我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)

时间:2023-12-05 作者:XY字客

优秀作文具备清晰的结构,条理分明,观点鲜明,语言生动,形象丰富,能够给人留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的评选结果,大家可以看看并进行借鉴。

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇一

小时候,常常漫步在格林和安徒生的童话王国里,单纯幼稚的我总爱突发奇想:王子和公主在城堡里过着幸福快乐的生活……阅读,让我收获快乐,让我懂得善良终能战胜邪恶,有爱就能创造幸福。

渐渐长大的我,原本以为平坦的道路却变得崎岖不平,我摔到了一次又一次,脆弱的翅膀被折断。这时候,保尔给了我站起来的勇气,铸就了我钢铁般的意志,我不再害怕失败。阅读,让我收获快乐,让我明白失败并不可怕,只要我们不放弃,不退缩,什么风雨也不怕。

青春期的我,敏感而自我,曾一度因为自己的相貌、家庭状况而自卑,不能自拔,常常独自一人黯然神伤。《名人传》为我打开了另一扇窗,我又看到了太阳,心中的阴霾渐渐消散,我变得自信,开朗。阅读,让我收获快乐,让我知道人无完人,我们没有办法决定自己的相貌、出身,但我们可以通过自身努力改变命运。

我不停地探寻着,思考着,路边的风景也不能使我留恋。我遇到了范仲淹,见识到他那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;我句到了如骆驼般勤劳结实的祥子,烈日炎炎,但祥子仍为梦想努力着;我遇到了梁山泊的英雄好汉们,看那边:花和尚鲁智深真为民除害,拳打镇关西让人拍案叫快,吴用不愧为智多星,取生辰纲的计策可真高、妙!

阅读,收获快乐,读懂人生。

文档为doc格式。

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇二

山是一部厚重的书,深深吸引着我的目光。远远地望着山的倩影,不觉心驰神往。投入山的怀抱,烦躁的心灵顿觉宁静,得失之患无影无踪,爱恨情仇烟消云散。

山无语,却让我读到他的宽容。高大的树木尽管高大,小草也有他的笑容,流水潺潺,鸟儿欢畅,杜鹃尽管怒放,兰草也幽幽地芳香。巨石尽管挺立,山也不拒绝细壤……一草一木一石一土,仿佛都是她最可爱的孩子,都在她最温暖的环抱里幸福地唱着属于自己的歌,没有人会感到孤独,也没有人会感到被抛弃,他们都能找到属于自己的位置,展示自己人生的`美丽。是山给了他们这样一个机会,他们回报给山的是最本真的笑脸。这里没有残酷的竞争,这里只有和谐的相融。是啊,何必非得让小草长成参天大树呢,小草也有它可爱的绿色;又何必让兰草也像牡丹那样艳丽呢,清幽也别是一种风格;也不必让每一块石头都变成巍峨的巨石,小小的石子自有他铺路的价值……山的宽容让每个人都找到了自信,所以山的内容才如此丰富,山的景色才如此的风情万种。

如果说山让我读到了宽容,那么山涧的流水则让我读到了人生的乐观与不懈的追求。

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇三

“书籍是人类进步的阶梯”遨游在书的海洋,知识会丰富,视野会开阔,性情会陶冶。书给我带来了无限乐趣。

当课余时间空闲的时候,当做完功课的时候,当觉得寂寞无聊的时候,书是我最好的选择。书中蕴含了许多栩栩如生的人物形象,曲折动人的故事情节,鲜为人知的'自然奥秘······这些都能使我的心境感到一阵放松,充满愉悦。书就像是一位慈爱的长者,引领着我们这些物质的孩童走向一个充满知识的文学殿堂;书就像一道美味佳肴,散发着诱人的芳香,令饥饿的人饱尝人间美味;书就像一盏明亮的灯,使在黑暗中艰难行走的人们得到光明的渴望。

小荷作文网走进书中,迎接我们的是一片崭新的世界:在吴承恩的《西游记》中,我们看到了机智勇敢的孙悟空正奋不顾身地与妖魔打斗,善良而昏庸的唐僧面色苍白地坐在地上,心神不宁地念着经;好不容易逃过一劫,憨厚的猪八戒又偷偷躲起来睡懒觉,被精明的师兄发现,两只大耳朵被揪得“哎哟”叫疼。孙悟空的乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活,热爱自由,除恶务尽,充满了战斗的精神值得我学习;猪八戒虽然给人印象最深的是有许多小毛病,但他还是一个好人,他憨厚淳朴,没有害人之心,并最终坚持到最后的胜利。沙和尚与两位师兄相比,显得生气不足,但他能在两位师兄闹矛盾时从中调解,两位师兄外出时由他陪伴师傅。唐僧的善良、坚持以及面对困难的勇往直前、义无反顾使我们感动,但有时却昏庸无能,冤枉孙悟空。它让我明白了为了实现某一崇高的目的,人们必须艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。所以我从中得到了快乐。

小荷作文网每次走出书中的世界,我的心情变得格外舒畅,书中的故事令我回味,我总能带着这份快乐的回忆走进另一个五彩的世界,领略更多的知识。

人因读书而快乐,为快乐而读书,只要你愿意读书,相信每一个人都会得到快乐。愿把我的快乐传递给每一个人。

只有真正受到社会的压力,我们才会感到祥子的无奈,我们才会真正去理解,去关爱那些生活在社会最层的人,因为他们最容易被社会摧毁那隐藏在生活中的勤劳和善良,最终变得消极而无聊。我不相信老舍先生会给骆驼祥子这样一个结局,可祥子所受的痛苦也许只有他自己能懂。

从小草生长为大树,这需要多大的毅力与汗水浇灌啊!可她成功啦!《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特曾经是人人都瞧不起的小草,去成长为震动文坛的一棵大树,她向别人证明了自己的努力与汗水没有白费。她以自己为原型塑造了一个执着坚持的形象,读完《简爱》我才知道小草是可以出人头地,是可以长成大树的!

狡猾奸诈的骗子往往能得到意想不到的恩惠,而善良。可爱的小女孩却最终得到冻死街头的下场……我不明白为什么?为什么坏人得到的恩惠往往比好人的要多。这是我读《安徒生童话》的感受。我曾厌恶这本书,因为他让善良可爱的小女孩得到那样一个下场。直到后来几次阅读我才明白,虽然小女孩最后是冻死的。但他是被自己最敬爱的奶奶接走的,所以她脸上带着幸福的微笑。因为她到另一个世界去啦!另一个没有无情,只充满爱的世界享福去啦!

书籍是琴弦,奏出最美丽的乐曲;书籍是海洋,任你尽情遨游;书籍是翅膀,带你在蓝天上翱翔。

翻开一本本散发着墨香的书,与一个个或平凡或伟大的人对话,既有略显质朴的肺腑之言,玩世不恭的讽刺幽默,又有字字珠玑的格言警句。。。。。。快乐,随着一个个铅字浸入心灵。

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇四

“腹有文书气自华”,从小,妈妈便悉心教导我,女孩子可以没有亮丽的容颜,但不能没有一对知性的双眼。阅读,是美容的最好方法。

可我偏偏与妈妈期望中的不同,渐渐长大的我虽然也喜欢读书,可更多的时候是一个“毛丫头”。气盛、焦躁,没有任何淑女的感觉。我戏称,自己就是一个有棱有角的石块,每一处都扎人。

这种“锋利”的性格一直留在我的身上,它徜徉于每一根血管,每一个细胞。我变得孤僻,无人与我交谈、玩耍,只剩下一本本书陪伴着我,做我最忠实、却也最沉默的伙伴。妈妈觉得这样不行,想拉我出来。可我的周围仿佛有一堵墙,里面的人出不去,外面的人也进不来。

有一次,我读了一篇关于宽容的故事,很悲伤的结局,卷入误会的两个人都不愿意宽容,于是酿出了一场悲剧,令人扼腕。

我变得开朗,活泼,却也温柔,这是阅读赋予我的快乐。文字的力量总是无穷的,它可以改变,一刹那,一个世界,一次永恒。感谢阅读,磨平了我锋利的棱角,留下了优雅的弧度。

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇五

阅读,可以使人增长知识,开阔视野,有这样一句话:“人有多少知识,就有多少力量。”有很多人认为,读书是一件让人头痛,枯燥无味的事,然而,在书的海洋里遨游,也能得到意想不到的快乐。

读古代诗词。在读李白的《望庐山瀑布》时,有一种气势磅礴的气概,让人不由自主地幻想着。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”毛泽东的《七律·长征》记录了红军二万五千里的种种困难,可是,他们把万水千山看作了平平常常的事,他们多么的乐观!

在这里,有多少伟大的诗人创作了一首首气势磅礴的诗,又有多少次嘹亮了东方!

在现代的书籍里,又何尝不是呢?

“猫喜欢吃鱼,可猫不会游泳。鱼喜欢吃蚯蚓,可鱼又不能上岸。”看完这句话,有些人可能会笑,可你有没有联想到自己?上帝给了我们太多的诱惑,看你自己会选择什么。

“在这个世界上别太依赖任何人,因为当你在黑暗中挣扎的时候,连你的影子也会离开你。”仔细一想,也不无道理,在生活中,我们都依靠父母,都是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,小公主,甚至连日常小事也会麻烦父母。一旦离开父母,你就会束手无策,由此说来,我们还是要学会独立。

在博大精深的文化里,我们学到了太多,又好像缺少的太多。

在阅读中,我有一种莫名其妙的感觉,是什么呢?对了,是快乐。阅读能使你享受到其他东西给不了你的那种快乐。

同学们,阅读吧,它能带给你不一样的快乐!

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇六

阅读,就如同我的一位挚友,在我生命中有很重的分量,给我很大的影响。

因为阅读,我懂得了许多为人处世的道理。我学会了“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的行事准则;学会了“以责人之心责己,以恕己之心恕人”的宽人律己的胸怀,也学会了“谈为我辈寻常事,笑是人间不老方”的豁达心态。

因为阅读,我的心到达了我的肉体所不能到达的地方,领略了长城的雄伟壮观,感受了布达拉宫的巍峨豪迈,品评了凡尔赛宫的金碧辉煌,赞美了埃菲尔铁塔的奔放热烈,感叹比萨斜塔的独特绝伦。

因为阅读,我仿佛穿越回到了古代,领略了秦始皇统一六国的艰辛与不易,看到了官渡之战和赤壁之战的惨烈场面,一览四大美女的美貌,玩味唐宋八大家的文采,体悟屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的凌云壮志。

阅读,给了我另一个世界。在阅读中,我可以在知识的海洋中遨游,可以与主人公一起探讨人生的哲理,可以与丰富多彩的文字和优美的语言成为好朋友。

阅读,丰富了我的精神世界,增添了我的人生乐趣。阅读,带给我很多的心灵慰籍,为我创造了与大自然亲密接触的机会。阅读,使我学会了很多为人处事的道理,为我的成长之路奠定了基石。

阅读,不愧是我的老友、挚友。带我体会诗人们的离愁别绪,带我环游世界的名胜古迹,让我穿越古今……阅读,让我得到了很多快乐!

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇七

书是良师,鞭策我在生活中学习上不断进取;书是益友,激励我在困难中挫折前不断前行;书更是一片天,而我不过是井底的那一只小青蛙,在自己所拥有的那一小片天空中寻找着快乐。

我喜欢阅读,在书的后花园中洗涤我铅华的心灵。

漫步于康桥之上,细细体味着徐志摩那婉转柔情之中的一丝丝快乐,静静聆听“明月松间照,清泉石上流”的声音,感受着“浅碧何须深红色,自信花中第一流”的洒脱自信,花中君子莲“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,那份淡泊的心境,便是如此的清静,一颗浮躁的心归于平静。西沉的红日,用缕缕落寂将天空染红,让我不禁想起“大漠孤烟直,长河落日圆”的塞外奇景。品读着、感受着课本中的唐诗华丽,宋词清新,元曲凄婉,怎一个愁字了得!年少的心就这样吸取着精华,在诗词中感受着快乐,在快乐中成长。

我喜欢阅读,在书的陶怡中升华着我的灵魂。

阳光落在了春的枝头,从时光的罅隙中透过,轻轻地走到了我的面前。翻开一页便翻开了历史的画卷,一幅西施浣纱图便展现在眼前,一根绸缎轻轻绾起三千青丝,露出一张倾城之貌,平添了几分不食人间烟火的味道。这个女子用一生来换回一个国家却不能赢得她的爱情。又是一幅昭君出塞图展现在眼前,这个女子只因没有贿赂画师而远嫁塞外,她用她的一生去诠释了无私,历史有时也会被埋没,没有人会去注意这两个女子的一生。我知道她们也有快乐的时候,只不过会被悲伤所掩盖。

读《童年》。从阿廖沙的生活中感受外祖母所带来的快乐。读《假如给我三天光明》,感受莎莉文老师带领“我”从大自然中寻得的快乐。读这些书,我便从中找到不一样的快乐。

阅读,给予我不同的快乐,一颗稚嫩的心受到启迪。

阅读是一方天空,我纵然不能观全景,但我还是享受着自己所拥有的快乐。

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇八

“昊昊,你怎么哭了?”刚走进我房间的妈妈奇怪地问,我连忙放下书,拿纸巾擦去脸上的泪水。唉,我太投入了,不过这本书也太感人了,我被主人公那曲折的经历,跌宕起伏的故事情节而深深地感动着。

我从小就记忆超群,很小就识了好多字,都是平时在看电视和漫画书中认识的。直到有一天我拿着一张报纸读完一篇新闻后,爸爸才对我刮目相看。正因为我识字早,所以那些和我年龄相仿的顽童还在缠着妈妈讲故事时,我已经拿着书自己看了,一本本图画书、童话书看得如痴如醉,可以说阅读陪伴着我度过了童年最美好的时光。爸爸妈妈也尽量地满足我的要求,给我买了好多的书,家里到处散放着我的书。

小时候我也很顽皮,每天在外面玩得满头大汗,但如果有一本好书,马上可以让我安静下来,和刚才的“野小子”完全判若两人。看书不仅丰富了我的知识,也大大增强了我的阅读能力。还在幼儿园里的时候,老师和小朋友都叫我“小博士”。

一年级的时候,我就开始尝试着写日记,尽管只是记录着一些七零八碎的事情,语句也不怎么通顺,但是现在拿出来看,还是有一种童趣在。我也为写不好作文而苦恼过,随着年级的升高,老师教给了我如何加强阅读的方法,我不再只为书中的情节所吸引,开始对书中的精彩语段和叙事方法感兴趣了,还把优美的段落用醒目的线条划出来,做上记号,有空的时候细细研读。慢慢的,我的词汇量增加了,脑中不时会闪现一些奇妙的语句,我的作文也慢慢地告别了干巴巴的内容,有了色彩和活力。平时我的作文总是被老师当作范文,上个学期我的一篇作文还在省里得了奖呢!

书是我成长道路上的启明灯,是我知识的宝库,也是我智慧的源泉,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习习惯,使我懂得了应该做一个怎样的人。阅读一本好书,就像品尝一桌美味佳肴,不仅让你感觉齿颊留香,还让人得到一种精神上美的享受,给你一份启迪,一种别样的快乐,这可是无论用多少金钱都买不到的呀!我喜欢阅读。

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇九

杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我说:“读书能带给我快乐。”

早在很多年前,犹太族这个聪明的种族就在小孩儿刚出生后不久在书上抹上蜂蜜,然后教导孩子:书本是甜的,阅读是有趣的。

小学时,老师给我的“雅号”也是——书迷,我当时看书已经达到了“走火入魔”的境界,玩起来都没有什么,只不过一坐下就会想到书中的内容,总是刚坐一会儿就会立即拿起一本书来看,否则的话,我总是很难坐稳,更别说上课了。上课时我总是如坐针毡,这就是被众多老师称为的“多动症”,浑身仿佛突然起的跳蚤一样左摇右晃。但此刻只要有一本书,我就会立即安静下来,但在上课时看课外书,毕竟是违反校纪校规的,话说回来,这就给老师唯一的印象就是——反常,你想:平时犯多动症,这时又像被人定住了一样,怎能不让人疑惑?于是悄悄地走过来,每次总能将看书看的正入迷的我逮个正着。留下一句“下课到办公室来”并带着我的书只留下愁容满面的我继续上台讲课,于是我的“多动症”又犯了,再次“坐如钟”只不过这个钟是带钟摆的。而此时我的心里是多么绝望啊。

上中学后,读书的习惯一直伴随着我,但不同以前,在分清主次对错之后,我不再像小学一样,上课读书了,但在闲暇之余,如写完作业之后我们会拿出书来阅读。这时孤独并不只会给我带来快乐,分享我的忧伤,还会安慰我。拿出一本从小保存到大的书,看着它就像看着一个老朋友一样,我觉得,书不仅能分享我的快乐,而且还会分担我的忧伤,书不仅能让我心神宁静,而且还让我去除烦恼,书不仅能增长我的知识,而且能够使我懂得:任何事物都有它存在的道理。我不会为它旧而扔掉它。

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇十

我最喜欢的书是《中外神话故事》,书中记载了古今中外各种神话故事。它像一个大宝箱,我从中获取了丰富的知识。

我看的第一个神话故事是“盘古开天地”。写的是人类的祖先盘古勇于奉献,不顾自身安慰,为了不让天地重合,他头顶天脚踏地将天地分开,最后累得倒下了的故事。盘古死后,他的左眼变成了太阳照大地,右眼变成了月亮给夜晚带来光照;他的血液变成了奔流不息的江河;他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云,盘古用他整个身体创造了美丽的世界。看完这篇,我被这本书深深吸引了。

第二篇是“女娲补天”的故事。一年,水神共工和火神祝融打起来了。水神战败,他觉得没脸活在这个世上,所以,一头往不周山撞去,把撑天的柱子不周山撞断了。天漏了一个大洞,天河中的水从缺口流下人间,淹死了无数人畜。女娲觉得人们很可怜,决心去补天。女娲从各地捡来五色石子,练成五彩石将天补好。

看完,我深深地爱上了这本书,我一定会认真阅读,收获更多的知识。

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇十一

高尔基曾经这样说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我不敢说我非常热爱读书,但至少我在读书时是快乐的。

小时候,我天天沉浸在妈妈给我买回的图画书中,虽然没有文字,但一个个生动的图画,卡通的人物,都让我畅游在想象的世界里。等我认识了一些字后,妈妈又带回来《格林童话》、《安徒生童话》等等的童话书中,似乎我也和善良的白雪公主一起打败了恶毒的王后;似乎看到了在城堡中沉睡的睡美人;似乎和丑小鸭一起变成了白天鹅,在绿波荡漾的湖水上嬉戏。等我上了小学,就要订杂志了。我面对如此多的书名不知道选哪个,还是妈妈替我挑了几本科普书籍。在发杂志的那天,拿到书的我是翻开书就如饥似渴读了起来,好玩的实验,丰富的知识,漂亮的插图,幽默的话语,更是让我一发不可收拾的喜欢上了书。

故事类的书让我明白道理,科普类的书让我懂得常识,冒险类的书让我了解大自然,益智类的书让我的脑筋变得灵活。书籍是多么的神奇,如果眼睛是心灵的窗户的话,那书就是我们通往世界的大门。现在,我几乎每晚都要躺在床上看一会儿书,如果不读的话,我总觉的少了什么,有时我甚至读书读到10点才恋恋不舍的放下书睡觉。“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”书已经成为我的精神粮食,在我的床头柜上总能看到一本本的书,书架上的书一排排都是我的书,甚至在阳台上的袋子中也塞满了我的杂志。

读书时是快乐的,至少我是这样认为的。你觉得呢?

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇十二

以前,我是不大喜欢阅读的,只是把老师布置的作业做好,考试前认真复习而已,好像读书就是为了考试。这两年来,我改变很大,有空时就会去翻翻家里的书本,一看就着了迷,不到迫不得已是不会放下的。

上次放暑假时,我的作业早早就做好了,也没有想过去外面当临时工赚钱。这时,我便想到去整理一下家里的书本。不看不知道,一看吓一跳。我惊奇地发现,原来家里有很多书本我连翻都没有翻过,像新印的一样,要是卖掉的多可惜啊!于是,我便把一些我认为有趣的书本挑了出来,准备好好地看一看!其中,有许多书本里面叙述了一个个的小故事,它们既曲折又美丽。有时,我因为看了一则可笑的故事而发自内心地笑出声来,这却激起了姐妹们的好奇,她们便迫不及待地跑来瞧瞧。这样子一直持续了几天后,我忽然发现,有几本书中的图画特别精致美丽,于是,我便产生了照图画画的念头。在接下来的几天,我就开始画画。一旦看到美丽的图画,我就把它照着画下来。画着画着,觉得甚是有趣。于是,我便饶有兴趣地画了许许多多张画,并依次给它们上色,这真是一件令人快乐的事啊!不知过了多久,我又开始读报。这些报纸是父母订的,可我们从未认认真真地把它们从头到尾地阅读一番。只是到了十分无聊的时候,才会漫不经心地拿过来囫囵吞枣地读一下有趣的片段罢了。

这个暑假很快就过去了,我准备要阅读的书报还未读完呢!但是,这样的阅读生活却让我感到十分充实、快乐,因为我从中受益匪浅。阅读不仅让我懂得了许多生活中的小常识,而且让我知道了做人的道理。

我在阅读中的得到快乐(汇总13篇)篇十三

虽然,我不敢说我有多么爱读书,但是,我也能在书海里找到属于我的快乐。

我看过的书不算多,但是我所看过的书,都能给我带来无限的快乐,其中,《苦儿流浪记》、孤女努力记》、《童年》还有《鲁滨孙漂流记》是我最喜欢的书。

《苦儿流浪记》里的主人公卢米坚强的性格,是我很感动,他是一个弃儿,被养父卖给跑江湖的艺人,在流浪的途中,他希望有一天能够找到亲生的父母,但是无常的世事,却一次次把他推向绝望的深渊,然而,他没有就此放弃,而是更加坚定了自己的信念,终于,他找到了他的亲生母亲。当卢米遇到困难的时候,我在为他加油,当他摆脱困境的时候,我在为他高兴,里面的故事情节总是牵动着我的情绪。

鲁滨孙不畏艰险、聪明能干、机智坚强、临危不惧、勇敢乐观和强烈的求生精神十分让我敬佩,虽然流落荒岛,但是他也没有就此绝望,而是在这么恶劣的环境生活下来了,并且还种地、养羊、自己做面包……因为我们不可能过鲁滨孙这种艰难的生活,所以当我看到这本书是,就被他迷住了,不但如此,他还教会了我如何在野外生活和勇敢乐观的生活态度。

而高尔基的《童年》,则让我了解了当时俄罗斯下层人民的生活状况,善良的阿廖沙,残暴的外祖父,慈祥的外祖母,自私的舅舅……字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚,耐人寻味,为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。高尔基刻画人物的细致,也对我以后的作文有了一定的提高。

遨游在书的海洋中,我读书,我快乐!

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