垃圾分类从我做起(通用20篇)

时间:2023-12-04 作者:琉璃

一篇优秀的作文不仅要有清晰的逻辑结构,还要展示出作者独特的观点与表达能力。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇一

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,当你们在丢弃垃圾的时候,有没有想过有些垃圾是可以回收的?

例如,废纸、塑料瓶、包装袋和罐头被倾倒在垃圾场。无论是掩埋还是焚烧,都是资源的浪费。我们不断将有限的地球资源变成垃圾,掩埋或焚烧。我们对垃圾无能为力吗?当然不是,最好的办法就是把垃圾分开。

这是一种绿色环保。垃圾分类是指在源头对垃圾进行分类投放,并将其回收为资源再利用,变废为宝。那么,如何进行垃圾分类管理呢?首先要知道哪些垃圾可以回收,哪些不能回收。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类,应放入操场的可回收垃圾桶。不可回收垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。

同学们,垃圾既有害又有价值。从工业生态学的角度来看,垃圾是一种错位的资源,是一种总有一天会被利用的原料矿物。我们应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好我们学习的绿色家园,这是我们不可推卸的责任,也是我们应尽的义务。

可能大家都觉得垃圾分类有点麻烦,但是可回收垃圾堆积。在这个简单的过程中,我们的一点点努力默默的为资源的循环利用和垃圾的减少做出了巨大的贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,但本质却很脆弱。垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此,我们向xx小学全体师生提议:

行动起来,为了我们共同的家园,让我们一起做好垃圾分类;为了干净,我们合理投票吧。

倒垃圾。无论是在校园里,在家里,还是在公共场合,让自己的一点点努力成为一种习惯,一种修养,一种航标。

老师们,同学们,行动起来,手拉手,手拉手,用我们的行动激励你的家人、朋友和你身边的人参与垃圾收集!

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx,现在关于垃圾分类我们学校一直都是非常重视的,那么同学们我们在想学校的时候一定要督促到位,自觉的把垃圾扔到垃圾桶里面,那么我们也要对各类垃圾要有一个了解,这些都是从细节做起的,同学们我们在学校一定要做好相关的工作,做好垃圾分类我们每个人都有责任,一定不能让老师失望,现在学校对这一块是非常重视的。

我们首先可以先去了解各类垃圾,在生活当中我们都是能够接触到的,这一点毋庸置疑,在学习上面这些都是不可忽视的,我们每一个人都应该去做好垃圾分类这个事情,其实老师们也会经常跟我们讲这些相关的知识,所以说我们以后一定不能够乱扔垃圾了,要记得做好分类,我们学校的垃圾桶都是有两边的,可回收与不可回收,我们应该要有这方面的`意识,去了解一下哪些是可回收的,哪些是不可回收的,做好卫生环保,只有让资源合理的利用我们的生活环境才能能够得到改善,其实这些往往就是我们举手之间的事情,这还是不能够忽视的,在未来学习生活当中我们还需要继续去养成这个习惯。

同学们不是说我们在这个阶段才做好垃圾分类,这是一个长期的,只有我们现在开始去做,才会对以后来到我们学校的新同学产生影响,能够起到一个带头作用这是我们值得开心的,我们在学校在家里其实都应该养成这个习惯,我们一定要管好自己,提倡垃圾分类我们从个人做起,让我们的学校变得更加环保,坚决不乱扔垃圾,在一些时候会有这样的情况出现,比方说在路上某位同学随地扔垃圾,在教室的时候没有把垃圾扔到垃圾桶,这些都是有问题的,我们应该要杜绝这种情况的发生,严重的影响到的校园形象,对我们上课的教室也是一种污染。

现在提倡做好垃圾分流,这肯定是对的,我们要坚决的执行,不管是在什么时候应该严格一点,垃圾分类不是一件什么很难的事情,只要我们动动手,平时去了解一下各种垃圾种类,做一名有素养的文明的小学生,从生活当中细微的事情做起,相信大家对这是非常有感触的,有一个好的学习环境,在样的环境下面我们才能够更好的学习,我们做好带头作用,同学们一起行动起来吧。

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇三

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我是五年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是:垃圾分类从我做起!

垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾,如果随意丢弃,就会造成严重的污染,从而破坏我们美好的生活环境。

因此,我们应该养成垃圾分类的习惯,在垃圾分类回收后,将其重新转化为资源。

不久前,通过对10位市民的调查,我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解,说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的`作用。然而,只有一半的人有垃圾分类的习惯,这表明我们的习惯没有得到很好的发展,我们仍然需要加强我们的执行力,养成更好的习惯。

另一方面,人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶,车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。

因此,如果我们想要改善城市的环境,我们应该树立一个好榜样。

首先,我们应该增加宣传力度,提高公众的环保意识,这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。

其次,回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置,至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是,不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。

第三,少使用一次性用品。只有这样,我们的生活才能更好。

如果我们做好垃圾分类工作,我们可以实现以下目标:减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。

我的发言结束了,谢谢大家。

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇四

其实垃圾可以分为四类:一类是可回收垃圾、一类是厨余垃圾、另一类是其他垃圾,还有一类是有害垃圾。分类后的垃圾除了用不同的东西分装,它们的用途也有所不同。那么,这些垃圾各自又有什么样的用处呢?比如说,可回收垃圾是指那些适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,像废金属、废纸张、废塑料、废玻璃等物品,通过加工就可以循环再生利用。当然,如果这些生活垃圾不进行分类处理,就有可能造成很多的危害。我曾看过一则消息,一个男孩把一堆旧电池扔进水浇地,结果造成了严重污染,原本绿油油的`蔬菜全都死了。

有一次,我看见一个叔叔往垃圾箱里随意扔了一大袋垃圾,我赶紧跑过去对叔叔说:“老师说垃圾是要分类的,不能乱扔垃圾!”提出要和叔叔一起把这些垃圾进行分类。叔叔答应了,我们一起分了10分钟,终于分完了,叔叔夸了我并要塞给我5元钱。我连忙谢道:“叔叔,不用给我钱,因为我帮您分类也是在帮我们的地球做分类呀!”

是啊,如果我们每天花一分钟来做垃圾分类,就可以给我们共同的地球美化十分!

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇五

今天,我和姑姑乘船去鼓浪屿参加绿海鸥厦门垃圾分类在行动宣导活动。

鼓浪屿上人来人往,我们穿过一条条小巷,来到活动分会场&&街心公园。

我穿上志愿者衣服,拿着叔叔给我的一叠宣导手册,分给在公园休息的'爷爷奶奶、叔叔阿姨。然后,我戴上手套,拿起垃圾袋,立刻又变身小小环保志愿者。我绕着公园一边走一边把地上的废纸、烟头、快餐盒、竹签一一捡起来放到垃圾袋里,很快就捡了满满一袋。阿姨看了直夸我:你真棒!她还奖励了我一张荣誉聘书,我成了一名光荣的垃圾分类义务督导员,真是太高兴了,我笑得嘴都合不拢了。

后来,漂亮的主持人阿姨来了,她带着我和其他小朋友一起玩垃圾分类游戏。她说可回收物,大家立刻站到地上画的牛奶盒、宣传单、废旧报纸等图案上。她说厨余垃圾,大家又连忙站到剩饭、骨头、果皮等图案上。她说其它垃圾,大家又飞快地站到相应的图案上。有的小朋友站错了,就被淘汰了,我全都站对了,得到了一份礼物。哈哈,游戏太好玩了,既学到了垃圾分类知识,又有礼物拿,好开心啊!

今天真是难忘的一天。

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇六

xx街道妇女及家庭:

“实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。”推行生活垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施,对于改善人居环境,创建节约型社会具有重要意义。陆家嘴街道妇联特向广大妇女及家庭发出如下倡议:

主动学习和宣传生活垃圾分类的相关知识,延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡导绿色、环保、循环、低碳的生活理念;发挥女性在社会和家庭生活中的独特作用,主动参与生活垃圾分类巾帼志愿服务活动,号召更多人关注和践行生活垃圾分类,积极参与生活垃圾分类宣传活动。

就餐时适量点餐、取餐,提倡剩菜打包,随身带走;尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,积极参与环保肥皂制作、环保酵素制作、旧物改造等活动。自觉践行并引导家庭成员养成垃圾分类的良好习惯,将家庭垃圾分类放置,并按标识分类投放,做到主动分、习惯分、准确分,坚决杜绝随手乱扔垃圾的行为。主动从小事做起、从自身做起、从现在做起,使垃圾分类成为人人皆可为的“举手之劳”。

不仅要自己做好垃圾分类收集,同时也应当好义务监督员,主动监督劝导垃圾分类中的不文明行为,发现不按规定分类投放生活垃圾的行为,及时主动告知正确的方式方法,齐心协力推进垃圾分类工作。妇联主席、执委、最美家庭、巾帼志愿者要充分发挥模范带头作用,引导广大妇女及家庭做垃圾分类的宣传者、实践者和监督者。

姐妹们,垃圾分一分,生活美十分。让我们携起手来,共同参与生活垃圾分类,为美丽陆家嘴建设贡献力量!

倡议人:xxx

20xx年x月x日

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇七

1、在平板操作中自主学习垃圾分类的相关知识,掌握垃圾分类的.方法。

2、在虚拟环境中能将“各种垃圾”进行正确的分类,发展观察,分析,比较的能力。

3、积极参与活动,了解“垃圾分类”的意义,树立环保意识。

经验准备:知道垃圾分类的一些常识,在生活中观察过不同的垃圾筒。

物质准备:教师平板客户端、幼儿嘻呱平板16台、平板课件、多媒体设备。

活动重点:学习垃圾分类的方法。

活动难点:能区分垃圾的类别并进行正确的分类。

一、情境导入——去做客。

1、师:小熊和小兔邀请我们去他们家做客,我们一起去吧!(动画展示干净的小兔子的家和邋遢的小熊家。)。

师:小熊的家怎么样?(很乱、很脏)小熊把垃圾随手扔在了地上,有什么垃圾呢?有什么办法能把小熊家收拾整齐呢?(点击出现垃圾筒后并提问)。

师:小熊住的是新小区,这儿有几个垃圾筒?他们有什么不一样?那为什么要用四个垃圾筒来放垃圾呢?小朋友到自己的嘻呱pad上去试一试把小熊家整理干净。

2、幼儿自主操作平板游戏——打扫小熊房间。

3、幼儿操作后师幼讨论:

(1)师:刚才你在操作中遇到了什么问题?你是怎么收拾整理垃圾的?

(2)请1—2名幼儿到一体机上操作。

(3)总结:各种垃圾要放到不同的垃圾筒中,垃圾筒的作用是不同的。

1、师:那你知道这些垃圾筒到底叫什么名字?它可以回收哪些垃圾呢?我们一起戴上耳机来向嘻呱pad学一学。

师:你们都知道了吗?谁愿意上来给我们介绍一个他喜欢的垃圾筒?(什么颜色的垃圾筒?垃圾筒上的标记是什么样的?放的是什么垃圾?)。

3、我们小朋友在生活中也会产生很多垃圾,有什么垃圾呢?

1、个人尝试操作活动(幼儿与嘻呱pad进行互动)。

(1)师:我们向嘻呱pad学到了很多垃圾分类的知识,在我们生活的小区里也有很多的垃圾,我们一起去把这些垃圾进行正确的分类。

(2)幼儿操作、尝试进行互动游戏。

2、大板小板互动活动(幼儿、平板、一体机多方位互动)。

(1)师:我这儿还有一个好玩的分类游戏,不过要我们小朋友按小组合作完成,将平板里看到的垃圾投放到老师这儿的垃圾筒里。

(2)分组操作。

2、师幼共同小结垃圾分类的好处:减少垃圾数量;减少环境污染;资源利用变废为宝。

3、师:“我们的幼儿园所在的南湖地区是一个老小区,这儿垃圾桶是什么样的?

4、在欢快的歌曲中,关闭嘻呱pad结束活动。

附:垃圾小常识。

可回收垃圾蓝色垃圾筒;有害垃圾红色垃圾筒;厨余垃圾绿色垃圾筒;其他垃圾是黄色垃圾筒。

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇八

未央区中心幼儿园倡议:

1、树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与“垃圾分类,做节约资源保护环境表率”的行动!从自我做起,从身边做起,从现在做起,人人动手,净化环境。工作中纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公;尽量少使用一次性纸杯。

2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

3、把孩子们不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),减少使用一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

地球,是我们美丽的家园。保护地球,人人有责,让我们共同营造干净整洁的生活环境!

xxx。

20xx年xx月xx日。

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇九

陆家嘴街道妇女及家庭:

“实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。”推行生活垃圾分类是实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的有效措施,对于改善人居环境,创建节约型社会具有重要意义。陆家嘴街道妇联特向广大妇女及家庭发出如下倡议:

主动学习和宣传生活垃圾分类的相关知识,延伸生活圈、工作圈、朋友圈,倡导绿色、环保、循环、低碳的生活理念;发挥女性在社会和家庭生活中的独特作用,主动参与生活垃圾分类巾帼志愿服务活动,号召更多人关注和践行生活垃圾分类,积极参与生活垃圾分类宣传活动。

就餐时适量点餐、取餐,提倡剩菜打包,随身带走;尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等,积极参与环保肥皂制作、环保酵素制作、旧物改造等活动。自觉践行并引导家庭成员养成垃圾分类的良好习惯,将家庭垃圾分类放置,并按标识分类投放,做到主动分、习惯分、准确分,坚决杜绝随手乱扔垃圾的行为。主动从小事做起、从自身做起、从现在做起,使垃圾分类成为人人皆可为的“举手之劳”。

不仅要自己做好垃圾分类收集,同时也应当好义务监督员,主动监督劝导垃圾分类中的不文明行为,发现不按规定分类投放生活垃圾的行为,及时主动告知正确的方式方法,齐心协力推进垃圾分类工作。妇联主席、执委、最美家庭、巾帼志愿者要充分发挥模范带头作用,引导广大妇女及家庭做垃圾分类的宣传者、实践者和监督者。

姐妹们,垃圾分一分,生活美十分。让我们携起手来,共同参与生活垃圾分类,为美丽陆家嘴建设贡献力量!

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇十

“啪!啪!”我使出了吃奶的劲儿使劲地踩着快递盒子,自从我姐姐回家后,家里的快递越来越多,快递盒子在门口也越堆越多,于是我准备把这些快递盒子都卖掉。

我将所有的快递盒子拆开,再压扁,一个一个叠起来,再用绳子把它们绑在一起,妈妈看着我一个人对面这么多快递盒子,忍不住也来帮我一起。我将快递盒子一个一个压扁后从大到小地将他们叠在一起,不一会儿就堆的像小山一样高了。这时我拿起了最大的一个纸盒子,将小快递盒子、易拉罐、塑料瓶、废纸统统装到里面,几分钟就装满了一个大纸箱。

准备工作都做完了,我又在犯愁,该怎么把这些废品运到一楼去呢?正当我一筹莫展的时候,妈妈推出来了一个小推车,手里拿着一根绳子。我灵机一动,把废品放在小推车上,再用绳子把他们绑住,这下我就轻而易举地将他们运到电梯,送到一楼啦!就这样我跌跌撞撞的带着所有的废品来到了楼下。

自从小区里安装了废品智能自助回收机,卖废品就越来越方便了,不用等着爷爷来上门收废品,平时上学放学途中,也可以随手就把废品卖掉。我每次也都挣着抢着去卖废品。

废品到了一楼我有拖着小推车往智能自助回收机走。走着走着,我突然感觉身体一歪,废品全部从小推车上掉了下来,我赶忙停下脚步,小心翼翼的放下小推车,这时妈妈也闻声赶来,帮我把废品重新绑好。于是我拖着小推车,妈妈帮我扶着车子上的废品,不知不觉就走到了回收机面前。

只见妈妈用手机扫了一下机器上的二维码,机器就自动地开门,我再将车子上的废品一件一件拿出来,顺着投放口扔进去。一件、两件、三件……全部投进去了!卖完废品屏幕上显示出来卖了11块钱。妈妈帮我擦了擦头上的汗,我兴高采烈的拿着卖废品的钱去买了一根雪糕。回家的路上我心里想着:“不管做什么事情,遇到困难不要畏惧退缩,积极地想解决对策,勤劳的汗水是可以还来丰硕的成果的!”

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇十一

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自xx班的xx,今天我国旗下讲话的主题是“垃圾分类,从我做起”。

同学们,你们是否知道——在美丽阳光的校园里,总有一些藏在角落里、道路旁、草丛里,或是一周两周都未清理的抽屉里、座位椅子的旁边的垃圾,它们令我们疏忽,看似微不足道,却是一幅油画上“略煞风景”的污垢。

垃圾是出于我们之手,我们又必将负之其责任。同学们,你是如何负起责任的呢?是狠狠地将其抛掷在地,或是头也不回地随手一扔,还是仔细地丢进垃圾桶内呢?相信我们的答案都是统一的。因为在学校的严格管理下,我们都担起了责任,乍一看,校园也更加美丽了。

在此之余,更重要就是垃圾分类。

垃圾也并不完全是无用之材。当你将它们分分类,它们也可以为生活添一笔色。

其次,应该如做到呢?公车站前的垃圾桶通常分为两大类,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我们常用的纸巾、废纸、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括厨余垃圾和其它垃圾。然而,小区、社区里的垃圾桶将垃圾分得更加仔细了,包括可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大类。这些知识相信大家都知道,若不清楚,可以做个有心人,观察垃圾桶上的标志并上网去做一个了解。

那么,如何将它推之生活呢?

也许现在开始,当你再次路过街角时、在公车站等车时、到楼下扔垃圾时,就会慢下脚步,将垃圾分类投放进垃圾桶内。若是在小区、社区里分类扔垃圾,建议你在家里就分类完毕,再扔进楼下的垃圾桶。可能,这只是10秒钟的犹豫和思考,却可以减少垃圾资源的减量和危害,迈向美好家园便更近了一步。

同学们,也许我们的城市不会在一夜之间变得更干净美丽,但是,良好的习惯举动,会为我们整洁舒适的城市铺上长远的垫脚石。让我们担起“垃圾分类”的重担,齐头并进,打造出我们心仪已久的家园,为我们的生活添上色彩!

我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇十二

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。可随着经济的不断发展,我们生活的地球环境污染越来越严重,生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。

长沙市作为全国垃圾分类重点城市之一,关系13亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理,要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,提高垃圾分类制度覆盖范围”的指示精神,把实施生活垃圾分类作为建设中国最干净城市的重要内容,作为改善生活环境、提升人民生活质量的重要抓手。

要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。此外,我们还可以通过垃圾分类的方法,让学校、家庭、社会建立相互联通纽带,共同开展垃圾分类行动。因此,我校倡议:

一、大家要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念,强化节能减排意识,养成良好的卫生行为习惯。

二、在家庭中开展垃圾分类。教孩子认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。让孩子养成分类的好习惯,在生活中真正行动起来。

三、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

四、“让垃圾分类成为时尚!”认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树立环境道德,形成良好的环保行为习惯。

亲爱的家长朋友们,垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益。让我们行动起来,大手牵小手,共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽长沙,建设美丽家园,贡献自己一份力量!

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇十三

全区广大职工:

节能减排,低碳生活,推进生态文明建设,实施可持续发展战略是我国基本国策。近年来,随着人民生活水平的不断提高,城市化建设的日益加快,垃圾量的不断攀升,“垃圾围城”已迫在眉睫!如果不及时采取有效措施,将对我们的生活环境造成污染,直接影响市民的身心健康。为积极响应区委、区政府的号召,在此,沙坪坝区总工向全区广大职工发出如下倡议:

把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任,自觉配置家庭垃圾分类容器,确保满足各类垃圾分类存放需求,有害垃圾、可回收物实行单独存放和处置。工作期间,严格按照单位生活垃圾强制分类要求,自觉做好垃圾分类管理和投放垃圾分类工作。

要学习掌握垃圾分类的标准要求和操作细则、垃圾减量的经验办法和消费方式,并积极加入到各项生活垃圾宣传和治理活动,向家人、亲友和邻里宣传、讲解生活垃圾分类知识,引导他们主动参与到日常生活垃圾分类中。

积极发扬主人翁意识,主动参加所在居民区开展的.垃圾分类志愿者服务和主题实践活动,积极反馈市民群众对于垃圾分类的建议和想法,时刻纠正不分类投放或乱投放的行为,为切实提升垃圾分类实效做出积极贡献。

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇十四

大家上午好!

我是来自高三x班的xxxx,很荣幸今天能站在国旗下做演讲,我的演讲题目是“垃圾分类,从我做起”。

感谢各位老师给了我这个演讲的机会,让我来给大家灌输关于垃圾分类的理念,我很是荣幸。

同学们不知道你们有没有计算过自己每天要产生多少垃圾,而这些垃圾有去了哪里?要过多久才能自然降解?给地球妈妈给去了多少的压力?你们有过垃圾分类的意识吗?没有,你们肯定没有,学校的垃圾桶只有一种,所以我们不管什么垃圾都往里面扔,最后都被送到学校西边的垃圾场,我们每天产生的垃圾分为可回收垃圾、其他垃圾(干垃圾)、厨余垃圾(湿垃圾)及有害垃圾。对于我们现在来说只有一种垃圾,我们完全没有进行分类。

你不妨去观察一下,管理学校垃圾站的叔叔,每天要处理多少吨垃圾,学校的人口多,产生的垃圾自然而然的也会变多,但是我们学校并没有垃圾分类的意识,虽然我们的环保意识得到的充分的加强,学校的地面上很难看到垃圾,在学校很难看到有人乱丢乱扔垃圾,但是大家却并没有分类,这也不能全怪你们,学校并没有分类垃圾桶,你们有心想分类也做不到,我们学校产生的垃圾,每天大概有四池子垃圾,并且那边的垃圾场,没人愿意去,因为那里臭气熏天,到处都是苍蝇。货车要装三车才能装满,这些都是没有分类的垃圾,它们都被运去哪了呢,我无从得知。但是我知道它们一定没有被科学处理。

我为什么要倡导大家、呼吁大家进行垃圾分类,就是想告诉你们垃圾也可以“变废为宝”,对人体有害的垃圾都有哪些呢,电视、教室的灯管、灯泡、我们班用来测体温的水银温度计……这些一旦变成垃圾,焚烧是不能完全降解的,反而焚烧会造成大气环境的严重污染,这些就是对我们有害的垃圾,可是我们不都是随手就扔在教室后面的垃圾桶里了吗?同学们垃圾影响环境的问题刻不容缓啊!垃圾分类,必要要行动起来了!

我希望学校能在这次演讲后,学校开始实施垃圾分类,增派每班的同学去购买带有垃圾分类图表的垃圾桶,学校的走廊上,班级里面的分类垃圾桶都应该一步到位,再就是进行每周班会的时候,把主题定为垃圾分类,让同学们充分认识到垃圾分类的知识,对各种垃圾的分类有个全面的认识,还有各种垃圾分类的图标也要记在心里,建立完善的分类垃圾理念,相比那些已经实施的大城市而言,我们的垃圾分类观念已经落后很多很多了,垃圾分类,从我做起!

我的演讲完毕!谢谢大家!

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇十五

亲爱的市民朋友们:

城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的.工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42、9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用郴州的朋友们,共同参与到垃圾分类中,为共同缔造美丽郴城,文明郴州而努力。

垃圾减量,减少污染,我们可以这样做:

1尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。

2在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

3购买并使用有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品;购买无需包装、简易包装或大包装的商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

4旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。

5把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。

垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,居民朋友,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇十六

亲爱的同学们:

大家好!

    今天,我们在这里召开“垃圾分类,从我做起”综合实践活动的宣传、动员会,希望大家积极参与,投身到活动中来。

当今世界,控制人口、节约资源、保护环境,实现经济、社会与人口、资源、环境协调和发展,已成为共识。长期以来,城市垃圾数量不断增加,南京目前日产垃圾可以把城区14平方公里这样大的地方给堆成一座大山,总有一天垃圾会淹没我们的家园,人类将“无地自容”。

同学们,当你在丢弃这些垃圾的时候,有没有想过你其实是在丢失一种本该属于你的美好的尊严和最可宝贵的人品,你有没有想过它们当中有一些是可以回收再利用的。如果把废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐等任意倒在垃圾堆中,无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的浪费,我们不断地把有限的资源变成垃圾,对他们埋掉或烧去,我们未来的子孙怎么办?难道垃圾真的要“占领”我们的家园了吗?我们对垃圾真的就束手无策了吗?当然不是,制服垃圾最好的办法就是垃圾分类。垃圾分类是指在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源再利用,变废为宝。

在日本,最大的垃圾分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大垃圾类,前几年日本横浜市把垃圾类别由原来的那几类更细化分类为十类,并给市民分发了27页的手册,其条款有518条之多,分类的目的就在于要减少焚烧垃圾的数量,因此,横滨市在过去4年里焚烧垃圾的数量就减少了一半,而垃圾的回收率增加了80%,每个家庭都有一个政府资助的处理用具,回收者可以将生活垃圾变成混合肥料。

在我们学习的生活中,比如:废纸、塑料瓶、牛奶罐都是可回收垃圾;餐巾纸、卫生纸、水果残渣、地上的尘土等这些是不可回收垃圾。

同学们,只有学会垃圾分类,养成良好的卫生习惯,我们的生活环境质量才会变得更加美好!垃圾分类,从我做起,让我们一起行动起来吧!

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇十七

美丽的方正是我们共同的家,舒适的生活环境需要你我共同创造!目前,我县生活垃圾每日产量巨大,它们正以惊人的速度淹没着我们美丽的家园。如果进行科学分类和回收,就可以节省新资源的开采,从而从根本上减少垃圾。为积极响应我县垃圾分类处理工作的号召,大力倡导低碳生活,营造文明和谐的社会环境,特向广大青少年朋友们发出以下倡议。

1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。

2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾盒其他垃圾三类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。

3、在家中厨房放置户用餐厨垃圾桶,将家庭产生的餐厨垃圾投入其中,然后将其放入小区设置的餐厨垃圾桶。

4、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其他垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其他垃圾桶。

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇十八

亲爱的老师,同学们:

大家好!

不知道大家有没有发现,我们放学后,回家的路上经常会看到远方朦朦胧胧的,看不太清晰,整个城市都是笼罩在一片雾霾之中,这是大自然给我们的警示,环境的问题,已经是很严峻了。作为学生的我们,这个更要是从小的时候就做起,做好保护环境的这件大事情,这样在我们以后长大了,我们生活的这个城市环境才不会变得越来越坏,我们也要告诉其他的人,一起来保护我们生活的城市环境。

其实我们可以做的事情很多,今天我就讲一个,那就是垃圾的分类,大家都知道,我们一天的生活下来,会产生特别多的垃圾,无论是在我们自己的家里,还是在大家生活的学校里,像吃饭时候剥鸡蛋的鸡蛋壳,吃香蕉,西瓜等产生的果皮,吃梨子,苹果产生的果核,还有我们喝牛奶会有牛奶盒,喝饮料的塑料瓶,使用过的草稿纸,擦手擦脸的纸巾,家里遥控使用过的电池,等等,垃圾很多,如果我们不进行处理,垃圾堆积在我们的身边,那环境更是糟糕了。

大家知道这些垃圾都应该怎么分类吗?其实我们都有学习过垃圾分类的一些方法,像湿的是厨余的垃圾,干的是可回收的垃圾,还有有害的垃圾,等等。有不同的一些分类,我们在街上,或者在学校里面也是可以看到不同颜色的垃圾桶,像最简单的两种就是可回收和不可回收的垃圾桶,如果我们把垃圾扔对了,可以从源头上,减少环卫工人们的劳动,让一些本来可以回收的垃圾,不用再分拣,或者直接归到不可回收的去烧了,去填埋了。这样既有效的利用了这些垃圾,也是提高了大家对垃圾的认识。

我们都知道,如果不把垃圾分类,很多垃圾其实也是可以填埋和燃烧的,像纸张,旧的书籍,已经用过的作业本,课外看过的书籍,等等,如果你随意扔掉了,其实很浪费,完全可以收集起来,去回收再利用,或者旧书捐赠。即使是扔掉,也是可回收的垃圾,要扔对,这样森林可以多留一棵树,环境可以少一分负担。

垃圾分类不单单是我们学习的东西,不是我说说就可以的,大家应该从我们自己做起,在家里,把垃圾做好分类,该扔的垃圾扔掉,有些垃圾可以储存起来到时候旧物卖钱,有些垃圾可以再次的利用起来,像玻璃瓶,我们可以用来做盆栽或者插花的器皿,像旧箱子,我们可以做一些手工的物品,既做好了垃圾的分类,也有效的利用了可以再次使用的垃圾。

从我做起,把垃圾分好类。我的讲话就这么多,谢谢大家!

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇十九

未央区中心幼儿园倡议:

1、树立“垃圾分类,从我做起”的观念,积极参与“垃圾分类,做节约资源保护环境表率”的行动!从自我做起,从身边做起,从现在做起,人人动手,净化环境。工作中纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子无纸化办公;尽量少使用一次性纸杯。

2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。

3、把孩子们不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),减少使用一次性用品;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。

地球,是我们美丽的家园。保护地球,人人有责,让我们共同营造干净整洁的生活环境!

倡议人:___

20____年_月_日

垃圾分类从我做起(通用20篇)篇二十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

垃圾的诞生伴随的人类的发展,每天我们每个人都要制造出垃圾,一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说:“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时的解决了,填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养,成为了不毛之地,而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办?又有人说了:“不能埋那就烧了吧,这样不就看不见了啊!”可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟,那刺鼻的气味是另一种污染,破坏了我们的大气,所以也不可取。那到底该怎么做呢?其实,垃圾不是完全没有用的废品,只要合理的利用,合理的处理,垃圾就可以变废为宝,问题的关键在于如何让它由废变宝,秘诀就在于--给垃圾分类。

第四类,就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次,就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔,小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去,像纸扔进可回收利用的半边,塑料袋扔进不可回收利用的半边,而电池、温度计就要扔到专门的收纳容器里,不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸,把每张纸都用到没有办法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;爱惜玩具、书本,小心玩小心翻;又或是吃饭不剩等等,从根本减少垃圾的产生,那么就是最好的处理垃圾的方法,也是最佳的环保小卫士。

相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士,从垃圾分类开始好好做起,为保卫我们的家园,我们的学校,我们的地球贡献出自己的力量。

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