当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!可是读后感怎么写才合适呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。
故事读后感小学生篇一
三月份是学雷锋月,老师要我们看看关于雷锋的故事。
于是我去图书馆借了一本《雷锋牺牲的`故事》的书:1962年8月15日,雷锋和他的战友乔安山开车回部队,不顾疲劳接着去洗车。雷锋在车下指挥乔安山倒车,汽车一不小心打滑,碰倒了一根木桩。木桩砸下来,正好砸在了雷锋的太阳穴上。雷锋当场晕了过去,战友乔安山急忙把雷锋送去医院。可是,这一切都晚了,雷锋已经牺牲了。
我为雷锋叔叔感到惋惜,因为那时他才22岁呢!那么年轻就牺牲了,真让人伤心!雷锋虽然不在了,但他的精神永远留在我们心中。我们都要向雷锋叔叔学习,帮助他人,勤俭节约,做一个像雷锋式的少先队员!
故事读后感小学生篇二
读了《上下五千年》让我深切地感受到苏赫姆林斯基说地一句话非常正确“让学生变聪明的办法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、在阅读。”
读了《上下五千年》让我感受到中国从古至今的兴衰坎坷。这本书不仅局限于历史,而是广泛涉及到哲学、军事、艺术、甚至是教育等领域。让每个时代、朝代、国家的故事都呈现在我们面前。
读了《上下五千年》我对这本书的评价是:它的特点就是选取的全是在一个朝代或是一个时代中,具有划时代意义或是特别典型的事件或有纪念意义的事情来描写。因此,在轻松的阅读中,纵览了中华山下五千年的历史故事。这本书的另一个特点是,作者不是以正史的观点来叙述,而是加入了一些老百姓的观点与见解。让读者从不同方位、角度来思考与了解,这一特点打破了传统的史书。
读了《上下五千年》即让我了解了中华上下五千年的历史,又让我学会了许多道理。
我喜欢的书又许多,但我最喜欢的还是《三国演义》了。我之所以最喜欢它,是因为它里面的内容使我受益终生,我今天就把它和你分享分享。
我从刘备身上学到了做人要“严以待己,宽以待人”,处处要为他人着想。有一次,我不小心把垃圾桶给弄倒了,我赶忙去那扫帚,当把我造的“孽”给清理干净时,我发现我的同桌位置也很脏。于是,我心想:“我得帮她也扫一扫,否则她就会被老师批评了。”最后,我的同桌还因此被表扬了呢!
我也从诸葛亮的悲剧中学到了,智慧虽然重要,但身体也要健康。我看见报纸上说:一位35岁年轻的博士后,因患癌症去世。所以,无论如何也要把健康排在第一位。
我还从关羽的一生学到了,做人要讲究一起义气,不能为了私利而至兄弟不管不顾。记得有一次,我小的时候。奶奶买了两个苹果,我吃了一个,我还想吃另外一个时,奶奶不让,说是留给哥哥的。可我还是将它偷吃了,结果不堪设想。
《三国演义》绝对是一本人人必读·脍炙人口的益书。
今天,我看了一本叫的书,看完了之后,我明白了许多。
我最喜欢赤利,因为它不顾自己身体一切去救自己的主人,不让自己的主人受到任何什么危险。就像有一次它誓死保护着自己的主人,跟一条毒蛇搏斗着,可是,赤利还是赢了,终于保护了样了自己自己的主人:召盘巴。
狗对我们是很忠诚的,可我有一次,看见一个人略带他,我看见狗做错了一点事,就暴扁它一顿。如果是我,我一定会去亲切的去安慰它照顾它,让它不要为这一点小事去伤心难过。
请保护小狗吧!
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作,深刻地描绘一种或几种昆虫,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书,我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情,比如在田野里经常闪烁着亮光,大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前,我以为萤火虫只吃树叶、草,读了《昆虫记》后,我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物,主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素,再用一种特殊消化液把肉汤液化,蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是因为发光带上面有层白色涂层,是有一种非常细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质,导管则输进了气流,当可氧化物质与气流相遇,变产生了光。
读了《昆虫记》,我知道了大自然的奇妙,昆虫界里还有很多不可思议的事情。小朋友们,让我们好好学习,长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。
故事读后感小学生篇三
小时候很讨厌读书,觉得读书是浪费自己宝贵的时间。但是有一次,在妈妈的要求下,我翻开了一本故事书,仿佛打开了一个广阔的世界,我陶醉在书香世界里。随着故事的跌宕起伏,我看完之后徘徊不去,想再读一遍。现在,每当我每天有空的时候,我最喜欢做的事情就是看书。课外读物和我的生活息息相关,密不可分。我们就像胶水。我们形影不离。其中,我最喜欢的一个寓言是《金蛋在哪里》。
一天早上,农夫的妻子走到鸡舍时,惊讶地大叫:“老公!老公!神奇!我们家的母鸡居然生下了金灿灿耀眼的蛋!”农夫非常兴奋,每天都给母鸡喂饱。母鸡也每天生一个金蛋,高价出售。从那以后,他们很穷,突然变得很富有。他们每天吃着山珍海味,过着无所事事、挥霍无度的中国式生活。过了几个月,农夫开始想:“母鸡每天都会下一个金蛋,所以它肚子里一定有更多的金蛋!”于是,农夫杀了这只母鸡,但他环顾四周,在他的想象中找不到金蛋。然后农夫后悔了,心想:哦,不!如果让他活着,他至少可以天天下金蛋,卖钱,但是现在他被杀了,什么都没有了。“但是后悔已经来不及了。
看完这个故事,我们不应该像农民一样贪婪,希望得到更多的财富,却失去了微不足道的利益。在我们的日常生活中,有很多人不知道开心的时候该怎么开心,总是向父母要更好的东西。通过这个故事,我们应该知足常乐,珍惜幸福。多想想,在寒冷的天气里,许多乞丐没有被子和温暖的床睡觉,我们是多么幸福。希望这个故事能带给你更多的启示。
故事读后感小学生篇四
这个故事让我想起了我学管乐时的情形。有一次,滥竽充数的故事再次上演,而我就是故事的主角。管乐课学了新曲子,老师让我们回家多练练,我也没在意,只练了一遍,心想到时候做做样子就行了。
上课了,老师先让我们合奏了一遍,我不停的按单簧管上的按键,摇头晃脑,好像吹的很陶醉,其实我根本就没吹出来音。终于吹完了,我长叹一口气,以为这样就完了,没想到,老师对我们吹得不太满意,竟让我们一个一个吹。我的心一下子悬到了嗓子眼里,急得抓耳挠腮。轮到我了,我没吹几句就吹不下去了,只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的.一阵数落,受同学们的一顿嘲笑。唉,早知今日,何必当初呢,滥竽充数是不行的。
故事读后感小学生篇五
一只小蜜蜂看到一株油菜花正在流泪。
小蜜蜂便前去问道:“美丽的油菜花,你为什么悲伤呢?”
油菜花回答道:“明天我的生命就将凋谢,我的美丽就将消失,我怎能不悲伤呢?”
小蜜蜂问道:“你是否已孕育了种子呢?”
油菜花回答道:“我内心正膨胀着很多种子。”
小蜜蜂说道:“美丽的油菜花,那么你不仅不必悲伤叹气,而且你应该庆幸自己——只要你拥有美丽的种子,不久的将来,你还可以开出绚丽的花,你的美丽还将再现。”
只要你永远拥有美丽的种子,你就可以开出成功之花,拥有美丽的未来。
故事读后感小学生篇六
蝗虫听见蟋蟀在唱歌,觉得有必要和她谈一谈。
“你还有心思唱歌啊?真服了你了!没瞧见吗?城市不断扩张,草地和庄稼也越来越少,将来我们能不能吃饱饭都成问题啦。”蝗虫满脸严肃地对蟋蟀说。
有人打扰,蟋蟀不得不停止了歌唱。他说:“这和我有什么关系?是我该操心的事吗?再说了,就是去操心,又能解决什么问题呢?整天还得提心吊胆的,说不定哪天就被吃掉了——”
蝗虫回答:“你说得有道理。我们这些弱小的昆虫很难解决这些问题。不过,我倒是有个提议。”他说着,放低了声音,四处看了看。小草随着微风在轻轻摆动,除此之外,几乎没有一点声音。
“什么好办法?”蟋蟀挺感兴趣:“说说看!”
“我的意思是,我们不能再单独活动了,而应该团结起来。昆虫多力量大呀。人类不就是这样吗?团结的时候无坚不摧,不团结的时候常常溃不成军……”蝗虫越说越激动,声音不自觉地大了起来。他突然意识到自己可能有哲学家和演说家的天分。
蟋蟀点了点头,说:“这主意不错。我举双手赞成!不过,到底该怎么去做呀?”
“我们分头行动,找些昆虫,大家商量一下,好不好?”蝗虫嘱咐道。
不久,蟋蟀带来了蝉、蜗牛、蚯蚓和瓢虫,蝗虫带来了蝴蝶、螳螂、蜜蜂和蚂蚁。
昆虫们都有些兴奋,出了不少好点子。
“嘻嘻——说得挺热闹,这么多昆虫,谁来牵头呀?”一个声音说道。
蝗虫回头一瞧,是蟑螂!“你来做什么?谁叫你来的!”他边说边往后躲,因为他一向顶讨厌蟑螂。蟑螂不光在人类中间传播疾病,还具有强大的生存和繁殖力量,这正是蝗虫最忌讳的。
“好事怎么不叫着我呀?看看——看看——这里是不是缺个牵头的?我认为我是最合适的人选!”
“哂,说什么呐!谁要你来牵头?讨厌的家伙!”蟋蟀、蚯蚓、蜜蜂和蚂蚁也不喜欢蟑螂。
“照我说,他挺有能力的,你们说呢?”蜗牛和瓢虫支持蟑螂。而蝉和蝴蝶则保持中立态度,不发表任何意见。
蝗虫有点恼火,怎么办?转眼工夫成了三派。讨厌的蟑螂!成事不足,败事有余,净捣乱——他有点泄气:“算了!算了!散了吧!一个虫子搅坏了一锅粥——”
“散了——散了——以后再说吧。”蟋蟀说。
蜜蜂和蚂蚁都是特别善于合作的昆虫。“其实这个想法不错,我要去告诉我的同伴们,保护环境人人有责,我们昆虫也不例外呀。”蜜蜂嗡嗡地说。
“对!对!说得太好了!我们先从自己做起吧。”蚂蚁激动地热泪盈眶。其他昆虫也表示赞同。
蟑螂不知什么时候溜走了,他这才明白,昆虫们在一起是为了保护环境。“我还是躲远一点儿吧。太可怕了!”