班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)

时间:2023-12-08 作者:碧墨

发言稿是在重要场合、重要活动中用于进行演讲或发言的一种书面材料,它能够有效传达信息和表达观点。下面是一些经典的发言稿示范,希望能给大家提供一些灵感和启发。

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇一

尊敬的各位领导,老师们,下午好!

很荣幸,我能够作为高三班主任代表在这里发言。我很感激学校领导对我的信任,把我留在高三这个优秀的年级部;也很感谢我们高三的每一位同事对我工作的支持和帮助。

作为青年教师,班主任这个工作对我来说是个巨大的挑战。这是我第一次带毕业班班主任,没有什么经验,但是我会虚心向各位久经沙场有经验的班主任请教学习。这条路虽然难,但是我会努力地走下去,因为这次机会对于我来说更是难得的机遇,我一定要抓住机遇,迎接挑战,迎难而上。

我们陪伴学生一起读书;坚守,就是一次次的和成绩较量,一回回的和学生谈心;坚守,就是守住我们的良知,守住我们的责任,守住属于我们的成功。

在此,我谨代表所有高三班主任向各位领导、同仁们郑重承诺:高三一年我们一定认真工作,上好课,管理好班级,为任课老师创立良好的上课环境,和任课老师全力合作,力争完成学校给我们的升学任务,为了我们的20xx年高考而努力奋斗!

我的发言完毕,谢谢大家!

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇二

亲爱的同学们:

大家好!

很开心可以和大家相识,这一段缘分,让我们成为了共同前进的好伙伴。首先向大家自我介绍一下,我叫xxx,你们以后可以叫我x老师。我是一个比较温和的人,你们不要害怕我,有什么事情都可以过来找我聊一聊,不管是你们生活中的,还是学习上的问题,都可以来找我聊一聊,我相信在大家对我深入的了解之后,我们不仅是更加友善的师生,更是可以长久相伴的朋友,很期待和大家成为好友,也成为了这条路上最真诚的小伙伴。

或许大家对我还不是很了解,那么现在我想和大家聊一聊我。我是一名语文老师,大家知道我为什么会选择做语文老师吗?我看到同学们都摇头了,其实我做语文老师是我一直以来的梦想。我相信很多同学也有这样的梦想,就是成为一名老师,用自己的力量去感染更多的人,实现自己的价值和抱负,所以我对教师这份事业是很崇敬的。我平时在教学当中或许也会比较严格,在这里也要提醒同学们首先做好心理准备,今后的语文课,我会让自己的方式让大家爱上语文,和我一起感受语文的魅力,感受我们伟大民族的文化底蕴,和我一同在这条路上找到更加适合自己的东西。

同学们,在这里我还想告诉大家的是,其实我们学习不是为了别人,老师教书也不仅仅是为了自己的梦想,我们为的是要去成就一个更好的自己,去实现自己更多伟大的抱负,更是为了多去影响我们身边的人,改善身边一些不好的事情。老师虽然是老师,但是老师也是和大家一同在岁月之中、经历之中成长的,所以孩子们,请你们和老师一起,不管今后遇到多大的磨难,都不要放弃学习,不要放弃前进,因为老师会和大家一起往前走,一起往前进步的!

我的发言完毕,谢谢大家!

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇三

黄靓。

尊敬的各位领导,老师:

你们好!

在这里,我很荣幸的代表毕业班班主任进行发言。下面简单的介绍一下我所在的9(0)2班的情况。

一.学情概况。

本班共有51人,其中有48人今年参加中考。进入九年级以来,我们面对的情况就是学生成绩呈两极分化状态,虽然授课教师和我本人一直试图缩小差距,但是效果并不是很明显。

二.存在问题。

在九年级刚开始的几次月考中,我们班的路巧林和侯宁两位同学一直保持着年级第一和第二的位次,但是在这次月考中,他们没有发挥出自己的水平,考试成绩均不理想。我们班,乃至整个年级,像这两位同学的情况并不少见。这给我们敲响了警钟,让我们反思,是什么让他们在这次考试中失利了?就这次联考的成绩来看,另外一个不容回避的问题就是分数断层太大。我们的前三面之间的差距不是很大,但是从第四名开始,差距就越来越大,这种情况不是第一次出现,已经引起了我们的重视。简要而言,主要存在下面这些问题:

(一)学习态度不端正:

1、个别学生上课不认真听讲,时常有说话,开小差等现象发生,直接影响到课堂纪律。

2、作业不认真完成,甚至不完成,作业抄袭现象较为普遍。

3、上网成瘾现象严重。经常利用上学前和放学后的时间去网吧上网。

4、滥用手机现象普遍。有很多学生利用手机上网,聊天。

(二)个别学生存在心理疾病:

在开学的一段时间中发现有个别的学生存在轻微的心理疾病。主要表现为厌学与心理压力过大。

三.解决途径。

1.培养学生的信心。自信心是取得成功的保证,只有具备积极地开发潜能,相信自己能够成功,这是复习迎考取得佳绩的强大内因,也是产生前进动力的根本保证。特别是在最后阶段,作为班主任,要联合其他授课老师,帮助学生树立信心,只有这样,学生才能积极面对中考,迎接挑战,无所畏惧。

2.稳定学生的情绪。主要就是调整学生的心态,积极疏导学生心理,科学减压。就目前情况来看,我们班普遍存在的情况就是学习压力过大,优等生都聪明好学,但是临到大考的时候,比如说这次考试,因为心理状态不稳定,容易“掉链子”。目前我所采用的办法就是经常找学生谈心,通过谈话引导学生树立正确的成绩观、人生观。我觉得有针对性地和学生谈话,就如同给学生对症服药,能起到“强心”、“镇定”等多种作用,为学生的顺利迎考铺平道路。个人认为,这次考试的失利对他们而言,也许是一件好事,让他们可以清楚地看到自己存在的问题,在这样的前提下,我和其他授课教师再因势利导,才可以真正的帮助他们解决问题。

3.营造“平常”的氛围。平常心态是正常发挥自身水平的重要保证。纵观往届成绩稳定的优秀学生,他们总是很沉稳,不起火,不冒烟,专心学习,成绩居高不下,关键就是他们有一颗平常心。就目前状况而言,我觉得,一方面,班主任和任课教师不要把中考渲染得太神秘,制造过度紧张的空气。要经常向学生分析“平时似考试,考试似平时”的辩证关系,把学生从对中考的过度神秘中引出来。另一方面,要引导学生以平常心态对待中考,“每逢大事有静气”“心贵处于平常”,要用平常心态去从容备考。

4.因材施教。对待不同学生采取不同的策略。具体来说就是“导、扶、激”。这个方法的目的是全面提高学生成绩。保证及格率。“导”就是针对那些自暴自弃的同学,指导他们端正学习态度,明确学习目的,适当降低学习要求,引导他们小台阶前进;“扶”就是有针对性地重点扶持一部分中等生,加强对他们的信心教育,帮助他们补习弱科,使他们从思想和学习的误区中走出来;“激”就是引入竞争机制,激励成绩好的同学,树立更高的目标,成绩才能有所突破。这个方法在最后阶段尤为重要,在冲刺阶段,有的学生因为之前的成绩,可能产生动摇心理,通过这样的“因材施教”,可以确保大部分同学情绪稳定的参加中考。

5.加强学法指导,在这最后阶段,要引导学生自己进行查缺补漏,同时还要提高学习效率。在这最后的冲刺阶段,效率就是分数。只有高效率的进行学习,补缺查漏,才有可能在中考中取得好成绩。要和班级授课教师积极合作,指导学生制定合理可行的学习计划,根据自己的时间资源,学校每日课程设置,自己各科的学习状况等诸多因素,制定科学的冲刺方案,减少盲目性,避免跟着感觉走,以使学习有条不紊,忙而不乱,查缺补漏的效率达到最大化。

6.开好班会。越是毕业班,班会越是重要,我坚持开好每周一次的班会,有计划地安排好班会的内容,把班会的主题重点放在思想教育、心理指导和复习指导等方面。通过班会,不断给学生的思想加油,及时指导学生走出心理误区,有针对性地指导学生搞好阶段复习。虽然目前我不能说这个方法很成功,但是已经起到了一定的作用。班会课上,大家畅所欲言,把平常学习,生活中的问题拿出来讨论,不仅加强了集体的战斗力,也达到了为心理减压的目的。

7.作为班主任,我觉得.班主任管理要跟上,把工作做细。一般而言,班干部都是学习较好的同学,在后期,他们都把重心放在自己的学习上,而忽略了对班级的管理。针对这种情况,班主任在发挥学生自我管理的基础上,必须自己“勤”。勤于到教室巡视,了解学生的自学情况;勤于和任课教师交流,了解学生的上课、作业情况;勤于和家长沟通,了解学生的休息和生活;了解家庭和社会的影响因素。严格要求各类学生,及时进行阶段总结,认真分析得失,避免班级工作的“盲点”和“空白点”的产生。

8.如果班级是一个家,班主任就是这个家的“管家”,想把这个家管好,就离不开授课老师的支持,因此,在保证和学生关系融洽的同时,一定要积极和授课教师密切联系,对授课教师关于班级管理,学生成绩的看法给予高度重视,对他们的工作给予高度理解和支持。只有这样,我们才能携手建设好这个家,在中考后迎来大家灿烂的微笑!

以上就是我作为班主任,对于迎接中考后期工作的一些想法和做法,希望各位老师批评指正,你们的帮助就是我前进的最大助力。

谢谢大家!

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇四

尊敬的各位领导、全体与会的班主任老师:

大家好!今天我很荣幸作为班主任代表在这里作表态发言。众所周知,班主任在班级管理中发挥着极为重要的作用,班主任工作的成功与否,将直接影响班级学生的健康成长,决定着班级的形象,甚而关系到整个学校的形象。咱们英雄山中学更加重视班主任的培养、选拔与任用。我觉得能成为英中的一名班主任,是学校领导对我的充分信任,也是我的荣耀。在平时的班级管理工作中,我倍加珍惜这个锻炼自己、提升自己的机会。从小我就一直有着做一名好教师和班主任的想法,因为我遇到过很多好的班主任,对我人生的成长、进步起到了很大作用!我把这份工作当作自己的事业来做,我也觉得做班主任工作是对自己的一种挑战,我喜欢这种挑战,我热爱这个工作,有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。但我认为,作为教师,如果不做班主任,那作为教师的的人生就是不完整的,总会存在些许的遗憾!所以,我喜欢做班主任工作,而且我也一定会努力去做,并且一定要做好!有了这种信念和理想的支撑,使得我在做班主任工作的时候,有了无穷的动力,即使付出再多我也无怨无悔!

在具体的班级管理工作中,我主要做到了以下几点:

担任班主任工作13年来,我发扬英中的“三上”精神,按照班主任工作流程,努力做到“三勤、六到场”,因为我深深的明白,要想做一名合格的班主任,首先就要懂得付出,能够付出!在正常值班的同时,我坚持每天早晨到校上早操,早饭空、下午上课前、自习时间等只要有空,我就会到教室,发现问题及时解决。班主任是教育学生的第一责任人,管理的是被父母寄予无限希望的孩子,所以作为班主任,最重要的一点就是要有责任心,要切实关心学生,一切为学生着想,工作中兢兢业业,塌塌实实,对学生关心照顾!自从做班主任开始,我就是“两眼一睁,忙到熄灯”,一切以学生和班级的利益为重,全心全意的扑在工作岗位上。

俗话说,打铁先要自身硬,迪福说过:“如果我自己的表不准,它只能欺骗我一个,但城里的大钟走的不准,受骗的就是整个教区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生佩服。

1、要细心,要身体力行,先做后说。首先,班主任要有发现问题的能力;其次,要身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一直到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响,成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且要做得更好。

2、有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴。班里有一名学生,刚入高一时,思想上受社会不良风气的影响很深,一心只想走韩寒的成材之路,数理化全面放弃,表现不佳,成绩掉队,对他,父母毫无办法,也只能"顺其自然",并且为了不让孩子失学,给他准备了两个学籍(做好了随时被学校开除的准备)。但我认识到,这样的学生尽管只是个别现象,但毕竟是学生,我有责任和义务教育他,于是想出各种办法转变他,在充分尊重、信任的基础上,通过近十次的谈心,他由闭口不谈到有问必答,再到不问自说,侃侃而谈,最后忘记了师生之间的距离,甚至忘记了时间。使我摸清了情况,找到了症结。这位学生体育突出文科优势明显,在校运会上大显身手,为此,我在班上特别的表扬他,挖掘其闪光点,以后凡可表扬之处就不失时机地表扬,让他觉得教师心中有他。该生思想上有明显转变后,我也没有就此罢手,每隔一段时间,就找他谈一次话,要他做一次自我小结,再给他提出一个新的目标。通过耐心细致的工作,该生很快转变了思想,认识到了自身存在的问题,并开始认真对待自己的学习,现在已经进入了班级前20名。

耐心是一种平和的态度,是一种除去浮躁的淡泊情怀,是一种只问耕耘不问收获的奉献精神,是播种之后默默守候细心呵护的漫长过程,是一份永不放弃的执着与坚守。作为教师,我们在教育学生时,应该动之以情、晓之以理,多一些宽容和耐心,逐步强化道德行为规范,提高学生的思想品德素质。

3、有爱心。教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。用爱心、诚心、信心平等对待每一位学生;当班主任多年,让我感受最深的是:教育需要爱,更需要培养爱,没有爱的教育是死亡的教育,不能培养爱的教育是失败的教育。在素质教育的新形势下,教师的角色在变化,师生之间是一种平等的关系,是一种合作新型师生关系。从事教育工作以来我一直都实践着"一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切"的现代教育思想,全身心地扑在教育教学工作上,在班主任管理工作中我扮演了双重角色,既是班主任的角色,又扮演家长的角色,把学生当作自己的小孩,当学生有困难时,我总是尽心尽力地关心,让学生在校读书有一种在家里的感觉。时时对学生有一种牵挂,比如有的学生请假离校,我就估计他回家的时间,及时给家长打电话,询问学生到家了没有。医院也是我去的比较多的地方,新转学来的学生张晓飞有一天晚上11点多突发高烧39.8度,当我接到电话后马上从床上爬起来赶到学校,并护送她到附属医院,交费拿药,打针护理,3点多钟才回家,家长知道后非常受感动,他当时对我说了一句话:“把小孩放在英中读书,我很放心。”尊重学生人格,用爱去感染学生;深入学生群体,用爱去熏陶学生;关注学生情感,用爱去激励学生,使每个学生在爱的海洋中快乐成长,扬帆起航。

1、要学会欣赏学生,多赞美学生。用欣赏的眼光去赞美,这样会激发学生的参与意识和竞争意识,使整个班级充满生机与活力。在一次讲课活动中,我让班内两个成绩差、不太参与班级事务的同学扮演“总统”和“议员”,并对他俩说“从今天起,你们就是总统、议员了,做任何事都要顾及自己的身份”。从那以后,俩同学改变了很多,也开朗了许多,并积极参与到班级事务中去,真应了那句老话“赏识的目光像太阳,照到哪里哪里亮”。

2、树立正面典型,发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来,普通班学生,不求上进,没有任何优点,我不那么认为,我从来就没有放弃过,我对自己有信心,我以最短的时间,了解每一个学生,然后因材施“教”,抓住契机,鼓励上进。从心理学的角度看:一个人只要体验一次成功的欢乐,便会激起追求无休止的成功的力量和信心。

因此,引导学生了解自己的长处和短处,扬长避短,增强学习的信心,上进,有助于树立学生的自信心。

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇五

尊敬的各位家长:

大家好!

今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会学校安排了四个环节,首先聆听__博士有关怎样教育孩子的讲座;再是校长介绍学校的成绩与发展前景,三是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。

一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。

所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:

我们班从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。

作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了2年多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在2年多的学习中取得了许多优异的成绩。

例如:__同学多次参加市区的读书竞赛,均获奖,在区科技节中获小课题二等奖,是非常不容易的。还有许多学生参加科学、劳技比赛均取得优异的成绩。

在班上,有一部分同学表现一直都和优秀,特提出表扬,他们分别是(学号)。他们学习态度端正、积极认真完成各科作业,热心为班集体服务、耐心帮助学习有困难的同学。上学期,由于同学们团结协作,遵守纪律,表现突出。这些成绩离不开家长对学校工作和老师工作的支持,在此,非常感谢各位家长的付出。

当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生,但抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如:(学号)等,如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如:(学号)等。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管:如(学号)等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了,如(学号)。还有几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法:

作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。

另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。

另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。

“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

这两点想法不光需要我们老师的努力,更需要各位家长的配合,下面我就给大家在教育孩子时提几点建议:

给子女多一点引导。六年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。

现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。

学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。

同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。

家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文,或出上几道数学题,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

网络是一把双刃剑,他可以给我们的学习生活带来方便,但如果运用不当,那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,六年级这个年龄段最危险,一旦孩子沉迷网络之中,那就不单单是成绩下降的问题,后果也许会不堪设想。

家里有电脑也能上网的家长更要注意了,孩子不去网吧了,可是在家里没有节制的上网也是一样的,除了查资料,最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长,必须多留心,防患于未然,让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

关于作息时间,早上到校时间不早于7点40,中午到校时间不早于12::40,(插入早到问题)放学不迟于4:20出校门,这些规定既考虑了学生的人身安全问题又考虑了学生的健康问题,稍不注意就会出现安全隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们一定的配合。

关于安全教育。由于学校周围交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,也教育学生校内外不做危险游戏,上下路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,六年级不许骑自行车。

校外安全教育则更需要家长的加倍重视,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。

因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,严把家庭作业书写关!保质保量完成每天的作业吧。

孩子们快毕业了,而在这个时间段最容易出现的一种情绪,就是浮躁,心浮气躁,学习不踏实,做事不认真,原来一直都是规规矩矩的学生,现在都会随时给我一点意外了,这些都是我们不想看到的。现在我们的新课抓得很紧,争取早点进入了全面的复习,要对以往的知识进行梳理,查漏补缺。六年所学的知识,现在用有限的时间去复习巩固,学习任务应该是要比原来大的多。

但是因为都是学过的内容,很多学生出现了倦怠,认为这些内容都很熟悉,开始不认真起来,表现得都很浮躁,那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导,跟他们讲道理,使他们懂得,不努力不会有大的收获,我们必须认识到只有家庭和学校相互配合好了,孩子才会有进步,现在我们的作业量并不大,有一部分家长买了一些资料让孩子在家里利用空余的时间练习,我觉得是一种很好的学习方法。(表扬负责的家长)

由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作:如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。

我们要正确看待孩子的分数。我们应该知道分数并不能代表一切,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。所以我认为培养孩子有一个好的性格是非常的重要的。

教育子女是一项浩大的工程,更是一项艰巨的工程,需要爱心,需要用心,需要细心,更需要耐心甚至是智慧。

我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母,也希望你们的孩子都能成人,成才。

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇六

各位老师、各位同学:

我们面对站着一个巨人他叫中考,他将见证我们实力,不要被他高大的身影吓到,因为你有数年寒窗的备战。不要被他手中的尚方宝剑伤到,因为你一配有宝刀。反而他给了我们一个奋斗的理由,一个拼搏的信念,一个超越自我的机会,人生能有几回搏,让我们今天的奋斗成为明天最美好的回忆!

三年,转眼即逝,快到不免有些伤感,多少心酸在挑灯夜读中释怀;多少困难都已独自面对。剩下的1/6,从现在起。只要我们把握每一秒,每一秒都在创造奇迹,那每一秒就会有奇迹发生!“沧海横流,方显英雄本色”

我们或许会烦乱,会彷徨失措,甚至会想放弃。可是,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我们必须自信,自信和拼搏是命运的决定者。我们因为过去的努力已经蓄势待发,开拓不止,身后是脚印,前方是太阳,不必彷徨,只需用力前进,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利和未来。现在的你,或许成绩一时不太理想,这并不可怕,可怕的是你早早地丧失了信心,可怕的是你没走上战场就倒了下来。

人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠生辉。狭路相逢勇者胜,拥有青春的我们,没有什么值得我们畏惧!不必回望过去的历史,只需致力于我们未来的梦想!我相信,只要我们的意志指向同一个方向,在这个世界上便没有什么东西能够阻止我们前进。同学们,为了我们数年的不懈奋斗,为了我们共同的梦想,从这一刻开始打响中考这没有硝烟的战争!这其中最大的敌人就是我们自己,超越自我,挑战极限,决胜考场!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。十年寒窗只为一个梦,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。苦苦学习只因最后的胜利。

挑战就是机遇,要想赢得更多的机遇,就不能满足现状。中考是我们人生旅途的一个关键的转折点,他意味着我们的希望,我们的前途、命运,挑战六月就是挑战我们的命运和未来。

目标是我们奋斗的方向,它给我们以动力,目标的确立必须符合每个人的实际,既不能太高,也不能太低。合适的目标会使我信心倍增,干劲更大。它会激励我们为之奋斗,在奋斗中我们的目标就会实现。“信心是基石,拼搏是保障”。充满信心,是决战中考的前提,是走向成功的第一步。要树立信心,不要畏惧中考,要充满信心地走进到的好成绩。

我们说“态度决定一切”,积极端正的态度,是决战中考的保障。希望我们,以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题。

坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。他是人非智力因素的较量;心理素质是增强剂,它能使人的'各种能力发挥到极致。征战中考,压力难免,竞争难免,但问题是你怎样看待压力,怎样看待竞争!是烦恼、包袱,还是动力。压力和竞争的确会给你们带来沉重和不安我们谁不渴望希望说年的寒窗能有一个好的结局,我们哪一个不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的辛劳和汗水。但忧虑没有用,回避也没有用,你只能正视压力,正视竞争,正视复习备考中的暂时失利。

同学们,让我们在明年中考尚未到来之际,化成功路上的转折点,为我们抵达高峰的跳板,让我们用全部的赤诚和智慧,去迎明年中考暴风骤雨的挑战。让我们鹏程在你我的挑战中去拥抱新世纪的辉煌!让鹏程因我们辉煌,让鹏程为我们骄傲!让我们宣誓我们会的。

我的演讲完了,谢谢大家!

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇七

亲爱的同学们:

大家过年好!今日是新学期开学第一天。教师发现新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今日我们就一齐来学习一些小学生应当记住的安全知识。我们芹池中心学校有一流的办学条件,有一流的教师队伍,在那里同学们能够尽情地遨游在知识的海洋,充分吸取知识的营养,长知识,长才干,为实现自我的人生价值和远大梦想,为创造完美的未来,为祖国的繁荣昌盛而拼搏奋斗。在那里我想问问同学们,这一切的前提是什么?大家大声的告诉教师,是什么?对,是安全。

没有安全,一切都是空谈。学校安全已经成为全社会关注的焦点,安全工作是学校工作的重中之重,我们每一个人都必须时刻高度重视。安全不保,生命不保,何谈学习,何谈成才,何谈价值,何谈幸福。

据中国青少年研究中心的调查发现,我国每年大约有万名中小学生非正常死亡。涉及到大家生活和学习方面的安全隐患有20多种:如食物中毒、体育运动、网络交友、交通事故、火灾火险、打架斗殴、溺(ni)水等等,这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出,经过安全教育,提高我们中小学生的自我保护本事,80%以上的意外伤害事故是能够避免的。而导致杯具发生的一个重要原因,就是青少年学生欠缺安全防卫知识,自我保护本事差。所以对青少年进行安全教育的形势相当紧迫,安全关系到每一个人,安全关系到每一个家庭,安全工作是学校工作中的头等大事,做好安全工作,是我们每名师生的职责。下头我就针对同学们在学校的实际活动特点,重点讲以下几方面问题。

楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自我扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅仅自我要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;过马路时做到一停、二看、三经过,靠右行;公休和放假时要按时回家,不在外逗留,不乘坐超载车和无牌无证车辆,过马路时要先观察两边车辆情景,主动避让机动车辆,不在公路上追逐打闹。我们要学会拒绝乘坐三无车辆。也要回家告诉自我的家长,不要把车辆开到学校里面来。

不购买“三无”食品,不随便在外就餐,防止食物中毒;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品和过期食品,造成食物中毒。注意不喝生水,不要暴饮暴食。同时养成良好的个人卫生习惯。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一齐玩,遇到坏人时应及时告诉家长和教师。

近年来,学校着火事件时有发生。异常是我们有很多同学住校的情景下,要求大家认真学习消防知识,重点要注意用电安全,不私拉乱拉电线,不随意充电,发现电器损坏后不要擅自修理,应向教师和学校报告,请专人修理,防止触电发生危险。在离开教室或宿舍时要关掉所有电源,不在宿舍内点蜡烛看书,不存放易燃易爆物品,如火柴、打火机、鞭炮等,以免发生火灾。我校寄宿生中也存在有违章使用电器的现象,请大家警醒!汲取这些血泪的教训。

当今世界,网络化的信息技术日新月异,影响和改变着人们的工作、学习和生活。网络对青少年的思维方式、行为习惯、心理发展、价值观念和政治倾向等方面产生不可低估的影响。这种影响是双重的,积极的影响比如说催生了现代观念,拓宽了求知途径等。负面的影响一是过多的精力和时间投入网络,易使青少年的学习和身心健康受到影响。二是网上交流的无约束性、隐蔽性,易使青少年道德行为感弱化。有一部分人一发而不可收,沉溺于其中不能自拔,对自我的身心健康造成严重的损害。

古人云,鸟随龙凤飞腾远,人伴贤良品自高。交友要交那些有远大梦想,刻苦学习,为人正派的人,不要和社会上不三不四的人交往,如果与他们过多交往,迟早会走入歧途。

安全工作,重在防范,所以我们大家每个人都要努力提高防范意识,学会保护自我。比如说在学校剩余的钱能够存在班主任那里,不要放在宿舍或教室,以防丢失。最终一个离开教室和宿舍的同学要及时关窗锁门。当受到坏人敲诈、抢劫、欺负时要懂得报警,使自我获得救援。你能够在事情发生的时候寻机报警,也能够在事后及时报警;在校外,你能够打110报警,在校内,你要及时向值班教师、宿舍楼管员、学校警务处报告。这样才能够有效地保护自我免受侵害,而使违法犯罪的人受到应有的惩罚。有的同学可能害怕坏人的打击报复,出现上述情景后不敢告诉教师,同学们请记住,自古邪不压正,你的退却只能助长他们的歪风邪气。

可是在和违纪违法行为做斗争时最重要的一点,就是要注意自我的安全。在遇到抢劫等不法侵害的时候,激烈反抗和搏斗并非良策,我们决不赞成在力量悬殊的情景下与罪犯搏斗。见义勇为是一种高尚的品质,但对未成年人来说,必须要注意力所能及,还要采取正确的方式方法,做到机智勇敢,首先是机智,保护自我;之后是勇敢,打击不法行为。

总之,安全重于泰山,重在自我保护。增强安全意识,从我做起,从小事做起是关键。

同学们,生命是世界上最宝贵的,因为它仅有一次,因为它不能够重来。我们每个人的生命不光属于我们自我,同时也属于每一个家庭,每一个团体,属于我们的爸爸妈妈和我们的师长同学。当我们还小的时候,我们的生命有父母和教师的呵护,如今我们渐渐长大了,要时时刻刻注意安全,学会保护自我。为了让我们自我健康成长,拥有灿烂的人生,请记住珍爱生命,安全第一;为了疼爱我们的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,请记住珍爱生命,安全第一;为了描绘完美前程,肩负起建设祖国的历史重任,请记住珍爱生命,安全第一。

保护自我,人人有责,最终,我倡议让我们大家携起手来,人人争做“平安学校”的参与者和维护者,为了我们的学校时刻充满阳光,为了我们的生命更加美丽精彩而共同努力!

最终祝大家身体健康,同学们学习提高!多谢!

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇八

在整个校园我最喜欢的花是蔷薇花,但是每年到蔷薇花开的时候就离高年级同学离校实习的时间不远了,作为老师我们总是感叹时光匆匆,但更在意你们的成长。

在准备今天的演讲稿之前,我把12年你们入学以来的照片都仔仔细细的看了一遍,四年的时间你们告别青涩走向成熟,从娇气的孩子成长为一个可以独当一面的优秀学生。

作为12平面的班主任,我非常珍惜这四年时间,也为这四年间你们取得的成绩而感到自豪:你们是常州市先进班集体,是学校的优秀青年志愿者集体,在常州市职业技能大赛中获得一次二等奖一次三等奖,在20xx年江苏省职业技能大赛中获得三等奖,同时班级还有多位同学获得了省市级、国家级专业比赛的奖项。

作为公益特色班级你们参加江苏省妇联"春蕾计划"关爱贫困儿童的捐助活动,用爱心一对一资助资助泗洪峰山中心小学陈先丽小朋友,给她寄出书本和学习用品,同时在校内也参与尊师敬老等青年志愿者活动,通过这些有意义的活动你们比以前更加懂事,也比以前更加努力学习。

在逐渐成长为优秀班集体的这几年,你们积极的组织各项班级活动,有优秀的主题班会活动:主题团日活动,手上的青春,我们的创意生活……有意义的市场调研:中国美院南京艺术学院毕业设计展,无锡宜家,诚品书店……快乐的班级拓展活动:西太湖烧烤,踏青活动,以及给我准备的惊喜生日趴……这些活动将同学间师生间的关系拉近,也让我们坚信我们是一个温暖的大家庭。在文化学习和专业学习上你们都有自己的目标,我知道很多同学准备继续深造,向着自己的理想而努力,老师祝贺你们。也希望你们在今后的人生道路中坚持梦想,坚持努力,坚持做最好的自己。

有很多同学曾经在周记中写到:感慨时光走的太快,感慨就要离开学校了,不管你过去四年是怎样度过的,在未来的日子里你会无数次的怀念在常高艺和同学结下的友谊。著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。是啊,如果你优秀,你便拥有了大把的选择机会,否则你只能被迫谋生。李嘉诚也这样说:"读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会。"有机会,才会成功,才会有未来啊!

不管是即将踏上实习岗位还是继续求学,希望每位同学保持在学校时的良好学习习惯和行为习惯,不断努力用自己的实力和成绩证明自己。未来的路很长,也许你们踏上人生旅途发现前路并非平坦还可能荆棘丛生,但是请相信你经历的每一次挫折都是下一次成功的前奏。青春只有一次,没有倒退键,希望你们好好努力,不负青春,不负自己。

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇九

各位领导、各位同仁大家好!

感谢校领导的信任,让我参加本次班主任经验交流,下面我将这些年来作为班主任的所做所思,向各位汇报一下,望能做到抛砖引玉的效果。

我参加工作14年,班主任工作14年,盘点这14年有成功的欣喜,有失败的无奈,有耕耘的艰辛,也有收获的感动。

我们一生会遇到很多老师,多年后能让我们记起来的老师无外乎两种:一种是在我们成长过程作出具大的贡献的老师,另一种则是“挂”在黑板上的老师,而其他的老师我们早以忘记,做为老师的我们都正在让学生因第一种原因记住而努力着。

一名优秀班主任首先是一位优秀的科任教师。做为班主任老师的你,如果在课堂上不能使你的学生折服,那么课后即使你讲的天花乱坠也是徒劳。作为一名班主任老师的我认真备好、上好每一节课,做好每一次辅导,仔细批改每一份作业。我知道我的能力有限,但我想要做好每一节课的强烈愿望是无限的,虽然我不能将每节课都做的非常精彩,但学生会体会到我在力求做的更好。所以我所任学科班级的学生,对我还是比较认可;对于我们班而言,我对学生的教育就有了厚实的底气。

在班级管理中,我就宏观上作以下几点汇报:

良好的习惯人会享用一生,今天的习惯决定明天的成就。说起习惯养成,学生总觉得大无边际;为了消除学生对习惯养成的心理障碍,我就胡乱的借用某心理学家的名义,说:如果一人能够坚持作某事三个星期,则这件事的习惯已养成—三星期效应;学生只要给制定一个适合自己的计划,同桌相互监督三个星期;这一习惯便已养成。哇寒!一个好习惯的养成原来如此容易。三个星期,三七二十一天,大多数学生的确做到了。

说到理想学生会觉得大而空,且放之于四海皆准,但又让学生没头没脑。而我的理想教育具体、简单易做——那就是拼高考,白岩松说过“没有高考,你拼得过富二代吗?”我们学生绝大多数来自农村,我们已是农n代的孩子,如果没有高考,我们将成为农(n+1)代,并将继续延续。所以,做为农民的孩子,“高考”是我们的希望,是我们走出去的跳板。所以,我们没有理由不去拼高考。拼高考是我高中阶段的最大理想。

说到爱学生可能有人会笑我,说我在“点眼药”,其实在每位班主任的内心都有一个“爱的情结”——自己班的学生比别班的学生可爱。这说明班主任老师对本班学生有特殊情感。感情需要表达,一个小小的动作、一个眼神、一句问候就已足够,[例如:某同学来请假说:“老师我感冒了,不能坚持上课”。我用手先摸了摸他的头说:“的确有点发烧,吃药了吗?有钱买药吗?如果没钱现在我这拿上,要不要同学陪你?”看!这没有丝毫的作做,这是爱的自然的流露。这样说这样做,我想这个同学的感冒已好一半。]前几天,天气预报第二天将会大幅降温,我将这一信息及时通知学生并提醒他们适时添增衣服。第三天气预报又说要降温,我又给学生去通知,结果班里学生大笑,我感到莫名其妙。“班长怎么回事?”“你说昨天天气要降温,我们都穿上了棉衣,结果天气并没有变,上体育课差点把我们热死。”我也笑了,说:“那是天气预报惹的祸,我不是故意的。”从学生的笑声中我体会到学生对老师“善良用心”的理解。

务。使班主任老师和学生走的更近;在队列队形和体操比赛中,班主任老师亲自训练和学生共洒汗水。在“庆元旦”活动中,高一(8)班学生和所有科任教师共同包饺子,共同品尝高一(8)班的味道。就这样我和学生一道幸福着学生的幸福,快乐着学生的快乐!学生真真切切的体会到班主任是除父母之外最贴心的人。

我知道每年高一都要召开“新生家长会”。所以从高一刚开学我就积极准备。我将学生从开学到开家长会这一段时的生活,学习等方面用照相机拍摄下来,且让每一位学生对自己的家长说一句话,制成影视文件在电脑上播放,让家长看。(如果当时教室里有电子白板,效果更佳。)在学生家长观看这些影视文件之前我是这样说的:“我的学生,你的孩子,现在再也不是以前那个不懂事的小皮孩子,现在他们已经懂事,心怀感恩,他们早就想对你们说声谢谢,但一直没有机会,今天学校给你们搭建了这样一个平台,下面请看”一个家长看着,听着,眼圈红了,并转过身擦去了眼角的泪水;家长给孩子礼物,孩子笑了,孩子给家长礼物,家长哭了。那是多么美丽的一刻。

每经过一次大型活动,我感觉到班并没有乱,而是活了,同学关系更加融恰,学生的班级荣誉感更强了,师生关系更和谐了。因此我希望学校能多举办一些活动。

一个学生对于一个学校而言可能是几千分之一,对于一个班级而言是几十分之一,而对于一家庭它就是百分之百,一个孩子关乎着一个家庭的幸福。每个班都会或多或少的存在一些问题学生。对待这些问题学生,我们不能将他们一棒子打死,应该多一点包容,给他们更多的机会,及时发现他们的闪光点,抓住教育契机,因势利导进行教育转化。

原教育部长周济说过:“对学生适当的惩罚也是一种爱”。惩罚的“惩”字是上下结构是“征心”。也就是说对待问题学生应该征服他的心,而不是征服他的肉体——那是体罚。对待问题学生应该发现他的闪光点、研究他的心理上弱点。对问题学生的惩罚应该先放大他的闪光点,再攻其心里上弱点,我说的攻心理上弱点不是揭学生的伤疤刺激他的自尊,而是寻找教育契机。

上面是本人一些不成熟的想法和作法,不当之处还愿望各位同仁斧正。 当然我还有很多困惑和无奈,比如说:我将一个班带着带着学生就变的和我一样没有活力。我还有一个想法,已经在进行,我将我班的同学在高中三年生活的点滴用照像机记录下来制成光盘,作为“一段青春的记忆”等到毕业的那天送给他们。我想这是他们一生都值得珍藏的礼物——因为它记载着他们青春。

不管岁月如何更叠,作为老师的我“不放弃任何一位学生的理念”从未改变。因为我知道一个学生对一个学校而言是几千分之一,对于一个班级是几十分之一,而对于一家庭就是百分之百。

作为老师我很清贫,作为班主任我是精神富翁。就这样站三尺讲台,挥两袖清风,洒一腔热血,践行着我的中国梦。

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇十

尊敬的家长:

您们好!

我是大x班的老师xx,非常欢迎家长们能够来参加这次的家长会,在大班所学习到的东西,确实还是比较多的,这个学期也即将要结束了,那么对于本学期以来工作经历,还是应该要和各位家长们,做好沟通,这也是很有必要的,对于这个学期以来的个当中,确实还是感觉非常有意义的,xx班一共有xx名孩子,人数比较多,所以对于大家的表现还是应该要重视起来的,管理起来所需要花费的精力也是比较多。

平时孩子们都是相处的比较和睦,但是偶尔还是会有打闹的情况发生,对于这类情况我们都是耐心的沟通,让孩子们化解矛盾,这样才能够在平时的生活当中相处的更好,这也会是我们一直重视的,大班的孩子们也是比较活跃,对于平时的学习还是比较多的,在学习方面确实还是应该要认真去落实好的,孩子们各方面应该要去积累的,幼儿园的孩子们,这一点是应该要重视起来的,这次的家长会希望各位家长们都重视起来,是需要去认真的去落实好,经过我们的了解,还是有部分家长平时的工作比较忙的,那么这样就忽视了孩子们的教育,平时对于孩子们的关心也就少了,所以确实还是需要把这个做好,孩子的身心发展需要家长呵护,和需要关心。

在这个学期的学习当中,我是总结了很多,所以我现在回想起来的时候,还是应该要做的更加细心,xx班是一个集体,我作为班主任,一定会把这个集体的工作做好,所以这是我们应该要去积累的,是接下来需要合理去安排好,现在天气也越来越热了,各位家长们应该要重视孩子们身体,注意防暑,没有必要的话,尽量不要带孩子们外出室外活动,现在天气实在是太炎热了,大家应该要好好的去做好相关的工作,在家的时候,要叮嘱孩子们平时早点睡觉,因为在平时的上课当中,还是能够看到部分孩子们上课打盹的情况,这样的影响很不好,也影响上课的气氛,这些更加是接下来应该要去合理安排做好的,让我们大家一起做好,然后努力的去做好相关的工作,让孩子们能够有一个好生活学习环境。

大班的学习情况,我们应该要认真对待,幼儿园的学习情况,也是应该要认真的去规划好的,同时也希望各位家长配合我们的工作,祝家长们工作顺利。

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇十一

亲爱的同学们:

大家好!

当你们踏着好奇、激动、求知的步伐走进惠安中学这所学校时,我从你们眼睛里看到了新的希望。在这个起跑线上,每一位同学都会走向那美好的未来,实现自己的理想。作为大家的班主任,我的心情和你们一样激动,一样充满着向往,充满着希望!在此我代表我们班全体老师向同学们表示热烈的欢迎和衷心祝愿:祝你们学习进步!梦想成真!

新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与未来。我相信我们的每一位同学,都能以自己的勤奋与智慧创造出美好的未来。

亲爱的同学们,你们准备好了吗?在打开新学期这本书的扉页时,每个人都要问一下自己:我有理想吗?我的理想是什么?一个人有了明确的理想,就像在茫茫大海中有了正确的航向;一个人有了美好的理想,就像在荒漠中出现了一片绿洲。生命原来是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放弃。为了实现美好的愿望,我对同学们寄予几点希望:

40多年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英。他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。加加林的成功从脱鞋开始。脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,而这正是培养好习惯的关键。

这个故事告诉我们:想要成功,先从培养好习惯开始。

所以本学期要求同学们在行为习惯上,发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。在和同学的相处中,要互助友爱。在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到班级里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。在新的学年里,希望同学们以提高自己的学习成绩,做一个对国家、对社会、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:"这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆轿车!"。

这个故事告诉我们:什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。中学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。要从今天开始,从现在开始,定好自己三年后目标。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,要看到你们声情并茂的朗读;英语课上,要听到你们正宗流利的发音;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶之中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,就好像人类发现了宝藏。正当一大群老鼠在垃圾桶及附近范围大吃一顿之际,突然传来了一阵令它们肝胆俱裂的声音,那就是一头大花猫的叫声。它们震惊之余,更各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要向它们吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,大花猫手足无措,狼狈逃命。大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我救了你们一命。”

这个故事告诉我们:多一门技艺,多一条路。”21世纪是一个充满竞争的世纪,它需要的是各方面综合发展的人才,仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的。所以,我们应当从小培养自己的特长和技能。课余时间积极参加学校活动,如广播站、各类竞赛等活动,养成勤于课外阅读的习惯,不断拓宽视野,丰富知识。

在美国西雅图的一所著名教堂里,有一位德高望重的牧师———戴尔·泰勒。有一天,他向教会学校一班的学生们讲了下面的故事:

有一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到。”

猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”

兔子带着枪伤成功逃生回家后,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎么甩掉它的呢?”

兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”

泰勒牧师讲完故事之后,又向全班郑重其事地承诺:谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容,他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字,而且不押韵,要背诵其全文无疑是许多学生梦寐以求的事情,但是几乎所有的人都浅尝辄止,望而却步了。

几天后,班上一个11岁的男孩,胸有成竹地站在泰勒牧师的面前,从头到尾按要求背了下来,竟然一字不落,没出一点差错,到了最后,简直成了声情并茂的朗诵。

泰勒牧师比别人更清楚,就是在成年的信徒中,能背诵这些篇幅的人也是罕见的,何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时,不禁好奇地问:“你为什么能背下这么长的文字呢?”男孩不加思索地回答:“我竭尽全力。”

16年后,那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。

新学期开始了,我们带着希望,踏上了新的征程,也许你昨天曾拥有辉煌,但那已经成为一段甜美的回忆,也许你昨天曾遭受打击,也早已成为几滴苦涩的泪水,忘记以前的成功与失败,新的学期意味着新的起点,只要你肯拼搏,胜利永远属于你!

人生离不开拼搏,就如同你们不能拒绝成长一样。

你们的未来把握在自己的手中,愿你们都能做一个珍惜时间、勇攀高峰的人,以优异的成绩实现自己的理想。你们的父母在关注你们,我们的每一位老师都在祝福你们。

同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

今天20xx年9月1日是我们梦想起飞的日子,三年后的六月,看我们梦想成真!

谢谢大家!

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇十二

尊敬的各位领导、老师:。

大家好!首先感谢校园领导为我创造条件,选聘了各位优秀的老师,为我进一步做好班主任管理工作带给一个学习的平台,这对于刚步入工作岗位并且承担班级管理工作的我而言,无疑是一个最好的学习机会,在此,请允许我向为我带给这次学习机会的领导表示衷心的感谢!

在这天这样一个特殊的日子里,我不仅仅是一名年轻的教师及班主任,更有幸成为各位优秀班主任的学生,在以后的工作中能够得到老师们的悉心指导,我深感荣幸,借此机会,我再次向各位优秀前辈致以崇高的敬意和真诚的祝福。

为此,我在感到幸运与幸福的同时,更体会到了身上的职责与压力。作为一名刚刚从事教学与管理工作的年轻教师,我深知自己在起步阶段,存在着诸多不足,个性是在与学生沟通和班级管理方面,因此,我迫切地期望在各位老师的带领下,尽快成熟、尽快完善。

然而,想要成为一名优秀的班主任只有虚心学习是远远不够的,在不断提高自己的同时也应做到以下几点:。

良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。小学阶段是孩子的成长起步阶段,也是孩子基础素质构成的开始阶段,一年级是基础教育的起始,更是进行良好行为习惯教育的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我将把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上。

一年级学生天真无邪,对任何事都好奇,爱问为什么,班主任要用心倾听孩子的心灵,与其真诚交流、谈心。

平时,除了关心学生的思想、学习生活外,还要虚心听取学生的意见。这样做,不仅仅能够使教师与学生之间多一份坦诚,还能及时给予学生更适宜的教学方式。孩子们听课自然也能更认真。

一年级的家长在家庭教育方面往往不知从何入手,为此,精心准备各个学生的资料,针对学生行为、学习习惯的养成与家长逐个交流至关重要,对家长的教育观念认真疏导,细致说理,共同探讨教育的有效方法,努力赢得家长的信任、支持和配合。平时发现新的问题或孩子取得进步及时透过电话与家长联系,争取第一时间得到家长的配合,并让家长了解孩子的在校状况。

作为一名新晋的一年级班主任,我能深切感受到这是一项艰巨而又辛苦的工作,要做好班主任工作,任重而道远,今后还需要在实践中不断向经验丰富的老师请教,在挫折中不断进步。谢谢。

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇十三

尊敬的各位领导、老师:

大家节日好!

承蒙学校领导、老师的厚爱,给我这个机会在这里和大家交流自己教育教学的经验。其实也说不上是经验,只能说是个人一点不成熟的想法和做法而已。如果对您有所启发的话,我很高兴与您分享;如果这些话还显得很幼稚的话,请您理解这是一个正在和学生一起成长和新教材一同起步的老师的成长历程。

我汇报的题目是《重视能力培养,别让你的“勤劳”成为一种过》。

作为一名中心小学的班主任老师,我相信大家对于我们身上工作的压力和重担是耳闻目睹的。俗话说:龙多旱,人多乱。班级人数多,在教育教学上都会有相应的困难,这可不是老百姓所说的“一个羊是放,两个羊也是放”那么简单。所以想方设法使我的教育教学工作变得简单轻松而有效,是我一直思考的问题。

可是在我的教育教学实践中,我渐渐对这句话也赞成起来。

这里所说的“勤快”与“懒惰”并非普通意义上的概念,不是反对老师工作中积极向上的态度,更不是否定爱岗敬业的精神,而是指如果教师忽视了对学生能力的培养,没有让学生在实践中得到磨练,长此以往,学生可能会产生依赖情绪,缺乏实践能力,变得懒惰起来。

20xx年秋,我担任了一年级的班主任工作,因为学生年龄小,教室地面又是瓷砖糊弄不了,所以教室卫生工作经常是由我一人担当。看他们费不少时间和力气,还把教室弄得乌烟瘴气的,我觉得让他们做值日,还不如让他们多学习一会呢。可是时间一长,我发现我的想法是错误的。这种甘愿为学生奉献的爱心却剥夺了孩子成长进步的机会。因为我发现,学生自觉维护班级卫生的责任感渐渐淡薄了,学生热爱劳动的品质渐渐远去了。这样的结果是我始料未及的。本来我是不想耽误他们的学习,不浪费更多的时间,但却没有想到反而错过了培养孩子们能力的机会。假如他们在我的代劳氛围中将这种“懒惰”养成习惯,渐渐渗透到学习、生活的其他领域,那么我的“勤劳”企不成了一种罪过?这时,我更加认同x老师的观点了。

鉴于这样的思想的转变,在教学中我的做法是在每节课前让学生自行预习、查阅资料,并在课堂上充分发挥各小组长的组织协调作用。当然,小组长如何来组织也是由老师逐渐渗透培养起来的。这样尽可能使每个学生都能积极主动参与到学习活动中来,不但要听,更要积极去表达,以免得人数多的情况下,只有少数人真正成了学习的主人。老师呢,在必要的时候进行调控、纠正和补充。

经过长时间的锻炼,每个学生在学习一篇新课前都会自主学习,习惯渐渐养成后,能力也就随之而来了。

其实,大部分学生都是具有一定潜力的,只不过是教师有时错过了让学生体验的机会罢了。能力是在体验中积累起来的,只有敢于,磨练善于磨练才能提高学生的综合能力。在这方面,老师千万别怕浪费时间。

于是,我尝试着在学生做得不到位时微笑着指出他们的不足,教给他们解决问题方法。让他们自己动手,亲自体验。在实践中摸索经验培养能力,鼓励学生不怕失败,知道失败也是一种经验的积累。

后来,我将这种方法扩展到班级管理的其他方面,让学生自行制定“班规”,自己进行班级常规的管理。必要时老师组织召开班会。我以最大的支持和信任放飞学生,在他们遇到困难时,我会及时给予帮助和指导。尽可能不限制他们自己动手的权利。我的目标是逐步使我的学生养成“人人有事做,事事有人做,时时有事做,事事有时做”的习惯,抛弃“懒惰”,在学习中培养自己积极主动的品质,在生活中磨练自己坚强不认输的能力。

教育是培养人的工作,班主任的责任尤为重大。我们的任务不只是“传道、授业、解惑”,我们更要为学生的一生发展负责。因此,学会当好一个“懒惰”的班主任吧,让你的学生变得“勤快”起来!

祝在座的各位能够桃李满天下!

班主任开会发言稿班主任开会发言稿(优秀14篇)篇十四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx物联网班的周来清,非常荣幸能够在即将离开母校的时刻,作为全体毕业生女生代表在此发言。首先,请允许我代表即将毕业的13级全体同学,向辛勤培育我们的母校、向关心呵护我们的领导和老师们表示深深的感谢!请允许我道一声:"谢谢您,老师。您辛苦了。"

大家可能有人不知道我是山西人,能在环院,在通信学院和大家相遇相知就像一场美丽的梦。而美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。明明知道已跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢。三年的征途,我们带着理想和汗水,一路走来。此时,我们已经走在人生的另一条征途上,回首过往,那一路吵吵闹闹,携手前行的时光都已变成怒放的鲜花,一路留香。

短暂的三年,立雪亭的美景记载了丰厚的秋韵和老师的辛勤;

短暂的三年,篮球场的矫健身姿记录了卓越的春影和我们的耕耘;

短暂的三年,弹指一挥间……

岁月给我们留下了太多太多的记忆,刚入学新生军训场上坚毅的面孔;新生竞聘时的紧张;班级活动时的欢声笑语……这三年的路,我们走的很慢,因为我们想认真过好每一个瞬间;这三年的路,我们又走的很快,因为还有太多的师生情,同学情未完待续。三年的同窗情谊使我们相互鼓励,相互扶持,彼此信任。在这种温馨和谐的氛围中,我们成长。是您,亲爱的老师,您如涓涓细流,不辞辛苦的打磨着我们这些鹅卵石,让我们日渐光滑;是您,将知识与做人的道理融进了我们的血脉,我们的生命,使我们不断完善。您的教导与教育,在我们成长的道路上留下了深深的痕迹;您的人格魅力,将成为我们一生的准则。

经历了高考的洗礼,我们苦尽甘来。三年前,我们怀着梦想,背负着期望,首聚环院。

我深深的理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,我们才取得眼前的成绩。在大学里,我积极参加学生工作,先后担任0491301物联网班学习委员,通信学院学生党建工作部副委员,兢兢业业,一丝不苟的为同学服务。工作上,我一直严格要求自己,不断开拓进取,获得"优秀学生干部"等荣誉称号,而这正是学院领导和老师对我的肯定和激励。

同时,我也积极参加各种拓展活动,获得"最佳辩手"的称号,在xx年大学生创业大赛中,以优异表现获得大赛团体一等奖的好成绩。

不操千曲而后晓声,观千剑而后识器。让我们用不断探索知识的好学之心书写着不悔的青春岁月。人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。时代到处是惊涛骇浪,埋下头,甘心做沉默的学者;竞争不断的年代,挺起胸,做最自信的自己。

最后,祝各位领导、老师身体健康、工作顺利,祝同学们前程似锦,事业有成,也祝我们的环院再创辉煌!

谢谢大家!

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