一个优秀的作文往往能够用简练而又准确的语言表达出作者的思想和感情。探索优秀作文的奥秘，研究其中的亮点和写作技巧，让自己的作品更上一层楼。
我心中的宪法（热门19篇）篇一
提到法制，大家肯定都会想到一些法规，这些法规会让我们更加文明，可以纠正我们一些不好的习惯。
可是，有些人却把这些法规当做耳边风。有一次，我和爸爸一起去街上，在一个岔路口停了下来，等红灯。这时马路上一辆车都看不见，于是，有些人便在这“十分安全”的情况下，闯过了红灯，到了马路另一边。我看见他们都过去了，于是问爸爸：“爸爸，他们都走过去了，为什么我们不跟着也闯过去呢？”爸爸回答道：“虽然路上没有车，但是我们我们仍然不能闯红灯，破坏交通规则。再说，如果一辆汽车在加速前进的话，虽然看上去很远，你这样莽撞地走过去，说不定也会被车撞呢！”我点了点头。
通过这件事，我意识到交通规则的重要性，我要告诉大家：生命只有一次，请大家遵守交通规则。请你们想想，今年，光一个十一长假就发生了68422起交通事故，共造成794人死亡。面对这些血淋淋的数字，请大家：爱护生命，遵守法规吧！
我心中的宪法（热门19篇）篇二
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
下午好！今天我演讲的题目是《宪法——我心中的太阳》。
国家法律？什么国家法律？保护我们？怎样保护我们？过去我不明白爸爸的话，自从我和姐姐开始上学，我就慢慢明白了。
我们农民工没有城市户口，最令父母头疼的就是孩子读书问题。《宪法》第四十六条规定：中华人民共和国公民有受教育的权力和义务。为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法，国家制定了《中华人民共和国义务教育法》。在宪法的保护下，如今，我们进城务工子弟，只要办好相关证明，就有书读。我的姐姐读了离家很近的小学。我就读的是离家稍远一点的小学，拿到入学通知书时，妈妈说：“学校远，就得接送，我们哪有时间送？不去，不去！”爸爸的话我记忆犹新，他笑着对妈妈说：“不让孩子读书，想违法吗？”原来《义务教育法》第五条规定适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。《未成年人保护法》第三条规定未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
转眼，姐姐临近小学毕业，妈妈又担心了，不让姐姐读书，那是违法！送姐姐回老家读吗？爷爷奶奶很老了，照顾不了姐姐，妈妈不放心！爸爸安慰妈妈：“瞎操心，不是已经说过吗？宪法保护每一个孩子受教育的权利，一定有学校读书的！”大家猜一猜，现在我姐姐进入了哪所中学？告诉大家，通过摇号姐姐进入了桂林三中学习。妈妈听到这个好消息，激动地流着泪说：“现在的法制社会好啊！让我们农民工子女任何时候，都拥有跟城市孩子一样平等受教育的权利。”爸爸说：“当然，宪法面前人人平等！”
如今，我终于明白了，只要严格守法，如论我们身处何地，都有宪法保护。有了宪法保护，我们就可以放心地追逐我们的梦想。最后，我要大声地说：宪法——我们心中的太阳，是你照亮中国的每一寸土地，温暖了我们每一个中国人的心！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我心中的宪法（热门19篇）篇三
凉风习习的秋夜，灯光闪烁。18路公交站台的雨棚下，很多人正在等待着公交车的到来。
“爸爸……”稚嫩童音在夜色中分外清脆。“爸爸，你看那是什么呀？”
不约而同地，大家顺着孩子手指着的方向看去。街对面那块明亮的电子显示屏上，显示图案是一个居中的国徽，底下衬托着的是两本叠加起来的白皮书。随着屏幕的滚动，一行醒目大字从屏幕下部穿过：学习《中华人民共和国宪法》，维护公民基本权益，遵守《宪法》、维护《宪法》权威是每位公民应尽的义务！
“宝贝！那是宣传宪法的电子屏。”父亲拍拍孩子的小脑袋，和颜悦色回答。
歪着头，孩子好奇地闪着大眼睛，问：“什么是宪法啊？”
嗯……沉思片刻，年轻父亲回答：“宪法就是保护我们中国每一个人的法律，它管的很宽，管的很细；而且它还很管用呢。”
听罢父亲的话，孩子一板正经地嚷：“知道了知道了，宪法就是我爷爷，在家里什么都管，而且说话我们都必须得听，对吧？爸爸。”
孩子童言无忌的话语，引来旁观者善意地大笑……。
其实，在我看来孩子还小，在她脑海里对宪法的理解还是模糊的。但是，这位父亲的行为值得点赞，他不因为孩子还小而敷衍塞责，而是尽己所能力求用通俗易懂的语言来给孩子耐心回答和解释。
正如孩子所说：宪法就是爷爷，什么都管，而且说的话必须得听。长大以后，在学习的道路上，有朝一日当她学习到有关宪法知识时，脑海里一定会记得这个秋夜，父亲给她的解释。在心目中定会理解到宪法这个法律是国家根本法，是关系到我们中华人民共和国每一位公民切身利益的法律。
“法者，天下之程式也，万事之仪表也。”宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2月24日下午，中共中央政治局就我国宪法和推进全面依法治国举行第四次集体学习，在学习中总书记习近平指出：“要加强宪法学习宣传教育，弘扬宪法精神、普及宪法知识，为加强宪法实施和监督营造良好氛围。”习近平强调：“要坚持从青少年抓起，把宪法法律教育纳入国民教育体系，引导青少年从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。”
可以看出，党中央对青少年学习宪法有明确要求，学习法律必须从孩子抓起是我国法治建设重要一环。在很多人看来，宪法高高在上，仿佛与自己无关，抱有这种思想是严重错误的！我们国家所有法律制定的前提都是必须在宪法框架范围内，宪法就是国家所有法律的母法。通俗来说：宪法就如一位威严的母亲，她的孩子们都必须在她呵护下才能健康成长。
每一位中国公民从出生开始，就受到宪法和法律的保护，比如作为《宪法》子法的《未成年人保护法》就是对孩子从出生到成年这段花季年龄重点呵护，保证孩子健康成长，权益不受到伤害的法律。
随着年龄渐渐长大，跨入学校大门的第一课，一定是学习认识中华人民共和国的国旗、国徽，学唱中华人民共和国的国歌。而这些都是宪法里开篇就有明确规定和表述的。更有不离孩子左右的《宪法》的另一子法《义务教育法》，详细规定了每个孩子都有受教育的'权力，父母必须让孩子去接受义务教育。《义务教育法》还规定国家保障处于义务教育年龄段的每个孩子依法享有免费的义务教育。
随着孩子渐渐长大，18周岁花季年龄，已经成人。宪法明确规定，年满18岁的公民自动拥有选举和被选举的权利，可以运用手中的选票依法选举各级人民代表大会的代表，行使法律赋予的神圣职责。
接着，随着年龄增长，所接触的法律会越来越多：有到龄需依法服兵役的《兵役法》，参加工作时的《劳动保护法》，自己开公司创业的《公司法》，喜结良缘时的《婚姻法》，怀孕生产时的《妇女儿童保护法》，还有《保险法》《消费者权益保护法》等等。这些法律都是宪法框架下的子法，可以说宪法无时不刻地在维护着我们，同时也维护着中国的社会主义社会良性高效发展。
看似与我们遥不可及的《宪法》其实就在我们身边！所以，为唤醒全体国民的宪法意识，11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日为12月4日，标志着“依宪治国、依宪执政”的理念在法律保障下驶入快车道。
宪法序言明确规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”因此，依法治国，首先必须严格遵守和执行宪法，树立和维护宪法的权威，使每位公民自觉遵守宪法，让宪法这个国家根本法从孩子开始学起，循序渐进，潜移默化地刻入每一位公民的心中，以此保证宪法的贯彻实施。
来源|九江石化法律事务处。
主管单位|九江石化党委宣传部。
主办单位|九江石化报社。
文字|郑海峰。
我心中的宪法（热门19篇）篇四
同学们：
法律时时刻刻伴在我们身边，大家不能违法。如果违法了就要接受法律的制裁，所以我们要做一个有道德的好学生。
记得有一个交通事故深深记在我心中;星期五，我打开电视看见了一条重大的新闻。有一名醉酒的女人因为她失恋了所以在酒吧里喝了很多酒。她开着一辆qq车在马路上奔驰，在一个交叉路口撞到了一位上了点年岁的老人。两人都晕倒了，最后，被一位警察发现，送进了医院。得知那位上了点年岁的老人就这样死了。那位女人也身受重伤，医生对警察说这位女人是酒后驾车。法官说：“这位女人要坐牢。”
从这件事中我知道了;开车不喝酒，喝酒不能开车。
我想告诉大家，不能喝太多酒，也不能酒后驾车。要做一个有道德、遵守交通法规的一位好公民。
我心中的宪法（热门19篇）篇五
我最想依靠的就是你——我心中的法治社会。
张文彧定西市安定区赵家铺学校九年级。
羽翼未丰的鸟儿，你有父母精心编织的鸟巢依靠；蹒跚学步的婴儿，你有父母坚实的臂膀依靠；梦想高飞的同学们，我们有家庭和学校依靠„„。生活中每个善良的百姓，我们将依靠什么呢？是什么才能保证我们自由幸福的生活呢？是宪法，也只有宪法，才是保护我们生活安全的港湾！神圣的宪法，快速完善中的法治社会，是你让我们每个人有了依靠！
九年的学校生活，放假在家，上学在校，往返于家和学校，即使上学的短短路程，大多情况也有父母的陪伴，老师的护送。时刻生活在父母的关心下，学校温暖的怀抱里，感到很安全，很幸福。听到广西灵山四名小学生上学路上被砍杀身亡，小学生遭到三个流氓殴打致死，女大学生张霞网恋被人用菜刀砍断了脖颈，醉酒驾驶让花季少女失去双腿，扶起摔倒老人却遭受诬陷等这样的新闻时，我除了同情、悲伤、愤怒外，更多的是庆幸。庆幸我生活的很安全、很幸福，那样的暴力、伤害事件离我很遥远、很遥远，因为我有爸妈、老师、同学的关心、保护。
老师说：“同学们，父母和老师经常因为同学们不好好学习骂了你们，你们感觉没有尊严。那么你们在上学路上被狗咬而没人管是不是有尊严？我觉得这才是我们最大的没尊严。我们最大尊严是上学路上不怕狗咬，不怕坏人欺负；即使有狗咬，也有有关部门出面解决，让我们没有后顾之忧。为什么我们连上学路上的安全都没有保障呢？我们怎样做，我们依靠什么才能让我们的安全永固呢？那就要依靠宪法，依靠法治社会的健全、完善。”思考良久，我明白了许多：
我们现在生活在学校中，就像花棚中精心呵护的花朵。但我们终究要踏入社会，经历风雨的磨练，寒霜的考验，去追求自己的梦想，打造自己的人生。我们不希望那些违法的事情发生在别人的身上，更不希望发生在自己身上。我们希望我们的生存环境是平安和谐的，所以我们不仅自己要做遵纪守法的好公民，更要监督别人，勇于和不法行为做斗争，学会用法律手段保护自己，维护正义。只有弘扬法治精神，才能促进社会和谐健康发展。宪法其实一直在我们身边，它无须用言语表达，它只是在公平与正义之间默默传递。正像老师说的，建立法治社会仅仅依靠我们个人行为还远远不够，更要依靠宪法，进一步规范行政行为，不断提高依法治国水平。我们要学习宪法，宣传法律知识，完善法治社会，促进和谐社会。
航船没有灯塔就会触礁，汽车没有交通灯就会寸步难行，国家没有法律就会混乱！
我相信人人都希望生活在一个和平、自由、民主、富强、文明的社会里，只要人人都懂法、守法、护法，法治社会、和谐社会离我们还远吗？我坚信，法治社会在习近平爷爷的领导下很快会实现！我愿意法治社会的健全完善贡献自己的全部力量！在你的感召下，那些虚伪，那些奸诈，那些阴暗都消失的无影无踪，留下的只是真、善、美！
正义与宪法血脉相连，它是生于真理树上的一朵蓓蕾的热烈绽放，它是出自正义源头的一股清泉的踊跃奔流。我最想依靠的就是你！请你牵起我们的手，领我们走向未来！
评语：作者从自身体验出发，叙述健全法治社会的重要性，读来感觉真实，很有启发性。同时又列举大量事实，说明完善法治社会的必要性和紧迫性，很有说服力。从一个初中生的认识角度来看，有这样的认识和看法就很不错了，说明法律意识已初步渗入青少年心中。作品文采斐然，连续的比喻句和排比句运用的非常好，结构完整，是一篇优秀的初中生习作。
姓名：董金荷学校：安定区西巩驿中学年级:九年级我们生活在法制的国度，处处需要法，处处要遵法，而作为青少年的我们，更应让法律在心间长驻。因为重要，所以学法。
我们一开始就走在法的春风里，活在法的怀抱里，通过学法，我们也对法律有了初步的认知，法制观念也由此而提高，我们懂得在法制范围内什么该做，什么事该禁止，如何维护权利，如何履行义务„„如果我们是法盲，做事随心所欲，将导致不必要的麻烦，所以学习法律是我们立足法律社会的基础，创造美好生活的路标，用心学法，亲历躬行，让火色青春经法的洗礼而绽放花样年华的美丽。因为重要，所以守法。
遵守宪法和法律是我们每个公民应尽的义务，俗语有云，“没有规矩不成方圆。”就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员，人人都要遵守法律，维护法律。我们小学生作为国家的小公民，社会的小主人，同样应该学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。所以我们没理由不遵循，也更没有理由背道而驰，虽然我们追求个性自由，但我们不提倡过分标新立异，无视法律的存在，与法律相抗衡，也只不过是自断前程，在我们身边，有那么多真实的可感的例子，难道我们要熟视无睹吗？为了灿烂的明天，预约守法的人生，更为了健全的人格，争做守法的公民。因为需要，所以用法。
我曾做个这样一道题：当自身利益受到侵犯时，我们应该怎么办？回答是：用法律武器维护自己的合法权利。我们是这样说的，但并未完全能够做到，经常也是“大事化小、小事化了”。殊不知这种息事宁人的态度是不明智的，它只会助长犯错的几率，让人没有一丝改进之心，让人一次次与违法之事相“牵手”这是纵容了他人犯错的行为，既然学习了法律，就要善于运用，用法律之矛，攻违法之盾，一次次的运用，一次次的实践，让人们更进一步认识“法”的世界，敢于使用法律赋予我们的权利，敢于同邪恶势力做斗争，为和谐社会献出自己的一份力，也许只是绵薄之力，却能助那些“违”人找到新的起点，引领他们步入社会正轨。法律是和谐之基，构筑了和谐的社会环境，法律是文明之花，提高了我们的道德素质，法律是实践之果，助我们实现人生价值。
教师评语：文章紧围绕主题，从三个方面展开论述，突出了学习法律在生活中重要性，文章杂而不乱，能做到详略得当,重点突出、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。（指导教师：令娟娟工作单位：安定区教体局联系电话：***）。
我心中的宪法（热门19篇）篇六
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好，我是三台县景福镇中心小学六年级的李晓琪，我今天演讲的题目是《我心中的宪法》。
“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”这是《新华词典》上对法律的解释，但它对于年少的我来说，只是一个神圣而又模糊的名词。我曾纳闷，我还是一个小孩，法律跟我有什么关系吗?带着这个疑问，我求教我最信任的人--------老师说，法律是明媚的阳光。它普照着大地让耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都享受着它的温暖。
妈妈说，法律是一件安全的外套。它的保护让我们快乐地成长，安全地拥有，幸福地生活。
爸爸说，法律是行动的指针。像我们开口不能骂人，伸手不能打人一样，我们的言行都要受到法律的约束，同时也受到法律的保护。
而在这小学的六年时光里，集体游戏让我懂得了规则的制订和遵守，《未成年人保护法》让我接触了真正的法律条文，学校的普法教育让我学到了许多法律常识。渐渐的，我觉得宪法它就是一朵娇艳又带刺的玫瑰。自1954年诞生以来它便带着爱的芬芳沐浴这个我们的衣食住行，随着社会政治经济体制的不断改革变化1975年宪法，1978年宪法，1982年宪法便接踵而至。在时代前进的滚滚车轮下它经历了1988年的第一次修正，1993年第二次修正，1999年第三次修正，2004年的第四次修正。这便让它身上的刺更加锋利，让人们更不敢伸手触碰。人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。可是却有这样的事情发生在我们的身边：两个小朋友争抢玩具，一方母亲为帮自己的孩子抢玩具而扇对方小朋友的耳光；某中学高三（14）班班主任，因在校期间教育屡次上课玩手机、迟到和影响班级的学生，遭溺爱孩子的家长带上自己初中同学社会黑老大等人毒打，以泄私愤；儿子蓄意杀害自己的妻子，母亲却还袒护说自己儿子还小……这些父母的言行让我震惊。大人们是怎样言传身教的啊!家庭教育的影响，难道还不足以引以为戒吗?再看看社会上的种种现象吧。滴滴司机因邪念杀害年轻的空姐，让年轻的生命止步；杭州保姆因贪念纵火，让生命之花还未绽放却已凋零；成都老汉因生病为了报复在大街胡乱开车肆意妄为。这正是因为有的人为不劳而获，怨恨报复，把法置之度外，杀人放火、抢劫而酿的苦果。当然也有执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃枉法;企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益等等，虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会、对孩子们遗害无穷。试想，假若人人都自以为是，轻视法律，那么那些由于缺少知识而心灵受污染的孩子们又怎能做到学法、知法、守法、用法、护法呢?邓小平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，青少年是祖国的未来，是祖国的希望，是一个极其复杂而特殊的团体，如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，那么依法治国就将永远是一句空话!法无处不在，但不要将它变成生活的负担，而要将它作为生活的准则来规范和约束自己的行为。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人;因为只有懂法，才能成为一个守法的公民;只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严!因为，我们知道，未来的社会必然是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创出来，正如大哲学家苏格拉底所说的“守法精神比法律本身重要得多”。所以，将“法”根植于我们的内心，成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。只有这样，我们才能在十年、二十年、五十年、甚至百年之后，仍可以挺起胸膛，自豪地说：“看，我们做到了!我们做到了‘法在我心中’!我们无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代!”
朋友们，从现在起，让法深深扎根在，我们的心里!
2018.9.21。
我心中的宪法（热门19篇）篇七
为了进一步弘扬宪法精神，培育同学们的宪法信仰，提高大家学习宪法的积极性，同时丰富同学的课余生活，给大家提供一个展现自我、提升自我的的平台，11月9日乐安中学举办学宪法，讲宪法主题演讲比赛。
此次演讲比赛紧紧围绕学宪法，讲宪法展开，参赛选手自行撰写演讲稿件。参赛选手首先按抽签顺序进行演讲，慷慨激昂的演讲令评委们大加赞赏。演讲完毕，评委老师对每个选手的表现进行了现场点评，在演讲技巧和内容方面提出的建议。比赛结束后，评委老师与参赛选手分享了关于演讲方面的专业知识及注意事项，为同学们解答疑惑，帮助同学们提高演讲水平。
此次比赛对学生深入了解宪法、增强法治观念起到了积极地促进作用，加强了师生对宪法的认识，使宪法真正走进校园，让每一个同学都能积极主动去学法、守法、用法。
我心中的宪法（热门19篇）篇八
作为一个公民，我们对于宪法应该有着深刻的认识与理解。作为最高法律法规，宪法对于我们的生活和工作有着重要的指导意义。在这篇文章中，我将会分享我对于宪法的个人体会和认识。
第二段：宪法是国家的根本法律法规。
宪法是国家的根本法律法规，它规定了国家政治制度的基本原则，确立了国家的根本任务和目标，规定了国家权力机构的组成和职权，保障了公民的权利和自由。在中国，宪法是最高的国家法律，任何法律、法规、部门规章和地方性法规都不能与宪法相抵触。宪法是国家治理的基础，也是国家现代化建设的基石。
第三段：宪法保障公民的基本权利和自由。
宪法保障公民的基本权利和自由，这是宪法赋予公民的特殊意义。宪法规定了公民的人身自由、言论、出版及集会、结社、信仰等基本权利。这些权利的保障为公民的合法权益提供了有力的法律支持。因此，在平常的生活中，我们不仅要学习这些基本权利，更要保护自己的权益。
第四段：宪法意识的重要性。
在日常生活中，我们都应该具有宪法意识，了解自己的基本权利和义务，并在实践中充分行使自己的权利。同时，宪法意识的具体体现是通过遵守法律法规。我们要在遵守法律的基础上发挥我们的社会责任感，积极参与到社会管理中来，为国家、社会贡献自己的力量。
第五段：结语。
总之，作为公民，我们应该对宪法有着深刻的认识和了解。只有通过不断地研究和学习，才能更好地实现宪法所规定的公民的基本权利。同时，我们也应始终保持宪法的尊重，秉持宪法精神，遵循法律法规，在日常的生活中充分行使我们的权利和义务，并为国家、为社会、为人民作出有价值的贡献。在顺应宪法的同时，也要为之奋斗，不断创新与不断进步。
我心中的宪法（热门19篇）篇九
宪法创造者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。
——波斯纳。
回顾中国历史，西周的封建制和礼制，汉初的无为而治，唐的三省六郡，宋的官员的选拔制，满清的督抚制等历代政治智能中都蕴涵了法制的重要概念。虽然它们各不相同且变化极大，可是站在历史的角度我们可以看到，它们都是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，并反映了各种政治力量的实际对比关系。
价值所决定的基本原则、基本制度。因此，我们所直接体验和观察到的国家权力的运行包括立法权、行政权和司法权的运行和展开，都是宪法影响社会生活的具体体现。
宪法的内容比较原则和抽象，立法机关的基本职责就是依据宪法而制定具体的、具有可操作性的法律，这就要求立法机关必须依据宪法积极地进行立法，使得宪法的实施获得制度性支持。简而言之，我们日常生活中经常接触到的一些如《婚姻法》《刑法》《交通法》等行政法律法规就是按照宪法制定的，是宪法的体现，并且是以宪法的最高价值——维护人的尊严为准则。宪法与具体法律的关系，就像一片文章的中心思想和每个段落，也就真正符合了“宪法是治国安邦的总章程”这句话。
事实上，如波斯纳所说，宪法创造者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。我们是在宪法的指引下去寻找幸福的方向，是在不断探寻中前进，而并非许诺我们一个美好的蓝图。也许它给了我们制约、束缚，可是它维护了大多数人的利益，维持了社会的和谐稳定。做一个知法、懂法、守法、护法的公民，维护宪法，更是在维护我们自己的权利。
责，严厉打击违法犯罪行为，保护好公民权利。更表现在，将宪法作为行为准则，让我们在代替国家和人民行使权力，时刻提醒自己，约束自己的行为，不滥用职权，做一个内外兼修，业务精湛，品格正直的人。这样才能保持社会秩序的良好运作，保护社会公平正义的良好环境。让公民在法律上的权利能够得到有效保障，这也是宪法与公民联系的重要体现。
总之，要实现国家富强，民族复兴，人民幸福，实现国家的长治久安，就必须保持国家权力与公民权利的协调与平衡。作为行政管理部门的工作人员，我们必须始终将宪法放在心中，保护公民权利，牢记权力是人民赋予的，我们只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权；只有为人民谋取幸福和安宁的义务，没有侵犯公民权利的特权。这是我们神圣的宪法责任，也应是我们对人民的庄严承诺。
我心中的宪法（热门19篇）篇十
法律是至高无上的，有了法律世界才有秩序，没有法律人类将无法无天，自古有云：“国，无法则乱，民，无法则贫。”法是什么东西呢?法是人类的行为准则，道德底线。人们的生活离不开法律的约束。法律就像马路上的红绿灯，管理着交通，管理着千万生命，没有了法律就等于马路上没有红绿灯，是万万使不得的，马路上没有红绿灯会交通混乱，会有许多人失去宝贵的生命，世界没有了法律生活会乱套，一样会有许多人失去宝贵的生命，所以我们从小要有法律意识，用法律保护自己，用法律保护家人朋友。法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，让我们一起学法、守法、用法，让法律在我们心间长驻。作为一名小学生，我们更应该学法、懂法、知法、更要善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个对社会有益的人，为社会进步，发展做出贡献。
宪法宣传手抄报。
宪法法律宣传手抄报。
“明月杯”读书征文大赛征文启事。
征文大赛启事。
我心中的宪法（热门19篇）篇十一
学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
说到宪法的制订，我们可以放眼认识一下其他国家。如美国的宪法，它制订之初经由大小诸州116天的激烈讨论产生，但是其制宪会议的55位代表，有9人是种植园主，有15人是奴隶主，有14人曾任法官，有一半以上的人是律师，有29名代表受过高等教育，是一场小部分新旧阶级领导者为主的势力较量的结果。最终，资产阶级作为统治阶级，旧贵新宠的意愿在宪法之中得到充分表达。然而，"资产"之列的人毕竟是少数，多数依然是没有"资产"的。而我们的宪法，其"人民"的范畴却覆盖了绝大多数有和没有"资产"的。在这一点上，我们的宪法更有代表性，更值得尊敬。
我们宪法的至高无上，不仅在于出身，还在于这副久经打造的盾牌上呈现出的时代智慧。她记载了四次与时俱进的自我完善，犹如镌刻其上历史剑痕；她记载着1840年以来中华民族的伟大变革，"以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果"，犹如烙印其上的民族图腾。（）中华民族在曲折中前进，宪法也在曲折中不断完善。正因为如此，这样的宪法更值得信任，也更有未来。
这副信仰的盾牌，释放的是自由的力量，铸就的是权力的牢笼，看不到却又无处不在。
宪法赋予我们权利，正如第三十三条规定的"任何公民享有宪法和法律规定的权利"，"国家尊重和保障人权"，同时我们也"必须履行宪法和法律规定的义务"。我们日常工作、生活点滴，都与宪法有着千丝万缕的联系。比如，网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频，有网友就对其进行人肉搜索，导致公民的姓名、家庭住址、工作单位等自然信息公之于众，正常生活受到严重影响。征文；宪法在我心中3篇征文；宪法在我心中3篇。虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利，但宪法第三十八条保护着"公民的人格尊严不受侵犯"。尽管我国法律条文中没有明确提出隐私权这个定义，但是未经任何合法授权，公布他人隐私的行为，已然侵犯了宪法赋予公民的人格尊严权。这把本来指向"不给老年人让座"不良现象的利剑，在不经意间，伸得太远触到了宙斯之盾了，其本身演变成了一起更为严重的违法行为。如果我们能在心中常树一面行为边界之盾，也许很多违法的行为在酝酿之初便被自行遏止了，因为她是令人生畏、默然止恶的。
不仅之于私权，之于公权亦如此。虽然未能如其他的法律法规那般被频繁地运用于司法审判实践中，但是没有一条法律条文，一个审判案例或一项政府举措可以违背宪法的基本条款。她时刻提醒着我们无论是从法律还是政治的角度，都是以人民的权力始终制约着国家机器的运转。"情系于民，利谋于民，权用于民"应是一切公权使用者的座右铭。正如，镌刻在"南通市政务中心"的入口处"为人民服务"五个鲜红的大字，它时刻告知着办事群众这里"服务行政"的理念，也时刻警示着工作人员这里"以人为本"的归宿。
公权力如何行使，不仅需要的行使者的努力，更离不开群众的支持。美国一个叫b·盖伊·彼得斯的学者认为，只要有一个不完美的政府，人们就会持续不断地寻求理想的治理形态。如果这里的人们可以代表我们的广大人民群众，那这句话恰巧与我们宪法不谋而合。宪法第二十七条规定"一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务"。这正是我们寻求理想治理形态的路径，"群众路线"。正如，"政务服务中心"这个政府接待群众最多最直接的机构，为了更好地实践"服务行政"的理念，每月通过第三方机构对办事群众进行回访，并公布结果。公布的结果受到工作人员的极大关注，他们不但希望了解满意度，更希望了解不满意的是哪些问题，如何才能不再发生。这些离不开人民群众的积极参与。美国联邦最高法院在纽约时报诉沙利文案中提出如是看法值得思考：对公共事务的讨论，应当不受抑制、充满活力并广泛公开。
"人民"创造了我们的宪法，但不能奢侈地躺在这最终之盾的庇护下，一劳永逸，等待折断的长矛，那样即使矛头掉落也能伤到自己。宪法能量的释放，地位的巩固，依赖我们对它的信仰和维护。作为人民的一份子，我们不能因为惰于行使，而放任自己所拥有的权力躺在历史的长河中锈。我们需要所有人的共同努力，造就一个有容忍雅量的"公"，带领引导一群积极参与的"非公"，疏通"中国梦"之路上的障碍，建造更多的道德之墙，树立更多的律法之门，在堵与疏之间筑起公平秩序之城，维护我们宪法的尊严，这是我们能为她做到的，谁都没有借口把自己排除在维护者之外。
我心中的宪法（热门19篇）篇十二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《宪法在我心中》。在我的心中，原本没有觉得《宪法》对我有多么重要，我曾经认为，《宪法》是国家的根本大法，我只是初中学生，每天学校家里两点一线过着最简单的生活，宪法与我能有多大的关系呢？但是，当我从网上看到一则故事后，我明白了，原来《宪法》就在我们每一个人身边。
故事是这样的：中学生李某到超市，因为没有看上如意的东西，便空手而出，谁知超市保安怀疑他偷了商品，便对他就进行了搜身。这位中学生回家和学过法律的父亲说了这件事，父亲便把这家超市告上了法庭，要求超市在当地媒体向李同学道歉，并赔偿一块钱。最后，李同学胜诉了。
李同学的父亲说，这一块钱看上去不多，但他代表了《宪法》赋予公民的人身权利，代表了中华人民共和国公民的尊严。
是啊，我国的《宪法》是党领导人民制定的，承载着人民对美好生活的向往和社会价值的共识。宪法来源于人民，保障人民的基本权利，包括我们这些未成年人的权利。正如列宁的一句名言：“宪法就是一张写着人民权利的纸。”
作为共和国的一位普通公民，作为当代的中学生，我们应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》，我们有责任和义务去用《宪法》去维护我们社会的和谐。所以，我不妨简单进行一下普法：宪法是国家的根本大法，具有最高法律地位和最高法律效力。也就是说，宪法相当“高大上”，是“母法”，他是法律界的“老祖宗”，是制定普通法律的依据，与宪法相抵触的所有法律无效。
现代社会，阻塞的交通，频发的事故常令人们痛苦不堪，我国每年因交通事故导致的死亡人数将近10万，远远超过了一场现代战争的死亡人数。交通事故已成为“世界第一害”，而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一，曾连续十余年居世界首位。面对死亡的悲剧，我们曾埋怨，我们曾斥责，但我们是否更要深思？车祸的原因不外乎是酒驾、醉驾、疲劳驾使、超速等，但这些是不是交通法规所明令禁止的行为？正是有些人对法规的无视而导致了悲剧的发生。通过他们的以身试法，用事实一次次向我们证明不遵守法律等待我们的将是什么！
如果再贴近点我们的生活，近年来频发的校园暴力事件也令人触目惊心。就在去年，重庆一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰大打出手，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。一个个本应前途光明的人，却因不知法，不守法，转眼间成为法律祭坛上的牺牲品!法律是无情的，如果谁无视甚至试图挑衅法律的权威，等待他的，也必将是法律的严惩。但其实宪法是有情义的，此法中明确规定了每个公民应享有的基本权利和义务。为了我们的更好成长，国家在《宪法》准则下制定出台了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等法律，让每位青少年儿童都得到了受教育和保护的权利。大家能坐在宽敞明亮的教室学习，今天能坐在这里都应当感恩宪法的制定和实施。
作为中学生的我们，上学路上自觉遵守交通规则，在红灯面前停一停脚步;来到学校，自觉遵守《中学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，保证每一堂课的纪律，杜绝抄袭作业，抵制网吧毒品等的诱惑„„从日常的小事，从生活中的点滴做到与法同行。如果我们每个人都做到心中有法、知法守法的话，那么，我们的国家，我们的生活，就会变的更加和谐而美好！
大哲学家苏格拉底说过“守法精神比法律本身重要的多”。我们的社会是一个法制的社会，我们每个人要把宪法“根植”于心中，自觉守法，从我做起，成为一个理性的守法公民，这是时代赋予我们的使命。信仰的力量是无穷的，让《宪法》成为我们的信仰，让《宪法》成为我们的守护神！
谢谢大家！
我心中的宪法（热门19篇）篇十三
为深入推进中小学校“宪法在我心中”宣传教育主题活动，进一步加大青少年法治宣传力度,提高中小学生对宪法知识学习的认识,自觉遵守法律法规,让“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法“意识深入校园、深入家庭，营造青少年尊法、学法、守法、用法的良好氛围,市教育局、市司法局联合在全市中小学校举办“宪法在我心中”主题征文活动,现将有关事项通知如下:。
全市中小学校学生。
（一）本次征文活动以“宪法在我心中“为主题,以《宪法》学习教育为核心，可以结合青少年普法教育活动和自身实际，紧密结合学生生理、心理特点和学习生活实际情况，或畅谈学习心得，或阐释法律精神，或讴歌维护宪法权威的人和事，或抨击违法犯罪行为。要求主题鲜明，思想健康，文笔流畅，能够充分表达学生的真情实感，力求体现各校在学习宣传《宪法》为主题的法治教育成效。
1、征文体裁不限,题目自拟。
2、作品必须是参赛学生未在其他媒体上、活动中使用过的原创作品,严禁抄袭，如发现有抄袭现象,取消参赛资格。
3、征文主题鲜明、观点正确,内容健康向上，中心突出,文字精炼、流畅,以生动准确的语言表达自己的真情实感,字数控制在1000字以内。征文正文内不得体现与作者或学校有关的内容。
4、征文稿件请于截止日期前以学校为单位统一报到xx市教育体育局指定邮箱,过期稿件,不予评审。
5、参赛作品如出现著作权、肖像权、名誉权等法律责任均由作者及报送学校负责。主办方对征集的作品享有宣传、出版和处置权。
自即日起至11月22日止。
报送股室：教体局zd股。
联系电话:xx。
征文标题采用“学校全称+学生姓名+指导教师姓名”格式。文稿用word或文本格式报送。
由市教体局、市司法局组织评审组负责对本次所投稿件进行评审。
本次征文设小学组、初中组、高中组三个组别。每组设特等奖1名、一等奖2名、二等奖5名、三等奖10名（获奖学生给予物质奖励+获奖证书）。同时指导前三个等级获奖学生的教师颁发优秀指导教师证书，获三等奖学生的指导教师不颁发指导教师证书。
xx市教育体育局xx市司法局。
20xx年11月15日。
宪法宣传手抄报。
宪法法律宣传手抄报。
“明月杯”读书征文大赛征文启事。
我心中的宪法（热门19篇）篇十四
宪法是国家的法律基础，也是国家的根本法规。对于一个国家来说，保障人民的权利、维护社会的稳定和发展，都离不开宪法的保障。在日常生活中，我们也必须遵守宪法，做一个守法的公民。在我的成长历程中，宪法对我产生了深远的影响。
第二段：宪法的意义。
宪法作为国家的根本法规，具有无可替代的重要意义。首先，宪法规定了国家的制度和组织，保障了国家机构的运行和国家安全。其次，宪法也保护了人民的基本权利，包括言论自由、信仰自由、人身权利等。宪法还规定了法律的适用原则，保障了人民的权益得到合理的维护。宪法对于维护社会的稳定和发展也有重要作用，宪法可以保障市场经济的健康发展、维护社会的公正和公平。
第三段：宪法在我生活中的体现。
作为公民，我必须遵守法律和宪法。宪法为我的生活提供了保障。在宪法的保护下，我享受了教育权、言论自由等一系列权利。宪法还要求我们尊重他人的权利，不歧视他人。在我的日常生活中，我必须遵守宪法，不违反法律规定。同时，我也在学习宪法，通过学习宪法，我了解了什么是合法、什么是违法，以及不同的法律规定和适用原则。
第四段：宪法在社会中的作用。
宪法在社会中具有重要的作用。宪法规定了国家的制度和组织形式，保障国家机构的正常运行和维护国家安全。宪法也规定了市场经济的运行原则，维护了市场的健康发展。同时，宪法保障了人民的基本权利，维护了社会的公正和公平。宪法对于社会的稳定和发展也起到重要作用，保障了社会的安全、稳定和繁荣发展。
第五段：结尾。
宪法是我们的法律基础，也是我们的根本法规。我们必须遵守宪法，做守法的公民。宪法也为我们的生活和社会的发展提供了保障。因此，在日常生活中，我们应该不断学习宪法，增进自身的法律意识和法律素质，从而在法律的保护下，做一个合法、守法的公民。
我心中的宪法（热门19篇）篇十五
法，你一如巍峨青山的庄严；你亦如古老长城的宏伟；你更如凡尔赛宫殿的辉煌与肃穆；你......
当我们驻足回望历史时。我们会发现每一个朝代的兴衰都与律法息息相关。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁为本，这也是我们当代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基础，而法就是仁的外在表现，二者相辅相成。从而实现“创建一个和谐的宪法社会”的目标！法律是人类社会实践智慧的结晶，是为了维护人类正义道德和利益而制定的。就我们个人而言，我们的生活中时刻与法律打交道，往往我们却忽略了它的存在，这是我们法律意识薄弱的体现。比如我们在商场中购买物品时，遇到一些不合格产品，常常有类似于“算了，就当买个教训吧！”的想法，而不是去拨12315这个即熟悉又陌生的号码来捍卫自己的消费权益。不由得感叹道，我们公民实在缺乏法律武器来保护自己的合法权益的`意识！也许，这是我们缺乏相应的法律知识，但我们也可以看到商家们对法律存在钻空的恶劣思想。
古代就有商鞅南门立木，来树立法律的威信。在战国时期，开始秦国十分弱小。商鞅就对秦王说：“一个国家要富强，必须注意农业，奖励将士；要打算把国家治好，必须有赏有罚。有赏有罚，朝廷有了威信，一切改革也就容易进行了。”秦王十分赞同商鞅的想法就让它执行。商鞅将旧法进行了修整，但又担心百姓不相信不信任他。于是就在南门里了一根木头，说：“谁能把木头搬到北门去，就给谁十两黄金。”人们都不信，于是商鞅就把赏金提到了五十两，这是有一个人把木头搬到了北门，商鞅立刻给了他五十两黄金，这就是有名的南门立木。人们从此也相信商鞅，推崇新法，秦国也慢慢强盛起来。
我心中的宪法（热门19篇）篇十六
中国被称为“法律最完备的国家”，因为中国的法律十分的完备几乎概括了所有的方面，但是同样中国又是执行法律最宽松的国家。也可以说有些法律在那些做生意人面前是无所谓的，因为这些法律从来都没有真正对他们起作用。
在美国有着一种在中国看来是疯狂的举动——美国的商人都争着交税。中国商人无法理解他们为什么要争着交税，因为他们不知道不交税的严重后果，因为他们没有由于没有交税而被罚，这一切就是因为中国法律的不严格执法性。在美国可能你现在还是一位百万富翁，而就因为少交了一元的税收明天你就会身无分文。可能明天你会成为一名穷光蛋、你会跳楼自杀而一切这就因为那一元钱税收。
而在中国就是通过偷税漏税赚钱的，如果不偷税漏税那才有问题呢！因为漏税一个店铺可能被罚一万元而他偷税漏税则可以赚十万元，去除罚的钱他还能赚到九万元那他还有什么理由不去漏税呢？如果他偷税漏税赚了十万元而罚他二十万元那么他还会偷税漏税吗？我想这个答案不难回答，除非又缺心眼的店家。
在国际排名中中国的拆迁比值与第二名可达2300：1。也就是中国拆2300平方米排名第二的国家才拆一平方米。而在排在末尾的法国在近一百年里所修补的路面不到10㎡。因为在中国你建好路在把路拆了可以赚很多，所以有人形象的称工作人员为“扒路军”。在法国一旦你的公司承担了某处公路的修整就必须小心，如果你是造假修路可能你下半辈子就要在监狱中度过了，因为他们可以通过合同很轻松的找到你。
在国外对建筑的资料是十分详细的。例如山东的一所大学的一栋主校楼是由德国建造的，而在几个月前德国的那家建造公司打来电话：“你好，我们公司所建造的那栋房屋已经一百年了我们建议对它进行维修。”
我与宪法主题征文
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征文大赛启事
我心中的宪法（热门19篇）篇十七
宪法是一个国家的基本法律，是国家治理的根本依据，保护公民权益和维护社会稳定。作为一个对宪法的普通公民，我在学习和了解宪法的过程中，深深体会到宪法的重要性以及对个人、社会和国家的影响。下面将从宪法的意义、宪法对公民权利的保障、宪法对社会和国家的稳定以及宪法如何推动法治建设和促进国家进步等几个方面，谈一谈我对宪法的心得体会。
首先，宪法是国家和社会的基石，具有重大的意义。宪法不仅确立了国家政治制度和各级政府的职权，还规定了公民的权利和义务。宪法的制定和实施不仅是国家治理体系建设的重要基础，也是维护社会稳定和公平正义的重要保障。宪法的存在和执行，使国家和社会具备了一定的秩序和规范。在我国宪法中，保障了公民的基本权利，对国家权力行使进行了规范，保护了公民的利益，为国家和社会的发展提供了法律保障。
其次，宪法为公民的权利提供了有效的保障。宪法对公民的权利进行了明确和具体的规定，并为公民提供救济和保护的措施。无论是言论自由、信仰自由，还是人身权利和财产权利等，都得到宪法的庄严承诺和实质性保障。宪法还规定了公民参与国家和社会事务的权利和义务，鼓励公民积极参与民主法治建设和社会发展。作为一个公民，我意识到宪法赋予的权利是我应当珍视和努力保障的，而不是只做一名被保护的权利受益人。通过了解宪法，我明白了维护公民权利的重要性，将更加积极主动地参与社会事务，并为公民权利的实现和保护贡献自己的力量。
再次，宪法对社会和国家的稳定起到了重要作用。宪法通过规定国家的权力机构和职责，确立国家的管理和决策机构，为国家治理提供了基本框架和制度安排。宪法的存在和执行，使国家和社会的运行更加有序和稳定。宪法规定了公民与国家之间的权责关系，使国家的决策和行为受到一定的限制和制约，防止权力滥用。宪法还规定了国家和公民之间的合法合理的关系，在个人和社会权益的保护上发挥了重要作用。宪法对于社会和国家的稳定是非常重要的，它能够帮助我们建立一个公平、正义和稳定的社会。
最后，宪法的实施有力地推动了法治建设和促进国家进步。宪法作为国家治理的基本法律，体现了法治的原则和精神。宪法的实施，要求各级政府和公民遵守和维护宪法法律的程序和权威，促进了法治和公正的实现。宪法的存在和执行，使国家的决策和行为具有合法性和可预期性，帮助我们建立了一个公正、透明和可靠的司法体系。宪法的实施还推动了我国的国家进步，为社会的发展提供了坚实的法律基础和规范。
总的来说，宪法是国家治理的基本法律，对公民权利的保护、社会和国家的稳定以及法治建设和国家进步等方面都发挥着重要作用。在学习和了解宪法的过程中，我深切体会到了宪法的重要性和意义，更加明确了作为一个公民的责任和义务。作为一个普通公民，我将通过学习宪法，不断提高自己的法律意识和法治素质，为国家的发展和社会的进步贡献自己的力量。
我心中的宪法（热门19篇）篇十八
“国的家住在心里，家的国以和矗立。”我们的国家因为和平，因为和谐，所以能够屹立在世界民族之林，我们作为一位炎黄子孙，有责任去维护我们祖国的和谐，而作为一名教书育人的教师，更应该去了解、去遵守我们国家的根本大法《宪法》。
宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。1954年宪法奠定了新中国宪法的基本框架，是中国开天辟地的第一部宪法。这部宪法充分考虑了我国的具体国情，特别是1949年以来我国革命和建设的经验，可以说是完全符合当时中国国情的中华人民共和国宪法。1982年12月4日第五届全国人大第五次会议通过第四部宪法，也是我国的现行宪法。1988年4月、1993年3月、1999年3月、2004年3月先后对这部宪法进行了修改，这部宪法是建国以来最完善的一部宪法。2004年3月14日，第十届全国人大二次会议通过宪法修正案。这次宪法修正案，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大精神，体现了党的十三届四中全会以来的基本理论观点和重大方针政策。宪法修正案充实了我国社会主义宪法的指导思想，完善了国家基本的经济制度、政治制度，加强了对公民各项权利的保障，有利于加强和改善党的领导，有利于调动广大人民群众全面建设小康社会的积极性，有利于促进经济发展和社会全面进步。宪法规定，中华人民共和国公民有接受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。儿童受国家的保护。1991年制定通过了未成年人保护法，对未成年人的健康成长的保障进行了完善。宪法的意义在于它是国家的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。宪法集中反映了我国各族人民长期奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务以及国家生活中最重要的原则，具有至高无上的权威和法律效力，在中国特色社会主义法律体系中居核心地位宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定，与宪法内容相抵触的法律无效。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。宪法规定了公民的基本权利和义务，使我们的人格、人生、财产受到保护。
学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
我们心中最神圣的法典是宪法,宪法在我心中,只因为我爱我的国家,而宪法是国家的根本大法。依法治国是社会主义法治的核心内容,宪法是社会和谐安定的法律保障,其核心价值在于实现并维护社会的公平正义。宪法的解释结果具有唯一性,这并不意味着宪法的内容是一成不变的;相反,宪法内容是会随着时代发展而变迁。宪法根植心中的方式不是机械的,而是出于内心的真正渴望,出于对宪法中公平、正义、自由、民主等精神内核的向往,出于对宪法权威性的敬仰,出于对个人民主权利的追求,出于对国家、社会制度的疑惑,出于对宪政的民主程度的期待。
让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪守法，还要把法制意识宣传给周围的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
我心中的宪法（热门19篇）篇十九
什么能让国家保持统一，民族保持团结？什么能使社会变得安定，和谐？相信我们的答案都是一样的，那就是---------宪法。
宪法作为国家的根本大法，是每个人应该也必须遵守的，而我们作为青少年，是祖国的未来，自然也应该知宪法，守宪法。遵守宪法，是从任何事做起。然而，我们身边就有许多触犯宪法的行为，比如说对别人进行侮辱还有打架之类的行为，有一次我就遇见了。
那是一个暑假，我和妈妈一起去外面逛街。正在一家店里试衣服，忽然听见外面一阵闹哄哄的声音，我和妈妈都在好奇心地驱使下跑出去看，原来是两个人正在因什么事而吵架，看样子似乎还未成年，也许是两个中学生吧。只见他们争得面红耳赤，越吵越激烈，口水都要喷到对方脸上去了。围观的有人想开口和解，但那两个人的声音高得出奇，隔着一条街似乎也能听见。就在大家都束手无策时，吵架的一个人忽然揪住另一个人的衣领，用发红的眼睛瞪着另一个人，那个人也不甘示弱，狠命地揪着第一个人的衣领。眼见他们就要打起来了，人们赶紧将他们分开，都说“冲动是魔鬼”，不错的，此刻那两个中学生就像两个魔鬼，红着眼睛，喘着粗气，可怕极了。他们的理智因为怒火而丧失了，这种行为怎么会像是理智人的行为呢？简直就像野兽般疯狂。其中一个人突然甩开拉着他的人，举起拳头就要打向另一个人，大家又赶快将他拉住。这时，妈妈叫我走了，我也不愿再看这种场面，连忙拉着妈妈离开了。
后来不知怎么解决的，是和解了还是叫警察过来了。总之，当我再次逛到这条街时，人群已经散开了，那两个中学生也走了。回家的路上，我一直在想这件事情。那两个中学生怎么会这么冲动呢？按理说也知道什么事情该做，什么事情不该做。就算是未成年人，也要把宪法刻在心里啊！行为如此，想来学习也不会好吧。望着夕阳，我静静地想着。
那件事后，我十分庆幸我们国家有宪法，要是没有宪法，那有些人可能就会像那两个中学生一样，社会岂不乱了套？我把这个感悟说给妈妈听，妈妈也赞同地点点头。