为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学读书节活动方案篇一
今年4月23日是第__个世界“读书日”。为迎接这一读书节日,进一步激发师生的读书热情,图书馆定于4月_日――4月_日期间举办“读书月”活动。
一、名师讲座
1、时间:4月_日。
2、地点:图书馆学术报告厅。
3、主讲人:__教授。
4、讲座主题:《中国传统读书方法》。
前__名有小纪念品发放,先到先得,发完为止。
二、举办ni使用讲座
为更好的使用电子资源,图书馆举办ni使用讲座。
1、讲座时间:4月_日。
2、讲座地点:图书馆学术报告厅。
三、开展“传统经典化”视频讲座活动
为弘扬优秀的传统经典化,激发华夏子孙的自豪感,图书馆特举办“论语”、“道德经”系列讲座视频播放活动,分享大师对经典的独到见解,体味经典的乐趣。欢迎师生读者赏析。
1、时间:4月_~4月_日的每周_晚。
2、地点:学术报告厅。
四、“__杯”有奖征
本次活动结合我校“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念,促进师生更好的利用图书馆的数字资和弘扬祖国优秀传统化,图书馆特面向全院师生,举办“__杯”的征活动,具体安排如下:
1、主题:
(1)以“__应用体验”为主题,结合使用中带的应用价值和实际成效,如何更好应用ni数据库的体验和经验,以及对ni进一步发展的意见和希望等。
(2)以“听国学讲座、观看传统经典化视频有感”为主题。结合学习国学和阅读国学相关图书的具体情况,就如何学习国学、如何弘扬优秀传统化等谈谈感想。
2、稿要求
(1)题目自拟,要求主题明确,层次清晰。
(2)稿字数不少于__字。
()投稿截止日期:20__年_月_日。
3、评选办法:
图书馆将组织评审组对投稿进行评审。
4、奖项设置:
一等奖1名:荣誉证书及奖品。
二等奖_名:荣誉证书及奖品。
三等奖_名:荣誉证书及奖品。
优秀奖若干名:荣誉证书及纪念品。
凡获奖者当年均有一次图书超期免罚滞纳金的机会。
对于获奖者,我们将采取e-mail或电话的方式进行通知。
5、投稿方式:
请将以wrd档格式直接发送到__邮箱标题上注明“读书月有奖征+题目”,投稿请在尾注明分院、年级、专业、姓名、联系电话和电子邮箱。
五、读书月“城市学院读书达人”评选
图书馆统计去年世界读书日至今年世界读书日(20__年4月23日――20__年4月22日)读者借阅图书的数量,评选出读书月“城市学院读书达人”前十名,并发送小纪念品,以资鼓励。
六、读书月超期免责,借书有奖
为提高图书资利用效率,凡读书月期间还超期书(仅限超期_个月内,超期_个月以上可酌情处罚)的免除滞纳金。读书月期间借书可给予__天期限。
4月23日当天借阅“四书五经”前__名的同学,不仅可享受借期__天的期限,还有小纪念品赠送。
七、__期刊推广
__公司将在图书馆推广期刊手机版试用活动,所有城市学院的师生均可以扫码下载__期刊app,免费试用,具体日期另行通知。
八、建言建策
以“城院图书馆”为主题,开展问题调查活动。直接扫二维码,针对问题作答,有建议被采纳者,发给小纪念品,先到先得,发完为止。
小学读书节活动方案篇二
在这百花争艳的时节里,新冠疫情让我们暂时无法相聚在校园中,但疫情阻隔不了我们的读书热情和对读书的向往。为拓宽读者的知识面,提升读者专业技能和教学科研能力,并为毕业生按时完成毕业论文撰写提供好线上服务,同时进一步践行我校书香校园的品牌建设,创建良好的校园文化,在全民同心同德抗击疫情的大环境下,我们将通过线上活动的方式开展第25届读书月系列活动,激发读者读书兴趣,让读者在网络环境下获取知识、提升技能、养成良好读书习惯,并在阅读实践中陶冶情操。
书香战疫,线上悦读
1、通过各项活动唤起读者对校园、对学习、对知识的热情,为学校复学复课做好服务。
2、提高图书馆资源的利用率,提升读者的信息素养;
3、培养读者利用网络获取资源的能力、提升研学能力、养成阅读的好习惯。
20xx年4月23日――5月22日
1.舆论宣传
活动启动前,图书馆将对本次读书月活动进行校内舆论引导,主要是通过学校主页宣传、图书馆网页、图书馆微信公众号和各数据库商平台等线上宣传形式,营造浓厚氛围,让广大读者积极参与本次读书月活动。
2.“读书月活动”启动仪式
开幕式
时间:20xx年4月23日上午8:30
地点:图书馆六楼报告厅
主要内容:
(1)校领导视频讲话
(2)图书馆馆长介绍20xx年“线上”读书月活动方案
(3)主题讲座
主题:《家教、家训与民风、政风》
主讲人:彭林清华大学教授、博士生导师
附:家教、家训与民风、政风视频主题讲座入口(只能在pc端观看)
3.系列线上防疫教育活动
3.1图书馆疫情防控培训
(1)《图书馆在公共卫生安全突发事件中的十个工作领域》
主讲人:柯平南开大学教授,图书馆学博士生导师,全国图书馆标准化技术委员会副主任
讲座时间:4月24日
(2)《疫情期间高校图书馆如何做好数字资源校外服务》
主讲人:窦天芳清华大学图书馆副馆长,副研究员
讲座时间:4月27日
(3)《重大传染病疫情背景下图书馆服务“危”与“机”》
主讲人:储节旺安徽大学图书馆馆长、教授、博导
时间:5月22日
3.2教学科研培训
(1)《okms协同创新助力提高团队协作效率》
主讲人:姜岳慧子知网讲师
讲座时间:4月28日
(2)《基于多元数据融合的教学参考资源学习系统建设与服务》
主讲人:李泰峰电子科技大学图书馆党委书记,教授
讲座时间:5月12日
3.3webofscience系列专题培训
培训方式:
培训内容:
(1)《利用esi洞悉前沿趋势,把握全球研究热点》
主讲人:袁庆文特聘讲师
讲座时间:4月23日
(2)《开题工具webofscience与全文获取神器kopernio》
主讲人:黄庭颖特聘讲师
讲座时间:5月7日
(3)《大数据时代中的科学数据——发现、应用及共享》
主讲人:李颖特聘讲师
讲座时间:5月21日
3.4读者系列培训
(1)大数据就在我们身边
主讲人:潘春水中国人民大学硕士、历任森途国信新工科研究院院长、大唐网络三点一大数据架构师。
时间:20xx年4月23日下午4点
(2)难道论文检测就是看相似比吗?
主讲人:刘丹万方讲师
时间:4月24日
(3)考研英语系列公开课
第一场:考研英语各题型解题技巧
时间:20xx年4月23日下午3—5点
第二场:考研英语全程复习规划
主讲人:耿飙起点考研特聘讲师
时间:20xx年5月9日下午3—5点
第三场:考研英语阅读金钥匙点播
主讲人:耿飙起点考研特聘讲师
时间:20xx年5月16日下午3—5点
4.线上知识竞赛活动
(1)“勇往职前·大学生就业技能与知识竞赛”活动(主办单位:湖北省图工委,协办:中科)
竞赛时间:网上考场在20xx年4月20日至20xx年5月31日期间开放。
颁奖典礼:20xx年6月(具体时间以最终公布时间为准)。
(2)第二届全国“图书馆杯”主题图像创意设计征集活动(主办单位:中国图书馆学会阅读推广委员会,协办:广东粤图之星)
时间:作品创作征集阶段(20xx年4月1日—6月20日)
图书馆推荐阶段(20xx年6月20日—6月30日)
网络研议阶段(20xx年7月)
现场研议阶段(20xx年8月)
(3)一本书的历史(知识视界)
活动时间:3月10日—4月30日
“知识视界”线上知识竞赛,通过精彩视频为你讲述书的发展史。
(4)20xx年图书馆信息检索大赛(万方)
比赛时间:4月23日——6月30日
竞赛题目涵盖国学、文化志、基教、疫情相关知识、医疗知识等题目,参赛者可以在答题中学习到传统文化、疫情相关、健康管理等相关知识。
参赛对象:在校学生与老师
5.馆长连线
欢迎读者通过互联网给图书馆写信,馆长信箱为xxx,可以是你的读书感悟、或是你在使用图书馆资源过程中遇到的困难与问题、或是你对图书馆未来发展的期待等。在20xx年读书月期间的来信,图书馆将在读书月闭幕式上进行总结、展示和回复。
6.新书推介活动
通过图书馆微信公众号开展线上好书推荐活动,在读书月期间推出两期,全年共推出十期,每期十册。
第一期:
(1)《成为更好的自己》,许燕著,机械工业出版社
(2)《听绘画看音乐:名画名曲鉴赏不可不知的故事》,吴晓勋著,人民邮电出版社
(3)《钟南山传》,叶依,作家出版社
(5)《新型冠状病毒肺炎心理干预指南》,中国保健协会心理保健分会,花城出版社
(7)《枢纽:3000年的中国》,施展著,广西师范大学出版社
(8)《四大名著应该这样读》,陈文新著,中华书局
7.读者座谈会
(1)“读者之星”及读书月期间各项活动获奖者颁奖;
(2)回复读者反应的问题;
(3)读书月活动总结。
时间地点:视疫情另行通知
小学读书节活动方案篇三
为迎接今年“世界读书日”的到来,倡导和鼓励我校广大师生走进图书馆,爱上阅读,养成多读书、读好书的良好习惯,__生物科技职业学院图书馆、学工处将开展主题为“与书同行,以文化人”的读书日系列读书活动。
一、活动目的
通过“4.23”世界读书日系列活动,倡导广大读者读好书,营造勤奋、乐学的学习氛围。促使广大师生大量阅读和深入阅读,拓展知识、开拓视野。弘扬中华民族优秀的文化传统,立足以文化人以文育人,促进校园文化建设。
二、活动主题
与书同行,以文化人。
三、活动安排
“4.23”世界读书日系列活动包括以下六个内容:
(一)阳春三月作文比赛。
(二)诗词竞赛。
(三)“人间四月近芳菲”美文朗诵比赛。
(四)萤火虫换书会。
(五)国学讲座。
(六)“寻找最美读者”摄影作品大赛。
四、活动对象
全校师生。
五、活动组织单位
__生物科技职业学院图书馆、学工处。
六、活动承办单位
__读书会。
七、活动具体内容
1.活动简介:由图书馆拟定作文题目,各二级学院推荐_名学生参加比赛,于_月_日将参赛者集中在大学生活动中心,现场宣布赛题,限时_个小时作文,赛后由老师评阅,决出优胜者。
2.活动时间及地点:_月_日下午19:00~21:00,大学生活动中心。
3.奖品设置:
一等奖一名:每人__元奖品加荣誉证书,
二等奖两名:每人__元奖品加荣誉证书,
三等奖三名:每人__元奖品加荣誉证书,
优秀奖四名:荣誉证书。
小学读书节活动方案篇四
各位师生:
4月2日是第22个“世界读书日”(又称“世界图书和版权日”)。为了宣传现代阅读方式,培育读者良好的阅读习惯,提倡读者多读书、读好书、会读书,并让读者进一步了解图书馆、走进图书馆,同时促进校风、学风以及和谐明校园建设,图书馆近期拟开展纪念第22个世界读书日系列活动。
美丽中国,书香延大
20xx年4月10—2日
延安大学图书馆
(一)图书馆led彩屏滚动播放宣传标语
时间:4月10日—2日
地点:图书馆二楼大厅led彩屏
(二)数字资
1线上学习活动ni高校图书馆读写修炼季之研学平台打卡活动。活动形式:读者校内ip登录知网研学平台进行学习,并撰写笔记数和摘数,完成任务即可满足打卡要求,并可以查看全国打卡排行榜单。活动展架、奖品由同方知网(北京)技术有限公司提供。
时间:4月9日—月2日
2现场宣讲活动
活动形式:图书馆二楼大厅进行现场宣讲,活动展架、宣传材料由数据库商提供。
(1)银符考试资宣传(中考试类题库)
时间:4月17/xx日
(2)起点考试网+(中考试+考研视频)
时间:4月xx/19日
()超星读秀知识库+超星发现系统(中电子图书)
时间:4月24日
(4)万方医学网医学期刊数据库(中外医学期刊)
时间:4月24日
()eerald期刊数据库(外管理学期刊)
时间:4月24/2日
(6)eb外国外博硕士论数据库(外学位论)
时间:4月2日
(三)你选书,我付费——邀请你到图书馆荐购
活动目的:最大限度的贴近师生需求,让师生开阔视野,了解本专业图书的市场情况。真正体现以教学为中心,让图书馆更有针对性的采集到各层面的具有较强专业性的图书,进一步优化馆藏献资结构。
时间:4月19—20日
地点:图书馆二楼大厅
内容:全校师生现场挑选、荐购图书
活动组织:图书馆采编部、有关纸质图书供应商
(四)名家讲座
活动目的:通过校内外名家演讲,激励青年学子珍惜美好时光,多读书,读好书,努力提高自身素质和学养。
时间:4月11日—19日
地点:图书馆10楼报告厅
讲座安排:
1.报告题目:我的读书、写作和交友
报告人:著名作家海波
主持人:徐xx(延安大学图书馆馆长)
报告时间:20xx年4月11日
报告地点:延安大学图书馆十楼报告厅
2.报告题目:作家的修炼
报告人:刘xx
主持人:徐xx(延安大学图书馆馆长)
时间:20xx年4月2日
地点:图书馆10楼报告厅
.报告题目:炎黄化与书法艺术
报告人:蔡伯虎
主持人:徐长玉(延安大学图书馆馆长)
时间:20xx年4月24日
地点:图书馆10楼报告厅
(五)赠书仪式
我校政77校友姜东才为图书馆捐赠个人专著《延安历史名人》、《鲁智深传》、《轨行集》、《老姜游记》10套。
主持人:徐xx(延安大学图书馆馆长)
时间:20xx年4月19日下午:00
地点:图书馆2楼第一会议室
小学读书节活动方案篇五
活动名称:
活动组织:
活动时间:
活动负责人:
本次活动主要是激发同学的阅读兴趣,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉“书是智慧的源泉,读书可增长知识,开拓眼界、培养性格。充实文化底蕴,让同学们体验到读书的快乐。营造良好的学习氛围,丰富校园文化生活,增强同学们亲近书本的欲望,培养同学们读书热情,从而达到传播知识,启迪思想的作用。
书韵飘香,悦读人生
(一)负责人
总负责:葛甜
(二)参加对象
经贸管理系全体青协会员
(一)活动准备前期
1、活动负责人与图书馆负责人商讨相关合作事宜。
2、4月x日在cd报告厅将海报展出宣传并分发“读书节”活动倡议书进行宣传,讲明读书的重要性。
3、4月x日晚根据具体情况做出合理人员安排等。
(二)活动实施
1.系列活动之一:书行天下—寻找校园最美的读书天使
(1)会员随机抓拍校园读书天使。
(2)挑选20张最美丽的读书天使的照片将赠送他们精美的漂流书签,在4月23号世界读书日展出宣传。
2.系列活动之二:好书盛宴—精品图书漂流
(1)4月9日将图书馆推荐的一百本好书封面上贴我们独有的“漂流标识”,每本书的扉页上附有“图书漂流书签”内容包括图书漂流的规则,以及归还的联系方式。
(2)4月xx日xx首次图书漂流,图书漂流地点设置在cd报告厅门口,每星期五xx:00将定为“漂流日”也可以归还图书。
(3)每位同学每次仅限领取一本漂流书,并在书签和借书表上签下你的姓名和联系方式,要爱护书籍并精心保管,保证遵守图书漂流活动规则,写下自己的读书心得。
(4)4月xx日作为“停漂日”在cd报告厅回收图书,整理分类,并汇总“漂友汇卡片”。
(5)我们可以根据图书上漂友团的记录,选取最佳读书心得进行一个图书排行榜,公布于宣传栏中,供大家借鉴交流。
3.系列活动三:翰逸书香—书海导航
(1)寻找30本具有可读性的文坛新书搜集资料介绍作者及内容简介。
(2)4月23日将搜集的资料在图书馆设置书海导航,系上彩带和书签介绍作者及内容简介,供同学们参阅。
4.系列活动五:图书管理员-整理图书
(1)在4月23日下午,可以招临时志愿者整理图书,在整理前我们将会告诉他们整理步骤等。让同学们学会珍惜书籍,爱护书籍。
(2)整理完毕后我们将会赠与他们书签作为感谢。
5.系列活动五:经典时空—影片展播
(1)4月23号晚在cd报告厅播放《傲慢与偏见》。
(2)我们会将在观看影片中随机询问他们的观后感。
1.时间:xx年4月x日
2.地点:cd报告厅门口及cd报告厅,图书馆