工作心得的归纳总结可以帮助我们更好地规划自己的职业发展和个人目标。下面是一些关于工作心得的实用建议，相信能对大家的工作有所帮助。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇一
这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意。
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱。
我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励。
由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责。
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和地、耐心地教育她，先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判，然后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过错，最后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错误，以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事。
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮我端只小凳子。这些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
最近在网上看了一些关于儿童早期教育的一些文章，深有感触，现在就说说我的一些愚见。
对于儿童早期教育，父母必须言传身教。父母言行不一致，或者自己做不到的事情要求孩子去做，孩子不会听的。现在的孩子很聪明，他们一观察，爸爸妈妈是骗人的，父母说话他们以后就不会相信。孩子的早期教育主要在培养孩子的做人的品行，因为品行是基础。包括培养孩子孝亲尊师、友爱兄弟、对朋友有信义、为人端谨、亲近仁者、学习知识。古人认为，孩子孝亲尊师是做人的根本。所以父母是表演给孩子看，怎样尊敬长辈、怎样照顾老人、怎么尊重老师，那么孩子自然而然从小就懂得要孝敬。
都说父母的爱是无私的，甘愿为儿女竭尽所能付出一切。俗话“望子成龙，望女成凤”.其实就是父母自私的表现。许多父母在教育子女时候把自己的愿望强加孩子身上，希望他(她)将来功成名就，光宗耀祖。我觉得这种思想观念很可怕。己所不欲，勿施于人。因此，我想教育子女也应该有平常心。
世界上没有两片相同的树叶，更没有两个相同的人，所以教育小孩也没有相同的方法。教育小孩就是父母生活的一部分，现在说说父母在日常生活中教育孩子的点点滴滴。
衣。我常觉得校服是最伟大的分明。让小孩一年四季有最适合他的衣服穿。在平时不用上学的时候，给他买合适得体的运动装或者休闲装。也不用买什么名牌，只要舒服，看起来有活力，阳光就行。不跟别人攀比。
食。正餐大家吃什么孩子就吃什么。一家人吃饭时一般不先吃，吃饭前摆好全部碗筷，吃饭要坐好，要有吃样，养成好习惯，吃完后有时间要洗碗。平时不随便买麦当劳，瓶装饮料等那样的垃圾食品，多吃水果，经常喝牛奶。
住。从幼儿园大班起开始一个人睡一个房间。睡前洗澡刷牙洗脸。早起早睡。晚上十点前一定睡觉。在家时要教他注意防火，防盗。行。教孩子能不坐车尽量不坐，熟悉交通法规，注意交通安全。去哪里要记住有标志的建筑或装饰物，记住地名。特别是家旁边，学校周围等生活区域要熟悉。每年尽量带孩子去旅游一次以上，读万卷书不如走万里路。
学。每天及时完成家庭作业才出去玩。给孩子一定的压力，功课不是最优秀也不能太差吧。孩子的任务是学习，家长的任务是赚钱养家糊口，每个人都要做好自己分内的事。每学期总成绩要进入前十名。如果以前能做到，这学期没做到，就应该反思是不是尽力了，问题出在哪里。现在学校一般不会公布学生的成绩，不会公开排名，我觉得值得商榷。如果学生连这点压力都承受不了，那他长大后如何后面更大的挫折?家长又怎样知道小孩一学期是进步了还是退步了?我相信每位家长对小孩都会有奖有罚，奖就是激励教育，罚就是挫折教育，只是度的问题。
玩。经常会带他去爬山。只要有条件，对孩子有益的活动我们都经常他去参加，陪他玩。在玩中锻炼身体，在玩中体会冒险，在玩中学会与其他人友好相处。从周一到周五，在家不许看电视，玩电脑(跟学习有关的除外)，周末每次不能超过一个小时。告诉孩子要把电脑当工具，而不要当玩具。
友。在家要尊老爱幼，但更多时候我们要和孩子一起互相开开玩笑，鼓励小孩与父母交流，鼓励小孩要敢于诉说心中的委屈，大人也要学会倾听。在这方面妈妈做的更好，严父慈母，因为妈妈更有耐心，更细心。家长不要动不动呵斥，咆哮。相信只要心心相通，就能体会到相互的爱。鼓励他在外多与小朋友相处，甚至与陌生人相处，不当宅男。教育小孩是最复杂的事，而早期教育更是不易。当家长是一生的职业，也是最复杂的职业。做父母的要在小孩成长的过程中相互理解，相互学习，持之以恒，这是儿童早期教育的重要条件之一。
常常看到许多美妈们都在妈网上发帖分享自家孩子的早教心得，也有不少的早教机构为各位美妈们不断地提供育儿知识，作为如今早教很热门的一个项目：英语，相信很多美妈们都十分关心这类的话题。现在让我们来看看这位英语早教老师的早教心得吧!
学英语有没有必要呢?肯定是有这个必要性的，不是我们崇洋媚外，而是现在这个社会的形势读书的形势就业的形势，包括世界经济发展的形势，能够用的英语的场合也会越来越多。其实，语言学里面有个很专业的概念叫二语习得。二语，就是第二语言;习得，就是说要在日常交流运用的过程中下意识的培养。所以，其实语言这个东西的功夫在平时，不在早教上了两节课，或者英语培训班培训了两节课。可能各位妈妈还要跟到宝宝共同进步才行。
没必要让宝宝在1—3岁学过多的英语。
因为过多的学习，可能会造成宝宝的语言混乱。搞不清楚到底该说什么，说话就会很没有逻辑或者是搞不清楚该用学到的哪种语言来表达，就会非常的困难。三岁以上的宝宝可以多学一些，但是我所说的多学一些，也是指的多学一些日常表达啊之类的，学一些英文儿歌。不要苛求娃娃去背什么26个字母，背单词这些，总之就是去培养娃娃的兴趣，而不是去抹杀他的兴趣。
以培养孩子对英语的兴趣为主。
其实，这么小的时候，主要就是培养娃娃对学习的一种兴趣，如果说我的观点的话，我不赞成正儿八经的去学英语，我认为应该是在日常交流中时不时的给娃娃灌输一点，每次一点点，但是这一点点要在实际生活中再次遇到的时候对娃娃重复，要用有趣的方式，这样子重复的次数多了，宝宝自然就搞清楚了。而如果是在早教中心等地方学的，那么，妈妈应该跟着宝宝一起学，宝宝学的妈妈一定要记住，在日常生活中遇到的时候就进行重复，这样子才有用。比如：我儿子学会的第一个英语单词是car，他对车子很感兴趣，但是当时还没满1岁，根本就表达不出来，只会指，每次他指我们都会告诉他，这是车子，但是车子对于一个不满1岁的小朋友来说还是比较难发音的。这时候，我就告诉他，车子又叫做car!他一遍就记住了……因为是他有兴趣的东西。从此以后，看到路上的车就说car!这种情况一直持续到他的语言表达比较丰富的时候，现在就是“车子”和“car”相结合的说。并且在此之前，他自己还发明了“妈妈car、婆婆car、大car、小car”等一系列说法。当然，现在他很清楚车子就是car，也没有造成混乱但是觉得很有意思。
兴趣绝对是的老师，所以，如果各位妈妈想让宝宝学好英语，第一步要做的并不是让他学多少，而是选择让他有兴趣的方法。
父母应该与宝宝同进步。
有些妈妈也说，自己就不会英语所以没办法教他，如果是这样，又想让宝宝学英语很多妈妈都会找早教中心之类的地方，那么就是我说的，必须跟宝宝共同进步，宝宝学了什么你就必须都学会。我教我儿的所有的英语单词，我们家老老小小全部都学会了，我上班不在家，或者老人带出门耍的时候，一样的会时不时的跟他提起。
所以出门，有时候娃娃突然冒两个英语单词，别个很惊奇的时候，我们家老人都说，_妈是英语老师!我在场我都会说，其实不是因为这个，是因为我们家所有的人都在跟到娃儿学英语，共同进步着。必须是这样子才行的。
希望能对各位妈妈有帮助，以上都是我个人的观点，教他这些英语单词，最开始是为了让他更好的表达自己，因为每次他想说什么说不出来的时候，着急的很。我想，换一种角度来让他表达咯!
看完这位英语老师兼妈妈的感受与心得，大家对孩子学习英语是否有了新的看法呢?快来与我们分享一下吧!
学习了《0—3岁幼儿早期教育》讲座，我受益匪浅，感受较深刻有以下几点。
一、发展幼儿语言是早期教育的关键。
人的智力核心——思维，与语言密切相关。思维的发展离不开语言的发展。发展幼儿语言在很大程度上决定儿童早期教育的成败。据儿童发展心理学家研究，幼儿期是语言急速发展的阶段，这时期儿童对事物的表达能力已大大提高。发展幼儿的语言，主要通过和成人的语言交流。因此，应当注意和孩子的'语言交流，把增加孩子词汇量和提高孩子理解语言意义的能力，作为对孩子进行早期教育的最重要的任务。
二、游戏是儿童早期教育最重要的手段。
幼儿期也称“游戏期”，幼儿最基本的活动形式就是游戏，游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段，也是发展幼儿智力的最有效途径。
会玩的孩子更适应社会交往，心理也更健康。爱玩是孩子的天性。运动不仅能促进孩子身体各器官的发育和肢体动作协调，也让孩子很容易获得成功感和满足感，从而产生愉快的情绪体验，避免厌烦和疲劳等负性情绪。通过运动不但增强了孩子的体质，而且在和同伴一起玩耍的过程中还能让孩子学习到社会交往技能，培养孩子的合作意识，以及勇敢、冒险精神。
三、尊重孩子自己的意愿和兴趣。
不管是做游戏还是玩玩具或是看书，家长千万要注意的就是一定要尊重孩子自己的意愿和兴趣，不要强迫孩子去学不感兴趣的东西，即便是孩子感兴趣的，在学习的过程中遇到困难时，也一定不要轻易叱责孩子，多一些启发和鼓励，和他一同体会克服某个困难的全过程，帮助他树立起自信心，否则，就会适得其反，不仅会让孩子从此丧失学习的积极性，也不利于孩子良好性格的形成。
教育无处不在。老师、家长平时可以多带孩子“游山玩水”，让孩子多一些亲近大自然的机会，随时准备一些小问题让孩子回答，同时也要鼓励孩子多观察、多提问，既可以开拓孩子的视野，又可以锻炼孩子的语言表述能力。
对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。
一、让孩子慢慢完成。
那是初次参加幼儿园组织的家长开放日活动，初次看到那么多小花朵们在阳光下绽放光芒，惊喜地发现厚朴不仅会跟着老师唱歌跳舞，还独立完成各种“生活动作”，还学会了人际交往，待人接物，深深地感觉到宝宝的成长，感慨万千。在活动中，老师让家长和自己的孩子合作完成手工制作，又粘，又剪，一眨眼功夫，多数作品已展示在作品栏内。
可是，儿子却不紧不慢，不急不躁，加上动手能力相对较弱，当时我一激动也没多想，就帮忙完成。后来，一次宝宝在早教中心上独立课，也是手工画画课，我在门外观摩，看着别的孩子都上交作业了，只是他还在慢吞吞地摆弄，我那个急啊，都想冲进去帮忙，但还是忍住了。
课后，我拿着厚朴完成的还算满意的作品与老师交流经验时，老师反问了我一句“让他自己慢慢完成吧!难道你想破坏他的专注力?”我顿时语塞。后来，看到宝宝在幼儿园的作业，深感惭愧。没想到，这么个小细节却折射出我的大失误，宝宝虽然速度有点慢，但自己的却得到了提高和锻炼。我们不能急于替孩子完成作业，要让孩子成为主体，让孩子在慢慢实践中得到提高。
二、让孩子学会遵守承诺。
我跟孩子解释的就是，说到就要做到。厚朴喜欢听睡前故事，但从不边听边睡，反而激动地要求讲多个故事，之前都到了10点了还不睡。我想，马上就要上幼儿园了，这样下去可不行。正好，《婴儿画报》里有一篇《说到做到》的故事，我故意反复地讲他听，多次解释后，加入实践。这个方法就这样开始了，很快就收到了各种成果，以至于到宝宝上幼儿园没发现不适应情况，老师都惊讶地表扬厚朴“相当淡定”。
当然，除了厚朴从6个月开始接受早教，过早得到课堂学习氛围的熏陶和各种锻炼分不开之外，我们也是有约定的，比如，答应他坐妈妈的车去幼儿园的要求，答应准时去接他等等。我想，要让孩子遵守承诺，首先家长要说到做到，答应孩子的事情要及时去完成，如果家长不遵守约定，孩子就会有样学样，养成不遵守承诺的坏习惯。另外，还要做好跟孩子提前沟通，多让他体会到遵守承诺是件很有意义的事，只要孩子能做出承诺，那么孩子的表现往往会出乎大人的意料。
三、用欣赏和表扬的眼光看孩子。
我们家的教育主要以鼓励表扬为主，我的体会是如果你用欣赏的，表扬的眼光看他，他真的会变的如你所想的一样。比如，厚朴的初次翻身，初次抬头，初次向前爬，初次对着我们笑，初次叫爸爸妈妈，初次迈开脚步自己走，初次对妈妈说：“宝宝好爱妈妈”。
太多太多的初次，他的每一个进步都让全家人欣喜若狂。慢慢地发现他有许多优点。比如，他能熟练背诵三字经、古诗、儿歌，能说出好几十种水果的名称、清楚地分辨十几种颜色和形状;能认识1000以内的数字，正、倒数1—200数字，5以内的加减法，会熟知并拨打家人手机号码，会说1—100数字英文单词、10种水果英文单词及简单常用的英文短语。
超喜欢音乐，能唱如种太阳、捉泥鳅、找朋友、一分钱、abc等歌曲，并熟知歌曲名与出处(在哪里听过)。随着音乐，喜欢自编自导自演。熟知班上每个同学的学号和姓名，会清楚地表述在班上的所见所闻，如今天谁没来上课，和谁成为好朋友，谁抢了他的玩具，谁哭了他去帮忙安慰，还说到哪个老师更关心他，他更喜欢哪个老师等等。有一次，我们还惊喜地发现他居然会弹《两只老虎》的头一句，我们掌声雷动，他欢喜不已。
只要他每获得进步，我们都会大方表扬，如“你会弹琴啦，太棒了!”、“宝宝喜欢上幼儿园，宝宝长大了，妈妈为你感到骄傲”等。如果他遇到失败，我们也不过份责备，如“宝宝，积木倒了，没关系，下次你会搭得更高更好看”等等。让他在赞美声中不迷失方向，在批评声中不缺失自信。
在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，如他的性格比较内向、胆小，不善于表达情绪、表现自我等，对数字、音乐、英文等比较兴趣。我们将开展有针对性引导，也贪心地希望能得到老师们更多地关注与帮助。希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇二
从自己的实际和孩子的需求出发定方向。不要以为孩子的教育可以简单的用钱搞定。孩子的学校可以选择，孩子的老师可以换，但他(她)的父母是唯一的。所以，教育自己的宝贝自己一定是第一责任人!从言到行可都是小宝宝的镜子呢!所以，一切教育“爱”字当头。那么，为什么要报早教课程呢?因为早教中心有比较宽敞的活动空间;不同课程有不同的训练主题，相对家庭教育的随意，课程的安排更为系统;活动中有更多的小伙伴平行活动，同龄人的交流增多，所以早教中心不定期的活动对孩子和家长眼界的开阔有好处。
孩子走出家庭参与学习，和蔼认真的早教顾问，专业有爱心的指导师，灵活的课程搭配缺一不可，这需要家长的慧眼选择。
签约前要横向纵向多比较，场馆设施安全及卫生状况、交通、价位、接待人员的亲和力和专业知识、试听课程的直观感受、不同课程的设置合理度……这些一定要亲历亲为，我的早教顾问非常细致和认真，处处为我们着想，所以我家宝宝课程的安排和新班报课基本都有她直接安排了。
再高档的早教中心，都会有不同能力和责任心的指导师，这点的重要性不用多说。而且每一个指导师都有自己比较擅长的课程。除了自己试课的直观感受外，和别的家长多交流，也不失为一个好办法。当然，这点上我很感谢宝宝的早教顾问，她给了我很多客观的建议。
3、家长的认识定位:。
“花这么多钱，不说把咱家宝贝儿培养成个天才，起码也应该是个小小超人吧!”很多家长这么想!
我的定位:孩子首先要有健康体魄，其次要有阳光心态!
不要拿自己孩子的缺点比人家的优点，或者反过来!前者容易打击孩子的自信心或盲目给孩子加压造成心理伤害，后者容易让孩子盲目自信，同样会形成心理偏差。
终于报上课了，别放松，你应该更全心的投入了。
早教学方法，回家照着套，习惯最重要，持久见成效。
尽量全家一起到课(摊薄成本呀!)，关注孩子的言行举止(一定不要过多干预)，多和指导师交流(不懂就问)，加大课外拓展的力度(巩固学习成果)。
切忌将孩子平时掌握的一些“本领”(如双语什么的)，当成家人炫耀的资本，最好让孩子很自然的参与学习，自然的表达和展示，以免给孩子造成不必要的负担而产生厌烦情绪。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇三
在有了我的育儿目标之后，我便从月子期就开始大量阅读了，其中阅读的相关书籍有：李子勋的早教的秘密、希尔斯亲密育儿、蒙梭俐台系列的有吸收力的心灵、发现孩子、以及提升儿童脑功能四步曲、龙应台的孩子、你慢慢来，等等。
其中我发现了一些作者们都比较认同的育儿理念和方法，我做了一些总结和归纳，并打算依据这些指导方针去实践。
1接触自然的重要性：
三岁以前是整个生命进程中最为关键的一个阶段，虽然我们都不记得三岁以前发生了什么，但是正是这个阶段才是培养智慧的关键时期，也是我们无意识吸收外界坏境从而自我成长的重要阶段。错过了这个时期，以后在其他阶段再怎样努力弥补也达不到三岁以前的恰如其分的天分培养的效果。
所以在三岁以前，的早教就是带着宝贝去尽可能接触大自然。去看大海、湖泊、河流、山川、森林、草地、绿树、花朵、沙漠，大自然就是孩子的学习对象，宝宝通过大自然去发展视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉，从大自然中学习最天然和最完美的一切，而这些是人类社会没办法给予宝宝的，所以很简单的方法就是多带宝宝去大自然。
2环境的重要性：
孩子是有着吸收力的心灵，能从大人提供的外界环境中去吸收自己所需，从而成长。而大人为孩子创造的环境就将直接决定着孩子吸收外界事物质量的高低。那到底应该提供什么样的环境的，原则和主旨就是提供给孩子自由的环境，大人不要去打扰破坏孩子的自由成长。落实到可操作的层面可以概括为以下几点：一、提供给孩子真正属于他们的环境，可以让他们玩耍、工作的工具，孩子应该有能适合孩子使用尺寸的所有工具，而不是大人的尺寸，要u让孩子感受到这个环境就是属于他的。二、当孩子通过自己的努力去学习和探索某件事物时，大人在一旁观察，而大人的角色也就是观察者，因为孩子是大自然的鬼斧神工之作，他们自然会学习到他们应得的，只是不要有人为的干扰和破坏，他们就能够在最恰当的时机去掌握那些品质和能力。三、让孩子在正常的环境中去接触那些他们可能犯错误的情境，而不要为了避免他们犯错从而特意改变外界环境，比如家里原来有玻璃花瓶，就是怕孩子打破而特意藏起来，这就剥夺了孩子犯错误的机会，正是把花瓶打破了，孩子才能从这一事件中学习到经验，也才会更加小心翼翼，并且培养起谨慎和细心的品质。
3工作的重要性。
一旦孩子在长大的过程中能发现一件让他们投入注意力和精力去做的事情，也就是我们成人所说的"工作"这样地位的事情，我们一定一定要鼓励孩子坚持去做，为她创造更好的环境去投入她的工作。因为工作就是这样一件神奇的事物能够使孩子安静下来，认真起来，培养注意力和意志力的同时能让孩子拥有自我成就感。我们千万不要在孩子一个人玩的起劲的时候去打扰她，其实这个一点都不难理解，对于我们成年人而言，工作正是我们寻找自我价值的途径，甚至我们的个性都是在工作当中逐渐完善和丰满起来的。所以，我亲爱的孩子，我等待有一天你忘记妈妈在旁边关注着你，一个人像小大人一样专注的做着自己的事情。
学习之路将继续，留待有新的收获和体会的时候再继续补充。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇四
我是x市x学院初等教育学院，08学前本二班的一名学生。在20____年11月15日，在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参加见习。一直以来，我认为，做为一名幼儿园老师，特别容易，无非是每天带着小朋友们一起做游戏，适当教给他们一些他们能够接受和理解的知识，可到了幼儿园才知道，想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子一定要语言和蔼可亲，表情和动作一定要吸引孩子。只要孩子们愿意去做的事才会配合老师，去学习这些。老师才会觉得更容易。我去的是大班，大班的孩子理解能力比中小班的孩子都强的多，但是却都比他们难管，因为他们有更多自己的想和主意，受自己，接受和理解教给他们的知识，真很多事情不会听别人的，老师必须有一定的方法，才能把他们管好。否则，孩子会把老师弄的手足无措。
特别是作为一个一点经验都没有的新老师，想管好孩子们更是困难。首先，他不了解孩子，对孩子们的性格、脾气，还有各方面素质的是太不容易了都不了解。所以，最先应该做的就是去理解孩子，从每个孩子的每个方面出发去一步步调查，要经常有家长沟通，这样教师和家长联合在一起，更有助于孩子的发展。
这次见习所收获的不仅仅是课外知识，也是一次深刻的经验教训，为以后的实习打下了基础。希望以后有更多的机会去实践。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇五
周周特别好奇，总喜欢问：这是什么?是做什么的?哪里来的?一次看到街边一盆盆景，她问我们：那是什么树?我和老公都答不出来，顿时我们感到自己的知识面太窄了，需要不断学习啊。我对周周说，爸爸妈妈不知道这棵树的名字，我们周末到书店去找找答案好吗?周末我们到书店买了不少书，我想，给孩子的答案必须是正确的，否则会误导孩子，如果自己不知道答案，你要勇于承认，绝不能敷衍了事，那样会打击孩子好问的积极性。
周周很喜欢画画，最初她要求我画气球、杯子、帽子、小猫小狗小兔小朋友等简单的东西，我还可以应对，后来她要求画各种动物的动态等难度大的(不能临摹)就有些力不从心了，我买了本儿童线描画的教材学习，基本可以满足她的要求了。她现在可以画一些有情节的画了，比如妈妈带着宝宝到菜市场买菜、两个小朋友手拉手在跳舞等等，画得有些笨拙，但构图很大气、想象很大胆。其实我并没有正式教过她，只是陪她一起画，她要求画什么我就画给她看，她有兴趣就会了。其它如背诵弟子规、唱儿歌、识字等也是如此，当她感兴趣的时候，我和她一起阅读、歌唱，她不知不觉中就会了。
幼儿的心中是没有“学”的概念的，所有东西都是“习得”，在游戏和日常生活中学会了。如果孩子不感兴趣，就不要刻意去敎，否则会引起孩子的反感，这也是很多家长抱怨孩子怎么敎都不肯学的原因。
我们应该把自己定位于孩子的玩伴、朋友，在孩子看来，自己的父母是有趣的、可以信赖的、可以合作的、理解她(他)、会耐心倾听的人。在育儿过程当中，不仅是我们引导了孩子，更是和孩子一起学习、一同进步。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇六
我的宝贝现在三个月了，在之前的三个月里我认为自己做的还不错的地方主要有以下：
1白天黑夜的陪伴，在整个产假阶段我应该是没有离开宝贝超过五个小时。我拒绝参加一切无意义的社交活动，忍痛不去参加先前就报名的学习班，不去电影院看电影，能推掉需要外出的事情尽量推。我不愿意浪费哪怕跟宝贝在一起的一分钟。我就是喜欢陪伴着她，宝贝睡觉的时候我在旁边守着她，静静的看着她;宝贝醒着的时候，我就负责她的吃喝拉撒，还有实践各种早教训练。我感觉时间都来不及用，并且我完全沉浸在这种幸福的陪伴中，似乎整个世界就停留在我与宝贝之间的静静相依相伴中。我从月子的.第一天就开始晚上自己带宝贝，即使我的身体还没有恢复，晚上还要起来两三次，这种辛苦丝毫没有影响到我的状态，晚上只要宝贝有点风吹草动，我立马像打了鸡血一样起来准备。这也让我明白了一件事情，只有妈妈是可以长期像打了鸡血一样战斗的，并且不需要有什么梦想的支撑，因为她怀里的宝贝就是源源不断的能量之源。
2提供统一的环境，在带孩子这件事情上，家里人越多，意见越多，想法越多，也就更乱。当时我们家除了我和老公，还有我妈和婆婆。我首先就是跟大家明确角色定位：带孩子的事情是我和老公的事情，所有的责任和义务都应该是我们的，老人只是来帮忙的，所以决定权在我们身上，老人有提议权，但最终都由我们自己来做决定。明确了这点，即使在带孩子的零零碎碎的小事情上有分歧，老人们顶多就是反复唠叨啰嗦几句，一旦被我用科学的方法有理有据反驳了之后，也就到此为止了，所以在照顾宝宝的方式上都是统一的。其次，从宝宝一出生她其实就开始无意识的在受到语言环境的影响了，我要求家里所有人都要说普通话，我和老公不是一个地方的，他和她妈说他们家乡的话，我妈和我会说我们当地的话，但是我从孕期就开始跟双方老人做思想工作，必须学习说普通话，不然以后跟孩子没办法交流的。所以在月子期家里的官方语言就是普通话，完成语言的统一。
3高质量的玩耍，自从出了月子，但凡周末我都尽量带宝贝出去，去朋友家里串门，去附近的景观带走路。虽然每次宝贝外出都会睡着，但是我还是相信她的无意识大门是打开的，她能够感受到外面的气息和家里是不一样的。所以她的适应能力应该不会太差，在家里能睡着，在外面嘈杂的环境照样睡的香。另外在家里的玩耍项目主要有：对宝宝说话，看黑白卡，抚触，照镜子，听音乐，抬头翻身练习，光影训练，藏猫猫，罐子发声，闻各种味道，看照片，讲故事，踢玩具，坐沙发，挠痒痒，模仿宝宝动作等等。每天有很多玩不完的节目，从来不会感到枯燥。并且我发现宝宝的一些发展特点很可能也跟我的早教实践有关。比如，宝宝在第三个月开始能非常专注的看某一事物，尤其是能长时间深情的看着妈妈的眼睛，似乎在跟你说话。而且在第三个月宝宝的表情非常丰富了，除了见人就笑以外，她还有害羞、瞟、抬眉头等等表情，并且宝宝也能读懂大人的情绪。由于在怀孕阶段我经常给她读英语和放英文歌曲，现在她只要一听到英文歌曲就好像有反应，我想这之间或许有些作用吧。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇七
20__年我行安全保卫工作，将按照总行和区分行工作会议和安全保卫工作会议的部署，围绕全行中心工作，以确保全行无重大案件和事故为目标，以维护支行网点和办公大楼营业(办公)秩序、保障我行资金和员工生命安全、防范和减少内部操作及外部事件风险给我行造成的损失为主要任务，认真贯彻执行“预防为主、综合治理”方针，进一步完善落实安全责任制，不断增强全行员工的安全保卫意识，提高全行治安防范能力，为我行的改革和各项业务健康发展提供强有力的安全保障。初步工作设想是：
(一)加强治安防范机制建设，进一步增强我行应对和处置外部侵害突发事件能力。
要结合今年机构人员变化情况，调整充实我行社会治安综合治理领导小组;调整落实各网点、部室安全责任人和安全员;按照“谁主管，谁负责”的原则，完善和落实网点、部室安全保卫工作责任制;充分利用支行网站加强员工安全防范意识教育，认真抓好《中华人民共和国安全生产法》的学习贯彻;继续抓好支行网点应急预案演练，帮助员工掌握和提高处置突发事件的技能;加强四大节日安全大检查和专项检查以及对支行网点营业终了安全检查等制度的落实。
(二)加大打击利用银行卡和自动柜员机诈骗资金犯罪活动的力度，确保银行和客户资金安全。
要联系分析当前不法分子利用atm机和自动存款机作案的新情况，加大防范和打击诈骗活动的力度，加强日常值班巡查和夜间应急处警等工作，为营造安全优良的营业环境作出努力。
(三)加强支行网点和办公大楼技防、消防、物防建设和管理，构筑防御外部侵害的牢固阵地。
要进一步严格执行我行办公大楼安全管理办法，严格进出大楼人员验证登记制度;要适应高新技术发展需要，逐步在所有网点柜台采用数字监控产品;要加强网点报警设施的管理，减少和杜绝人为误报现象发生;要规范网点消防物防设施管理，加强监控、报警、消防和物防设施建设和管理的安全检查，及时发现问题，消除隐患。
(四)加强队伍建设和管理，提高保卫人员综合素质。
坚持严格训练、严格要求，加强对全行经济___的教育、训练，执勤和日常生活管理;严格执行总行制定的守护押运人员六条禁令，切实加强保卫队伍作风纪律建设;认真细致做好思想行为排查工作，防止个别员工违法违纪事件发生。
认真履行安全生产管理职能部门的职责，加强了安全生产、突发事件处置等方面的工作。围绕防火灾事故、防交通事故、防电气事故、防中毒事故、防坠落事故等方面的工作，做好了特种设备、危险物品、公用车辆、食品、饮用水等的安全管理、指导和监督。基本上做到了治安保卫和安全生产一肩挑，没有出现顾此失彼，偏废任何一方面工作的情况。
实践证明，关心爱护保卫人员首先应当体现在对其人格的尊重和所从事工作的重视，也是培育以人为本、团队精神和创新精神为核心内容的“家园文化”的重要内容。近年来，支行在政治上关心保卫人员的进步，引导他们树立高尚的精神追求，使他们的积极性和主动性在工作中得到充分发挥;在生活待遇上根据他们的工作特点和劳动的付出给予合理的报酬，尽力为他们的工作提供必要的保障措施：一是为前台员工和保卫守押人员购买人身意外伤害保险，使其在危急时刻无后顾之忧;二是承认他们所从事劳动的特殊性，在今年8月份全员竞聘专业技术岗位职务和经办岗位职务时，对保卫守押人员区别对待，即不限制他们的学历、职称、资历，在名额非常有限、竞争十分激烈的情况下，保卫守押人员全部被聘为一级业务员以上的岗位职务;三是建立了双休日、节假日行领导跟车押运制度，节假日顶替守押人员值班。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇八
学英语有没有必要呢?肯定是有这个必要性的，不是我们崇洋媚外，而是现在这个社会的形势读书的形势就业的形势，包括世界经济发展的形势，能够用的英语的场合也会越来越多。其实，语言学里面有个很专业的`概念叫二语习得。二语，就是第二语言;习得，就是说要在日常交流运用的过程中下意识的培养。所以，其实语言这个东西的功夫在平时，不在早教上了两节课，或者英语培训班培训了两节课。可能各位妈妈还要跟到宝宝共同进步才行。
没必要让宝宝在1—3岁学过多的英语。
因为过多的学习，可能会造成宝宝的语言混乱。搞不清楚到底该说什么，说话就会很没有逻辑或者是搞不清楚该用学到的哪种语言来表达，就会非常的困难。三岁以上的宝宝可以多学一些，但是我所说的多学一些，也是指的多学一些日常表达啊之类的，学一些英文儿歌。不要苛求娃娃去背什么26个字母，背单词这些，总之就是去培养娃娃的兴趣，而不是去抹杀他的兴趣。
以培养孩子对英语的兴趣为主。
其实，这么小的时候，主要就是培养娃娃对学习的一种兴趣，如果说我的观点的话，我不赞成正儿八经的去学英语，我认为应该是在日常交流中时不时的给娃娃灌输一点，每次一点点，但是这一点点要在实际生活中再次遇到的时候对娃娃重复，要用有趣的方式，这样子重复的次数多了，宝宝自然就搞清楚了。而如果是在早教中心等地方学的，那么，妈妈应该跟着宝宝一起学，宝宝学的妈妈一定要记住，在日常生活中遇到的时候就进行重复，这样子才有用。比如：我儿子学会的第一个英语单词是car，他对车子很感兴趣，但是当时还没满1岁，根本就表达不出来，只会指，每次他指我们都会告诉他，这是车子，但是车子对于一个不满1岁的小朋友来说还是比较难发音的。这时候，我就告诉他，车子又叫做car!他一遍就记住了……因为是他有兴趣的东西。从此以后，看到路上的车就说car!这种情况一直持续到他的语言表达比较丰富的时候，现在就是“车子”和“car”相结合的说。并且在此之前，他自己还发明了“妈妈car、婆婆car、大car、小car”等一系列说法。当然，现在他很清楚车子就是car，也没有造成混乱但是觉得很有意思。
兴趣绝对是的老师，所以，如果各位妈妈想让宝宝学好英语，第一步要做的并不是让他学多少，而是选择让他有兴趣的方法。
父母应该与宝宝同进步。
有些妈妈也说，自己就不会英语所以没办法教他，如果是这样，又想让宝宝学英语很多妈妈都会找早教中心之类的地方，那么就是我说的，必须跟宝宝共同进步，宝宝学了什么你就必须都学会。我教我儿的所有的英语单词，我们家老老小小全部都学会了，我上班不在家，或者老人带出门耍的时候，一样的会时不时的跟他提起。
所以出门，有时候娃娃突然冒两个英语单词，别个很惊奇的时候，我们家老人都说，_妈是英语老师!我在场我都会说，其实不是因为这个，是因为我们家所有的人都在跟到娃儿学英语，共同进步着。必须是这样子才行的。
希望能对各位妈妈有帮助，以上都是我个人的观点，教他这些英语单词，最开始是为了让他更好的表达自己，因为每次他想说什么说不出来的时候，着急的很。我想，换一种角度来让他表达咯!
看完这位英语老师兼妈妈的感受与心得，大家对孩子学习英语是否有了新的看法呢?快来与我们分享一下吧!
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇九
经过2个多月的亲子教学，我感受到了亲子教学的重要性，亲子早教是专门针对0—3岁的宝宝，而作为一名亲子教师我感到责任的重大，因为0—3岁是发展宝宝智商、情商、生活行为习惯、以及身体协调能力的养成，所以对待每一个婴幼儿都倾注全部的爱心、耐心和细心，要有极强的责任心，所以我深知肩负的重任。
它们的用途，音乐游戏环节是采用奥尔夫音乐让宝宝认识乐器感受音乐的节奏和节拍，能用乐器，给音乐有节奏的伴奏，最后是大运动环节，主要是锻炼宝宝的身体协调能力，增进亲子感情，发展宝宝的大运动和身体的控制力，改善宝宝的感统失调，最后奖励环节，奖励小粘贴，让宝宝感知付出就有收获，激励宝宝的学习兴趣，老师唱再见歌和宝宝拥抱挥手说再见，增进宝宝和老师的感情。
整节课下来家长和宝宝都非常投入，意犹未尽，总有几个宝宝没玩够不愿走，这让我感到很欣喜，家长和宝宝认可亲子课喜欢上亲子课，这为我以后上亲子课增强了信心，在今后的亲子教学中，我还要努力钻研，与其他教师探讨教学心得，积极反思，把更好更完善的亲子课呈现在家长和宝宝面前，我为我作为一名亲子教师感到骄傲和自豪，我要为亲子教育奉献一生。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇十
由于银行资金来源主要是存款，而资金运用主要是贷款，相对较高的银行存贷比使得资金来源的负担大，一旦出现贷款收不回来，而同时又没有新增存款甚至存款负增长，银行就会面临很大的流动性风险。所以为了吸收存款，现在各银行可谓不遗余力。据调查，很多银行开展了存款送礼品的活动，有的是存定期直接送消费卡，更有甚者赠金条，总之，银行搞出了各种噱头来吸引客户存款。在揽储大战的硝烟下，银行争夺客户的营销手段不断升级，为了在同业中取得竞争优势，不得不在收益补偿方面“动脑筋”，同时也在给银行员工不断的增加揽储任务，一位十多年银行生涯的老员工透露，“揽储”一词对银行员工来说简直太熟悉了，熟悉的像吃饭，穿衣一样普通。对此，他还总结了一套揽储心得。
20__年，是中国银行股改后的第一年，面对工、农、建行的咄咄逼人的揽储大战，面对商行不收利息税争抢储源的恶性竞争，再加上各种保险、基金、信托挤压储蓄资金，市场份额成了中行不得不考虑的大事，没有储源，储蓄上不去，银行岂不成了无源之水，无本之木，省市分行迅速行动起来，动员全体职工义务揽储。
“揽储难，难揽储。”谁都知道，给别人说好话多难，但说好话并不是最难的，最难的说了好话人家也不给存款，因此这位老员工采用了一些方法。
首先，欲取之，必先予之。我们的客户不可能都把钱都存在一家的银行里，而客户总会有事求到我们银行，这是培养客户的良好时机。有一位储户有一次来银行办手续，看到他心急火燎的样子，言语中了解到客户急于付款，而手头又没有足够现金，想把手头的承兑给对方，而对方又不要，又不能得罪客户，我于是通过熟人帮他把这张承兑转让出去，当天帮这个客户凑足了资金，换来的回报是这位储户主动给我说：“以后完任务找我，我能完多少完多少。”
其次，培养感情。我们的储户不乏有钱的女性，家境优裕，时间还宽裕，在柜台上我注意和这些客户培养感情，平时见面问长问短，聊些衣服、家常什么的，一来二去，成了熟人，偶尔参谋参谋，换个小钱什么的，别小瞧这些女人，有时能突然存个十万二十万的。
三：瞄准中小企业主。中小企业主现在是一个发展很快的群体，前几年我认识的小个体户，手里就是三万五万的，没几年，就有几十万了，因此，这些客户也是我营销的对象，主要的做法是有合适的生意介绍给他，平时见面聊点生意上的事，能帮忙就帮忙，逐步把它们纳入自己的客户群。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇十一
幼儿园处于孩子成长的懵懂期，调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不但需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有没有限的爱，否则，还真容易被孩子的不听话气坏呢。小朋友喜欢的老师长头发的，可以梳辫子、漂亮的、年轻的、知识多、懂科学的、有本事的。
幼儿园是保教机构，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指让孩子在幼儿园健康地成长发展。幼儿园教师还有解决家长后顾之忧、支持家长工作的任务，所以对幼教来讲师德更重要。幼儿园阶段处于1个奠基的阶段，从大的方面说要对孩子毕生可延续发展负责，从细的方面讲就是对孩子人身安全、喜怒哀乐、当天的心情负责。
如果没有爱心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老师关爱，比如常常要抱着他们，小朋友也特别喜欢老师，可能鼻涕、眼泪就都蹭到老师的衣服上了，这是很正常且常常产生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他们更多的庇护。
幼教工作是非常辛苦的，1天8个小时都得目不斜视地随着孩子，必须勤勤奋恳、任劳任怨。小孩子很多事情需要老师帮助才能完成，下班时间还要给孩子做教具、备课、布置环境，周末还常常组织亲子活动，自己的业余时间非常少。1个孩子出现问题对幼儿园来讲是1/400，对1个家庭来讲就是100%。所以不管在生活照顾还是教育教学上都要精益求精。
儿童是1个精神存在物，他1诞生就包含着强大的精神能量，并依照自己的成长规律成长，我们的教育也会遵守孩子的年龄特点与个性特点。比如：小班宝宝的思惟是形象具体的，他们的思惟必须根据形象生动的参照物，并且要与他们的生活经验相干，小白兔，红萝卜是他们易于理解的，而抽象数字1、2、3的实际意义，对他们来讲理解起来就很困难。所以，在教学中我们就会使用孩子易懂易于模仿的语言，使用简单不会让孩子混淆的概念，应用生动形象的教具激起孩子学习的兴趣等等。
幼儿园教师就像百宝箱，甚么知识都要知晓12，要有较强的综合艺术素质，包括对色采的理解能力、对音乐的感觉能力，包括穿着，怎样样穿着得体，让小朋友喜欢又符合教师的身份，这些都是幼教应具有的基本素质。还有语言表达能力也很重要，要有较强的沟通能力，幼教是家长和孩子之间的桥梁，对小朋友说话要简练，听得懂同时注意层次性。对家长的建议要有指点意义，对孩子的评价措辞要准确、委宛。
作为幼儿教师，我认为理解、爱和尊重是与孩子沟通必不可少的方面，由于人的成长进程实际上是1个心理成长进程，而不是1个智力成长进程，智力成长是附着在心理成长之上的。再有，爱和尊重是贯穿教育始终的，肯定与支持孩子依照精神胚胎的内在规律自然发展，对他们的自然发展表示尊重，为他们的发展提供适合的精神与物资环境，我们的总园长朱敏女士就提出过这样的教育思想“蹲下来说话”“抱起来交换”“牵着手教育”。这1切都体现了我们对孩子的尊重与理解，同时让孩子在自然发展中体验到了无尽的爱和自由，这对孩子建立良好的人格，铺垫光辉的人生打下了坚实的基础！
幼儿的学习活动与平常的游戏、生活是密不可分的。游戏和生活中不断出现在幼儿眼前的真实问题情形使他们不断调动和应用已有的经验，并在不断地面临挑战和解决问题的.进程中取得新的经验。因此在我平日的工作中总是将教育生活化———让孩子不知不觉地会了，让环境问题化———让孩子玩着玩着就学了。这类说法看似简单，其实对老师的视察、分析、提炼、创设能力则有着较高的要求。作为教师，我们就要在幼儿园的环境中支持幼儿解决问题，进而引导幼儿将经验迁移到社会生活中去。
幼儿教师不像许多人想象的那样，只要会唱歌舞蹈就能够了，作为幼教必须要有事业心、爱心、责任心。幼教是通往儿童心灵世界的桥梁，是孩子的忘年交，老师和孩子之间是同等的，作为教师应给予孩子更多的爱，关注每个孩子，发现他们身上的闪光点。
同时我觉得新时期的幼儿教育工作者所应必备的1项必不可少的素质是发展的眼光和未来社会心识。由于我们现在教育的孩子是为未来世界服务的，那末我们就要用未来社会的眼光、标准培养教育我们今天的孩子。未来的世界将会是1个环境资源匮乏、竞争剧烈、世界经济1体化的世界。
在幼儿园时期，我们就要建立孩子的环境意识，通过各种活动、情形让孩子们晓得节俭资源、珍惜资源、如何将资源再利用。我们的教育要多元化、开放化，要使幼儿善于与他人合作，能够与他人交换。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇十二
从年逾古稀仍下田搞水稻研发的袁隆平身上，从倾情投入、奔波在扶贫一线的村干部黄文秀身上，从将一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德身上，我看到了共产党人的青春不拘于年龄，而是在于奋斗，不是青春才奋斗，而是奋斗才青春，且我正当年!盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。既然年年的光阴不可追回，那就让一岁岁同样的“奋斗”来让自己永远年轻。
奋斗要增强本领。新时代给我们提出了更高的要求，我们要努力学习政治、理论、业务知识，不断汲取“营养”，让自己强壮起来，深入一线工作实际，脚踏实地去听、去看、去想、去做，以“绣花”的功夫从小事做起、从细处入手，以“钉钉子”的精神敲定落实，锤炼作风，增强本领，照新时代好干部要求“校表”，练足本领“提质”，坚定为民“初心”，保持对党“守心”，才能担当起新时代赋予青年人的使命。
奋斗要端正心态。奋斗不是为了做给别人看，只是为了能遇见一个最好的自己，如果在奋斗中存有较强的功利心，对群众疾苦不闻不问、漠不关心，对群众冷暖不听不看不存想，甚至在心中把“为群众服务”异化为“为领导服务、为功利服务、为私欲服务”，那势必会走上人生的“弯路”。我们要记住自己的根在哪里，权生何处，沉下身子、放下架子去取得群众的“真经”，像大树一样扎根于群众。树立正确三观，把戒骄戒燥、谦虚谨慎，慎独、慎微作为日常工作的标尺，绝不贪功冒进，做到不骄不躁、虚怀若谷，正确看待别人、正确看待自己，奋斗不息，逐梦前行。
奋斗要不怕挫折。九层之台，起于垒土;千里之行，始于脚下。奋斗中我们会遇到太多挫折和困难，但只有经历风雨，经历一次次失败和挫折，才能发现自身的不足及修正的机会。站在先人的肩膀上，我们虚心求教，能汲取到丰富的经验，学习到扎实的知识，在此基础上，勇于创新，创新工作方式方法，不断接受新挑战，挖掘自身能力潜力，奋斗中铸造铁肩有担当，不怕挫折，敢于先。
惟奋斗者进，惟奋斗者强，惟奋斗者胜。正值青春的我们，没有理由不去挑战自我，没有理由不去奋力拼搏，“幸福是奋斗出来的”。只有不断奋斗，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，才能不负韶华，与这伟大的新时代共频共振。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇十三
解开青春奋斗的“密码”
青春，是人生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。身处新时代新征程，年轻干部青春正美好、奋斗正当时，如何更好地让青春在灿烂的芳华里绽放光彩，肩负起这个时代所赋予的重任?让我们一起解开青春奋斗这四个“一”的“密码”。
一心向党，绝对忠诚。古人讲：“天下大德，莫过于忠。”党员干部心中有党是政治灵魂，一心向党、对党忠诚是第一要求。忠诚，就是思想上高度一致、情感上高度认同、心理上高度信赖、行动上高度自觉。忠诚要害在“绝对”，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。作为一名年轻干部应当时刻牢记“初出茅庐”踏上工作岗位时的铮铮誓言，坚守初心和使命，做到跟党走、尽党责，强化理论武装，净化思想灵魂、提升精神境界，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，在实现“两个一百年”奋斗目标的伟大征程中，青春心向党，勇做追梦人，成就自己最有价值的人生。
一心为民，真情服务。“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀有多少真情。”在青春奋斗的历程中，怎能缺少有风有雨更有土壤与阳光的基层呢?在这里，带着为民服务的情怀去工作，人生才会有滋有味，生命才有意义。年轻干部应当对标焦裕禄、孔繁森、杨善洲、黄文秀等先进典型，坚持多走、快走、深走，到基层一线去“找事做”，到疫情防控、脱贫攻坚、防汛减灾等任务中去“显身手”，与群众想在一起、干在一起，在“听民声”中知实情，在“察民情”中长知识，在“学民智”中强本领，在“惠民生”中生情感，多为群众办“暖心窝”的实事、难事、好事，用最简单、最接地气的行动为老百姓排忧解难，在“乘风破浪”中去赢得群众颁发的“金字招牌”。
一心干事，担当作为。“干部干部，干是当头的。”年轻干部理论学习能力是“强项”，但实际工作经验是“短板”，想要“扬长避短”、积累经验，只能通过苦干、实干、巧干去实现。“岗位就是使命，岗位就是责任。”面对发展中遇到的矛盾和问题，年轻干部应当做到敢为、想为，尽早为、尽力为，拿出一马当先的勇气、敢于创新的魄力和“狭路相逢勇者胜”的豪气，不花拳绣腿、不敷衍塞责、不挑三拣四、不眼高手低，踏踏实实从小事做起，从具体的业务工作做起，从简单的日常事务做起，示范带头、敬业奉献，练就一身干事创业的过硬本领，在平凡的岗位上发挥不平凡的作用，用实实在在的成绩展现新时代年轻干部的担当作为。
一心为公，廉洁自律。古人云：“天下从事者，不可以无法仪，无法仪而其事能成者，无有也。”遵守党纪国法，坚持廉政勤政，不为一己之私，是一种人生智慧和从政品行，体现着一名干部的价值追求和自省态度。年轻干部如何迈好为民服务职业生涯的第一步，实现健康成长，成就无悔青春?是一个重要的现实问题。这要求从一开始，就要系好人生的第一粒纽扣，以廉洁自律为成长作保障。要心有所畏、言有所戒、行有所止，说什么、做什么，都要以纪律和规矩为准绳，做到“红灯停、绿灯行”，始终把牢理想信念的“总开关”，握稳理想信念的“方向盘”，做到思想不滑坡、轨道不偏离，在工作、生活中严格要求自己、持续提升自己、不断修正自己，迎着时代的朝阳书写青春的芳华与荣光。
青春就像一道彩虹，在秋雨的洗礼后，闪耀出七彩的美丽光芒。年轻干部，趁着青春年华，迎着风雨与阳光奋力奔跑，在新长征路上不负韶华、勇敢逐梦。
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇十四
20-年的最后一天坐在办公室，思考驻村工作队在村“两委”换届中发挥的作用，这是前几天刚刚调换了岗位，需要写的稿子。都31号了，还有1天只有1天，就要说：再见，20-!你好，20-!想把跟20-阔别的话说在这里。
20-年年初跟单位申请批了20天的年假从新疆“风尘仆仆”回到了阔别也才几个月的家乡。兴奋于过年走亲访友的介绍中可以不再说还在上学，而是有了一个新的身份——基层公务员。然而新冠疫情来袭，减少出门、禁止随意走动，隔离在家各自安好成了当务之急，原本20的假期时长，好像突然间演变成了“遥遥无期”，到最后变成了两个月，感叹上班的第一年甚至于有比上学期间更长的年假。
3月各地疫情渐渐平稳，踏上背井离乡之路，继续回到新疆，开始全新的工作。4月初县委组织部信息调研室跟班锻炼的电话打来的时候，我正跟驻村工作队的干部一起入户走访，了解百姓情况。当天把工作进行交接，第二天简单收拾行李去迎接新的岗位工作，其实从上学到上班这是我最痛苦的事情，去适应新的环境，去面对不一样的人群以及去挑战不同的工作。可是，我又清楚地知道这就是生而为人，不得不面临的种.种。现在回想，在这个严谨而忙碌的地方，我学习成长了好多。
4月份第一次知道共产党员网先锋文汇的存在，8个月投了上百篇稿子，前些天写年终总结，发现被编辑推荐了26篇，有7篇被加了小火苗，还有那篇《基层工作这一年》被推为第四季度优秀网评文章，这些都成了我一年工作总结中最大的亮点和回望一年工作时自己最值得炫耀的“骄傲”。12月中下旬参与完干部年底考核的工作后，我轮换了一个新的岗位，虽然工作内容有所调整，但依然不变的还是文字工作，跟朋友聊天说，从我转发在共产党员网上的稿子就能看出来我的工作有所调整，现在与驻村工作队息息相关的人、事、物成了我的工作重点。
岗位调整后，我重新注册了属于自己的共产党员网账号，账号名字就叫听我说，大谈阔论的言论文章我写得不太好，娓娓道来、感情细腻、细节之处见真知的小文章是我的行文风格。所有变也是不变，逝去的20-，调换的各种角色，20-年依然永葆初心，像写稿风格一样努力“做自己”。
20-年的最后一天想要絮絮叨叨地让你听我说，听我说20-年过去的就让它过去吧!20-年送你一朵小红花，要加油呀!
优秀早教工作心得感受（汇总15篇）篇十五
年的工作即将画上一个句号，在这一年里首先感谢各位领导和同事们对我的肯定和帮助。在护理部主任的带领下，护理工作紧密围绕《军队三级综合医院等级评审标准和细则》这一主干线展开，现根据日常工作情况，将本年度工作做出如下总结：
1、辅助护理部主任完成护理教学和护理科研。
2、负责草拟工作计划，承办日常事务。
3、辅助护理部主任完成护理质量管理的各项资料整理，包括重新修订、编制医院新核心制度;认真对不良事件、患者满意度调查等进行登统记，每月汇总并总结，报告。
4、按年初计划每月组织聘用护理人员进行护理技术操作考核，试聘护理人员进行生活费理论和操作考试及辅助完成护理人员半年、年终理论和操作考核。
并认真做好理论、操作考试成绩的登记工作，反馈分析工作和试卷等资料的保存工作。
5、辅助完成“5.12”国际护士节军区联勤部组织的聘用人员比武竞赛活动和2013年度“星级护士”、“优秀护士”的评定工作及颁奖典礼和奖金发放的庆典活动。
6、每月按课程计划安排组织护理人员进业务学习，通过远程教学、外聘专家、外出学习、院内授课等多种方式进行新技术、新理论的学习。
7、负责各大院校实习生的接收工作，制定出科学合理的实习计划、轮转安排和科室带教工作，并妥善协调安排好实习生的住宿问题。落实实习生的岗前培训、实习期间的各项调查、信息反馈、结业考核等一系列管理工作。
8、根据计划安排，协调组织新聘和试聘护理人员进行岗前培训。分批次组织了3次，共培训人员73名。严格制定出了详细的计划安排，协调各项工作，确保了培训优质高效。
9、辅助完成了三批护理人员的合同的签定工作，新签合同48份，续聘合同62份。并协助医务处完成了新聘人员保险的购买。
10、辅助完成新聘护理人员、护师、主管护师的资格证、执业证的办理和执业证的变更工作。
11、严格管理各类文件、档案，包括医院内部各种资料、护理人员各种证件，合同、资料、档案不外流、不外借，确保医院及护理人员利益。
12、管理示教室用物，保证用物齐全，方便护理人员操作训练。
13、团结行政其他科室，需要协助工作时，能积极、主动配合。
在工作中存在许多的不足：
第一个方面是工作不够细致，行政工作的每一步都牵扯到全院，没有足够的细心，忽视细节就容易带来矛盾、问题。
第二个方面是业务学习不积极，缺乏创新意识。虽然有一定的专业理论知识，一些基础的护理操作技能，但随着社会科技的不断进步，一些新设备、新技术、新知识广泛运用于临床，这些对我而言都是陌生的、不熟悉的，但自己在闲暇的时间下，也没有积极的的去临床一线学习，差距越来越大，不能更好的理论联系实际。
第三个方面是对工作掌握还不够全面，有些工作，思想上不够积极，再加上个人综合能力提高还不够快，离领导的期望和要求还有一定差距。
第四方面是对教学、科研方面，缺乏主动性，创造性。没有很好的了解护理学科发展动态，及时向主任提供信息资料。
这些不足，我将在今后的工作中努力加以改进提高，争取把自己的工作做得更好，也希望领导和同事能够及时对我工作中的不足提出批评加以指正。
为了把20。
__。
年工作做的更出色，并适应新形势下本职工作的要求，争取来年的工作更上一个新台阶。20。
__。
1、工作中要学会开动脑筋，主动思考，具有开拓创新的能力。要加强学习和掌握本岗位相关知识，提升护理专业能力;要不断收集和学习先进的护理理论和理念，以便更好的理解主任的思想与决策，同时提出合理的建议。
2、积极与领导和各部门间进行交流学习，使工作能够更加完善。
3、具有良好的思想道德素质和心理素质：工作没做好，要勇于承担责任，并找出问题所在，决不能推诿，必须有很强的心理素质和情感意志修养，要认真干实事而不浮躁，在平时的工作中不断的锻炼和提高自己。
4、在工作中，运用__，根据护理工作全局的需要，根据各项具体工作与全局工作的内在联系以及它们之间的内在联系，区分轻重、难易、缓急进行科学统筹来安排自己的日常工作。
5、摆正自己的位置，尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，正确处理好与领导，同事间相处的尺与度，加强协调沟通能力。
6、提高文字表达能力，对书信、计划、通知、报告、总结、论文等公文的写作能力进行锻炼，注意文字修养。
7、提升微机办公能力，对运用电脑等现代信息工具收发信息、管理信息、撰写公文、制定表格、设计图画、播放录像等全方面加强学习，提高实用技能。
总之，一年来，通过努力学习和不断摸索，收获很大，我坚信工作只要尽心努力去做，就一定能够做好。在这一年工作中，由于工作经验不足，理解不到位，或是处理方法不当，出现了不少的问题，给领导添了不少麻烦。在领导的帮助下我了解到了自己工作的不足，我决心在今后的工作中要多提高自己的素质与修养，多学习为人处世的哲学，才能够超越现在的自己，争取更大的进步!