高考农村专项工作计划（优质22篇）

编写和实施工作计划书可以有效提高工作质量和效率，使我们的工作更加有条不紊。工作计划书是每个人事业成功的起点，以下是一些工作计划书的样例，供大家参考和学习。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇一

2017年我省继续组织实施教育部直属高校和其他自主招生试点高校面向我省农村学生单独招生(以下简称“教育部高校专项计划”)和辽宁省重点高校招收农村学生专项计划(以下简称“辽宁省高校专项计划”)，相关规定如下：

(一)实施区域和户籍地区范围。

教育部高校专项计划和辽宁省高校专项计划的实施区域划定为辽宁省扶贫开发重点县(市)和民族自治县(市)，即：朝阳、建平、喀左、北票、凌源、建昌、义县、阜蒙、彰武、康平、岫岩、桓仁、清原、新宾、西丰、本溪、宽甸、凤城、北镇等19个县(市)。户籍地区范围定为上述19个县(市)的农村。根据《国务院关于统计上划分城乡的批复》(国函〔2008〕60号)要求，参考辽宁省统计局公布的最新年度《统计用城乡划分代码》，我省把城乡分类代码中的220(村庄)、210(乡中心区)、123(特殊区域)、122(镇乡结合区)、121(镇中心区)和112(城乡结合区)界定为农村。

(二)报名条件。

1.考生报考教育部高校专项计划须同时具备以下条件：

(1)符合辽宁省2017年普通高考报名条件;。

(3)考生本人须具有户籍所在县(市)高中连续3年学籍并实际就读。

(1)符合辽宁省2017年普通高考报名条件;。

(2)考生本人须具有上述户籍地区范围内连续3年以上户籍;。

(3)考生本人须具有户籍所在县(市)高中连续3年学籍并实际就读;。

(4)考生高考总成绩(含高考加分)须达到辽宁省普通类本科一批录取控制分数线下20分(含20分)以上。

(三)招生办法。

1.教育部高校专项计划招生按照教育部有关规定执行。录取安排在普通类本科一批投档工作开始之前进行。

(1)辽宁省高校专项计划单设录取批次，采用平行志愿的投档录取模式，设5个院校志愿，每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。

辽宁省高校专项计划实行“征集志愿”补充录取(视招生计划完成情况确定进行一次或是两次)。省招考办将通过高考志愿网报系统公布剩余计划情况(同时在辽宁招生考试之窗网站公布，网址为http://)。

已经填报了辽宁省高校专项计划志愿、经审核符合辽宁省高校专项计划报考条件且未被录取的考生，方可填报辽宁省高校专项计划“征集志愿”。考生未在规定时间内填报“征集志愿”视为自动放弃。

“征集志愿”采用平行志愿的投档录取模式，设5个院校志愿，每个院校设6个专业志愿和专业服从志愿。

辽宁省高校专项计划投档录取工作安排在我省普通类本科一批第一阶段录取工作结束之后、本科二批投档工作开始之前进行。

(2)投档规则：先在普通类本科一批录取控制分数线上进行平行志愿投档录取;如第二次征集志愿后普通类本科一批录取控制分数线上生源不足，将在普通类本科一批录取控制分数线下20分(含20分)以上进行平行志愿投档录取。

(3)对于已经投档并应被录取的考生，不允许考生自愿申请退档。

(四)公示及责任追究。

1.考生资格名单和高校录取名单须在省、市、县(市)招生考试机构网站和考生所在中学校内进行公示，广泛接受社会监督。

2.对通过伪造、变造、篡改、假冒户籍学籍等信息或以其他方式骗取专项计划报考资格的考生，以及在考核、录取过程中出现违规行为的学校、单位和个人，将按照《中华人民共和国教育法》、《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)有关规定严肃处理，依规追究当事人及相关人员责任。涉嫌犯罪的，移送司法机关追究法律责任。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇二

为进一步加强我镇农产品质量安全监管工作，切实保障人民群众“舌尖上的安全”。根据《20xx年农产品质量安全工作要点》的要求及上级工作部署，结合我镇实际情况，现将我镇20xx年度农产品质量安全监管工作计划下达如下：

(一)发展生态循环农业。围绕“一控二减四基本”要求，推广应用农作物重大病虫绿色防控集成技术等技术，突出肥药同源管控，形成以标准化生产为基础，以农业企业、农民专业合作社、规模种植大户为主体，以现代农业园区、粮食生产功能区以及农业主导产业项目基地为核心区城，大力提高肥药有效利用率，加强农业废弃物回收处置，保障农业生产生态双安全。

(二)大力推进农业标准化。积极推行“一农技人员、一个示范园区、一张模式图。一张光盘、一本小册子”标准转化模式，开展农业标准化系列培训，大力开展主导产业标准化示范园创建，把农业标准化纳入到各类农业项目建设重要内容落实到农业生产过程的各个环节，全镇农业标准化实施率达64%。

(三)积极促进品牌发展。根据省、市县农业农村局的工作部署，我镇各地充分发挥生态自然优势，围绕特色农业大力发展“三品一标”经济。加强产地认定和产品认证管理、证后监管和标识推广应用，完善退出机制，培育壮大无公害农产品、绿色食品，有机农产品和地理杯志农产品，促进认证品牌有序发展。

(一)深入开展专项整治。针对非法添加、违禁使用等突出问题，继续开展农药残留专项整治行动。实施问题链管理，建立暗访制度，积极查找问题隐患，采取内部通报、约谈等方式推动查找问题，分析原因，督促及时整改。建立规模生产经营主体监管名录，实施风险分级管理，充分发挥乡镇监管服务机构和村级协管员作用，加强巡查指导和宣传引导。强化投诉举报奖励制度，公布农产品质量安全的微信公众号、热线和邮箱，畅通投诉举报渠道，充分调动群众积极性，推动社会共治。

(二)强化农业投入品监管。全面系统开展兽用抗菌药整治工作，继续实施种子、农药抽检计划。建立健全农业投入品质量追溯制度，加强农药生产经营追溯管理，防止滥用乱用和误用。开展“绿剑护农”农资打假专项行动，重点整治农药和肥料非法添加、肥料有效成分不足、种子无证套牌等严重危害农产品质量安全和侵害农民利益的行为。推动建立农资领域违法失信“黑名单”制度，将制售假劣农资的违法失信企业纳入重点监管对象，实施跨部门联合惩戒。开展放心农资下乡进村活动，普及识假辨假、科学种植知识，把安全优质绿色的农资产品和质量安全技术服务送到乡村。

(三)强化例行监测工作。认真贯彻落实《农产品质量安全监测管理办法》、《食品安全国家标准食品中农药最大残留限量》等文件要求，完善监测制度，制定监测计划，规范抽样检测行为，落实监测经费，扩大监测参数和品种。镇村两级农业管理部门要发挥职能作用，认真制定并组织实施本地监督抽查计划，严格抽查程序和工作规范，科学、严谨、公正地开展监督抽查工作，对监督抽查不合格企业农产品，及时依法组织查处，坚决打击违法行为。

(四)加大执法办案力度。落实《农业农村部关于加强农产品质量安全执法工作的意见》，积极拓宽案源线索渠道，充分利用监测、投诉举报、暗访、检查发现的问题依法调查处理。特别是针对禁限用农药使用、非法添加等问题，按照“四个最严”的要求，违法必查、查必到底，对危害高、社会影响大的案件要会同有关部门采取挂牌督办形式予以严办。对线索明显、事实清楚的案件，要商请当地公安机关提前介入。涉嫌犯罪的农产品质量安全案件，要及时移送安机关，依法追究其刑事责任，加大信息公开力度，积极曝光典型案例，充分发挥警示作用，实现执法与宣传教育相结合。

(五)完善应急处置机制。结合本地实际，完善农产品质量安全突发事件应急预案，形成镇村联动、信息通畅、反应快捷，运转高效的应急工作体系，提高应急处置能力。发生农产品质量安全突发事件立即报告，迅速介入、科学研判、妥善处置。

(六)推进“双安双创”工作。根据“双安双创”的创建要求强化示范推厂，组织多种形式的学习交流活动，整体提升监管能力和水平，完成创建任务，推进苏村镇争创省级食品安全镇工作。

(一)宣传贯彻法律法规。学习《山东省农产品质量安全规定》并通过多种形式宣传贯彻落实地方政府监管职能和生产主体责任。

(二)强化安全知识培训。组织开展对规模农业生产主体和农产品质量安全管理人员的培训，重点培训农产品质量安全法律法规和标准化生产等知识，提高责任意识和生产技术水平。

(三)开展“四进”活动。组织力量开展农产品质量安全进学校、进社区、进基地、进企业，鼓励农业生产主体建立农产品质量宣传窗，让公众了解农产品规范化生产，参与农产品质量安全的监督，提高对农产品质量安全的认知度。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇三

农产品质量安全事关人民群众身体健康和生命安全，事关社会和谐稳定，为全面开展农产品质量安全管理各项工作，强化检验检测体系建设，把农产品质量安全工作列入重点民生工程，进一步落实贯彻《农产品质量安全法》、《食品安全法》，根据德宏州农业局关于转发《云南省农业厅关于认真学习贯彻国办通知精神进一步强化农产品质量安全监管工作的通知》的通知精神，把农产品质量安全纳入目标责任管理。结合我市农产品质量安全工作实际，现将我站2014年工作计划如下。

一、以努力确保本辖区内不发生重特大农产品质量安全事故为目标，从源头上抓农产品质量安全监管工作，重点加强对农产品生产基地产品监测，主要检测农产品生产基地上市果蔬中农药残留及瑞丽市区域内综合农贸（批发）市场，全年完成2800个样品农药残留快速检测，合格率９０％以上，检测结果及时归档整理，并上报单位领导及相关部门。

（一）监测对像：蔬菜、水果。

（二）监测地点：瑞丽市区域内综合农贸（批发）市场以及辖区内蔬菜、水果生产基地。生产基地的选择可根据产业分布和农时季节适当调整。

（三）监测种类及数量。

1、蔬菜种类：西红柿、辣椒、黄瓜、甘蓝、白菜、芹菜、青菜、菠菜、生菜、菜花、豇豆、豌豆、蚕豆等常见蔬菜。

2、蔬菜监测数量：

(1)省农业厅对我市每年抽样数量为生产基地６个样品，农贸市3个样品共９个样品。

(2)自检例行监测2300个样品。

3、水果监测品种：苹果、梨、枣（毛叶枣）、橘子、西瓜、葡萄、草莓、柚子、火龙果、柠檬、香蕉、桔子等。

４、水果监测数量：自检例行监测500个样品以上。

（四）抽样方法。

蔬菜严格按ny/。

6、ny/执行；水果按照《无公害食品产品抽样规范第4部分水果》（ny/）规定执行。

（五）检测项目及方法。

检测项目：有机磷类和氨基甲酸酯类农药残留。

检测方法：用吉大•小天鹅gdyn-1096sc大型样品农药残毒速测仪根据酶抑制率法原理检测。（这个型号给对）。

（六）检测判定依据。

按照gb/标准执行，抑制率在50%以下的为合格产品；抑制率大于50%的为农药残留超标样品，需进行定量分析并追根朔源，报送农业执法大队处理。

二、进一步完善农产品质量安全体系建设，充实专业检测技术人员和仪器设备配置，并加强对检测技术人员技术培训，力争在年底完成农产品质量安全检测站资质认证工作（双认证）。

三是进一步加强流动检测车作用，加大农产品质量安全知识宣传培训工作。认真贯彻落实《_农产品质量安全法》和《_食品安全法》，充分利用流动检测车加强农产品质量安全法律法规的宣传、培训和流动检测工作，全年计划流动检测２４次，培训200人次。

四是积极申报农产品检测工作经费，确保农产品检测工作顺利开展。

2014年2月18日。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇四

以2020农村专项计划招生报名条件为例，招生条件如下：

符合国家政策规定，具有2020年全国普通高等学校招生统一考试报名资格，且符合下列全部条件的高中毕业生，均可报考：

2.本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读;。

拓展资料。

农村专项招生有3个限定条件，考生成绩、考生学籍户籍、考生父母户籍。只有三者同时满足，才有资格报考。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇五

一、本室为农产品农药残留检测专用室，配置检测仪器及配套器皿，试剂只能用于农产品农药残留检测，不得滥用。

二、使用本室仪器，必须事先征得仪器管理人员准许，不得私自操作。

三、仪器管理人员负责室内的安全、卫生及检测仪器的日常维护和简单维修，妥善保管专用器皿、试剂并及时申请补充消耗性物品，确保检测工作顺利进行。

四、仪器使用人员应该严格按照仪器操作规程进行操作。使用过程中出现异常应及时与仪器管理人员取得联系，不得私自拆卸。使用完毕后配套试剂等应及时交还仪器管理人员。

五、检测室内保持安静、干净、整洁、通风。严禁将分析仪器、器皿及样品等带入，以免造成污染。

六、检测结束后，做好仪器、器具等洗洗工作并安全存放。

农业投入品管理制度。

为了加强无公害农产品产地管理，保证产品达到无公害农产品的质量标准，特制订本制度。

1、产地技术人员是农业投入管理的第一责任人，全面负责投入品和检查和合理使用。

2、实行投入品准入制度，严格农药，化肥购入，使用环节的管理，凡在蔬菜上使用的投入品，必须经过技术人员同意，并做好投入品使用记录。

3、产地使用的农家化肥，必须由技术人员抽查检测，符合卫生标准的方可使用，不符合标准的，应在技术人员的指导下，进行处理后再使用。

4、农药、化肥等投入品必须在技术人员指导下，进行处理后再使用。

5、产地建立投入品田间使用生产档案，必须如实填写，使生产过程有据可查。

一、具备农产品农药残留检测相关知识，并经过县农牧局培训考核合格后持证上岗。

二、严格按照农药残留检测仪器的操作规程进行农产品农药残留检测。

三、对检测仪器爱惜使用，检测仪器及器皿使用后清洗干净，安全存放，试剂按要求保存于冰箱内，保证农产品农残检测工作正常进行。

四、及时汇报检测结果并按要求报县农牧局。

五、做好检测记录和资料归档工作。农产品质量安全有效证件、送样登记表、抽样登记表，检测结果等资料分类整齐存放备查。

六、每年至少参加一次农业主管部门组织的相关农残检测信息和新要求，以便于更好地完成检测工作。

七、保持检测室整洁有序，不存放其他无关物品。

八、做好安全防范工作，下班前关闭水、电等总开关和门窗。

一、编写工作计划，起草有关文件及工作总结。

二、负责全县农产品农残检测工作。

三、组织农产品农残检测抽样，负责样品登记，保管和检测。

四、负责检测室仪器、标准物质、试剂、有_、检测用具等的采购、更新和维修。

五、负责检验报告的编制、送批、登记、发放、归档和有关标准资料的收集，负责农残检测技术资料和文件等的分类归档。

农产品农药残留检测制度。

一、农产品检测不合格结果的确定。

本检测采用生化法——乙酰胆碱酯酶抵制法进行农残检测、农产品检测结果，酯抵制率超过50%，则样品中可能残存有机磷或氨其甲酸酯类农药，需要做第二次或第三次检测以确认结果。第二次检测合格者，再取样检测，仍合格者为合格农产品，可入市销售；若第二次检测仍不合格者，确定为不合格农产品。

二、不合格农产品处理程序。

三、对检测结果及时上报县农牧局，责令销售者封存本批农产品。将不合格样品名单移交工商部门，会同工商部门一起去监督销售者对本品农产品进行退市销毁处理。

注：若同一产地、同一产品连续三次抽检不合格，其产地所有农产品六个月内禁止进入我县农产品经销市场。

检测报告出具检测人员检测报告审核检测人员检测报告签发技术负责人。

包装标识管理制度。

为了防御和防止农产品加工再次污染，减少原始成分和营养损失，方便贮运。销售，提高商品比价，特制定本制度。

1、所用包装材料应符合环保要求，不产生有毒、有害物质和气体。包装标识表明生产名称、产品认证登记情况等信息，严格包装管理。

2、严格无公害农产品标识的管理，专人负责，建立发放、领用及销毁记录，如实记录并存档，存期三年，以备后查。

3、在无公害农产品认证证书规定的范围和有效期内使用无公害农产品标识。

4、对于不按照规定使用包装标识或冒用其他标识的社员，不收购其生产的产品，并按照合作社管理规定予以处罚。

生产过程监管检查制度。

为了加强无公害农产品质量监督，督促产地各村、组严格按照无公害生产规程和有关标准进行生产，确保产品符合无公害农产品质量标准，特制定本制度。

1、生产过程监督检查由质量监控人员全面负责，由产地技术人员协助，质量监控人员要经常深入田间地头，监督检查规范执行情况，并做好检查记录。

2、质量监控人员对生产过程中有关技术方案进行审定，保证各项技术措施符合无公害生产规程要求。

3、播种前对种子、化肥、农药等投入品进行一次全面检查，对不符合质量标准的投入品，不准使用。

4、在病虫害高发期，需用化学农药防治时，质量监督人员必须深入现场指导，保证按照标准合理使用农药。

产地环境保护制度。

为了避免农产品产地环境污染，创造农产品持优良环境，确保农产品产地具有可持续生产能力，特制定本制度。

1、禁止在产地周围使用对环境有影响的化学制剂。

2、禁止任何单位和个人向农产品产地排放、倾倒、废弃、固体废弃物或者其他有毒有害物质。

3、禁止在农产品生产基地1000米范围内建设排污企业。

4、基地合理布局作物，实际土地轮作，做好茬口安排，合理使用化肥、农药、兽药、农用薄膜等化工产品，并及时清楚田间废弃的农膜、农药空瓶等，防止对农产品产地造成污染。

5、有计划的实行天敌保护措施，切实保护产地的生态环境。

6、经常进行农产品生产环境的监督检查，积极配合有关部门，做好农业生态环境的检测。发现有影响农产品产地环境质量的及时采取措施，进行有效防止。

负责无公害生产技术本地的推广负责无公害生产过程的监督管理。

负责信息发布、分级筛选、包装标示及市场销售。

合作社对社员的管理措施。

为规范农产品生产经营行为，加强对农户的管理，保障农产品质量安全，特制定本规定。

1、合作社生产技术部负责对社员产地农业投资入品的同意采购发放。

2、合作社生产技术部负责对合作社社员进行无公害生产技术操作规程品培训。

3、合作社生产技术部对社员在生长过程中的病虫害进行日常监测。

4、合作社由质量安全监督部严格把关。‘未经内检人员同意，社员不得销售为经检测的农产品。

5、社员在种植过程中发现病虫时及时向合作社生产技术部门反应，合作社技术人员应敌营时间到田间处理解决。

6、合作社不定期对社员的田间管理进行抽查，农业投入使用一次不合格者，找明原因，督促改正；两次不合格者，给予300元罚款，在股金或经营中扣除；3次不合格者，终止合作社与社员的合同，不再开具产地证明，并且产地产品经无公害农产品认证后的标识或包装箱禁止使用。对于连续抽查合格者，合作社拿出一定盈余给予以精神及物质奖励。

农产品质量安全。

监管员职责。

农产品质量安全是农产品质量安全的监督者，农产品质量安全监管工作的执行者和农产品质量安全技术的推广者。其主要职责：

1、宣传贯彻《农产品质量安全法》及其相关法律法规。

2、宣传贯彻普及农产品质量安全标准，对农业生产者进行优质安全农产品生产培训，组织农业生产者开展标准化生产。

3、监督农业生产者不使用国家明令禁止令使用的农业投入品，指导农业生产者合理安全使用农（兽）药、化肥、饲料及饲料添加剂等农业投入品，积极推广使用高效、低毒、低残留农业投入品。

4、对辖区内农业产品产地环境进监督，发现污染源和环境污染事故，及时上报。

5、依法对涉及农产品质量安全的农产品生产、加工、流通行为进行监督和管理，督促检查农产品生产企业、农民专业合作经济组织建立农产品生产记录和产品自检制度。

6、对生产基地即将上市的农产品进行监督检测，引导农民对上市农产品主动送检。

7、对无公害农产品、绿色食品、有机农产品生产单位开展日常监督管理，检查指导企业产品包装、规范使用“三品”标识。

8、向上级管理部门反馈农产品质量安全动态，协助开展农产品质量安全追溯。

9、配合相关部门开展农产品质量安全事故的应急处理工作。

农产品质量安全承诺制度。

1、坚决贯彻农产品质量安全法律法规，切实履行农产品质量安全第一责任人职责。建立健全质量安全管理制度，落实生产环节管理责任人。加强对农业生产者培训教育，自觉把质量安全放在首位，切实做到责任落实，管理措施到位。

2、严格执行农业标准化生产操作规程，实施农产品生产全程质量控制。真实全面记录农产品生产过程档案“有管理制度，有专门人员、有生产记录、由质量检测、有产品标识、建立质量安全追溯”的农产品产地推出管理要求，自觉开展上市前农产品质量安全的快速检测，坚持不合格产品不要采收，超标产品不放行，做到产品有标识，质量可追溯，责任可追究。

3、坚决杜绝国家命令禁止使用的农药、兽药、饲料添加剂和其他物质，认真做好科学、安全、合理用药，严格执行农药、兽药使用安全隔期或休药期的规定，从生产源头保障上市农产品质量安全。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇六

山东省2021面向农村和贫困地区学生招生专项计划试试区域暂未公布。根据《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》，专项计划实施区域的贫困县脱贫后2021年仍可继续享受专项计划政策。根据山东省2020年面向农村和贫困地区学生招生专项计划工作的通知，实施区域如下：

山东省2020年高校专项计划（农村专项）实施区域。

济南市：商河县、莱芜区（原莱城区）。

淄博市：沂源县。

枣庄市：山亭区。

烟台市：莱阳市、栖霞市、长岛县。

潍坊市：安丘市、临朐县。

济宁市：泗水县、鱼台县、金乡县、嘉祥县、汶上县、梁山县。

泰安市：宁阳县、东平县、岱岳区、新泰市。

聊城市：东昌府区、茌平区、临清市、阳谷县、莘县、东阿县、冠县、高唐县。

日照市：莒县、五莲县。

滨州市：惠民县、阳信县。

菏泽市：牡丹区、定陶区、曹县、成武县、单县、巨野县、郓城县、鄄城县、东明县。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇七

尊敬的评审老师：

您好！非常感谢你百忙之中阅读我的自荐信。

我叫xxx，xxx人，现就读于xx省xx县xx中学。

我的家共有xxx口人。我的父母虽然学历不高，却对我们的学习需求从不吝啬。在父母的辛勤教导下，我勤奋学习，期待不辜负他们的厚望。

父母从小教授我们做人以谦的道理并培养我们的责任感。尽管物质方面不是那么富有，我家却是一个精神极其富裕的家庭。从小我就开始分担家庭责任，生活的压力和挫折并没有打垮我们一家，还锻炼出了我敢于拼搏，坚韧，不放弃的性格特点。我深知知识力量的强大，希望自己可以通过努力学习充实自己，使自己成为一个对社会和家庭有用的人。

20xx年通过初中三年的努力，我顺利进入我的母校——xxx中学进行学习。xxx中学属省一级重点中学之一，近几年高考捷报频频，20xx年被评为首批xx省一级普通高中特色示范学校。通过努力学习，在高二伊始，我顺利成为20xx级理科重点班中的一员。我非常热爱数学、物理及英语，数字、公式于我而言，是非常曼妙的文字。因此在这些科目中我都能够取得不错的成绩。我相信我还具有非常大的潜力，将在我日后的学习中，不断发辉。在高中的住宿生活开始，由于我性格开朗，很荣幸得被大家推举为寝室长。平日里，我也很乐于帮助同学们解决生活及学习上的难题。高中的学业非常繁忙，但我深知健康的体魄对于学习的重要性，因此平时会抽时间和同学们一起打篮球和乒乓球来放松自己。此外，在高一的时候，我参与了学校自管会和学生会干部的选拔，并非常荣幸的`能够成为自管会的副会长及学生会的一员，这样的经历不仅让我结识了许多优秀的学长学姐，也培养了我的组织和管理能力。

贵校华南理工大学，作为享誉中外的理工科大学，是很多理科生的梦想大学，于我也不例外。坐落在美丽的广州，国内首批“211工程”“985工程”高校，六十多年校史沉淀下来的深厚文化底蕴，“博学慎思，明辨笃行”的校训，都深深的吸引着我。我坚信贵校就像一个巨人，将给予我一个看向更远更开阔世界的平台。如果能顺利进入贵校学习，我将继续刻苦努力，积极参加校内活动，不断提升个人能力，在所学领域中有所建树，对社会和家乡贡献自己的微薄之力。

我十分珍惜这次向贵校推销自己的机会，殷切希望贵校能够接纳我的申请。期待您的认可。

再次感谢您的阅读。

此致

敬礼！

自荐人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇八

一、我站认真贯彻落实《农产品质量安全法》以农产品质量安全监管和农业标准化生产为重点，以确保不发生重大农产品质量安全事故、保障群众安全消费为目标，全面落实农产品质量安全监管措施，维护了人民群众的农产品消费安全。

二、上级领导的重视和关注。今年以来在市和区检测中心的指导下，多次组织各街镇的检测人员培训、学习、参观，让我站工作人员撑握到更多专业技能。此外，前三季度各街镇的总结，相互交流经验相互探讨学习，使我站工作经验和业务水平不断提高，使我站的检测工作上了新的台阶。

三，加强监督抽检工作，定期开展农产品质量安全检查。全面开展农药残留、禽畜产品_瘦肉精_、_磺胺类_、水产品的药物残留的检测项目。我站每日对农贸市场（超市）的肉类、蔬果、水产品、进行例行随机抽检。第四季度共抽检肉类样品519份；酒楼水产品（孔雀石绿）102份、检出一份不合格；蔬菜3855份，共53751公斤、检出农药残留超标样本9份，共102公斤、蔬菜基地抽检样本238份。此外，第四季度开展对食肆、酒楼水产品孔雀石绿抽检专项行动，行动中国_抽检家食肆（酒楼），共31份样本，其中1份不合格，已对不合格样本的经营户作出整改，并继续不定期抽检。

四、市场检测方面，在我站监督人员指导下，以及市场检测人员共同努力工作，市场农产品质安全检测工作取得了较好的成绩，第四季度抽检蔬果样本32151份（1009129公斤），检出农药残留超标样本201份（5328公斤），销毁45份（816公斤）。在全体工作人员共同努力下第四季度未发生过一起农产品质量安全中毒事件。

五、加强辖区学校、幼儿园、机关集体饭堂的食用农产品检测监督管理工作，特别是对农村集体聚餐的食用农产品的监管，10月8日、22日、23日，大富村、上朗、大江村村庆围餐939席从农产品抽样检测到上桌进行全程监管，防止集体中毒事故的发生。

六、加大宣传力度。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇九

二、上级领导的重视和关注。今年以来在市和区检测中心的指导下，多次组织各街镇的检测人员培训、学习、参观，让我站工作人员撑握到更多专业技能。此外，前三季度各街镇的总结，相互交流经验相互探讨学习，使我站工作经验和业务水平不断提高，使我站的检测工作上了新的台阶。

三，加强监督抽检工作，定期开展农产品质量安全检查。全面开展农药残留、禽畜产品”瘦肉精”、”磺胺类”、水产品的药物残留的检测项目。我站每日对农贸市场（超市）的肉类、蔬果、水产品、进行例行随机抽检。第四季度共抽检肉类样品519份；酒楼水产品（孔雀石绿）102份、检出一份不合格；蔬菜3855份，共53751公斤、检出农药残留超标样本9份，共102公斤、蔬菜基地抽检样本238份。此外，第四季度开展对食肆、酒楼水产品孔雀石绿抽检专项行动，行动中国_抽检家食肆（酒楼），共31份样本，其中1份不合格，已对不合格样本的经营户作出整改，并继续不定期抽检。

四、市场检测方面，在我站监督人员指导下，以及市场检测人员共同努力工作，市场农产品质安全检测工作取得了较好的成绩，第四季度抽检蔬果样本32151份（1009129公斤），检出农药残留超标样本201份（5328公斤），销毁45份（816公斤）。在全体工作人员共同努力下第四季度未发生过一起农产品质量安全中毒事件。

五、加强辖区学校、幼儿园、机关集体饭堂的食用农产品检测监督管理工作，特别是对农村集体聚餐的食用农产品的监管，10月8日、22日、23日，大富村、上朗、大江村村庆围餐939席从农产品抽样检测到上桌进行全程监管，防止集体中毒事故的发生。

六、加大宣传力度。为进一步加大《食品安全法》、《农产品质量安全法》的宣传力度，提高群众安全生产，安全消费意识，我站结合街道在文化广场的各项宣传活动，充分利用横幅、标语和印刷食品安全法等宣传资料，用派发的方式，大力宣传食品、农产品质量安全方面的法律法规知识，扩大了宣传覆盖面、强化了宣传效果。第四季度发放宣传资料600多份，接受咨询群众400余人。

1、宣传工作还不够到位，特别是在检测畜禽产品、水产品时药物残留超标时的处理宣传工作未能做到位。

2、市场检测室抽检时，时有索要抽样费现象发生。

3、市场升级后，农产品标式各市场并未统一格式，各自有特式，我们需有指导，但由于各市场硬件设施不同，做成难以统一。

1、全区统一建立健全农产品市场准入制度。

2、是否由区农产品检测中心统一制定我区食用农产品质量安全监管体系建设方案。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇十

“去年我中心经费投入创纪录，达到110万元，硬件设施已经累计投入了600万元”椒江区农产品质量安全检测中心副主任陈武国兴奋地告诉记者，中心将搬迁到新的检测楼，实验室面积将扩大到1500平方米，这比原来380平方米一下子扩大了好几倍。针对农产品质量安全检测中存在着检验检测体系建设经费投入不足、部门之间存在着低水平重复布局、农业监测有不少项目指标根本无法检验等一系列问题，我区坚持统筹规划、分步实施飞原则，对农产品检验检测体系建设进行近期、中期、长期规划，努力构建农产品质量安全检验检测的权威性、科学性和公正性。

纳入了“国”字号项目投资计划。

去年，对于椒江区农产品质量安全检测中心来说，是喜事连连的一年。不仅荣获了省农产品质量安全管理工作先进单位，在表彰会上作典型发言，更为重要的是，中心列入了全国300个重点县级质检站检测体系项目建设，成为第一批建设单位。据了解，根据全国农产品质量监测体系建设规划，从2006年到2010年，力争用5年左右的时间，初步建立一个由中央、省、县三级组成的，布局合理、职能明确、专业齐全、运行高效的，以解决食用农产品质量安全问题为主的农产品质量安全检验检测体系框架和运行机制。

独揽“多个”全省第一。

陈武国说，现在中心不但承担椒江本地农产品检（监）测任务，同时承担着台州市农业局各县市区蔬菜、生猪基地生产源头的检（监）测任务，并承担着部分省级农产品检（监）测任务。像椒江这样县级农产品质量安全检测中心承担起市级检（监）测任务的，在全省独一无二。在人才引进上，检测中心去年聘请了原华东理工大学分析测试中心教授、中国质谱学会理事专家吴万年未技术顾问，这在全省县级农产品质量安全检测中心开了先河。在设备投资上，也是全省县级农产品质量安全检测中心投入最多的一个，相继购置了世界上最先进的气象色谱-质谱联用仪、气象色谱仪、原子吸收仪、prostar210型高效液相色谱仪等大型进口仪器设备，可检（监）测农药残留、兽药残留、防腐剂、盐酸克伦特罗、莱克多巴胺、苏丹红、孔雀石绿等150多项。

“一体化”整合检测大业。

“酱腌菜的生产加工由区质监部门负责监管，流通领域的水产品由区工商部门负责定性抽检和前期监管，如发现问题水产品，由工商部门进行前期处置后及时移交农业部门，再交区农产品检测中心进行定量检测，对存在质量问题的水产品，由区农业部门负责查处。”针对一段时间里酱腌菜、水产品监管主体不清等问题，椒江区于去年作出了这样的明确规定。农产品检验检测体系建设涉及到农业、海洋渔业、工商、卫生、食药监等多个部门。为了既能避免职能的重叠和业务的重置，又能覆盖全面，不留空缺，互为补充，椒江区于2005年开始启动了“一体化”整合工程，通过多年的磨合和运行，现在形成了以区农产品质量安全检测中心为龙头，以以工商部门监管、区质监部门监管、卫生监督所监管为“三翼”的检验检测体系，实现检验检测能力的快速扩张，增强技术机构的生机和活力。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇十一

尊敬的老师们：

您好！我的名字叫xx。

我是xx中学高三理科班11班的一名学生。能够让各位。

领导。

老师审阅我的自荐信，深感荣幸。再此表示万分的感谢。

今天，我怀着对贵校的无比憧憬写下了这封自荐信。作为一名高中生，我对。

中国。

地质大学(北京)的向往由来已久。贵校直属于教育部，是由教育部及国土资源部签署共建的以地质，资源，环境，地学工程技术，资源产业经济技术为特色的全国重点大学。并且，贵校还是全球最大的地质大学，在世界地球科学领域享有盛誉。地球科学是七大基础学科之一，是以地球系统的过程与变化及其相互作用为研究对象的基础学科。这一学科几乎覆盖到自然科学的其他各个领域。

地质大学(北京)学习地球科学，我一定会把我的全部精力投入到学习与研究当中。我了解到贵校设有奖学金，我也将会通过自己的勤奋学习去赢得奖学金。我还希望能够进入学生会，一方面能够为同学服务，另一方面也能够锻炼自己的能力。

我出生在一个普通的农民家庭，我的父亲是高考落榜生，母亲也对自己的高考成绩不满意。所以，他们把希望寄托在我身上，从小就对我严格要求，无论是学习还是做人。我在偏远的农村读的小学和初中。成绩也一直名列前茅，因为我深知，上学才是农村孩子唯一的出路。等到考上了枣强中学，我更加的努力学习。虽然历经几次失败与打击，但我一如既往，并不断的为自己加油鼓劲，成绩也较为稳定。

现在，贵校给予了我们贫困县如此好的优惠政策，使我感到我的梦想是很有希望的。在我小的时候，叔叔就给我讲述诸如雨痕，岩石，矿物等方面的知识。是小时候的我对大地产生了极大的好奇心，尽管当时我听不太懂。爸爸就告诉我，让我成为我叔叔那样的人。等年龄再大些我才知道叔叔原来是一位地质大学的毕业生。随着年龄的增大，我对叔叔所讲的有了更深的理解。所以，对能够考上贵校真的是梦寐以求。

我外表文静，不善言辞。但是我有很多朋友，他们都说我热心、开朗、坦诚、可信可交。每当同学遇到困难的时候，我总是热情的帮助他们。因此，老师和同学对我的印象都很好。

地质大学(北京)。

最后，再次感谢老师的审阅。

此致

敬礼

自荐人：

日期：

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇十二

尊敬的xxx大学大学招生办：

您们好！

一直以来，我成绩优异，团结同学。从一年级开始当班长，一直当到高一，获得了很多奖励：“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以，我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心：感谢它们为我带来的荣誉。同时，更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧！

我很喜欢看书，像爸爸一样是个“书虫”，也喜欢滑冰，弹琴（古筝）等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习，我感觉自己还是一个比较有自制力的人，知道该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个eq比iq高的人。我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀；也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：“让别人快乐就是你自己最大的快乐！”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

在众多的学习精英之间，我常常会感到自己有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“，而不是全优的原因吧？我也正在努力改正这个毛病。

此致

敬礼

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇十三

我是xxx，现就读于xxx。感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。

华东理工大学，以怒蹄奔腾的骏马为标志物，希望学子们能“腾天潜渊，吐纳川海；辽阔原野，一任奔驰”，博大高远的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成为华东理工大学的一名学生。

由于在数学上表现出了优秀的能力，我5岁时上了小学。200x年时，我们全家来到北京，并开始了我在xxx学校长达8年的学习。这8年来，xx见证着我点点滴滴的进步。来到北京前我对英语一无所知，可我的母校是一个国际化的学校，于是我的英语让老师和父母十分着急。后来在父母老师的帮助之下，我一直努力提高自己的英语水平，现在英语已经成为我的优势之一。小升初的时候，我的成绩还不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最终以中考523分（当时的市重点线）的成绩进入了我校高中部实验班。在高一时我的成绩在班里、年级的前列，参加了海淀区数学、物理、化学竞赛，并在第20届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二之后，我在所有考试（包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考）中都保持着班级第一、年级第一的成绩，而且整个高中年级的各科会考成绩都是a。我认为只要对学习有着严肃认真的态度，始终都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力，从而保持了一个稳定的、向上的状态，我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。

我出生在一个民主开放的家庭。父母都是老师，给我一定的自由发展空间，并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力，让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时，都自己想办法独立解决，从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响，我做事十分认真，习惯追求完美，虽然十分完美是不可能的，但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。

正如校训“面向世界，自强不息”所展示的，我的母校xxx学校，既秉承了传统教育的严谨、求实，也发扬了寄宿学校的军事化管理，更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中，我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在xx8年的学习生涯中，我更加成熟稳重，做事心思缜密、谋划周到，成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。

我认为我是一个开朗自信大方的女生。从小我就是班干部，做事认真自立有主见，并有着很强的组织能力和领导能力。进入高中后，我很荣幸地担任年级值周长一职，并一直担任到现在。在我的领导下，值周生们认真检查各班卫生、监督同学们遵守校规校纪。年级的卫生、纪律在我们的共同努力下，得到了学校的高度赞扬。高二上学期期中考试后我又接任了班长一职，我积极配合老师工作，将本班管理的井井有序，在多次活动中都有着不错表现，在纪律方面，我们班更是年级中的佼佼者，获得多次学校“优秀班集体”的荣誉，我也因此获得学校和海淀区“优秀班干部”、“三好学生”的称号。我还多次代表发言，出色的组织并主持了几场重大活动，积极参加了各种社会实践活动和义工活动（累计约120小时）。在这些过程中，我锻炼了自己，提高了自己多方面的能力，而且学会了如何高效学习和高效工作，使自己更加全面发展。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇十四

尊敬的老师：

您好!

因为有燕园而真实——只有这样一片响彻过中国最激进最昂扬的声音的土地才能更好的容纳新一代青年的慷慨之音。我是多么渴望在未名湖畔将《少年中国说》读下去、将《我有一个梦想》读下去、将屈原陶潜李杜苏辛读下去、将中国千百年来的气象读下去!而这个梦的载体也越来越明显——走进北大。

走进北大，我的创作之路便告开始。我不是才子，但酷爱为文写诗，即使我经常因潦草的字迹受到冷遇，我仍相信一个人的文章到了最后——褪尽了文字的表象和虚张声势的词藻的最后——凭借的是心灵。所以我可以读到流泪、写到忘情，可萌绿，亦可枯黄，高中三年，数千字的文章大概也写了几十篇，均系遣怀之作，不曾公开。孔庆东先生的“歪诗”甚是有名，“曾经美味难为菜，除却西施不是人”尤让我对先生和北大倾倒，故我也常仿其口吻作诗。“风花随春尽，雪月逐水落。恩怨到头来，就是比能活。从容为人死，化成坟一垛。要想赖活着，做仰卧起坐。”这是我为减肥而作。“门开随意迎朔风，机票何比竹蜻蜓。飞至唐宋寻文炬，惊起一场南柯梦。”这是有感于机器猫而写。诸如此类，不再列举。平日里写作为表正式我常用文言文，高二时还曾以文言书信一封抵作假条以求班主任陈雪梅老师网开一面许假回家，并颇以为得陈寅恪先生“独立之精神，自由之思想”之三味，其肆意妄为现在想来仍觉汗颜。毕其一生，我最大的奢求就是在同样的月夜中和中国最杰出的头脑一起望着未名湖沉思、与中国最尖锐的笔锋并肩战斗——为真理、为自由、为正义。而我的这个梦想依旧只有在这里才找到依托——走进北大。

走进北大，我的人生之路才真正开始。我十分渴望能够深入人民了解社会进而有利于国家——这当然是一个极其漫长的过程。我立志于进入北大研习人文科学，而我的身份却是一个理科生，这不得不说有些矛盾。分文理时我就曾经犹豫过——既然自己爱好文学、好读历史，为什么不去学文呢?在我看来，文理科之间本无太多的界限，所有学科的学习都是为了让人的认识更接近事物的本质，并能够在自己的不断摸索和尝试中找到更加接近事物本质的规律而传之后人。只不过着眼点的不同导致了所谓有“天壤之别”的两门学科。我选择理科正是出于考虑到高中阶段学习理科对我而言比学习文科更有价值——自然科学能够用更简捷的方式将一个相对真实的世界呈现在我的面前，让我在直面真实中清醒而沉稳——我选择文理的依据不在于我的长处是什么，而在于我到底需要什么。而现在我非常佩服当时我的勇气——理科确实磨砺了我的心智、增进了我对世界的认知。我的人生需要更大限度的实现其价值，无论在什么岗位——从政、从商、科研或著述都胸怀家国天下，以季羡林先生研究吐火罗文的坚持、陈寅恪先生如剥春笋般考据的细谨、傅斯年先生的刚直不阿为模板终其一生，哪怕死时，我也希望吟着冯友兰先生的“岂止于米，相期以茶”离去——而他们都无一例外是北大人!可以想见，实现我梦想的唯一途径只有——走进北大。

于是我申请参加北大保送生、自主招生考试，虽然我没有十足的把握进入北京大学，也深恨没有一门名为“朗诵”的考试科目，但是，为了无悔无愧于我十几年的梦想，我希望专家组的老师能够理解并支持我的选择——为一个蠢男子蠢蠢的追寻、为一个然而未烬的青春、为一个属于北大的灵魂、也为一个追梦人对梦的坚贞。

现在是十二月一日零点，也许再过一个月我就会坐在考场中“冷汗如雨下，弃卷叫妈妈”，就算如此，这也是我因为尊重梦想而生的选择，也是我活到今天在空间上与北大最近的接触，我愿意燃尽自己微末的光亮去诠释孔庆东先生十七岁时写下的一行：“几时借得冲霄浪，虽死望峰亦从容。”

而十七岁的xx也立誓于此——。

海棠香逝留西府，野径云飞话未名。

翠枕红霞京华梦，竹杖芒履雁门冰。

燕歌千载寒易水，寒江氤梦望荆卿。

万里征途望乡月，一簑烟雨任晦明。

燕园行，壮士行，王图霸业何日竟?

龙泉隐箧锋未减，但将重掌扫青冥。

自誓夜阑无愀色，独聆萧瑟燕园行。

我并非把这次考试比作荆轲刺秦王。我只是希望，凭自己的努力在这条希望无所谓有无所谓无的路上斩出一条坦途直通燕京。现在我的梦想已经在我的汗水中趋于完整，希望诸位老师胡乱适之，大可不必严家炎尔，让这个梦变成真实。

此致

敬礼

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇十五

尊敬的老师：

您好！

因为有燕园而真实——只有这样一片响彻过中国最激进最昂扬的声音的土地才能更好的容纳新一代青年的慷慨之音。我是多么渴望在未名湖畔将《少年中国说》读下去、将《我有一个梦想》读下去、将屈原陶潜李杜苏辛读下去、将中国千百年来的气象读下去！而这个梦的载体也越来越明显——走进北大。

走进北大，我的创作之路便告开始。我不是才子，但酷爱为文写诗，即使我经常因潦草的字迹受到冷遇，我仍相信一个人的文章到了最后——褪尽了文字的表象和虚张声势的词藻的最后——凭借的是心灵。所以我可以读到流泪、写到忘情，可萌绿，亦可枯黄，高中三年，数千字的文章大概也写了几十篇，均系遣怀之作，不曾公开。孔庆东先生的“歪诗”甚是有名，“曾经美味难为菜，除却西施不是人”尤让我对先生和北大倾倒，故我也常仿其口吻作诗。“风花随春尽，雪月逐水落。恩怨到头来，就是比能活。从容为人死，化成坟一垛。要想赖活着，做仰卧起坐。”这是我为减肥而作。“门开随意迎朔风，机票何比竹蜻蜓。飞至唐宋寻文炬，惊起一场南柯梦。”这是有感于机器猫而写。诸如此类，不再列举。平日里写作为表正式我常用文言文，高二时还曾以文言书信一封抵作假条以求班主任陈雪梅老师网开一面许假回家，并颇以为得陈寅恪先生“独立之精神，自由之思想”之三味，其肆意妄为现在想来仍觉汗颜。毕其一生，我最大的奢求就是在同样的月夜中和中国最杰出的头脑一起望着未名湖沉思、与中国最尖锐的笔锋并肩战斗——为真理、为自由、为正义。而我的这个梦想依旧只有在这里才找到依托——走进北大。

走进北大，我的人生之路才真正开始。我十分渴望能够深入人民了解社会进而有利于国家——这当然是一个极其漫长的过程。我立志于进入北大研习人文科学，而我的身份却是一个理科生，这不得不说有些矛盾。分文理时我就曾经犹豫过——既然自己爱好文学、好读历史，为什么不去学文呢?在我看来，文理科之间本无太多的界限，所有学科的学习都是为了让人的认识更接近事物的本质，并能够在自己的不断摸索和尝试中找到更加接近事物本质的规律而传之后人。只不过着眼点的不同导致了所谓有“天壤之别”的两门学科。我选择理科正是出于考虑到高中阶段学习理科对我而言比学习文科更有价值——自然科学能够用更简捷的方式将一个相对真实的世界呈现在我的面前，让我在直面真实中清醒而沉稳——我选择文理的依据不在于我的长处是什么，而在于我到底需要什么。而现在我非常佩服当时我的勇气——理科确实磨砺了我的心智、增进了我对世界的认知。我的人生需要更大限度的实现其价值，无论在什么岗位——从政、从商、科研或著述都胸怀家国天下，以季羡林先生研究吐火罗文的坚持、陈寅恪先生如剥春笋般考据的细谨、傅斯年先生的刚直不阿为模板终其一生，哪怕死时，我也希望吟着冯友兰先生的“岂止于米，相期以茶”离去——而他们都无一例外是北大人！可以想见，实现我梦想的唯一途径只有——走进北大。

于是我申请参加北大保送生、自主招生考试，虽然我没有十足的把握进入北京大学，也深恨没有一门名为“朗诵”的考试科目，但是，为了无悔无愧于我十几年的梦想，我希望专家组的老师能够理解并支持我的选择——为一个蠢男子蠢蠢的追寻、为一个然而未烬的青春、为一个属于北大的灵魂、也为一个追梦人对梦的坚贞。

现在是十二月一日零点，也许再过一个月我就会坐在考场中“冷汗如雨下，弃卷叫妈妈”，就算如此，这也是我因为尊重梦想而生的选择，也是我活到今天在空间上与北大最近的接触，我愿意燃尽自己微末的光亮去诠释孔庆东先生十七岁时写下的一行：“几时借得冲霄浪，虽死望峰亦从容。”

而十七岁的xx也立誓于此——。

海棠香逝留西府，野径云飞话未名。

翠枕红霞京华梦，竹杖芒履雁门冰。

燕歌千载寒易水，寒江氤梦望荆卿。

万里征途望乡月，一簑烟雨任晦明。

燕园行，壮士行，王图霸业何日竟?

龙泉隐箧锋未减，但将重掌扫青冥。

自誓夜阑无愀色，独聆萧瑟燕园行。

我并非把这次考试比作荆轲刺秦王。我只是希望，凭自己的努力在这条希望无所谓有无所谓无的路上斩出一条坦途直通燕京。现在我的梦想已经在我的汗水中趋于完整，希望诸位老师胡乱适之，大可不必严家炎尔，让这个梦变成真实。

此致

敬礼

自荐人：

日期：

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇十六

列入本科提前批招生的有军事(含国防生)、公安、航海、政法、海关、护理、航空飞行等院校(专业)、免费师范专业、香港的两所纳入计划内招生高校等。列入高职(专科)提前批招生的有学前教育、航海、空中乘务等专业。具体详见《2016年上海市普通高等学校招生专业目录》。

2.提前批招生如何投档?

军事、公安院校(专业)按政审、面试、体检合格名单从高分到低分投档;列入提前批招生的本科院校的投档控制线分别为学校所在本科批次的最低录取控制分数线，原则上都是以公布招生计划的120%投档。

3.被提前批招生高校(专业)录取了，能否放弃而参与后面批次志愿的录取?

被提前批招生高校(专业)录取后，后面的其他批次志愿就自然失效，不能再参与后面院校志愿的投档录取。

特别提醒考生的是，被本科提前批录取，后面的志愿全部失效;被高职(专科)提前批录取，后面的高职(专科)志愿就自然失效。

4.未被本科提前批次录取是否影响其后批次的录取?

不影响。

5.如何填报军事、公安类院校?被军事、公安类院校录取后能否再被其他院校录取?

军事、公安类院校招生中对考生的年龄有限制，有的对性别有限制，还有的要求必须是应届高中毕业生，考生务必看清楚相关院校的《招生章程》。报考军事、公安类院校须在五月份的高考志愿表提前录取批中的军事院校一栏中填写在沪招生的此类院校。

按招生政策规定，被军事、公安类院校录取的考生，不再被其他院校录取。如未被军事、公安类院校录取的，将按其所填的其他批次志愿顺序参加后续录取。

6.什么是国防生?如何报考国防生?

国防生是军队根据生长干部补充需要，依托普通高等学校(以下简称高校)培养、享受国防奖学金、毕业后定向分配到军队的地方大学生。国防生可分为两类，一类是从高校在校生中选拔的，另一类是从高中应届、往届毕业生中招收的。两类国防生在学业上与本专业同年入学的其他在校生课程学习内容一致。2007年起，国防生全部列入提前批招生。

凡是参加全国普通高校招生统一考试的普通中学高中毕业生，政治合格，品德优良，志愿献身国防事业，大学毕业后服从分配到部队工作;年龄不低于17周岁，不超过20周岁(截至报考当年8月31日)，未婚;身体健康，符合《军队高校招收学员体格检查标准》的都可报考。

国防生的政审、军检与军校生相同。录取工作由招生高校负责，选培办协助。国防生统考成绩必须达到或超过报考高校招生专业在招生地区的录取投档分数线。国防生新生入校后，高校和选培办将在15天内组织政治复审和身体复查，主要内容是政治思想表现、献身国防事业志向、身体状况及协议书签订等情况。复审复查合格者，由驻校选培办报军队上级主管部门批准后，确认国防生资格，即可享受国防奖学金。不合格者，取消国防生资格，按高校有关规定处理。

7.军校生与国防生的主要区别是什么?

(1)身份待遇不同。军校学员经复查合格者，即取得学籍和军籍，享受部队供给制学员待遇，发放津贴费，学习和生活费用由军队承担，其家庭享受军属待遇。国防生在校学习期间不办理入伍手续，毕业后按照协议书定向分配到军队工作，在校期间可享受军队提供的国防奖学金。

(2)学习环境不同。军校生只能在军校学习，而国防生可在录取自己的高校(包括北大、清华等)学习。

(3)体检要求不同。国防生身体条件符合军校非指挥类招生体检要求即可，视力要求也比军校生适当降低一些。

(4)管理方式不同。军校生接受完整的军政训练，由军校直接管理;而国防生仅接受必要的军政训练课程，接受所在高校和军队驻校选培办双重管理。

8.军事院校(招收国防生专业)政审、军检如何进行?

军事院校(招收国防生专业)政治考核(简称政审)原则上在高考结束后组织实施，考生可从“上海招考热线”下载或到区县人民武装部领取《政治考核表》，填报个人信息并报送区县人民武装部。

军事职业适应性检测(简称军检)，在高考总分公布后进行，包括体格检查、面试、心理检测和必要的体能测试。市教育考试院将在主办的“上海招考热线”(/)公布军检划线规则、参加军检考生名单及军检时间地点，届时请相关考生关注“上海招考热线”。具体体检要求见《2016年上海高考指南》“高考体检”篇。

9.公安类院校面试、体能测试和政审如何进行?

根据《公安普通高等学校招生工作暂行办法》(以下简称“办法”)规定，对报考公安普通高等学校的考生要进行面试、体能测试和政审。

(1)面试与体能测试一般在高考总分公布后进行。

(2)面试、体能测试工作由公安类院校会同当地公安机关组织实施。

(3)面试、体能测试依照办法对考生身体条件的要求，对考生的耐力、速度等身体素质进行全面检测。

(4)凡报考公安类院校的考生要按照指定的时间和地点参加面试和体能测试，参加面试和体能测试的路费和食宿费自理，并缴纳有关费用。凡填报公安类院校志愿而未参加面试者，作放弃志愿处理。

(5)对于面试和体能测试合格的考生，由其户口所在地和居住地公安机关依照本办法对考生进行政治审查。

10.如未参加体检、面试，能否被军事院校录取?

不参加相应的体检、面试，不能被军事院校录取。

根据教育部有关文件精神，为进一步提高农村学生就读重点本科院校的比例，从2014年起，实施普通高校招生市属高校“地方农村专项计划”(以下简称“专项计划”)。

在本科提前批、艺体批录取结束之后、本科普通批次录取之前，设置地方农村专项计划批次。本批次设置4个非平行志愿院校志愿。每个院校设置6个专业志愿，1个“愿否专业调剂”及1个“愿否走读”选项。

符合市教委规定的本市农村户籍的考生均可填报。上海市教育考试院在填报志愿前在“上海招考热线”网站公示符合报考资格的考生名单，考生所在区县招办须在填报志愿期间进一步对公示无异议的考生的资格进行审核。审核过程中如有不符合“专项计划”志愿填报条件的考生，须取消其填报“专项计划”志愿资格。

符合“专项计划”志愿填报资格且愿意填报“专项计划”志愿的考生，可按规定填报“专项计划”志愿，也可同时填报其他批次本科志愿。

报考“专项计划”的考生均须参加当年全国统一考试，且高考总分不低本科控制线，方具备投档录取资格。投档时，上海市教育考试院根据志愿优先的原则，按招生院校专项计划120%的比例向招生院校投档(投档方式与提前批投档方式相同)，由招生院校按招生计划择优录取。未被“专项计划”录取的考生，不影响后面批次录取。

2016年，上海海事大学、上海理工大学、华东政法大学、上海对外经贸大学、上海海洋大学、上海大学、上海中医药大学、上海师范大学等8所市属普通高校参加“地方农村专项计划”招生，招生计划详见《2016年上海市普通高等学校招生专业目录》。

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇十七

尊敬的西安交通大学招生办的各位老师：

您们好！

我叫xx，来自陕西省西安市西工大附中高三(x)班。感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信。20xx年夏天，一个明媚的下午，我接到了西工大附中高中部的录取通知书，得以凭借优异的成绩跨入了这所在陕西省首屈一指的重点中学的大门。

仿佛弹指一挥间，近千个日夜已恍然逝去，新入高中校门时雀跃在校园角角落落的日子依然恍若隔日，自主招生的大幕又已拉开，召唤我再次演绎人生的精彩。关于高中之前的岁月，我最鲜明的记忆，就是从小学到初中，每学期期末都要抱着“三好学生”的奖状和一叠作为奖品的花花绿绿的小本子回家，接受母亲的亲吻和花样翻新的褒奖，这样的记忆总是幸福的，温馨的。进入高中之后，我更加珍惜时光，勤奋、钻研、奋进成了我的座右铭，但我并没有收敛我涉猎广泛的兴趣和爱好，虽然学习仍然刻苦努力，却把较之别的同学更多的时间和热情，献给了操场、课外读物、“课间辩论会”和一些社会活动，因此，我的高中成绩虽还算在本班名列前茅，却丧失了初中时期一直名列全校前茅的“光荣传统”。在学习中，我的最大爱好和乐趣便是思考。我少有不假思索便接受某一知识的时候，而总是试图探寻知识点与知识点之间的联系与纠结，已有知识和新知识之间的关系与互证。记得第一次学习电场内容，在电荷、电场线、球壳和平板间晕头转向地摸索数日，终于明白了电势、场强和电容之间的内在联系，那感觉，就像深冬的夜里泡过热水浴一般畅快。这样的学习习惯，不仅使我学得比较轻松，也为我从骨子里对老师推崇的所谓“题海战术”的完全抵制找到了借口。

思考是学习的助推器，阅读则是学习的补充营养品，阅读也可以作为丰富生活的调味品和催生智慧的孵化器。得益于从小养成的爱读书的习惯，百科探秘、中外名著、名人传记、新闻杂文……常被我喜欢探寻的目光捕获，塞进思考的磨盘，自然而然地总会磨出些或长或短、或零或整的心得来。虽然人们常说思想使人沉默，但我是一个确凿的反例。每有空闲，和同学们谈笑、就身边或世界上发生的某件事辩论，是我的喜好之一。

在嘻嘻哈哈中不仅放松了神经，也增进了同学之间的友谊。身边常常聚集一群人，偶有妙语迸发，大家都笑得前仰后合。因为这个缘故，我在同学中人缘好，朋友多，为相对沉闷的高中生活平添了许许多多的乐趣。记得有位哲人说过：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向就没有生活。”大约十年前的一个春天，还是小学生的我由母亲带着，来到西安交通大学访友，走在樱花盛开的校园小路上，我四处张望，目不暇接;这时候父亲说，“西安交大是陕西最好的大学，不知我儿子将来有没有信心考取交大”。言者无心，听者有意，从此，我的心中便埋下了一枚稚嫩的梦想的种子：长大后，我一定要考入交大！于是，在我童年恍惚的梦境里，常常浮现出隐约却又清晰的画面：西安交大，那樱花飘香的校园小路！我愿做一个追梦的人，为了炽热的理想全力奔跑！

此致

敬礼

自荐人：

日期：

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇十八

：

您好！

在表达我诚挚祝福的同时，请允许我向您介绍一位有理想，有潜力，有上进心的青年。

我是农村长大的男孩具有。

中国。

农民勤劳勇敢，吃苦耐劳的。

精神。

几年的求学历程锤炼了我初入社会所必备的成熟组织和独立生活的能力尤其是在中专的三年我不仅系统的学习了技术经济专业的全部课程。而且学习了与之相关的其他学科的知识。开拓了自己的视野。也进一步培养了自学能力。从而对与wto不远的。

中国。

的广阔的市场前景。风险投资，项目的可行性问题及高新技术的发展等问题有了更深刻的认识，为了提高自己的弹性系数，不仅从图书馆阅读了许多经济管理、投资和建设方面的报刊杂志，还借阅了大量的专业书籍。

我虽初涉社会没有丰富的工作经验，但我认为一个适合社会并为之贡献的多少取决于其对工作态度以及相关专业知识基本技能的灵活运用和对外部环境变化的应变能力

我是位农村的男孩，在竞争的繁华大都市中不占优势，但我始终坚信建筑学中”地基决定楼层“定理。凭着对全面扎实的知识功底的追求，愿为贵公司的发展和作出不懈的努力，争作一个失知先觉的`人。

如果你不存对农村孩子的偏见，我恳切地希望您给我一个实践与成长的机会。

此致

敬礼

自荐人：

日期：

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇十九

尊敬的老师们：

您好！我是来自xx中学的xxx，感谢您在百忙之中审阅我的自荐信。

财经管理。

专家。

的摇篮”，也只有在中财，才能实现我的梦想！

高中的紧张和压力似乎激发了我的潜能，点燃了我学习的热情，我的成绩一直排在年组前列，各科成绩均衡，更加偏爱数学、物理和英语，高中数、理竞赛内容丰富，层次深广，让我有相见恨晚，如鱼得水之感。由于学校没有开设数学竞赛辅导班，高二开始我主攻物理竞赛，自己暗暗确立了非拿一等奖的目标，可能是太想得这个一等奖了吧，考试那天，我还是败给了紧张的自己，最后仅仅获得一个二等奖。想到自己泡在题海里的节假日，想到自己不远千里参加的培训，想到自己奋战在书山前的日日夜夜，更想到了那些没有付出太多，却和我取得同样结果的同学们，我心中有万般的委屈和无奈，付出了太多，失去了太多，也辜负了太多——紧接着就是数学竞赛，经历了挫折的我似乎已经释然，轻松应对，结果却以我们学校第二名的成绩获得了二等奖。能在这块我未主抓的领域中脱颖而出，让我找回了自信。这件事，引发了我的思考：轻松面对，往往会更好。

我待人热情，善于处理人际关系，一直认为朋友是人生中最宝贵的财富之一，我非常珍惜和朋友的友谊，有快乐，我总与他们分享，有烦恼，我和伙伴们一起分担。

我爱好广泛，电影和书籍是我生活中不可缺少的伴侣，现在还保持着每周看一部原版英文大片的习惯，在那里我能听到最纯净的英语;我喜欢读能引起我深思的书，最喜欢的便是奥斯卡·王尔德的《道林格雷的画像》;每天我都会抽时间收看央视的财经频道，常常就一些热点问题与同学们侃侃而谈。篮球场上常会看到我的身影，班级篮球队“得分王”非我莫属，我喜欢打篮球，这是项优雅的运动，是项可以和伙伴们分享的运动。

我的家庭和睦，家是我一切烦恼与忧愁的终点。我是幸福的，因为我有深深爱我，我也深深爱着的爸爸、妈妈。在爱中长大的我懂得去爱别人，学会感恩社会、承担责任。我曾多次参加一些社会活动，一些商家宣传活动的舞台我上过，清洁工学徒我当过，有一次还帮我在农村的初中同学卖过菜。我也曾多次跟老师、跟父母去福利院、孤儿院看望那些需要帮助的人，献上自己的一份爱心。

由于各方面表现突出，我曾获得“三好学生”和“优秀团员”等多个称号，是老师欣赏，同学喜欢的好学生。

高中生活，让我从一个懵懂少年逐渐成长为一个爱思考、有。

思想。

有抱负的青年学子，将来如果能有幸走进中财校园，我将会选择中财专业方向设置最为齐全的金融类专业，国家经济的高速发展将为金融类人才创造广阔的用武之地和发展空间。中财“严谨踏实的学风，潜心治学的大师，知行并重的教育，身心和谐的生活”，这些都为我点亮了追梦路上的明灯，恳请老师给予我追逐梦想的机会吧！

此致

敬礼

自荐人：

日期：

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇二十

尊敬的老师们：

您好！我是xx中学20xx届理科实验班的xxx，我希望通过贵校的农村单招来实现我一直以来的梦想——考入上海交通大学，首先感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的农村单招自荐信。

能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，毕竟校学生会主席只有一个，但具有多方面能力的高中生远不止这些。

从小就热爱旅游、喜欢开拓视野的我也算是游遍了祖国的大江南北，各名牌大学也基本都参观过，而且还在去年先后参加了清华大学的冬令营和同济、复旦大学的夏令营，但在众多高校中，唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我，而且我也听到上海交大的学长陈蕾介绍说，上海交大非常适合那些“有想法”的人，只要你有想法，上海交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法、有创新意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入铁岭市重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的飞跃，每次考试成绩均稳定在年级前十名，发挥好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。

经济的腾飞，汽车已经走入了寻常百姓家。由于汽车工业的进步，这方面人才的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车公司，参与设计制造一部性能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今。

中国。

汽车在发动机的节油耐用，稳定性能上仍有一定的提高空间，而伴随着油价的上涨，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构方面，人们对于安全舒适的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让。

中国。

的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入上海交大，就都很有可能变为现实。众所周知，上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前国内最一流的。除此之外，贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业，而且如果前两年在校成绩突出，还能出国到密歇根大学继续深造，学习国外先进的理念，这些都非常有助于实现我远大的理想。我保证，如果我能进入上海交通大学，一定会本着“饮水思源，爱国荣校”的校训努力学习机械方面的专业知识，培养各方面的综合素质，成为像江泽民、汪道涵、钱学森、吴文俊、茅以升那样的上海交通大学的骄傲。能够接受我的自荐信，同意我参加贵校的农村单招考试。我坚信，在考场上我的能力会更加充分的展示出来，您也一定不会后悔今天的决定。

此致

敬礼

自荐人：

日期：

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇二十一

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您好！我是xx中学高三学生xxx。

我希望通过贵校的自主招生来实现我在北大学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

北大有久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。

近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中xx中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。

在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。

我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。

我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。

我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里。

我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。

一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。

我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。

在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。

这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

北京大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上北大，我将计划我在北大的努力方向，北大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。

在学术活跃的北大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个北京大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

恳请贵校。

领导。

能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

敬礼

自荐人：

日期：

高考农村专项工作计划（优质22篇）篇二十二