播种明天的希望(优秀18篇)

时间:2023-12-05 作者:字海

作文是语文学习的重点,通过写作可以提高自己的语言表达和思维能力。接下来,小编将为大家分享一些优秀作文的精彩篇章,一起来欣赏和学习吧。

播种明天的希望(优秀18篇)篇一

星期天,我和妈妈、姥姥、姥爷去菜地种菜。种菜的地方离我们家很远,快到老城了。

我们在菜园,先用铲子把地铲松,这样种子就容易生根发芽。我自己动手去铲地,都有五六米呢,真辛苦!我想到农民伯伯天天种地,更辛苦。

姥姥和姥爷用铲子整理田垄,把菜园分成了三份。第一块种油菜,第二块种油麦菜,第三块种香菜。我帮助姥姥撒种子,然后我用土盖住,轻轻的用脚踩踩。

我问妈妈:“为什么在春天种菜呀?”

妈妈说:“春天万物复苏,植物容易生长,春天播种的也是希望,这样到秋天就可以收获了。”

我说:“我也要在春天播种希望,认真学习,到秋天我就有红领巾了。”

播种明天的希望(优秀18篇)篇二

走进乡间,远离了城市中的喧哗和汽车喇叭鸣叫的声音,我的耳根似乎清静了许多。

乡间给人的感觉是惬意的。

我走在乡间的小路上,放眼望去,一片金灿灿中有带着一丝丝绿油油,黄中带绿,一片田园风光展现在了我的眼前,我越看越像,越看越像一位画家在描摹着我眼前所看到的一切。

我的眼前是一大片的稻田,现在到了收获的季节。每当春天来临时,人们把稻谷播种下去,就像把希望播种下去了一样。从播种到收获是一个漫长的过程,中间需要浇水,施肥,除虫,拔草等等,这样,稻谷才能茁壮的成长,结出更饱满的谷粒,同时还需要付出辛勤的劳动。

读书,就像播种稻谷一样。从播种到收获是一个漫长的过程。收获的是一种喜悦,播种的则是一份希望。当“春天”没有来临时,肯定是艰苦的,苦涩的;当“春天”来临时,你就会发现,原来这并不是艰巨的,难以抗服的。

这一次,乡间一游,让我领略到了大自然的无限风光,让我感悟到了许多许多……。

播种明天的希望(优秀18篇)篇三

雁过无痕,岁月无声,不知不觉中,度过了十四个春夏秋冬,蓦然回首,才发现在白驹过隙的光阴中,竟然经历了如此狭长而又崎岖的路,我怀着对阳光的渴望,尽力去舒展自己的花瓣,去播种希望,去放飞理想。

我希望能在寂静的深夜里,去感受浪拍礁石,去聆听大海呼唤,去眺望海上日出,感悟人生的真谛,放飞理想的翅膀。

我把希望的种子播撒在沙漠中,随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生,去品味人生的悲与喜,苦与甜,泪水与欢笑,辛酸与甜美。

我把希望的种子播撒在青山绿水中,独自一人,划着竹筏,漂流于青山绿水之间,融合在大自然之中,穿梭于“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的美丽画卷之中,去寻觅诗人李白足迹,去感受大自然这种妙不可言的感觉。

我把希望的种子播撒在攀登峻岭危峰之时,去感受“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴气势,去满足自己对自由的追求。

春草孕育希望,在“润物细无声中”体验心中的滋养;夏荷孕育希望,在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁;秋叶孕育希望,在飒飒之萧条中汇聚心中的归根;冬雪孕育希望,在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望,他们要创造的是前面的光明,我们更应如此。

诚然,希望于心,永存信念,终会迎向成功。

希望是智者面对人生的乐观,枯灯枯之下,惟有他的身影,没有一切的杂然,只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时,你会感到疲惫吗?当你遇到饥渴难耐时,你会放弃求知吗?当你看见同窗烨然若神人时,你会自卑难过吗?一切的困难,没有把你打倒;一切的阻碍,会使你笑对人生;一切的坎坷,将你心中的希望点燃。智者——宋濂,希望之信念,乐观让你迈向成功!面对人生,乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

希望是勇者敢于牺牲的无畏,希望是一面旗帜,它昭示着生命的热血,永恒的十六秒,李剑英心存人命安全的希望,毅然将自己的生命改变航向;寒冷的江水中,孟祥斌心存落水者活下去的希望,用纵身一跃放大了自己生命的价值;在十年的不缀中,陈晓兰心存患者健康的希望,冒着生命危险揭露行业潜规则;他的无畏,更是魂归长天的为人民牺牲;他的无畏,更是辉煌陨落的为他人生命牺牲;她的无畏,更是为医者中最纯洁的职责牺牲;他们心中都有一个信念,为他人而奉献。无畏之希望永存于心,勇者之志也。

希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆,终复仇吞并吴国;李煜以泪洗面,终凄凄离开地位。他们同为国君,却因价值的观念取向而获得不同的结局;他们同遇灾难,勾践却因坚持希望而复国成功,李煜却因失去希望而将自己的价值消失,失败于宋的入侵。价值的取向,决定了他们的成败,更决定了他们的一生。人生的价值中,仁者坚守了自己的价值,希望是仁者成功。

有句老话说得好“山再高,也在脚下。路再远,也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗,你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。

希望在我们心中燃烧,我们终会迎向成功,迎向光明。

播种明天的希望(优秀18篇)篇四

阳春三月,晴空万里,又到了一年中播种希望的时节了。今天我在家里的后花园种了魔芋。

说到魔芋,可能大家比较陌生,它是一种薯芋类植物,通常种在南方,所以在北方很少见。魔芋的种子,是爸爸从四川老家带回来的,外皮黑色比土豆圆,这也是我第一次见。

要想吃到魔芋,要经过一个繁琐的过程,先把它削皮清洗干净,打碎成沫,放在锅里煮,煮开后加碱水消毒,等冷却凝固后就得到魔芋豆腐了。另外,魔芋在生的时候是不能吃的,因为它生的时候是有毒的。

种魔芋要先把年前埋在土里的魔芋种挖出来。把它埋起来,是怕魔芋冻伤,所以埋得很深,我费了九牛二虎之力,才找到所有的魔芋。

接下来就要开始种了,先挖一条深深的长沟,因为没有肥料,所以用了枯树叶代替,先铺一层树叶作为底肥,按一定距离放一排魔芋,再盖一层厚土,再放一层树叶,最后用土埋起来,等它发芽,长大,初冬时节就可以收获了。

我们卖力地干着,不一会儿头上就冒出了细细的汗珠,第一次干这样的活让我体验到了干农活的不易。

我希望这世间所有的播种都有满满的收获,我希望每一个繁花似锦的春天都不会让人失望,我希望疫情早日散去,重返校园。

播种明天的希望(优秀18篇)篇五

希望,是一颗埋在土里的种子,在辛勤的汗水浇灌之下,一定会生根发芽、茁壮成长。

希望,是点亮人生的图标,经过努力的拼搏和饱满的信心,一定会为我们带来亮丽的人生。

我听说过这样一句话:“希望是生命的源泉,失去它,生命就会枯萎”。

生活在沙漠中的仙人掌正是靠它对未来的希望而存活——为了生存,不惜把自己的绿叶进化成针状,以此来保住自己的生命。希望,竟也可以让生命变的顽强!

在人生的道路上前行,不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘,但如果不能战胜自己,就会迷失方向,只有对未来充满希望,才能够绘出一个更美好的明天!

播下希望的种子,收获成功的果实。

播种明天的希望(优秀18篇)篇六

三月是春暖花开的季节,三月是万物复苏的季节,三月更是植树播种的季节。

今天是植树节,我们收到学校的一份特别的礼物—希望种子。

星期天的早上,我和爸爸、妈妈来到楼下院子里播种,我们找到一个向阳的位置,爸爸挖坑,我铲土,很快坑就挖好了,我把小种子放到坑里,然后我们一起用铁铲埋土。一会儿希望种子种好了。我和爸爸用脚轻轻的踩了踩,最后妈妈浇了水,我们配合得非常默契。

看着充满生机的小种子安了家,我仿佛看到了一片绿的海洋。几只燕子快活地飞来绕去,好像在感谢我为他们增添了一片新的绿地。我想小树快快长大,美化环境,净化空气,能真正为人类造福,我也要像小树一样快快长大,为祖国作出贡献。

播种明天的希望(优秀18篇)篇七

阳春三月,晴空万里,又到了一年中播种希望的时节了。今天我在家里的后花园种了魔芋。

说到魔芋,可能大家比较陌生,它是一种薯芋类植物,通常种在南方,所以在北方很少见。魔芋的种子,是爸爸从四川老家带回来的,外皮黑色比土豆圆,这也是我第一次见。

要想吃到魔芋,要经过一个繁琐的过程,先把它削皮清洗干净,打碎成沫,放在锅里煮,煮开后加碱水消毒,等冷却凝固后就得到魔芋豆腐了。另外,魔芋在生的时候是不能吃的,因为它生的时候是有毒的。

种魔芋要先把年前埋在土里的魔芋种挖出来。把它埋起来,是怕魔芋冻伤,所以埋得很深,我费了九牛二虎之力,才找到所有的魔芋。

接下来就要开始种了,先挖一条深深的`长沟,因为没有肥料,所以用了枯树叶代替,先铺一层树叶作为底肥,按一定距离放一排魔芋,再盖一层厚土,再放一层树叶,最后用土埋起来,等它发芽,长大,初冬时节就可以收获了。

我们卖力地干着,不一会儿头上就冒出了细细的汗珠,第一次干这样的活让我体验到了干农活的不易。

我希望这世间所有的播种都有满满的收获,我希望每一个繁花似锦的春天都不会让人失望,我希望疫情早日散去,重返校园。

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播种明天的希望(优秀18篇)篇八

刺蓬结着蛛网,干渴地伸向空中,颤栗着想挣脱蔓延的荒凉。杂草缠着乱石,赤裸裸地埋怨命运的折磨。纵横的小路,交错于峰顶谷底,像断弦的琴,一切欢快鲜活随岁月风干。这是荒原,疲惫、悲愤的荒原,了无生机的荒原。哀怨的流云,踱着无力的碎步,心痛地闭上双眸;滋润的的星雨,按捺不住隐隐的创痛,消逝在贫瘠的薄土;期望的红日,面对荒芜,悄悄哭肿双眼。

只有百折不挠的风儿,仍在不甘寂寞地向着远方吟唱。踏着流云的哀怨,踏着流星的隐痛,踏着红日的酸楚,我们扛着铁镐走来,满载期望而来,坚定的步伐踏破铁鞋过荒原的逶迤喧嚣,拓荒者胸中的激情奔涌如潮。热血涌湿荒原,汗水洒遍荒原,坚定的信念回响荒原。

荒原的风吹拂着,一扫沉郁。荒原微微地笑了,拌落沉郁千年的泪滴笑了。淡淡的笑意中,隐隐可闻迎春花和紫云英淡淡的清香,春的问讯鼓舞着荒原,静静期待绿阴的装扮。只是,记忆深处的一丛丛顽石不甘心失去昔日的天堂。

它们一个个圆睁怒目、袒胸露腹地傲然伫立,顽固地企图用狂怒的恐吓、愚昧的信顽抗,企图构筑起庇护的防线,守这片士土地。但是,我们青春的资本、勤奋的保障、科技的骄傲蘸着血汗在铁镐飞舞上飞舞。铁镐,这胜利的象征,以不可摇撼的力量,坚定我们的信念,摇撼顽石的根椐地。在烈日下,旋着一道道光弧,像闪电剖开云层的坚决,像月光穿透乌云的艰辛,更像利箭飞向猎物的必胜。

这是美在战斗。碎了,顽石的梦;醒了,睡的春。春,满怀爱意的春,伸了温馨手臂。揣着翡翠的茵,一棵棵幼苗落土了。它们根于深土,尽情复苏梦里翠绿的图画。于是,我们培土、浇灌、修枝,让幼苗在初垦的原野上由地呼吸、憧憬、争!这是实的生命在盘桓。

仲夏月明,深秋甘露,护着希冀的芽儿,期待着来年的莺唱夕阳,山笼云烟。当然,暴风雨会不期而至,但幼弱不禁风的生命会在狂风中茁壮,会在爱的怀抱中亮出生命的色彩……在晨风的摇篮里,绿阴的希望在被开垦的土地上盘旋……像繁星像云霞必胜的信念铺展在未来的天空。拓荒者是欣喜幸福的了,尽管顽劣磨平了双肩,尽管寒冷雕琢了容颜,尽管岁月流逝了青春,但我们仍然是欣喜和幸福的。

在被臂力和智慧开拓的旷野和山谷上,我们掌上盛开的朵朵茧花,也正摇曳着真实的生命。其实,没有凝固的生命,没有亘古的荒原,只有满腔热忱执着的浇灌,任何的消沉都会绽放出瑰丽的神奇。在没有色彩的地方创造声音,在没有奇迹的地方创造奇迹。

播种明天的希望(优秀18篇)篇九

今天,我们学校组织一次种蒜和小麦,我们早早的起了床,来到了我们的田地,哇,那里的人好多啊!人山人海的,我挤了又挤,终于来到班级队伍。

老师说:“谁来种小麦?”我立马举起了手,老师同意了,然后我飞快地跑了过去,我看见别的同学怎么种的,我就跟着怎么做,可能因为家长想锻炼我们,让我们自己拿麦种,然后我拿了一大把,均匀的洒在了田地上,我洒完了,正准备要走,可我听见一个同学说:“我要使出我的手抖术了。”当时我还挺纳闷的,什么是手抖术,只见他手不停摇晃,手指之间留出小小的一点缝隙,然后麦种就掉落下来,均匀的铺开,真是能干。

接下来我要开始种蒜了,老师说,种完一个蒜,中间要留下大约10厘米的间隙,由于土地太硬了,所以我们可以用旁边的泥土来固定住我们的蒜,该我来种蒜了,我拿起一个蒜准备插在土地上,我把我吃奶的力气都用上了,还是插不进去,最终还是用旁边的泥土来固定。

忙碌过后,我期待我们的种子快快长大,收获胜利的果实。

播种明天的希望(优秀18篇)篇十

香港,不是我收获的地方,而是我播种希望的地方。

虽然我未能在香港站在“文学之星”的最高领奖台上,但我在这里播种了希望。香港教育学院外的那片海,香港大学的讲座,香港海洋公园的过山车,各地中学生友好的笑脸……这些美好而珍贵的回忆,没有遗失在香港的海滩上,被我珍藏着,回味着,激励着自己勇敢地迈向未来的路。

播种明天的希望(优秀18篇)篇十一

人的一生总是那么漫长,也许,别的,我们总有选择的权利,可是,我们是否走上人生这条道路是我们永远也没有办法选择的。上天让这个完美的世界给予了你一个拥抱,你就必须勇敢的踏上这条人生的道路。

人生总有那么一些无可奈何,我们在做任何事之前总会有期望。可每当做一件事情越发深入的时候,对于有的人来说,可能是成功的期望越来越大了,当然,对有的人来说,是“失败的期望”越来越大了。

我不明白期望在每一个人心中的定义是什么,当我想,也许大家心目中的期望都会有很多的定义。也许,期望是一种拼搏,是一种尝试,是心中最完美的盼望,同时期望也是一种坚持。

每一个人都会为了自我心中最完美的期望在拼搏,在奋斗,可上天是奋进的,他不会轻而易举的便让你的期望成为现实,他总要让你与多人竞争,他总要让你努力踏上阶梯,也许,他可能会让你在期望之上小憩一会儿,但他却不会保证能让你在上头永远休息。就像有人先给你一些甜头,然后等你上瘾之后,有渐渐地塞一些苦涩的味道进去。

期望总是那么完美,现实却总是那么残酷,期望就如同成功一般,总要不懈努力,总要有无数次的尝试,他催人奋进,却又使人沮丧。

有的人因为期望的苦涩,放弃了前进,放弃了见到成功的花朵的机会,有的人却又因为期望的魅力,勇敢地前进。我想,如果让我有所选择的话,我会毫不犹豫的选择后者,毕竟,大家最熟悉的一句话就证明了:“风雨过后见彩虹。”所以,为了彩虹的美丽,我会踏上那条期望的道路。

只要有所坚持,便能走向期望,上天为每个人都送来了期望,但并不是每个人都会珍惜的,但我相信,仅有你坚持过来,才会走向期望,幸运儿是万分之一的。

坚持吧,仅有坚持了,你才能有机会,才能有期望。如果,你连坚持都做不到,那么,你注定与成功的期望无缘。

为了能见到更美的景色,更神秘的世界。我们所需要做的就是坚持,不要半途而废,坚持下去,你总能见到更好的明天,每个人所向往的都是完美,既然这样,我们有了目标,便要进行计划,坚持是一种习惯,是一种期望铺垫。

坚持下去,期望,就在你的不远处向你招手。

播种明天的希望(优秀18篇)篇十二

我是倒数第五号,那又怎样!我照样见得到太阳,抓得到希望。

――题记。

火箭班,飞一般的感觉,同时也有极速坠落的冲击。想当年,在初一,我也是班上的一颗金子,受老师器重,受同学尊重。那混得可是风水生起!可是。这世界太小了,“人外有天”的强者总是围绕在我身边,“是金子总会发光”这句话。我懂。金子太多,自己埋没着也变成了一颗石头。当学籍号发下来,一个数字犹如霹雳般炸懵了我――54!我擦了擦眼睛,确信我没看错。才知道原来我在班上的地位也只有54!莫大的落差感让我颓废,我髻训嘏吭诶父讼搿拔椅什么是倒数第五号?”

开学初。语文老师的眼里装的是满满的诙谐和宠溺,而后来却是无尽的鄙弃和失望,为什么?难道学号,成绩,荣誉如此重要不成?难道每一颗人心都是这般物利?现实是残酷的,我懂,可我也愁,愁得天上云都快坠落下来。

“我曾经毁掉我的一切,只想永远地离开。“歌词永远是那么触动心扉。

它就像一个死结,锁住了我全部快乐。

‘’想不开了呢?‘’班主伸起手宠溺地摸了摸我的头,一语击重我的心情。

”生活就是这般,你越是认输,它越是咄咄逼人。何不与它来场决斗,一决高下呢?“她的双眸清晰明亮。还多了一层飘渺的希望!”心累了就休息,睁开眼。又是精彩的一天!你看,蝼蚁尚且偷生,何况我们人对吧?:

我若有所悟地点了点头,不知是光线的缘故,我看到她眸中那层飘渺的希望又再清晰了许多。“希望在你身边,只要努力和相信,当将笑到最后。”她说完便转身离去,我伫立在前,看见光辉打在她背后,全都是希望,转身:

鸟语花香,是希望;花草树木,是希望,世间万物都是希望。

对自己失望又怎么去创造希望呢?没错,我是倒数第五号,那又怎样!太阳的光辉打在我手上,是金光璀璨的希望。我触碰得到。

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”

倒数第五号的我,不会永远做倒数第五!

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播种明天的希望(优秀18篇)篇十三

春天是美好的,是快乐的,是的。

春姑娘害羞的向我们走来,她坐在柳枝上,柳枝便飞了起来,她走过山冈,山冈绿了。这让我想起了诗句:“春风一扶千山绿,南燕双归万户春。”

紧接着燕子在空中翩翩起舞,蝴蝶和蜜蜂一起来伴舞,那样子真是壮观。

看完了春天欢迎会,让我们一起去竹林看看春笋吧。走进竹林,你会看见一片绿油油的竹子。那边就是春笋地了,小春笋从地里破土而出在她旁边的哥哥姐姐都在说:“小竹笋你真勇敢。”

接着往前走就到了竹林,许愿池。那里有许许多多瓶子和一张纸。听说只要在纸上写上字,再塞到瓶子里,在放到池里愿望会实现的。我的纸条里写着;“希望出生在春天的植物也要快乐的成长!”

在这美好春天里,我要好好学习天天向上,再来看看这些植物们!

播种明天的希望(优秀18篇)篇十四

大家好!

今天,很荣幸、也很高兴有这样的机会让通俗的我站在这不平凡的演讲台上,讲述最通俗不外的故事,此刻,我的心中更是百感交集。

一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。

有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍。

在一张张可爱的笑脸,一双双期盼的眼睛面前,作为生活老师的我经常做他们的大朋友和孩子交流,和他们谈心,分享他们每天的趣事,了解他们生活上存在的问题。耐心、热情地引导他们,解决他们的困难,让他们感到快乐。孩子们愿意听我讲,也乐意把自己的想法讲出来。

发生过这样一个小故事:

就是一件这么小的举动,但是在孩子们的眼里,在家长们的眼里,可能是深深影响的!甚至他们一生都无法忘记这样一个小插曲。

把自己的爱全部倾注在对孩子的教育中是我的追求,让孩子们在爱的怀抱中健康成长是我的信念。教育就是一棵树摇动着另一棵树,一朵云敦促着另一朵云,一颗心打动着另一颗心的事业。

爱无大小,爱心无价。世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是无条件付出。但它却是无法用金钱来衡量它的价值的。

用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,让我们携爱心同行,不犹豫,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

播种明天的希望(优秀18篇)篇十五

春天来了,鸟儿叫了,草儿绿了,风筝开始飞了。春天,是的季节。在这美好的季节里,我和爸爸买来了紫星花籽。

我先把准备好的花盆里土松一松,撒上花籽,然后又在花籽上撒上一层薄薄的泥土,最后浇点水,我的紫星就种好了。我把它放在阳光充足的走廊上。每天,我都充满希望的看看它,看看它是否有变化,期待能在黑黑的泥土间看到一抹绿色。

我的紫星,它什么时候才能破土而出,睁开眼睛看看这个五彩斑斓的世界呢?现在它正在沉睡中,我想通过我的精心培育,它吸取阳光雨露,天地精华,一定会慢慢地发芽,开花,结果。

想起我也是这样一颗幼苗,妈妈十月怀胎,孕育而成。当我还在妈妈肚子里沉睡的时候,父母也是这样,对我的到来充满了期待和希望。我终于来到了这个世界,睁开了我懵懂的眼睛,看到了这个美丽的世界。我牙牙学语,我蹒跚学步,我充满快乐慢慢长大。每走一步,都离不开父母的悉心养育和教导,我就是父母生命的延续,他们用充满欣喜的目光注视着我的每一天成长。

透过种子,我感受到了父母对我的爱,我想在这浓浓的爱里,我一定会和种子一样满载着希望,幸福的成长,会越长越大,长成一棵开满香花的大树。

播种明天的希望(优秀18篇)篇十六

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高三(xx)班的xx,今天我国旗下演讲的题目是“播种希望,勤奋学习”。

瞬间严冬已逝,春天悄然而至。春天,是个美好的季节;春天,意味着一个充满活力、生机勃勃的开始。经过一个短暂、充实的寒假,我们满怀着憧憬,迎来了20xx年的新学期。

春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才可能会有金秋满意的收获。回首走过的旅途,在如梭的岁月中,我们满怀着对未来的憧憬,播种着希望,勤奋的学习。在园丁的辛勤哺育下,我们变得更具有智慧,也更加自信。

在过去的一学期中我们取得了许多成功,收获了许多希望。但作为学校的一员,我想要对你们说:不要满足,不要骄傲,要知道:“知识在于积累,天才在于勤奋。”勤奋是取得成功的基础,只有努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。

我们不但要收获知识,更要收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。这些都是我们学校的优良传统,我们要继承这些美德,把自己塑造成一个品德高尚的人。在新的学期里,我们会更加自信,我们的笑容一定会更加灿烂。同时,我们要学会思考,思考我们的学习方法是否得当,思考我们的足迹是否端正,思考我们的人生价值,思考我们的未来通向何方,思考将来的我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养我们教育我们的学校。

同学们,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,养成良好的卫生和道德行为习惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的中学生,真正做到“现在,我们以学校为荣,将来,学校以我们为荣”。最后,祝老师、同学们工作学习顺利、身体健康、生活愉快。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

播种明天的希望(优秀18篇)篇十七

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

谢谢!

播种明天的希望(优秀18篇)篇十八

希望是苦难面前的一丝慰藉,希望是茫茫大漠的一泓清泉,希望是那荒野里唤我归去的灯。生活在这样一个纷繁芜杂的世界,在这样一个物欲横流的世界,一个到处充斥着恶臭的世界里,压力已将我们的心扉紧掩,我们一直在寻找打开自己心扉的钥匙,我们努力地让希望的种子在心理萌芽!

你,王国维!未名湖畔屹立的那位学者。你是文学的骄子,一代国学大师;然而,你深深地凝视着眼前的湖水,你的眼神无光,你并没有看到一丝希望的光芒。终于,你鼓足勇气,纵身一跃,留下后人声声长叹。悲哉,王国维!

你,海子!你给我们构筑了一幅悠闲自在的田园生活画面。喂马,劈柴,周游世界,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。多少人因这幅画面而陶醉啊!然而,只有你,海子!眼神死寂,没有一丝希望的光芒,你没有一丝留恋,你毅然走向山海关那冰冷的铁轨,你躺下了,你永远都没有回来,天才的诗人就这样离我们而去。悲哉,海子!

还有你,杨元元!生活的磨难让你更加地自尊,这种自尊与现实的处境似乎是一种矛盾,于是你认为世界上的一切都是对你的刺激,那么耀眼,让你睁不开眼。我不知道在走向死亡之前,你经历了多少挣扎,但有一点我是可以肯定的,那就是你永远都没有希望了,你留下的是父母的悲戚和舆论的哗然。悲哉,杨元元!

您,苏轼,面对生活的磨难,神游赤壁,高唱“大江东去”;面对“江上清风与山间之名月”,你是何等地坦然;“天地曾不能以一瞬,而物与我皆无尽藏也”又是何等地大气;“侣鱼虾而又麋鹿”又是何等地潇洒。在此,你屏弃了绝望,屏弃了迷茫,你把希望演绎成了一首完美的歌,一份生命的大气、坦然与潇洒。这就是你,苏轼!你以博大的胸怀来萌芽了心中的那份希望。

鲁迅先生说,希望是本无所谓有,无所谓无的,这正如世界上的路,世上本没有路,走的人多了也便成了路。是啊,希望其实就在我们心里!就看处在人生十字路口的你何去何从。

只要有一线希望,就要付出上百倍的努力。温的这句话不知道鼓舞了多少迷茫中的人,同学们,我们也要学会面对压力,不抛弃,不放弃,让希望的种子在心里萌芽,在火一样的六月开花结果!

只要有一线的希望,就要付出上百倍的努力,让希望的种子在心里萌芽。

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