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跟着课本去旅行（精选20篇）篇一
语文书第十课，讲的是关于阿炳在二泉旁拉出不朽的经典《二泉映月》的故事。一直很好奇这个人，这个产生伟大音乐的地方。今天我终于跟着爸爸妈妈一起来到了无锡的锡惠公园找寻阿炳的足迹。
一进入公园，一阵阵音乐传入我的耳中。眼前是一群一群的老爷爷老奶奶伴随着音乐在广场上跳舞。人人脸上洋溢着微笑。他们好像年轻了20岁！
继续向前走，又看到了一些老爷爷吹着竹笛，操着胡琴，打着手鼓；一些老奶奶亮出美丽的歌喉，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，世界万物都是那么美秒。让人沉醉在一种清幽旷远的气氛中。
我们乘着缆车直达惠山山顶。周围是绿树，而绿树正掩住了一阵阵乐声，由远及近。这里承载着阿炳的爱好音乐，相信阿炳葬在这里也不会孤单。缆车中段，让我大饱眼福。无锡城展现在眼里，一片绿色上，有高楼、有白塔、有庙宇、有小亭子，高低错落，十分好看。再加上一些云雾，就像一片树林上方的海市蜃楼。
在顶上玩了一会儿又坐缆车下山，这一次就好玩了，不是因为别的，而是因为树的形状。最好玩的有两种树，第一种树上的叶子低垂着，很像晒衣架，又像晒咸鱼的杆子。又过了一会儿，又看了这样的树，不过是倒着的，就像被施了法的倒挂金钩！我一路看着树，一路咯咯地笑着，笑到了山底下。
看完了二泉，找了好久，终于在一个僻静的小洞门里找到了阿炳墓。墓前是阿炳的铜像。阿炳闭着眼睛，深情地拉着二胡。这里很安静，我不怎么喜欢，不过，阿炳苦难了一生，是该静静了！
跟着课本去旅行（精选20篇）篇二
古人云：“读万卷书，行万里路”读书如旅行，作者便是最好的导游。我们一边领略山水名胜，饱览美景，一边听着那背后一段段往事，一个个传奇，一个凄美的故事让我们泪潸潸，一段传奇的人生让我们心沉沉。情随书动。
我追随古人的足迹，踏着萋萋芳草，穿枝拂叶去探访诸葛孔明的草庐，“斯是陋室，惟吾德馨”，环堵萧然，不蔽风日的草庐因他的存在而成为名庐，吸引着欲大展宏图，建功立业的刘备，留下了“三顾茅庐”的千古美谈。
我同刘姥姥一道来到大观园。亭台轩榭的布局，假山池沼的映衬，再加上绿柳拂堤，百花齐放，彩蝶翩跹，鸳鸯戏水，真是美不胜收。我想这美景是诗情的温床。黛玉、宝玉、宝钗、迎春、惜春、探春生活在大观园中各个都能吟诗赋词，而黛玉的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜……侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁……”更是让宝玉痴倒肠断。这大观园酝酿了她们的才情，也见证了她们的悲情，一个个如花的生命随着家族的衰败而谢幕。
我踏上了唐僧师徒西去取经的艰难之路，他们一路上怀揣着对神圣理想的执着，与恶魔不屈的斗争着，享受着斗争后胜利的欢欣，邪恶在真理面前只能望而却步。我不禁感慨：鼓志气，振精神。
徜徉于四大名著，领略古籍中的文化精髓，提升文学素养，深化并纯化思想，这是我们现代人需要的精神食粮。而如今便捷的网络进入了家家户户，网络内容的繁华让人目不暇接，淘宝的快乐让人流连忘返，人们对网络的依恋已到了无以自拔的地步。网络就是一把双刃剑，学生因上网成瘾而后受不良网站的影响做出的事，曾让人触目惊心。同学们可能会说因为思想空虚，因为学习压力才让我们留恋网络。其实消除空虚、压力的办法很多，老师推荐给同学们一种更好的方法，那就是读书，读诗歌、读小说、读散文。读一部诗集就如走进了一座花园，置身其中，闻着玫瑰的浓郁，桂花的清幽；赏着牡丹的红艳，兰花的清淡；感受着莲花的高洁，菊花的洒脱。在美得陶醉下，你的身心得以愉悦，你的精神更加高尚。读一部小说如进入莽莽苍苍的大森林，在这里你能看到稀世林木，你能看到千年古树，你能感受大自然的神力，它会驱散你心中的阴霾，它会解开你心中的谜团，它会打开你心中的障壁，让你变得洒脱而超然，让你的胸襟开阔，目光远大，壮志在胸。读一部散文，如进入辽阔无边的大草原，一切都袒露无余，看得真切，烦恼也会被解剖，随之是没有负重的轻松，像白云游荡蓝天，像雄鹰展翅高翔。
同学们，背起行囊，做一次远行吧！我敢断定，收获一定丰厚。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇三
读书优点固然不胜枚举，但这也只是作者个人的感觉和思想，就算文章再怎么栩栩如生，再怎么唯妙唯肖，再怎么如椽大笔，我们也只能透过天马行空的想像，来看到那令人心嚮往之的良辰美景，总是有一点点美中不足，就算读遍世界地经图志、古今史籍也枉然，实在是颇为可惜。这有如抽象与实际中间隔了一道铜墙铁壁般，抽象永远无法跨越那道冷酷无情的墙，达到实际考察“眼见为凭”的境界。因此，古人也强调：“读万卷书，不如行万里路。”所以当你沉浸在含英咀华的浩瀚书海中，当然也需要透过旅行，更深刻，更踏实，更深层领悟世界的波澜壮阔！
旅行能让我们舒展身心、养精蓄锐，使疲惫不堪的身躯，创造源源不绝的动力；旅行也能让我们大开眼界，看清世界的“庐山真面目”，了解世界各地的奇风异俗；旅行更能将我们生命中最美好的回忆，尽收心底。
你被课业压的喘不过气来吗？你已经肠枯思竭，无法文思泉涌、振笔疾书了吗？你的生活已经索然无味，工作已经遇到瓶颈了吗？“心动不如马上行动”，快快来趟旅行吧！让我们用双脚踏遍世界每个角落；用灵魂之窗，看遍世界的名山大川；用品味绝佳的嘴，吃遍世界的山珍海味；用我们纯洁的心，来体悟地球的脉动！
朋友！出发吧！让我们旅行去！为我们五彩缤纷的生命，留下最灿烂、最耀眼，永垂不朽的记忆扉页吧！
跟着课本去旅行（精选20篇）篇四
一本书是一个七彩有趣的世界，需要我们去不断探索它。
书中的崇山峻岭，蜿蜒起伏，磅礴巍峨，千山万壑；书中的江海湖泊，碧波荡漾，波光潋滟，随波逐流；书中的景色迎风吐艳，山明水秀，美不胜收。一张薄薄的纸，一行行单调的文字，如仙境般的景色就收缩在其中，打开书，那美丽的景象就浮现在脑海中、萦绕在眼前，让我触手可及。
每一次打开书，都是一个让人充满期待的未知的新旅程。我憧憬，期待，向往着每一次的旅途，不管是壮阔雄奇的、精微细致的、缤纷五彩的，还是深沉肃穆的。每一次翻开书，都是一种与知己至交谈心的过程，它让我在充满油墨清香的境界里游历了世界的名胜古迹与祖国的大好河山。
上小学二年级时，学过一篇文章《桂林山水》。文章说：“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙、山间绿树红花、江上竹筏小舟，让你感觉到走进了连绵不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’。”这样美的描写，让人何不向往？直到2014年的一天，我真的来到了享有“桂林山水甲天下”美誉的广西桂林。那儿的山不同于寻常，它不是连绵不绝、蜿蜒起伏的，而是拔地而起，高大而笔直的，像一把锋利的宝剑，直冲云霄。那儿的水也不同于寻常水，不是波涛起伏，微波粼粼，而是如一面明亮光滑的镜子似的平静。我坐着竹筏，戴着草帽，真有了种当地居民的特殊气质与风情。
在学习《枫桥夜泊》这首古诗时，我们全班一起朗诵：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对眠愁。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”端详着那一个个饱含情意的字，我仿佛进入了诗人的内心世界。我仿佛看到诗人站在枫桥的中央，向着月亮诉说着他对家乡和亲人的思念，还有孤身一人身处异乡的孤苦。
跟着书去旅行，不论是你的身体还是你的心灵在前行，都能让我们学会观察、学会思考、学会去开辟探索，研究新的天地，学会去享受品味生活。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇五
“书籍是人类进步的阶梯。”“读一本好书，就像是在和一个高尚的人对话。”……这一句句千古流传的名言，都是伟大的文学大师们从书籍中得到的领悟。没错，读书，使我增长了丰富的知识，成就了她，也造就了我这个“毛头”小孩。
那是一个晴朗的日子，下午五点左右，我锻炼完身体后正准备离开操场，这时，一句句优美的诗词从某处传来，这声音时而铿锵有力，时而轻缓如水，时而响遏行云，时而优雅低吟。我被这美妙的声音所打动，也不由自主地循着书声走进了“正阳书社”。
朗读者是书社的创始人——-田校长，听着她对某书的分享和感悟，以及她对书友们的评价，就知道她是一个热爱读书，颇有贤德的人。活动结束时，田校长的一句话让我有了很深的领悟，她说：“我很高兴，这一生能有书这个伴随我，因为书，才有了今天的我。”我望着她，诗意的气质在她身上流淌着，真是“腹有诗书气自华”呀！一种渴望与书为伴，与田校长为友之情在我心底生根发芽。
又是一次书社活动日，我第一次准时、自觉的参加了读书活动。那天，是我第一次走上讲台分享。当我犹豫不定的时候，田校长似乎发现了我，她这时向我走来，含情脉脉的望着我，然后对我说：“小朋友，别怕，我们都等着你分享呢？”话音刚落，大家就为我鼓起了热烈的掌声。我鼓起了勇气，大跨步走上了讲台。我望了望大家期待的眼神，便神情饱满的念了起来。我不知道当时哪来的自信，虽然读得异常流畅，但是心情特别紧张。虽然手中捧着的是别人的作品，但这些文字仿佛是为此刻的我而准备的：时间是我的，我可以任性朗读；书籍是我的，我可以随意分享；讲台是我的，我可以自由歌唱……越往后，我越是心潮澎湃，越是抑扬顿挫。朗读结束，大家都向我投来赞许的目光。当我回到座位，田校长叮嘱我说：“小伙子，不错！下次你来时，希望你能给我们分享你的新收获。”我努力点头，心里美滋滋的。
从此，正阳书社成了我最重要的一个读书场所。从一开始的被逼无耐，到现在的迫不及待；从在台上的胆战心惊，到现在的怡然自得。书带给了我心灵的满足，我的视野也变得开阔，我的人生变得丰富多彩，我的性格更加活泼，自信。
没错，书籍造就了田校长，也在不断的造就着我们这些青少年。
感谢书籍！感谢书社！感谢有你！
跟着课本去旅行（精选20篇）篇六
旅行己经是现在的普遍现象了，但人们心中的旅行只是一个去游玩的理由罢了。但是我觉得游玩不是一种快乐，是一种心灵中对大自然的向往是对一切美好的希望。但是我今天讲的不是去玩而是人生中的旅行。
人生的道路上会有许许多多的经历，有快乐的也有悲伤的也许你有过这些感受也许你以后才有，但无论无何我们都会微笑的去面对，只有微笑才能让我们有走下去的希望啊！当我进入九年级的那一刻我才明白人是多么坚强人就像那只打不死的小强一样。因为人是有希望和向上的决心，当我们遇到困难时才会用自己独有的东西来让自己振作。而我的人生才刚开始一切美好事物都在等着我。
我记得有一次也就是现在，我的成绩很不理想但老师的一句话让我明白人生是可以被改变的只有我们努力。九年级是我初中生涯的结束但也有可能是我辉煌人生的开始，不管结局如何我都会微笑的去面对一切的也许这是我的学业的结束，但我相信只要有微笑我就可能在未来某一天获得成功。人生仿佛一辆列车当我们向某一个车站接近时我们都会看到许许多多美丽的风景，但这一切都不属于我们每一个人我们只有带着微笑离开向我们的终点出发。
人生就是一场旅行，在旅行中我们会感到无聊和冷清但只要我们微笑就一定可以走向成功也许我们会错过许多美景但只要我们微笑就一定可以走向我们人生的终点无论是否成功我都会去微笑的面对。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇七
来，牵着我的手，带你遨游吧！
这里有炮火连天的战场，万马嘶鸣，刀光剑影，勇士们的呼喊声夹杂着如雷鸣般的马蹄声、刀剑撞击声响彻整个大地，黄沙满天，血流成河……从《岳飞传》中看到岳飞手举抗金大旗，驰骋在沙场上抗拒倭寇；同时，又看到他为奸人所害惨死的血腥场面，不禁悲叹惋惜。
在这里旅行，不仅有悲欢离合，也有阳春三月；不光看到人间悲喜剧，也有风花雪月春华秋实，繁花似锦的景象。
哇！这是什么地方啊？原来是《爱丽丝漫游奇境》中的兔子洞，我们也同爱丽丝一样坠入了神奇的地下世界。在这个奇幻的世界里，我们也像爱丽丝一样不断探险，同时又不断追问“我是谁”，在探险的同时不断认识自我，不断成长，好像我也终于成长为一个“大”姑娘的时候，猛然惊醒，才发现原来这一切都是自己的一个梦境。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇八
课本是一台望远镜，通过它，我们可以望见外面的世界；课本是一把钥匙，使用它，可以帮我们打开知识的大门；而课本同样也是一位旅行者，它带领我们饱览世界各地，遨游太空、欣赏名胜……今天，我就跟随着课本一起去旅行了一番。
乘坐宇宙飞船来到太空，宇宙果真深不可测。遥望地球，一个晶莹的球体映入眼帘，它披着一层水蓝色纱衣，上面白色与蓝色条纹交错着。它便是我们人类的母亲，生命的'摇篮一一和蔼可亲的地球母亲。
她无私哺育着人类，慷慨地为人们提供矿产资源，而人们却把矿产当做地球母亲的恩赐，不加节制使用矿产资源，促使资源枯竭。肆意毁坏浪费资源，不顾后果滥用化学品，随意破坏着我们美丽的地球母亲，致使她的身躯饱受创伤，而人们却不以为然。“不是还有火星吗，地球不行了，我们可以在火星上建造基地，移居火星啊！”但这种幻想是可望而不可及的。
目睹地球，她只不过是群星璀璨的宇宙中微不足道的一个星球罢了，但她在我眼中，是那么伟大与美丽。
跟随课本去旅行，既陶冶了情操，又开阔了知识面，真好！
跟着课本去旅行（精选20篇）篇九
我想带着照相机去旅行，是因为照相机可以保存下所有的美好的瞬间，当我看到美的事物时，我都会情不自禁的用照相机将它抓拍下来。
去年春节期间，爸爸送给我一个礼物，我打开一看，竟然是一台数码照相机。我激动得不得了，马上把它拿在手里，简直是爱不释手，我把它放在书柜里，生怕摔坏了。
把它放好，我进入了无限的遐想，假如我可以去旅行，一定要带着我的照相机，首先去长城，把长城的宏伟气势给拍下来，把长城的高大也拍下来。
如果还可以的话，我想带着照相机去故宫博物院，把故宫博物院里的所有房间都拍下来，当然不包括不开放的地方。
我想去天安门城楼，把天安门的壮观整个拍下来，还有革命英雄纪念碑，把它保留在我的照相机里。
我要冲出国际，去法国巴黎看一下巴黎的巴黎铁塔，把它的绮丽给拍下来。
去埃及的金字塔，把它不可思议给拍下来。
回来时，再去一趟黄山，把它的壮丽景观全部拍下来。
去一趟桂林，那里的风景别提多优美了，任何溢美之词都不言过，当然，我也把它拍下来。
回到家里，我要把照片全部用电脑冲印出来，把它挂在我家的墙壁上，让它成为永远的回忆。
只听一声喊叫，原来是弟弟打碎了杯子，我用照相机拍了下来，这可是我在现实中的第一张照片呀。
以后我要环游世界，把想去的地方去个遍，当然也会照变化多样的照片。唯一不变的是我忠实伙计照相机。
也可以用照相机记录生活的点滴，让我的回忆充满美好！
跟着课本去旅行（精选20篇）篇十
首先，我和妈妈带上孙悟空去黄山旅行，正准备买车票时，孙悟空说：“为什么花这冤枉钱？俺老孙载你们一程！”说要，他念动咒语，一朵筋斗云以迅雷不及掩耳之势飞了过来。妈妈担心地问：“这朵云不会踩空吧？我们可不是神仙。”孙悟空说：“没问题，您放心！”他拉着妈妈和我上了筋斗云，不知不觉我们就到了黄山。
到了黄山，我们看到了各种各样的石头，有雄鸡、有仙女等样子的石头，好玩极了！孙悟空眼睛一转，用金箍棒一敲地面，石头便活了过来，妈妈下意识地抱住我，孙悟空却在旁边嘻嘻笑着。突然，他打了一个响指，石头们手里突然多了一个个礼炮，他们一边放礼炮，一边围成圈跳起舞来。旁边的石盘突然升起，石盘上又变出了一桌食物，旁边还升起了石椅，不多不少，正好三个。我看着美味的食物，忍不住拉着妈妈坐下，和孙悟空一起享受这美食。
就在我们吃饱喝足时，猪八戒来了，他着急地说：“猴哥！别吃了，师父又被妖怪抓走了，快去救师父吧！”孙悟空和我们匆匆道别后就腾云驾雾走了。
我想，我永远不会忘记这次旅行的。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇十一
第一段：介绍唐诗与旅行的关系（200字）。
唐诗作为中国文化的瑰宝，不仅体现了古代诗人的情感和智慧，也成为了人们了解中国历史和风土人情的重要途径。而旅行，则是一种开阔眼界、体验世界的方式。将唐诗与旅行结合起来，不仅可以让我们更深入地理解唐诗的内涵，也能够让我们在旅行中饱受启发和享受。
第二段：唐诗所描绘的风景与实际旅行的感受（300字）。
唐诗所描绘的各种风景，如山水、花鸟、古迹等，都以其独特的艺术方式，让人们领略到了南国的繁花似锦、北国的雪景皑皑，以及一些与文化背景紧密相关的地方如长安城、洛阳城等。而当我们跟着唐诗去旅行时，能够亲身感受到这些风景的美丽与壮丽。例如，去黄山游玩时，仿佛进入了《登黄鹤楼》诗中的感觉，站在高山上俯瞰远处，云雾弥漫、山峰拔地而起，仿佛置身于诗中联片片的美景之中。
第三段：唐诗所体现的人文情怀与旅行的启示（300字）。
唐诗中不仅描绘了风景，还展示了当时文人的情感和人生观。通过阅读唐诗，我们能够感受到古人的智慧与情怀，领悟到他们对于人生的思考和洞察。而当我们跟着唐诗去旅行时，也能够从旅行中体会到类似的情感和启示。例如，当我们在游览西湖的时候，不光只是欣赏到了它的美丽，还能够体会到其中蕴含的诗情画意，领悟到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的哲理。
第四段：领悟经典与唐诗旅行的重要性（200字）。
通过唐诗的阅读和旅行的体验，我们能够更深入地了解到唐代的文化底蕴和历史背景。同时，也能够提升自己的审美能力和人生修养。当我们真正从内心去理解这些唐诗时，会发现自己与古人的有些情感是共通的，他们的智慧和品味也能够给予我们启发。因此，跟着唐诗去旅行，不仅是一种寻找经典的方式，也是一种提升品味和境界的机会。
第五段：总结体会与展望未来（200字）。
唐诗作为中国古代文化的瑰宝，至今仍然具有很高的艺术价值和深远的影响。通过跟着唐诗去旅行，我们能够亲身感受到古人笔下的风景和情感，在旅行中领悟到诗中所蕴含的智慧和哲理。这种旅行方式不仅丰富了我们的精神世界，也提升了我们的人生阅历。因此，在未来的旅行中，我们应当继续跟着唐诗的足迹，去更多地体验和感悟。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇十二
今年春节，由于新型冠状病毒的影响全国人民都宅在家里，我在家除了做作业，还观看了许多增长知识的电视节目，如中央电视台10套播出的《跟着课本去旅行》安阳篇。该节目主要介绍了《甲骨文》、《岳飞》等相关历史文化，收看之后，我受益匪浅。
观看《甲骨文》，我了解到甲骨文距今已有3000多年的历史，是我们先祖智慧的结晶。甲骨文，顾名思义，是古人在动物的甲壳、骨头上刻画文字，用来记录当时的历史，也给我们后人留下了很多宝贵的文字记载。古人们创造的象形文字，使我们在3000多年后的今天，可以更好地了解当时的华夏文明。在节目中，我第一次知道了“妇好”这个名字。妇好墓出土的青铜器、玉器、宝石、骨器、陶瓷等珍品1900多件，见证了中华历史文明的璀璨，代表了当时中华文明的强大生产力，我由衷地佩服先祖们的智慧。
观看《岳飞》，我了解了精忠报国的由来，特别是岳飞的《满江红》“三十功名尘与土，八千里路云和月”、“莫等闲、白了少年头，空悲切”。我被岳飞报效祖国的情怀和孝敬父母、敬重老师、热爱学习的精神所感动。在以后的学习中，我会以民族英雄岳飞为榜样，好好学习，为中华民族的伟大复兴而努力。
安阳是个人杰地灵的好地方，是中华文明发展的摇篮，我为生活在这样的一座城市而自豪。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇十三
假如我是一只小鸟，我就能在天空中自由飞翔；假如我是一条小鱼，我就能顺着细长的河流到处旅行。可我是一名小学生，没有小鸟那样自由，也没有小鱼那样欢快。
我好想有一次长途旅行，可爸爸没空，妈妈也太忙，我只能看着中国地图旅行。
当我目光扫过西藏时，那雄壮的山峰，那绿油油的草，一棵棵茂盛的大树和美丽的布达拉宫，让我感到心情舒畅。
当我指尖滑到黑龙江时，那白白的雪花慢慢地飘落到地上，变成一张纯洁的纸，人和动物们的脚一踩，就像是一张美丽的图画。
当我眼珠子转到云南时，我已经穿上了傣族人民的美丽衣服，我们一边唱歌，一边做游戏，还和傣族人民一起过泼水节，那个场景是多么欢乐呀！
地图看久了，一个个省份变化成一样东西。广西像一串黄黄的香蕉，吉林像座高耸入云的宝塔，青海像一只心平气和的小白兔……而中国像一只伟大的雄鸡，傲立在东方。
慢慢地，我爱上了地图，在这美好的旅行中，我有了一个遨游的空间。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇十四
今天，浙江小站组织我们参加“跟着垃圾去旅行”活动。上午九点我们在绿廊文化小院集合，走进小院，首先看见的是一对漂亮的沙发，沙发上还有亮晶晶的格子坐垫，带队的方老师介绍说这对沙发全是用废弃的材料做成的，连这个沙发垫也是用废弃的玻璃做成的，真是有点不可思议。我试着坐了一下，还挺舒服的；有一面墙上挂着许多五颜六色的小气球，走近一看，原来这些小气球都是一个个废弃的小灯泡做成的；小院内还有许多非常漂亮的工艺品，有花盆、鱼缸、奥运五环等等，它们可全都是用废弃的垃圾制作的呢！
参观完绿廊文化小院，我们乘车来到天子岭垃圾填埋场，一下车，一股榴莲般的臭味就直往我们鼻子里钻，四周打量一下发现环境还是挺不错的，跟小公园一样，地上种了许多草坪，还种了许多花和竹子，就是没有大树，填埋场的叔叔跟我们解释说我们站的地方下面1.5米以下深的地方全是垃圾，为防止有害物质渗透上来，在垃圾上面覆盖了几层聚乙烯防渗膜，在防渗膜上再盖上泥土，因为土层比较浅，所以只能种一些根比较浅的植物，如果种树的话树根可能会破坏防渗膜，上面的土壤和植物就会被污染。
公园的前面有一个山谷，山谷两边的小山头上都覆盖着一层白色的膜，老师说这层膜是用来隔离雨水的，避免雨水被垃圾污染。山谷的中间正在填埋垃圾，已经差不多快被填满了，叔叔说天子岭填埋场每天要填埋好几千吨垃圾，人类怎么这么会制造垃圾呀。叔叔还介绍说埋在下面的垃圾产生的沼气还可以用来发电。公园里还有一尊黄色的机器人——“回天大力神”，也全部是用废弃垃圾制作的，非常地威武。
吃过午饭后我们还听了来自日本静冈县的'津田达也叔叔讲日本式怎样进行垃圾分类的，在日本，垃圾不仅要进行细致地分类，而且每种垃圾都是定期扔的，而且日本的许多产品在设计制造的时候就考虑好了以后的回收利用，他们可真用心呀，难怪日本的环境保护得那么好。
通过今天的参观活动，我不仅了解了垃圾的一生，还学到了许多环保知识，让我们都行动起来保护我们的生存环境吧！
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跟着课本去旅行（精选20篇）篇十五
——人生真正意义上的旅行，不为美景，只为在今后苍老的路上，留下和你最丰满的回忆。
从昆明出发，一路向东，到达湖北武汉，看尽东湖的湖光山色，体验那冰火两重天的极地海洋世界，再趁着夜色散漫的踱步在集人类智慧与汗水于一体的长江大桥，和她的旅行其实才刚刚拉开序幕。
不顾旅途的疲倦，转战到另一个目的地——湖南凤凰古镇，一座有着悠久历史文化的古镇，一条缓缓而流的沱江，一群目的不一的游人，所有的一切，组合起来仿佛像一幅古画，惟妙惟肖，让人迷醉，不舍离去，然而终究是个过客，虽然来了，走却也是必然的，只是现在沱江边上，她就像一个回春姑娘，兴奋的说：“以后要还要再来一次。”
紧赶慢赶，坐上旅游大巴，从凤凰古镇赶去张家界。一路上，她就像个害喜的孕妇，煞白的脸，疲倦不堪，却一再的坚持。看着她难过，我却无能为力。
“为什么要这么赶，我们是出来玩的，”我有些不开心。
“下一站可以更多时间停留，”她说。
好不容易，熬到目的地，找到要入住的客栈，热心的店家女主人用一口标准的普通话笑嘻嘻的和我说：“我教你们母女一个省钱的方法，让你妈妈下载一个app，网上支付，可以省一半钱。”
“母女，妈妈，”听到这样的词语，心里顿时有些尴尬，但看着店主人那么热情，又不好意思打断她。
“赶紧的，你教你妈妈下载，安装一下吧！”
盛情难却，我张口就一声：“阿姨，我帮你。”
谁知话一出口，店主人脸刷一下子就僵了，“啊！她不是你妈妈呀！”
“是，是，我“后妈”，”头脑瞬间变得空白。
“哦！哦！，后妈也挺好的。”
气氛变得有些尴尬，我胡乱的抓起钥匙，带着“后妈”仓皇离开。
那夜，很奇怪，一换床就会失眠的.我，那晚却睡得特别安稳，还做了一个很长很长的梦：小时候一到暑期，爸妈就会送我去叔叔阿姨家，阿姨并会带我去逛街购物，辅导功课，还帮我搓背洗衣，虽然她老嫌弃我脊背比脸还黑，可心里却是美滋滋的……直到上大学，她还会到处跑买各种零食邮寄给远在外上学的我，遇到困难不敢和爸妈说的时候，第一个想到的是她，或许在心底深处，她就是我的妈妈了。
一路向东，再向西。玩转湖南的山水，尽享贵州黄果树瀑布的壮美，流连于石林的自然奇景。一路上，在美景的映衬下，和她聊聊家常，聊聊工作，要不是她太年轻，我一定会把她错认为是我的妈妈。
旅行终于拉下帷幕，回到我的小家，她陪着我一起去买菜，想以美食洗去旅行的疲倦。
谁知一到菜品小店，有几分熟识的卖菜大姐用一口地道的四川口音问我，这是你姐姐吗？
“我有那么老吗？”我调皮的跟她来着玩笑。
“你最多也就25岁？”
“我是她后妈，”阿姨拉高了嗓门，声音有些震耳欲聋，店里买菜的人瞬间像得了魔怔，个个瞪大眼睛，看着我们。
卖菜的大姐愣了几秒以后，慢吞吞的回过神说：“你们关系怎么这么好呀！”
我和“后妈”对视了一下，笑而不语，拿菜，付钱，走人，心里却是如阳光般的温暖。
几米开外，身后还隐约听得见卖菜大姐跟买菜的人议论的声音。
有人说，旅行可以遇见最好的自己，是一种心情的释然，在旅行的途中，我没有遇见最好的自己，却收获一个“后妈”，一个亲如母亲的“后妈”。
在这段旅途中，谢谢我的阿姨，我的“后妈”。在今后的人生旅途中，我更会如母亲般的爱你。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇十六
今天，浙江小记者站组织我们参加“跟着垃圾去旅行”活动。上午九点我们在绿廊文化小院集合，走进小院，首先看见的是一对漂亮的沙发，沙发上还有亮晶晶的格子坐垫，带队的方老师介绍说这对沙发全是用废弃的材料做成的，连这个沙发垫也是用废弃的玻璃做成的，真是有点不可思议。我试着坐了一下，还挺舒服的;有一面墙上挂着许多五颜六色的小气球，走近一看，原来这些小气球都是一个个废弃的小灯泡做成的;小院内还有许多非常漂亮的工艺品，有花盆、鱼缸、奥运五环等等，它们可全都是用废弃的垃圾制作的呢!
参观完绿廊文化小院，我们乘车来到天子岭垃圾填埋场，一下车，一股榴莲般的臭味就直往我们鼻子里钻，四周打量一下发现环境还是挺不错的，跟小公园一样，地上种了许多草坪，还种了许多花和竹子，就是没有大树，填埋场的叔叔跟我们解释说我们站的地方下面1.5米以下深的地方全是垃圾，为防止有害物质渗透上来，在垃圾上面覆盖了几层聚乙烯防渗膜，在防渗膜上再盖上泥土，因为土层比较浅，所以只能种一些根比较浅的植物，如果种树的话树根可能会破坏防渗膜，上面的土壤和植物就会被污染。
公园的前面有一个山谷，山谷两边的小山头上都覆盖着一层白色的膜，老师说这层膜是用来隔离雨水的，避免雨水被垃圾污染。山谷的中间正在填埋垃圾，已经差不多快被填满了，叔叔说天子岭填埋场每天要填埋好几千吨垃圾，人类怎么这么会制造垃圾呀。叔叔还介绍说埋在下面的垃圾产生的沼气还可以用来发电。公园里还有一尊黄色的机器人——“回天大力神”，也全部是用废弃垃圾制作的，非常地威武。
吃过午饭后我们还听了来自日本静冈县的津田达也叔叔讲日本式怎样进行垃圾分类的，在日本，垃圾不仅要进行细致地分类，而且每种垃圾都是定期扔的，而且日本的许多产品在设计制造的时候就考虑好了以后的回收利用，他们可真用心呀，难怪日本的环境保护得那么好。
通过今天的参观活动，我不仅了解了垃圾的一生，还学到了许多环保知识，让我们都行动起来保护我们的生存环境吧!
跟着课本去旅行（精选20篇）篇十七
二月3号到7号晚上每天6点54分，我静静守候在电视机前，观看《跟着书本去旅行》这个生动有趣的节目。
(一)灵动有趣的甲骨文。
我惊叹于古人的智慧，他们发明了能让人们交流的文字——甲骨文。甲骨文的造字很有趣，老师把两个孩子一边一个搂在怀里，让同学们来猜这是什么字?猜对了!这就是“夹”字，一个大人旁边紧挨着两个小孩，多么灵动有趣呀!正如一首儿歌所唱:象形字，真奇妙。画个太阳就是日，画个月亮就是月，画条小河就是水，画个火堆就是火。古人动手又动脑，造出汉字真奇妙。
(二)精忠报国的岳飞。
跟着书本去旅行，读万卷书，行万里路。了解造字历史，缅怀英雄情怀，其乐无穷。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇十八
巴士沿着海岸前进，忽然发现一只海鸥出现在车窗外，它的翅膀几乎动也不动，一直伴随巴士。
最近到北海道最北端的礼文岛旅行，这是个南北仅长28公里，人口不到4000的小岛。下午5点最后一班渡轮离去，整个岛便进入休眠状态。当地的巴士几乎空车来回，于是一个人靠窗坐着，除了沉默的司机，便是这只海鸥陪着。看起来它不是飞，仿佛被贴在窗外的蓝天上。那一刻，地球是静止的，只有这辆空巴士兜着地球转。
20岁的时候焦虑，骑着摩托车在都市里转悠，忙着寻找任何一个能赚到生活费的机会。
30岁时的心情是夺取，即使有固定的工作、固定的收入，仍如同饥饿的野兽，到处张望见不到迹象的未来。
40岁那年，开车险些撞到一位过马路的老先生，他挥着拐杖说：“你开那么快，什么也看不到。”
思量这句话，有点醒悟。太慢了，担心错失前面伸手可能得到的；太快了，除了眼前的`速度与里程表，什么也没看见，什么也没感受到。那么就放慢点试试吧。
先改成骑自行车，果然世界变得不一样，巷口小花店里面原来有个系白围裙的长发女人，无论有没有客人，她始终忙着用剪刀整理花的容貌。
骑车有个问题，不该买价格昂贵的变速跑车，即使锁在路边也怕被偷。于是体会出凡是有价值的东西同时也代表压力，那就走路吧。走进花店，白围裙女人仍忙着修花，她卖的不仅是花，是她的心情。有一天她随手送了朵黄色小雏菊，说：“左转到河堤，傍晚的落日值得浪费点时间。”
巴士停在一条山道入口处，海鸥可能醒了，它拍拍翅膀斜斜朝海飞去。顺着山道进入山坡，右手下方是一个无人的港湾，海水清澈得能见到海底随浪摆动的海草，还有一头可能睡过头忘了赶去北方的海豹。
海岬另一头则是个只停了3艘小船的渔港，其中一艘刚起锚，开始今晚的捕鱼工作。
对海豹，对渔夫，对坐在山上的旅客，此刻地球真的是以他们为圆心在转动，他们的心情主宰感觉里的世界。
8点时天色才勉强变得深蓝，赶上另一班巴士下山，才开回海岸公路，海鸥又飞到车旁，它依然张开翅膀继续飘浮，世界的中心也转移到它身上，巴士车与车上的乘客只是它偶尔经过的风景罢了。
这天晚上，当旅行者在某间小小的民宿睡着时，他不知道海鸥曾经停留在他的窗台，然后继续飘着享受它拥有的整个世界。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇十九
词：苏醒allensu。
曲：苏醒allensu。
清晨七点十五。
穿上干净的衣服背包长裤。
现在就要出门踏上旅途。
一道春光洒向屋外清静的马路。
邻居亲切的招呼。
他知道远行的人要早出。
买早餐的小保姆。
她说注意安全上路。
旅行的心情想感受心灵。
白鸽随单车离地飞行。
天空当起背景。
许多忙忙碌碌的人还未醒。
鸟儿已在相互回应。
远处的coffeestore。
那个女生很繁忙。
一个笑容绽放送去赞赏。
我们会带给她一个动听的故事。
所以今天决定要去远航。
游遍四海风景随时能暂停。
蓝天如影随形。
收藏心里风景。
回忆做约定。
相偎一生爱情。
游遍四海风景。
随时都能暂停。
蓝天如影随形。
收藏心里风景回忆。
我唯一的约定。
相偎一生爱情。
情人港码头人来人往。
船员正在疾走奔忙。
从花店带走一丝芬芳。
湖面一丝春光。
两个人一个样。
浪漫在心里激荡。
现在就起航扬帆。
打开手绘的航海图。
寻找自由的线路。
全速出发甲板最坚固。
冲破所有的阴霾烟雾。
伸出手抬起头。
拥抱碧海蓝天。
此刻唱起一首。
为你写的歌。
songforyoubaby。
你说这是它最动听的一刻。
浪花在一侧欢乐地拍打。
你靠在我的臂弯说不会害怕。
眼前如此这般蔚蓝。
像幅画却未完。
有你有我还有海鸥陪伴。
游遍四海风景。
随时能暂停。
蓝天如影随形。
收藏心里风景。
回忆做约定。
相偎一生爱情。
游遍四海风景。
随时都能暂停。
蓝天如影随形。
收藏心里风景回忆。
我唯一的约定。
相偎一生爱情。
captainsu的小船。
缓缓驶入醉意盎然的港湾。
听说它叫萨洛尼卡。
左手边的是希腊。
右手边的.是小亚细亚。
白屋森林里藏着我为你写的诗歌。
米克诺斯岛的风车。
还有很多心事对你诉说。
如果你愿意和我看圣特里尼的日落。
亚马逊女王的传说还没忘掉。
转眼就sayhelloto好望角。
不管多少洋流在此汇聚环绕。
船长会为你抵挡任何风暴。
grabafishmakeawish。
把所有寒流融化。
牵手登上迪亚士的老灯塔。
咆哮的巨浪顷刻间蒸发。
goodhope记录了我们的童话。
游遍四海风景随时能暂停。
蓝天如影随形。
收藏心里风景。
回忆做约定。
相偎一生爱情。
游遍四海风景。
随时都能暂停。
蓝天如影随形。
收藏心里风景回忆。
我唯一的约定。
相偎一生爱情。
游遍四海风景。
随时能暂停。
蓝天如影随形。
收藏心里风景回忆做约定。
相偎一生爱情。
游遍四海风景。
随时都能暂停。
蓝天如影随形。
收藏心里风景回忆。
我唯一的约定。
相偎一生爱情。
跟着课本去旅行（精选20篇）篇二十
俗话说：“读万卷书，行万里路”。在寒假里我观看了《跟着书本去旅行》，节目讲述了精忠报国英雄——岳飞一生的传奇故事。看完之后，令我感触很深，久久不能忘怀。
岳飞是一个懂得感恩的人。在他少年时期，就跟着自己的老师周同学习箭术，两人的关系也很是亲近。周同生前还赠给岳飞两把自己最喜爱的弓箭，因此在老师去世后，岳飞非常思念他。岳飞家里比较贫困，于是每年岳飞都把自己的衣服当掉去给老师买供品，以此悼念老师。我们要向岳飞学习，常怀一颗感恩的心，感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲，感恩朋友的善良友好。
岳飞还是一个非常孝顺的人。尽管有时在外打仗，但他时刻牵挂着自己的母亲。当家乡出事后，他就赶快派人去寻找母亲，终于在第十八次时找到了母亲，并把母亲接到了军营。每天不管有多么忙，他都要去给自己的母亲请安，亲尝汤药。“谁言寸草心，报得三春晖”，父母每日辛勤操劳养育儿女，我们更要懂得孝顺他们。
岳飞更是一个严格的人。自己的儿子从马上摔下来，他不仅没有安慰还训斥了他。平日里，他的孩子都要干农活，他的家人都要穿粗布衣服，他与百姓同忧同乐。在管理军队时更是严格要求，正是这样的品质，他才一生功绩卓越，成为了叱咤风云的抗金英雄。平时父母、老师对我们的严格要求，就是对我们寄予厚望，我们更应该理解他们的良苦用心。
岳飞的成长经历和高尚的道德情操永远激励着我们，润物细无声。虽然他已逝，但精忠报国是一面永远不倒的爱国旗帜，昭示着一代又一代后人。
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，作为青少年的我们，应该珍惜时间，好好学习，树立远大的理想，用自己的聪明才智去报效祖国。