暖。

我心中的春，就是在我交上一位知心朋友，每当我取得好成绩时，他能跟我一起分享成功的喜悦；每当我遇到烦恼时，他也能跟我一起分担痛苦。能交上这样的朋友，感觉就像吹着凉爽的微风，感受到那春天般的凉爽。

我心中的春，就是在我遇上了一位好老师时，在老师的教导下我能努力学习、勤奋创新，从中汲取充分的知识，并能活学活用，在生活上以及学业中取得巨大的成就。当我听到老师对我的那一声声的称赞，以及同学们投来的赞许的目光时，我就像感受到了春天那花朵的芬香。

我心中的军人（汇总20篇）篇十九

在我心中架一座桥我一向有一个幻想：如果在我心中能建起一座桥，那该有多好！

如果在我心中能建起一座桥，我期望这座桥像彩虹一样有魅力，像桂花一样那样有一种属于自我的芬芳，像水面那样纯洁，像田野那样有一个属于自我的独特风景。

那座桥是我一个人的，单单属于我。我能够在上头散散步，看风景，也能够在上头开奔驰，兜兜风。那里没有什么未成年人保护法，没有家长的唠叨，没有同学的讥笑声……并且，这座桥还有一个趣味的名字：“如意桥”。

屋。而在桥的另一端，住的都是像火柴那么大小的小守护神，你可别小看，他们可都是有自我的看家本领。在里面也住着一些小动物。它们也是我的小守护神。当我被数学或语文难题所困时，我会去找什么都难不倒他的博士涛涛；音乐不懂时，我就会去找音乐家乐乐；当我科学实验做不好时，我会去找智多星小猴子；我悲痛时，我会去找调解员小百兔，向它倾诉；当我生气时，我会去找出气桶小猪，给我解解气；我寂寞时，我会去找小鸟，给我唱歌听；当我开心时，我会找来大家和我一齐享受欢乐。如果我真的有这么一座“如意桥”和这些小守护神，那我觉得我是世界上最最幸福的人！

桥是什么？对啊！桥是什么？谁会研究这个问题呢？著名的桥梁学家茅以升却仔细地研究过这个问题。他说“桥可是是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就能够承担重量。把这板凳放大，‘跨’过一条小河，或是一个小谷，就构成一座桥。”不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥。

古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。

啊！亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光。

我心中的军人（汇总20篇）篇二十

有这样一首歌：“小时候我以为你很美，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也能惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教师放飞的希望，守巢的总是你……”这是一首歌颂老师的歌。老师是辛勤的园丁，正因为张老师呕心沥血地教导，才成就了今天的我。

时光如流水一般飞快流逝，转眼间五年过去了，既将小学毕业，回顾张老师教我的那段时间，我永远都忘不了。

我刚进入这所小学时，是张老师把我接进了这个班，当时她说了什么，我已经记不清楚了，但她的音容笑貌却永远留在我的心中。

刚进入这个班的时，我还很小。有一次，张老师提出了一个问题，大家争先恐后地举起手来回答，可是又不敢。只好在心里念着：“张老师，您可千万别点中我呀！”正在这时，张老师偏偏点中了我。我只好站起来，支支吾吾，语无伦次地回答，顿时全班哄堂大笑。“不准笑！”随着老师一声令下，全班顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉到地上的声音都听得十分清楚。这时，老师走到我身边，对我说：“不要紧张，回答错了不要紧，小孩子就是要大胆些嘛！”正在这是，我感觉到一股暖流涌入心头，我流利地回答了老师所提出的所有问题，老师满意地笑了。从此以后，每当我回答问题时，这一幕总回浮现在我的脑海中，给我增添了几分勇气。

还有一次，张老师正在上课，同学们正津津有味地听着，拼命地吮吸着知识的乳汁，生怕听错哪一句话，看错哪一个字。正在这时，不知怎么的，王琰俊把一粒扣子吞进了口里，当她的同桌告诉张老师的时候，老师赶紧放下手中的课本，抱起王琰俊就向医务室奔去……不知过了多久，当您知道王琰俊的扣子从口中取出时，才放心了。

张老师就是这样一个平易近人，关心学生的好老师。张老师，我心中的星！