学生志愿服务活动简介 小学生志愿者活动方案(实用7篇)

时间:2023-09-24 作者:飞雪学生志愿服务活动简介 小学生志愿者活动方案(实用7篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学生志愿服务活动简介篇一

细节教育重点:对学生进行安全教育。

2、13:20左右到达吴健雄墓园

细节教育重点:吴健雄墓前要肃立,缅怀先人不喧哗,轻轻献上小白花。

3、活动流程

(1)全体肃立,默哀3分钟

(2)少先队员代表敬献花圈

(3)四(3)班余舒林同学讲《一张照片的联想》

(4)三鞠躬

(5)绕纪念碑一圈,向吴健雄敬献菊花

4、返校

细节教育重点:对学生进行安全教育。

学生志愿服务活动简介篇二

为提高我校志愿者形象,提高志愿服务层次,大队部将对志愿者实行统一管理。“文明小天使”小队和“环境小卫士”小队分设队长一名,副队长两名。管理组织志愿者开展各项活动。同时每周安排两名大队委参与志愿者行动,负责监督反馈志愿者行动中的优良行为,以便表扬整改。

学生志愿服务活动简介篇三

1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。

活动地点:校园内和校门前

活动内容:清理花园中的垃圾,劝阻不文明言行等志愿服务活动,引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中,做遵规守纪的学生。

2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动正式启动。

活动地点:校园(本校内)

活动内容:“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动,倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯,同时向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。

倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展,是学雷锋活动经常化的一种有效形式。

动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生,特别是犯错误后认真改过的学生加入到注册志愿者行列。切实形成一支规模宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。

学生志愿服务活动简介篇四

以学习“学习雷锋、做小小志愿者”活动为载体,引导广大未成年人树立正确的社会主义核心价值观,切实从未成年人的实际出发,遵循未成年人的身心特点和成长规律,利用学生寒暑假、周末等课余时间,组织未成年人参与社区志愿服务和道德实践活动,引导未成年人学习、践行雷锋精神。从观念渗透、行动培养和争当模范等三个环节,引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神,要在宣传雷锋精神中营造浓厚学习氛围,感悟崇高;要在开展活动中提升价值追求,亲身实践;要在弘扬雷锋精神中争当模范,挖掘典型,引导广大未成年人从一点一滴做起,从小事做起,推动未成年人社区学雷锋志愿服务活动常态化、机制化。

学生志愿服务活动简介篇五

通过开展未成年人“学雷锋、在行动、做小小志愿者”道德实践活动,从观念渗透、行动培养和争当模范等三个环节,引导未成年人学习、树立和践行雷锋精神,在宣传雷锋中感悟崇高精神,在开展活动中提升价值追求,在弘扬精神中争当先进模范,持续深化“做一个有道德的人”主题教育,扎实推进面向未成年人的社会主义核心价值体系宣传教育。

(二)活动时间

(三)活动内容

1、开展雷锋精神学习教育活动

组织学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动,举办学雷锋主题演讲、座谈会、报告会、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,让未成年人熟知雷锋事迹,学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围,激发未成年人学雷锋我行动的热情。

2、开展学雷锋实践活动

广泛组织开展多种形式的“小小志愿者”活动,引导未成年人从小做起、从自身做起、从身边做起,关爱他人、关爱社会、关爱自然,就近就便深入社区和公共场所开展普及科学知识、传播先进文化、劝导文明交通、保护生态环境、维护公共秩序和公共设施的活动,开展空巢老人、残疾人等特殊群体志愿帮扶活动,开展留守儿童结对帮扶活动等,使未成年人在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者,在实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐;组织开展“文明小博客”活动,引导未成年人围绕续写“雷锋日记”等开博、写博、读博、评博,在德育数字化的实践中增强雷锋精神的吸引力和感染力;把学雷锋实践活动与各地各部门开展的“建设和谐校园”、“手拉手”、“雏鹰争章”、“红领巾心向党”、“小公民道德建设计划”等活动有机结合,吸引未成年人广泛参与,实现未成年人学雷锋活动的常态化、制度化。

3、选树学习宣传实践雷锋精神的先进典型

社区联合双山小学要选树一批雷锋班级、一批雷锋少先队、一批雷锋团支部、一批雷锋社团,发挥团队学雷锋典型的引领作用;选树“美德少年”、“阳光少年”、“学雷锋我们身边的好榜样”、“雷锋团员”、“雷锋少年”等未成年人身边的鲜活典型,引领广大未成年人崇尚先进、见贤思齐,将学雷锋活动不断引向深入。利用市、校、班三级道德讲堂及校园电视台、广播站、电子显示屏、宣传橱窗、公示栏、小卡片等各种宣传载体,广泛宣传先进典型和学雷锋活动开展情况;积极主动与新闻媒体配合,利用电视台、电台、报刊、网络等新闻媒体宣传报道未成年人学雷锋活动的特色、亮点、典型人物、典型事例,营造浓厚的氛围,努力形成“点亮一盏灯,照亮一大片”的道德连锁效应,引领青少年成为学习实践雷锋精神最活跃的群体。

学生志愿服务活动简介篇六

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气,是当代社会注意一项十分高尚的事业。下面是本站小编整理的大学生青年志愿者活动,供大家参考!

20xx年5月7日星期四,吉林大学珠海学院青年志愿者协会音乐系分会第六次中学支教活动如期进行。

很荣幸的,这一支支教队伍再次迎来了新的人员加入,分别是郑子豪同学和吴迪生同学。作为吉林大学珠海学院音乐系表演专业大二的学生,他们的专业知识自然无可置疑。虽然是第一次来,却迅速地与小同学们打成一片。他们所传授的知识想必让小同学们受益匪浅。

吉他课依然由阮子珊同学任教,多次的来往使她与小同学们非常熟稔,阮子珊同学对于如何上课以及如何教导小同学们也变得非常的熟稔。眼看着小同学们的技术越来越熟练,让大家的心理都充满了成就感。

这是吉林大学珠海学院青年志愿者协会音乐系分会第六次中学支教活动,这一支支教队伍慢慢的壮大着,经验自然也是越来越多。很感谢大家对于支教活动的支持以及加入。这支队伍将会继续这样一个有意义的活动。同时也将会一直欢迎新人员加入这个队伍。

20xx年4月12日上午9点,吉林大学珠海学院青年志愿者协会电子信息系分会于竹八宿舍楼下大厅举办“辅导有爱,奉献有情”校内义教活动。

和往常一样,志愿者们于早上9点来到竹八楼下,小朋友早已在竹八楼下等待志愿者们,由于本次参与义教的志愿者和小朋友在之前就已经接触过,所以与志愿者一开始就相处得不错。为了让小朋友能巩固自己学过的知识,在经过一上午的辅导之后,志愿者还自己出题,为小朋友出了一份试卷,并要求小朋友在规定时间内做完。小朋友也没让志愿者失望,很快便完成了试卷并且成绩不错。

相信这次活动培养了小朋友学习的好习惯,也会提高了小朋友学习的乐趣,同时也体现了大学生的公益心。希望更多的人加入到公益活动中来。

日前,第16届happymove全球青年志愿者儿童交通安全教育项目活动首先在中国江苏省盐城市与南京市成功进行。此次活动中,由60名韩国大学生与20名中国大学生共同组成的青年志愿者服务团队开展了一系列教育支援、义务劳动、文艺汇演等活动。盐城师范学院教育科学学院20xx级卓越教师班五位同学参加了此次活动。

据了解,此次活动1月24日在盐城正式启动,在短短十天的活动中,中国志愿者与韩国志愿者并肩作战,克服语言沟通的障碍,出色地完成了各项任务。志愿者们通过在盐城交通安全体验馆粉刷墙面、制作安全指示牌,在香港伟才国际幼儿园开展儿童安全教育、制作交通安全主题教室和公告牌、进行文艺汇演等活动让儿童学习交通安全知识;在南京特殊教育师范学院,他们通过教育支援和制作迷你kidsautopark车道等方式把交通安全知识带给孩子们;在文艺汇演中,虽然能够用来准备的时间很短,但是盐城师范学院学生多才多艺,充分利用平时练就的专业技能,发挥自己的聪明才智,在最后的表演中赢得了观众的一致好评。

教科院卓越班五名同学在参加该项目的过程中受益匪浅,不仅增强了专业技能的实践应用能力,也在跨文化交流中拓展了国际视野。与此同时,同学们任劳任怨,积极主动,勇于担当,展现了较高的综合素质与才能,向国际友人充分展现了盐城师范学院学生的良好精神风貌,为学校赢得了荣誉。

学生志愿服务活动简介篇七

二、活动目的:

维持车站秩序,疏导人员。

三、活动对象:成都理工大学-核自学院青志协

四、活动时间20xx年9月x日-20xx年x月x日

五、活动地点:十陵车站

六、活动形式: “整顿秩序,服务公民”活动

七、活动:

(1)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

(2)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。 活动具体流程:

(1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。

(2)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

(3)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

(4)做好相关的后期宣传工作。

八、活动意义:

(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

(3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

(4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

(5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

九、活动负责人:

总负责人: 赵旭青 李由之 蒋凯

制表人:薛志程

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