作文是我们语文学习中非常重要的一部分，每个人都希望能够写出优秀的作文。下面是一些经典的优秀作文摘抄，无论是内容还是表达方式，都值得我们借鉴和学习。
站在面前的老师（精选15篇）篇一
无论我们是在家中的化妆台上，还是在商场的试衣间里，或者在公共浴室的洗手台前，镜子无处不在。镜子仿佛是一个神奇的道具，能够让人们深入地反思自己的形象和内心。站在镜子面前，我们真实的一面展现在眼前，这时候，我们的内心也会呈现出一种截然不同的状态。我相信，站在镜子面前的每个人都会有自己独特的心得体会。
第二段：外貌的评估与接纳。
站在镜子面前，最容易引发人们的是对自己外貌的评估与接受。镜子带来的反馈将我们的外表清晰地展示在眼前，有时候让我们感到满意，有时候又让我们感到失望。然而，无论镜子中的形象如何，我们都应该学会接受自己的外貌。每个人都有属于自己的美丽和独特之处，我们不应该将自己和他人进行过度的比较，而应该学会欣赏和爱护自己。
第三段：自信的力量。
站在镜子面前，自信的力量是经常出现的一个主题。当我们看着镜子中的自己，如果我们对自己感到自信和满意，那么这种心态将会影响我们的生活和与他人的互动。自信的人往往能够更好地表达自己的想法，更好地与他人建立联系，并充分展现自己的潜力和才华。因此，站在镜子面前，我们应该学会培养和坚持自信的态度，因为这将给我们的生活带来巨大的影响和变化。
第四段：内心的冥想与反省。
站在镜子面前不仅仅是对外貌的反思，也是对内心的冥想与反省。当我们看着镜中的自己，镜子似乎能够打开我们的内心世界，帮助我们更深入地了解自己的情感和思想。有时候，站在镜子面前会让我们发现自己内心的不安和焦虑；有时候，它又会让我们发现自己内心的激情和勇气。无论是什么样的体验，镜子都为我们提供了一个宝贵的机会，让我们思考和反省自己的内心世界。
第五段：镜子的正能量。
尽管镜子有时候会带给我们一些消极的感受，但正能量仍然是镜子给予我们的最大收获。镜子的反馈不仅是外貌上的评估，更是我们在日常生活中的表现和态度的反映。如果我们看到镜子中的自己笑容满面、信心十足，那么我们的心情也会得到提升。因此，我们应该用积极的态度面对镜子，从中感受到正能量的鼓舞和激励。
总结：
站在镜子面前，我们能够深入地反思自己的形象和内心。无论是外貌的评估与接纳，还是自信的力量，亦或是内心的冥想与反省，镜子都带给我们不同的体验和启示。然而，我们应该学会将这种体验转化为正能量，为我们的生活和成长带来积极的影响。只有以积极的态度和开放的心态面对镜子，我们才能够真正领悟到站在镜子面前的心得体会。
站在面前的老师（精选15篇）篇二
站在诱惑的面前，有人为之倾倒，有人坚贞不屈，若想成就一番大事，必先洁身自好，不屈不挠。
“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。”站在诱惑面前，南宋开国君王赵构，侥幸从金军包围中逃出，赵构虽说没有经历千生万死，杀场豪情，但也一腔热血，渴望重建大宋王朝，然而，定都杭州后，赵构便再也无法抵挡住诱惑的打扰，过上了酒池肉林的生活。每日与歌舞小姐为伴，不再重视国家大事，最终偏安一隅，断送大宋命运。正是因为倾倒于诱惑，赵构成了一代昏君。
“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”站在诱惑前，岳飞绝不屈服。岳飞从小机敏好学，练就一身高强武技，组建岳家军，报效南宋。岳飞一生南征北战，功绩显著。赵构多次以战功极多，劝其回乡，享受宁静、安乐。但岳飞忠贞不屈，坚持为南宋打下一片山河，最终被奸臣害于风波亭。就在死前，他仍坚忠拒收秦桧的“赔偿”，最终两袖清风。正是因为岳飞的忠贞不屈，成就了他的一世英名。
“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”站在诱惑前，于谦两袖清风，清白于人间。年轻的于谦报复远大，充满信心。而官场的腐败使他无比苦恼。看破世事的于谦断然拒绝所有诱惑，坚守自己的一片初心。正是因为他的坚守本心，才成就了一代英才。
“世路无知贪欲险，几人到此误平生。”站在诱惑面前，一代思想、文学大师朱熹退隐归田，看破官场。站在“局外人”的角度，对官场的黑暗与腐败，提出了不可质疑的辛辣讽刺。无数的私欲、贪欲阻碍着人们前进的道路。更是断送无数人美好前程，朱熹却不然，他放弃了功名利禄的诱惑，独守灵魂的一方乐土。
是的，只有我们在诱惑之前不忘初心，才能“守得云开见明月。”
站在面前的老师（精选15篇）篇三
我终于征服了困难，从此，我的世界不再黑暗。
——题记。
天阴沉沉的，时不时滚过几片乌云，震耳欲聋的雷声响彻云霄，突然间，一道闪电划破了空气中的宁静，把天空撕开了一个大口子，这正如我此时的心情。学校举行了一次活动，大家都争先恐后，希望一展才华，我却唯唯诺诺地把头埋进书本里，仿佛世界与我无关。
老师径直向我走来，近了，近了，我屏住了呼吸。“怎么不去报名呢？”我怯怯地说：“我…怕自己…做得不好…”“你并没有尝试，怎么就知道自己不行呢？也许你比自己想象中的还要好，为什么不去试一试呢？”我抬起头，老师的眼神中满是期盼。老师温和的话语如温暖的阳光，融化了我心里的冰。
比赛的前几天，练习便是我的日常工作，自己的声音并不出众，一遍一遍地反复，一字一句的音律，回荡在我的耳边，可结果却不尽如人意。终于，悠扬的音乐声戛然而止，我狠狠地把谱子摔在一边，瘫坐在地上，豆大的泪珠从脸颊上滑落。恍惚间，老师期盼的眼神浮现在我眼前，我知道，我正在青春的路上探索，在不断与困难作斗争。我微笑着拾起了谱子，我想：与其活得像只蠕动的毛毛虫，不如努力蜕变成一只蝴蝶，哪怕粉身碎骨，但至少会留下抗争的痕迹。
一曲毕，掌声起，此时窗外阳光正明媚，我终于在成长的大门前找到了久违的“钥匙”…。
尝试的人生才精彩，拼搏的人生才更有价值，让我们以梦为马，在困难面前不退缩，砥砺前行！
站在面前的老师（精选15篇）篇四
闲暇时间，当我仰望天空，我会疑惑地问：那一只只雄鹰为何敢于在逆风中展翅自如？一个叫人生的智者告诉我，因为他早已给予雄鹰一生的风浪；当我幻想着那朵朵盛开于天山的雪莲时，我会疑惑地问，是什么支持着它们在严寒之巅大放异彩？那个叫人生的上帝告诉我，因为他早已为雪莲撒下一世的风霜。
当我走在人生的大道上时，我会疑惑地问，为何我的同伴能在跌倒后永不言败，去越过一路的荆棘，直至理想的彼岸？路上的天使告诉我，这就是布满坎坷的漫长之路，人们无法逃脱的旅程。我们，唯有选择去战胜它，去改变它。
曾经有一个人，将萝卜、鸡蛋、咖啡粉放入同样的沸水中煮，结果却是大不相同的。萝卜入水前是坚硬的，入水厚的它却被沸水软化了；鸡蛋那薄薄的外壳保护着它柔软的内脏，在入水后，它却变结实了；而咖啡粉呢？它竟改变了沸水！
大海总会起波澜，天空总会变暗淡。那人生呢？风平浪静的人生世间难觅。即使存在，那也枉称为人生！因为平静只会带给人软弱无力，因为人生需要难题，因为坚强来源于困难中的永不言弃！这才是人类所追求的生活，它才能被称之为“人生”！
因为人生充满难题，才会累计成一生所得，才能不断认识到人之所以为人的真理；因为人生充满挫折，才会学会迎难而上的真谛；因为有哭泣，才会明白微笑的珍贵美丽，才能懂得珍惜平凡的欢声笑语。
说到底，我不愿成为被沸水软化的萝卜，也无心成为被沸水改变的鸡蛋，但愿能成为改变沸水的咖啡粉。
你呢？面对人生的难题，人世的沧桑，你是萝卜，是鸡蛋，还是咖啡粉？
站在面前的老师（精选15篇）篇五
人若有志，万事可为！
人生，怎无挫则？折翼于沙场，是一种挫则；榜上无名，也是一种挫则；受到所崇敬的人的训诫，更是一种挫则！夏洛蒂就经受了这样的挫则。
夏洛蒂?；勃朗特出生贫寒，本希望以文学打开幸运之门，却遭到了所崇敬的大诗人骚塞的训诫。在文学这条狭窄的道路上，她处处碰壁。但在挫则面前，她没有放弃，志向于心，不断地努力，终于，上天被她的执着所感动。她所出版的《简爱》受到读者的热烈欢迎，成为世界文学史上少有的盛事。
我看不起项羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得拔剑自刎，昔日的雄风被挫则打得不复存在。堂堂七尺男儿，还不如一柔弱女子？既然出生卑微的夏洛蒂能做到，项羽也能做到，我们更应该做到！人生不可能风平浪静，以志在心。黎明前的黑暗迟早会过去。“会当凌绝顶，一览众山小”的风光背后也沾着山路跌倒遗留下来的泥浆。看到黑暗就退缩，望见山路曲折便下山，殊不知，你已将黎明的彩霞和顶峰的壮阔拱手相让，殊不知，挫则在你耳边疯狂地狂笑。面对挫则，我们只能前进，不能退缩。
君不见，毛泽东光膀露背，坐于蚊虫极多的深山中看书。蚊虫的百般叮咬，更磨练了他白折不桡的信念，才有了他战场上所向披靡，指引中华的明天。
君不见，海伦?；凯勒双目失明，双耳失聪，却在这极其恶劣的命运中，写下了《假若给我三天光阴》的名著，不禁令人叹服。
君不见，王嘉廉白手起家，最初的ca一无所有，但他却凭雄辩地口才、渊博的学识、过人的胆识，将ca发展成大型级中的霸主。
许多人都希望“会当凌绝顶”，那就要看你究竟是在山脚下战栗，在半山腰叹息，还是在山顶饱览美丽风光。站在挫则面前，我们必须作出迎头而上的选择，吸取经验教训，面对它，击败它，绽放出人生美丽的春天！
站在面前的老师（精选15篇）篇六
幽默产生的力量能平息人生风暴，与他人建立和谐的关系，并达到人生目标。它的创造力其实就在我们的内部，而不在我们的外部。
在这个世界上，我们都有不同的人生道路，挑着不同的人生重担。同时，我们的人生观指导着我们以不同的方式看待人生，看待我们身上的重担，我们知道，你看，一切都见了每个人看待我们自己在生活中扮演着的各种角色。如果要从中寻找出一个正确的、固定的模式，那便是以微笑面对困难重重的人生。
我们遇到的困难很多，我们常常在窘境中挣扎，我们为频繁的失意而蹉跎，有时我们还会因突然的打击而垮掉。从身体，如何自救，但只有我们的勇气、信心和智慧，才是可靠的根本性的力量。
有一条不成文的法则，即取笑自己的人有权开别人的玩笑。瓦尔特，雷利说“：笑的金科玉律是，不论你想笑别人怎样，先笑你自己。”这就是说，最懂得笑的人要成为一个最先笑的人，标必须时的自我的时刻，对准你那么笑。
这时，你就要笑自己的观念、遭遇、缺点乃至失误，有时候还要笑笑自己的狼狈处境。每一个迈进政界的人都得有随时挨人“打”的心理准备，如果缺乏笑自己的能力，那么他最好还是干自己的老本行去。他们的目标的笑声，标，可以沟通信息、表达看法，这是最令人折服、最能获得信赖的一种品质。
假如你有一次在与人谈话或讨论中，发现有个人极端地反对你的看法。这时，你想改变此人的看法，可以用三种方法：
第一种，你说“：你这人又呆又笨又固执！”
第二种，你“，说：你的优势是猪头，笨头，硬头。”
第三种，你说“：我看出你认为我的脑袋像猪，又笨又硬。可这正是我的优点。”
第一种方法会获得怨恨；第二种方法会使沟通中断；第三种方法也许不能立刻改变那人的想法，但是至少他对你的认可程度提高了。
威廉对公司董事长颇为反感，于是他收集到他的工作人员，总统突然“询问的问题：先生，你刚才那么得意，是不是因为当了公司的董事长？”
这位董事长立刻回答说“：是的，我得意是因为我当上了董事长。这样就可以实现从前的梦想，亲一亲董事长的夫人了。”
董事长敏捷地接过威廉取笑自己的目标，因此，他得到了笑声，调整自己连发难的人也忍不住笑了。
许多人还会以取笑自己来达到双方满意的沟通效果，人们没有理由不喜欢这样的人。这样如果今后他们拿我们开玩笑时，我们只能同他们一起哈哈大笑，而没有半点怨言。
笑自己的长相，我在做事情还是笑，很漂亮，会使你变得有人性。如果你碰巧长得英俊或美丽，要感谢父母的赏赐；同时也不妨让人轻松一下，试着找找自己的缺点。如果你真的没有什么有趣味的缺点，就去虚构一个，缺点通常不难找到。
如果你的特点、能力或成就可能引起他人的妒忌或畏惧，例如你可以说一句妙语：“世界上没有一个像样的完人，我就是最好的例子。”你以取笑自己来和他人一起笑，会帮助他人喜欢你，尊敬你，甚至钦佩你，因为你的幽默向人们证明了你具有善良大方的品提高了。
站在面前的老师（精选15篇）篇七
挫折是什么？答案，我寻找了好久，好久，可才发现它只不过近在咫尺-------我的内心深处。或许，属于你的挫折，只不过是上帝认为你在人生道路上走的太快了，想叫你停下脚步，看看你所遗失的风景而已。我不知道如果没有克服挫折，算不算失败，但我知道的，在挫折面前，我不能服输。
有时候，所谓的伤痛，只是你想要太多的满足，既然你愿意付出，自作自受，何必要喊疼。人生，我仅仅迈出了第一步，然而，就算是第一步，最简单的一步，对我来说怎么会那么难。我懂，我其实什么都懂，我也想每天活的更洒脱，什么都不往心里搁.，那样是真的会很幸福。那种幸福，或许我永远也得不到的。
在挫折面前，我不想说些什么，但是，我想在面临挫折的时候，有一个人可以给我指引方向，我对未来很迷茫，也很憧憬，可惜，我在挫折的面前，总是会低着头，不敢向前。我不是胆小，也不是没有勇气，只是，我怕一个人走完路程，会好累。
我没有太多的依赖，我也知道有一天所有的事情都要靠我自己去努力，拼搏。我也不奢求什么一路顺风，只是希望有一个人可以陪着我走完所有的路程，让我可以不用那么累。
站在面前的老师（精选15篇）篇八
我是踏着四月的春风来的，捎来草原绿色的料峭。
我是带着玉龙故乡的.深沉来的，带来了红色山峰的厚重。
尽管我的心里一直流淌着西拉木轮河的溪流。
我还是被你牵引，一次次风里雨里，梦里幻里。
以一颗贝壳的形式站在你的面前，我多想。
回到大海深处，享受你的澎湃的拥抱和洗礼。
请洗去我因疲惫而强加的伪装，一切以。
自然的形式呈现，请接纳或者丑或者鄙的我。
那么多年的跋涉，压在心里的重，请替我。
全部稀释，然后结晶海盐，或者浸润海藻。
将我还原成最初模样，哪怕懵懂，哪怕青涩。
我愿意还站在最初的路口，等待值得邂逅的人。
那些滴着血的伤，最好融入珊瑚，以坚硬的姿态。
凝固一种无悔。那些含着刺的话语，交给海星。
任意张扬，人生本来就是多个维度的，有棱角。
才显得方圆更有意义，星星也可以照亮大海。
所有经过路过我生命的人，都和我一起投身大海深处。
经历过海浪的洗礼，我们才能更进一步接近彼岸。
品尝过痛与苦的磨砺，我们的内心才会一步步接近珍珠的光泽。
掀开明天或惊涛拍岸或静如止水的新篇章。
站在面前的老师（精选15篇）篇九
秦朝末年，项羽起兵反秦，一路势如破竹，所向披靡，然而在鸿门宴上骄矜自傲，屡失良机，放走刘邦，埋下隐患。五年之后终于失其天下一代霸王最终乌江白刎，难道这就是命运的时不利兮吗？给后人留下几多感慨，多少深思啊！“江东子弟多才俊，卷土从来未可知。”是啊，一番励精图治，卧薪尝胆，谁说东山再起是不可能的？项羽的悲哀，就在于所谓的“天亡我也”，而成“千古恨”吧。
人的一生，总是一场战斗接着一场战斗。人非圣贤，孰能无过？我们不能企盼每场战斗都万无一失，胜券稳握。一失足则萎靡不振，垂头丧气，是屈服于命运的懦夫。而“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。失败乃兵家常事，又算得了什么？跌倒了，爬起来，有更险峻的山峰横在脚下，有更艰巨的任务摆在面前，“兵”临城下，我们岂能临阵脱逃，知难而退？诸葛亮三步一计，料事如神，能“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，不也有多次失误吗？如果失策之后就一蹶不振，就不会有赫赫功绩的孔明了。古人尚且能从失败中崛起，今人又怎能因一时失足而毁了前程？昨天虽然失足了，但完全可以再重铸一个奋发图强的自己，创造一个崭新的明天。
现实生活中，不乏“跌倒了，爬起来”，重振旗鼓的人。当代最伟大的科学家、物理学家霍金就是一个典型的。例子，他全身只有手指能够活动，然而，他用他的大脑和手指为人类重新诠释了时间和空间。面对自身生理上的失足，霍金始终不屈不挠，其境愈恶，其心愈坚。
“金无足赤，人无完人。”古往今来，有多少人曾经站在失足的门口，但失足了，还可以站起来，还可以迈步从头越。
站在面前的老师（精选15篇）篇十
过年无聊，在家里把金庸和古龙的书又翻了一遍。有一个场景印象很深刻，萧十一郎扔下风四娘，心心念念去寻找沈璧君。他对风四娘说，沈姑娘江湖经验甚少，武功也弱，不像你这么机敏，怕是不能保护自己。
言下之意，是风四娘很强，沈璧君很弱。
当时看到这里，不禁莞尔。沈璧君弱吗？当然不，她也是聪明得厉害的人，只不过被爱的女子，都会被人保护。爱着沈璧君的萧十一郎，觉得沈璧君弱，不过是因为他对她怜惜更多一些。
而不被他所爱的风四娘，渐渐活成了男人的样子：喝最烈的酒，其最快的马。
我喜欢这样烈性的风四娘，但我亦心知，这个看似爽朗的女子，也有软弱时分和满腔心事，萧十一郎觉得她强，究其原因，还是她没能走进他心里。
可能都是这样的吧，一个男人偏爱一个女人，才会看见那个女人的无助。
02。
比如，早年间看《东京爱情故事》，永尾完治欣赏赤名莉香的坚强与乐观，却总是被里美的.柔弱与眼泪所打动。也许，有人会说，男人天生喜欢软弱一点的女子，但我认为并非如此。
莉香难道没有柔弱的时刻吗？当然有，莉香的微笑不知道揉碎了多少观众的心。只不过，完治的心，从未给她，所以完治希望看到的是，莉香坚强一点，不要给他添麻烦，他觉得莉香无需依靠谁，说白了是自己不想给肩膀让莉香靠。
爱一个人，才会觉得那个人很傻很天真，哪怕她明明机智又能干。
比如我曾经的女上司，典型的拼命三娘，职场白骨精。工作起来爽快又利落，对待下属也严苛至极，哪怕遇到再难的任务，也总是咬牙坚持，职场不相信眼泪，我们从未见她露出半分无助的深情。
可是有一次，和她老公一起吃饭。他老公竟然对我们说：我老婆人比较柔弱，也有点任性，唉，就像个小孩子一样，你们多担待点啊。
03。
那一瞬间，我有点感动。
想起《好先生》里，甘敬形容陆远时曾说：他就是个孩子。她的闺蜜，望着甘敬，调侃地说道：你知不知道，一个人形容异性是个孩子，究竟意味着什么。
也想起李亚鹏谈及王菲那一句：她是永远的高中女生。
你觉得她笨，你觉得她弱，你觉得她一个人不能好好生活，你觉得她是天下第一号大傻瓜，只不过是因为你爱她。
竟然还有问：为什么电视剧里，男一号总是喜欢称呼女孩子“傻丫头”。在我看来，那几乎是最美的情话，那是一个男人给予自己心爱女子独一无二的称呼啊。
一个男人深爱一个女人的时候，才会觉得那个女人不懂人心深浅，不知世间浮沉，因为他想留在她身边，给她支持，给她陪伴。
一个男人不爱一个女人的时候，则会发放好人卡，赞她有情有义有担当，有颜有品有能耐，然后逃得比谁都快。
04。
所以，贾宝玉疼惜林妹妹的娇花照水，却看不到宝钗大方得体下的无奈；所以，人人惧怕赵敏的狠厉，张无忌却怜爱她执手画眉时的痴傻。
爱情里，女人哪有什么软弱，强弱之间，差的不过是爱与不爱。
这世间哪个女子不渴望一生被人珍爱？这世间有几人不是满身疲惫，一腔沧桑？谁不渴望遇到一个人，他看穿你坚强的伪装，直抵脆弱的内心，用一句傻丫头，来卸下此生戒备，换一张天真的面容与荒芜的世界周旋。
最怕最怕，我们活成了韩寒那首《男子汉宣言》里的样子：什么都得会，什么都得干，还要被男人怼一句：谁让你那么强悍。然后人家掉转头，去照顾别人的软弱。
当然不是让女人装柔弱，只是希望每个女人都能明白：真正爱你的人，珍惜你的盔甲，也看得见你的软肋，激赏你的坚强，更保护你的脆弱。
有一种秀恩爱是：和你出门不用带脑子。反正有你的肩膀可依靠，做个被爱的无用女人也挺好。
有一种“失败”是：全世界都觉得我是女魔头，而你却喊我傻丫头。
找个觉得你笨，觉得你傻，看得见你脆弱的人在一起吧，因为他爱你。
站在面前的老师（精选15篇）篇十一
尊敬的老师：
您好！
在昨天您问我为什么不写作业的时候我由于一时紧张，担心您会责怪我学习不努力，也更加担心失去了您的信任和爱。我一时糊涂竟然骗您我将作业丢在了家里。可是谎话就是谎话，您最终还是看出了我的尴尬和不自然，于是在您问我要不要让家长将我的作业送来的时候。我已经感到了慌乱，我知道这个谎话到这里就再也圆不下去了。我当场向您坦白了我撒谎骗您的事实。在这些话说出口的.时候我的内心分外焦灼和痛苦，不仅仅是因为我的谎话被您当场戳穿，更是因为我不仅没有履行好作为一个学生应尽的写作业的义务。
“亡羊补牢为时不晚”、“浪子回头金不换”等等句子在我脑海里盘旋，这许许多多的道理，是老师们从小学一年级起就告诉过我们的。做错了事情我们要敢于承认，更要有敢于面对它，去改正它的勇气。我没写作业是错了，如果我当时真诚的向老师您道歉，并且说明我的原因，我相信老师是可以理解的。毕竟前一天由于我的父母要和我一起去参加他们朋友的宴会而使我写作业的时间被大大压缩了。那些英语卷子我甚至在去宴会的路上还努力的写了些，但是最终没有完成。
不管怎么说，没有写完作业这件事是事实。我应该坦诚地向您认错，及时地补救写完作业，而不应该像我今天这样企图通过撒谎敷衍了事。
我认识到了自己的错误，也绝对不会再犯了。希望老师能够给我一个改过自新的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
站在面前的老师（精选15篇）篇十二
今天下午，妈妈给我买了一套chinamap组合拼图，我很开心，因为这不仅能让我知道中国的知识，还让我提高了动手能力、思考能力、协调能力，于是我赶紧把map铺了下来，准备拼装。
一开始拼的时候，我是先把右下角的香港、澳门、海南拼好，接着是西藏，后面就是从福建拼到北京，又把新疆拼到嘉峪关，最后就剩右上角了。我看了看，只用了5分钟，而拼的时候我并没有注意上面的内容，于是我仔细看了看，让我印象最深的是万里长城和京剧。万里长城，长城是古代中国在不同时期修筑的军事工程，东西绵延数千米，又被称为万里长城。现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城，西起嘉峪关，东至辽东虎山，横贯辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃9个省、直辖市、自治区，全长近9000千米，平均高67米，宽是45米。京剧是北京戏曲剧种之一，至今已有近200年的历史。
京剧较擅长于表现历史题材，故事大多取自历史演义和小说话本。唱、念、做、打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧的四项重要的基本功。原来地图能让我学到这么多知识呀！
站在面前的老师（精选15篇）篇十三
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这是我很喜爱的一句名言。它告诉我们宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才得来的，所以我们在困难面前要知难而上，克服困难，这样才能取得成功。
记得在一次寒假，我和爸爸一起去滑雪。我们在滑雪场门口的木屋里穿戴好滑雪用具，拿上滑雪杖，就进入滑雪场。我们先在初级道滑了一会儿，我感觉还不错，心想：滑雪真容易，我一下就学会了。然后爸爸提出去滑中级道，我同意了，紧跟着爸爸坐上缆车来到了中级道的顶部。站在高处向下看，山下的人们被缩影成像蚂蚁一样小，这时，我被吓得直打哆嗦。爸爸好像看出了我的心思，告诉我：“切记要在滑行时要把重心前移就不容易摔倒，你是男子汉这个算不了什么困难？”在爸爸的叮嘱下，我开始了滑行。刚滑不到几步，就来了个“狗啃泥”摔倒在地，心想：难道是自己恐高，使得步伐变得僵硬而不协调所造成的。正在这时爸爸滑过来，把我扶起来，说：“摔跤是很正常的，不摔跤是学不会滑雪的。来吧，孩子！”接着我又继续开始滑行，滑了没一会，只感觉到身体重心往后一仰，顿时摔成四脚朝天，疼得我“嗷嗷”直叫，这次可把我摔惨了，这样不断地摔跤，使我的自信心到达了冰点，我开始打起了退堂鼓，想放弃滑雪。心想：滑雪真无聊，我再不滑雪了。于是我就脱下滑雪板，扛着它一步一挪往山下挪去。爸爸看见我像是打了败仗的士兵一样，就滑了过来，鼓励我说：“孩子，别灰心丧气，振作起来，刚才在初级道上你不是滑得很潇洒吗？中级道只是挑战心理素质，没有更多的技巧，我相信你一定能行。”爸爸的话给我增添了几分自信。再看到周围滑雪的人们，只见有的小朋友用双板滑得自由自在；有的站在单板上滑着“s”形的舞姿，忽然“嗖”的一声从我身旁滑过；还有的人摔得东倒西歪，仍在笑声中重新站起来继续滑行。看到这一幕幕，令我很是羡慕，我决定排除万难，争取胜利。我又一次鼓起了勇气，穿上滑雪板，扛着雪杖，朝着山上走去。我在中级道一次次顺利滑行，自如的滑翔。当看到爸爸的笑脸和竖起的大拇指，使我坚定信心挑战高级道，后来我尝到了滑雪成功的滋味，同时享受着滑雪给我带来的快乐和喜悦。
这次滑雪经历，让我懂得做每一件事情若想要成功，就要勇往直前，去克服一个又一个的困难，这样才有可能取得成功。我坚信：“世上无难事，只要肯登攀”。
站在面前的老师（精选15篇）篇十四
轻轻擦试着布满灰尘的地图，猛然发现，祖国妈妈的照片，是多么的亲切！
祖国，像一只昂首挺胸的金鸡，眼里流露出骄傲和自豪的神情，写出了我们的心声。看呀！穿天蓝裙子的四川，扎着重庆这个蝴蝶结，手里拎着贵阳的绿麻袋，开心地往家里跑去。辽宁这只勇敢的小粉鸭撞见了两只大恐龙：一只黄色的，叫黑龙江；一只绿色的，叫吉林。一只驼鸟把身子倒了过来，双手扯着长发女郎江苏的头发，真滑头！长发女郎疼得不停地喊：放开我，河南驼鸟！一个湖南先生正吃着蜂蜜味的桂饼呢！他染着湖北绿和江西粉的`混色头发，穿了一件广东的蓝披肩，真帅气！毛毛虫内蒙古正一步一步地往前爬，被宁夏针刺破了脚，真好玩！
祖国妈妈的怀抱，多么宽阔而温暖！在这个充满生机的世界里，养育了无数的生命，祖国妈妈有着几千年的历史，令人敬畏。站在宏伟的地图前，祖国妈妈慈祥的笑脸，多么亲切啊！自豪的心情涌上心头。
祖国妈妈的一片深情，我永远都铭记在心。
站在面前的老师（精选15篇）篇十五
进入教师模式已经一月有余了，在4月初，我作为一名在__幼儿园的实习生，很有幸参与到学校组织的全体师生军训拉练的活动中。这不是违心的话，是真诚的，诚恳的。过程或许真的是很艰难，但收获更大，最重要的是我可以在孩子们的面前，证明我是可以跟他们一样的，没有优越感，我们也不是个别案例。
x月x日早上八点整，我们全体师生在操场集合，队伍面前一展展红旗是信念，更是一种召唤。召唤着我们不断前行，不得退缩。八点半整，大队伍浩浩荡荡地准时出发，与春为伴，以歌为友，相约前行，总会是最浪漫的事。队伍从学校出发，直奔__县城x外环，再向东前进，进入东外环，沿着县城的外环整整绕了一大圈。这其中的我们，是那样不同。
我们是实习生，在队伍的最后，却也成为最惹人注目的一支小分队，行人驻足侧目，纷纷议论，此时的我，至少不会是预想当中的害羞，而是满满的骄傲，我自豪，因为我们是实习生，我们是教师，我们是师大的实习教师。褪去学生样子的青涩的我们，却在跟学生一样，徒步旅行。是，我更愿意用旅行这样的字眼来形容我们的队伍，更愿意和孩子们一样，一步一步，用脚步来丈量大地。
痛苦的时光总是最难熬的，队伍行进了三个小时，终于到达了此行的目的地――森林公园，随后就是简单的午饭和休息。看着孩子们嘟起的小嘴，我知道，他们累了，其实我也累，手脚早已麻木。有的孩子看到我们，很讶异的问我：老师，你们也是走着过来的?我微笑着点点头：对啊，你们都能走着过来，我怎么就不能呢?更何况这是要求，我必须要遵守埃孩子们总是天真的，总是以为只要是老师，就会有许多学生没有的特权。
为人师表，传道，授业，解惑。如若自己都还在混沌其中，又何来的事事皆菩提。
8月14日上午，我们20__年新教师军训动员会在教师进修学校礼堂举行，紧接着就开始了为期3天的军训，“梦想、敏感、体验”是本次军训的主题。
武警中队的叶教官担任了我们幼师班的军训教官，这次军训，让我感悟颇深，军训不但能培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨练一个人的坚强意志。我们一起顶着灼热的太阳，冒着淋漓的汗水，统一穿着着迷彩进行了训练，三天里，我们进行了站队训练、停止间四面转法训练、齐步、正步、跑步等项目的训练，发扬了不怕酷暑、不怕困难的精神。教师进修学校的老师们鼓励我们在今后的教育工作和生活中继续发扬军训精神，铸就辉煌的教育生涯。
在军训中，很苦很累，但这是一种崭新的人生体验，是锻炼意志、战胜自我的良机。叶教官一遍一遍耐心地指导代替了严厉的训斥，训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声。冒着酷暑进行训练，虽然心里有着说不出的酸甜苦辣，但是这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，增添了一份完善自我的信心。“流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。接下来，我将全力以赴迎接工作上更大的挑战，争取做到更好!在这次军训中所学到的知识，我会教给我的孩子们，让他们学会不怕苦、不怕累，让孩子们也体验一下军训生活带来的无限快乐。
我已经成为一名光荣的新教师，从今天开始、从现在开始，时刻准备着，投入到教育工作中去，献身于教育事业。
8月14日上午，我们20。
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年新教师军训动员会在教师进修学校礼堂举行，紧接着就开始了为期3天的军训，“梦想、敏感、体验”是本次军训的主题。
武警中队的叶教官担任了我们幼师班的军训教官，这次军训，让我感悟颇深，军训不但能培养人吃苦耐劳的精神，而且能磨练一个人的坚强意志。我们一起顶着灼热的太阳，冒着淋漓的汗水，统一穿着着迷彩进行了训练，三天里，我们进行了站队训练、停止间四面转法训练、齐步、正步、跑步等项目的训练，发扬了不怕酷暑、不怕困难的精神。教师进修学校的老师们鼓励我们在今后的教育工作和生活中继续发扬军训精神，铸就辉煌的教育生涯。
在军训中，很苦很累，但这是一种崭新的人生体验，是锻炼意志、战胜自我的良机。叶教官一遍一遍耐心地指导代替了严厉的训斥，训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声。冒着酷暑进行训练，虽然心里有着说不出的酸甜苦辣，但是这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，增添了一份完善自我的信心。“流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。接下来，我将全力以赴迎接工作上更大的挑战，争取做到更好!在这次军训中所学到的知识，我会教给我的孩子们，让他们学会不怕苦、不怕累，让孩子们也体验一下军训生活带来的无限快乐。
我已经成为一名光荣的新教师，从今天开始、从现在开始，时刻准备着，投入到教育工作中去，献身于教育事业。
新生开始军训的第一天，我就有意亲近学生，尽可能消除这群初来异地学生的陌生感和孤独感，在与学生熟悉之后，我很快从这群孩子身上发现好多可爱之处，“人之初，性本善”，这些刚刚告别初中生活的孩子脸上写满了未褪尽的青涩，掩藏了好多人性的光彩，让人不禁生出一丝怜爱。
怎么样让学生身上的这些看起来微不足道的优点发扬光大、并融入每个孩子的血液之中、最终成为自己性格的一部分呢?俗话说“好孩子都是夸出来的”，我决定仔细观察每一个孩子，挖掘他们身上哪怕是微弱的那丝瞬间灵光，大张旗鼓地表扬激励每一个人的优点，帮助每一个孩子成为一个具有优秀品质的人。
在几天的实际中，我从学生的点滴行为入手，努力帮助学生塑造出自己特有的优秀品质，收到了良好的效果。下面就是几个真实的案例。
案例一：好品质是应该诱导出来的。
军训的第二天中午，四个学生找到我，想出校门，一问原因，有要取钱的，有想买点东西的，也有想趁机出去换换吃饭口味的，按学校的规定，封闭军训期间是不允许学生外出的，何况一下还是四个人，我压住内心的不快，没有简单地批评，我知道，如果不批准他们出去，不但会使真需要外出的孩子立刻与我产生隔阂，他们还会想别的办法私自外出，与其逼着孩子们犯错误，还不如把这作为一个引导孩子养成良好品质的契机。我立刻出乎他们意料地答应了他们的请求，几个学生眼睛一亮，几乎不相信我会这么爽快地答应，所以也爽快地答应了我的下面的要求：“一定要准时返校，老师在门口一直等着你们!”几个兴奋的孩子刚要飞奔而去，我又叫住了他们追问：“需要多长时间?”“要不了多久，顶多30分钟。”学生们生怕我改变主意，赶忙下保证。我点点头，当着几个学生的面，郑重其事地在每个人的名字下面注明了回来的时间，“说话一定要算数啊!”我又再三叮嘱每个学生注意安全，才把他们送出校门。
很快到了约定的时间，我故意提前几分钟来到校门口，谁知道已经有一个同学在那里等着我，我冲他伸了伸大拇指，夸他准时守信，这个时候，其余几个学生也气喘吁吁地跑进校门，直到我身边，才停下来说：“老师——我们没有迟到吧?”看着满头大汗地学生，我不禁心疼起来，“跑什么，时间还没到呢.”“说话得算数!”几个学生几乎是异口同声地说。我满意地点了点头。
事后，我才知道原来有两个孩子因为银行人多，为了守住同我的约定，取完钱连饭也没顾上吃，就一路跑了回来。我立刻发现了这几个学生的人格亮点：守信，这不正是我们这个时代所倡导的优秀品质吗?利用军训的间隙，我不但多次在和这几个学生谈话时肯定他们当时守信的可贵，还利用集体讲话时间当众表扬这几个学生，我也从他们信赖的目光中看到了久违的乐观和自信，看到了我为他们燃起的那朵守信的火苗。田真泽、刘爽、马骥、张怡然这几个熟悉的名字也深深刻在了我的脑海中。
案例二：好品质是能够不断丰富多彩的。
我有一个跑早操的习惯，无论刮风下雨，每天早上，我都要围着操场跑上十几圈。即便是紧张的军训，我也没有耽误过。这天一早我又来到操场，刚跑了几圈，就发现了一个熟悉的身影，虽然还叫不上名字，但我可以肯定，那就是我们班的学生。
很快我从别的同学口中知道他叫徐海斌。军训间歇，我故意叫他过来闲谈，从跑步开始，我们一下拉近了彼此心灵的距离。
我的做法让他对我产生了信赖。信赖也很快产生了效果，这天，一个同学请假外出，我竟然忘了给他写假条，倒是徐海斌主动找到我，问要不要给同学写假条捎给宿舍管理员，我立刻发现了他有责任心的可贵品质，“你比我还细心负责!”我立刻表扬了他。抓住这个机会，我把班级的一件具体事务当着同学的面交给他来办理，果然，他没有辜负我的信赖，工作干得漂亮极了，我当然不失时机地表扬了他，我也相信我们师生之间已经形成了良好的互动，他展示自己的优点，我发现他的品质，我肯定他的长处，他迸发更多前行的动力。在接下来的日子里，我相信只要自己尽心呵护和不断鼓励，徐海斌同学身上的闪光点会愈来愈多。
案例三：好品质是可以传播扩大的。
刘珂同学是一个活波可爱的学生，就是身体有些单薄，军训的第一天上午就因脸色苍白不得不被教官劝出队列休息，细一打听，原来她有低血糖的病症，我立刻认识到她身上可贵的品质——坚强。随即我在全班同学面前表扬了她。
投之以桃，报之以李，刘珂同学变得愈发坚强，虽然还要时不时地出来休息，但只要有一点好转，她就主动要求训练，训练的时候也做得认认真真一丝不苟，即使偶尔的不得不到旁边休息，她也尽可能观察教官和同学们的训练动作，熟记在心，提醒自己不要被同学拉下。我观察到这一细节，只要有时间就在旁边关心她、鼓励她，一有机会就在全班面前肯定她的这种顽强精神。
榜样的力量是无穷的，在我大力宣传刘珂同学的典型的时候，更多的同学逐渐变得坚强起来，原本有些娇气动不动就想休息的同学，在刘珂的影响下，也不好意思再随意找借口出队休息，整个班集体也似乎一下子变得坚强起来。
军训期间还有好多成功的收获，只要睁大自己善良的眼睛，就一定能够找出每一个孩子身上些许可爱之处;只要我们学会鼓励，每一个学生都会把这星星之火染成熊熊火光;只要我们真诚地对待每一个孩子，就会感染更多的孩子健康快乐地成长。
军训在我的人生经历中数不胜数，小时候是军官叔叔训我，长大后是我和军官同志训学生，每次军训，形式与标准动作不尽相同，目的与意义也大同小异，久而久之甚至觉得有些没那么重要了，但是今年暑假前的这次军训却是别样的、有趣的、更是有意义的。
暑假前我校全体教师在天公作美的夏日迎来了校长计划已久的教师军训培训，校长穿上军服做教官，教师穿上轻便装作学员，一次别样的军训开始了。
这次军训一开始，石校长就请年纪大的几位老教师坐到队伍的后边，心领神会的学习就可以，多么人文、多么适宜，这就是校长带给我们的第一个学习内容———因材施教。
记得在开训前校长曾多次强调自己用心备课、精心准备。这位从少年军校出来的校长第n次做教官，还用怎样精心准备、用心备课呀?这是我开始军训头脑中一直觉得无聊的问题，但当军训进行过半后，我有所领悟了。我们的军训并不像学生的军训，教官一人指挥，老师、学生抠动作，而是开始时由校长本人指导各位教师站队、立正、稍息、跨立、停滞间转法的基本动作，后来由教师教员做发令员，带领老师们练习。在选择老师做发令员这一环节上，石校长形式多样：先点签到号，把郭楠、李元利两位青年教师请上了台，她们年轻，不拘泥。然后请体育教师逐次登场，口号的音量、节奏的快慢等鲜明的对比显示出了体育老师的基本功，甚至让在场的每一位教师都自认技不如人。最后用游戏“数七”的方式选出发令员，游戏既放松了身体又运动了大脑。几轮练习过后，老师们对基本动作要领都已熟悉，校长巧妙的避免了独自一人的疲劳作战，同时形式多样的选择发令员又给军训带来了拉歌所不能产生的趣味。这有趣、这巧妙还明确地给我们领会认真备课、认真备学生的重要意义，这是校长带给我们的第二个学习内容。
军训，其重要意义我领会有两点。其一，学会我国军人立正、稍息、左右转法等基本技法;其二，在军训的过程中体会中国军人的精、气、神，借以影响受训者本身，激发受训者斗志昂扬的生活、学习、工作。但本次军训还拥有另一个更为重要的目的———培养未来的施训体，我们站在台下的每一个受训者，在这次军训中不仅要接受一些简单的基本技法的训练，同时还担负着新学期训练学生的重要任务，为此“教官”与学员态度都很认真。这也应该是石校长这次军训形式培训的'第三个内容———教学中要讲求一箭双雕。
教与学，结果与过程同样重要，把握教学艺术，充分发挥每一次教学行为的作用，更是我们教师应该做的。